第一篇：網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院教師工作要求

大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

2011—2012第二學(xué)期教學(xué)輔導(dǎo)工作要求

大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院2011-2012學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)輔導(dǎo)工作將于2012年5月1日開始，2012年9月30日結(jié)束，為期5個月。本學(xué)期教學(xué)輔導(dǎo)工作的有關(guān)要求如下：

一、主要工作

輔導(dǎo)教師工作前需學(xué)習(xí)并熟悉所輔導(dǎo)的課程平臺基本操作，包括學(xué)習(xí)教材及主講教師講授課件。

（一）課程論壇回復(fù)學(xué)生發(fā)帖

1、論壇回復(fù)學(xué)生問題的時間不超過48小時。

刪除學(xué)生無效的或與課程無關(guān)的帖子（無效貼的界定見附件一）；

學(xué)生提出的有代表性的或精彩的問題，教師要回復(fù)置頂或置為精華帖，對于已過時效的請取消置頂，對重復(fù)提出的問題教師可以不做回復(fù)。

2、輔導(dǎo)教師不能發(fā)布自問自答的帖子，要發(fā)布引起學(xué)生討論的問題帖，引導(dǎo)學(xué)生積極參與問題討論，教師只對討論情況作點評。

每門課每月需要發(fā)布2個討論題并置頂，題目需明確如“討論題：***”，以便學(xué)生參與。

3、輔導(dǎo)教師每學(xué)期開始要在課程論壇中發(fā)布“學(xué)生發(fā)帖須知”的帖子置頂，規(guī)范學(xué)生發(fā)帖。（“學(xué)生發(fā)帖須知”內(nèi)容見附件二）

4、輔導(dǎo)教師回復(fù)學(xué)生的問題時要有耐心，注意回答的語氣和態(tài)度，要做到熱情、誠懇、細致。

對學(xué)生發(fā)布的帖子要認真思考后再回復(fù)，一個問題若回復(fù)多條帖子將視為無效貼。

5、要求學(xué)生采用一問一主帖形式發(fā)帖提問。

跟帖提問，教師只回復(fù)主帖問題，對跟帖問題做刪除處理并在刪除理由中告知學(xué)生要發(fā)主帖提問。

6、學(xué)生主帖提問，其他學(xué)生跟帖回復(fù)，教師必須針對跟帖正確性做處理：正確，則保留；錯誤或與主帖不相關(guān)的帖子，做刪除處理。

7、若出現(xiàn)重復(fù)貼，教師應(yīng)依實際情況做處理。

8、學(xué)生主帖屬于自問自答或課程概念等與課程有關(guān)的內(nèi)容形式，可以不做刪

除處理，若不刪除則必須發(fā)帖提醒學(xué)生發(fā)帖提問。

9、一切帶有反動色彩以及與學(xué)習(xí)無關(guān)的帖子，一律刪除。

10、論壇發(fā)帖2012年5月1日起計算工作量。

（二）上傳導(dǎo)學(xué)資料

1、類型及時間

本學(xué)期要求新聘輔導(dǎo)教師及更換課程輔導(dǎo)教師上傳四篇導(dǎo)學(xué)資料，部分課程按教材內(nèi)容和開設(shè)時間減少上傳篇數(shù)（具體課程名稱見群共享文

件）。

請各位輔導(dǎo)老師將導(dǎo)學(xué)資料上傳到教師平臺相關(guān)課程的“導(dǎo)學(xué)資料”欄目，如不能按時上傳務(wù)必向所負責(zé)老師說明情況，申請延時上傳，如無故拖延上傳時間將在教師考核中扣減相應(yīng)的分數(shù)。

（1）開篇導(dǎo)學(xué)（提供時間5月1日——5月15日）：提供時間在開課后一周內(nèi)。這部分內(nèi)容主要向?qū)W生介紹本課程的學(xué)習(xí)目的、意義、學(xué)習(xí)方法、實踐方法

和學(xué)習(xí)效果檢測的方法。

（2）課程學(xué)習(xí)重點難點（提供時間5月16日——5月31日）。提供時間為

開課后三周。主要向?qū)W生介紹本課程需要掌握的重點內(nèi)容、知識點、難點。

（3）問題答疑材料（提供時間6月15日——6月30日）。提供時間為開課

后兩個月內(nèi)。主要針對學(xué)生課程論壇中提問比較集中的問題、難點問題、重要知

識點問題提供答疑問題庫或案例分析庫。

（4）考前輔導(dǎo)資料（提供時間7月1日——7月15日）。主要采用語音方式

進行答疑（部分課程），教師（包括參加語音答疑教師）要在規(guī)定時間上傳輔導(dǎo)

材料。考前輔導(dǎo)資料（不含試題）要有目的、有針對性地為學(xué)生考試進行輔導(dǎo)，如確定考試復(fù)習(xí)范圍、復(fù)習(xí)重點、重點概念歸納總結(jié)等等。進行答疑的時間計劃

安排在考試前50天左右。

2、上傳方式

教師提供的導(dǎo)學(xué)資料電子稿（word格式）上傳平臺；

平臺上傳方式：（1）先用FTP軟件傳到服務(wù)器上；（2）登陸教師平臺---導(dǎo)學(xué)

資料目錄---點擊增加---填寫相關(guān)數(shù)據(jù)

FTP軟件options中填寫的數(shù)據(jù)：

服務(wù)器注冊文件名：dxzl

目標服務(wù)器名：202.100.91.162

用戶ID：dxzl

口令：8912151J

教師平臺填寫的數(shù)據(jù)：

URL：http:// dxzl.dec.lzu.cn/daoxue/教師所傳文件的文件名（包括格式）（注：

所傳文件的文件名要與服務(wù)器上的保持一致）

3、格式

（1）導(dǎo)學(xué)資料文件的題目按以下方式命名：所傳傳資料時間、所傳導(dǎo)學(xué)資料

類型、教師姓名（如：**學(xué)年**學(xué)期**導(dǎo)學(xué)資料**老師），但文件名不宜過長。

對于同一類型導(dǎo)學(xué)資料有多個文件的，需打包一次性發(fā)送。教師向平臺上

傳的導(dǎo)學(xué)資料保存時，名稱中不能有“空格”。

（2）教師導(dǎo)學(xué)資料內(nèi)容要嚴格依據(jù)課程教材編寫并注明資料內(nèi)容依據(jù)章節(jié)。

如下所示：

《企業(yè)資源計劃》考試復(fù)習(xí)題

本復(fù)習(xí)題頁碼標注所用教材為：

企業(yè)資源計劃（ERP）原理及應(yīng)

用 5 2主陳孟建 2006年1月第1

版 電子工業(yè)出版社 書

如學(xué)員使用其他版本教材，請參考相關(guān)知識點

一、選擇題：總分20（每小題2分）

1、ERP系統(tǒng)起源于（）的信息計劃與管理，其形成發(fā)展大致經(jīng)過5個階段。

A．制造業(yè) B．零售業(yè)C．建筑業(yè)D．金融業(yè)

考核知識點：ERP起源與發(fā)展，參見P

5三、網(wǎng)站登陸方式

（一）大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院登陸的方法：http://.cn——OES系統(tǒng)—

—教師中心。

四、考核

學(xué)院對輔導(dǎo)教師的考核主要從課程論壇回復(fù)及時率、回帖質(zhì)量、導(dǎo)學(xué)資料發(fā)布時間及質(zhì)量、作業(yè)題完成時間及質(zhì)量等幾個方面進行。學(xué)院將定期監(jiān)督課程論壇維護情況，并對不及時回帖的教師進行提醒。并檢查教師回帖的情況，對回帖不及時、未發(fā)布導(dǎo)學(xué)資料、未完成作業(yè)題庫建設(shè)的教師將不再聘用。

大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院教學(xué)管理部

二〇一二年四月

附件一：

無效貼界定

1、無意討論課程內(nèi)容，直接征求答案的帖子，請設(shè)為“無效貼”或刪除

2、純粹呼朋喚友或者打招呼的帖子，請設(shè)為“無效貼” 或刪除

3、發(fā)布非本課學(xué)習(xí)內(nèi)容的帖子，如與本課程學(xué)習(xí)完全無關(guān)的、詢問考試成績、A課程的問題在B課程論壇提問、詢問學(xué)籍學(xué)務(wù)問題（如畢業(yè)證啥時下發(fā)/免修免考是否辦理完畢等），請設(shè)為“無效貼” 或予以簡單答復(fù)，提醒學(xué)生區(qū)綜合論壇提問

垃圾帖界定及操作情況說明：

1.內(nèi)容空白或內(nèi)容僅是表情符號/字母/拼音/符號的帖子，予以刪除

2.內(nèi)容重復(fù)的帖子，版主將以首發(fā)帖子時間為準，對重復(fù)帖子予以刪除

3.帖子內(nèi)容與主題無關(guān)，或詞不達意、不知所云，將予以刪除

4.凡是帖子正文或題目中含有不健康信息、人身攻擊言辭的，將予以刪除

5.對廣告貼將予以刪除

6.無意討論課程內(nèi)容，直接貼出作業(yè)答案的帖子，將予以刪除

7.凡是發(fā)帖正文或題目中含有任何國家規(guī)定違禁內(nèi)容的，將予以刪除

附件二：

蘭大課程論壇學(xué)生發(fā)帖須知

1、學(xué)生提問需要一問一主帖，不能在其他主帖下再次跟帖提問，否則不予回復(fù)，一律刪除處理

2、無意討論課程內(nèi)容，直接征求答案的帖子，將予以刪除

3、純粹呼朋喚友或者打招呼的帖子，將予以刪除

4、發(fā)布非本課學(xué)習(xí)內(nèi)容的帖子，如與本課程學(xué)習(xí)完全無關(guān)的、詢問考試成績、A課程的問題在B課程論壇提問、詢問學(xué)籍學(xué)務(wù)問題（如畢業(yè)證啥時下發(fā)/免修免考是否辦理完畢等），請在綜合論壇中詢問或聯(lián)系學(xué)院相關(guān)部門，本課程論壇不予回復(fù)

5、內(nèi)容空白或內(nèi)容僅是表情符號/字母/拼音/符號的帖子，將予以刪除

6、內(nèi)容重復(fù)的帖子，版主將以首發(fā)帖子時間為準回復(fù)，對重復(fù)帖子不予回復(fù)或直接刪除

7、帖子內(nèi)容與主題無關(guān)，或詞不達意、不知所云，將予以刪除

8、凡是帖子正文或題目中含有不健康信息、人身攻擊言辭的，將予以刪除

9、對廣告貼、灌水帖將予以刪除

10、無意討論課程內(nèi)容，直接貼出作業(yè)答案或概念、知識點的帖子，將予以刪除

11、凡是發(fā)帖正文或題目中含有任何國家規(guī)定違禁內(nèi)容的，將予以刪除

第二篇：網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文要求

畢業(yè)論文寫作基本要求

一、山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)論文，要求學(xué)生獨立寫作完成，嚴禁采取抄襲，網(wǎng)上文章剪帖拼湊，他人代寫等手段編造畢業(yè)論文，如有類似情況發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定嚴肅處理，當事學(xué)生不能如期畢業(yè)

二、畢業(yè)論文(設(shè)計)一律用中文完成，正文字數(shù)一般在4000-6000字。

三、畢業(yè)論文(設(shè)計)主要由以下4部分組成，即：

1、論文封面。由網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院統(tǒng)一制定，可以從網(wǎng)上下載；

2、內(nèi)容摘要。要求用最簡潔的語言說明論文的主要內(nèi)容及要點，主要包括寫作目的、研究方法、結(jié)論及意義等，并注意突出論文中的新觀點、見解或創(chuàng)造性的成果。字數(shù)一般在300字左右，并在摘要后列出3-5個關(guān)鍵詞；

3、論文正文。畢業(yè)論文(設(shè)計)的主體和核心部分，要求學(xué)生運用已經(jīng)學(xué)過的專業(yè)知識去解釋、解決現(xiàn)實社會生活中的實際問題和有價值的理論問題，可以是有一定理論深度的工作研究、調(diào)查報告性論文，也可以是純理論研究性論文，畢業(yè)論文(設(shè)計)不允許寫成工作總結(jié)；論文要有一定的理論價值和應(yīng)用價值，結(jié)構(gòu)合理，段落層次清晰，有內(nèi)在邏輯性，論點正確，論據(jù)充分；行文力求簡潔明了，應(yīng)避免過分的夸張和修飾、文學(xué)性語言和過于直白的市井語言；

4、參考資料。對所引用的他人觀點、參考資料等須按論文中引用的順序列出，格式要規(guī)范（按作者、論文題目〈或著作〉、雜志或出版社名稱、刊登或出版日期等）。

四、畢業(yè)論文(設(shè)計)統(tǒng)一用A4紙張打印，“論文題目”、“內(nèi)容摘要”的標題用小三號黑體字打印。內(nèi)容摘要、論文正文一般用小四號、宋體、行距１．２５打印。

第三篇：2011秋 中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 畢業(yè)論文要求

中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 畢業(yè)實習(xí)報告（論文）書寫要求

一、畢業(yè)（論文）內(nèi)容：

（一）護理學(xué)專業(yè)的學(xué)生要求完成符合標準的規(guī)范護理病歷1份（內(nèi)、外、婦、兒等任選）。病歷包括：病人基本情況、病史、體格檢查、實驗室及特殊檢查、病歷摘要、護理診斷、護理措施等。

（二）臨床藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生要完成一份臨床藥學(xué)畢業(yè)論文，（藥品營銷、藥事管理、臨床用藥、藥品保健、藥品生產(chǎn)等方面任選）并結(jié)合本專業(yè)提出建議。

（三）衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)論文備選題目：

1.關(guān)于建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機制的規(guī)劃及措施研究 2.關(guān)于完善衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督體系的探討 3.公共衛(wèi)生財政政策研究

4.關(guān)于公立醫(yī)院體制改革的探討

5.縣、鄉(xiāng)、村三級衛(wèi)生機構(gòu)的責(zé)權(quán)關(guān)系研究 6.公立醫(yī)院產(chǎn)權(quán)改革模式的探討

7.實施新型農(nóng)村合作醫(yī)療的管理對策研究

8.我國衛(wèi)生總費用的變化趨勢、籌資來源和分配結(jié)構(gòu)的研究 9.關(guān)于貧困人口醫(yī)療救助的研究設(shè)計 10.關(guān)于藥品招標采購制度的研究

11.醫(yī)藥分開核算、分別管理制度的研究

12.關(guān)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療的服務(wù)范圍與費用償付比例的研究

（四）口腔工藝技術(shù)專業(yè)的學(xué)生要求完成一份口腔工藝技術(shù)的實習(xí)報告（口腔修復(fù)、可摘局部義齒、全口義齒、固定義齒工藝技術(shù)、義齒制作工藝流程技術(shù)等任選）。

(五)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生結(jié)合學(xué)過的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)知識，完成一份與本人所從事專業(yè)相關(guān)的論文。

（六）應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)論文備選題目：

1.大學(xué)生求職過程中存在的心理問題及對策研究 2．大學(xué)生職業(yè)決策影響因素的調(diào)查分析

3．農(nóng)民工犯罪的心理分析及對策

4．大學(xué)生積極人格特質(zhì)及其與幸福感的關(guān)系研究 5．城市社區(qū)心理健康知識普及模式的探索 6．老年群體旅游心理類型與特征研究

7．失地農(nóng)民市民化過程中的心態(tài)研究 8．關(guān)于社會偏見的研究 9.從眾行為的時代特點研究

10.社會壓力的種類及其心理機制的研究 11．生態(tài)文明與環(huán)境心理學(xué)研究

12.應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)成長路徑分析 13.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)類型與管理效能關(guān)系的研究

（七）信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)學(xué)）專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)論文備選題目： 1.本單位信息資源分布與利用情況調(diào)查分析

2.醫(yī)務(wù)人員信息處理能力的調(diào)查分析

3.本單位在本地區(qū)或本系統(tǒng)內(nèi)科研水平的評估分析 4.學(xué)生成績處理子系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)

5.基于數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)的醫(yī)療保險基金風(fēng)險管理模型及其實現(xiàn) 6.腦卒中計算機仿真專題網(wǎng)站的建立

7.《藥品不良反應(yīng)報告分析系統(tǒng)》的設(shè)計與開發(fā) 8.高等院校遠程教育存在問題及解決策略 9.淺析醫(yī)院圖書館的信息服務(wù)保障

10.HIS實施過程中文檔的建立及主要內(nèi)容

11.國內(nèi)醫(yī)院信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

12．一種實用軟件在電子閱覽室維護中的配合使用（經(jīng)驗交流）

二、畢業(yè)實習(xí)報告書寫要求（供護理學(xué)、口腔工藝技術(shù)專業(yè)的學(xué)生參考）：

1.本科學(xué)生實習(xí)報告字數(shù)不得少于3000字，專科學(xué)生實習(xí)報告字數(shù)不得少于2000字。按要求將內(nèi)容書寫在畢業(yè)實習(xí)報告書內(nèi)頁，字跡工整清楚。將實習(xí)科室鑒定和實習(xí)單位意見填寫在畢業(yè)實習(xí)報告書鑒定表內(nèi)，并加蓋單位公章。報告必須手寫。

2．不得抄襲、復(fù)印，如發(fā)現(xiàn)雷同，取消畢業(yè)實習(xí)成績。

三、畢業(yè)論文寫作方法：（供信息系統(tǒng)與信息管理、衛(wèi)生事業(yè)管理、應(yīng)用心理學(xué)、臨床藥學(xué)及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生參考）本科學(xué)生畢業(yè)論文字數(shù)不得少于3000字，專科學(xué)生畢業(yè)論文字數(shù)不得少于2000字

1.摘要：標題，標題必須具有論文特性，防止擬成說明文和記敘文式標題。

內(nèi)容提要是畢業(yè)論文主要內(nèi)容和基本論點的簡短陳述。提要應(yīng)具有獨立性和簡明性，即通過內(nèi)容提要，可了解畢業(yè)論文的主要論點和結(jié)論，并了解論點之間以及論點與結(jié)論之間的邏輯關(guān)系。內(nèi)容提要一般為200-300字。

2.目錄 3.前言

論文在此處的內(nèi)容包括研究動機、問題背景，選題原因，和實際的關(guān)系、研究的重要性、研究目的、研究假設(shè)或待解決的問題、名詞及定義，以及研究范圍和限制等。

4.正文

A．清楚地描述取樣對象及方法，范圍和性質(zhì)，選用適合的研究工具，詳細交代研究的實施程序，有初步性探討，以確定研究方法及程序之可行性。

B． 正確、清楚及合理地將資料整理、交代和分析。統(tǒng)計圖表的應(yīng)用適當清楚。C． 論文的主要觀點在此部分得到充分的論證，包括理論和實踐兩個部分。5.結(jié)論

B． 結(jié)論是放在大架構(gòu)中的思考分析，觀點需要具體明確，要有自己的創(chuàng)見。

B．直接回答研究問題。論據(jù)充分，層次清楚，觀點明確，要點分明，評論合理可信。建議具有參考價值。

6.引注資料

引用著作中的一些觀點和案例可以大大提高論文的可讀性和理論性。可以分為“文內(nèi)夾注”與“文末引注” A．參考文獻 B．個人簡歷

7.特別提醒：請同學(xué)們按照要求進行畢業(yè)實習(xí)報告寫作，不要將實習(xí)報告寫成心得體會。

8.封皮及尾頁

提交畢業(yè)論文的學(xué)生不必同時提交畢業(yè)實習(xí)報告，但需要使用《中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文封面及鑒定表格樣張》作為封皮和尾頁。將實習(xí)科室鑒定和實習(xí)單位意見填寫在畢業(yè)論文鑒定表內(nèi)，并加蓋單位公章。畢業(yè)論文必須手寫。

四、2012屆秋季畢業(yè)生（2007級秋季本科及2009級秋季專科畢業(yè)生）畢業(yè)實習(xí)時間從2011年11月17日-20012年1月17日。畢業(yè)實習(xí)報告或畢業(yè)論文請于2012年1月17日前自行將掃描件提交至離線作業(yè)欄目，然后將紙質(zhì)版提交學(xué)習(xí)中心留存。學(xué)生提交的畢業(yè)實習(xí)報告（論文）紙質(zhì)材料必須和掃描件一致。紙質(zhì)實習(xí)報告由學(xué)習(xí)中心保存三年，中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院可隨時調(diào)取。

掃描件需含：實習(xí)報告（或畢業(yè)論文）封面、實習(xí)報告（或畢業(yè)論文）、實習(xí)科室鑒定、實習(xí)單位意見

中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

2011年11月17日

第四篇：重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計要求說明費下載

你如果認識從前的我，也許會原諒現(xiàn)在的我。重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計要求說明

一、根據(jù)專業(yè)要求

必須進行畢業(yè)設(shè)計（不能選擇論文）的專業(yè)及層次有：

1、計算機專業(yè)：

專升本、高起本層次：程序設(shè)計

2、土木工程專業(yè)：

（1）工業(yè)與民用建筑方向?qū)Ｉ尽⒏咂鸨緦哟危航ㄖO(shè)計（2）道路與橋梁方向?qū)Ｉ尽⒏咂鸨緦哟危旱缆放c橋梁設(shè)計（3）安裝方向?qū)Ｉ尽⒏咂鸨緦哟危喊惭b設(shè)計

二、為規(guī)范學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計階段管理 統(tǒng)一畢業(yè)設(shè)計的要求、難度

學(xué)院分別就工民建、道橋、安裝的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)具體要求作如下規(guī)定：

（一）工業(yè)與民用建筑方向設(shè)計要求：

1、學(xué)生可根據(jù)自身情況選做三段式或兩段式畢業(yè)設(shè)計

三段式：建筑設(shè)計+結(jié)構(gòu)設(shè)計+施工設(shè)計

兩段式：① 建筑設(shè)計+結(jié)構(gòu)設(shè)計

② 建筑設(shè)計+施工設(shè)計（可選擇其一）

2、畢業(yè)設(shè)計題目可參考學(xué)院提供設(shè)計方案《某市政府辦公大樓設(shè)計》 也可自擬題目

但設(shè)計的主體必須是辦公樓、學(xué)生宿舍樓或教學(xué)樓

3、圖紙要求：所作設(shè)計必須包含學(xué)院提供的“進度安排表”中要求的圖紙內(nèi)容 所有圖紙建議盡量選擇 “autoCAD繪制”以方便上傳至畢業(yè)設(shè)計平臺 如有特殊情況也可手繪

在畢業(yè)設(shè)計結(jié)束后需將手繪圖紙及時提供至學(xué)習(xí)中心以便學(xué)院存檔

4、畢業(yè)設(shè)計中的數(shù)據(jù)由學(xué)生在規(guī)定范圍內(nèi)自選 如設(shè)計內(nèi)容上有40％的雷同

雷同的所有學(xué)生畢業(yè)設(shè)計成績以不及格處理

5、建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工設(shè)計各部分的具體計算要求及圖紙要求（除可選部分外 其余各項必做）

(1)建筑設(shè)計部分（必做）1）完成下面所要求的圖紙繪制 各項圖幅可以自行調(diào)整 但要求布局合理

名 稱 比 例 要 求 備 注

標準層平面圖 1:100 autoCAD繪制

正立面圖 1:100 autoCAD繪制

側(cè)立面圖 1:100 autoCAD繪制

側(cè)立面剖面圖 1:100 autoCAD繪制 必須剖到樓梯 樓梯平面圖 1:30 autoCAD繪制

門 窗 表

autoCAD繪制

必須作出準確的統(tǒng)計

2）建筑說明書一份

包括工程概況的簡要說明、結(jié)構(gòu)特征簡要介紹、建筑主要組成部分構(gòu)造做法、門窗數(shù)量和尺寸等

(2)結(jié)構(gòu)設(shè)計部分（結(jié)構(gòu)設(shè)計部分與施工設(shè)計部分可二選一）1）《結(jié)構(gòu)設(shè)計計算書》和圖紙的繪制應(yīng)該包括以下內(nèi)容： a)結(jié)構(gòu)布置 考慮建筑功能要求 正確選取計算單元

并繪制結(jié)構(gòu)平面布置圖（1:100 手工繪制）； b)截面初估 對于受彎構(gòu)件 可取梁高 梁寬；

c)荷載計算 按照“結(jié)構(gòu)設(shè)計條件”給出的各項進行計算；

d)內(nèi)力計算 豎向荷載和水平荷載分別采用分層法和D值法計算 并繪制荷載作用下框架的內(nèi)力圖（包括彎距圖、剪力圖與軸力圖）； e)內(nèi)力組合 考慮各種不利、有利因素對各個控制截面進行內(nèi)力組合； f)截面設(shè)計 進行框架梁、柱截面配筋計算

并繪制下列結(jié)構(gòu)施工圖(1:100 各項圖幅可以自行調(diào)整 但要求布局合理)：

·柱平面配筋圖及其大樣 ·梁平面配筋圖及其大樣

·板平面配筋圖（可自選）

g)基礎(chǔ)設(shè)計 采用柱下鋼筋混凝土獨立基礎(chǔ) 繪制基礎(chǔ)平面布置圖和基礎(chǔ)板底配筋圖 h)電算復(fù)核 采用PKPM商用軟件計算復(fù)核 并繪制梁、柱、板施工圖（可自選）

i)結(jié)構(gòu)設(shè)計計算書----結(jié)構(gòu)設(shè)計計算書中必須注明結(jié)構(gòu)選型和結(jié)構(gòu)布置的理由及設(shè)計依據(jù) 詳細列出結(jié)構(gòu)設(shè)計計算的各個步驟、全部的計算過程和計算結(jié)果

計算書中應(yīng)附有必要的計算用圖（結(jié)構(gòu)及構(gòu)件的關(guān)系圖和結(jié)構(gòu)及構(gòu)件的計算簡圖）計算書的書寫必須整潔 不能隨意涂改

（3）、施工設(shè)計內(nèi)容 1）、繪制施工現(xiàn)場平面圖（1:200或1:500）包括以下內(nèi)容：

·建筑總平面圖上示意已建和擬建建筑物、構(gòu)筑物和其他設(shè)施的位置；

·垂直運輸設(shè)施（塔吊）的位置；

·材料、成品、半成品和機具的堆場；

·生產(chǎn)、生活臨時設(shè)施位置；

·臨時供水、排水、供電管線位置；

·安全和消防設(shè)施的位置； 2）、制定以下主要工序施工方案和工程進度計劃 明確各工序間邏輯關(guān)系；

a)大型機械選擇 根據(jù)建筑物的特點 考慮塔吊的選型和塔吊基礎(chǔ)的設(shè)計 進行相應(yīng)機械型號和臺數(shù)的選擇 要求滿足施工進度要求 充分提高機械利用率

b)基礎(chǔ)施工 根據(jù)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)型式

完成本基礎(chǔ)施工工藝方案的編制；確定基礎(chǔ)開挖施工段

樁基土石方開挖方法、挖方邊坡、工作面、排降水、土石方堆放與運輸；樁基模板的選擇和支設(shè)方法；如何保證扎筋、澆注混凝土質(zhì)量；土方回填、夯實采用的機具及回填質(zhì)量要求

c)主體工程施工 需表達清楚各主要施工工序的邏輯關(guān)系

并完成鋼筋工程、混凝土工程、支模架工程的施工工藝介紹；正確完成施工段、施工層的劃分、各段層模板的選擇與支設(shè)方法；確定混凝土攪拌機和混凝土振搗器各自的型號與數(shù)量；混凝土的運輸方法、澆筑順序、施工縫的留設(shè)及處理；混凝土養(yǎng)護的方法及時間；模板拆除時間及要求

d)砌筑工程施工 砌筑流水段的劃分

砌筑順序；砌筑砂漿的制備、運輸采用的機械 砌筑腳手架的選擇及搭設(shè)要求；砌筑質(zhì)量要求 e)屋面防水施工 防水施工前基層的準備、材料的運輸和制備 防水施工方法及質(zhì)量要求

f)室內(nèi)外裝飾工程施工 室內(nèi)外裝飾項目施工的前后順序

采用的腳手架及保證質(zhì)量的措施；主體與裝飾穿插施工采取的措施

3）、編制各種資源需要量計劃（注明工種數(shù)量、規(guī)格、型號、進場時間等）包括以下內(nèi)容：

·勞動力需要量計劃；

·主要材料需要量計劃；

·主要施工機械需要量計劃

4）、繪制施工進度橫道圖（用座標紙繪制）；(考慮加一個“繪制工程施工進度網(wǎng)絡(luò)圖”)

6、其它具體要求請參見學(xué)院首頁-下載專區(qū)-畢業(yè)設(shè)計欄內(nèi)工民建任務(wù)書

7、進度安排表（見最后頁）

（二）安裝方向設(shè)計要求

1、畢業(yè)設(shè)計題目可選用學(xué)院提供的設(shè)計方案《學(xué)生活動中心網(wǎng)架安裝設(shè)計》、《重大型設(shè)備安裝方案設(shè)計》或《管道系統(tǒng)安裝施工組織設(shè)計》（具體內(nèi)容請見首頁下載專區(qū)提供的任務(wù)書）也可根據(jù)自身情況自擬

但設(shè)計的主體必須是鋼結(jié)構(gòu)廠房安裝、橋式吊車安裝

2、圖紙要求：所作設(shè)計必須包含學(xué)院提供的任務(wù)書中要求的圖紙內(nèi)容 所有圖紙建議盡量選擇 “autoCAD繪制”以方便上傳至畢業(yè)設(shè)計平臺 如有特殊情況也可手繪

在畢業(yè)設(shè)計結(jié)束后需將手繪圖紙及時提供至學(xué)習(xí)中心以便學(xué)院存檔

3、畢業(yè)設(shè)計中的數(shù)據(jù)可由學(xué)生在規(guī)定范圍內(nèi)自選 如設(shè)計內(nèi)容上有40％的雷同

雷同的所有學(xué)生畢業(yè)設(shè)計成績以不及格處理

4、設(shè)計具體要求（除可選部分外 其余各項必做）

(1)鋼結(jié)構(gòu)安裝工程施工組織設(shè)計 1）完成下面所要求的圖紙繪制 各項圖幅可以自行調(diào)整 但要求布局合理

名 稱 比 例 要 求 備 注

安裝平面路線及分區(qū)簡圖 1:100 autoCAD繪制

鋼結(jié)構(gòu)安裝局部順序圖 1:100 autoCAD繪制

安裝立面示意圖 1:30 autoCAD繪制

主構(gòu)件安裝示意圖 1:30 autoCAD繪制

2）鋼結(jié)構(gòu)安裝施工組織設(shè)計說明書一份 包括：

①．鋼結(jié)構(gòu)工程概況的簡要說明

②．結(jié)構(gòu)特征簡要介紹

③．安裝方案的選擇

④．安裝平面、立面布置圖簡要說明

⑤．安裝施工工藝

⑥．力學(xué)分析及其計算

⑦．質(zhì)量控制措施

⑧．資源計劃等

(2)重大型設(shè)備安裝方案設(shè)計

1）完成下面所要求的圖紙繪制 各項圖幅可以自行調(diào)整 但要求布局合理

名 稱 比 例 要 求 備 注

重大型設(shè)備吊裝平面圖 1:100 autoCAD繪制

必須標明設(shè)備在平面圖的起吊前擺放位置和安裝就位后的擺放位置 重大型設(shè)備吊裝就位立面圖 1:100 autoCAD繪制

大型設(shè)備組裝示意圖 1:30 autoCAD繪制

2）重大型設(shè)備安裝說明書一份 包括：

①．工程概況的簡要說明

②．結(jié)構(gòu)特征簡要介紹

③．安裝方案的選擇

④．安裝平面、立面布置圖簡要說明

⑤．安裝施工工藝

⑥．力學(xué)分析及其計算

⑦．質(zhì)量控制措施

⑧．資源計劃等

（3）管道系統(tǒng)安裝施工組織設(shè)計 1）完成下面所要求的圖紙繪制 各項圖幅可以自行調(diào)整 但要求布局合理

名 稱 比 例 要 求 備 注

管道系統(tǒng)布置總平面圖 1:100（可調(diào)整）autoCAD繪制

需要標明你所要安裝的重點、難點區(qū)域 管道系統(tǒng)安裝路線圖 1:100 autoCAD繪制

標明安裝難度最大的管道

管道系統(tǒng)支撐（或管道支護）詳圖 1：30 autoCAD繪制

管道吊裝詳圖 1：30 autoCAD繪制

根據(jù)實際情況選作 管道連接詳圖 1：30 autoCAD繪制

2）管道安裝施工組織設(shè)計說明書一份 包括：

①．管道工程概況的簡要說明

②．需用的安裝資料、規(guī)范等的簡要介紹

③．管道安裝的主控項目說明

④．安裝方案的選擇

⑤．安裝布置圖簡要說明

⑥．安裝施工工藝及工藝要求

⑦．力學(xué)分析及其計算（根據(jù)實際情況選作）

⑧．質(zhì)量控制措施

⑨．資源計劃等

6、其它具體要求請參見學(xué)院首頁下載專區(qū)-畢業(yè)設(shè)計專欄當中的任務(wù)書

7、進度安排表（見最后頁）

（三）道路與橋梁畢業(yè)設(shè)計要求

1、畢業(yè)設(shè)計題目可選用學(xué)院提供的設(shè)計方案《某市區(qū)城市道路設(shè)計》（具體內(nèi)容請見首頁下載專區(qū)提供的任務(wù)書）也可根據(jù)自身情況自擬

2、圖紙要求：所作設(shè)計必須包含學(xué)院提供的任務(wù)書中要求的圖紙內(nèi)容 所有圖紙建議盡量選擇 “autoCAD繪制”以方便上傳至畢業(yè)設(shè)計平臺 如有特殊情況也可手繪

在畢業(yè)設(shè)計結(jié)束后需將手繪圖紙及時提供至學(xué)習(xí)中心以便學(xué)院存檔

1）道路設(shè)計圖紙要求 名稱 比例 要求

設(shè)計總說明

AutoCAD制圖 地形圖 1:500 AutoCAD制圖平面設(shè)計圖 1:500 AutoCAD制圖 縱斷面設(shè)計圖 橫向1:500 縱向1:200 AutoCAD制圖 橫斷面設(shè)計圖 1:150 AutoCAD制圖

土石方統(tǒng)計和逐樁坐標表

AutoCAD制圖

3、畢業(yè)設(shè)計中的數(shù)據(jù)可由學(xué)生在規(guī)定范圍內(nèi)自選 如設(shè)計內(nèi)容上有40％的雷同

雷同的所有學(xué)生畢業(yè)設(shè)計成績以不及格處理

4、其它具體要求請參見學(xué)院首頁下載專區(qū)-畢業(yè)設(shè)計專欄當中的任務(wù)書

5、進度安排表（請見最后頁）

（四）格式要求

1、圖紙要求

圖紙一律使用A2（420mm×594mm）格式如下：（dwg格式學(xué)院已在下載專區(qū)畢業(yè)設(shè)計專欄提供下載）

2、計算書格式

計算書采用B5紙型

60頁以上的論文采用雙面打印

60頁及其60頁以下論文采用單面打印 上邊距：2.5cm 下邊距：2.5cm 左邊距：3.0cm 右邊據(jù)：2.5cm 行距：1.5倍

正文字體使用小四號字 宋體

一級標題使用四號字體 黑體

加粗；二級標題使用小四號字體 黑體

加粗；三級標題使用小四號字體 宋體 加粗

序號：畢業(yè)設(shè)計（論文）各章節(jié)序號采用阿拉伯數(shù)字編碼 格式為：

1...1.1...1.1.1...（最多不超過3層）頁碼：阿拉伯數(shù)字進行編號 位于每頁頁底中部

（五）安裝方向、道橋、工民建方向?qū)W院各提供參考任務(wù)書 具體請參見學(xué)院首頁下載專區(qū)-畢業(yè)設(shè)計專欄文檔

（六）進度安排表：

1、請務(wù)必嚴格按照平臺各階段時間 盡早提交相關(guān)內(nèi)容；如未按時提交 視為自動放棄本次畢業(yè)設(shè)計 成績記為不合格

2、表中標明autoCAD繪制的圖紙可選擇機繪或手工繪制 建議盡量機繪以方便提交至畢業(yè)設(shè)計平臺

3、土木工程畢業(yè)設(shè)計進度安排表

1）工民建某市政府辦公大樓設(shè)計進度安排表

平臺階段名稱平臺提交 時間 分 類

進 度 計 劃 備注

2＃圖紙 Word文檔

畢業(yè)設(shè)計第一階段

參看當前批次時間安排表

建 筑

標準層平面圖(1:100）側(cè)立面圖（1:100）門 窗 表

樓梯平面圖(1:30)建筑說明書

畢業(yè)設(shè)計第二階段

結(jié) 構(gòu)

結(jié)構(gòu)平面布置圖（1:100）結(jié)構(gòu)計算書

結(jié)構(gòu)布置 截面初估 荷載計算

內(nèi)力計算 內(nèi)力組合柱平面配筋圖 梁平面配筋圖

板平面配筋圖（可選）

(1:100 各項圖幅可以自行調(diào)整 但要求布局合理)

截面設(shè)計

基礎(chǔ)平面布置圖（1:100）

基礎(chǔ)板底配筋圖（1:20或1:30）PKPM施工圖（可選）

基礎(chǔ)設(shè)計

畢業(yè)設(shè)計第三階段

施 工

施工現(xiàn)場平面圖（1:200或1:500）主要工序施工方案

資源需要量計劃

施工進度橫道圖工程 施工進度網(wǎng)絡(luò)圖（可選）工程進度計劃

備注：此時間段按“建筑設(shè)計+結(jié)構(gòu)設(shè)計+施工設(shè)計”三段式安排

如選擇“建筑設(shè)計+結(jié)構(gòu)設(shè)計”或“建筑設(shè)計+施工設(shè)計”二段式畢業(yè)設(shè)計 請在第二階段提交結(jié)構(gòu)設(shè)計或施工組織設(shè)計內(nèi)容

在平臺畢業(yè)設(shè)計第三階段提交二段式設(shè)計所有圖紙及文檔內(nèi)容

2）、道路設(shè)計進度安排表平臺階段名稱平臺提交 時間 時間安排 進度計劃 備注

Word文檔 繪圖

畢業(yè)設(shè)計 第一階段

參看當前批次時間安排表

平面設(shè)計

平曲線要素計算 緩和曲線要素計算 里程計算 逐樁坐標計算平面設(shè)計圖 地形圖

必須按時完成階段性任務(wù) 畢業(yè)設(shè)計 第二階段

縱斷面設(shè)計 豎曲線要素計算 豎曲線高程計算 總斷面設(shè)計圖

畢業(yè)設(shè)計 第三階段

橫斷面設(shè)計 路拱計算 土石方計算 橫斷面設(shè)計圖 設(shè)計總說明 土石方統(tǒng)計 逐樁坐標表

3）、安裝工程--鋼結(jié)構(gòu)廠房安裝施工組織設(shè)計進度安排表

平臺階段名稱平臺提交時間 進 度 計 劃 備注

2＃圖紙 Word文檔

畢業(yè)設(shè)計 第一階段 參看當前批次 時間安排表

鋼結(jié)構(gòu)局部吊裝示意圖（1：100）（AutoCAD繪制）局部吊裝路線分析 形成局部吊裝方案

畢業(yè)設(shè)計 第二階段

吊裝平面路線及分區(qū)簡圖（1：100）（AutoCAD繪制）吊裝平面路線及分區(qū)規(guī)劃說明 初步形成鋼柱、剛梁吊裝方案

吊裝立面示意圖（1：30）（手工繪制）主梁吊裝示意圖（1：30）（手工繪制）

完成本施工組織設(shè)計中的其它主要工序施工方案 主要為其它輔助構(gòu)件的安裝

畢業(yè)設(shè)計 第三階段

資源需要量計劃 工程進度計劃 勞動力計劃

完善施工組織設(shè)計

重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 二00七年七月 ?? ?? ?? ??

第五篇：中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院-畢業(yè)實習(xí)書寫要求

中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 畢業(yè)實習(xí)報告（論文）書寫要求

一、畢業(yè)實習(xí)報告（論文）內(nèi)容：

（一）護理學(xué)專業(yè)的學(xué)生要求完成符合標準的規(guī)范護理病歷1份（內(nèi)、外、婦、兒等任選）。病歷包括：病人基本情況、病史、體格檢查、實驗室及特殊檢查、病歷摘要、護理診斷、護理措施等。

二、畢業(yè)實習(xí)報告書寫要求（供護理學(xué)、口腔工藝技術(shù)專業(yè)的學(xué)生參考）：

1.本科學(xué)生實習(xí)報告字數(shù)不得少于3000字，專科學(xué)生實習(xí)報告字數(shù)不得少于2000字。按要求將內(nèi)容書寫在畢業(yè)實習(xí)報告書內(nèi)頁，字跡工整清楚。將實習(xí)科室鑒定和實習(xí)單位意見填寫在畢業(yè)實習(xí)報告書鑒定表內(nèi)，并加蓋單位公章。報告必須手寫。

2．不得抄襲、復(fù)印，如發(fā)現(xiàn)雷同，取消畢業(yè)實習(xí)成績。

7.特別提醒：請同學(xué)們按照要求進行畢業(yè)實習(xí)報告寫作，不要將實習(xí)報告寫成心得體會。

上傳時，注意論文的完整性，上傳后第二天要核查是否上傳成功，上傳稿件是否可以正常打開。

8.封皮及尾頁

提交畢業(yè)論文的學(xué)生不必同時提交畢業(yè)實習(xí)報告，但需要使用《中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文封面及鑒定表格樣張》作為封皮和尾頁。將實習(xí)科室鑒定和實習(xí)單位意見填寫在畢業(yè)論文鑒定表內(nèi)，并加蓋單位公章。畢業(yè)論文必須手寫。

四、2017屆春季畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)時間從2016年11月28日-2017年3月1日。畢業(yè)實習(xí)報告或畢業(yè)論文請于2017年3月1日前自行將掃描件提交至離線作業(yè)欄目，然后將紙質(zhì)版提交學(xué)習(xí)中心留存。學(xué)生提交的畢業(yè)實習(xí)報告（論文）紙質(zhì)材料必須和掃描件一致。紙質(zhì)實習(xí)報告由學(xué)習(xí)中心保存三年，中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院可隨時調(diào)取。

掃描件需含：實習(xí)報告（或畢業(yè)論文）封面、實習(xí)報告（或畢業(yè)論文）、實習(xí)科室鑒定、實習(xí)單位意見（單位蓋章掃描件，公章必須為紅色）

中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

2016年11月24日