第一篇：教師資格條例

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第一章總則

第一條為了提高教師素質(zhì)，加強教師隊伍建設(shè)，依據(jù)《中華人民共和國教師法》(以下簡稱教師法)，制定本條例。

第二條中國公民在各級各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)依法取得教師資格。

第三條xx教育行政部門主管全國教師資格工作。

第二章教師資格分類與適用

第四條教師資格分為：

(一)幼兒園教師資格；

(二)小學(xué)教師資格；

(三)初級中學(xué)教師和初級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱初級中學(xué)教師資格)；

(四)高級中學(xué)教師資格；

(五)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格)；

(六)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格)；

(七)高等學(xué)校教師資格。

成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上款規(guī)定確定類別。

第五條取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)擔(dān)任教師；但是，取得中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)或者初級職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。

高級中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。

第三章教師資格條件

第六條教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行，其中“有教育教學(xué)能力”應(yīng)當(dāng)包括符合國家規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件。

第七條取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷，依照教師法第十一條的規(guī)定執(zhí)行。

取得中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備xx教育行政部門規(guī)定的學(xué)歷，并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級。

第四章教師資格考試

第八條不具備教師法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請獲得教師資格，應(yīng)當(dāng)通過國家舉辦的或者認可的教師資格考試。

第九條教師資格考試科目、標準和考試大綱由xx教育行政部門審定。

教師資格考試試卷的編制、考務(wù)工作和考試成績證明的發(fā)放，屬于幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格考試和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的，由縣級以上人民政府教育行政部門組織實施；屬于高等學(xué)校教師資格考試的，由xx教育行政部門或者盛自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學(xué)校組織實施。

第十條幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校的教師資格考試和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格考試，每年進行一次。

參加前款所列教師資格考試，考試科目全部及格的，發(fā)給教師資格考試合格證明；當(dāng)年考試不及格的科目，可以在下一年度補考；經(jīng)補考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應(yīng)當(dāng)重新參加全部考試科目的考試。

第十一條高等學(xué)校教師資格考試根據(jù)需要舉行。

申請參加高等學(xué)校教師資格考試的，應(yīng)當(dāng)學(xué)有專長，并有兩名相關(guān)專業(yè)的教授或者副教授推薦。

第五章教師資格認定

第十二條具備教師法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)教師資格考試合格的公民，可以依照本條例的規(guī)定申請認定其教師資格。

第十三條幼兒園、小學(xué)和初級中學(xué)教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學(xué)校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。高級中學(xué)教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學(xué)校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報上一級教育行政部門認定。中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學(xué)校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報上一級教育行政部門認定或者組織有關(guān)部門認定。

受xx教育行政部門或者盛自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學(xué)校，負責(zé)認定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學(xué)校教師資格。

在未受xx教育行政部門或者盛自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學(xué)校任職的人員和擬聘人員的高等學(xué)校教師資格，按照學(xué)校行政隸屬關(guān)系，由xx教育行政部門認定或者由學(xué)校所在地的盛自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門認定。

第十四條認定教師資格，應(yīng)當(dāng)由本人提出申請。

教育行政部門和受委托的高等學(xué)校每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申請。具體受理期限由教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校規(guī)定，并以適當(dāng)形式公布。申請人應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的受理期限內(nèi)提出申請。

第十五條申請認定教師資格，應(yīng)當(dāng)提交教師資格認定申請表和下列證明或者材料：

(一)身份證明；

(二)學(xué)歷證書或者教師資格考試合格證明；

(三)教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明；

(四)戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)的學(xué)校對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。

申請人提交的證明或者材料不全的，教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時通知申請人于受理期限終止前補齊。

教師資格認定申請表由xx教育行政部門統(tǒng)一格式。

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bsp;第十六條教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校在接到公民的教師資格認定申請后，應(yīng)當(dāng)對申請人的條件進行審查；對符合認定條件的，應(yīng)當(dāng)在受理期限終止之日起30日內(nèi)頒發(fā)相應(yīng)的教師資格證書；對不符合認定條件的，應(yīng)當(dāng)在受理期限終止之日起30日內(nèi)將認定結(jié)論通知本人。

非師范院校畢業(yè)或者教師資格考試合格的公民申請認定幼兒園、小學(xué)或者其他教師資格的，應(yīng)當(dāng)進行面試和試講，考察其教育教學(xué)能力；根據(jù)實際情況和需要，教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校可以要求申請人補修教育學(xué)、心理學(xué)等課程。

教師資格證書在全國范圍內(nèi)適用。教師資格證書由xx教育行政部門統(tǒng)一印制。

第十七條已取得教師資格的公民擬取得更高等級學(xué)校或者其他教育機構(gòu)教師資格的，應(yīng)當(dāng)通過相應(yīng)的教師資格考試或者取得教師法規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，并依照本章規(guī)定，經(jīng)認定合格后，由教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校頒發(fā)相應(yīng)的教師資格證書。

第六章罰則

第十八條依照教師法第十四條的規(guī)定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。

第十九條有下列情形之一的，由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格：

(一)弄虛作假、騙取教師資格的；

(二)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。

被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。

第二十條參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。

第二十一條教師資格考試命題人員和其他有關(guān)人員違反保密規(guī)定，造成試題、參考答案及評分標準泄露的，依法追究法律責(zé)任。

第二十二條在教師資格認定工作中玩忽職守、徇私舞弊，對教師資格認定工作造成損失的，由教育行政部門依法給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第七章附則

第二十三條本條例自發(fā)布之日起施行。

第二篇：教師資格

關(guān)于開展2014屆畢業(yè)生教師資格認定工作的通知

2014-03-19 10:38 發(fā)送人：萬 軍

關(guān)于開展2014屆畢業(yè)生教師資格認定工作的通知

各院系：

2014年淮南市教師資格認定工作已經(jīng)開始，為幫助我校2014屆畢業(yè)生順利辦理各級各類教師資格證書，現(xiàn)將淮南市教育局下發(fā)的《關(guān)于開展2014年淮南市教師資格認定工作的通知》和《2014年淮南市教師資格認定申請人網(wǎng)上報名流程》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并將相關(guān)事宜通知如下。請認真學(xué)習(xí)并組織、督促有意向辦理教師資格證的2014屆畢業(yè)生按照文件要求迅速辦理。

一、申請對象

1、我校2014屆師范類，已經(jīng)獲得二級乙等以上普通話資格證書并且能順利獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生；

2、截止2014年2月，已取得高等教育自學(xué)考試教育學(xué)

（一）（課程代碼：00429）和心理學(xué)（課程代碼：00031）兩科合格證書的我校2014屆非師范類畢業(yè)生。已經(jīng)獲得二級乙等以上普通話資格證書、能順利獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生；

3、符合以上條件的畢業(yè)生中，申請中職、中小學(xué)語文教師資格和幼兒園教師資格者，根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于中小學(xué)教師資格認定中普通話水平測試等級和國家考試成績有效范圍的通知》（皖教秘師〔2012〕71號）規(guī)定，普通話水平應(yīng)達到二級甲等以上。

4、參加全國中小學(xué)教師資格考試取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》學(xué)生（國考人員）。

二、網(wǎng)上報名時間

報名時間：2014年3月24日—4月4日。網(wǎng)上報名結(jié)束后，網(wǎng)上報名系統(tǒng)將自動關(guān)閉。

三、網(wǎng)上申報及流程

1、網(wǎng)上申報

非國考人員在教師資格認定機構(gòu)規(guī)定的報名時間內(nèi)登陸“中國教師資

格網(wǎng)”（），選擇“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”進行教師資格申請報名注冊及認定進度查詢。

國考人員在教師資格認定機構(gòu)規(guī)定的報名時間內(nèi)登陸“中國教師資格

網(wǎng)”（），選擇“參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”進行教師資格申請報名注冊及認定進度查詢。

2、網(wǎng)上申報流程（見附件二）

3、注意事項

（1）履歷一欄請需填完整寫高中求學(xué)履歷和大學(xué)求學(xué)履歷；

（2）申請教師資格種類必須選擇填寫至最細分種類；

（3）上傳的照片必須是證件照。

四、體檢

4月21—25日畢業(yè)生到淮南市衛(wèi)生防疫站體檢站體檢，具體事宜另行通

知。

五、現(xiàn)場確認時間及地點1、4月10、11日申報高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指

導(dǎo)教師的人員到市教育局一樓大廳提交材料確認。聯(lián)系電話：7783172。

2、申報初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格的人員到所在田家庵區(qū)教育

局指定的時間及地點進行現(xiàn)場確認。聯(lián)系電話：26980273、各院系辦理教師資格證的畢業(yè)生請按照時間安排到指定地點進行現(xiàn)

場確認，時間安排如下：

4月10日經(jīng)濟與管理學(xué)院、電氣信息工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體

育學(xué)院、政法系、中文與傳媒系、外語系、物理與電子信息系

4月11日數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系、化學(xué)與化工系、生命科學(xué)系、計算機

與信息工程系、美術(shù)系、音樂系

沒有按照規(guī)定時間參加現(xiàn)場確認的畢業(yè)生，視為自動放棄辦理教師資

格證，逾期不補。

4、現(xiàn)場確認時申請人應(yīng)攜帶以下資料：

（1）《教師資格認定申請表》一式兩份(A4紙正反面打印)；

（2）申請人《思想品德鑒定表》（輔導(dǎo)員或班主任簽名，加蓋所在院

系黨總支公章）；

（3）身份證原件和復(fù)印件；

（4）學(xué)歷證書原件和復(fù)印件；全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生尚未取得學(xué)

歷證書的，應(yīng)提供由所在學(xué)校教務(wù)部門出具的包含在讀期間全部所學(xué)課程的學(xué)業(yè)成績單（院系蓋章無效）。對符合認定條件的，在其取得畢業(yè)證書后認定相應(yīng)的教師資格；

（5）普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件；

（6）非國考人員中的非師范類專業(yè)的申請人提供2014年2月以前取得的教育學(xué)、教育心理學(xué)合格成績證明的原件和復(fù)印件；師范類專業(yè)申請人提交畢業(yè)生成績登記表（在學(xué)期間已修學(xué)教育學(xué)、教育心理學(xué)并取得合格成績）、教育教學(xué)實習(xí)鑒定表復(fù)印件各一份，并加蓋所在學(xué)校、單位或當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行挠≌拢▽嵙?xí)鑒定表，原件及復(fù)印件由各院系收齊，統(tǒng)一交至淮南市或田區(qū)教育局）。

國考人員提供《中小學(xué)教師資格考試合格證明》原件和復(fù)印件。

（7）戶籍證明材料原件和復(fù)印件（社會人員提供，我校學(xué)生無需提供）；

（8）申請人須提交申請人本人近期正面免冠2寸彩色照片1張。

（9）申請人申請中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，另需提供助理工程

師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級證書原件和復(fù)印件。

申請人員提供以上材料時（第1項、第8項材料和相關(guān)證件原件除外），請依序裝訂成冊。所有材料須用A4紙打印或復(fù)印，并統(tǒng)一裝入材料袋。

六、其他相關(guān)事宜請按照附件一、二要求辦理，淮南市辦理2013年教

師資格證相關(guān)通知見。

附件一：《關(guān)于開展2014年淮南市教師資格認定工作的通知》

附件二：《2014年淮南市教師資格認定申請人網(wǎng)上報名流程》

就業(yè)指導(dǎo)中心

2014年3月19日

附件：

1、關(guān)于開展2014年淮南市教師資格認定工作的通知.doc2、2014年教師資格認定申請人網(wǎng)上報名流程.doc

第三篇：教師資格

? 考教師資格證的流程是： 1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其

他科目要二級乙等以上）一般每兩個月可以考一次 2.考心理學(xué)以及教育學(xué)（對于教育學(xué)教育心理學(xué)學(xué)習(xí)的全面輔導(dǎo),通常是在下半年10月份舉辦，考試通常在2月底和3月初，合格成績保留三年，因此最好一次性通關(guān)；在考心理學(xué)和教育學(xué)時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學(xué)/初中/高中（職高）/中專/中職/高校，你的學(xué)歷一定要高你報名等級一級，如果你要教高中就一定要本科或以上學(xué)歷，另外高校教師資格證是提供給大學(xué)在職教師考的）3.拿上你的以上三個證（教育學(xué)，心理學(xué)，普通話）外加畢業(yè)證、身份證、體檢合格證、申請表，就可以去認定了。認定的時候教委會安排說課——也就是“試講+面試”。認定的時候你要選好級別和科目了（就是要選好教小學(xué)或初中等等，和數(shù)學(xué)、語文之類的科目）說課30分鐘，分：試講15分鐘和面試15分鐘，教案考之前上網(wǎng)下一下模板，就可以了。說課北京的是在每年4月和10月，通過說課就可以拿到證拉。非師范生報考

一、準備材料： 1．二表： ①教師資格認定申請 教師資格證證書 ②申請人思想品德鑒定表 2．六證： ①身份證原件和影印件，②學(xué)歷證書原件和影印件，③戶籍證明，④體檢合格證明，⑤普通話水平測試等級證書原件和影印件，⑥教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)成績證明。說明： ①“二表”均由申請人到戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構(gòu)（通常設(shè)在當(dāng)?shù)亟逃瘑T會 或教育局）領(lǐng)取； ②《申請人思想品德鑒定表》由申請人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府填寫并加蓋公章； ③體檢合格證明由資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院出具； ④普通話水平測試等級證書須經(jīng)過當(dāng)?shù)亟逃姓块T和語言文字工作機構(gòu)共同組織的普通話水平測試機構(gòu)的測試后獲得。

二、提出申請：

1．申請人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構(gòu)提出申請，提交上述 材料； 2．申請各類教師資格對應(yīng)的認定機構(gòu)分別為： ① 申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格者，向縣級教育行政部門提交材料； ② 申請高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格者，向地（市）教育行政部門提交材料； ③ 申請高等學(xué)校教師資格者，向省級教育行政部門提交材料；部分經(jīng)國家批準實施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校受省級教育行政部門行文委托，可以認定本校擬聘人員的高等學(xué)校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向本校提出認定申請。

三、初步審查： 教師資格認定機構(gòu)對申請人提交的材料進行審查無誤后，將通知申請人面試、試講的具體時間。

四、基本素質(zhì)、能力考察： 除師范教育類畢業(yè)生外，其他申請人需參加由教師資格認定機構(gòu)組織的專家審查委員舉 辦的面試和試講，接受教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。

五、得到通知： 教師資格認定機構(gòu)在受理申請期限終止之日起30個法定工作日之內(nèi)，做出是否通過認定的意見并通知申請人。

六、領(lǐng)取證書： 申請人經(jīng)認定取得教師資格，應(yīng)在教師資格認定機構(gòu)通知的時間內(nèi)領(lǐng)取教師資格證書，并由個人保管。

第四篇：教師資格

濱州市教育局關(guān)于做好2011年面向社會人員

教師資格認定工作的通知

各縣（區(qū)）教育局、開發(fā)區(qū)教育局、高新區(qū)、北海新區(qū)教育管理辦公室、市直各學(xué)校：

根據(jù)?山東省實施?教師資格條例?細則?（魯教人字[2001]22號）、?山東省教育廳關(guān)于全面實施教師資格制度的通知?（魯教人字[2001]23號）和?山東省教育廳關(guān)于做好2011年面向社會認定中等職業(yè)學(xué)校中小學(xué)幼兒園教師資格工作的通知?（魯教師字?2011?1號）的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就我市2011年面向社會認定中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)和幼兒園教師資格工作有關(guān)問題通知如下：

一、認定范圍

幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的申請人員，包括：

（一）各級各類學(xué)校已取得教師資格擬申請其他等次教師資格申請人員；

（二）2011年普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生；

（三）其他符合?教師法?規(guī)定學(xué)歷條件的人員。

二、申請條件

（一）申請認定教師資格者為未達到國家法定退休年齡、戶籍或工作單位在我市的中國公民；

（二）具備?教師法?、?教師資格條例?及其?實施辦法?規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷；

（三）取得?山東省教師資格認定教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證?并經(jīng)教師資格認定機構(gòu)進行教育教學(xué)能力測評合格（符合教師資格認定特許條件即修學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)課程成績合格

且參加畢業(yè)教學(xué)實習(xí)成績合格的普通院校師范類畢業(yè)生可免）；

（四）取得普通話水平測試二級乙等以上合格證書；

（五）適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，并經(jīng)教師資格認定機構(gòu)組織的體檢合格；

（六）要遵守憲法和法律，遵守教師職業(yè)道德，能履行?教師法?規(guī)定的義務(wù)。經(jīng)申請人所在單位（含就讀學(xué)校）或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府（街道辦事處）思想品德鑒定合格。

三、認定程序

（一）教育學(xué)、教育心理學(xué)考試

申請教師資格認定人員須到戶籍或工作單位、就讀學(xué)校所在地教師資格認定機構(gòu)報名參加教育學(xué)、教育心理學(xué)（以下簡稱“兩課”）考試，取得?合格證?。

（二）教育教學(xué)能力測評

取得?合格證?的申請人員參加市、縣（區(qū)）教師資格認定機構(gòu)組織的教育教學(xué)能力測評。

（三）體檢

符合申請條件的人員，由教師資格認定機構(gòu)依照?人力資源和社會保障部 教育部 衛(wèi)生部關(guān)于進一步規(guī)范入學(xué)和就業(yè)體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學(xué)和就業(yè)權(quán)利的通知?（人社部[2010]12號）和?關(guān)于調(diào)整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知?（教資字[2010]15號）文件精神，按照?山東省教師資格認定體檢標準及操作規(guī)程?的規(guī)定，組織體格檢查。體格檢查使用今年新印制的?山東省申請教師資格人員體格檢查表?。

（四）資格認定

符合申請條件的人員可進行認定報名。根據(jù)教育部部署，自2011年起在全國實行教師資格認定網(wǎng)上申報。申請人員須

在規(guī)定時間內(nèi)訪問中國教師資格網(wǎng)（http://www.tmdps.cn）進行網(wǎng)上報名。網(wǎng)上報名后，需要在3月8日－3月15日內(nèi)，到縣（區(qū)）教育局報名點確認、交費、采集照片及報名資格審核。無法進行網(wǎng)上報名的考生，可以直接到縣（區(qū)）教育局報名點現(xiàn)場報名。濱州學(xué)院應(yīng)屆非師范類畢

業(yè)生的考試報名，由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心負責(zé)組織。“兩課”考試準考證由考生于考試前15日內(nèi)登陸山東省教師資格認定指導(dǎo)中心網(wǎng)站自行下載打印，此證作為考試入場的必要證件之一。不具備上網(wǎng)條件的可到縣（區(qū)）教師資格認定機構(gòu)領(lǐng)取。“兩課”考試繼續(xù)使用2007版的教材。考試成績在5月25日至6月30日登陸山東省教師資格認定指導(dǎo)中心網(wǎng)站或濱州教育信息網(wǎng)進行查詢。“兩課”考試合格證由省教育廳統(tǒng)一制發(fā)。“兩課”合格證有效期5年，只限申請一種種類的教師資格。

五、時間安排

1月20日，各縣（區(qū)）開始進行宣傳發(fā)動工作。

1月28日前，各縣（區(qū)）將本單位教師資格認定工作的日程安排報市教育局人事科，聯(lián)系電話：3188775。

2月18日至3月1日，進行“兩課”考試的網(wǎng)上報名。3月8日至3月15日，進行“兩課”考試的現(xiàn)場報名和網(wǎng)上報名人員照片采集、信息確認。

3月20日前，各認定機構(gòu)將報名信息數(shù)據(jù)報市教育局人事科。

5月8日，組織進行全省“兩課”的考試。

5月25日，省教育廳公布“兩課”考試成績。

6月中旬，完成濱州學(xué)院應(yīng)屆師范類畢業(yè)生的教師資格認定工作。

6月15日前，各認定機構(gòu)完成對非師范類畢業(yè)的申請人員進行教育教學(xué)能力測評、普通話測試、思想品德鑒定、體檢、正式受理教師資格認定申請。

7月5日前，各教師資格認定機構(gòu)按照本通知規(guī)定的程序完成教師資格認定工作。

8月底前，各教師資格認定機構(gòu)完成教師資格證書的打印、發(fā)放和文字材料歸檔等工作，報送認定工作總結(jié)。

六、收費標準

教師資格認定考試收費標準按?省物價局省財政廳關(guān)于教師資格認定費收費問題的批復(fù)?(魯價費發(fā)?2009?28號)的規(guī)定執(zhí)行。認定通過人員的教師資格證書免費頒發(fā)，不再收取證書工本費。

七、工作要求

（一）根據(jù)教育部教師資格認定指導(dǎo)中心的統(tǒng)一安排，我省2011年網(wǎng)絡(luò)版教師資格認定信息管理系統(tǒng)的開放時間為2011年3月10日—7月5日。因此，各縣（區(qū)）教師資格認定機構(gòu)須在這個時間之內(nèi)完成教師資格認定（含應(yīng)屆師范類畢業(yè)生的認定）信息的錄入、編號和數(shù)據(jù)下載工作，不得延誤。

（二）各縣（區(qū)）教師資格認定機構(gòu)要根據(jù)省、市的統(tǒng)一安排，結(jié)合縣（區(qū)）的實際情況，研究制定詳細的工作日程安排，在規(guī)定時間內(nèi)報市教育局人事科。

（三）各縣（區(qū)）要按照省、市的統(tǒng)一部署和要求，切實加強對教師資格認定工作的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛進行宣傳，積極發(fā)動社會優(yōu)秀人員和優(yōu)秀普通高校畢業(yè)生申請教師資格，并使申請人員全面掌握各項政策和要求。

（四）各教師資格認定機構(gòu)要嚴格執(zhí)行認定標準和工作程序，加強監(jiān)督檢查，按規(guī)定的工作時限完成每個階段和各個環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，保證教師資格認定工作順利進行。

二○一一年一月三十日

第五篇：教師資格

1、非師范類學(xué)生要取得教師資格，必須加試心理學(xué)和教育心理學(xué)，所以你準備復(fù)習(xí)參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學(xué)考試相關(guān)的科目。具體報名時間，可以咨詢當(dāng)?shù)亟逃块T。

2.教師證全國通用，不管你哪里任教，這個都沒有問題。同時，有些地方的教師資格證書網(wǎng)上可查，就象你說的，你的戶口在A地，到B地考在B地任教，你的戶口也應(yīng)該隨著你的工作調(diào)動而回到B地，并且教育資格證你也可以向有關(guān)單位申請，調(diào)往B地。這些都不會影響到你的工作就業(yè)問題。

3.普通話考試你可以再次報名，直到你考到想要的等級。

4.教師資格證只是從業(yè)證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業(yè)資格證書。具體的申報要求：

1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。

2、各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試）

3、各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認定機構(gòu)組織的面試、試講。(申請學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于面試、試講)

4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

5.報名需要學(xué)歷證、身份證、照片。

6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

教師資格證書是持證人具有國家認定的教師資格的法定憑證。在各級各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)中從事教師工作的人員，必須依法取得教師資格，并持有相應(yīng)的教師資格證書。目前，我國的教師資格分成7個等級。取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)擔(dān)任教師，但取得中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)或者初級職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。高級中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。非師范院校畢業(yè)的申請在幼兒園、小學(xué)任教的，應(yīng)當(dāng)進行面試和試講，考察其教育教學(xué)能力，并根據(jù)實際情況和需要，可以要求其補修教育學(xué)、心理學(xué)等課程。

選擇當(dāng)老師是大學(xué)生在畢業(yè)時一個不錯的選擇，穩(wěn)定的工作，不錯的薪金待遇，一年兩個帶薪假期，是相當(dāng)誘人的。這樣一來，教師資格證書就是一張必備的通行證。作為一名大學(xué)的學(xué)生，相對而言，有著得天獨厚的優(yōu)勢，我校每年都會有這方面的專門課程，幫助廣大有志于獻身教育事業(yè)的學(xué)生們?nèi)〉媒處熧Y格證書。

教師資格證書在全國范圍內(nèi)適用。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生還必須完成補修教育類課程的任務(wù)，并在申請報考時需提供市教師資格認定機構(gòu)組織的《教育學(xué)概論》、《心理學(xué)概論》、《教育方法概論》等考試合格證書。當(dāng)年考試不及格的科目，可以在下一補考；經(jīng)補考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應(yīng)當(dāng)重新參加全部考試科目的考試。除了必須通過教育、心理學(xué)的專業(yè)課程考試外，還要達到國家普通話測試二級乙等以上，并通過有關(guān)實踐能力的面試才能取得資格證書。

申請教師資格須提交的材料寶庫：

1.《教師資格認定申請表》原件一式兩份；

2.《申請人思想品德鑒定表》原件一份；

3.學(xué)歷畢業(yè)證書原件和復(fù)印件及相關(guān)證明；

4.普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件；

5.教師資格認定機構(gòu)組織的《高等教育學(xué)概論》、《高等教育學(xué)方法概論》、《心理學(xué)概論》課程的培訓(xùn)考試成績合格證書的原件和復(fù)印件。

教師資格的分類及其適用

一、教師資格有哪幾種分類？

答：

1、幼兒園教師資格；

2、小學(xué)教師資格；

3、初級中學(xué)教師和初級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱初級中學(xué)教師資格)；

4、高級中學(xué)教師資格；

5、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格)；

6、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格)；

7、高等學(xué)校教師資格。

二、各類教師資格的適用范圍有哪些？

答：取得教師資格的人員，可以在本級及其以下等級的各級各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)擔(dān)任教師。

取得中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)或者初級職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。

高級中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。

教師資格的認定條件

一、學(xué)歷要求

申請認定各類教師資格的人員應(yīng)具備哪些相應(yīng)的學(xué)歷？

答：

1、申請認定幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中等學(xué)校畢業(yè)不能作為認定幼兒園教師資格的合格學(xué)歷。

2、申請認定小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中等學(xué)校畢業(yè)不能作為認定小學(xué)教師資格的合格學(xué)歷。

3、申請認定初級中學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)校或者其他大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

4、申請認定高級中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

5、申請認定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校及其以上學(xué)歷，并應(yīng)具有相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級。對確有特殊技藝者，經(jīng)省級教育行政部門批準，其學(xué)歷要求可放寬到高中畢業(yè)。

6、申請認定高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。

二、教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力要求

1．申請認定教師資格的人員應(yīng)當(dāng)具備哪些教育教學(xué)的基本素質(zhì)和能力？

答：（1）儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力以及口頭表達能力

（2）滿足教育教學(xué)工作需要的知識水平

（3）運用教育學(xué)、教育心理學(xué)等理論解決教育教學(xué)和學(xué)生管理等實際問題的能力

（4）開發(fā)和運用教學(xué)手段和教學(xué)資源，實現(xiàn)教學(xué)目標的能力

（5）普通話水平和板書設(shè)計的能力

2．申請認定教師資格的人員是否都需要參加教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試？

答：（1）師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員不需要參加測試

（2）下列人員需要參加測試

1非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員。申請認定另一類教師資格的人員。教師資格專家審查委員會及學(xué)科(專業(yè))評議組根據(jù)認定工作需要，要求測試的其他人員。

3．教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試包括哪些內(nèi)容？

答：（1）教育學(xué)、教育心理學(xué)、教學(xué)法等的基礎(chǔ)理論、基本知識及與教育相關(guān)的法律知識

（2）專業(yè)（學(xué)科）理論知識與技能內(nèi)容。包括專業(yè)（學(xué)科）理論知識和技能、與本專業(yè)（學(xué)科）相關(guān)聯(lián)的實踐能力、對本專業(yè)（學(xué)科）教學(xué)大綱和教材的理解掌握水平等

（3）教育教學(xué)實踐能力內(nèi)容。包括分析教材、確立教學(xué)目標、設(shè)計教學(xué)方案、選擇教學(xué)方法、運用教學(xué)語言、使用現(xiàn)代教育技術(shù)、開展教育教學(xué)研究能力等

（4）基本教育教學(xué)素質(zhì)內(nèi)容。包括儀表舉止、口語表達、思維能力、心理素質(zhì)等

4．教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試以什么方式進行？

答：測試由教師資格專家審查委員會組織。測試通過試講、面試兩種途徑進行。

試講：根據(jù)選定的教學(xué)內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)，獨立設(shè)計出教學(xué)方案，并在指定班級進行試講，條件不具備時也可采取說課的形式進行。試講時間為一課時，說課時間一般為25分鐘。

面試：主要采用問答形式，圍繞試講（說課）、相關(guān)專業(yè)理論知識與技能、教育教學(xué)改革發(fā)展動態(tài)等方面內(nèi)容進行。專業(yè)評議組成員根據(jù)面試的測試標準進行評價。面試時間在10分鐘左右。

注：1對擬任音樂、體育、美術(shù)、舞蹈等學(xué)科（專業(yè)）教學(xué)的申請人，在面試時需對專業(yè)特長進行測試2申請認定小學(xué)教師資格和幼兒園教師資格人員需加試拼音字母知識

（3）教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試有哪些程序？

1認定機構(gòu)提前1周公布測試內(nèi)容（課程）、測試人員名單及測試時間、地點

2申請人在規(guī)定的時間和地點進行面試、試講。測試時申請人通過抽簽確定測試順序和試講內(nèi)容（課程），并將教案提交學(xué)科（專業(yè)）評議組

3各學(xué)科（專業(yè)）評議組成員獨立地根據(jù)聽課、查閱教案和提問等情況逐項評分

4學(xué)科（專業(yè)）評議組匯總測試結(jié)果，并由組長簽署評價意見

4專家審查委員會對學(xué)科（專業(yè)）評議組報送的測試結(jié)果進行民主評議，并簽署評議意見

5．教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試結(jié)果如何評定？

答：（1）申請人的面試成績分為合格不合格；

（2）申請人試講的成績總平均分在60分及以上的為合格。

（3）面試、試講均為合格者，其教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試合格。

三、普通話水平要求

1．申請認定教師資格的人員在普通話水平上應(yīng)達到什么要求？

答：應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒布的二級乙等以上標準（少數(shù)民族自治州、縣只需達到三級甲等及以上標準）

申請認定幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格，其普通話水平應(yīng)達到二級甲等及以上標準（少數(shù)民族自治州、縣只需達到達二級乙等及以上標準）。

注：凡1954年1月1日后出生的人員必須取得相應(yīng)的普通話等級證書

2．普通話水平測試等級證書如何獲得？

參加由各級語委辦組織，由省語委辦批準的檢測機構(gòu)按照有關(guān)規(guī)定頒發(fā)的《普通話水平測試等級證書》。

四、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)要求

1．申請認定教師資格的人員在身體素質(zhì)和心理素質(zhì)方面應(yīng)達到什么要求？

具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，并在教師資格認定機構(gòu)指定的二級乙等及以上醫(yī)療機構(gòu)，或者高等院校中具備條件的校(院)醫(yī)院體檢合格。

2．申請認定教師資格人員的體檢怎么進行？

申請人提交申請材料合格后在規(guī)定時間內(nèi)到認定機構(gòu)指定醫(yī)院體檢

3．申請認定教師資格的人員在體檢時應(yīng)注意哪些問題？

（1）在體檢過程中，體檢表、檢驗單由指定專人傳遞和集中保管，申請人不得自帶、自取

（2）體檢中若發(fā)現(xiàn)有疑難問題，應(yīng)采取集體會診或進一步檢查后再下結(jié)論

（3）若因設(shè)備限制或會診仍難判斷的，可由認定機構(gòu)指定的上一級醫(yī)療機構(gòu)復(fù)查。復(fù)查只限單科復(fù)查，并使用原體檢表。復(fù)查時應(yīng)有指派專人陪同

（4）不得隨意涂改檢驗結(jié)果

五、非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員的教育學(xué)、教育心理學(xué)等課程要求

1．哪些人員需要參加教育學(xué)、教育心理學(xué)等課程考試？

非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員

注：具備下列條件之一者可不參加教育學(xué)、心理學(xué)等課程的補學(xué)和考試

1通過國家自學(xué)考試已學(xué)完師范教育類專業(yè)的教育學(xué)、教育心理學(xué)課程內(nèi)容并取得考試合格證書的人員。2取得教育學(xué)專業(yè)碩士及以上學(xué)位的人員。

3已參加了省高校教師崗前培訓(xùn)，或已通過省上統(tǒng)一組織的高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)等課程考試，取得合格證書的人員。

4在高等學(xué)校已受聘擔(dān)任副教授及以上教師職務(wù)或者具有博士學(xué)位的人員

2．教育學(xué)、教育心理學(xué)等課程考試的內(nèi)容和具體要求有哪些？

考試科目：暫定為教育學(xué)和教育心理學(xué)兩科

具體要求：

1申請認定幼兒園教師資格，應(yīng)達到幼兒師范學(xué)校教學(xué)大綱和教學(xué)計劃規(guī)定的要求。

2申請認定小學(xué)教師和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)達到中等師范學(xué)校教學(xué)大綱和教學(xué)計劃規(guī)定的要求。

3申請認定初級中學(xué)教師資格，應(yīng)達到高等師范專科學(xué)校的教學(xué)大綱和教學(xué)計劃規(guī)定的要求。

4申請認定高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)達到高等師范本科學(xué)院(校)的教學(xué)大綱和教學(xué)計劃規(guī)定的要求。

根據(jù)上述要求，教育學(xué)和教育心理學(xué)各分為A、B、C、D四個等級：

A級 適用于申請認定高級中學(xué)教師資格和中等職業(yè)教師資格的本科層次人員

B級 適用于申請認定初級中學(xué)教師資格的專科層次人員

C級 適用于申請認定小學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的中師層次人員

D級 適用于申請認定幼兒園教師資格的幼師層次人員

3．教育學(xué)、教育心理學(xué)等課程怎樣補修？

具體工作由省高等教育自學(xué)考試辦公室負責(zé)。課程培訓(xùn)在每年7、8月進行。

各層次考試使用的教材、大綱由省高等教育自學(xué)考試辦公室確定后面向社會公布，考生可在報名時購買或預(yù)訂教材、大綱。

4．教育學(xué)、教育心理學(xué)等課程如何報考？

具體工作由省高等教育自學(xué)考試辦公室負責(zé)。

考試時間：每年4月和10月（具體報名時間由省高等教育自學(xué)考試辦公室確定后面向社會公布）。報考經(jīng)費：每人每科次26元（由省自考辦收取）

報名須知：申請人持本人身份證到戶籍所在地或工作單位所在地縣（市、區(qū)）自學(xué)考試辦公室報名。高等學(xué)校非師范專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生可到就讀學(xué)校所在地縣（市、區(qū)）自學(xué)考試辦公室報名。

教師資格的申請

一、什么時間辦理教師資格認定申請？

答：每年兩次，市規(guī)定上半年為5月，下半年為11月

（具體事項由認定機構(gòu)統(tǒng)一規(guī)定，并通過新聞媒體向社會公布）

二、一次可以申請認定幾種教師資格？

答：申請人一次只能申請認定一種教師資格

三、市級認定機構(gòu)是否可以面向社會受理高等學(xué)校教師資格的申請？

答：不能。高等學(xué)校教師資格只有已在高等學(xué)校工作或者高等學(xué)校擬聘的人員才能申請，省級教育行政部

門和依法接受委托的高等學(xué)校不得面向社會受理認定高等學(xué)校教師資格的申請。

四、教師資格認定怎樣申請？

答：申請認定教師資格的人員，應(yīng)在規(guī)定的受理期限內(nèi)向本人戶籍或單位所在地的縣(市、區(qū))教師資格認定機構(gòu)提出申請，領(lǐng)取有關(guān)資料和表格。

注：各高等學(xué)校和中等師范學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生，可在就讀學(xué)校所在地、或本人戶籍所在地、或本人工作單位所在地的教師資格認定機構(gòu)申請認定相應(yīng)的教師資格。

申請認定高等學(xué)校教師資格的人員，應(yīng)在規(guī)定的受理期限內(nèi)向所在學(xué)校提出申請，領(lǐng)取有關(guān)資料和表格。

五、申請認定教師資格的人員應(yīng)提交哪些材料？

答：申請認定教師資格的人員，應(yīng)提交下列材料：

1．所有申請人員均需提交以下基本材料：

（1）由本人填寫的《教師資格認定申請表》一式二份。

（2）身份證原件和復(fù)印件各一式一份。

（3）學(xué)歷證書(應(yīng)屆畢業(yè)生由畢業(yè)學(xué)校出具的學(xué)業(yè)成績單)原件和復(fù)印件各一式一份。

（4）教師資格認定機構(gòu)指定的縣級及以上醫(yī)療機構(gòu)出具的體格檢查合格證明一式一份。

（5）《普通話水平測試等級證書》原件和復(fù)印件各一式一份。

（6）戶籍所在地街道辦事處、鄉(xiāng)級人民政府或者工作單位(應(yīng)屆畢業(yè)生由畢業(yè)學(xué)校出具)對本人的思想品德鑒定或者證明材料一式一份。

（7）近期二寸半身正面免冠彩色照片一張；

2．師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員，應(yīng)補充以下材料：

（1）教育學(xué)、教育心理學(xué)等課程考試成績單或成績證明復(fù)印件一式一份；

（2）教育教學(xué)實習(xí)鑒定表復(fù)印件一式一份；

3．非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員還應(yīng)提交《省教師資格認定教育學(xué)、教育心理學(xué)等課程考試合格證書》原件和復(fù)印件各一式一份。

4．申請認定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員，還應(yīng)提交具有相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級證書原件和復(fù)印件各一式一份。

5．申請認定高等學(xué)校教師資格的人員(高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)和獲得教育學(xué)碩士學(xué)位、或者具有博士學(xué)位的人員除外)還需提交《省高等學(xué)校青年教師崗前培訓(xùn)合格證書》或者《省高校教師教育科學(xué)理論自學(xué)考試合格證》原件和復(fù)印件各一式一份。

六、對于受理期限終止后補齊的有關(guān)證明或申請材料認定機構(gòu)是否應(yīng)繼續(xù)受理？

答：不會。根據(jù)《省教師資格制度實施細則》，有關(guān)證明或者材料在受理期限終止時未補齊者，教師資格認定機構(gòu)可不予受理。

七、申請教師資格認定需繳納多少費用？

答：

1、師范教育類專業(yè)的畢業(yè)生第一次申請認定教師資格，只需繳納教師資格證書工本費6元

2．非師范教育類專業(yè)的畢業(yè)生和申請另一類教師資格的人員除需繳納教師資格證書工本費6元外，還需繳納教師資格認定費每人每次268元（不包括補修教育學(xué)、教育心理學(xué)課程費用）。

教師資格的認定

一、哪些機構(gòu)有權(quán)認定哪些種類的教師資格？

答：

1、縣(市、區(qū))級教育行政部門負責(zé)認定本行政區(qū)域內(nèi)的幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格和初級中學(xué)教師資格

2、市(州)級教育行政部門負責(zé)認定高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格

3、省級教育行政部門負責(zé)認定高等學(xué)校教師資格

4、具有學(xué)士授予權(quán)的普通高等學(xué)校，可負責(zé)認定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學(xué)校教師資格

二、教師資格認定的法定程序是什么？

答：

1、申請人提出申請并提交有關(guān)材料。

2、教師資格認定機構(gòu)對申請人提交的材料進行初步審查。

3、教師資格專家審查委員會對申請人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力進行考察，提出審查意見。

4、教師資格認定機構(gòu)于受理申請期限終止之次日起30個法定工作日內(nèi)(不含法定節(jié)假日)作出是否認定的結(jié)論，并通知申請人。

5、教師資格認定機構(gòu)對認定合格者，頒發(fā)《教師資格證書》，保存檔案，并在教師資格信息管理系統(tǒng)中作出認定記錄。

教師資格證書的管理

一、教師資格證書的印制、訂購和頒發(fā)單位分別是什么？

答：教師資格證書由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制，省級教育行政部門統(tǒng)一訂購，各級教師資格認定機構(gòu)負責(zé)頒發(fā)。

二、《教師資格認定申請表》有沒有統(tǒng)一規(guī)范？

答：有。《教師資格認定申請表》是教師資格的法定文本，由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一格式，省級教育行政

部門統(tǒng)一印制。

三、如何確定《教師資格證書》和《教師資格認定申請表》的有效性？

答：《教師資格證書》和《教師資格認定申請表》由教師資格認定機構(gòu)按照省級教育行政部門的規(guī)定統(tǒng)一編號，并加蓋教師資格認定機構(gòu)公章、鋼印后方為有效。

四、《教師資格認定申請表》及其它申請材料如何保管？

答：取得教師資格的人員，其《教師資格認定申請表》一份應(yīng)存入本人人事檔案，其余材料由教師資格認定機構(gòu)歸檔保存。

五、若教師資格證書遺失或損壞，怎樣補辦？

答：

1、教師資格證書遺失者按以下程序辦理補發(fā)申請：

(1)持證人在公開發(fā)行的報刊上刊登遺失聲明

(2)持證人持遺失聲明向原發(fā)證機關(guān)提出書面補發(fā)申請

(3)原發(fā)證機關(guān)審核后予以補發(fā)

2、教師資格證書因損壞并影響使用者按以下程序辦理更換申請：

(1)持證人向原發(fā)證機關(guān)提出書面更換申請

(2)原發(fā)證機關(guān)審核后予以更換。損壞的《教師資格證書》由教師資格認定機構(gòu)予以收回和集中銷毀。

罰 則

一、哪些人不能取得教師資格？

答：

1、受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格

2．已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格

喪失教師資格者，由其工作單位或戶籍所在地的縣級以上教育行政部門按教師資格認定權(quán)限會同原發(fā)證機關(guān)辦理注銷手續(xù)，收繳證書，歸檔備案。喪失教師資格者，不能重新取得教師資格。

二、哪些情形下，教育行政部門有權(quán)撤銷其教師資格？

答：

1、弄虛作假、騙取教師資格的。

2、品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。

被撤銷教師資格者，由縣級以上教育行政部門按教師資格認定權(quán)限會同原發(fā)證機關(guān)辦理注銷手續(xù)，收繳證書，歸檔備案。被撤銷教師資格者，自撤銷之日起五年內(nèi)不得重新取得教師資格。以后申請教師資格時，須按《省教師資格制度實施細則》規(guī)定的程序重新申請。

三、對參加教師資格考試作弊的人員如何處理？

答：當(dāng)年考試成績作廢，且三年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。

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申請認定教師資格者應(yīng)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。

一、學(xué)歷條件：

申請認定幼兒園教師資格和小學(xué)教師資格者，必須具備中等專業(yè)、職業(yè)學(xué)校師范教育類畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中專畢業(yè)學(xué)歷在資格認定中視為不合格學(xué)歷；申請認定初級中學(xué)教師資格者，應(yīng)具備大學(xué)專科及以上學(xué)歷；申請認定高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和高等學(xué)校資格者，應(yīng)具備大學(xué)本科學(xué)歷；申請認定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格者，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校及其以上學(xué)歷，并應(yīng)具有相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者初級以上工人技術(shù)等級。對確有特殊技藝者，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。

二、教育教學(xué)能力要求：

（一）具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力；

（二）按照國家語委頒布的《普通話水平測試標準》，普通話水平應(yīng)當(dāng)達到二級乙等及其以上水平；

（三）非師范類專業(yè)畢業(yè)生在初中及以上學(xué)校從事教育教學(xué)的人員須補修教育學(xué)、心理學(xué)，并達到考試合格以上水平；

（四）具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染病，無精神病史；適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

另外：

1、非師范類學(xué)生要取得教師資格，必須加試心理學(xué)和教育心理學(xué)，所以你準備復(fù)習(xí)參加教育部門舉辦的考試或者去考自學(xué)考試相關(guān)的科目。

2、教師證的考試屬于地方考試，但可全國通用，取得了任何地方都承認。

3、教師資格證只是從業(yè)證書，只要你能通過2（4）門理論考試，并且取得普通話合格證書，然后申請自己想要教的科目，那需要個試講，通過后，還要參加體檢，體檢合格后就可以得到你想要的專業(yè)資格證書。

1、非師范類學(xué)生要取得教師資格，必須加試心理學(xué)和教育心理學(xué)，所以你準備復(fù)習(xí)參加教育部門舉辦的考

試獲者去考自學(xué)考試相關(guān)的科目。

2.教師證全國通用，不管你哪里任教，這個都沒有問題

3.教師資格證只是從業(yè)證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業(yè)資格證書。具體的申報要求：

1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。

2、各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試）

3、各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認定機構(gòu)組織的面試、試講。(申請學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于面試、試講)

4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

4報名需要學(xué)歷證、身份證、照片。

5.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

具體的報名時間和地點你可以去問一下你們當(dāng)?shù)氐慕逃帧⒒蛘邎竺處熧Y格證的地方

考教師資格證的流程是：

1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上）

一般3月到6月，9月到12月好像沒個月可以考一次。

2.考心理學(xué)以及教育學(xué)（一般報名點有輔導(dǎo)班，交點錢參加，老師會幫你劃重點，但是你一定要背，因為這些重點只能保證你在及格的邊緣而已；該考試半年一次，通常在3月和10月，成績可以保留三年，因此最好一次性通關(guān)；在考心里學(xué)和教育學(xué)時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學(xué)/初中/高中（高職）/大學(xué)，你的學(xué)歷一定要高你報名等級一級，EG如果你要教高中就一定要大專以上學(xué)歷，另外大學(xué)教師證時提供給大學(xué)在職教師考的的）

3.拿上你的以上三個證外加畢業(yè)證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是“說課”。這個時候你要選好科目拉（就是要選好數(shù)學(xué)、語文之類的）

說課一般是15分鐘，考之前上網(wǎng)下一下模板，就可以拉。

說課是在每年6月和11月好像，通過說課就可以拿證拉。

考試科目

申請高等（包括大學(xué)、大專、高職）學(xué)校教師資格人員：

高等教育學(xué)概論、心理學(xué)概論、高等教育方法概論

申請非高等（包括高中、中專、中職、初中、小學(xué)、幼兒園）學(xué)校教師資格人員：

教育學(xué)概論、心理學(xué)概論、教育方法概論