第一篇：沿河教師誓詞和貴州教育精神心得體會

沿河教師誓詞和貴州教育精神

心得體會

杜明

教育是以人育人的事業，教師作為這一特殊的職業，直接負擔著培養下一代健康成長的歷史重任。因此，學習貴州教育精神意義深遠。通過學習教師誓詞，我莊嚴宣誓：我是一名光榮的人民教師，忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責。修身立德，為人師表，做一個品德高尚的人，把滿腔的心血化作知識的春雨，去滋潤一批又一批的學生；追求真理，崇尚科學，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作，去贏得全社會的尊重；愛崗敬業，愛生如子，教書育人，以真情、真心、真誠教育學生，成為學生健康成長的指導者和引路人；淡泊名利，嚴謹治學，以自己高度的敬業精神和一絲不茍的工作態度，示范著該怎樣做人；傳承文明，勇于創新，努力培養適應社會發展所需要的具有創新精神和實踐能力的一代新人；終身學習，不斷進步。為全體學生的美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量。與此同時，楊校長還提出要樹立民族小學八大教師形象——知識淵博、業務精湛、舉止端莊、談吐文明、不甘落后、為人謙虛、善于學習、樂于奉獻。為全體學生美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量！這些話對我感觸很深。

通過學習，使我們知道了貴州教育精神：開放自信，樂于奉獻；攻堅克難，勇于爭先。人一之、我十之，咬定青山不放松，不達目的不罷休。為全體學生美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量！《貴州教

1育精神》是我省教育系統認真貫徹落實黨的十七屆六中全會和省委十屆十二次全會精神，以高度的文化自覺和文化自信推動貴州教育事業大發展、大跨越的重要精神支撐；教師的職業信守，是加強師德師風建設的重要舉措。

作為一名年輕的人民教師，自己首先從我做起,從小事做起,注重思想意識和行為習慣的養成教育,把學習誓言落實到日常教育教學和生活中去,爭做學生的表率，通過自己的言行讓學生知道教師的哪些方面贊成，哪些方面反對，在自覺或不自覺中接受教育；還要融入到學校和社會各種精神文明的創建活動之中，積極參加學校的各項活動，發揚團隊合作精神，克服困難，要熱情幫助別人，特別目前學校發展處在十分關鍵的階段，“十二五”發展規劃的起始階段，需要我們繼續發揚艱苦奮斗的作風，埋頭苦干，特別是年輕人，更要多吃點苦，多磨練自己，積累經驗，吃苦在前，享樂在后，與學校的發展共成長。

從這一意義上，我們可以看到教師職業之偉大，職責之重要。再對照我們的教師誓詞和教育精神，你會有一種英雄主義情緒在心中蔓延，自豪之情油然而生。似乎沒有什么困難是自己克服不了的了。但是回到現實中來之后呢，就我們實際的教學生活中感受而言，教師職業其實更多的是平凡瑣碎，足以讓教師感到雜亂無章，難以摸到頭緒的。這時你的心理還能承受嗎？

通過學習，我將把教師誓詞和精神結合起來，不斷把學習活動引向深入，推動學習活動扎實開展，同時，我要聯系工作實際，明確目標，勤奮工作，切實提升師德、師風素質，不斷提高自身的業務能力

2和師德水平，更快的成長為一名合格、優秀、出色的教師是當前教育迫切的一項任務。作為小學教育的教師，我一定會牢記職責，不辱使命，辦人民滿意的教育，為教育事業的跨越式發展貢獻自己的力量。

通過認真學習，本人更加凝心聚力，堅持以貴州教育精神為動力，堅守教師職業道德。

2012年4月15日

第二篇：貴州教師誓詞和貴州教育精神

貴州教師誓詞

我是一名光榮的人民教師，我莊嚴宣誓：忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學；敬業愛生，教書育人；淡泊名利，嚴謹治學；傳承文明，勇于創新；終身學習，不斷進步。為全體學生美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量！

貴州教育精神

開放自信，樂于奉獻；攻堅克難，勇于爭先。人一之、我十之，咬定青山不放松，不達目的不罷休。

第三篇：貴州教師誓詞和貴州教育精神

附件：

貴州教師誓詞

我是一名光榮的人民教師，我莊嚴宣誓：忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學；敬業愛生，教書育人；淡泊名利，嚴謹治學；傳承文明，勇于創新；終身學習，不斷進步。為全體學生美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量！

貴州教育精神

開放自信，樂于奉獻；攻堅克難，勇于爭先。人一之、我十之，咬定青山不放松，不達目的不罷休。

第四篇：貴州教育精神、貴州教師誓詞、教育精神

培訓時間：2013年9月23日

主講教師：張平地點：辦公室

課時：2課時 人員：全體教師

貴州教育精神

開放自信，樂于奉獻；攻堅克難，勇于爭先。人一之，我十之，咬定青山不放松，不達目的不罷休。

貴州教師誓詞

我是一名光榮的人民教師，我莊嚴宣誓，忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學；敬業愛生，教書育人；淡泊名利，嚴謹治學；傳承文明，勇于創新；終身學習，不斷進步。為全體學生美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量！

貴州教育系統“十二五”“12345”的

主要工作思路

“1”指“一個優先”、優先發展教育事業； “2”指“兩個全面”，全面推進，全面提速；

“3”指“三個抓好”，抓好各級各類教育普及率（學前教育三年毛入學率達70%，九年義務教育鞏固率達85%以上，高中階段毛入學率70%以上，高等教育毛入學率30%以上）；抓好教育思想、辦學理念和學校布局結構調整，抓好教育教學質量；

“4”指“四個大力”，大力發展職業教育、民辦教育、教育信息化、教育對外開放；

“5”指“五個加強”，加強教育系統黨風廉政、安全穩定、教師隊伍、校園特色文化和教育改革創新建設。

第五篇：學習貴州教育精神和教師誓詞心得體會（范文模版）

學習貴州教育精神和教師誓詞心得體會

西秀區高級中學何先容根據學校的要求，我認真學習了《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》的相關內容。下面是學習后，我的一點體會。

一、通過學習，使我知道了貴州教育精神。

貴州教育精神：開放自信，樂于奉獻；攻堅克難，勇于爭先。人一之、我十之，咬定青山不放松，不達目的不罷休。雖然字數不多，但是含義深刻。堅定了我們為教育事業獻身的信心和決心，通過學習，我們把“貴州教育精神”內化為個人人格修養重要組成部分。

二、通過學習，使我知道了貴州教師誓詞。

貴州教師誓詞：我是一名光榮的人民教師，我莊嚴宣誓：忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學；敬業愛生，教書育人；淡泊名利，嚴謹治學；傳承文明，勇于創新；終身學習，不斷進步。為全體學生美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量！

三、通過學習，我將把《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》等精神結合起來，樹立終身學習理論。同時，我要聯系工作實際，明確目標，勤奮工作，認真完成學校安排的常規工作、教學任務。還要經常與家長、學生溝通。同事之間，彼此相互學習，學習他們的敬業精神；學習對方腳踏實地、不怕困難的進取精神；學習他們開放自信，銳意創新的改革精神；學習他們尊重學生、善待學生，愛生如子、甘為人梯的奉獻精神。不斷提高自身的業務能力和師德水平，更快的成長為一名合格的人民教師。

學習后，讓我更加明白：作為教師，首先要忠誠教育事業，認真履行教育方針，要有良好的師德師風；還要做到廉潔從教、兢兢業業、腳踏實地、樂于奉獻。總之，教育是以人育人的事業，作為這一特殊的職業，直接擔負著培養下一代的歷史重任，以后，我一定按貴州教育精神和貴州教師誓詞來要求自己，做一個讓領導、學生、家長滿意的教師。