第一篇：副縣長在慶祝第二十六個教師節暨師德建設表彰大會上的講話

尊敬的各位老師、同志們：

在這碩果累累的金秋時節，我們齊聚一堂，共同慶祝第二十六個教師節，表彰為全縣師德建設做出突出貢獻的優秀集體和先進個人。在此，我代表縣政府向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向今天獲得表彰的優秀集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向所有關心和支持我縣教育事業發展的同志們、朋友們

表示衷心的感謝！

建設一支師德高尚、業務精湛、充滿生機活力的中小學教師隊伍，是提高教育教學質量的核心問題，是樹立教育系統良好行業作風的前提。近年來，教育系統把加強中小學教師隊伍建設，努力提高教師的思想道德修養和業務素質，作為一項基礎性工作，常抓不懈，取得了明顯成效。強化了干部教師隊伍管理。抓實績效考核工作，改革和完善中小學中層以上領導管理體制和競爭聘任制度，在各中小學全面開展教師專業技術職務“評聘結合”改革和中小學事業單位人事制度改革，擇優聘用師范院校畢業生，認真開展教師職稱評聘等工作，努力解決廣大教職工工作、生活中的實際困難，激發了廣大教師教書育人的積極性。大力加強了師德建設。以來連續3年組織開展了師德建設系列教育活動，推行師德、師風“四評”工作，實行教師宣誓制度，1999年至今先后開展了五屆“十佳教師”和五屆“師德標兵”評選表彰活動，通過對教師進行職業形象、職業責任、職業紀律、職業道德等方面全方位的教育，引導廣大教師全面規范從業行為，師德建設水平有了新的提高。廣大中小學教師長期在教學一線工作，忠于職守，嚴謹務實，無私奉獻，刻苦鉆研業務，苦(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）練教學基本功，努力提高課堂時效，扎實推進素質教育，他們以愛教育、愛學生、愛人民的執著追求，贏得了學生的愛戴，贏得了家長的信賴，也贏得了社會各界的普遍贊譽。

在看到取得成績的同時，我們也應清醒地認識到，在市場經濟大潮的沖擊下，教師隊伍管理和師德建設還存在一些不容忽視的問題，突出表現在以下幾個方面：一是有的教師敬業精神和進取精神不足，對教學業務鉆研不夠深入，缺乏精益求精的職業追求。二是有的教師艱苦奮斗意識不強，存在工作講排場、講條件、怕累、怕苦等問題。三是個別教師在工作和生活中還存在體罰與變相體罰學生、參與亂辦班和亂罰款等不同程度的違規違紀行為。這些問題不同程度地損害了學校的聲譽和教師的形象，我們必須予以高度重視，采取有力措施切實加以解決。

今天在這里召開表彰會，目的是為了樹立典型，表彰先進，鼓舞士氣，揚長避短，激勵大家“鑄高尚師魂，塑師表形象”，以師德建設的實際成果推動各項工作深入開展。在今天的表彰會上，對各中小學在師德方面表現突出的5所優秀學校和10名“師德標兵”進行了表彰，有1所“師德建設優秀學校”和4名國家、省、縣級師德建設先進個人做了典型發言。他們中，有“重師德，強精英”的朝鮮族中學，該校在崔成男校長的領導下，帶出了一支愛崗敬業、務實創新、無私奉獻的朝鮮族教師隊伍，連續多年高考成績在省、市同類學校名列前茅；有幾十年如一日，在偏遠山區農村小學艱苦奮斗、默默耕耘的“全國模范教師”周世山；有不計名利，毅然舍棄省內名校優厚待遇的省、市級優秀教師金健松；有精心鉆研教學業務，克服種種實際困難，取得優異教學成績和支教成果的薛毓秋老師；也有扎根山區，敬業愛生，任勞任怨，常年從事初三教學工作，取得突出教學業績的“師德標兵”于田琴，他們的事跡具有震撼人心的力量，放射著時代的光彩，他們是全縣教育工作者的楷模。

希望教育系統深入宣傳師德建設先進單位的經驗，加強領導，精心組織，強化隊伍管理，積極開展師德建設系列活動，推動教育工作深入開展。要完善干部教師隊伍管理制度，建立健全教師業務考核、獎懲、激勵、監督長效機制，在系統內營造崇教厚德、名師輩出、人盡其才的用人環境。要認真落實《關于在全縣教育系統深入開展師德建設活動的實施方案》，扎實推進師德建設，積極探索師德教育的有效途徑和方法，富有成效地抓好工作落實，努力建設一支依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表的高素質的教師隊伍。

全縣廣大教職員工要以先進個人為榜樣，發揚艱苦奮斗的優良作風，弘揚無私奉獻的敬業精神，認真做好本職工作。在此，我提出以下四點希望：一要端正態度。要尊崇為人師表、言傳身教的職業道德，忠誠于黨的教育事業，嚴格要求自已，不講排場，不計名利，勤儉自律，甘為人梯，做到清清白白做人，認認真真教書，以此影響、感染和教育學生。二要愛崗敬業。要認真貫徹落實教育部制

定的《中小學班主任工作規定》等教育法律法規，熱愛本職工作，以對每一個孩子和家長高度負責的良知，盡心盡力、盡職盡責、兢兢業業地教好每一名學生，努力創造一流教學業績。三要加強學習。要在注重職業道德和思想政治學習的基礎上，把落腳點放在加強新課程標準的學習上，認真鉆研現代教育理論，掌握現代教育技術，不斷更新知識結構，豐富知識內涵，全面提高

業務素質。四要銳意進取。要積極進取，力求上游，進一步優化教育方法、改進教學內容，穩步提高教育教學質量，努力做一名符合時代發展要求的骨干教師。

各位老師、同志們，教師的職業光榮而偉大，崇高而神圣，我們一定要認真貫徹落實科學發展觀，繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結協作，勤奮工作，努力辦好讓全縣人民滿意的**合諧教育！

最后，祝同志們在工作中取得新的、更大的成績！祝全縣廣大教師和教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福！

謝謝大家

第二篇：副縣長在慶祝第二十六個教師節暨師德建設表彰大會上的講話

副縣長在慶祝第二十六個教師節暨師德建設表彰大會上的講話

尊敬的各位老師、同志們：

在這碩果累累的金秋時節，我們齊聚一堂，共同慶祝第二十六個教師節，表彰為全縣師德建設做出突出貢獻的優秀集體和先進個人。在此，我代表縣政府向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向今天獲得表彰的優秀集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向所有關心和支持我縣教育事業發展的同志們、朋友們

表示衷心的感謝！

建設一支師德高尚、業務精湛、充滿生機活力的中小學教師隊伍，是提高教育教學質量的核心問題，是樹立教育

系統良好行業作風的前提。近年來，教育系統把加強中小學教師隊伍建設，努力提高教師的思想道德修養和業務素質，作為一項基礎性工作，常抓不懈，取得了明顯成效。強化了干部教師隊伍管理。抓實績效考核工作，改革和完善中小學中層以上領導管理體制和競爭聘任制度，在各中小學全面開展教師專業技術職務“評聘結合”改革和中小學事業單位人事制度改革，擇優聘用師范院校畢業生，認真開展教師職稱評聘等工作，努力解決廣大教職工工作、生活中的實際困難，激發了廣大教師教書育人的積極性。大力加強了師德建設。以來連續3年組織開展了師德建設系列教育活動，推行師德、師風“四評”工作，實行教師宣誓制度，1999年至今先后開展了五屆“十佳教師”和五屆“師德標兵”評選表彰活動，通過對教師進行職業形象、職業責任、職業紀律、職業道德等方面全方位的教育，引導廣大教師全面規范從業行為，師德建設水平有了新的提高。廣

大中小學教師長期在教學一線工作，忠于職守，嚴謹務實，無私奉獻，刻苦鉆研業務，苦練教學基本功，努力提高課堂時效，扎實推進素質教育，他們以愛教育、愛學生、愛人民的執著追求，贏得了學生的愛戴，贏得了家長的信賴，也贏得了社會各界的普遍贊譽。

在看到取得成績的同時，我們也應清醒地認識到，在市場經濟大潮的沖擊下，教師隊伍管理和師德建設還存在一些不容忽視的問題，突出表現在以下幾個方面：一是有的教師敬業精神和進取精神不足，對教學業務鉆研不夠深入，缺乏精益求精的職業追求。二是有的教師艱苦奮斗意識不強，存在工作講排場、講條件、怕累、怕苦等問題。三是個別教師在工作和生活中還存在體罰與變相體罰學生、參與亂辦班和亂罰款等不同程度的違規違紀行為。這些問題不同程度地損害了學校的聲譽和教師的形象，我們必須予以高度重視，采取有力措施切實加以解決。

今天在這里召開表彰會，目的是為了樹立典型，表彰先進，鼓舞士氣，揚長避短，激勵大家“鑄高尚師魂，塑師表形象”，以師德建設的實際成果推動各項工作深入開展。在今天的表彰會上，對各中小學在師德方面表現突出的5所優秀學校和10名“師德標兵”進行了表彰，有1所“師德建設優秀學校”和4名國家、省、縣級師德建設先進個人做了典型發言。他們中，有“重師德，強精英”的朝鮮族中學，該校在崔成男校長的領導下，帶出了一支愛崗敬業、務實創新、無私奉獻的朝鮮族教師隊伍，連續多年高考成績在省、市同類學校名列前茅；有幾十年如一日，在偏遠山區農村小學艱苦奮斗、默默耕耘的“全國模范教師”周世山；有不計名利，毅然舍棄省內名校優厚待遇的省、市級優秀教師金健松；有精心鉆研教學業務，克服種種實際困難，取得優異教學成績和支教成果的薛毓秋老師；也有扎根山區，敬業愛生，任勞任怨，常年從事初三教學工作，取得突

出教學業績的“師德標兵”于田琴，他們的事跡具有震撼人心的力量，放射著時代的光彩，他們是全縣教育工作者的楷模。

希望教育系統深入宣傳師德建設先進單位的經驗，加強領導，精心組織，強化隊伍管理，積極開展師德建設系列活動，推動教育工作深入開展。要完善干部教師隊伍管理制度，建立健全教師業務考核、獎懲、激勵、監督長效機制，在系統內營造崇教厚德、名師輩出、人盡其才的用人環境。要認真落實《關于在全縣教育系統深入開展師德建設活動的實施方案》，扎實推進師德建設，積極探索師德教育的有效途徑和方法，富有成效地抓好工作落實，努力建設一支依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表的高素質的教師隊伍。

全縣廣大教職員工要以先進個人為榜樣，發揚艱苦奮斗的優良作風，弘揚無私奉獻的敬業精神，認真做好本職

工作。在此，我提出以下四點希望：一要端正態度。要尊崇為人師表、言傳身教的職業道德，忠誠于黨的教育事業，嚴格要求自已，不講排場，不計名利，勤儉自律，甘為人梯，做到清清白白做人，認認真真教書，以此影響、感染和教育學生。二要愛崗敬業。要認真貫徹落實教育部制12全文查看

第三篇：在慶祝第二十六個教師節暨優秀教師表彰大會上的講話

在慶祝第二十六個教師節暨表彰大會上的

講 話

黨委書記、人大主席 丁武培

（2010年9月10日）

尊敬的各位老師、各位教育工作者、同志們：

今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝全國第26個教師節，隆重表彰我鎮優秀教師、教育工作者、先進集體，這充分體現了鎮黨委、政府對教育事業的高度重視，進一步向全社會表明了關心和支持教育事業的心聲。在此，我謹代表鎮黨委、政府，向受到表彰的優秀班主任、優秀教師、先進教育工作者、教育先進集體和校級領導班子表示熱烈的祝賀，希望你們發揚成績，繼續努力，帶動全鎮教職工為學校的建設和發展作出更大的貢獻！向默默耕耘、辛勤工作在教學第一線的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和崇高的敬意！向曾經為學校的建設和發展付出辛勤勞動的離退休同志致以節日的祝福和誠摯的問候！向所有關心支持我鎮教育事業發展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！

百年大計、教育為本，教育是民族振興的基石。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。一年來，我鎮進一步加大投入，改善中小學辦學條件和校園環境，教學硬件、軟件設施進一步完善；大力推進學校領導班子調整，實施績效獎勵機制和教育資源整合，教學水平進一步提高，廣大教師投身教育的熱情進一步提升。過去的一年，在全鎮范圍內開展小學1-6年級統一考

試，投入9.6萬元用于表彰在統考中取得優秀成績的小學教師，投入2.3萬元用于獎勵在今年高考中考取一本和符合獎勵條件的二本考生，獲獎勵考生17名，投入4.4萬元用于鎮中學教學績效獎勵和本次教師節表彰；投入51萬元完成鎮中學河道封蓋工程，投入96萬元建設鎮中心區幼兒園，投入160萬元建設第二小學教學樓，投入52萬元實施中學校園封閉工程，在一小投入325萬元，二小投入293萬元，中學165萬元實施“校安”工程，目前各個項目正在規劃和實施之中；對學校領導班子和教育資源進行整合，嚴格按照組織程序調整充實鎮中心小學領導班子，對東風小學進行合并，學生全部安排到第二小學就讀，教師分別安排到一小和二小任教；對在教學過程中取得優秀成績的教師、教育工作者、先進集體進行大力表彰，努力在全社會形成尊師重教的良好氛圍，促進教師投身教育熱情的提升。通過全鎮教師和教育工作者的共同努力，我鎮教學水平、教學風貌上了一個新的臺階。2010年，盤江鎮中學在中考中取得了較好的成績，參加中考人數659名，600分以上65名，550分以上139名（不含體育成績），綜合成績在全縣學校中名列前矛；在小學1—6年級統考中，也涌現出一大批教學成績優秀的教師；在縣級以上技能大賽、教研活動中一大批教師獲得表彰。

但是，我們離教育事業發展的要求還有很大差距，我們對教育事業發展的追求永無止境，我們要更加重視教育，關注教育，關注老師。所以面對新的機遇和挑戰，廣大教師、教育工作者既要總結成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。在新的學年里，我們要有新的目標，要齊心協力，再接再厲，取得

更好的成績。

借此機會，我講幾點意見：

一、努力提高教學綜合水平，打造品牌學校

教育是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰，事關下一代的成長，事關全鎮人民整體素質的提高，事關經濟的長遠發展，事關全面建設小康社會的進程。盤江鎮黨委、政府歷來十分重視教育工作，為盤江教育的發展奠定了良好的基礎，形成了濃厚的文化底蘊。我們要更加關注教育、重視教育、支持教育，一如既往把教育擺在經濟社會發展的突出位置，千方百計增加教育投入，為我鎮教育事業的發展創造有利的條件。一是加大投入力度，將教育納入重要議事日程，爭取更多的資金投入教育，不斷加強校園硬件設施建設，打造良好的校園環境。二要加強校園規劃。力爭利用3—5年的時間，把盤江鎮中學建成質量一流、環境一流、管理一流的中學。三要抓住創建品牌學校的優勢，打造盤江教育品牌。利用好教師責任心強、學生學習風氣好、社會大力支持學校教學的優勢，積極開展創建品牌學校的準備工作。四要加快教育體制改革。要善于吸收借鑒外地先進的辦學經驗和管理經驗，促進我鎮教學水平的提高。

二、抓好校級班子和教師隊伍建設。

一要加強校級領導班子建設。一位名師往往能帶出一大批好學生，一位好校長往往能帶出一個好學校。要創造良好的用人環境，抓好校長選拔任用，為優秀教師提供發展平臺。二要加強學 3

校教師隊伍建設。提高教學水平，學校領導班子是關鍵，教師隊伍是主力。要為廣大教師提供良好的學習、培訓環境，采取“送出去，請進來”的方式吸收人才；大力表彰優秀教師，形成尊師重教的良好氛圍。廣大教師們也要加強學習，提高素質，銳意創新，愛崗敬業，無私奉獻，為人師表，教書育人，形成創先爭優的良好氛圍。

三、在全社會營造尊師重教的良好氛圍

“國將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個國家興旺發達的標志，同時，尊師重教還是中華民族的傳統美德，關心、愛護教師隊伍是全社會的應盡職責。加快教育事業發展，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全鎮形成支持教育事業發展的良好環境。我們要關心廣大教師的工作、學習和生活，尊重教師的勞動，不斷提高教師的社會地位，激發廣大教師的工作熱情。注意解決教師實際困難，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。

各位老師，同志們！教師使命光榮而神圣，廣大教師大有可為。讓我們以科學發展觀為指導，進一步解放思想，改革創新，以更加飽滿的熱情和更加振奮的精神，開拓進取，扎實工作，力爭把盤江中學、小學建成盤縣質量一流、環境一流、管理一流的學校，開創盤江教育工作新局面。

最后，祝廣大教師和教育工作者節日愉快、身體健康、闔家幸福！

第四篇：慶祝第二十六個教師節講話

慶祝第二十六個教師節講話

甸陽鎮黨委書記 陳國強

尊敬的各位老師、同志們：

今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第二十六個教師節，并對在教育工作中做出突出貢獻的單位、優秀教師進行表彰。在此，我謹代表鎮黨委、政府，向今天受到表彰的3個先進辦學集體、4個先進辦學單位、19名優秀教育工作者、46名優秀教師表示熱烈的祝賀！向全鎮默默耕耘、辛勤工作在教學、教育一線的廣大教育工作者及曾經為甸陽教育事業發展做出貢獻的離退休教師表示崇高的敬意，并致以節日的問候！向關心、支持甸陽教育事業發展的各級各部門和廣大干部群眾表示衷心的感謝！

近年來，我鎮各級各校堅持黨的教育方針，勵精圖治；廣大教職工兢兢業業、無私奉獻、團結奮進，使全鎮教育工作取得了許多可喜成績。如：辦學條件明顯改善，義務教育管理體制改革不斷深化，優質教育資源不斷擴大；教師隊伍結構不斷優化，整體素質得到提高；以治理中小學亂收費為重點的糾正行業不正之風工作取得顯著成效；素質教育全面推進，教學質量穩步提高，為國家和社會培養和造就了一批批人才，為甸陽的經濟騰飛和社會全面進步奠定了雄厚的人才和智力基礎。這些成績是教育戰線全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏的結果。在今天受表彰的優秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的校園領導；又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師；既有埋頭 苦干、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志；又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學、實績優異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教職員工隊伍和這樣一種教育團隊精神，我鎮的教育事業才會有今天的輝煌業績！

同志們，在今年的全國教育工作會議上，胡錦濤總書記強調：教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼，強國必先強教。教育是國家和民族發展最根本的事業，必須堅持黨對教育工作的領導，明確政府發展和管理教育的責任，落實教育優先發展的戰略地位，實現教育和經濟社會協調發展，充分發揮教育在黨和國家事業中的基礎性、先導性、全局性地位和作用。為此，鎮黨委、政府將一如既往的高度重視教育工作，堅持優先發展教育，加大協調爭取力度，千方百計增加教育投入，推動教育事業科學發展。

胡錦濤總書記同時還強調：教育事業發展的關鍵在教師，必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者，遵循教育規律辦學教學，不斷提高教師政治和業務素質，弘揚尊師重教的社會風氣。為此，在新的學年里，鎮黨委、政府對你們的工作寄予厚望，希望全體教職員工在新的征程中，乘勝前進，為我鎮的教育事業再接再厲，再立新功。借此機會，我代表鎮黨委向廣大教師提三點希望：

一、加強學習，把握教育工作發展大勢。

當今時代，新知識層出不窮，教師作為知識的傳播者和創造者，更應該與時俱進，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合 素質。廣大教師，特別是黨員教師要以黨中央關于創先爭優活動、省委“三個一”主題實踐活動和市委“三查三看”教育的開展為契機，積極爭當好“五員”（即：學員—更新知識、追求上進；指導員—品德高尚、引導有方；宣傳員—尚把形勢、能釋政策；服務員—融入民眾、服務社會；教員—優教啟蒙、傳播知識。），深入學習貫徹全國教育工作會議精神、深入研究在新時期《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020）》對教育工作提出的新要求，認真貫徹胡錦濤總書記就全面推動我國教育事業改革和發展提出的必須優先發展教育、必須堅持以人為本、必須堅持改革創新、必須促進教育公平、必須重視教育質量等五項要求，以及對組織實施《教育規劃綱要》作出的要在新的歷史起點上全面謀劃教育改革發展，教育發展要面向未來、要適應經濟社會發展對人才的需求和全面提高國民素質的要求、要順應人民群眾對接受更多更好教育的新期盼、要進一步深化改革的全面部署。要把貫徹全國教育工作會議精神集中體現在認識的提高上、自覺的行動上、工作的務實上、事業的發展上。要始終堅持加速度、擴規模、調結構、轉方式、強管理、提質量的教育發展戰略，全面加強現代教育理念建設、教育體系建設、教育體制建設、教育價值建設、學校標準化建設、學校現代管理和領導教育的能力建設，扎扎實實抓好“兩基”迎國檢、做好甸陽教育在“橋頭堡”建設中的規劃和實施、扎實推進中小學布局調整和校舍安全工程建設等工作。

二、與時俱進，銳意創新。教師在教育創新中承擔著重要使命，只有教師富有創新精神，才能培養出創新型人才。當今世界格局在深刻變化，科技進步日新月異，人才競爭日趨激烈。從現在到2020年，是我鎮全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的關鍵時期。廣大教師要切實把甸陽教育的發展作為己任，不斷改進教育方法，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，深入推進課程改革，積極學習、借鑒和推廣外地新的教育教學經驗，因材施教，促進學生全面發展，為學生終身發展奠定堅實基礎。學校的主要領導要更新教育觀念，改進教學方式、方法，強化教師隊伍管理，積極探索研究和借鑒先進的教育管理體制和教育教學方法，加強學校管理，狠抓措施落實，不斷提高教育管理水平，促進我鎮教育教學質量再上一個新臺階。當前，隨著國家新一輪西部大開發戰略的深入實施、全國教育工作會議的召開、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020）》的頒布實施以及云南省“兩強一堡”戰略的實施，教育事業必將迎來千載難逢的發展機遇，教育系統要全面分析甸陽教育工作面臨的新情況、新問題，結合全縣“十二五”教育規劃，搶抓一切機遇，把培養具有創新精神的高素質人才作為教育工作的緊迫任務，創新教育觀念，積極推動教育事業的全面改革與發展，實現與全國以及省、市教育同步發展的目標。教師要敢于創新，勇于創新，不僅要努力改進教學方法、教學方式，還要加強對教學藝術的研究，研究學生的認知規律、心理狀態、接受特點，做到有教無類，不斷提高教學質量。

今年，鎮領導班子結合甸陽實際，初步明確了“強化基礎、調整結構，建設城市、鍛造品牌，優化環境、突破三產，重視科教、構建和諧”八項總體發展思路，以及“投資拉動強基礎，調整結構促增收，圍繞中心抓服務，建設城市創特色，優化環境引好鳳，鍛造品牌興三產，重視科教固根本，改善民生促內需，有序管理促和諧”九項工重點。希望我們的教師隊伍在抓好教育教學工作的同時，也積極參與到甸陽經濟建設中來，發揮所長多為鎮黨委、政府出謀劃策，做出積極的貢獻。

三、加強素質教育，進一步提高教學質量

教師隊伍要緊緊圍繞建設社會主義價值核心體系的總體要求，大力加強學生思想政治工作和德育工作，全面推進生命教育、生存教育和生活教育，努力建設現代教育價值體系，認真謀劃我鎮未來教育的發展。教學質量是學校發展永恒的主題，要以改革課堂教學模式為突破口，把培養學生的實踐能力和創新精神做為課堂教學的主要目標。廣大教師要牢記自己肩負的職責，以培養人才為己任，積極引導幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養造就更多更好的“四有”新人。要忠誠黨的教育事業，牢固樹立為教育事業獻身的精神，立足崗位、忠于職守、淡泊明志、甘為人梯、不計名利、不計個人得失，始終保持良好的精神狀態。要把學校建設成為精神文明的一塊凈土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。各校區要以提高全民素質和創新能力為重點，建設一支思想素質過硬、教學方法優良的教師隊伍，深化教育改革，全面推進素質教育，振興甸陽教育事業，努力把甸陽打 造成為名師輩出、人才輩出的教育名鎮。

同志們，教育承載著國家和民族的希望，寄托著全鎮各族人民對美好生活的期盼，推進教育改革發展，事業崇高，責任重大。廣大教師必須更加自覺地肩負起教育改革和發展的責任和使命；要進一步統一思想，堅持教育事業科學發展的方向不動搖，把育人為本作為教育工作的根本要求，把促進教育公平和提高質量作為重點，把優先發展和改革創新作為保障；要抓住關鍵環節，突出發展重點，強化各項保障措施，認真落實重大項目和重點改革任務，推動教育改革發展不斷取得新的突破；要更新觀念，遵循教育規律、教學規律和人才成長規律，形成富有特色、符合規律的辦學理念和辦學思路；要凝智聚力，將國家發展教育的意志和甸陽人民對教育的期盼作為全面推進教育事業發展的動力，全民動員共謀教育大計，推動甸陽教育事業跨越發展，譜寫我鎮教育改革發展的新篇章。

最后，祝廣大教職員工節日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福！謝謝大家！

第五篇：教育局長在慶祝教師節暨表彰大會上的講話

同志們：在第二十四個教師節即將來臨之際，我們在這里隆重舉行慶祝活動暨教育教學工作總結表彰大會。首先，我謹代表市教育局向在座各位并通過你們向全市廣大教育工作者致以節日的問候！剛才劉漢超同志對教學工作作了全面總結，分析透徹，評價客觀。總體來說，過去的一學年里，在市委、市政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，特別是在全市廣大教職員工的團結拼搏、共同努力下，我市教育事業高歌猛進，成績斐然。主要體現在：

（一）教育優先發展地位更加突出。一是加快教育發展成為全社會的共識，教育越來越受到各級領導和人民群眾的廣泛關注。市委、市政府高度重視教育工作，始終關注教育、關心教育、關愛教育。市委常委會、市政府常務會多次聽取教育工作情況，研究部署教育發展大計。李連玉書記、王昊市長和分管領導經常深入學校，親臨一線調研指導。高考期間，市委、市政府專門為全市考生補助20萬元生活費。市委、市政府的大力支持有效調動了全市教育系統干部、教師、學生的積極性，為我市教育持續、協調、健康發展提供了強有力的組織保證。二是教育管理體制得到進一步完善。去年，市委、市政府相繼制定出臺了《關于加快教育發展、建設教育強市的決定》等一系列文件，進一步確立了教育發展方略，為加快教育發展，建設教育強市提供了強有力的政策保障。

（二）教育資源質量迅速提升。一是中小學辦學條件得到進一步優化。投入1.2億元，全面完成了“六有”工程和“校校通”工程建設，順利通過省驗收。農村中小學合格學校建設工作全面實施，41所農村初中和1所特殊教育學校的“四項配套工程”基礎設施建設基本完成。這些教育重點工程的實施，全面改善了農村中小學的辦學條件。二是優質教育資源不斷擴大。去年下半年以來，4所初中通過省現代化示范初中驗收，4所小學通過省實驗小學驗收，12所中小學通過徐州市模范學校驗收，5所幼兒園通過省示范幼兒園驗收，2所職中通過國家級重點職業中學驗收，4個專業通過省級示范專業驗收；邳州二中通過省三星級高中驗收。各類教育得到了快速、優質發展。三是教育結構進一步調整優化。在基礎教育全面發展的同時，職業教育、學前教育得到空前發展。

（三）素質教育全面深化。一是切實加強未成年人的思想道德建設。組織中小學生認真學習實踐胡總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀，持續開展法制教育，扎實貫徹新頒布的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，中小學德育工作和常規管理得到全面加強。二是深入開展教學研討活動，新課改全面推進。多次組織開展新課程研討活動，推進課堂教學改革，加大支教助教力度。先后組織開展了三批對口支教活動和城區黨員名優骨干教師送教下鄉活動，掀起了教學研討活動新高潮。三是開展豐富多彩的體育藝術活動。組織中小學生開展征文、演講、“愛我邳州”書畫展等活動，學生個性得到全面展示；成功承辦了江蘇省第十三屆中學生籃球賽，運河中學獲得蘇北片冠軍。四是常規管理進一步強化。持續開展常規管理“校校行”活動，強化了對教育教學常規管理的督導與監控，教學管理機制進一步健全完善。

（四）教育教學質量穩步提高。全市教育教學質量持續攀升。中考繼續保持徐州領先，中考均分居各縣（市、區）前列；高考成績穩中有升，亮點紛呈。本科萬人上線率徐州第一，達18.47％，高于徐州市4個百分點；本科上線2312人，上數人數遙遙領先各縣市；高分段人數大幅增加，600分以上考生達263人，高考均分達463分，比去年提高35分。教學質量的核心地位得到了進一步鞏固和凸顯。

（五）教育發展活力持續增強。不斷深化教育內部管理體制改革。進一步健全完善了校長負責制、中層教干競聘制和教職工全員聘任制。全面提升教師隊伍素質。一是強化師德。以活動為載體，開展師德師風系列教育。廣泛開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育，組織開展“知榮明恥，我們先行”演講、征文比賽；持續開展“學陶師陶”活動，多次舉辦“學陶師陶”座談會、專場報告會；深入開展“學生最喜愛的老師”、“十佳師德標兵”、“百名師德模范”等評選活動，弘揚正氣，樹立典型。二是提高師能。制定和實施“師訓五年規劃”，開展新課程培訓、優質課評選等活動，提高教師的課堂教學水平；開展學歷提高培訓活動，提高教師的學歷層次；開展名優教師評選活動，實施“名師工程”和“青藍工程”，加大骨干教師培養步伐。三是優化師資。為解決教師隊伍結構不夠合理，專業教師缺乏等問題，公開招聘12名教育碩士、200名本科畢業生、60名專科畢業生，嚴格教師職稱評聘工作，進一步優化了教師隊伍，加強了師資力量。

（六）教育發展環境更加和諧。一是進一步健全黨風廉政建設責任制。扎實各項黨風廉政建設措施，持續開展廉政、法制、安全“三項教育”活動。二是強化教育收費管理。以創建省規范教育收費示范縣為抓手，嚴格執行財務制度，嚴格落實義務教育“一費制”和高中“三限”政策，加強對教育收費的督導檢查，廣泛接受社會監督，進一步加大了對教育亂收費的監管懲治力度，嚴肅查處了一批違規違紀案件。三是安全工作常抓不懈。安全文明校園創建活動不斷深化，中小學安全教育和校園安全管理成效顯著。四是切實加強了教育督導評估工作。在做好迎接省“開齊開足課程和減輕學生過重課業負擔”專項督查和省、徐州市教育督導評估的同時，我市首次組織了對鎮級人民政府教育工作的督導評估和“控流止輟”專項調研活動，充分發揮了督政、督學職能。2005－2006學，我市教育多項工作在省、徐州市插標立范。在省“校校通”工程系統集成總結會議、省農村幼兒教育工作會議、徐州市督導工作經驗交流會、徐州市合格學校建設工作會議、徐州市民辦教育研討會上，我市分別作經驗交流。教育能夠保持率先發展、協調發展的良好態勢，主要得益于市委市政府的正確領導，得益于社會各界的鼎立相助，更得益于全體教育工作者的辛勤努力。在此，我代表市教育局向長期以來始終關心、支持教育事業的各級領導、各界人士和廣大離、退教育工作者表示衷心的感謝，向兢兢業業、默默奉獻的全市廣大教育工作者致以崇高的敬意，向在教育教學工作中做出突出貢獻，受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！[4]下一頁歷史經驗告訴我們，越是在好的形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要正視前進中的困難和問題。當前，我市教育改革和發展正面臨著新形勢、新機遇、新挑戰，我們必須樹立新理念，拓展新思路，采取新舉措。下一階段，我市教育發展的總體目標是：全面貫徹黨的教育方針，深入落實科學發展觀，繼續堅持質量核心地位不動搖，堅持教學中心不動搖，堅持面向全體學生不動搖，堅定不移地推進素質教育，努力實現“全面提高教學質量，全面領跑徐州教育”的新跨越。在新的學年里，我們要突出抓好以下幾個方面的工作。

一、以貫徹落實新《義務教育法》為重點，著力做好義務教育階段免收學雜費工作，加快建立保障教育優先發展的新機制。新的《義務教育法》已于今年的9月1日開始實施，這是指導新時期義務教育發展的綱領性文件。一要組織全體教干和教師認真學習領會義務教育法的要義；二要積極擴大宣傳，在全社會形成學法用法氛圍；三要切實做好貫徹落實工作，做到依法治教、依法治校。特別是這次義務教育法修訂，首先是強調了將義務教育經費保障機制以法律形式固定下來，明確義務教育不收學費、雜費。我們要結合實際，認真貫徹《國務院關于深化農村義務教育經費保障機制改革的通知》和省、徐州市農村義務教育免收學雜費工作會議精神，落實梁保華省長“三個確保”的重要批示，即“確保免收學雜費的政策落實到農村義務教育階段的每一位學生，確保中小學校公用經費不低于免費前水平，而且逐年穩定增長，確保不發生‘一邊免費，一邊亂收費’現象，真正把這件利民惠民的事情辦好辦實，讓黨和政府放心，讓廣大人民群眾滿意。”精心組織，狠抓落實，做到免費對象一個不漏，免費項目一個不缺，公用經費一分不降，將這項具有里程碑意義的教育改革重大舉措落實到位。以此為契機，進一步健全完善教育發展保障機制，繼續鞏固教育優先發展的戰略地位，深化辦學體制改革，加快教育發展步伐。

二、以“平民教育”為理念，著力完善教育發展體系，加快形成各類教育均衡發展的新局面。溫家寶總理在今年“兩會”期間提出“平民教育”的新理念，“平民教育”的重要內容就是要促進教育均衡發展，使教育成為面向人人的教育。實現教育均衡發展是新時期教育發展的新方向，是貫徹黨的教育方針、落實科學發展觀的具體體現。為此，一是要推進義務教育階段城鄉之間、學校之間的均衡發展。國家“十一五”規劃把普及和鞏固義務教育作為教育工作的三大戰略任務之一。我們要在不斷加大對義務教育投入的基礎上，合理配置義務教育資源，逐步縮小城鄉之間、學校之間的差距，基本消除薄弱學校；切實做好“控流止輟”工作，進一步加大對“控流止輟”工作的考核獎懲力度，強化責任意識，確保義務教育階段入學率達到100％，鞏固率達到99.8％以上；全面提升義務教育階段學校的辦學條件和辦學質量，實現教育公平。二是要推進義務教育與非義務教育的均衡發展。在鞏固提高義務教育的同時，還要大力扶持發展非義務教育。進一步加快發展學前教育。繼續堅持以公辦幼兒園為主導、以社會力量舉辦幼兒園為主體，多種途徑、多種形式地發展幼兒教育；大力提高適齡幼兒入園率，確保今年學前三年入園率達到80％以上（其中城區學前三年入園率達到83％以上），到2010年全市學前三年入園率達到90％，學前一年入園率達到95％以上。大力發展高中階段教育。優化普通高中教育發展，進一步提升高中階段教育教學質量，不斷提高高中階段教育入學率，力爭2007年高中階段教育入學率達到90％以上。大力發展職業教育和社會教育。進一步扶持壯大職業教育，拓展職業教育辦學思路，加大投入，擴大職業教育辦學規模，確保普職比達到1：1；同時要進一步提高職業教育的辦學質量，增大辦學效益。積極發展成人教育，堅持實施“兩后雙百”工程，積極籌建社區教育基地，不斷提高教育服務經濟發展的能力和水平。穩步發展民辦教育。貫徹落實《民辦教育促進法》和市委市政府《關于加快民辦教育發展的若干意見》，進一步完善民辦教育管理機制，促進民辦教育健康發展。通過構建完善的教育發展體系，促進教育均衡發展。

三、以“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育為先導，著力加強未成年人思想道德建設，加快構建新時期德育工作新體系。新的義務教育法將實施素質教育寫入法律，進一步明確了義務教育的方針和目標，同時明確要求“學校應當把德育放在首位，寓德育于教育教學之中，開展與學生年齡相適應的社會實踐活動，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學生育成良好的思想品德和行為習慣。”德育是素質教育的核心，提高德育實效性是德育管理工作的基本任務和歸宿。為此，我們要進一步健全完善德育管理體系，拓展德育途徑，創新德育方法，豐富德育形式。一要充分發揮學校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用。構建未成年人思想道德教育的長效機制，健全德育管理網絡，努力營造具有文化底蘊的校園人文環境，優化校風，形成富有生命氣息的學校教育。二要大力加強德育隊伍建設，特別是中小學班主任隊伍建設。著力構建以政教處、共青團、少先隊和班主任為主體的德育管理體系，特別要充分發揮班主任在德育工作中的骨干力量作用，要認真做好中小學班主任的選聘和培訓工作，制訂和完善促進班主任工作的政策措施，建立班主任工作檔案，健全班主任獎勵制度，努力提高班主任的地位和待遇。三要持續深入地開展各項教育活動。廣泛開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育，通過征文、演講、辯論、體驗等有效方式，使廣大中小學生正確把握社會主義榮辱觀的本質內涵，深刻領會其思想價值、社會價值和人生價值，真正做到入耳、入腦、入心；認真落實《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，大力推進文明習慣的養成教育；深入開展弘揚和培育民族精神教育活動，加強誠信教育和**法制教育，組織開展好第二個“弘揚和培育民族精神月”教育活動；關愛生命，關注學生的生命質量，傾聽學生心靈的訴求，廣泛開展心理健康教育；加強網絡文明教育，增強學生的網絡道德意識和自我保護能力；切實加強安全教育，建立健全安全制度和應急機制，繼續開展安全文明校園創建活動，著力打造平安校園。四要充分發揮學校與家庭教育的聯動作用。采取多種有效方式，引導家長樹立正確的人才觀、成才觀和家教理念，掌握科學教育子女的知識和方法，提高自身素質，創造良好的家庭教育環境，促進學生的健康成長。五要積極推動德育基地建設。貫徹中共中央辦公廳和國務院辦公廳《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》精神，堅持公益性和素質教育兩大原則，充分發揮青少年活動中心和小蘿卜頭紀念館等校外活動場所的育人功能，積極拓展校外活動和社會教育的內容和形式，加強中小學生社會實踐，實現校外活動與學校教育的有效銜接。