第一篇：教研工作總結01

教研工作總結0

1在08-09學年度，我片區教研工作在縣教研室的領導下，本著為我片教師提供初中語文教學研究平臺，提高片內語文教師的教育教學水平，增強片內教師的教育教學能力，進而促進我片區語文教育教學成績的提高為目的，開展了一系列教學研究活動，做了一些工作，現總結如下：

一、重新建立和完善我片內語文教師的信息，健全了我片內教研組織網絡。由于調動因素，我片內部分語文教師信息有所改變，同時我片各校語文教研組長也有所變動，為此，我片重新整理了片內語文教師信息，以各校語文教研組長為骨干，健全了教研網絡；這樣有利于發現和培養我片教師，并為之合理提供語文教學研究平臺，促進片內教師的成長和提高。

二、定期召開了片區內教研工作例會。在2008年9月，我片充分利用縣上送教下鄉到玄灘鎮中的機會，組織我片內語文教研組長，召開了學年工作例會，總結了上學年片內教研進步與不足之處，商議并確定了本學年片區教研工作內容和方式。同時通過電話或網絡方式，定期或不定期與片內各校語文教研組長研討和完善階段性片區內的語文教研工作。

三、構建了校際交流的平臺。

1.以各校語文教研組長為負責人，進一步維護好片區內建立的公共郵箱，定期在學月、半期和期未組織交流各校測試題；通過交流，取長補短，相互彌補，進而調整各校語文教師的教學方向，準確把握測試學生能力和水平的考題。

2.建立并維護好了玄灘片區的初中語文教學博客。為發揮我片語文教師的主動參與精神，我片的語文教學博客讓我片的每位教師都知道博客管理密碼，使之都成為博客管理的主人，引導片區語文教師積極交流教育教學經驗。在博客中，已有我片各校教師教育教學心得，有片內教研活動安排，有優秀的案例及文章等。

四、開展了有主題的教學研究活動。2009年5月，我片在毗盧鎮中開展了以九年級為主的初中文學作品復習（散文為主）和詩歌復習研討會，在這次研討會中，共有片內近二十余名教師參加，來自玄灘鎮中的毛啟芳老師、馬溪學校的熊永平老師及毗盧學校的康剛友老師為參會的老師上了三節觀摩課，課后教師就九年級的后期復習特別是復習難點散文及詩歌的復習進行了卓有成效的討論和交流，各校教研組長還就本校的九年級復習進程和方法進行了研討。本次

活動開展較為氣氛融洽、活躍、有成效，為我片內九年級語文畢業成績的提高起到了一定的作用。

通過本學年度片區教研工作的開展，我們取得了一定的成績，但更有諸多不足：如片內教研形式創新力度還不夠；為增強活動的實效時，組織活動過程還欠嚴密；校際間的聯絡還缺乏實效且不夠緊密；由于校域問題片區內青年教師培養力度不夠；怎樣調動教師主動并積極參與片內的各項內容等。但我們相信，有上級主管部門的領導，有各學校領導的大力的支持，有我片內語文教師的對語文教育教學的熱愛和團隊精神，我們的工作會有更大的進步。

第二篇：英語教研工作總結01[小編推薦]

英語教研組工作總結

回顧本學期，浦市中學英語教研組在學校領導的正確領導下，依據國家九年義務教育教學內容，結合我校辦學特色和實際情況，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，學校英語教學教研工作再上新臺階，有力地推動了素質教育的發展?，F將本學期的工作總結如下：

一、加強常規管理，制定教研計劃

加強教學常規管理，是落實教學計劃的根本保證。首先，本學期來，我們始終認真落實《教學常規》中的各項規定，按照各項規定組織教學，加強教學常規管理。一是認真組織英語組的教師按照要求認真備課、上課，并堅持不定期集體備課制度，堅持期中期末檢查制度，加強過程管理。同時堅持領導聽課，任課教師隨堂聽課，評課制度，提高了英語教研組的教學水平；二是按質按量布置和批改作業，開展課外輔導活動。其次，在每學期的開學初，我們教研組認真制定了教學教研工作計劃，確保了教學教研工作有序開展。

二、提高教師素質，改進教學方式

要提高英語教育教學質量，教師是關鍵。我們教研組注重提高教師素質的培養和不斷改進教學方式。新時期的英語教學要求教師不但要有先進的教育觀念，而且還要有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術，能夠掌握現代教育技術，能夠使用和制作課件，能夠利用網絡引導學生進行探究性學習，以適應現代化教育需要。所以在我們英語組教學中，我們不但要求教師們加強理論也業務知識學習，還要求中青年教師要自己不斷學習使用先進教學教具，先進教學方式?，F在，在我們組已經掀起了學習使用現代教學教具熱潮，教學效果和成績得到了校領導和教師們的一致好評。

三、實抓課堂教學，促進教學改革

課堂教學是一個教師完成教學任務的關鍵，我們注重加強教師對課堂教學的研究。我們主要通過以下幾種措施來促進課堂教學的改革：①落實好新大綱精神，用好新教材。學期初，我們對各年級教師進行了大綱教材培訓，與老師們研究大綱，教材，使教師對本學期的教學做的心中有數，有利于教師制定教學計劃。②開展集體備課活動。每周各年級任課教師組織集體備課（學校領導分組參加），集體備課采用說課的方式，內容為下一周的教學內容，同級部的老師每人主講一部分內容，之后，大家共同討論定出教學思路，探討教學方法。在這種方式下，培養了學生的學習英語興趣，在期中和期末的教學教過檢測中，人平均分值增0.08分。③開展課堂教學研討活動。我們主要從這三方面做：一是采用推門聽課的方式，各個任課教師只要愿意都可以隨時隨地去聽其他老師的課，并且可與教師個別談教學方法研究教學規律；二是采用觀摩研討的方式，每年級挑選一名優秀教師精心準備一堂課，分年級進行觀摩研討，并邀請主管教學的領

導一塊參加，對其課堂教學進行評價，與廣大教師定出教學思路及教學模式；三是快速做出教學反饋，每個教師對自己聽的課堂做一個詳細的總結，并提出自己的見解和反思反省，上交教研組，并在實際的教學教研課堂中改進教學方法。

五、推進課題實驗，研究成果顯著

以科研為先導，全面實施素質教育，是實現教育創新的必由之路。我們英語教研組的所有教師已達成共識。教育變革需要教育科研，在學校開展教育科學研究是教育發展的必然要求。本學期來，我們英語教研組發動和組織了教師積極開展教科研活動，選擇了兩個課題進行了調查研究，取得了一定的進展和成績。一是“綜合運用現代化教學手段”課題的實驗有了新進展 ；二是“素質教育評價”實驗，取得了階段性實驗成果。

總之，一學期來的教學教研工作雖然取得了一定的成績，但也存在著不足。有的教研計劃不能很好地落實，還需要在今后的工作中協調安排好，以保證教育教學工作扎實有效地進行。

第三篇：2014年01教研工作計劃

安順開發區三聯學校2013-1014學第二學期

教 研 工 作 計 劃

一、指導思想。

認真貫徹落實三聯教育集團2014年教育工作會議精神，以開發區《關于推進課堂教學改革、構建有效課堂的指導意見》，和《減負、高效、提質示范校實施方案》為指導，堅持以新的課程理念為方向，以提高教學質量為重點，以提升教師的專業技能和業務水平為目標，以全面促進學生健康成長為宗旨，加快素質教育和課程改革進程，繼續推動我校課程改革目標的全面落實，引導教師緊緊圍繞新課程改革，深入開展教學研究活動，追求課堂教學效益的最大化，努力打造有效課堂和高效課堂，千方百計提高教育教學質量。

二、組織機構。

組長：方緒良

副組長：許昌平

成員： 程琰趙亞麗鄒卓明黃 紅雷 紅譚淑君

三、工作目標。

以提高教學質量為目標，全面深化課程改革，深入開展教育科研，扎實推進校本研修，全面提升教師教學理論水平，實現教育觀念和教學行為的轉變。切實解決教師在教學中遇到的問題和困惑，提升教師駕馭課堂的能力，努力打造有效課堂和高效課堂，努力創建我校教學特色，提高辦學效益。

四、工作重點與措施

加強對新課標下課堂教學改革的研究，不斷推動我校的教學質量的持續提高。扎扎實實開展教學管理工作研究，提升我校的教學管理水平，向教研要質量。

1、更新教育觀念，提高教師素質。

提高教師素質，首先是教師教育觀念的轉變，思想認識的轉變，其次才能推動教學研究活動持續的發展。無論是青年教師，中年教師，還是老教師都必須更新教育教學理念，改革教學手段，探討教學的新方法。加強專業引領，提升教師綜合素質。學校從每個學科中選出1——2名教育教學理念新，業務能力強，綜合素質過硬的教師作為學科帶頭人，讓他們發揮示范引領作用，通過他們給教師們上示范課，展示課，推動觀念的轉變，促進學校骨干教師的持續成長。

結合“十二五”繼續教育工程，強化教師崗位培訓，加強教師隊伍建設，提高教師綜合素質，促進教師由無效課堂向有效課堂轉變；由低效課堂向高效課堂轉變；由傳統型向創新型轉變，由經驗型向科研型轉變。做到有效備課、有效上課、有效作業、有效輔導、有效評價。

2、加強校本科研，探討教學模式。

認真貫徹落實開發區《關于推進課堂教學改革、構建有效課堂的指導意見》{2013}10號文件精神，按照開發區實施方案，充分利用學校現有的師資力量，以教研組為基礎，開展“課堂教學模式”的研究。充分學習和借鑒外地的先進經驗，積極探索適合我校特點的教學模式。從杜郎口的“336”模式，昌樂二中的“271”模式、洋思的“先學后教、當堂訓練” 等模式中汲取好的做法，結合我校學生實際，老師實際，探索適合我校發展的教學模式，努力打造自己的品牌特色。

加大學科教學滲透法制教育工作的研究力度，把握學科特點，掌握滲透點，根據不同課型，不同內容，有機滲透。教研組要加強教研、指導，防止把法制滲透上成了法制課。

學校擬定的校本科研課題是“合作學習在課堂教學中的實踐研究”，各教研組要結合本學科特點，組織開展研究活動。同時，要有選擇的組織教師開展“素質教育”十種新課型的教學研究活動：“一是以探究為主導的課型；二是以合作為主導的課型；三是以對話為主導的課型；四是以體驗為主導的課型；五是以生成為主導的課型；六是以活動為主導的課型；七是以創新為主導的課型；八是以問題為主導的課型；九是以自主建構為主導的課型；十是以主題整合為主導的課型”。增強教師的課改意識。

3、注重過程管理，規范教學行為。

加強領導，落實措施。在學校教研領導小組的領導下，制定教科研制度和具體管理辦法，并嚴格執行。堅持每大周教研理論學習（業務培訓）不少于1次，學科教研組每學期開展教學研究活動不少于8次，并做好教研記錄和資料收集。

狠抓教學常規的過程管理，規范教學行為。充分發揮教務處指導、服務、督查的功能，認真落實教學常規各環節（備課、授課、課后反思、作業批改、補差與提高等）的要求，堅持做到教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為核心，能力為目標的教學原則，大力推行課堂教學改革，提高課堂教學的有效性。嚴格教學常規的督查、監控的力度，認真落實領導看課、查課、巡課制度，加大對課堂教學的量化考評，切實提高課堂教學效率。

4、改革評價制度，促進教師發展。

我們以實施素質教育為宗旨，以促進人的全面發展為抓手，努力探索適合新時代發展要求、促進教師素質不斷提高的評價體系。引入競爭機制，結合學校實際，逐步對每一個年級、每一個學科的教育教學質量細化，制定具體的考核指標。同時，強調教師分析與反思自己的教學方式，建立以教師自評為主，校長、教務處、教師、學生、家長共同參與的評價制度，不斷提高教學水平。

5、認真開展集體備課、講課、說課、評課活動。

每位教師要認真落實開發區教育局提出的“六認真”。備課重點是備課標、備教材、備教法、備學生。開展人人講過關課，骨干教師講示范課、展示課，中青年教師講公開課，新教師講入門課活動；開展以老帶新活動；開展說課標、說教材活動；認真開展聽課活動，領導聽課不少于40節，教研組長聽課不少于30節，教師聽課不少于20節。不斷推進教學改革，提高課程實施的水平。各教研組在組長的帶領下，根據新課程的要求，隨時就教材和教法進行教研，找出解決疑難點重點的有效方法。通過聽課，說課、評課，取長補短，達到共同發展。

6、加強畢業班教學研究，提高教學質量。

認真研究九年級、六年級的復習備考工作，組織任課教師要認真分析、解讀安順市中考提綱，把握中考（初考）命題的變化趨勢，熟悉近幾年來的命題要求及范圍，明確學生考試的具體要求。認真做好薄弱學科的補差工作，特別是優生補缺工作。積極倡導四個有效，即有效課堂、有效研究、有效訓練、有效輔導。有的放矢的抓好復習備考工作，確保完成學校提出的各項指標。

五、分月安排。

2月：

1、教師業務培訓：請總部丁教授講座。

2、制定學校教研工作計劃。

3、召開教研組長會議，研究本學期教學、教研工作。各教研組上交教研工作計劃。

4、召開九年級、六年級科任教師會議，確定2014年中考、初考目標。3月：

1、啟動人人講過關課。

2、教研組上交教研工作計劃。

3、業務學習：學習新課標。

4、教研組：啟動“課堂教學模式教研”工作。

5、開展聽課、評課活動：鄒卓明語文課、趙良麗英語課、郭自力數學課、魯智慧語文課；趙亞麗數學課、譚淑君音樂課。

6、教務處教學常規月查。

7、組織月考。

4月：

1、教師業務培訓：探索我校課堂模式，研究如何構建有效、高效課堂。

2、期中考試，閱卷、統分、質量分析。

3、開展聽課活動：劉詠虹英語課；趙良麗英語課；程琰語文課；劉珊數學課；殷艷萍數學課；嚴憲菊語文課；肖芳語文課。

4、小學英語口語競賽。中小學語文朗讀比賽。

5、召開九年級科任教師，組織體育中考。

6、教務處常規月查并通報。

5月：

1、第二次月考（12月2——3日）及質量分析。

2、教師業務培訓。各教研組匯報課堂教學模式教研開展情況。

3、開展聽課活動：潘永平信息課；韋凱語文課；楊紅翠數學課；彭紅玉英語課、王躍輝英語課；劉義兵數學課。

4、學生優秀作業展評。

5、教務處常規月查并通報。

6月：

1、組織九年級中考、組織六年級初考。

2、開展聽課活動：唐佩芝歷史課。張健語文課、何先權數學課、矣會萍英語課、？品德課、？體育課。

3、教研組：如何抓好復習備考工作。

3、教師培訓。

4、月查并通報。

7月：

1、非畢業班期末考試，評卷、統分、上交質量分析，各班上交學生分數。學校統計分數并報開發區教育局。

2、各種教學資料歸檔。

3、教研組：總結課堂教學模式成果。（各教研組形成書面總結）

4、教研組上交教研工作總結和活動記載。教務處上交教務處教研工作總結。

安順開發區三聯學校教務處

2014.1.15.

第四篇：01工作總結樣稿

無錫市疾病預防控制中心 2007工作總結

2007年，是無錫市疾控中心現代化建設取得跨越式發展的一年。圍繞打造現代化疾控中心的總體工作目標，中心堅持以科學發展觀統領疾控工作全局，繼續加強疾控中心的能力建設，加強和提高職工崗位操作能力，干部創新協調能力，領導統籌指導能力。同時，為適應現代化管理和社會公共衛生服務需求，在組織結構上進行重新調整，在管理機制上積極創新，進一步促進了中心技術能力、業務質量、服務水平的不斷提升和全市疾病預防控制工作的規范運行。2007年主要工作情況匯報如下：

一、順利完成新中心搬遷，進一步強化基礎管理工作

市疾控中心新大樓竣工后，為積極做好搬遷和啟用工作，中心制訂了周密的搬遷方案和工作計劃，分工到人，責任明確，認真做好各項搬遷準備工作。經過近2周的緊張運作，順利完成了中心搬遷任務，并達到了搬遷方案提出的“精心組織、責任落實、搬遷有序、物品不少、儀器不損、工作不?！钡囊?。新大樓啟用后，通過制訂和實施員工行為規范、加強辦公信息化和智能化管理手段，實行了后勤管理社會化等一系列運行機制上的改革創新，在較短時間內使中心各項工作步入正常軌道。

為適應新的辦公條件和現代化管理理念，以精簡高效為原則，對內部機構設臵作了較大調整，將原16個科室優化整合為9部、1辦、1分中心，以實現資源優化和合理利用。實行了真正意義上的干部競聘上崗和員工的“雙向選擇、兩級聘任”的全員聘任制，中層干部按規定程序全部重新通過競聘上崗，共聘任中層干部31名，較上減少24.39％。為解決中心業務技術人員短缺的矛盾，尤其是美沙酮門診、12320公共衛生公益電話等公共衛生服務崗位人員缺乏，中心積極嘗試了政府購買公共衛生服務崗位的新的用人機制。同時，中心進一步深化了績效管理和分配機制，并繼續實施了重點工作項目化管理。通過近年來一系列改革新舉措的不斷推行和實施，中心各項 行政和業務管理工作取得了長足的發展，管理理念和管理模式進一步向現代化邁進，業務水平和技術能力得到較大提高，并獲得了上級部門的充分肯定。

二、舉辦高層次業務活動，提升疾控形象和社會認知度

5月25日，由本中心承辦的《現代化疾控中心建設與發展國際高層論壇》在無錫召開，衛生部、省衛生廳、中國疾控中心領導，以及李立明等國內外著名公共衛生專家到會并授課，來自全國10余個省市200余名同行參加本次論壇。在本次論壇上，中心現代化建設的理念和取得的成果，得到了國內外專家、同行的充分肯定，并對全國疾控建設起到一定的推動作用。

12月25日，本中心組織召開了無錫市疾病預防控制工作情況通報會，會上向各大新聞媒體，社會行風監督員及相關部門通報了2007年無錫市疾病預防控制工作所取得的成效，以及職業衛生、結核病等重要衛生防病專項工作情況，使社會各界進一步了解中心工作性質和內容，了解政府在公共衛生事業上作出的努力和成績，并促使社會公眾廣泛參與和支持疾病預防控制工作。

三、繼續加強應急能力建設，積極應對突發公共衛生事件

2007年，在處臵松下電池職業危害和飲用水污染等突發公共衛生事件中，中心領導班子和全體員工全力以赴，認真履行工作職責，切實發揮了公共衛生技術核心機構的參謀作用。在松下電池公司職業危害事件處臵過程中，及時組織開展了對企業作業環境和勞動者的動態監測，針對存在的職業危害因素提出切實可行的勞動保護技改方案。同時，協助政府和企業對職業危害暴露員工進行健康知識培訓和心理疏導、對可能存在職業損害的員工及時組織進行了診斷和鑒定，在保護勞動者健康的同時，也維護了社會穩定。5月底，無錫太湖水發生藍藻污染造成自來水水質惡化，中心及時了解情況并緊急啟動應急預案，各相關部門全力以赴投入自來水水質監測工作。按照省、市應急監測方案要求，中心對全市自來水出廠水、末梢水、井水等開展了應急監測；印發飲水衛生和防病知識宣傳材料10萬余份；開通24小時咨詢熱線，及時解答市民的疑問。期間，共監測水質樣品3000余件，并及時 2 將有關數據上報省、市政府和衛生行政部門，為政府決策提供科學依據，并得到廣大市民的充分肯定。

同時，中心在2006年突發公共衛生應急處臵體系建設基礎上，以職業衛生和職業中毒為重點，積極開展了應急能力調查，人員培訓、實戰演練和信息網絡建設。一是對全市各級疾控制機構、醫療機構等進行了應急處臵人員隊伍現況及應急能力狀況調查，進一步掌握我市突發中毒事件應急處臵現況。二是組織開展了全市疾控系統急性職業病中毒應急處臵培訓工作。三是開展了突發中毒事件應急處臵演練，從應急預案啟動到人員疏散、應急救援、個人防護、毒源控制、現場快速檢測、流行病學調查以及確定職業中毒原因等各個環節進行了實戰考核。四是根據“統一規劃，縱橫聯網、規范標準、資源共享、平戰結合、分級負責”的原則，密切聯系職業病防治工作實際，以建設職業病防治信息數據庫為基礎，以建立健全有毒有害企業的職業病防治檔案為目標，啟動了職業衛生信息管理平臺建設。2007年9月，在省衛生廳組織的應急演練考核中，出色的完成應急演練現場處臵任務，以優異的成績通過了省衛生廳的考核。

四、認真落實工作措施，全面完成防病工作任務

2007年，中心在繼續加強血吸蟲病、艾滋病、結核病等重大傳染病防治工作的同時，加大對全市防病工作的督查和指導，確保省、市各項防病工作任務目標的圓滿完成。

（一）傳染病防治工作

2007年1－11月，全市共報告甲乙類傳染病18種計10469例，全市總發病率為154.81/10萬，比去年總發病率25/10萬下降了13.45%；死亡20例，總死亡率為0.30/10萬，比去年下降18.75%。全市發病率比去年下降的法定傳染病有6種：傷寒（-36.92%）、痢疾（-28.55%）、狂犬病（-25.00%）、病毒性肝炎（-17.71%）、淋病（-14.89%）、肺結核（-12.93%）。發病率上升的傳染病有9種：流腦（+300.00%）、艾滋病（+200.00%）、霍亂（＋100.00%）、布?。ǎ?00.00％）、麻疹（＋82.51%）、猩紅熱（＋80.10%）、3 瘧疾（＋76.00%）、梅毒（＋46.20%）、出血熱（＋33.33％）。新生兒破傷風、百日咳和乙腦與去年持平。

2007年，重點加強突發公共衛生事件和傳染病網絡直報工作質量。按要求每季對市、區醫療單位的傳染病疫情報告進行檢查，發現漏報2例，傳染病報卡完整率99.85％，診斷至報告及時率100％。加強對霍亂、流感等呼吸道傳染病監測工作，流感監測網絡繼續高效運轉，流感病毒分離率在全國居同行前列，2007年1月至11月，共采集流感樣病人樣本619例，分離到流感毒株115份，分離率18.58％，其中甲1型3株，甲3型53株，乙型54株。

艾滋病防制方面，積極開展艾滋病主動監測和行為干預工作。全市共完成免費咨詢檢測7220人，發現HIV抗體陽性者12例。全市海洛因成癮者社區藥物維持治療門診增加為4個，并在四個地區開展了娛樂場所安全套干預項目，建立了無錫首個男男同性戀志愿者組織，探索開展男男性行為人群干預工作。積極落實“四免一關懷”政策，對14位病人落實免費抗病毒治療，為44人次感染者和病人經濟補助8.8萬元，并成立了“紅絲帶之家”協會。

結核病防制工作方面，以發現病人為源頭，以“五個率”為目標，全面落實各項工作措施。截止到11月份，全市共發現并落實督導新發結核病菌陽病人1322例，已完成全年任務的97.93％；網絡直報率100％，病人轉診率100％，轉診率64.75％，追蹤率99.88％，追蹤率93.84％，總體到位率97.87％。密切接觸者篩查率為97.70％。啟動第五輪全球基金肺結核病防治流動人口項目。

血吸蟲病防制工作方面，全市查螺4991萬平方米，未發現活釘螺，實有釘螺面積比2006年下降100.00%。完成藥物滅螺面積726萬平方米。宜興市順利通過了省考核組的現場評估，達到了國家血吸蟲病傳播阻斷標準。

（二）免疫規劃工作

2007年，制定并實施了免疫規劃相關疾病監測工作方案，1-11月份報告AFP病例20例，報告率1.98/10萬。同時，繼續做好兒童計劃免疫工作。4 2007年1-10月常住兒童常規免疫接種率：BCG：99.41%;OPV：99.47%；DPT：99.44%；MV：99.27%;HBV：99.85%。流動兒童常規免疫接種率:BCG：99.33%；TOPV：99.36%；DPT：99.29%；MV：98.89%；HBV：99.77%。2007年9月順利通過了省免疫規劃工作督查小組成員的現場評估和督查，受到督查組的一致肯定。

針對麻疹疫情大幅上升的狀況，6月組織對18月齡至6周歲兒童開展了一次全市范圍的麻腮風三聯疫苗強化免疫活動；11月份根據省衛生廳要求，在全市范圍內開展了麻疹疫苗的強化免疫活動，共接種14周歲以下兒童72萬多人次，接種率達96.94％。同時，根據省疾控下發的《關于開展全省乙型肝炎疫苗查漏補種工作的通知》要求，于2007年9月20-22日、10月20-22日開展乙型肝炎疫苗查漏補種活動第一、二針補種工作，共補種兒童7194人次，接種率達96.25％。圍繞“讓每個兒童都能按時接種疫苗，是各級政府的責任”的宣傳日主題，開展4.25兒童計劃免疫宣傳日活動，全市共設咨詢點213個，對所轄區內的0-6周歲流動兒童進行調查摸底，并對免疫史不全的進行查漏補種，共補種脊髓灰質炎減毒活疫苗 3979人次、白百破疫苗 3058人次、麻疹疫苗2543人次。

（三）慢性病防制工作

下發“關于進一步加強全市全死因報告工作的通知”，制訂并下發《無錫市居民死亡（出生）漏報調查工作規范》，落實工作職責，在全市范圍內全面開展死亡報告，確保工作質量，保證死因統計資料的真實性和可靠性。加強慢病報告管理，提高慢病發病監測數據分析質量，無錫市在全省慢病資料質量評比中榮獲最佳質量獎。在全市推廣社區高血壓病人規范化管理，建立2個社區糖尿病病人綜合管理示范點，對200名糖尿病人進行了的基線調查和建立專項檔案，“社區高血壓病人綜合管理模式研究”項目作為全國慢性病社區綜合防治應用性項目，各項主要指標已按項目要求完成，在全省率先開展“身心力行”慢性病自我管理培訓。

（四）健康教育工作

圍繞愛國衛生運動55周年和重大疾病防治工作，組織開展了“紀念愛國衛生運動55周年”知識競賽和成果展、“健康無錫鄉村行”宣傳周活動、“腫瘤防治宣傳周”活動，艾滋病日宣傳活動等主題活動。編印發放各類健康教育宣傳材料近20萬份。積極推進健康促進學校創建工作，起草了《無錫市健康促進學校管理辦法》，召開“無錫市創建健康促進學?，F場推進會”，全市31所學校通過無錫市健康促進銅牌學校的驗收，13所學校獲得江蘇省健康促進銅獎學校，位列全省第一。

五、強化衛生監測，進一步拓展公共衛生服務

針對工業企業職業病危害現狀，在政府有關部門的組織協調下，在全市范圍內開展了職業危害（毒源）普查工作，全市共調查企業13752家，調查比例為42.11％，存在各種職業病危害因素的企業有9918家，占企業總數的30.37％。被調查企業中職工總數640810人，接觸化學、粉塵、物理等職業病危害因素人數167348人，接害人數占企業總人數的26.1％，初步摸清了全市職業危害分布狀況和存在問題，為政府制訂防治對策提供可靠依據。為有效改善居民鐵營養狀況，降低缺鐵性貧血的發生率，組織開展了鐵強化醬油推廣項目試點工作，在開展缺鐵性貧血生物學監測和市場調研基礎上，進一步加強了社會公眾健康教育宣傳和產品質量監測，推動了該項工作的順利啟動。同時，通過進一步加強技術能力建設和質量控制管理，提高服務能力和服務水平，積極開展食品衛生、飲水衛生和環境衛生等各項衛生監測和技術指導工作，做好全市居民的日常生活保障，為企業和市民提供優質公共衛生技術服務，為衛生、工商等行政部門提供有效的執法依據。

2007年，中心共完成臨床檢驗樣品191088人份、922399項，完成微生物檢驗樣品51581件、111580項，完成理化檢驗樣品18107件、50384項。完成食品及公共場所從業人員體檢33267人次，減免特困對象體檢收費1438多人。完成職業健康監護29717人次，開展作業場所有害因素監測216家、11316個檢測點；開展建設項目職業病危害評價46家。

六、注重能力建設和內涵建設，嚴格質量管理工作

作為公共衛生專業核心機構，中心始終強調要進一步提升疾控工作能力，拓展疾控業務資質，提高業務水平和工作質量。2007年，進一步加強對中心《質量手冊》、《程序文件》的宣貫和學習指導，強化全員質量意識；調整和充實管理體系人員網絡隊伍；堅持每月質量工作督查和內部審核工作，加大對檢測報告的審核力度，及時發現和糾正質量差錯，保證了質量管理體系的有效運行。同時，積極參加國家認可委、中國疾控中心、省疾控中心、江浙滬疾控系統和中心內部組織的多層次、多形式的質量控制考核10余項次，結果較為滿意。組織對市（縣）區疾控機構進行質控考核。

2007年，通過了國家實驗室認可委的復評審和擴項評審，中心獲國家認可委確認的檢測能力涵蓋了七大類共511項，項目數居全國第三，檢測水平繼續保持省內領先；順利通過了職業衛生技術服務機構資質、職業健康監護機構資質以及職業病診斷機構資質的續展評審；并獲得了艾滋病確證實驗室等資質。

七、強化人才隊伍建設，提高科研和業務工作水平

2007年，中心全面調整和制定了2007－2010年專業技術人員培養方案，調整后的中心及部門級培養對象共22名；積極落實市衛生局公共衛生“三名”戰略要求，制訂貫徹實施方案，參與市衛生系統公共衛生重點?？萍爸攸c人才的推薦及現場答辯，并有4個重點?？坪?個重點人才入選。同時，進一步加強科研工作管理，對科研項目實行動態管理及階段性考核制度，每季度進行課題進展匯報；全年共申報課題15項次，中標2項；完成省廳級預防醫學科研課題鑒定2項、市科技局科研課題鑒定1項；申報市科技進步獎2項，市衛生局新技術新項目獎4項，引進新技術13項；《定性PCR技術在轉基因食品檢測中的應用》獲市衛生系統醫學新技術引進獎二等獎。

2007年，中心共組織參加學習和學術交流班8個，3人參加高等院校在職研究生的學習，8人參與大?；虮究茖W業的學習；全年共開展培訓100余次，培訓3500余人次，全員參與率達100％；完成一類學分10分105人，二類學分163人。至2007年11月20日，中心各類人員共發表論文61(99)7 篇，其中核心期刊15(14)篇、國家級雜志發表論文29(54)篇、省級雜志發表論文9(17)篇、市級雜志發表論文8(11)篇。

八、扎實開展文明創建，提升單位內涵建設

深入開展文明創建和行風建設工作。2007年，中心調整文明創建、行風建設組織機構和責任網絡，積極做好組織動員和宣傳教育工作，營造良好的工作氛圍，全面推進文明單位創建、行風建設、商業賄賂專項治理和政務公開等工作的深入開展。同時，進一步規范制度建設，完善服務舉措，提升服務質量，加強日常督查和指導，切實落實各項工作措施，各項創建活動取得了較好的成效。2007年，中心繼續保持了江蘇省文明單位和江蘇省用戶服務滿意明星企（事）業單位稱號。

落實民主管理制度，促進職工隊伍建設。年內工會組織召開了2次職工代表大會，認真落實并正確行使職代會各項職權，共收到職工代表建議和意見30條，中心積極組織研究并落實相關措施。開展為職工辦實事和送溫暖工程，探望慰問職工139人次，慰問金額70000余元；解決住房貨幣補貼35戶，73萬元；為職工辦實事5件；組織開展“關愛生命，人道萬人捐”等捐款活動；組織參加省、市、局各項競賽活動，并取得了優異成績，樹立了疾控中心新形象。

完善規范建設，強化業務信息管理。根據新中心運行實際和業務信息管理要求，進一步完善檔案管理和信息管理制度，調整組織機構和人員設臵，明確工作職責和要求，強化對業務信息管理工作的組織領導。組織對中心各類檔案和業務資料進行了全面梳理，開展了專業培訓和指導，以提高各部門和相關人員的管理意識和工作水平。

以交通安全“五進”工程為契機，狠抓單位安全工作落實。在前一階段“文明交通安全單位”創建工作基礎上，進一步完善安全管理制度，落實工作措施，加強安全教育和車輛管理，同時對新中心車輛停放管理進行了重新梳理和安排，完善相關設施設備，提高了日常管理的規范性。

回顧2007年工作，全體干部職工在中心黨政領導下團結一致，齊心協力，8 負重拼搏，取得了較大成績，但疾控體系現代化建設任重而道遠，與總體工作目標相比，當前我們還存在以下主要問題：

1、突發公共衛生事件應急體系仍需進一步完善，應急隊伍建設和預警、反應能力有待進一步提高。

2、疾病預防控制任務依然十分繁重，結核病、艾滋病等重大傳染病防治任務艱巨，慢性病患病率日益嚴重威脅市民身體健康，飲食、飲水等衛生問題仍困擾著人民群眾，作為業務指導中心工作壓力增加。

3、人才培養和科研工作雖然取得了一批成果，人才梯隊建設仍需進一步完善，技術水平仍需進一步提高。

4、疾控信息化建設相對滯后，各類業務信息資料的收集、整理、分析手段落后，綜合分析利用能力薄弱。

5、部分干部職工仍缺乏創新意識、危機意識，不能與時俱進，工作進展緩慢。

我們決心在新的一年中，繼續努力，積極工作，以更旺盛的斗志，以更務實的行動，圍繞疾控現代化建設的總體目標，積極制訂建設發展規劃，強化人才隊伍和技術能力建設，加快推進疾控體系的信息化建設，全面推動我市疾病預防控制事業現代化發展邁上一個新的臺階。

二○○七年十二月

第五篇：工作總結01

2010—2011學德育工作總結

今年下半年，我們本著以人為本，著力提高辦學效益，把好新形勢下農村學校教育這一關口這一指導思想，努力加強校紀校風建設，營造良好的教育教學氛圍，堅決執行上級教育行政部門的指示，密切配合當地黨政部門工作，較好地完成了各項工作任務，危房改造按預期竣工驗收，師生生活秩序正常，全期無發生安全事故，教學質量評估獲得好評，“普九”成果位列全縣前茅。

一、加強學習教育法規，努力執行教育法規 《義務教育法》是實施九年義務教育，保證完成九年義務教育的準則。因此，我們根據上級的要求，組織教師認真學習，除了在暑期組織老師學習外，每周還用一定的時間給教師真正領會新的《義務教育法》的內容，增強教師的法律意識，從而用法律去衡量自己的工作，使國家的教育法規落到實處。

二、以人為本做好安全工作

為對人民負責，我們自始至終確立安全工作的席位，建立建全了各項安全工作規章制度，做到常講安全，常抓安全，要求教師要對本職負責，對學生負責，對社會負責，杜絕了安全事故的發生。

口教師欠缺，致使這批設備“休息”。

3、教學研究的力度和密度尚欠，近年來本校沒有教師評上縣的教壇新秀。

4、專業對口教師少，教師嚴重缺編。

六、今后的努力方向

1、立足從以人為本上下功夫，進一步完善學校的管理機制，培養教師忠誠、樂教、善教的思想，充分調動全體教師的積極性。

2、節省資金，改善辦學條件，充實教學設備，進一步美化校園，創設一個優雅的育人環境，做三類學校之首。