第一篇：2011年上學(xué)期高二物理備課組工作計劃

2011年上學(xué)期高二物理備課組工作計劃

高二物理備課組2011-2-20

一．指導(dǎo)思想：

以物理新課標為指導(dǎo)，以校組工作計劃為參考，繼續(xù)推進高中新課改，落實生本教育理念，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，挖掘潛能，提高素質(zhì)。

二．教學(xué)內(nèi)容與重點：

人教版物理選修三系列教材

重點：交流電，機械振動，機械波,光學(xué),電磁波,相對論等知識學(xué)習(xí)即方法指導(dǎo)

三．教學(xué)基本原則

1．整合教材，大膽取舍

教材的處理必須合理，這樣才會有利于教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)目標的實現(xiàn)。本學(xué)段教學(xué)時間只有十八周，去掉節(jié)假日及復(fù)習(xí)備考的課節(jié)，真正用于處理教材的時間非常有限，在這種情況下不允許也不必要按部就班地處理教材。我們可以根據(jù)學(xué)生的實際，針對教材的特點，做出取舍與整合，如交流電單元的“電容電感對交流電的影響”已多年從舊教材中刪除，可作為常識性了解內(nèi)容。傳感器一章內(nèi)容較易但習(xí)題難分析，所以以處理習(xí)題為重點開展教學(xué)。機械振動，交變電流，則作為重點內(nèi)容來教學(xué)。

2．立足教材，服務(wù)高考

教學(xué)中我們要做到立足于教材，服務(wù)于高考。教學(xué)中既要突出知識的特點，講清理論要點，又要結(jié)合高考考點的設(shè)置，進行有針對性的前瞻性教學(xué)。比如說交流電，要將四值的計算、變壓器的計算、電能的輸送，這幾項內(nèi)容加深，達到高考水平。

3．探究創(chuàng)新，推進課改

今年是課改第五年，我們要在去年成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進“自主、探究、合作”學(xué)習(xí)方式的探索與研究。教學(xué)中要有計劃地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，開展各類探究活動，使學(xué)生能不斷在探索物理世界的過程中發(fā)展思維，提升能力。

四．具體措施

1．落實集體備課

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。集體備課，資源共享、明確職責，分工合作，同心協(xié)力，將物理教學(xué)工作水平提高，面對新教材、新內(nèi)容，充分發(fā)揮大家的主觀能動性，實行資料資源共享，按照學(xué)校要求，每次備課都要有中心發(fā)言人，詳細解說本單元甚至于某一課的重點、難點、疑點，要提出教材處理意見。備課組在聽取這些意見后細致討論，達成共識。備課，我們將做到四個落實：課件、教學(xué)設(shè)計、配套習(xí)題（課內(nèi)課外相結(jié)合，可以是自己擬的，也可以是拼版的，但不要隨意拿來一份充數(shù)）、相關(guān)資料（有形的材料）。我們力爭每周都要搞一次集體備課。研討的內(nèi)容也可以豐富多彩，課例研討，教材質(zhì)疑，經(jīng)驗交流，就是自己教學(xué)上的一次失誤，也可以說出來，避免我們之中的其他人犯同樣的錯誤。

2．相互觀摩學(xué)習(xí)

本學(xué)期備課組要多聽課，在教研組聽課的同時，備課組之間還要經(jīng)常性聽課，多借鑒吸收，多取長補短。計劃每周上一堂研討課，自己定課題，定時間，大家評議，共同提高。

3．明確考核原則

總成績=平時表現(xiàn)（作業(yè)完成情況、積極參與程度、同步測試成績）+模塊考試成績

改革評價制度，旨在強化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

五．備課任務(wù)安排

3—2模塊

第四章《交變電流》-------------------------何功科

第五章《傳感器及其應(yīng)用》-------------------------李注海

3—4模塊

第六章《機械振動》-------------------------何功科

第七章《機械波》------------------------李注海

第八章《光學(xué)》-------------------------毛敞新

第九章《電磁波》-------------------------李注海

第二篇：2018—2019學(xué)年第一學(xué)期高二物理備課組工作計劃

2018—2019學(xué)年第一學(xué)期高二物理備課組工作計劃

臺山市鵬權(quán)中學(xué)

吳雪琴

本學(xué)期高二物理備課組將緊緊圍繞“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”這一重點。組織全組教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念。通過扎實教學(xué)使學(xué)生打好扎實的學(xué)科基礎(chǔ)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本學(xué)期備課組的工作重點如下：

1、繼續(xù)加強備課組的建設(shè)，備課組長以高度的工作責任心，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂于奉獻，團結(jié)帶領(lǐng)組內(nèi)教師為同一目標而同心協(xié)力，勤奮工作。緊緊圍繞學(xué)校的“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”這一重點恨抓課堂教學(xué)監(jiān)督。

2、本學(xué)期我們?nèi)M教師要圍繞問題研究展開每次教研活動。期初，每位教師要根據(jù)自己以往教學(xué)中存在的問題，確定所要研究和解決的具體問題，然后在組內(nèi)針對每位教師提出的問題一起進行分析、討論，分析這位教師提出的問題是否具有研究的必要性、是否具有解決的可能性，討論解決問題的具體方法。在平時的教學(xué)中每位教師要緊緊按照該計劃來學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，并要多做教學(xué)實錄、多寫教學(xué)體會，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，用以指導(dǎo)日常教學(xué)實踐，從而更新教學(xué)理念、改進教學(xué)方法。通過推磨式上課向其他教師展示和匯報自己研究問題、解決問題的階段性成果。在這一活動中大家要做到積極投入、相互學(xué)習(xí)，縮小差距、共同提高。

3、每位教師要嚴格按學(xué)校的各項規(guī)章制度，按課程表、學(xué)科的進度表與教學(xué)要求認真上好每節(jié)課，按時完成教學(xué)任務(wù)。各章節(jié)的備課采用集體備課，一人執(zhí)筆，配好習(xí)題與測試，每位教師再根據(jù)各班的實際情況做好二次備課工作。備課前要認真鉆研教材，認真分析教材內(nèi)容與學(xué)生的實際接受能力，吃透所教內(nèi)容在整個知識體系中的地位以及其與前后知識的內(nèi)在聯(lián)系，根椐學(xué)生現(xiàn)有的認知水平來尋找“最佳發(fā)展區(qū)”，同時還應(yīng)根椐學(xué)生的年齡特點選擇生動、形象的教學(xué)方法與形式，提高課堂教學(xué)中實驗的比例，并及時做好教后反思。

4、搞好第二課堂。特別是物理尖子生的輔導(dǎo)、一定要嚴抓、實管。由吳雪琴和李振勝兩位老師具體負責。落實每個人的責任與分工，經(jīng)一段時間的培訓(xùn)、輔導(dǎo)后參加市競賽。爭取在一年內(nèi)有很好的效果。

5、抓好物理課的課前小讀和課堂的公式默寫，讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本公式過關(guān)。認真出好每一個星期的小測和學(xué)校安排的周測和月考的試題，并充分利用好這些試題，提高學(xué)生的成績。

第三篇：高二物理備課組工作計劃

高二物理備課組工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期高二物理備課組將緊緊圍繞“課堂主體參與模式”這一重點。組織全組教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念。通過扎實教學(xué)使學(xué)生打好扎實的學(xué)科基礎(chǔ)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、工作目標

1、教師要緊扣“課堂主體參與模式”這一課程教學(xué)改革的重點、關(guān)鍵點，注意學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)理論，牢固樹立以人為本,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識,變單一的知識傳授者為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進者，不斷探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的新課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程體驗科學(xué)探究過程，了解科學(xué)研究方法，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

2、進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運用,切實提高現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。積極制作課件，改進教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。要注意研究教育信息化與物理實驗學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略,為物理課堂教學(xué)服務(wù)。

三、學(xué)生分析：

這級高二學(xué)生基礎(chǔ)較差，對少部分同學(xué)要提高要求，除掌握好基本概念基本規(guī)律外還應(yīng)掌握分析物理問題解決物理問題的方法，并提高能力。對于大部分同學(xué)則重點掌握基本概念和基本規(guī)律，強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握，為今后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

四、主要任務(wù)

1、繼續(xù)加強備課組的建設(shè)，備課組長以高度的工作責任心，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂于奉獻，團結(jié)帶領(lǐng)組內(nèi)教師為同一目標而同心協(xié)力，勤奮工作。緊緊圍繞學(xué)校 “課堂主體參與模式”這一重點狠抓課堂教學(xué)模式推進。

2、堅持每周四的集體備課制度，對上周教學(xué)工作進行總結(jié)和反思，統(tǒng)一下周教學(xué)進度和內(nèi)容，探討下周課堂教學(xué)的重點、難點、教學(xué)方法，部署有關(guān)工作，集體備課由主講人組織，每位教師發(fā)表自己的見解和看法，發(fā)揮集體的智慧和力量，形成最佳的教學(xué)模式。

3、堅持每周一次公開課教學(xué)，老教師要上示范課，年輕教師上展示課、觀摩課、研究課，同時加強備課組老師之間的聽課、評課，每節(jié)課后及時進行評課活動，研究教學(xué)中的長處與不足，探討最佳的教學(xué)方法，互相學(xué)習(xí)，取長補短，努力提

高每位教師的教學(xué)水平。

4、扎扎實實做好教學(xué)工作，組織認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教學(xué)要求，明確本學(xué)期的教學(xué)工作要求，很好地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。組織好備課組老師的集體備課工作，注意做好每節(jié)課的課后反思。做到理論聯(lián)系實際。做好分層教學(xué)，不同的層次教學(xué)應(yīng)有不同的的深度和廣度，有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷改進教學(xué)方法，控制好教學(xué)進度。又要面向高考，更好地注意教學(xué)難度的循序漸進，知識逐步擴展加深，逐步提高學(xué)生的能力。加強課堂的管理，每節(jié)課都能顧及聽課的所有學(xué)生，耐心細致，充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動有趣，提高學(xué)生聽課的興趣。做好尖子生的提高，差生的輔導(dǎo)，認真按實際情況，做到抓兩頭、促中間，達到全面提高。特別是培優(yōu)、補差工作要真抓實干。

5、著力加強教學(xué)過程管理，加強質(zhì)量監(jiān)督，統(tǒng)一教案,統(tǒng)一作業(yè),課堂教學(xué)達到精講巧練，確保教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高。嚴格控制作業(yè)布置的情況，在量和質(zhì)上有所體現(xiàn)。對所有學(xué)生的作業(yè)，做到全批全改，以便全面掌握學(xué)生的情況。注意解題規(guī)范訓(xùn)練。

6、在備課組中，積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：

⑴優(yōu)化課堂教學(xué)，繼續(xù)實施課堂啟發(fā)式和討論式教學(xué)；

⑵構(gòu)建人性化的教學(xué)模式，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)；

⑶重視開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動，重視科學(xué)探究教學(xué)，努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

⑷新課程標準下的教學(xué)要求；

⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。

7、繼續(xù)優(yōu)化資源整合內(nèi)容，對優(yōu)秀課件，教案注意搜集整理。

8、對學(xué)案進行優(yōu)化組合，繼續(xù)精選習(xí)題，使學(xué)案更趨于合理，實用，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

教學(xué)進度表

第1周-第6周 學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)

第7-第9周 第七章 分子動理論

第10-第12周 第八章 氣體

第13周 第九章 固體、液體和物態(tài)變化

第14-第15周 第十章 熱力學(xué)定律 第16-第17周 第十一章 機械振動 第18-第19周 第十二章 機械波 第20周 第十三章 光

第四篇：高二物理備課組工作計劃

高二物理備課組工作計劃

08~09學(xué)第二學(xué)期

在學(xué)校試行新課改這個大的背景下,我們將提前一步學(xué)習(xí)新課程標準,開展新課程理念下的課堂教學(xué)改革,處理好傳授知識與育人,學(xué)生發(fā)展的關(guān)系,關(guān)注學(xué)生的心理感受,身心體驗.狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,進一步提高教師自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量.具體工作主要有以下幾點:

一,認真學(xué)習(xí)新的《物理課程改革標準》,全組教師積極關(guān)注高一備課組的教學(xué)活動,認真參加區(qū)教研活動,利用備課組活動時間交流體會,并將理論學(xué)習(xí)的成果滲透到課堂教學(xué)當中.二,立足課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,狠抓教學(xué)常規(guī)

1.加強備課組工作的落實.備課組堅持每周至少一次集體討論備課,要求有固定的時間,地點,提前選定中心發(fā)言人及中心發(fā)言內(nèi)容,備課組長要做好相關(guān)記錄.時間:周一上午第二節(jié)課

地點:高二三樓辦公室

2.認真開展“聽,說,評課及案例研究”工作.(1)備課組全員參與上課教師的集體備課,尤其是對年輕教師的幫助要落到實處,比如:年輕教師教師可以優(yōu)先選擇課題,可以用同頭教師的班級進行試講等等.(2)“說課,聽課和評課”活動備課組成員必須參加,嚴格考勤.(3)上公開課教師要在可前準備好規(guī)范的說課稿,教案上交備課組長;課后及時寫出自我反思.其他聽課教師在課后及時寫出“診斷書”上交備課組長,以便于上課教師全面了解自己的優(yōu)缺點,不斷改進.三.加強課題研究,提高教師的教科研水平

本學(xué)期繼續(xù)加強教科研工作.根椐我校實際情況,進一步開展完善研究課題.做到人人有課題,人人參與,分工

合作,提高研究質(zhì)量.提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作.1.每個備課組成員都要結(jié)合自己的工作實際,參與課題研究.2.注重課題研究的過程,做好研究資料的整理,保存.3.根據(jù)各自課題的研究情況,及時總結(jié)階段性的成果,撰寫研究論文.4.課題負責人做好各種相關(guān)記錄,以便結(jié)題時研究資料的整理,匯總.四.通過相互聽課、評課、集體備課來提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平

五.備課組的活動和備課組教學(xué)進度安排:

周次 內(nèi)容及主要工作 聽課安排 集體備課負責人 出卷人 1 恒定電流磁場1、2、3節(jié) 凌炎潘春盛新課標研討課 潘春盛 王艷萍 凌炎課堂教學(xué)改革研討課 陳石強王艷萍電磁感應(yīng)1、2、3節(jié) 凌炎潘春盛電磁感應(yīng)4、6、7、節(jié) 凌清華凌炎復(fù)習(xí)研討課 王艷萍 陳石強 凌清華交變電流1、2、3節(jié) 潘春盛王艷萍機械波4、5、6節(jié) 陳石強潘春盛電磁場和電磁波1、2、3、4節(jié) 凌炎 潘春盛 陳石強實驗 凌清華凌炎期中復(fù)習(xí)期中考試期中總結(jié)光的傳播1、2、3、4節(jié) 王艷萍 凌清華 凌清華 16 新課標研討課2 潘春盛王艷萍課堂教學(xué)改革研討課2 陳石強 凌炎 潘春盛 18 量子論初步 凌炎陳石強復(fù)習(xí)恒定電流 凌清華凌炎復(fù)習(xí)高二下學(xué)期 王艷萍凌清華期末考試 潘春盛潘春盛

第五篇：高二物理備課組工作計劃

高二物理備課組工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。積極探索符合新課程理念的物理教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。促進物理教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、目標：

在學(xué)校教務(wù)處、教研室指導(dǎo)下，認真落實教學(xué)常規(guī)、加強教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，使高二年級物理學(xué)科的教學(xué)工作上一個新臺階。

三、具體措施及要求：

1、組織教師認真鉆研物理課程標準、教材，明確各章節(jié)的重點、難點，結(jié)合學(xué)生實際，制定合理的教學(xué)進度。

2、堅持每周一次備課組活動。對上周教學(xué)工作進行總結(jié)和反思，統(tǒng)一下周教學(xué)進度和內(nèi)容，探討下周課堂教學(xué)的重點、難點、教學(xué)方法，部署有關(guān)工作，活動由主講人組織，每位教師發(fā)表自己的見解和看法，發(fā)揮集體的智慧和力量，形成最佳的教學(xué)模式。

3、組織好“同題異構(gòu)”活動、備課組老師之間的聽課、評課，每節(jié)課后及時進行評課活動，研究教學(xué)中的長處與不足，探討最佳的教學(xué)方法，互相學(xué)習(xí)，取長補短，努力提高每位教師的教學(xué)水平。

4、結(jié)合教學(xué)情況及學(xué)生的實際，精選編制合理的練習(xí)。落實“周練”，通過練習(xí)讓學(xué)生養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣，并及時地發(fā)現(xiàn)問題所在。全組老師要做到全批全改，及時講評，幫助學(xué)生鞏固基本知識，及時地解決學(xué)生存在的問題。

5、加強文科班教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)效率，精講精練，提高會考成績。

6、針對學(xué)生現(xiàn)狀，進一步做好分層次教學(xué)工作。首先做好競賽的輔導(dǎo)工作，組織一些有潛力的學(xué)生在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，提高一定程度的教學(xué)難度及深度，為以后參加學(xué)科競賽做好準備工作。同時做好輔差工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

7、結(jié)合學(xué)生實際及教學(xué)情況，編寫符合我校的校本課程，便于學(xué)生掌握知識，提高學(xué)生成績。2012、9、