第一篇：陳太榕同志在第21個教師節慶祝大會上的講話

陳太榕同志在第21個教師節慶祝大會上的講話

陳太榕同志在第21個教師節慶祝大會上的講話

同志們：

秋風送爽，稻谷飄香，在這個喜慶的日子里，我們歡聚一堂，隆重集會，熱烈慶祝第二十一個教師節的到來，剛才，周鎮長代表政府作了一個很好的工作報告，幾位優秀教干和教師作了表態發言，我完全同意，陳太榕同志在第21個教師節慶祝大會上的講話。值此佳節之際，現在我僅代表龍集鎮黨委、人大、政府，并以我個人的名義向剛才受到表彰的同志表示熱烈祝賀！向默默耕耘、辛勤工作、無私奉獻的全鎮所有中小學教師致以節日的祝賀！向離退休的老教育工作者致以誠摯的問候！向支持、關心龍集鎮教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！

中國是一個歷史悠久的文明古國，從古至今，教師在人們的心目中占有崇高的地位，古人就有“一日為師、終生為父”之說，教師的職業是崇高而神圣的，春秋時期的政治家荀況說過：“一年之計、莫如樹谷，十年之計、莫如樹木，終身之計、莫如樹人”，由此可見人的成長離不開教師的教育和培養。古往今來，對老師的贊譽之詞，像宇宙星晨，數不勝數，有人把教師比作紅燭、比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等，我還想說教師是太陽，在照亮別人的同時，還要不斷地完善自己。

我們現在是社會主義國家，黨和政府對教育的重視超過所有的古人，國務院總理溫家寶說：“讓全社會都形成尊師重教的風尚”、“讓為人師表成為每個教師的行為準則”，這既是對廣大教師和教育工作者的莫大關心和鼓勵，更是對我們教師和教育工作者寄于的殷切厚望，“百年大計、教育為本，教育大計、教師為本”、“國將興、必貴師而重傅”，溫總理熱情洋溢的話語，體現了黨和人民政府對教育的重視，對教師的關懷。

科教興國，已成為人們的共識，龍集鎮黨委、政府歷來十分重視教育，確定了教育優先發展的戰略地位，把發展教育事業作為實現“富民強鎮”的基礎工程來抓，今年盡管財力非常緊張，但仍然克服困難，多方奔走，積極爭取，多渠道籌措資金，增加教育投入。龍集中小學的學生宿舍樓和食堂餐廳即將竣工，進一步改善了辦學條件。目前，我鎮的義務教育事業蓬勃發展，“普九”成果得到了鞏固和提高，學校管理明顯規范，全面貫徹了教育方針，中小學的教育教學質量穩步提高，在這里我想說幾句，一個縣的教育質量看高考，一個鎮的教學質量無疑應該是看中考，龍集中學中考成績歷來很好，今年更是成績喜人，700分以上為25人，是全縣鄉鎮中學第一，在目前的教育市場下，能取得如此輝煌的成績確實不容易，在此，我向奮戰在初三教學第一線的全體教師表示衷心的感謝！向為中考做出貢獻的各界人士表示衷心的感謝。龍集教育事業的飛速發展，是全鎮廣大教師和教育工作者辛勤努力的結晶，是全鎮各界同心協力的成就。同家強盛、民族振興、經濟發展、社會進步，教育是基礎，教師是棟梁，龍集鎮各項事業的快速發展，與廣大教育工作者，多年來的勤勤懇懇、任勞任怨、無私奉獻分不開的，教師淡泊名利、甘為人梯、嘔心瀝血、盡職盡責，受到人們和社會的尊敬是理所當然，把教師比作“人類靈魂的工程師”當之無愧。龍集的廣大教育工作者為龍集地方經濟的發展，社會的進步，做出應有的貢獻，應該永遠得到全鎮人民的尊敬和愛戴，我相信歷來就以尊師重教而聞名的龍集人，也一定會這樣做的。

當前世界經濟競爭激烈，說到底經濟的競爭，實質上也就是人才和知識的競爭，而人才的競爭，實際是整體國民綜合素質的競爭，國民綜合素質的競爭，其實也就是教育的競爭，歸根到底，世界經濟的競爭，國家綜合實力的競爭，也就是一個國家整體教育水平的競爭，也就素質的競爭，而對世界發展的日新月異，新生事物此起彼伏，只有大力發展教育事業，不斷提高國民的綜合素質，才能不斷增強我們的綜合國力，我們鎮的綜合實力的增強，當然也離不開龍集教育的發展，龍集教育水平的提高，那就依靠在坐各位教育工作者的不懈努力，發言稿《陳太榕同志在第21個教師節慶祝大會上的講話》。新的世紀已經到來，我們的教育正承擔著鑄造經濟時代歷史的重擔。在全國上下異常重視教育的今天，我希望我們的全體教師著眼未來不斷提高自身素質，在全面實施素質教育的同時，切實端正教育思想，不斷更新教育觀念，樹立正確的教育觀，人才觀的質量觀，努力為社會多培養現代化建設需要的合格人才。

龍集的教育，回顧過去成績輝煌，展望未來前程似錦，著眼今天，任務艱巨，廣大教師責任重大，任重而道遠。由于種種原因，我們龍集鎮的教育事業也還存在著許多不盡如人意的地方，也還有很多問題等待著我們去研究解決，在發展地方教育的歷史征程上，也還有很多困難需要我們去克服，下面結合本鎮實際，我對龍集教育，談幾點自己的看法：

首先要牢固樹立質量第一的意識，質量是學校的生命，沒有質量家長就不會承認你，社會也不會承認你，現在是開放的社會，學生可以自主擇校，你質量上不去，人家就不來讀書，沒有學生你教誰，沒有工作你到哪去拿錢。從這個層面上講，認真教書，提高質量實際上就是你自己的飯碗。教育體制改革一定會不斷深入，根據縣委縣政府的要求，現在不是在實行全員聘任制和校內結構工資制嗎？這個工作力度要大，工作要實，不能搞形式，不能走過場，要真正體現多勞多得，干好多得的原則，該不得的就不要給，不能用人民的血汗錢來養活那些一事不做的閑人。成績優秀的應當多給，拉開分配檔次，充分調動廣大教職工的工作熱情，為進一步提高我鎮的教學質量打好基礎。

其次要建立一支高素質的教師隊伍，發展教育沒有教師不行，要實施高水平的素質教育，沒有高素質的教師隊伍同樣不行，對教師要加強團結思想教育，廣大教師要忠誠教育事業，立足本職比貢獻，愛崗敬業，努力做好本職工作，要以創文明校風，樹師表形象為重點，抓好師德師風建設，要加大名師培養力度，有條件的話，可以評一些鎮名師，提高優秀教師的知名度，發揮優秀教師的模范作用。

第三要抓好“控輟”工作，進一步鞏固“普九”成果，由于種種原因，現在農村義務教育階段的輟學現象相當嚴重，已經引起各方面的高度重視，開學之初縣教育局召開專門的“控輟”工作會議，對學校提出很高的要求。我們鎮也在9月3日召開了專門的“控輟”工作會議，成立了專門的領導小組，與各村組鑒定“控輟”工作目標責任狀，并把“控輟”工作納入對村組年終目標考核。學生流失的原因有很多種，學校要認真分析，總結經驗，扎實做好這項工作，“控輟”工作主體在政府，落實在學校，很多工作要由教師來做，黨委政府要象抓經濟和計劃生育一樣，抓好“控輟”工作，各村組也要做好“控輟”工作，切實完成自己的工作目標，挽救一個流生，就是拯救一個家庭。培養一個人才，就能脫貧一個家庭，造福子孫后代，提高教育水平，實際上也就在發展地方經濟。希望大家認真對待這項工作，想方設法把工作做好，力爭使“控輟”工作取得圓滿成功。

最后還要抓好安全工作，安全工作無小事，學生安全涉及到千家萬戶，責任重大，大家切不可掉以輕心，麻痹大意，在任何情況下都要確保師生人身安全。

同志們，又是一年秋風勁，不是春光，勝似春光，龍集的發展已進入一個快速發展的新階段，教育的發展是否同步，將制約著全鎮各項事業的發展。希望我們全體教師肩負起歷史所賦予的使命，進一步深入學習，黨員同志要永葆共產黨員的先進性，牢記黨的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想，處處做群眾的表率，時時起先鋒模范作用，振奮精神，埋頭苦干，為促進地方社會事業的發展做出自己的貢獻。

同志們，時不待人，努力奮斗吧！最后祝全體教育工作者節日愉快，身體健康，萬事如意！

第二篇：在慶祝第21個教師節暨表彰大會上的講話

抓新一輪良好的發展機遇，建設教育強區、文化大區。六是有一個好政策。今年4月份，國家《民辦教育法》正式實施，進一步放寬、放活了辦學機制。我區把招商引資和發展非公有制經濟作為兩項重點，采取了一系列新的舉措，吸引了各地客商紛至沓來，必將迎來教育事業大發展的新一輪熱潮。同時，也要深刻認識到我區教育事業面臨的一系列問題。我們的辦學條件還比較差，有名氣、上檔次的學校還微乎其微，相當一部分農村學校設施落后，師資力量薄弱。我區的中小學還存有C、D級危房近2.5萬平米，占中小學校舍的3.3%。中小學教師總體超編，但卻在不少學校存在嚴重缺編。最為突出的問題是教師隊伍素質和師德狀況令人擔憂。從我到XX工作這大半年以來，教師上訪信訪時有發生，學校內部管理的問題十分突出，一些學校負責同志也確實存在經濟上或作風上的問題。一些教師素質不高，行為有失檢點，有些教師是打牌成癮、喝酒成風，甚至發生了惡性事件，影響了教師隊伍的整體形象，也影響了社會大局的穩定。我們既要看到優勢所在，堅定教育興區、人才強區的信心，又要對上述問題高度警覺，以對黨對人民高度負責的態度，下決心采取措施認真加以解決。

二、站在“三個面向”的高度發展教育

鄧小平同志深刻指出，教育要面向現代化、面向世界、面向未來。我們要研究并吸取世界的先進教育理念和現代化的管理經驗，樹立科學的教育發展觀，開創教育事業的新局面。

（一）教育人本化。教育大計，教師為本；三尺講壇，關乎未來。教育工作者擔負著神圣而又光榮的重大歷史責任,今年國家把第20個教師節的主題定為“光榮的人民教師”。廣大教師和教育工作者一方面要自覺加強修養，真正做到“學為人師，行為世范”。要做青少年學生的表率，成為受到全社會尊敬的人。無論社會風氣如何變化，師德標準絕不降低。另一方面要更新教育觀念，樹立“育人為先、德育為首”的教育觀，“人才多樣化，人人能成才”的人才觀，“德智體美全面發展”的教育質量觀，“為學生的一生發展和終身幸福奠定基礎”的教育價值觀。教師的崗位非常辛苦，也非常清貧，人民教師要有“板凳坐得十年冷”的精神，立足崗位，忠于職守，淡泊明志，甘為人梯，全身心投入教育事業。

（二）管理規范化。教學質量的好壞，關鍵的一點是管理。教體局和各個學校要積極創新管理方法，探索并形成自我發展、自我約束、自我管理、自我完善的機制。要注重形成行之有效的利益驅動機制，使工作踏實、業績突出的骨干教師和教育工作者有地位、受尊重、得利益?，F在我們的大部分學校還是在吃“大鍋飯”，干多干少一個樣，教好教差一個樣。教師的崗位還是“鐵飯碗”，進得來，出不去，沒有一種淘汰機制，有一些教師不是很稱職，教書教不了，誤人子弟，你又不能讓他走，這個問題必須好好研究。下一步，教體局和各個學校要采取一些利益調節的措施，根據工作業績拉開教師的收入檔次。要采取領導評、學生評、家長評、教師之間互相評的辦法，綜合評定教師的素質和業務能力，一些確實不能勝任工作崗位的要進行離崗培訓直至辭退。對學校的領導班子也要加強管理，現在社會上和教師隊伍中對有些問題反映非常強烈，對一些確實有問題的要下決心查，一查到底，抓幾個典型，端正風氣，樹立教育系統的良好形象。同時，我們還要特別注意群眾對教育投入的承受能力，老百姓怎么看我們，怎么評價教育，現在更多地集中在收費問題上，不處理好這個問題，不僅損害著教育的社會形象，而且會惡化教育發展的外部環境。必須嚴格執行教育收費的有關規定，嚴禁中小學超標準收費和各種巧立名目的亂收費。

（三）辦學社會化。一要形成多元化的教育投入機制。教育要發展，僅靠政府投入遠遠不夠?，F在全國各地民辦教育發展勢頭迅猛，現代化民辦學校如雨后春筍般拔地而起。今年我區正在積極招商引資，籌建一所二高分校。下一步，我們還要采取更加積極的舉措，有計劃地出售和新建一批中小學校和幼兒園，推進辦學條件的改善和教學質量的提升。二要形成齊抓共管的工作局面。各級各部門一定要把加快教育事業發展作為自己的重要職責，對教育工作高看一眼、厚愛一層，擺上重要議事日程，真正做到認識到位、領導到位、投入到位。要繼續發揚中華民族的傳統美德，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。各級領導要“帶著感情抓教育”，關心廣大教師的工作、學習和生活，關心他們的思想進步，尊重教師的勞動，不斷提高教師的社會地位，激發廣大教師的工作熱情。財政要優先保證教育投入，努力改善辦學條件，按時足額發放教師工資。各執法部門要認真履行職責，加強學校周邊環境治理，依法維護教師和學生的合法權益，為廣大師生提供一個安靜、安寧的學習工作環境。

（四）學習終身化。打鐵還需自身硬，育人者必先育己?，F在知識更新、教學創新都很快，教師是知識的重要傳播者和創造者，連接著文明進步的歷史、現在和未來，更應與時俱進，不斷以新的知識充實自己。現在絕大部分教師的學歷都達標了，但素質確實還沒跟上。要樹立終身學習觀念，更新知識結構，掌握現代教育技術、方法，積極進行教育教學改革，積極參加教育科研活動，積極投身基礎教育新課程改革和教師教育活動中去，和新課程、和學校、和學生一起成長。

三、站在打造“教育名區”的高度抓好教育

（一）要走出一批名學生。要打造“教育名區”，就要多出人才、多出高質量人才，多為重點大學、名牌大學輸送人才?，F在到處都在談論素質教育，究竟怎樣推進素質教育，我看最基本的一點還是要有升學率。我們是個經濟欠發達區，培養人才首先要走出去人才。老百姓衡量教育的一個基本標準就是看我們考了多少大學生，考了多少名牌大學生?？嫉蒙伲驼J為你質量低，生源就要外流，就會形成惡性循環。實際上，抓素質教育并不等于放棄抓升學教育，素質教育抓好了，就能提高升學率。從某種意義上講，追求高升學率，是教育工作永恒的主題?？赡苓@句話說得有點過頭，但是從目前看，我們要贏得老百姓的信任，增加對教育的信心指數，就必須這樣講，必須這樣做。

（二）要培養一批名教師。名師才能出高徒。教師隊伍建設是提高教學質量的主要因素，一位名師往往能帶出一大批好學生?，F在我區已經有了一批有名望的教師和學科帶頭人，但數量還不多，名氣還不

第三篇：張瑞東同志在慶祝教師節大會上的講話(初稿)2005.9

張 瑞 東 同 志

在慶祝第二十一個教師節大會上的

講 話 提 綱

同志們：

值此第二十一個教師節到來之際，我首先代表市委、市政府，并以我個人名義向辛勤工作在教育戰線上的廣大教職工致以節日的問候！向受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀！向多年來一直關心、支持我市教育事業的各界人士表示衷心的感謝！

剛才，張市長代表市委、市政府講了意見，充分肯定了我市教育事業近年來所取得的成績，客觀分析了教育發展過程中存在的問題，進一步指明了我市教育在今后發展中的努力方向，向教育戰線上的廣大教職員工提出了新的希望和要求，我完全贊同，希望大家深入領會好精神并認真抓好落實。

教育是一項基礎性、先導性、戰略性的事業，是“科教興市”的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業，教育事業的興衰，事關下一代的成長、事關全市人民整體素質的提高，事關經濟社會的長遠發展、事關全面建設小康社會的進程，從我們肥城來說，千千萬成家長最大的期望和心愿就是讓孩子健康成長、盡快成才。因為每一個孩子峰上都寄托著家庭的希望；肥城經濟社會的發展也需要多出人才、快出人才、出好人才，唯有如此，全市六十萬人民才能夠更加振奮精神，肥城經濟社會的發展才會更加和諧和順。近年來，市委、市政府從構建和諧社會的戰略高度、以統籌城鄉發展的戰略眼光，始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位，從科學指導、長遠規劃，特別是保障投入、保障經費上，付出了不遺余力的努力，面對財政剛性支出增加、農村稅費必謀致使鄉村財力銳減的情況下，千方百計保證教育經費到位和教育發展投入，教育人員經費占到了全市人員經費的60%，市里每年拿出8600多萬元保證鄉鎮教師工資發放，這在泰安市乃至全省也是保得最好的，農村中小學危房改造，新建校舍和配套設施2萬多平方米，市財政投入達1000多萬元，也是近年來投入最多的時期，這是我市教育質量實現連年攀升、不斷突破的根本保證，教育的地位至關重要，取得的成績有目共睹，但面對科學技術的突飛猛進，市場競爭的日趨激烈，全市各級特別是教育系統和廣大教師，在成績面前，在新的形勢任務面前不必須時刻保持清醒的頭腦，充分認識到在學校管理、教育改革、辦學條件等方面存在的問題和差距，進一步增強獻身肥城教育、推動肥城發展的使命感和責任感，以更加飽滿的精神狀態和更加高昂的斗志投身到光輝的教育事業中來。下一步，我市的教育怎么辦？這是需要全市各級特別是教育系統廣大干部教師深入思考的一個問題，剛才，期東市長從幾個方面對這個問題已作了闡述，我認為，關鍵還是要充分調動“人”這一決定性因紗，但我認為，關鍵還是要充分調動“人”這一決定性因素，以深入開展“一個孩子牽動多少人的心，我如何拿心對孩子”大討論為抓手，進一步激發全市各級和教育系統大干教育的熱情，充分發揮教師教書育人的主導作用，推動我市教育發展再上新水平。

一、要真心關愛學生。愛學生是教育的原動力，是教育的核心，是生命線，沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養愛的教育是失敗的教育，教師是學生思想的啟蒙者、是人類靈魂的工程師，“親其師才能信其道”，所以，要實現教書育人的最終目標，每一名教師都必須捧出一片愛心對孩子?！袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥住?，真心關愛學生，就要求每一名教師真正拿出像對待自己孩子一樣的愛心對待學生，以家長的心態對待學生，真心關愛學生，既要“傳延、授業、解惑”，讓學生多學知識、提高學生的修養，成為德才兼備的人，也要關心關愛學生的身體健康，決不允許體罰和變相體罰學生，決不允許違背教育教層的客觀規律，讓學生承載起難以負荷的重負，實現身心健康、快樂成長、協調發展；真心關愛學生，教師還要做到“有教無類”、“因材施教”，對每一名學生都一視同仁，尊重學生的要格，關愛一切學生，關愛學生的一切，用真心、愛心、誠心、耐心善待學生，寬容學生，理解學生，真心關愛學生，最根本的還是要求教師本身要富有愛心，要以“一個孩子牽動多少人的心，我如何拿心對孩子”大討論活動為抓手，深入開展“讓教育充滿愛”活動，讓“視人民為父母，把學生當子女”的信念更加深入人心，讓寬厚博愛的心靈成為每一名教師必備的品質，在此基礎上，把學生的情感、敬業和精神轉化為教育教學實踐中的自覺行動，從而以真摯的愛心陶學生，以健康的心理塑造學生，以高尚的道德陶冶學竹，以優良的品行引導學生。

二、要用心干好事業。無論在什么崗位、干什么工作、用民劉前提、是根本、也是保證，全國勞動模范李素麗說過一句話“一件事情、一份工作、認真去干，只能干完，用心去干，才能干好”。要有強烈的事業心。愛崗敬業、潛心治教、鉆研業務、提高技能、爭當明師，樹立與時俱進、改革創新的教育教學理念。目前，我國教育改革加速推進，教育理念下斷更新，特別是素質教育的深入推進和新課改的實施，對廣大教師的教育方式、教育方法、教學實踐提出了新的挑戰，只有掌握、倡導和實踐這些先進理念，才能在教育教學中把握主動、勝人一籌。要積極適應素質教育的新形勢、新要求，用銜進的教育理念武裝頭腦、指導教學，創造出新的教育思路、教學方法，努力探索并形成擁有自我創新意識的教學模式，要樹立終身學習的觀念。持之以恒地加強學習，源源不斷地豐富自己，不斷更新知識結構、廣聞博取、努力豐富知識內涵、才學精深；持之以恒地向實踐學習，遵循教育規律，積極參與教學科研、理論指導實踐、實踐上升為理論，持之以恒地向學生不習，發揚教學民主、做到教學相長。要強化爭當名師的意識。牢固樹立當名師、教高徒 的境界志向，積極爭做教學能手、業務尖子，敢與強者比、與勇者爭，立志在全省、全國爭當名師名濃。二是要有高度的責任感。家長把孩子交給我們，可以說是把孩子的一生、家庭的全部希望都托付給了我們，這正是教師的責任所在、職責所系。廣大教師一定要牢記育人之責、深懷愛教之心、常思愛教之策，以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的責任情懷，為我市教育事業發展、多出快出人才干出新業績、做出新貢獻。三是有淡泊名利的平常心。教師是“辛勤園丁”，職業崇高但工作辛苦，精神壓力大、工作負荷重，特別是農村尤其是偏遠山區的教師，條件艱苦，生活清苦，但是，我們既然選擇了這個職業，就意味著奉獻付出，要克服享樂主義，要廉潔從教、見利思義，要耐得住寂寞、守得住清苦、安貧樂道、淡泊名利、甘為人師、無私奉獻，每一名教師只有具備了“衣帶漸寬終不悔，為伊清得人憔悴”的奉獻精神，才能無憾無愧于人類靈魂工程師的神圣稱號。

三、要熱心支持教育。一個重視發展教育的民族是具有希望的民族，一個尊師重教、崇尚教育的城市是充滿生機的城市。必須動員全社會的力量重視、關心、支持教育，切實形成尊師重教的良好風尚。全市各級要進一步把教育工作作為事關全局的重要工作，列入黨委政府的工作的重要議事日程、列入經濟社會發展總體規劃，針對農村稅費改革后財政吃緊的實際，探索、建立穩定有效的教育投入保障機制，再窮不能窮教育、再難不能難孩子，確保各項教育經費投入的持續增長和教師工資的及時足額發放，確保我市教育事業健康、快速、可持續發展；教育部門要采取切實可行的措施，設身處地地關心廣大教師的工作、學習和生活，政治上關心教師、業務上指導教師、生活上關懷教師，不為提高教師的社會地位，切實保障教師合法權益，要進一步強化輿論宣傳工作，進一步動員公安、工商、衛生、文化、企業等社會各界的力量支持教育的發展，切實通過方方面面的共同努力，營造一個有利于教育改革發展、有利于提高全民素質、有利于人才脫穎而出的良好社會氛圍。

四、要同心共創業績。團結出生產力、團結出戰斗力、團結也能創造出更加輝煌的業績。我們肥城的教育事業要在目前比較好的基礎上，保持連年大上的勢頭，實現更高的目標，就必須團結凝聚起每一名干部教師的智慧和力量，形成推動教育發展的強大合力。

實現同心共創業績的目標，形成強有力的學校領導班子是關鍵。形成強有力的領導班子，首先要有一名素質過硬的校長。校長是學校的關鍵，一名好校長就是一所好的學校，校長的綜合治校能力決定著學校的教育質量和辦學效益，作為一校之長，必須具備較強的分析解決實際問題的能力，前瞻教育發展趨勢的能力，建立改革教育教學制度的能力和形成辦學特色的能力，在此基礎上，團結帶領學校班子成員各司其職、各負其責、創造性地干好工作，作為學校班子的每名成員，也必須在民主集中制的原則下，立足本職，認真落實好學校班子的決策決議，相互理解，相互支持，相互尊重，相互帶動，只要學校班子內部同心合力，就能形成團結和諧的氛圍，創出全市一流的學校，辦出全市一流的教育。

實現同心共創業績的目標，建設高素質的教師隊伍是基礎。教師是推動教育發展的主體力量，每一名教師都必須以校為家、愛崗敬業，努力提高自身素質，形成精減合作的教師團隊，滿懷強烈的責任情懷、樹立先進的教育理念、培養精湛的業務技能，孜孜以求、精心鉆研、勤奮耕耘，不負各級黨政的重托、社會各界的期盼和人民群眾的期望，像今天受到表彰的教師一樣，在平凡的教學崗位上創造出不平凡的業績。

實現同心共創業績的目標，深化教育內部管理體制改革是保證。要繼續深化教育人事制度等改革，雙向選擇、擇優并用、競聘上崗、合同管理，要大力推行分配制度改革，低職高聘，高職低聘，優勞優酬，拉大檔次，讓想干事、有作為，干成事、有成績的教師政治上有地位、經濟上得實是，切實利用分配這一杠桿調動起每個人的積極性，要健全完善考核獎懲機制，能量化考核的徹底量化，不能量化的也要探索更趨合理、更為嚴密的考核辦法，并在考核中見真的、求實的，考出真實的結果，考出干事的動力。要加大獎懲力度，敢于大張旗鼓地用錢用物獎勵做出貢獻的教師，這完全符合市場經濟的規律，一定能夠激發教育發展的強大生命力。

老師們，同志們，推進教育事業發展是我們的一項光榮使命，也是歷史賦予我們的重任，希望大家再接再勵，繼續發揚艱苦奮斗的作風和無私奉獻的精神，為全市教育事業發展再創佳績，再立新功。最后，祝各位廣大教師和教育工作者工作順利，身體健康，家庭幸福，節日愉快！

第四篇：鄉鎮黨委書記在慶祝21個教師節大會上的講話

在慶祝第二十一個教師節暨教育表彰大會上的講話

（2005年9月12日）

麻丘鎮黨委書記姜衛民各位老師、同志們：

在這秋高氣爽的美好季節，我們迎來了第二十一個教師節。今天，我們在這里隆重集會，慶祝廣大教師自己的節日，表彰上學在教育教學工作中做出顯著成績的先進集體和優秀個人。這充分體現了鎮黨委、鎮政府對教育事業的高度重視，進一步表明了鎮黨委、鎮政府關心和支持教育事業的決心。在此，我謹代表鎮黨委、政府，向今天受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！向全鎮在教育戰線辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問候！向曾經為麻丘教育事業發展做出貢獻的退休老教師致以崇高的敬意！向所有關心、支持麻丘教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！

過去的一年，在高新區工委、管委會的正確領導下，我鎮教育戰線團結拼搏、開拓進取，教育事業生機盎然，充滿活力。教學、課改、管理、服務等各項工作都取得了令人矚目的成績。辦學條件明顯改善，學校布局調整取得重大進展；民辦教育管理體制初步確立，辦學體制改革不斷深化，優質教育資源不斷擴大；教師隊伍結構不斷優化，整體素質得到提高；以治理中小學亂收費為重點的糾正行業不正之風工作取得顯著成效；素質教育全面推進，教學質量穩步提高。麻中在今年中考中，有六門課程的單科平均成績列全區第一。兩所中學共有25名學生考取省重點，174名學生考取市重點，中考成績列全區第一。麻丘高級中學今年再傳捷報，重點本科上線人數19人，二本上線人數96人，三本上線人數112人，?？粕暇€率達97.6。這些成績是教育戰線全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏的結果。我為我鎮教育系統能夠取得這樣的成績而驕傲，我為我們麻丘有這樣一支優秀的教師隊伍而自豪。

教師是人類靈魂的工程師，教師的職業崇高而神圣。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁等等。在今天這次會議上，受到表彰的50名優秀教育工作者，是全鎮教職員工的優秀代表。這些優秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領導，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師；既有埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志，又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教職員工隊伍和這樣一種教育團隊精神，我鎮的教育事業才會有今天的興旺和輝煌！

在看到成績的同時，我們也應該清醒地看到，處在創業發展階段的麻丘鎮，特別是麻丘的教育事業，還需要我們繼續努力，再接再厲。我們的整體師資水平和教學質量有待于進一步提高，課堂教學和課程改革工作仍需進一步加強，其他各項管理和服務工作仍需進一步規范。特別是近幾年來，教師隊伍流失嚴重，尤其是高中教師的流失，給我鎮的教育事業帶來了一定的損失。

國運興衰，系于教育。在今年5月18日召開的麻丘鎮二屆人大四次會議上，我們確立了“打造省會東大門，建設南昌文明鎮”的戰略構想。要把這些藍圖變為現實，歸根到底要靠大力發展教育事業，提高全鎮人民群眾的文化、科技素質。面對新的形勢、新的任務，我們必須把教育放在優先發展的戰略位置，面向現代化、面向世界、面向未來，在全鎮形成尊師重教的良好風氣，大力加強教師隊伍建設，不斷推進教育改革，為全鎮經濟社會和諧發展提供強大的人才支持和智力支撐。

今后一個時期，全鎮將重點抓好以下六個方面工作：

（一）全面提高教育教學質量。質量是教育的生命。抓好教育，必須在提高質量上下功夫。

一是要進一步鞏固“普九”成果。要堅持不懈地抓緊抓好“普九”成果的鞏固提高。重點抓好三件事：第一，要保證適齡孩子能上學。建立完善以鎮政府和村民小組為主、各中小學校積極配合的義務教育“雙線”保學控流責任制，確保農村適齡學生不因家庭經濟困難而失學或輟學。第二，要保證特困家庭孩子上得起學。堅持政府救助和社會救助相結合，建立有效的貧困學生救助機制，切實解決好特困家庭適齡兒童的九年義務教育問題。第三，要保證孩子安全上學。要千方百計籌措經費，加快學校危房改造力度，確保師生有一個安全的學習、教學場所。要加強管理，認真做好飲食、消防、交通、大型集體活動等各項安全事故的防范，確保師生安全。

二是要穩步推進中小學布局結構調整。要切實解決好辦學條件、師資、設備等各方面的問題，切實解決好學校布局不太合理、班額過大等實際問題，以實際行動取信于民。特別是要進一步發展高中階段教育，走出一條符合本鎮發展實際的民辦教育新路子。今后幾年，高中階段發展的重點應放在壯大規模、提高質量、辦出特色、創出品牌上來，努力滿足人民群眾的教育需求。爭取在明年爭創市屬示范性民辦學校，在三年時間內把省重點的稱號奪回來。

三是要進一步抓好幼兒教育。幼兒教育是

基礎中的“基礎”，切不可等閑視之。要繼續貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，堅持保教結合，加強園本課程的開發與研究，不斷探索新的教育教學活動內容，堅決杜絕幼兒教學小學化的現象。

（二）千方百計加大教育投入。發展教育，投入是保障。鎮村兩級既要堅持量力而行的原則，有多少錢辦多少事，又要不斷深化教育投入體制改革，千方百計

增加教育投入。

一是要加大資金投入力度。鎮政府要按照“保工資、保入學、保運轉、保安全”的要求，調整財政支出結構，進一步依法落實教育經費，逐步提高可用財力用于農村教育的比例，優化教育經費支出比例，依法保證全鎮教育所需事業費和基本建設投資。村委會要想方設法籌措資金，使校園綠化、場地硬化、環境美化。學生課桌椅損壞嚴重的學校，村委會要盡快加以解決，并把這件事作為為群眾辦好事、辦實事的頭等大事來抓，努力改善中小學辦學條件。

二是要鼓勵社會力量辦學。要制訂優惠政策，積極引導和鼓勵民間資本以多種形式參與辦學，依法獨資、合資、合作辦學，也可以與公辦學校聯合辦學，廣泛吸納社會資金投入，切實解決鎮財政投入不足的問題，走民有民營之路。

三是要建立“兩免一補”專項資金。根據中央統一部署，要切實解決農村義務教育階段家庭經濟困難學生的就學問題，切實減免困難學生的學雜費，幫助困難學生順利就學。

（三）全力優化教育發展環境。中小學發展的環境問題，已經引起鎮黨委、人大、政府領導和社會的關注，必須下決心加強管理，進一步營造和諧發展的良好社會氛圍。

一是要形成有關部門各負其責、齊抓共管的教育工作機制。百年大計，教育為本。各級各部門一定要增強政治意識、大局意識和責任意識，關心和支持教育事業的發展，主動為教育辦好事辦實事。

二是要嚴格規范中小學的招生、收費。招生工作是涉及千家萬戶的大事，是社會、家長關注的焦點，也是關系到社會穩定的大事。招生工作必須堅持依法、依據、公正、公平、公開的招生原則，嚴禁采取非正當手段招攬生源。嚴禁以任何形式、任何借口搭車收費。對于違規收費的，要依法追究管理部門和學校主要負責人的責任。

三是必須加強學校周邊環境整治。公安、教育、司法、文化、工商等部門要協同作戰，緊密配合，要對學校周邊環境進行綜合整治，堅決打擊侵害師生權益的各類違法犯罪活動，堅決取締和清理整頓校園周邊地區非法經營的網吧、電子游戲室和無證經營的攤點；堅決整頓校園及周邊的交通秩序，杜絕交通事故發生，努力維護學校、教師、學生的合法權益和學校正常教學秩序。

四是要動員全社會共同關心支持教育。大力宣傳教育促進經濟社會發展的先進經驗，大力宣傳為農村教育辦實事的領導干部，大力宣傳捐資助學、支持農村教育的單位和個人，大力宣傳辛勤耕耘在教育第一線的教師的先進模范事跡，形成全社會關心支持教育的良好氛圍，促進我鎮教育事業快速健康發展。

（四）大力加強教師隊伍建設。教師是發展教育的支撐力量。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。為此，我向廣大教師提出以下四點希望：

一是要加強學習，提高素質。教學相長，學無止境。當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都應該加強學習。尤其是教師作為知識的傳播者和創造者，更應該與時俱進，不斷提高教學水平和綜合素質，要把學習當作一大樂趣。教育系統要成為學習型系統，學校要成為學習型團體，教師要爭當學習型的典范。要增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業知識，實現知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，努力拓寬知識面，做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。

二是要與時俱進，銳意創新。教師在教育創新中承擔著重要使命。只有教師富有創新精神，才能培養出創新人才。要把培養具有創新精神的高素質人才作為教育工作的緊迫任務，貫穿于教育、教學的全過程。要樹立新的教育觀念，培養并不斷強化創新意識，在教材教法上厲行改革和創新，努力開發學生的潛能，提高學生的綜合分析能力，全面提高教育教學質量，多出優秀人才。

三是要愛崗敬業，無私奉獻。傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為經濟社會和諧發展培養合格人才，是人民教師的神圣職責。廣大教師要牢記黨和人民的重托，一方面，要大力弘揚陶行知先生當年倡導的“捧著一顆心來、不帶半根草去”的崇高精神，以培育人才、發展先進文化為己任。另一方面，要合理安排時間，充分利用時間的“邊角廢料”，提高時間的“復種指數”，做到工作、休息兩不誤。始終保持良好的精神狀態，恪盡職守，甘為人梯，真正無愧于人民教師的光榮稱號，無愧于人類靈魂的工程師。

四是要為人師表，教書育人。“學高為師，身正為范”。教書者必先強己，育人者必先律己。教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響，教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。要自覺加強師德修養，不斷提高師德水平。一個人的生命既取決于長度，更取決于寬度。生命的長度是有限的，生命的寬度卻是無限的。教師雖然清苦，但是，如果我們把教書育人當作事業來做，等到桃李滿天下的那一天，我們將會感到無比自豪。這也就最大限度地延展了生命的寬度。因此，廣大教師要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人。

（五）努力營造尊師重教氛圍。尊師重教是中華民族的傳統美德，關心、愛護教師是全社會的應盡職責。加快教育事業發展，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，在全鎮上下形成支持教育事業發展的良好環境。要搞好輿論引導，營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍，努力形成尊師重教的良好風尚。全鎮各級各部門要結合保持共產黨員先進性教育活動的開展，多想想“我應該為教育做些什么”、“我能為學校做些什么”。在自己的職權范圍內，盡最大努力對教育工作給予傾斜。要關心廣大教師的工作、學習和生活，關心他們的思想進步，尊重教師的勞動，不斷提高教師的社會地位，激發廣大教師的工作熱情。要逐步提高教師工資和福利，以待遇留人；要切實關心教師的工作和生活，以情感留心。對工作認真，業績優良、貢獻突出的優秀教師，要采取傾斜政策，在政治待遇、福利待遇、分班、排課等方面給予優先考慮。千方百計為教育解決實際困難，為教師多辦實事好事。要保證教師工資按時足額發放，決不允許拖欠。嚴懲侵犯教師權益的不法行為，為廣大師生提供一個安靜、安寧的學習工作環境。

（六）推進教育系統自身建設。加強教育系統自身建設，是努力辦好“讓人民滿意的教育”的重要內容，也是教育事業健康發展的重要保證。要堅持以治理教育亂收費為重點，狠抓教育整改工作和教育行風建設，突出抓好以下幾件事：

一是建立有利于教師合理流動的工作機制。一方面，要加強全鎮師資力量的統籌調配，不斷增強師資力量；鼓勵引導本鎮范圍內中小學教師因專業需要在相互之間的合理流動；實現高中階段優質教育資源共享。另一方面，要制定激勵措施，積極引進和培養急需的教育人才，不斷充實全鎮教師隊伍整體實力。

二是調整優化教師隊伍。進一步抓好中小學教師核編定崗工作，嚴禁超編進人；嚴格控制學校領導職數，合理調減非教學人員；積極探索學校內部管理制度尤其是分配制度的改革，逐步建立起以崗定薪、按勞取酬的工資分配制度，拉開分配差距，不斷調動廣大教師的教學積極性，增強教師隊伍活力。

三是加強校長隊伍建設。一位名師往往能帶出一大批好學生，一位好校長往往能帶出一個好學校。這就要求我們的校長，以淵博的學識，寬廣的胸懷，超人的意志，孜孜不倦的事業追求，把學校的發展當成自己的根本職責和最高追求目標。每個人既有優點，也有缺點。作為校長，要善于揚長避短，不僅要發揮自己的長處，更要清楚自己的短處。要充分發揮“木通效應”。一個木通容積的大小，不是取決于最長的木版，而是取決于最短的木版。只有將短木版變成長木版，才能使木通的容積達到最大限度。這也和鏈條一樣，鏈條的強度不是取決于最牢固的環節，而是取決于最薄弱的環節。要想鏈條牢固，就必須加強薄弱環節。校長們要不斷提高自身政治理論水平和教育管理業務素養，以實際行動贏得教師尊重和支持，求得事業的快速發展。

四是要加強教育系統黨風廉政建設。全面貫徹領導干部黨風廉政建設責任制，切實加強對教育系統廣大干部的黨風、黨性和黨紀教育。針對教育系統容易發生腐敗問題的部位和環節，大力加強制度建設，全面推行教育政務、校務公開。要繼續把治理教育亂收費作為工作重點，在義務教育階段推行“一費制”收費辦法。同時，繼續加大對招生、考試等人民群眾普遍關心的熱點、難點問題的治理力度，依法規范教育辦學行為，堅決糾正行業不正之風。

(七)扎扎實實為教育多辦實事。重視教育，就要為教育解難事，為教育辦實事，為教育解決實際問題，要把師生員工工作、學習和生活條件的改善作為教育事業發展的重要內容。今年要扎扎實實地為師生員工辦好以下幾件實事。

1、實行中心小學校長公開招聘。為了進一步加強中小學校長隊伍建設，本學期在中心小學實行了校長公開招聘、競爭上崗。今后，要在全鎮中小學校積極推進校長聘任制，初步形成校長合理流動機制，逐步形成一支高素質、專業化的中小學校長隊伍

2、啟動麻丘中學危房改造工程。麻中教師住房年久失修，墻體風化，屋面滲漏，嚴重影響了教職工的正常工作和生活。鎮政府已著手對教師住房的改造，目前已報上級有關部門待批。同時，校建工程一律實行公開招標，嚴禁搞暗箱操作。

3、落實中心小學拆遷住戶安置。為了配合樂溫高速公路的興建，拆遷了中心小學教師宿舍樓，給老師們帶來了很多困難。年內將全部落實拆遷教師住戶的安置，做到無情拆遷，有情安置。在住房分配過程中，堅決做到公開、公平、公正。

4、動工興建麻丘中學自來水塔。為了徹底解決麻中教師飲水難的問題，鎮政府決定在麻中再興建一座蓄水容量200噸的自來水塔。準備在月份動工。

5、新建1—2所希望小學。為了適應普及九年義務教育的需要，更好地解決適齡兒童上學讀書的的問題，鎮黨委、政府多方籌資，在全鎮興建了7所希望小學，今年準備再新建1—2所。南崗希望小學已全面竣工，即將投入使用；麻丘天獅博愛小學已落實資金20萬元；華堅鞋業公司為新建厚溪小學捐資120萬元。

各位老師、同志們，一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。在這金秋送爽的季節，我們歡度自己的節日，回顧過去一個學年的工作，我們歡欣鼓舞；展望麻丘教育事業的未來，我們充滿信心。在構建和諧發展社會的進程中，教師的職業光榮而偉大。在實現“打造省會東大門，建設南昌文明鎮”具體工作中，廣大教師大有可為。我們要不驕不餒，鼓足干勁，乘勢而上，腳踏實地把工作做好做細做實，力爭保良爭優。繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結協作，勤奮工作。讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，朝著“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的發展方向，堅持以“三個代表”重要思想為指導，充分認識自己所從事的職業的偉大意義和崇高價值，熱愛教育，誨人不倦，以身立教，樂于奉獻，自尊自重、自強不息。為振興和繁榮麻丘鎮的教育事業作出更多更大的貢獻！

最后，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業有成！

謝謝大家！

第五篇：季學文同志在慶祝教師節大會上的致辭

季學文同志在慶祝教師節大會上的致辭

在大慶實驗中學慶祝

第二十個教師節大會上的致辭

季學文

（2004年9月8日）

各位老師、同學們：

我受市政府的委托，來跟大家講幾句話。

我也曾經是一名中學生，我也做過幾年的中學教師。今天來到實驗中學的校園，與大家一起感受新學期開學典禮的熱烈、校運會的激情和教師節的喜慶，心理格外高興。借此機會，祝同學們，新學年新氣象，好好學習，天天向上；愿同學們，發揚雅典奧運中國運動健兒拼搏精神，在校運會各項比賽里取得好成績；由衷地向實驗中學全體教師員工致以節日的問候！向受表彰的優秀教師和優秀學生表示熱烈的祝賀！

來參加今天這個儀式，非常榮幸。來之前，我一直在思考，為什么實驗中學能夠成為全市乃至全省優秀學生和教師向往的地方？為什么在實驗中學讀書，有那么多學生進大學入名校、成為國家棟梁？為什么實驗中學能夠引起市委、市政府以及社會各界的高度關注、成為高中城建設的龍頭？這無疑與實驗中學過硬的領導班子、優秀的教師隊伍、高質量的教學水平以及良好的硬件條件息息相關，與實驗中學以人為本、激發生命核能的現代辦學理念息息相關，與堅持志存高遠、追求卓越的校訓息息相關，但這里面所體現的，也是最根本的，恐怕還是在于實驗中學特有的文化魅力。

實驗中學從建校那一天起，就注入了創新、創造和創業。17年蓬勃發展的歷程中，突出的是石油文化和移民文化在這里交融升華，大慶精神、鐵人精神在這里繼承發展，由此積淀形成了以創業創新、務實奉獻為底蘊的實驗中學校園文化，使實驗人有了更為強烈的歸屬感，使實驗中學產生了更加強大的吸引力、凝聚力和競爭力，我深信，在這樣一所學校工作學習，大家一定會感到非常自豪，大家也為擁有實驗中學這樣的名校而十分榮耀！

實驗中學走過了光輝歷程，以易地新建為標志，將進入跨越式發展新階段。易地新建，是市委、市政府創建高中城的一項重大舉措，全市人民寄予了深情和厚望。對實驗中學來說，這是關愛，更是責任；是機遇，也是考驗。我們在空間上有了新拓展、規模上有了新擴張、環境上有了新變化，但是要真正實現新發展，還需要領導班子激情燃燒；還需要教師積極進??；還需要學生刻苦努力；還需要實驗人奮力搏擊。尤其要進一步傳承弘揚優良文化傳統，讓文化奇葩在新的校園里綻放出更加絢麗的色彩。我們相信，有現代實驗人的不懈努力，實驗中學一定能夠發展成為有特色、有生機、有活力的全國示范中學！

最后，預祝校運會取得圓滿成功。再一次祝愿廣大師生在新學年取得新的更大進步。也允許我代表全校學生和他們的家長，在教師節前夕，說一聲，老師，你好，您辛苦了。

謝謝同學們，謝謝老師們，謝謝。