第一篇：高峰完小教學工作檢查自查報告（共）

高峰完小教學工作檢查自查報告

我校現有1—5年級學生87人，學前大班38人，學前中班25人，教職工16人。一年以來，我校教職工在上級教育行政部門的領導下，認真學習貫徹《襄陽市中小學校常規管理規定》、《南漳縣中小學校常規管理規定及細則》，結合本校實際，切實把我校教育教學常規管理工作抓實、抓細、抓好，現將自查情況匯報如下：

一、嚴格執行課程計劃

學期初，學校組織全體教師認真學習新課程標準，嚴格按國家規定開齊課程，開足課時，未經教育局同意，我校決不隨意停課。一開學，學校就制訂好教學計劃，每天按時上下課，保證學生每天有足夠的學習、睡眠和運動時間。為了利于學生的健康發展，學校規定休息日、節假日教師不能組織學生集體補課或部分補課或上新課。嚴格執行規定，學校的教學秩序正常。

二、規范教學工作管理

為了加強學校的教學工作管理，教務處制定了《高峰完小教師教學工作上下班制度》，對教師的備課、上課、批改作業、聽課、評課都作了具體要求，進一步規范教學。我校根據上級規定，全面減輕學生負擔，教務處相應地制定了《減輕學生課業負擔制度》，并要求教師嚴格執行。

三、落實教學工作檢查

學期初，教師要寫好本學期各科教學計劃，并嚴格按照教學進度來授課，為了解各教師授課進展情況，我校采取周周檢查，每周星期五上午由教研組長對教師執行教學常規情況進行檢查，并填寫表格上交教務處，學校領導不定期抽查。

四、積極開展教研教改活動

學期初，教研組長對該科的教研活動作學期的全面安排，每位教師每期至少要上一節公開課。我校的教研活動開展得較好，特別是年輕教師，不斷嘗試峽口中學2、3、4教學模式，各科教師互相聽課、評課，共同進步。

五、加強思想品德教育

我校把學生的思想品德教育放在首位。把學生的思想教育滲透在各種教學中，把《中學生守則》、《中學生日常行為規范》擬制在學校教學樓兩則墻上，使學生隨時都可以用此來對照自己的行為，起到督促學生行為規范的作用。

六、本次常規檢查情況

中心學校于2013年12月對我校教師執行教學常規情況進行嚴格細致的檢查，此次檢查主要是對教師的計劃總結、備課上課、聽課評課記錄、教研活動記錄、作業批改情況、學困生輔導情況和各項活動等方面進行了檢查，檢查主要是采取查看教師教學材料。在此次檢查中發現，各科任教師均按要求完成有關的教學常規工作。但是還存在著許許多多問題；如、有的教師備課過于簡單，有的教師學校安排的工作做了而沒有材料，有的教師聽課不極積，少數教師對課改認識不夠，留于形式。

總之，一年來，我校教師在教育教學常規管理工作中做了一定的工作，并取得了點滴的成績。但是離上級領導的要求還有一定的差距。今后我們決心繼續做好、做實教育教學常規管理工作中的每一個細節，為全面提高我校的教育教學質量而努力奮斗。

第二篇：高峰完小后勤管理制度

學校后勤管理制度

一、學校財務管理制度

1、每年要合理編制學校預算，達到收支預算平衡。

2、嚴格經費收入管理，依法組織收入。各項收費嚴格執行國家規定的收費范圍和標準，并使用符合國家規定的合法票據。收入全部納入學校預算，統一管理。

3、堅決不設帳外“小金庫”，庫存現金不得超過規定指標。嚴格遵守現金使用規定，不套取，不挪用現金。

4、財政支出要嚴格執行國家有關財政規章制度規定的開支范圍、開支標準，各項支出應按實際發生數列出，不得虛列虛報。

5、嚴格履行審批、報銷手續，凡購買物品需要預先提出經費審批，專款專用。報銷要有符合規定的手續和憑證。

6、外出人員一定要按指定地點辦事，不準借機探親、訪友、游山玩水，發現不正當的旅費，不予報銷。外出丟款由個人承擔。

7、嚴格審查購物單據。對購買物品，要三章俱全，驗收登記入帳，禁止白條子上帳。

8、要及時上好帳，每月終了將記帳憑單裝訂成冊。對手續不完備、支出不合理的單據要予以糾正。

9、教育經費不準外借，如有人生活發生困難，可向工會互助金借款。財務人員如自行借款要追究責任。凡是到市內或省外醫院就醫的，必須履行審批手續，按經費開支范圍執行。

二、教學樓管理與使用制度

1、班主任是教學樓使用管理的主要責任人，學校要建立檢查制度，落實到人。

2、學校對各班公物實行包干責任制、財物損壞賠償制，所有樓內財產由學校登記。財產物資正常的損壞由學校及時修理，各班要及時匯報財產物資使用的情況。故意損壞的由當事人按照學校規定賠款后修理。

3、使用人要愛護樓內一切設施，做到：手不摸墻，身不靠墻，腳不踩墻，不在樓內玩球，不把墨水、臟水撒在墻上，不在墻上亂涂、亂畫、亂貼;不準亂敲黑板;不準亂開、亂關日光燈、電視機，不準亂推、亂拉鋁合金門窗，不準踩蹬樓梯扶手。

4、各班的衛生、門窗的開啟、燈、黑板等公物的使用，由值日生專人管理，班主任具體負責財產的使用保管檢查工作。

三、學校物品購買制度

1、采購設備、物品必須根據學校教育教學工作的實際需要和財務支付能力，本著勤儉節約、優質優價的原則，貨比三家、精心選購。

2、采購設備、物品必須在學校財務綜合預算范圍內，由使用部門提出申請，填寫請購單，由部門負責人簽字，交后勤分管校長審核簽字后方可采購。采購價格5000元以上，除后勤校長簽字外，還必須有校長簽字同意;采購價格10000元以上，由校領導集體研究決定。屬政府采購項目的，應根據采購計劃，報市教育局審批同意。3、1000元以上、10000元以下的項目由采購部門負責詢價比價，詢價一般不得少于三家并填寫好詢價記錄，推出信譽好、質量優、價位低的單位，報后勤分管校長審批確定供貨單位;5000元以上項目由校領導集體研究確定供貨單位。

4、采購人員購回物品后，必須連同請購單及原始憑證，到后勤辦理登記驗收入庫手續。屬于固定資產的，填寫固定資產驗收入庫單，屬低值易耗品的，填寫低值易耗品驗收入庫單。總務處應嚴格把好驗收關，對于所購物品與請購單計劃不符、所購物品價格明顯不合理或者存在質量問題，應拒絕辦理入庫手續。

5、采購人員持請購單、入庫登記單、原始發票交主管校長審批簽字后到財務部門報銷。財務人員應將請購單、入庫登記單(記帳聯)、發票收作記帳報銷憑證。

6、如違反本制度，財務人員不予辦理報銷手續，如采購中弄虛作假、給單位造成經濟損失的，將追究經辦人責任。

四、學校物品管理和使用制度

1、根據工作需要，購買辦公用品及雜品。做到有計劃性和適用性。并認真履行審批手續。

2、嚴格按限額進行發放，堅持超支不發、節約留用的原則。

3、除辦公用品及雜品外的其它固定資產均由各部室主要負責人領取，如有丟失、損壞，應及時報告，以便酌情處理。

4、清單所有入庫辦公用品，都必須一一填寫入庫清單。

5、保管員必須清楚地掌握辦公用品庫存情況，經常整理與清掃，必要時要實行防蟲、防腐等保全措施。

6、盤存辦公用品倉庫應定期清點。清點工作由總務處主任負責。清點要求做到賬物一致，如果不一致必須查找原因，然后調整清單，使兩者一致。

7、印刷品與各種用紙的管理按照盤存的清單為準，對領用的數量隨時進行記錄并進行加減，計算出余量。

五、班級物品管理制度

1、班級物品實行管理責任制，由班主任負責組織領導，檢查督促。

2、班級由班委會指定專人監管班內各種物品的管理工作。

3、班內的物品實行“誰用、誰管、誰負責”的辦法，各種物品做到責任到人。

4、學校由專人對班內物品進行管理，學期初登記數量，簽定責任狀，學期末進行檢查驗收。并把班級物品管理情況做為考評班任工作業績的條件之一。

5、學校物品必須嚴加愛護，損壞物品必須賠償。具體數額，可視情節實際情況賠償(原則是按成本計算，對有意破壞者可適當賠罰)。

六、學校環境管理制度

1、不準隨便砍伐、挖掘、搬移樹木。如確因基建修繕需要者，必須與學校聯系，報校領導審批同意。

2、不準在樹上釘釘子、拉鐵絲、拉繩或直接在樹上曬衣服。不準將自行車等物依靠在樹干上。

3、不準在綠地上堆放物品、停放自行車和進行體育活動，更不準踐踏草坪。

4、不準采摘花朵、果實、剪折枝葉。

5、不準向草坪、花壇和水池等綠化場地拋扔果皮、紙屑、雜物、吐痰、潑倒污水。

6、不準在草坪上、廊亭內、園林桌凳上吃飯、飲酒。不準在校園內吸煙。

7、各班定時打掃室外衛生。

七、校園綠化制度

1、學校每年春季要按計劃購買花種、花苗，及時做好綠化工作。

2、種植花草樹木要及時澆水、修剪、培土、扶正、治蟲等，要及時提供營養，保證長勢良好。

3、花壇、草坪內要保證清潔無雜物，無枯枝爛葉。草旺盛期應適當增加除草次數，修剪的雜草、廢枝應及時清理處置。

八、門衛收發室管理制度

1、教職工及學生(學生家長)一律不準在門衛收發室逗留。

2、對外來人員進行登記，無事謝絕其他人員進入校園。

3、各種報刊、書信、公函等由收發人員統一收發，及時送達，任何人不準亂**拿，如發現違章人員，門衛收發人員有權制止，并向全校師生公布。

4、本校師生和臨時工及外來人員沒有領導批條，而攜帶公物出校的，門衛有權檢查、沒收扣留，不聽勸阻者，經記錄后，報請學校領導處理解決。

5、門衛接班時間為教師上班前一小時上崗，教師下班后一小時退崗，中午不休息。

九、水房管理及太空水使用制度

1、水房管理人員負責水房物品的管理、檢驗工作。

2、為師生打水提供方便，確保按時開門。

3、經常打掃衛生，保證室內清潔。

4、如發現有水龍頭等損壞問題及時報告，學校及時維修。

5、檢查太空水廠家是否具有三證，方可接收。

6、定期做好飲水機衛生的檢查工作，防止二次污染。

7、不許將太空水做為它用，如：拖地等。

十、安全“四防”管理制度

為保證學校教育教學順利進行，學校財產不受損失，師生不受意外傷害，特制定此制度。

1、學校應經常對師生開展教育和宣傳活動，增強防火、防盜的安全意識及自我保護意識。

2、對教職員工進行經常性電器使用和管理方面的指導，使全體員工懂得電器使用常識，增強防火意識。

3、未經學校領導的批準，任何人不許私自使用電暖風、電水壺等非教學用電器，一經發現給予批評和罰款。

4、學校食堂專人負責，保證人走火滅，食堂把好衛生關，嚴防食物中毒。

5、冬季取暖，教師應教育學生不踩暖氣片、暖氣管，發現漏水及時報告，不許私自擰、堵暖氣閥門。

6、加強對值日、值宿人員的監督檢查，按時交接班，認真填好值日、值宿日志，管理好護校學生。

7、經常檢查滅火器、消火栓、應急燈等消防器材，發現故障及時維修與清除。

十一、安全防火制度

1、學校成立安全防火領導小組，由主管綜合治理的領導、后勤相關人員、各科室負責人、班主任組成，負責安全防火教育及日常工作。定期對全校師生進行安全防火教育及培訓。

2、晝夜設值班人員，值班人員按時上班。上班后不準脫、溜崗，對各部要認真檢查，發現問題及時處理。

3、掌握防火措施，明確防火器材的存放地點和使用方法。

4、經常檢查各部位的電源、電線、水源、暖氣等，發現問題后及時處理。

5、實驗室、倉庫等重點部位要有防范措施，落實專人負責。辦公室內嚴禁存放易燃、易爆物品，不準私拉電線，使用電爐子、電暖風等電器，不準將煙頭、煙灰、火柴桿扔到地上。

6、經常教育師生樹立安全第一的思想。領導對安全工作要十分重視，做到分工明確，職責到位，領導包片，重要部位要專人負責。

7、學校領導包師生、老師包學生。消滅一切不定期安全事故發生。

8、值班期間嚴緊外單位人員入校，一旦發現對值班人員嚴肅處理。

9、交接班要認真做好交接手續。

10、學校要備好消防器材，如：鍬、桶、鉤、滅火器、消火栓等。

11、易燃易爆物品由庫管員放在倉庫保險地方，不與其它物品混放。

12、一旦發生火警，要及時采取緊急措施。

火警電話：119

匪警電話：110

十二、安全用電制度

1、學校用電要指定專人負責，其他人不許隨意動用。

2、非管理人員嚴禁隨意拆卸設備或帶電移動設備。電器指定專人負責，其他任何人不許隨意動用。

3、管理人員應隨時注意檢查供電線路的可靠性、安全性及穩定性，若有故障應及時排除。

4、人員離開時，應檢查電源總開關是否切斷，所有設備在無人情況下應該斷電。

5、隨時對學生進行安全用電教育(特別是新生)

6、各科室未經批準，不準使用電器取暖，不準用電飯鍋、電熨斗、電吹風等非教學用電器。

7、及時核對用電量和費用，并及時購電。

十三、飲食衛生管理制度

1、學校食堂必須向區衛生行政部門領取衛生許可證。

2、學校食堂的環境、衛生設施好，生產用水、個人衛生、生產用具、貯存、消毒等必須符合《中華人民共和國食品衛生法》。

3、食堂的生產經營人員按規定經體檢合格取得健康證后方可上崗。

4、師生用餐采用新鮮潔凈原料制作，嚴禁使用《中華人民共和國食品衛生法》第九條規定禁用的食品供師生用餐。食品、包裝材料和容器必須符合衛生標準和規定。師生集體用餐不得直接供應未經加熱的食品，制售涼拌食品菜肴必須保證衛生質量。

5、學校設有學生洗手、餐具清洗、消毒設備和符合衛生標準的飯菜、餐具暫存場所。

6、學校要設專職人員負責學校師生飲食衛生的管理工作，制定詳細管理方案，明確各部門和各人員職責，強化監督、檢查，預防學校食物中毒、投毒和傳染病的發生。

7、學校到指定地點購買食品，食品必有“三包”。

十四、食堂工作人員培訓制度

1、食堂工作人員必須按時參加知識培訓，掌握有關的衛生知識及消毒方法。

2、食堂工作人員必須提高素質，學習各項衛生管理規章制度。嚴格按照制度進行工作，確保師生的身體健康。

3、工作人員必須參加職業道德和法制教育的培訓學習，提高法律意識，做好本職工作。

4、學習的有關知識要在平時工作中運用。如不能按各項要求去做，要對其進行批評教育，情節嚴重的要勒令下崗。

十五、學校食堂管理制度

1、要保持廚房清潔，經常清掃。

2、廚房用具(刀、案板、盆、筐、抹布)要做到生熟分開，洗刷干凈。

3、餐具要按規定消毒，要有防蠅、防鼠等措施。

4、不購買和加工變質發霉的食物。買來的熟食要加熱處理后再吃，要嚴格預防食物中毒及腸道傳染病的發生。

5、搞好師生的進食衛生，飯前工作人員及師生要用肥皂流水洗手。

6、炊事員要堅持上灶前洗手，入廁前脫工作服，便后用肥皂洗手，操作時不吸煙。

7、工作人員上崗前，必須進行體檢，持證上崗。工作人員每年要全面體檢一次，發現肝炎及其他傳染病患者必須立即調離工作崗位。

十六、鍋爐暖氣管理制度

1、雇用的司爐，必須是經過培訓的持證人員。

2、司爐工人，必須堅守崗位，不脫崗，不竄崗。

3、嚴格執行鍋爐安全操作規章制度，精心操作，精心管理，隨時進行維修和排除鍋爐、暖氣故障，保證鍋爐設備的安全。保證教室溫度在13—15攝氏度，確保教育教學正常進行。

4、嚴格遵守勞動紀律，上班前和班中不飲酒，不做與生產無關的事。

5、做好鍋爐設備的維修工作，保證設備的正常運行，保證采暖期不滅爐，不凍壞一片暖氣。并做好交接班工作。

6、正確處理鍋爐設備及安全運行的異常情況，并立即向學校領導報告。

7、要做到文明生產，做好清潔衛生工作。

十七、衛生責任區負責制度

1、按規定承擔相應的責任區。

2、堅持每天四次清掃。

3、保持責任區物見本色。

第三篇：課程教學工作檢查自查報告

課程教學工作檢查自查報告

為進一步深化課程建設和課堂教學改革，規范我校辦學行為，推進素質教育的深入實施，我們本著全面落實國家課程、開齊地方課程、開發校本課程、開足課時、切實減輕學生課業負擔、遵循教育規律和學生成長規律，全面實施素質教育的原則，努力提高我校課程實施水平和課堂教學質量，使我校的課程建設逐步規范，課堂教學改革逐步推進，取得了良好成效。現匯報如下：

一、基本情況

我校現有15個教學班，在校生550人。教職工51人，其中小學高級教師18人，占本科學歷有15人，大專學歷28人，市級骨干教師1名，區級骨干教師1名，培養對象4名。

目前學校教學設備在逐步完善中，擁有微機室、自然實驗室和儀器室、美術室、音樂室、圖書室、閱覽室、多功能教室和少先隊室等專用教室，本期已建成班班通工程。

學校堅持“三個面向”，秉承

“為學生的終生幸福和發展奠基”的教育理念，全面實施素質教育，加快課程建設，推進課堂改革，教學質量穩步上升。

二、課改措施與成效

(一)領導重視，組織健全，認識到位

領導重視是推進

“兩課”順利進行的首要因素。每學期伊始，學校領導就召開教研工作會議，商議本學期的教研思路。指出學校發展一定要讓教研先行，要放開手腳大膽實踐，力求闖出一條既省力又有效的路子。學校成立了以校長饒東南為組長，由學校分管教學業務的副校長徐德剛任副組長的課改實驗領導小組，具體負責課改實驗的組織、管理和實施工作。并結合本校實際，建立了與課程改革相配套的規章制度，成立了文理科、藝體科共計5個課改實驗組，組織教師開展課標培訓、課程建設、課堂改革等活動。

(二)全員培訓，全體參與，著力抓好隊伍建設

課程改革是基礎教育改革的核心，也是全面推進素質教育的關鍵。因此，我們根據新課程的要求，結合學校實際，扎扎實實、一步一個腳印地抓好教師業務學習，利用多渠道、多種方式組織教師學習、培訓，給教師“洗腦”、“充電”，徹底更新教師的教育教學觀念。學習培訓方式注重四個結合：

一是集中引導和分散自學相結合;

二是讀書活動與網絡教研相結合;

三是專家引領與同伴互助相結合;

四是堅持走出去與請進來相結合。

(三)開齊課程、開足課時，嚴格執行課程計劃

為進一步深化課程建設和課堂教學改革，規范我校辦學行為，推進素質教育的深入實施，我們本著全面落實國家課程、開齊地方課程、開發校本課程、開足課時、切實減輕學生課業負擔、遵循教育規律和學生成長規律，全面實施素質教育的原則，努力提高我校課程實施水平和課堂教學質量，使我校的課程建設逐步...我們將課程開設上升到法律的高度來對待，按照市區的相關文件精神開設各類課程、開齊各類課程，開足各科課時，堅決杜絕隨意增減周課時數的現象發生，教師個人課程表與學校總課程表、班級課程表安全一致。學校每周進行不定時巡查，對違反課程設置計劃、私自調課的現象進行督查，發現問題就地解決，使國家課程、地方課程、學校課程按要求、按規定進行正常開課，從未發現任何違規現象。

第四篇：工程技術系教學工作檢查自查報告

工程技術系 教學工作檢查自查報告

一、基本情況

依據學院教務處期中教學檢查通知，工程技術系制定了《工程技術系 2012-2013 學年第一學期期中教學檢查計劃》。我系目前現有專任教師 23 人，本學期的教學任務（含中技、高技、高職三個層次），教學運轉基本正常，無教學事故。

二、教學工作檢查情況1、教案方面

本學期的教案要求是手寫稿或打印稿，按照連堂課程計算教案的次數，要求有提前備課量。經過檢查大部分教師能準時上交教案，有充足的提前備課量；存在的問題有，格式不規范、重難點不突出、作業沒布置、教學反思幾方面缺失，尤其是教學反思環節（課后記沒有寫）。部分教師的教案沒有體現出設計的理念與過程，后續的工作中要加強。

根據教案中存在的不足提出建議：

（1）、個別教師的備課過于簡單，不能體現教師的教學過程，存在應付檢查的現象，教案中實用的語言欠缺，個別老師的書寫應注意。

（2）、教學反思力度不夠；建議課后記要認真思考后再總結，既要指出本次課的成功與不足，又要分析并力求找到解決問題的方法或打算。

（3）、重難點不突出；要深入思考每一次課中的教學內容的重、難點及突破的方法，并寫入教案，這需要大家平時多學習新課標的思想與理念，只有認識提高，才會更好地指導自己的教學活動。

2、作業批改登記情況 大部分老師有布置作業并及時批改登記，記分冊上應寫實際分數，因為我們的學生考試分數是按%分制的；還有少部分老師是沒有作業的登記，希望在經后的工作中改正。

3、教學計劃和進度

教學計劃，本次檢查中，共有 23 位老師已經上交；絕大多數老師的授課進度與計劃相符，只有少數老師的教案與進度不符，希調整好。

4、聽、評課

我們組的老師基本都能按要求參加教研組活動，積極參加研討課、示范課、公開課的聽課，做到了聽課有記錄，評課有小結；但在每月個人最少要聽一次課的任務要求中，有少部分老師沒有，希經后改進。

三、存在的問題

1、教學常規和管理規范還有待進一步加強，計劃執行力度不強；

2、教案書寫規范有待進一步改進與提高，特別是教學過程設計還需更加合理化、有效化、應體現職業教育理念、強化學生技能訓練；

3、課堂教學的方法、模式和手段有待加強，尤其是中高技和高職的一些專業課程（如：機械設計基礎、機械制圖、數控加工仿真與實訓等），不能在多媒體課室上課，不能直觀地給學生演示運動效果；

4、各種教學基本文檔資料的收集與整理還不夠及時、規范；

5、教師聽課不及時、次數不夠，沒有達到規定的要求；

四、下一步工作思路和設想。

1、進一步加強引導、加強教學常規工作檢查與規范；

2、實施教案評優工作，規范教案書寫；

3、以期中教學檢查為契機，舉行系部示范課活動，開展職業教育教研教改內部交流，提升教師職教能力；

4、針對教學檢查情況比較差的老師重新進行教學常規的培訓。

第五篇：高峰完小春季運動會閉幕詞（范文）

高峰完小2013年春季運動會閉幕詞 各位老師，同學們：

我校2013年春季運動會,在全體教師的精心組織下，經過 裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏，圓滿地完成了預定的各項比賽任務，順利落下了惟幕。在此，我代表學校全體教師，向在運動會上取得優異成績的同學和獲獎的班級表示熱烈的祝賀！

在今天的運動會上，我校師生表現出了良好的體育道德風范和集體主義精神。全校師生團結協作、揮灑激情。賽場上運動員精神飽滿，奮力拼搏，爭創佳績；賽場下同學們搖旗吶喊，加油鼓勁，體現了團隊精神。

在比賽過程中，全體同學們互相尊重、互相勉勵，主動扶起跌倒的同學，充分體現了“友誼第一，比賽第二”的運動精神。全體運動員、裁判員嚴格遵守競賽規則，認真履行自己的職責，積極發揚奮發有為、吃苦耐勞的精神，賽出了水平，賽出了風格，獲得了體育競技和精神文明的雙豐收。后勤工作人員恪盡職守，默默奉獻，為運動會提供了優質的服務，確保了運動會的順利進行。

本屆運動會進行了8個比賽項目,全校五個班級的運動健兒，參加156個名次的緊張角逐，取得令人振奮的好成績。同時,通過運動會,增強了集體凝聚力,展示了我校師生的良好精神風貌。

老師們，同學們，運動會已經結束，但“更高、更快、更強”的體育運動精神不能丟，希望全體師生，在今后的工作和學習中能夠繼續發揚這次運動會的拚搏精神，團結協作，攜手共進，為我校更加美好的明天，而努力拼搏、再創佳績！