第一篇:焦裕祿心得
通過電視直播收看鄭州市委書記吳天君就學習弘揚焦裕祿精神所作的專題輔導報告。焦裕祿同志離開40年了,我們現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞。關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨
焦裕祿同志,始終保持人民公仆的本色,直到生命的最后一刻,想的仍然是人民群眾的幸福安康,充分體現了共產黨人立黨為公、執政為民的崇高風范。焦裕祿同志用自己的實際行動,塑造了一個優秀共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執政為民的強大思想動力,永遠定格在歷史上,永遠不會過時。
今天的教育,是為了培養未來社會的人才,因此,教育必須超越時代的發展,具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的黨員教師,教師的思想政治修養與理論修養,對學生人生道路的選擇,科學文化素質的提高,都起著十分重要的導向作用。這就要求教師要有堅定的馬克思主義信仰,遠大的共產主義理想以及為共產主義事業奮斗終身的信念,堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策。勤奮工作,樂于奉獻是
黨員最基本的要求,奉獻既是教師的基本素質要求,也是黨員的基本素質要求。做教師很辛苦,做黨員教師更辛苦,因為你應該比別人付出更多,奉獻更多,犧牲更多。教師不僅應該具有高深扎實的專業知識,還應具備良好的道德修養。由于教師所從事的職業特殊,是教育人、塑造人的事業,因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的影響。但作為一名優秀的教師,僅有好的師德是遠遠不夠的。怎樣提高教師自身的魅力吸引學生呢?永遠吸引學生的是教師的人格魅力、淵博的學識和深厚的人文底蘊。“正人先正己”,“學高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。要使學生學會做人,具有美好心靈,健全人格,教師就必須從正己開始,一切以自己的人格為基礎,只有人格才能影響人格。好教師還應當學識淵博,教學精湛,他永遠都像海綿吸水一樣汲取社會的人文的科學的新鮮知識,為自己“充電”,改變老化的知識結構。要像焦裕祿一樣善于向身邊的專家學習。
焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們的思想源泉。做一個優秀的黨員教師,要求我們先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,吃苦在前,享受在后。要以焦裕祿精神來規范自己的思想和行為,以黨風帶師風,以黨風塑師魂。
第二篇:焦裕祿心得
發揚焦裕祿精神,踐行“三嚴三實”做好總票管
4月16日,公司組織員工以“三嚴三實”為主題觀看了電影《焦裕祿》,這是一部廉政教育片,通過學習,我的內心受到了強烈的震撼,思想受到了深刻的洗禮。為什么焦裕祿同志離開我們有50多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的敬業精神至今為人民所稱頌?在這部影片中我找到了答案。
首先,焦裕祿同志在工作中不斷進取、勇于創新。用他的話說“不吃別人嚼過的饃”,就是他這種精神的真實寫照。在艱苦的條件和惡劣的環境下,他敢于創造性的開展工作,首創給沙丘“貼膏藥”“扎上針”的方法,造福于蘭考人民。
第二,焦裕祿同志對工作的積極熱愛和無私奉獻。無論是在鄉鎮、廠礦企業,還是在黨政機關工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業業。
第三,焦裕祿同志有著勤儉節約、艱苦創業的奮斗精神。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。
今天,我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應該學習焦裕祿同志的崇高精神,為今后做好本職工作提供精神食糧。如今,社會經濟快速發展,與影片中的情景有著天壤之別,工作環境大大改善,工作內容也不盡相同,但相同的是,我們都是社會的一員,都在為人民服務,更加相同的是我們都應該懷著一顆對工作積極熱愛的心。作為馬巢高速的一名票管員,更應該具有為人民服務的意識,立足本職崗位,扎扎實實工作。雖然票證工作本身具有機械性與重復性,但我們應當學習焦裕祿同志干一行精一行的工作態度,努力做到在枯燥乏味的票證工作中尋找突破,并不斷提升自身業務水平和職業道德修養。在今后的工作中也要敢于創新、積極進取,以達到工作效率及工作質量的雙贏!
第三篇:觀看《焦裕祿》心得
焦裕祿同志優秀品質激勵我們做黨的好干部
市委組織我們集中觀看了電影《焦裕祿》,通過重溫焦裕祿同志重病帶領蘭考人民根治風沙、水澇和鹽堿“三害”的感人事跡,感受焦裕祿一心為民、一生為民的高尚情懷,接受崇高精神洗禮。使我受到很深刻的教育,作為一名黨的領導干部,我要學習他迎難而上、艱苦奮斗、無私奉獻、愛民親民、樸實無華、勤政廉潔的高尚品質,帶領司法行政系統全體干部職工為##經濟社會發展貢獻力量。
焦裕祿的為民情懷永遠激勵著我們做一名好黨員。影片中看到了他全心全意為人民謀利益的為民情懷。為了聽到百姓的心聲,他堅持生活在群眾中,和群眾同甘共苦,他鉆進農民的草庵、牛棚,同普通農民同吃、同住、同勞動。他背著干糧、拿起雨傘,和大家一起在蘭考的原野上日夜奔波。作為一名黨員,焦裕祿同志對人民群眾懷著非常深厚的感情,他心里時刻裝著群眾,想群眾之所想、急群眾之所急,以自己的實際行動,踐行了一個共產黨員的義務。作為一名黨員領導干部就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,軋軋實實做好工作,積極為廣大基層群眾搞好服務。
焦裕祿的務實精神永遠激勵著我們做一個好干部。影片中看到了他甘于吃苦、甘于奉獻的務實精神,在同自然災害的斗爭中,焦裕祿同志不顧重病纏身,忍受著嚴重疾病的折磨,追沙,他一直追到沙落地,風沙最大的時候,他帶頭去查風口,探流沙;查水,他又是查到水歸槽,大雨傾盆的時候,他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢;焦裕祿同志經常深入淺出,把苦干和實事求是的工作態度結合起來,通過深入調查掌握了大量的第一手資料,摸索自然條件和客觀規律,從而找到了改造客觀世界,戰勝自然災害的正確途徑。他以身作則、身先士卒、積極帶領蘭考人民同沙漠、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭,一直帶病堅持到生命最后一刻。焦裕祿同志在困難面前不退縮、不畏懼、堅持實事求是,調查研究的工作作風值得我們認真學習。
焦裕祿的清廉素養永遠激勵著我們做一個好領導。影片中看到了他廉潔自律、克正奉公的清廉素養。組織上派他到“最苦、最窮、最難”的蘭考工作,他知道自己身體不好,但沒有二話,“寧愿拚上一條老命,也要改變蘭考面貌”;特別是擔任領導職務以后,始終繼承和發揚了黨的優良傳統和作風,艱苦樸素,永葆勞動人民本色,他吃飯吃最難吃的窩窩頭,他穿的衣服不知補了多少補丁,這些都深深的教育了我。作為一名黨員領導干部,也要像焦裕祿同志那樣,自覺
嚴格要求自己,做到老老實實做人,清清白白做事,在群眾中樹好自身形像。
“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡, 可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。我認為學習焦裕祿,不能單純說說、寫寫,腦子熱熱,要做三個結合:一是與保持共產黨員先進性結合起來。要通過學習焦裕祿精神,全面提高思想政治素質。二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實際,可以用焦裕祿的精神激勵自己,用身邊的典型指導自己,提高自己的業務水平。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿同志,聯系思想和工作實際,找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平,以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果,做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修說過,圣賢者“雖死而不朽,逾遠而彌存”焦裕祿同志就是一個雖死猶生,活在人心里,逾遠而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠而彌存,歷經時日而愈加光芒四射。
焦裕祿同志用光輝的一生鑄就了忠誠、務實、廉潔、奉獻的共產主義精神,司法行政工作者,肩負著法制宣傳、法律服務、法治保障的職能,我將學習并大力弘揚焦裕祿精神,忠誠司法行政事業,強化勤政務實的態度,提高科學發展水平。務實、實干、無私奉獻,爭當好黨員、好干部、好書記、好班子。
第四篇:焦裕祿事跡心得
學習焦裕祿事跡心得體會
5月8日支行組織學習了焦裕祿同志先進事跡,充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”,準確把握教育實踐活動實踐載體,把學習弘揚焦裕祿精神,作為一條紅線貫穿始終。焦裕祿高尚的思想品德和崇高的精神至今仍為人民所稱頌,關鍵在于他心里時時刻刻裝著百姓,真正代表了群眾的利益,他以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨,我認為需要學習弘揚焦裕祿的以下精神:
1、學習他艱苦奮斗、科學求實、迎難而上的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當地群眾打成一片。積極帶領蘭考人民,同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭,一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。作為教育者在如今的教育改革的大潮之下,也應發揚“艱苦奮斗、科學求實、迎難而上”的精神。課改之初,遇到這樣那樣的困難和困惑是難免的,但我們只要發揚焦裕祿的這種不怕困難、迎難而上的精神,還有什么困難和困惑不能解決的呢!
2、學習他立足本職、熱愛本職的思想。焦裕祿同志,無論是在廠礦企業工作,還是在黨政機關工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業業,表現出了一個共產黨員的優秀品質。作為銀行職員,作為黨員,我們就應該時刻起到帶頭作用,熱
愛自己的本職工作,兢兢業業,不能有消極情緒,要時刻保持積極向上的精神,為支行添磚加瓦。
3、學習他清正廉潔、以身作則的工作作風。據焦裕祿同志的兒子回憶,那時縣委大院里有劇院,有一次看戲時,當售票的同志得知是縣委書記的孩子時,沒有讓他買票直接,當焦裕祿同志得知情況后,不光對孩子,同時對家人提出嚴厲批評,要求第二天補上票。從這一件小事,可以看出,焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為銀行職員也要像焦裕祿同志那樣,自覺嚴格要求,堅持以身作則,清正廉潔,做到老老實實做人,清清白白干事,樹好自身形象。
雖然焦裕祿同志已經離開我們很久了,但是,我們還應該發揚焦裕祿的這種“無私奉獻”的精神,深刻理解焦裕祿精神的時代意義和現實意義,緊密結合現在正在開展的總書記強調“八項禁令”、“六項規定”實踐科學發展觀活動,大力弘揚焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風,用以改造客觀世界和主觀世界。規范自身的行為,提高自身的素質,在我們平凡的崗位上,發揮出不平凡的力量。
第五篇:學習焦裕祿心得
群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,是對黨的優良傳統的繼承和弘揚,是適應新的形勢任務要求。
學習焦裕祿同志就是要學習他對待組織、對待事業、對待工作、對待群眾、對待同事、對待親屬、對待自己的那種作風。
作為一名基層黨員,要把焦裕祿精神作為一面鏡子,努力向焦裕祿同志看齊,把焦裕祿精神貫徹落實到工作中去,讓焦裕祿精神開花結果,踐行黨的群眾路線。
一是學習焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神,堅持高標定位,作為一名黨員、一名電力員工,心里應始終裝著人民群眾,努力做好本職工作,從小事做起、從點滴做起,勇于擔當責任,自覺抵制不良作風,起到模范帶頭作用,不要認為不和群眾打交道就和自己無關,電網的安全穩定運行就是最好的為民服務,要把安全生產,維護電網穩定運行作為自己的目標,我們的每一滴汗水都是在踐行群眾路線,我們的每一次工作失誤都是在踐踏黨的群眾路線。
二是學習焦裕祿同志實事求是精神,堅持以嚴字當頭,做任何事、任何工作不能差不多就算了,應高標準嚴格要求自己,要最大努力的做到最好,嚴格執行公司各項規章制度,不能持有“沒人看見、好賴一個樣”的心態,電力事業的發展是每位電力員工的共同努力,只有齊心協力才能促進電網健康、快速發展,才能更好的為地方經濟、為廣大群眾服好務。
三是學習焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創業的奮斗精神,堅持務求實效,實踐是檢驗一切的真理,結果是最好的評價,作為一名黨員、一名電力員工,工作中不能胡子眉毛一把抓,要看準目標,盲目的工作往往達不到目的,甚至適得其反,要始終把維護電網安全運行,為廣大用戶提供最優質、連續的電能作為工作目標,工作中努力做到四不傷害,即“不傷害他人,不傷害自已,不被他人傷害,保護他人不被傷害”,自覺維護公司規章制度的落實,以實際行動推進科學發展、促進社會和諧、造福人民群眾。(