第一篇：香蘭中心小學教案檢查小結

香蘭中心小學教案檢查小結

一、優秀教案

語文：孫秀梅、張亞晶、王麗秋、潘偉、孫吉軍、尚立秋。數學：宮敬、李紅梅、鞠同娟、劉麗梅、劉巖、王麗秋。英語：李京玲、盧桂香。

體音美：體音美組教師的教案各有千秋。

二、優點：

（1）有全冊及單元要點分析、有全冊教材分析、單元要點分析等。

（2）環節齊全，課時量充足；

（3）備課認真。手寫教案，書寫認真、規范（張亞晶、王麗秋、潘偉、孫吉軍、宮敬、李紅梅）；有二次備課（李京玲、李京巧、孫秀梅）

（4）都能做到先周備課。

三、存在的問題

1、板書設計不規范（在前面圈起來了，沒有單獨列出來）太簡單或個別課時缺少；

2、個別教學重難點不太齊全，二次備課不夠深入。

3、個別課時缺少全冊教材分析和單元教學目標；

4、有個別的教學環節中沒有寫教具準備，有些共享的教案老師沒有根據本班學生的學情進行修改。

5、課標思想不夠深刻，沒有很好的把新課程的理念運用到教學實踐中，教學設計缺乏創新。

6、個別老師的教案內容沒有趣味性，不能引發學生思考，應該引

起全體老師的重視，再有部分教師的教案教學過程過于簡單，沒有體現情景的創設，不利于實際教學的操作。

四、建議：

1、深化二次備課；

2、完善板書設計；

3、補充全冊教材分析、單元教學目標。

4、教案設計時一定要做到環節完整齊全。全冊教材分析是對整冊課本的分析與理解，對整個學期的教學時非常重要的。另外，寫教案時要將一份完整教案的必備環節都考慮在內，呈現在教案上，才能更有效的指導教學。

5、加強學習，認真研讀課標，努力把新課程的理念運用到教學實踐中。

6、年輕教師要多向有經驗的教師和優秀教師學習，通過聽課觀摩他們的教學過程和思路，然后再看他們的教案是怎樣設計的。

教案是備課的文本載體或式樣，編寫教案的過程是鉆研教材、構思教學的過程，它凝聚著教師對教學的理解和感悟，體現了教師的創造力，教案在一定程度上可以折射出教師的教學理念，呈現出教師對教學理想的追求，閃爍著教師的教學智慧和創造精神，要常寫常新，寫出創意，寫出風采。

教師的教學個性和風格，應該先從教案起步。以上是我校本次教案檢查的具體情況。教案能夠反映一位教師的教學態度和業務能力，希望老師們認真撰寫教案，使我們的教案具有更強的操作性、規范性、實用性，從而使業務綜合素質得到提高。

第二篇：常規檢查小結(謝東蘭)

廣州市南沙區新徽學校_2014__年_六_月份

_語文_科組常規工作檢查小結

根據學校教學計劃要求，結合學校實際，第__十九__周在教導處組織下，各教研組長對組內各老師__________等方面進行檢查，其中重點檢查_________等方面?，F將檢查情況通報如下：

一、檢查對象

二、檢查情況

1、教學計劃

好的方面：

不足：

建議：

2、備課

好的方面：

不足：

建議：

3、作業的布置與批改

好的方面：

不足：

建議：

4、培優輔弱

好的方面：

不足：

建議：

5、學業評價

好的方面：

不足：

建議：

6、學科教研

好的方面：

不足：

建議

（小結）

年 月 日

第三篇：柏香中心小學安全檢查總結

柏香中心小學安全檢查總結

9月25日至9月26日，柏香中心小學組成李國慶校長為組長的安全專項檢查組，對轄區內所有小學進行了一次安全大檢查，主要檢查各小學的教學樓、辦公室、圍墻、廚房、廁所、線路、消防安全、安全演練情況、廚師健康證是否過期，是否層層簽訂安全目標責任書，各種安全教育教材是否齊全，新學年安全檔案是否到位等，重點是查找各校存在的問題，杜絕安全隱患，確保師生安全，現將檢查情況總結如下：

一、基本情況：通過檢查，各校對安全工作非常重視，校長親自抓，校會例會有記錄，都層層簽訂了安全目標責任書，定期排查校會，檢查線路，消防器材，舉行安全演練，周會安全課教案材料齊全，做得比較好的學校有史村小學，新村小學、郜兩水小學等，各種措施到位，材料比較齊全，尤其值得表揚的是肖寺小學，領導重視，檔案員孫彥齊同志責任心強，新學期的各種安全材料準備充足，校會記錄，周會記錄，各種規章制度、黑板報底稿、學生作文、會議記錄等齊全。新學期檔案室已建立，按教育局要求裝填材料，非常規范。

二、存在問題：

1、廚師健康證除史村、肖寺正在辦理外，其余學校或健康證過期，或沒有裝在檔案盒中，拿不出來。

2、安全排查，安全演練記錄小結不規范，沒有按照2011年教育局建檔要求做。

3、除肖寺外，多數學校檔案中沒有黑板報底稿，學生作文，安全教育不全。

4、由于人員調整，有些學校檔案業務不熟，不知該收集什么材料，往哪里裝。

5、個別學校只有班主任與學生簽訂的目標責任書，無校長與教師簽訂的目標責任書。

以上存在問題已在檢查時當場向校長進行了反饋，望存在問題的學校抓緊整改。

另說明：柏小因檔案員李小峰結婚，沒有檢查。

柏香中心小學 2012年9月28日

第四篇：中心小學備課檢查小結

中心小學備課檢查小結 中心小學備課檢查小結

檢查情況作簡單的小結：本次全校共檢查11位教師的備課，大部分教師備課態度認真，頁面整潔、清楚、美觀，有的還用不同顏色的筆標志出了不同的內容和需要突出的地方，使得備課內容直觀形象，一目了然，這方面突出的有魏建芳,在備課過程中，做到認真鉆研教材。特別是部分教師針對新接手的課程能積極查找、搜集多種資料，盡力上好自己還是比較陌生的課程。對于自己比較熟悉的課程，大部分教師能認真比較篩選，并結合學生的實際，努力嘗試著確立最佳的教學目標和教學重難點，備切合實際的課，讓自己最滿意的課，這種精神難能可貴。還值得一說的是，部分教師要備好幾門的課，備課量大，但他們都能認真對待，仔細備好每一門、每一節課，體現了對備課工作的重視。如姚龍海、董貞偉、魯法艷等教師。

備課的完整性體現了作為備課者應有的認真負責態度。在檢查過程中，絕大多數老師能從目標的確立，到教學的重、難點，到教學過程進行二次備課。能重視教學反思的作用。

2、有待改進之處。

在備課的檢查過程中，我們也發現了一些還有待于改進的地方。

1、個別教師的備課缺少二次備課。

2、部分課教學目標的確立還缺少與學生實際的結合，針對性不強，原因主要有二：一是不進行二次備課，二是在確立目標時缺少考慮，導致教與學的脫節。教學過程中重點如何突出，難點怎樣突破沒有體現。

3、部分教師備課沒有板書設計和教學反思。

4、個別教師超周備課任務沒有完成，建議及時擬補。

5、音樂、體育備課少。中心小學語文備課檢查總結

本學期，我校實行電腦備課。備課時實行主備與副備相結合的原則，每一課教學內容有一名教師擔任主備，本年級組其他成員為副備，在集體備課前每一位教師要認真鉆研教材，確定教學重難點，提出相應的教學策略，在集體備課時間集體研討并確定每一課的教學流程等，再由每一課的主備完成備課。在使用備課時每一位教師再進行二次備課。開學初教導處對語文備課進行了檢查，情況如下：

1、所有教師能及時上交備課，不拖拉。

2、教學計劃項目齊全，可操作性強，能有效的指導教學。學生情況分析比較細致，從學生的學習習慣、智力因素、基礎情況等幾個方面對學生進行了有針對性的分析，有一定理論依據可操作性強。對下一步的教學有很好指導性，希望教師在教學中能結合學生實際情況展開教學，因材施教，充分尊重學生的個性，發揮學生的最大潛能。

3、教學設計層次清晰，抓住教學重難點展開教學，能注重對學生感悟能力的培養，采取多樣的教學方法提高學生的朗讀水平，注重語言的積累和運用。

4、多媒體應用比較廣泛。教師能充分利用網絡搜集有效資源，并能結合本校實際情況提高多媒體應用的最大價值，追求教學的高效性。

5、二次備課比較充實。其中六年級備課表現突出，尤其是張老師在二次備課中能結合本班學生實際情況調整備課，課后能針對課堂教學及時記錄所思所感及課堂中的意外生成及相關反思。

6、@老師的教后反思能針對課堂中遇到的問題進行深入思考，并提出自己的見解，個別老師的教后反思就是一篇小論文，閃耀著智慧的火花，體現了較高的理論水平和獨特的個人見地。

二、不足及改進措施：

1、個別教師教學反思缺乏深度，形式大于內容，不能發現并反思課堂教學所出現的問題，只是寥寥數語總結一下課堂教學情況，對下一步提高課堂教學的效率沒有切實的指導意義。

在今后的工作中應該加強教師的理論學習力度，組織教師深入探討課程改革，多讀有關課程改革方面的書籍和教育教學理論書籍，閱讀教育教學雜志，撰寫讀后感，不斷提高教師的理論水平。

2、教材鉆研不透徹，缺乏深度，沒有二次備課的痕跡，不能體現對教學重難點處理的過程和方法。

在今后的工作中應該加強集體備課，強化集體備課的實效性。實行跨年級合作，深入研究課堂教學中遇到的問題。

3、由于實行電腦備課，一些教師電腦操作不熟練，備課在打印過程中出現了格式混亂，表格錯位等一些現象，針對這樣的備課，教導處請電教老師進行了專門的培訓，爭取備課更美觀實效。

第五篇：心得體會(馬香蘭)

深入學習三級會議精神心得體會

2010年8月10日召開了全體職工大會，主要議程是學習國家局姜成康局長、區局師增健局長、市局馬存軍局長對上半年工作總結及下半年工作安排的講話進行了學習，下面是我在次深入學習文件的心得體會。

國家局局長姜成康提出的“節奏要快、標準要高、工作要實、狀態要好”的“四要”良好作風對卷煙工業當前和今后一個時期的改革發展具有重要指導意義，“四要”工作要求必將進一步激發全體員工干事創業的激情，促進卷煙工業的持續健康發展。我認為，要把姜成康局長的要求落到實處，必須準確理解和把握“四要”工作要求，提升團隊能力，高質高效打造行業先進卷煙工廠。主動向前，切實加快工作節奏：“節奏要快”，就是要求我們要主動向前，不等不靠，“快”字當頭，進一步加快工作節奏。一深入的傾力宣傳，從而使業戶對企業各方面有更深入的了解，更有利于業企關系朝著互利雙贏的健康方向發展。

一、煙草客戶經理的營銷技巧

煙草客戶經理在實際工作中并不是簡單的體力勞動者，而是要多用腦力，在市場營銷中發揮聰明智力作用，不斷擁有忠實不二的業戶，開闊更廣擴的煙草營銷市場，這就要求煙草營銷人員掌握更多的營銷技巧。

1．客戶經理在與零售戶的接觸中，先期介入工作很重要，有利于消除雙方戒備心理，拉近距離，從而更易于獲取有價值的東西，以便促進營銷工作的順利開展。所以，在日常營銷工作中，一定做好充分的心里準備，以殷實的營銷技巧，良好的敬業精神，腳踏實地的工作態度，誠肯的服務態度，去與零售戶相處。2．一般情況下，對不熟悉的被訪零售戶，單刀直入、直奔主題、直露表白的方式效果并不不見得取得預期效果，有時顯得比較唐突，甚至是互相之間的尷尬。所以，必須事先找到一個對方都感興趣的切入點，激起對方表達欲，使對方很快進入角色并興奮起來，意欲與你傾吐，這是你應成為一個最忠誠的學生，最貼心的受眾，這樣你的工作就找到了突破口，工作就好得以開展了。3．一個營銷人員面對的決不是一個或幾個零售戶，你所面對的是一百多個零售戶，不可能沒完沒了地聽一些天方夜談，你沒有更多的時間可以浪費，必須科學合理地按排訪銷時間，有意識控制節奏及主題，不能由對方沒完沒了。這就需要煙草營銷人員及時有效的引導，加以控制，達到目的，適可而止，這是營銷藝術問題。

二、客戶經理應具備的能力

1、理解能力，煙草客戶經理必須全面掌握煙草專賣法及實施條例，掌握國家的相關政策法規，按照政策要求，具體操作實踐貫徹執行，這就要求煙草營銷經理必須有較高的理解能力。

2、分析能力，隨著知識經濟時代的到來，市場經濟瞬息順隙萬變，煙草客戶經理只有不斷加強學習，提高對市場的認知分析能力，才能在紛繁復雜、千頭萬緒中找出頭緒，摸出規律、認識規

3、學習能力，必須擁有豐富的綜合知識，這就要求我不斷提高學習能力，以學習增強能力，以知識創造價值，打造學習型職工，學習型企業，學習型組織，向知識要效益，向學習要發展。

4、協調能力，必須有足夠的協調能力，不是只滿足于條條框框本職工作的保守工作，而要有創造性，把工作中的矛盾盡量解決在基層，為創造和諧煙草而盡心盡力。

因此，作為一名客戶經理不斷提高素質，掌握先進的營銷技巧，發揮應有的一線尖兵作用，增強營銷能力，為吳忠煙草達到可持續發展的良好目的而努力奮斗