第一篇：二0一三年秋季學期遠程教育工作計劃

二0一三年秋季學期遠程教育工作計劃

--------大坪中心完小遠教室

為了提高現代遠程教育資源應用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網絡資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優的教育,促進我校教育質量不斷提高，特制定本計劃

一、指導思想。

以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和大理州農村中小學現代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭并進，有力的推動我校新課程改革全面現代化而努力奮斗。

二、領導小組及職責

為確保現代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學校成立了遠程教育管理領導小組，我校遠程教育工作根據永平縣教育局，廠街鄉中心學校的有關文件規定成立如下小組。

組長：鄒書剛

副組長：吳遠

組員：李倩羅曉燕鄒圣舜田小雙陳忠管理員：張聰

（1）組長：鄒書剛校長負責主抓教師的政治思想，確保計劃的正常推薦。

（2）副組長：吳遠校長負責主抓教師多媒體資源使用的督促。

（3）組員：積極協助遠教室開展相關工作。

（4）管理員：張聰負責資源的接收、下載、整理、歸類、網絡維護、硬件的管理；負責對其他教師的技術指導、授課、校本培訓和各類公文的綠入、編排、打印；負責做好資源的宣傳工作，及配合教導處出示好各種通知；其余的成員靈活機動的配合工作。

三、具體工作內容

1、為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據學校教導處的安排，每位年輕教師（40周歲以下）務必每周在多媒體教室上一節課；每學期操作計算機不得少于10次，老教師以鼓勵為主，歡迎使用；每學期年輕教師自制課件不得少于1件（可網絡下載修改），多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認真登記，教導處期末匯總拿入學校的德、勤、能、績算獎懲，具體制度報請校行政

定奪。

2、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。出現故障，及時上報并聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。

3、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和使用情況。

4、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網絡維護和管理、整理、開發遠教資源，充分用現代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示范課和課堂實綠。

5、按時接收現代遠程教育衛星資源，不斷利用遠程教育網的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網絡知識學習興趣。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發生任何事故。每月不得少于4次對學生的相關教育。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

8、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。

9、認真做好校本培訓和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。

四、工作建議

1、添置遠教專用接收電腦一臺，方便資源的接收與整理，如經費緊張，可提供硬盤較大的舊電腦。

2、添置電腦辦公桌椅方便辦公，如果經費緊張，可提供舊桌椅。

3、遠教室專人專管。因為個人的相關制度使用與學校有相對應的出入，為保障硬件盡量少的破壞、遺失，方便管理，希望能收回多余鑰匙。以方便遠教室對財產及設備的管理與維護。

4、前面相機遺失雖與我有一定的關系，但相機作為學校固定資產設備，學校需要使用也不能不借為使用，因而相機丟失也是屬于不可避免的災難，所以希望學校能重新給遠教室配備相機。

5、遠教室桌椅希望能按標準間配置相應套數，如果數量有限可減少相關套數。

2013年6月23日

第二篇：2011年秋季學期遠程教育工作計劃

老廠中學2011年秋季學期現代遠程教育

工作計劃

為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，結合我校實際情況，擬定以下工作計劃：

一、指導思想

以上級有關現遠程教育精神、學校工作計劃和教導處工作計劃為指導，通過播放教學光盤、衛星數據接收、計算機網絡設備，把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手里，使我校教師學習先進的教育理念的教學方法，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，努力提高我校的教育教學質量。

二、具體工作措施

1、做好衛星資源接收的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。按時接收現代遠程教育衛星資源，及時整理對有利用價值的遠程教育資源進行刻盤，建立健全學校教育教學資源庫，并及時預告。專人負責接收站和計算機網絡教室設備的管理和應用。按要求建立好各種培訓制度，學習制度、管理制度、設備運行制度，作好各種資料的收集。認真做好每期遠程教育資源的收集整理，并充分利用好遠教專欄，作好資源的預告以及重要文件的張貼。及時收集教師和學生的反饋信息，優化遠程教育資源，對重點內容進行記錄并存檔。

2、繼續搞好現代遠程教育資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范

和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用，為參加上級組織的現代遠程教育活動提供服務和幫助。本學年將組織教師學習怎樣利用網絡收集和利用有用的教育教學資源，利用優質的網絡教育資源為教育教學服務。認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日掌握利用多媒體技術進行教育教學相關操作，讓遠程教育資源發揮其最大的作用。

3、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證遠程教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

4、為加強教師遠程教育資源的利用，掌握現代教育手段，充分利用遠程教育資源，積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學活動、對學生開展專題教育。每學期每位教師至少要利用遠程教育資源開展2-5次教學活動。

5、做好課題科研工作，按步驟有序穩妥進行，并注意加強交流，總結經驗，按時上報，接受上級監督指導。加強宣傳，引導全校教師支持和配合，努力營造濃厚的教研氛圍。每個教研組至少開展一次以上的利用遠程教育資源進行集體備課。

6、充分利用現代遠程教育資源對學生開展團隊活動、每學期至少開三次團隊，三次專題教育講座，每班至少1次主題班會和觀看一次課堂實錄。

7、將互聯網與校園進行有機結合，充分利用互聯網彌補遠程教育資源的不足。

8、利用教研平臺，加大遠教資源利用，每學期進行一次遠教資源教研優質課評比。課程內容必須以遠教資源為主，如遇版本不同或進度不同，可進行修改或自制課件。

三、工作展望

爭取通過一系列的學習和培訓，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進行教育教學活動，將遠程教育資源引入課堂教學中，提高教育教學質量。

四、總結經驗，不斷提高

遠程教育是一項較為系統而復雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只不斷總結得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高！

老廠鎮中學

2011年9月

第三篇：2018 年秋季學期法制教育工作計劃

2018 年秋季學期法制教育工作計劃

一、指導思想： 為進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法 治教方法，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性，努力使學生的違法犯罪率降低到零，認真完成普法的各項任務。

二、工作重點：

1、保證課堂教育，堅持集中教育，堅持每學期 1～2 次的集中聽法制課制度。聘請校外輔導員、派出所民警，來我校講有關的法律法規，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規并組織學生進行討論，引導學生、結合實際，根據所學法律知識，剖析發生在我們身邊的不良現象，增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中，尤其通過班會課、政治課及國旗下講話，結合學生實際,有針對性地開展。

2、進一步完善管理、規范辦學，使法制學校走向成熟。健全完 善法制學校的組織網絡，明確法制學校的崗位職責和有關制度，使法制學校科學化、系統化、透明化。

3、分層對學生實施法制教育，真正把法制教育具體化、實效化。結合政治課、班會課、日常行為規范，對學生進行通俗易懂的法律常識教育。每學期上一堂法律知識講座。通過學習，使學生初步了解《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《道路交通管理條例》等。通過學習了解我國法制建設內容和依法治國的基本方針。

4、積極開展形式多樣，內容豐富的法制實踐教育活動為了增加學生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內容。組織學生開展法律知識競賽，召開以法律法規知識為題材的主題班會課。板報定期刊出法制教育專欄。

5、強化對后進生的幫教工作重視做好學業成績還暫時落后學生的幫教工作，教師首先應努力學習和領會新的，科學的教學觀念和手段，堅信每一位學生都是天才，每個學生的學習類型是不一樣的，那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢? 同時在班級中發動 學生，開展“一幫一”活動，可設置進步獎、最大進步獎，讓后進生也感受成功的喜悅。

6、把法制教育與學生的日常行為規范教育緊密結合起來通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識，自覺遵守《中學生守則》 《中學生日常行為規范》為根本目的。通過對《中學生守則》《中學生日常行為規范》的學習和領會，使學生自然養成良好的行為習慣。在學校開展做規范生、創規范班級，要求學生做到“靜、凈、競”。

7、以家長學校為依托，把法制教育與家庭教育有機結合起來。

(1)家庭教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校 向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面，也 使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長；同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與家庭、學校教育相溝通。

2018.9

第四篇：2010-2011年第一學期遠程教育工作計劃

塔孜洪鄉中學電教室2010-2011年第一學期

遠程教育工作計劃

塔孜洪鄉中學電教室

2010年8月28日

塔孜洪鄉中學電教室2010-2011年第一學期

遠程教育工作計劃

我校在上級教育主管部門的指導下，遠程教育工作開展順利，通過兩年多的實踐，我校遠程教育取得了很大的成績。教師通過遠程教育教學資源，大幅度地提高了課堂教學效果，有利地促進了教育教學的現代化，使學生眼界更開，認識更廣。現代遠程教育已經是學校教育教學工作中的一個重點，是教育教學質量提高的保證。為使我校本學年遠程教育工作更上一個新臺階，現將本我校遠程教育工作計劃如下：

一、指導思想

以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和農村中小學現代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，做好遠程教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭并進，切實提高教師的業務水平，使我校的教學質量穩步提高。

二、遠程教育領導小組

組長：麥合木提江奧布力

副組長：麥麥提熱依木-卡迪爾

組員：布熱比古麗，仙米西卡麥爾

三、工作目標

今年從內容上著手抓好遠教和信息技術兩個方面的培訓。主要包括計算機基礎培訓、遠程教育資源運用操作培訓、多媒體教學設備操作培訓。從對象上重點抓好骨干教師和青年教師的培訓。青年教師、骨干教師間周至少要上一節運用遠程教育資源的課。扎實開展現代教育技術培訓工作，通過培訓讓全體教師會使用多媒體設備教學，會利用遠程教育資源開展常規教學。把教師使用現代遠程教育的情況作為一個重要指標納入教師評價體系，同時采取多種途徑，鼓勵教師積極主動使用遠程教育資源，讓資源的應用成為教師的工作習慣，通過開展觀摩、交流、研討、比武、競賽、聯盟協作體遠程教研等系列活動，營造人人爭先使用現代教育技術的良好氛圍，不斷提高應用水平。使現代遠程教育與我們平時的教學活動緊密地結合起來，讓遠教資源走進課堂，面對學生，用于教學，逐步實現教學內容的呈現方式，學生的學習方式，教師的教學方式的改革，共享優質教育資源。

四、工作措施：

1、做好資源的接收、下載、整理、歸類、網絡維護、硬件的管理；教導處、教技組負責對其他教師的技術指導、授課、校本培訓，認真做好校本培訓和校本教研工作。要使100%的教師會計算機的簡單操作，會播放“空中課堂”和教學光盤，會使用遠程教育資源進行備課和上課。

2、學校每周應用遠程教育資源和設備進行教育教學活動達20課時以上；每年級的課程覆蓋率超過60%，依托空中課堂，開設好雙語教學，并保證較好的教學質量；每學期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好；每位教師積極撰寫教學經驗總結。

3、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。出現故障，及時上報并聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。

4、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和使用情況。

5、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網絡維護和管理、整理、開發遠教資源，充分用現代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示范課和課堂實錄。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

8、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。

五、我校在遠程教育工作積累的經驗

1、能夠使用教學光盤進行課堂教學；

2、能夠自備U盤和數碼相機，結合學校設在班級的農村遠程教育的電視進行課堂教學，班科任教師都能合理應用遠程教育手段進行教育教學活動，有的教師的示范課也相當精彩；

4、利用有限的遠程教育設備對學生進行抗振救災等安全方面的教育，使學生們的心靈受到很大的震動，教育效果非常明顯。

5、對教師們進行遠程教育的培訓，促進遠程教育的理念在教師們的心中進一步扎根，促進了教師們對遠程教育教學工作追求和探索，為更好地從事教育教學工作打下很好的基礎。

塔孜洪鄉中學電教室

2010年8月28日

第五篇：龍馬中學2013年秋季學期遠程教育工作計劃

龍馬中學2013年秋季學期遠程教育工作計劃

龍馬中學教科室

一、指導思想

為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，真正發揮好“班班通”設備以及優課資源的作用，提高教育教學質量，努力打造高效健康課堂。根據上級遠程教育精神、學校工作計劃為指導，通過班班通設備、電教室、播放教學光盤、同步課堂、計算機網絡設備，把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手里，使他們學習先進的教育理念的教學方法，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，努力提高我校的教育教學質量。

二、具體工作措施

1、加大宣傳力度，統一思想認識

遠程教育主要通過中國教育衛星寬帶傳輸網，快速接收大量的優質教育資源，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源，提高學校的教育教學質量。

9月初，電教管理員將每一名教師應該達到的電教課節數規劃下發，督促、指導老師們用好資源與設備。

2、加強領導，分工明確

學校領導到每位教師都要高度重視現代遠程教育，學校成立相應的領導機構來專門從事現代遠程教育的規劃與實施，并做到遠程管理、指導、培訓和評比量化，任務分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務。附：組織機構

組長：田福軍

成員：吳艷鋒湯耀壽

3、因地制宜，采取多種模式，逐步推進

現代遠程教育技術，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：

① 抓好教師培訓工作

要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期繼續大力抓好教師的培訓工作，通過電教員組織集中或個別培訓，加強現代遠程教育資源在教育教學中的應用研究，充分發揮現代遠程教育設施及資源的最佳效益。讓每位教師在原有“計算機全員培訓”操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內容。

做好“班班通”設備以及優課資源的應用的培訓，將上級下發的賬號分配給每一名任課教師，做好資源下載和設備應用。

②加大遠程教育資源的課堂應用率

提高教育技術能力，以遠程教育基地為依托開展教研活動，提高教育資源的利用率和使用先進教育技術的能力，教師應用面要達到100%。為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，我校要制訂“恩施市遠程教育資源應用課安排計劃”，要求每位教師要有15節電教課，校委會成員和高齡教師8節，每位教師要有一節電教公開課，教研組至少有兩次應用網絡遠程資源的教研學習培訓活動并不斷總結經驗，使遠程教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步。

③做好計算機教室與遠教資源的整合，做好完整的資源下載

把遠教的資源共享到網絡教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室里面學習到更多、更新的知識。堅持每周及時下載中央資源和省資源，全部完整下載存放，并做好記錄。

④電教課資料完備，檔案資料齊全。

12月份規范建立遠程資源運用教師文件夾，做好遠程資源運用相關檔案的準備工作。計算機管理員必須做到所有的檔案資料整理齊全、管理日志填寫齊全。授課教師必須做到課件、教案、上課記錄等完整統一，路徑明確。并能合理使用學校服務器存準自己的資料。

2013年9月