第一篇：理想演講通知

通知

各位教師：

為進一步提高我校教師的綜合素質，進一步激發我校教師的教育激情，樹立教育理想，豐富教育內容，塑造全校教師熱愛教育、熱愛學生的良好師表形象，引導教師們立師表、盡職責、創師業、正師風，全面推進素質教育，研究決定開展“我的教育理想”征文演講比賽活動。

一、參賽對象：全體教師。

二、征文要求

內容：結合本職工作，暢談自己的教育理想，抒發自己的教育志向。

形式：演講稿；主題標自擬，征文字數在1000字左右。

上交時間：5月3日，將參賽稿件上交政教處。

三、演講要求：

形式：根據征文的數量和質量分成老年組和青年組。

時間：利用大課間時間進行。5月中旬青年組教師演講。

青云鎮中心小學

2010年4月10日

第二篇：理想演講

大家好！今天我演講的主題是理想。

理想是成功的要素。所以，我想先談談成功。

我認為，成功的人并不一定要很有錢或很有名。大家應該都讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》吧。里面的保爾·柯察金曾經說過：“當你回想你的一生時，每一件事你都努力奮斗過，每一個機會你都認真把握過，這便是成功。”然而，機會總是留給有準備的人，一個有準備的人必定對未來有所規劃，即擁有理想。

在這里，我想向大家介紹一下我爺爺一生的經歷。也許，在常人看來，我的爺爺很平凡，但是我認為，他就是一個成功的人。

我的爺爺出生在一個貧苦的家庭，他的父母都是農民，也都沒有文化。他有4個弟弟妹妹，身為家里最大的孩子，他理所當然地扛起了支撐家里生活的重擔。他未滿12歲便背井離鄉，去一家醫館當學徒。當時，他小學還沒有畢業。

在那個時候，他最大的愿望就是能讓全家吃飽飯。他很勤奮，每天總是最晚睡覺，最早起床，這樣堅持了5年。很快，他便不滿足于在醫館的生活，他想要擁有更廣闊的天空。

于是，他選擇了參軍。他想通過當兵來改變命運。部隊里嚴格的訓練使他養成了吃苦耐勞的精神。他在部隊里學到了很多東西，他當過水泥工人，做過半個軍醫??他對讀書的熱愛也與日俱增，自學完成了中學的所有課程。他深深地意識到要想走得更遠，就要有更堅實的文化基礎。

之后，他被調到酒泉，成為了酒泉衛星發射中心的第一批開拓者之一。當時的酒泉還是一片沙漠，缺水是他們最大的挑戰。他們負責鋪路、通電、蓋房子??這些都是十分艱苦的工作。他在這樣惡劣的環境下工作了4年，這段經歷磨煉了他的意志，讓他更有勇氣面對以后生活中的種種困難。

后來，他參加了抗美援越的戰爭。在戰爭中，他失去了很多戰友，讓他懂得要珍愛生命，懷有一顆感恩的心。

現在，他終于擁有了一個安逸幸福的家庭。他成功了，他通過自己一生的奮斗，完成了自己的理想，走出了貧困，改變了人生。他的一生無疑是坎坷的，而一直引導和支持著他的，是他的理想，是他一心想要改變命運的信念。

同樣的，在學習的過程中，我們也會遇到瓶頸，也會遭遇挫折。在這個時候，一個擁有理想的人便會比一個沒有理想的人多一份面對困難的勇氣和力量。

列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”所以，每一個人都需要理想，一個沒有理想的人，他的一生將碌碌無為。

然而，理想不是幻想，理想是基于現實，對未來的合理的希望。理想更不是空想，沒有付諸于行動的理想永遠只是天方夜譚。

朋友，你擁有理想嗎？現在就背起行囊，迎著朝陽，朝著你心中的那個方向進發吧!

第三篇：演講通知[模版]

江蘇省宿遷中學經濟開發區初級中學

關于舉行“弘揚民族精神、爭做時代新人”演講比賽的通知 為積極開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動，喜迎建國61周年；為大力弘揚民族精神，培養愛國主義情感，加強對我校學生進行生動有效的愛國主義、集體主義教育；充分展示我校學生良好的精神風貌，活躍校園文化氛圍，促進校園精神文明建設；為全面推廣普通話；經研究，特舉行以“弘揚民族精神、爭做時代新人”為主題的演講比賽，現將有關事項通知如下：

一、主題與內容要求：

1、主題：以“弘揚民族精神、爭做時代新人”為話題；

2、內容要求：要圍繞主題，大力弘揚民族精神，培養愛國主義情感。

二、比賽事宜：

1、比賽形式：各班以班級為單位參賽，選出一位選手參加初賽。各年級組進行初賽選拔，按初

一、初

二、初三依次5名、4名、4名的名額選定人員然后進行決賽。參加決賽學生的名單于9月27日前交團總支。

2、比賽要求：演講者按抽簽決定的順序上臺，演講時盡量脫稿，每人限時4分鐘；允許配樂演講，配樂所需磁帶等自備；演講稿須為原創作品，杜絕雷同和抄襲，決賽演講稿須與上報決賽學生名單時一并交團總支審核。

三、賽事安排：

1、抽簽時間：9月29日

2、舉行時間：9月30日下午2：10

四、評分依據：

分演講內容、語言表達、演講效果、形象風度、綜合印象五部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

1、演講內容（30分）：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感；

2、語言表達（30分）：要求聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚；

3、演講效果（20分）：內容熟練，時間控制恰當，有較強的現場感染力，能引起觀眾共鳴；講究演講技巧，動作恰當，盡量脫稿；

4、形象風度（10分）：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝；

5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

五、獎項設置：

一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名；

★請各班班主任密切聯系語文老師，抓緊時間，按照相關要求，落實選手選拔和訓練。

宿遷經濟開發區初級中學

2010.09.21

第四篇：演講通知

文化傳媒學院2015年演講大賽通知

為了增強大學生的社會責任感和義務意識，提高學生們的普通話和寫作水平，鍛煉學生的演講能力、應變能力，展示個人風采，豐富校園文化生活，增強校園的精神文明建設。現由文化傳媒學院特此舉辦2015年演講大賽。現將大賽有關事項通知如下：

一、大賽主題

以“感恩、責任、奉獻”為主題

二、大賽時間及實施辦法 大賽分初賽、決賽兩個階段。

（一）初賽：

各班級學習委員把初賽名單交于院實踐指導中心，電子版發到郵箱514091587@qq.com。

(1)選拔方式：由播音教研室組織專業教師集中選拔；(2)時間：2015年12月4日(3)初賽演講主題：自選題目 決賽：

參加決賽的選手請與12月7日下午17點之前把符合演講主題“感恩”的文稿交于院院實踐指導中心，并注明是否原創講稿，審稿負責人：楊華源514091587@qq.com。

(1)選拔方式：由播音教研室組織專家組成員評審；(2)時間：2015年12月8日(3)決賽演講主題：感恩

（二）活動時間及地點：

初賽： 2015年12月4日，文化傳媒學院演播廳； 決賽： 2015年12月8日，文化傳媒學院演播廳。

（三）參賽選手的要求：

1.參賽對象：全院各專業在校學生 2.參賽人數：（1）初賽以各專業班級為單位自由報名（2）決賽學生名額25名

3.參賽作品：內容積極向上，思想性強；語言表達準確、流暢、自

然；脫稿演講；演講稿用A4紙打印，演講結束后演講稿交大賽工作人員。

三、比賽規則

1．參賽選手按事先抽簽順序出場，屆時由主持人提示。

2．參賽選手演講限時3分鐘，由記時員計時、提示，超出規定時間30秒以上，相應扣分。

3．評分去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分為選手的最后得分。

4．參賽選手應著裝整潔，儀表大方，自覺遵守比賽規則。

四、評分規則：

本次演講比賽采用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。由評委明確給出評分（分數精確到小數點后兩位），由記分員進行總分，報于主持人，由主持人在下一位選手演講前公布。最后按成績排名，給予個人排名。

五、獎項設置：

設一等獎3名（證書，音箱1個）；二等獎8名（證書，頭戴式耳機一個）；三等獎14名（證書，青花瓷餐具套件1個）。

六、注意事項：

1、提前到場參賽者必須提前20分鐘到場，到指定區域就坐。

2、請選手提前做好充分準備（可用音樂）。

第五篇：演講通知

關于舉辦“走復興路圓中國夢”

征文演講比賽的通知

各位班主任：

教體局結合德育工作要點，根據我校德育工作計劃，經學校研究決定4月下旬舉辦“走復興路圓中國夢”主題征文、演講比賽。具體事宜通知如下：

1、宣傳發動：校會宣傳布置此項工作，并下發書面通知。

2、準備工作；4月上旬各班語文教師安排學生讀書《走復興路圓中國夢》，讓學生通讀這本教材，了解內容和主題。

3、4月中旬語文教師安排本班學生進行征文創作與指導，從中選取2份稿件上交學校（其余稿件本班留存），并由此2份稿件的原創者進行演講。

4、語文教師對稿件嚴格把關，進行必要的修改。并給予演講者一定的指導（語氣、語調、態勢語、肢體語言等）。

5、比賽時間：4月21日第5、6節課，學生帶椅子到操場集合，其他教師、領導班子坐在學生后排觀賞。

6、獎勵辦法：（本班教師不評本班學生），集體獎3名，優秀稿件、優秀演講者、優秀指導教師各2名，給予獎勵。

7、人員安排：

負責人：齊金豹主持人：

評委：3---6年級語文教師。記錄人：劉濤張麗紅 音響：陳紅飛會場布置：陳紅飛

8、班主任做好宣傳，協調語文教師精心組織。

寶元棧小學德育處

2014年4月6日