第一篇:朱河小學(xué)安全教育及綜合治理責(zé)任書
朱河小學(xué)安全教育及綜合治理責(zé)任書
為保一方平安,服務(wù)教育教學(xué),根據(jù)《關(guān)于加強社會綜合治理和安全教育的決定》之精神,結(jié)合我校實際,制定本責(zé)任書,全體教師必須共同遵守。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.各班為校的二級治安責(zé)任區(qū),其班主任為責(zé)任區(qū)的第一治安責(zé)任人,課任教師為第二治安責(zé)任人,第一治安責(zé)任人為本責(zé)任區(qū)學(xué)校治安工作負總責(zé)。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:何利民
副組長:周斌
成 員:郭國剛 代華陽
二、責(zé)任目標
1.教師自學(xué)抵制“黃、賭,非、毒”。即黃色書刊。聚眾賭博、非法出版宣傳品、社會丑惡現(xiàn)象。
2.教育學(xué)生崇尚科學(xué),拒絕邪教。
3.妥善化解內(nèi)部矛盾,杜絕越級上訪鬧事打架斗毆。
4.維護校內(nèi)秩序,及時清退閑雜人員入校,發(fā)現(xiàn)意外勇敢阻止或及時報告。
5.愛護集體財產(chǎn),做好防火、防盜工作。
6.經(jīng)常檢查教學(xué)設(shè)施,人人動手,及時清除隱患。
7.遵循教學(xué)規(guī)律,采用正確教育方法,嚴禁體罰學(xué)生。
8.教育學(xué)生遵守課間秩序,杜絕滑樓梯,做危險游戲等,不得翻越圍墻、陽臺等安全保護設(shè)施。
9.教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,教師分別包垸、包點站好路隊(見附表)杜絕交通事故發(fā)生。
10.特別是中午放學(xué)后,教師一定要跟路隊把學(xué)生送到下公路口。
11.正確引導(dǎo)學(xué)生使用體育游戲器材,嚴禁活動課、體育課放羊不管。
12.教育學(xué)生參加集會文明守紀,進出場禁止擁擠追趕,一哄而上。
13.教育學(xué)生不向商店、流動攤販購買過期變質(zhì)食品,防止食物中毒。
三、責(zé)任處罰
1.實行綜合治理一票否決,有違反目標之一者,當(dāng)年不評優(yōu)、不評先、不晉級。
2.教師未履行上述責(zé)任,造成影響,扣考核分5-20分,影響極壞,上報中心學(xué)校通報處分,造成后果,交有關(guān)部門處理。
3.實行責(zé)任追究,學(xué)生發(fā)生不安全事故所在班級任課教師為直接責(zé)任人,相應(yīng)扣除班級考核得分,嚴重者則追究直接責(zé)任人的經(jīng)濟責(zé)任。
附表:
朱河小學(xué)路隊安排一覽表
組 別負責(zé)教師組 別負責(zé)教師
劉墩李靜輝周 茂黃杏芳
徐向郭寶貴黃林周斌
雷垸代星陳玨張玉雄
郝垸代華陽壩外朱美
王成王錫華大朱河郭國剛
羅垸姜三元細朱河朱柳春
梅林干體成何泗陳中祥
教師簽名:校長簽名:
朱河小學(xué)二00六年秋
第二篇:三小安全教育及綜合治理責(zé)任書
三小安全教育及綜合治理責(zé)任書
為保一方平安,服務(wù)教育教學(xué),根據(jù)《關(guān)于加強社會綜合治理和安全教育的決定》之精神,結(jié)合我校實際,制定本責(zé)任書,全體教師必須共同遵守。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.各班為校的二級治安責(zé)任區(qū),其班主任為責(zé)任區(qū)的第一治安責(zé)任人,課任教師為第二治安責(zé)任人,第一治安責(zé)任人為本責(zé)任區(qū)學(xué)校治安工作負總責(zé)。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:邵俊杰
副組長:楊中軍
成 員:教研組長班主任
二、責(zé)任目標
1.教師自學(xué)抵制“黃、賭,非、毒”。即黃色書刊。聚眾賭博、非法出版宣傳品、社會丑惡現(xiàn)象。
2.教育學(xué)生崇尚科學(xué),拒絕邪教。
3.妥善化解內(nèi)部矛盾,杜絕越級上訪鬧事打架斗毆。
4.維護校內(nèi)秩序,及時清退閑雜人員入校,發(fā)現(xiàn)意外勇敢阻止或及時報告。
5.愛護集體財產(chǎn),做好防火、防盜工作。
6.經(jīng)常檢查教學(xué)設(shè)施,人人動手,及時清除隱患。
7.遵循教學(xué)規(guī)律,采用正確教育方法,嚴禁體罰學(xué)生。
8.教育學(xué)生遵守課間秩序,杜絕滑樓梯,做危險游戲等,不得翻越圍墻、陽臺等安全保護設(shè)施。
9.教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,教師分別包垸、包點站好路隊(見附表)杜絕交通事故發(fā)生。
10.特別是中午放學(xué)后,教師一定要跟路隊把學(xué)生送到下公路口。
11.正確引導(dǎo)學(xué)生使用體育游戲器材,嚴禁活動課、體育課放羊不管。
12.教育學(xué)生參加集會文明守紀,進出場禁止擁擠追趕,一哄而上。
13.教育學(xué)生不向商店、流動攤販購買過期變質(zhì)食品,防止食物中毒。
三、責(zé)任處罰
1.實行綜合治理一票否決,有違反目標之一者,當(dāng)年不評優(yōu)、不評先。
2.教師未履行上述責(zé)任,造成影響,扣考核分5-20分,影響極壞,上報中心學(xué)校通報處分,造成后果,交有關(guān)部門處理。
3.實行責(zé)任追究,學(xué)生發(fā)生不安全事故所在班級任課教師為直接責(zé)任人,相應(yīng)扣除班級考核得分,嚴重者則追究直接責(zé)任人的經(jīng)濟責(zé)任。
附表:三小路隊安排一覽表
田艷英占群聶德霞趙文麗趙美娟張玉英 付庭霞張衛(wèi)貞 劉淑梅李慶華徐潔劉竹梅袁中霞
教師簽名:校長簽名:
第三篇:朱河小學(xué)免費教科書總結(jié)
朱河小學(xué)免費教科書總結(jié)
本學(xué)期免費教科書發(fā)放工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將其發(fā)放情況小結(jié)。
一、免費教科書書目。語文、數(shù)學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)用表、品德與社會、英語PEP為人手一冊教材;勞動與科技、科學(xué)制作材料、美術(shù)、科學(xué)、音樂、信息為循環(huán)教材。根據(jù)實際情況適時調(diào)整免費教科書的科目。
二、免費教科書循環(huán)使用及更新辦法。循環(huán)使用的教科書作為學(xué)校的教育裝備,由學(xué)校集中管理,學(xué)生免費使用,不屬于學(xué)生個人所有。開學(xué)初,學(xué)校按“課前有書,人手一冊”的原則,將循環(huán)教科書發(fā)放給學(xué)生。學(xué)期結(jié)束時,學(xué)校須將循環(huán)教科書全部收回,集中保存。學(xué)校也可以課前將循環(huán)教科書發(fā)放給學(xué)生,課后收回集中保存。
三、做好愛護循環(huán)教科書的宣傳教育工作。學(xué)校要通過多種形式,對學(xué)生進行宣傳教育,讓學(xué)生充分認識到愛護教科書的重要意義。要教育學(xué)生做到在循環(huán)教科書上不寫不畫不做作業(yè),妥善保管循環(huán)教科書,確保循環(huán)教科書整潔完好;要把教材循環(huán)使用工作與學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育工作結(jié)合起來,使學(xué)生逐步養(yǎng)成愛護課本、節(jié)約資源的良好習(xí)慣,增強責(zé)任意識和環(huán)境保護意識。學(xué)校要向?qū)W生家長和社會宣傳循環(huán)使用教科書的意義,爭取家長和社會各界的支持,共同配合做好教科書循環(huán)使用工作。
四、教科書的來源
教科書由政府免費提供。由學(xué)校發(fā)放,根據(jù)指標數(shù)征訂教科書,按各完小的征訂數(shù)發(fā)放,做到人人能享受,人人都有書。
1、一年級的免費教科書數(shù)是 38冊,征訂也是38冊,循環(huán)使用教材是14冊,征訂的也是14冊;
2、二年級的免費教科書數(shù)是 32冊,征訂也是32冊,循環(huán)使用教材是11冊,征訂的也是11冊;
3、三年級的免費教科書數(shù)是 26冊,征訂也是26冊,循環(huán)使用教材是10冊,征訂的也是10冊;
4、四年級的免費教科書數(shù)是 23冊,征訂也是23冊,循環(huán)使用教材是9冊,征訂的也是9冊;
5、五年級的免費教科書數(shù)是22冊,征訂也是22冊,循環(huán)使用教材是8冊,征訂的也是8冊;
6、六年級的免費教科書數(shù)是 11冊,征訂也是11冊,循環(huán)使用教材是4冊,征訂的也是4冊;
通過落實、清理,湖北省免費教科書的發(fā)放工作沒有出現(xiàn)什么大問題,我相信經(jīng)過自己的努力和多次發(fā)放教科書的經(jīng)驗,以后我會做得更好。
第四篇:小學(xué)綜合治理工作責(zé)任書
為貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神,扎實做好教育系統(tǒng)治安綜合治理及平時建設(shè)工作,堅持“打防結(jié)合、預(yù)防為主”的方針,按照“誰主管、誰負責(zé)的原則,履行好綜合治理的各項職責(zé),有效維護教育系統(tǒng)的安全與穩(wěn)定,確保我校有一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,特制定本責(zé)任書。
一、提高認識,加強管理。把學(xué)校治安綜合治理工作貫徹到學(xué)校工作的方方面面,作為學(xué)校考核教師、班級,教師考查學(xué)生的重要內(nèi)容,做到學(xué)校工作分工細致,責(zé)任到人,各司其職,各負其責(zé);班級工作由班主任負責(zé)具體抓,科任教師協(xié)助抓,期初有計劃、過程有記錄、期末有總結(jié),共同做好學(xué)校校園治安綜合治理工作。
二、結(jié)合實際,落實治安目標管理責(zé)任制。堅持“誰當(dāng)班,誰負責(zé);哪個部門出事,哪個部門負責(zé)”的責(zé)任制,形成一個“校園治安齊抓共管,校園治安人人有責(zé)”的氛圍,把綜合治理責(zé)任落實到每一位教師、每一位學(xué)生身上。
三、切實加強教師職工遵紀守法教育和違法青少年兒童的幫教工作。各位教師應(yīng)該嚴格要求自己,規(guī)范自己的言行,潔身自好,絕對不參加賭博等違法亂紀活動,不參加罷工、罷課和越級上訪,遵紀守法;在平時要結(jié)合學(xué)校的工作布署,適時地、經(jīng)常性地、深入地開展對學(xué)生的普法教育活動和強化紀律教育,提高學(xué)生的法律意識,促使全體學(xué)生能遵紀守法,做一個守紀律、懂法律的好兒童。
四、堅持依法治教,加強思想政治教育,做好未成年人的保護工作。各位教師要遵照師德規(guī)范,組織學(xué)生認貫徹落實中小學(xué)生行為規(guī)范,強化法紀教育和特殊生教育管理,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴格按照收費標準進行收費,杜絕教師私自收費、私自要求學(xué)生購買讀物。各班要加強對班級內(nèi)飲水的衛(wèi)生管理工作,經(jīng)常教育學(xué)生不亂吃零食,做好防疾病傳染、防食物中毒和防交通事故工作。嚴格控制學(xué)生參加賭博、進入營業(yè)性的“三廳兩室一吧”,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),建立良好的班集體。
五、做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作和防火、防盜、防災(zāi)害、防毒品侵害工作,認真貫徹落實,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下深入開展創(chuàng)建安全學(xué)校活動,整頓校園秩序,完善安全保衛(wèi)制度,師生跨鄉(xiāng)(鎮(zhèn))外出活動應(yīng)事先審批。及時打擊滋擾校園、侵害師生安全的違法犯罪活動,穩(wěn)定校園秩序,努力實現(xiàn)無刑事案件、無治安案件、無災(zāi)害事故。
六、加強校舍安全管理工作。各位教師對自己所管轄范圍內(nèi)的安全應(yīng)該負起安全檢查、安全監(jiān)督的責(zé)任,經(jīng)常檢查教室、辦公室里的門窗、走廊、欄桿、用電設(shè)備等安全設(shè)施情況,及時發(fā)現(xiàn),及早報告,及時消除安全隱患;平時經(jīng)常性地教育學(xué)生不到學(xué)校周圍的危房、學(xué)校后山上、河邊等不安全的地方活動,值日老師應(yīng)切實負好當(dāng)日學(xué)生管理,密切監(jiān)管學(xué)生行為,防止安全事故發(fā)生。
七、總結(jié)經(jīng)驗,及時反饋情況。對本年段、班級發(fā)生的重大問題和突發(fā)事件要及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,做到有事及時報,平常堅持“周查、月檢”制度,每周一報,做好記錄,認真總結(jié),及時推廣典型經(jīng)驗。堅持實行校園治安“一票否決”制,對未能完成責(zé)任目標的教師,一律不得參與評先評優(yōu)和職稱晉升。
八、本責(zé)任書自簽訂之日起生效。
分管校長簽字:____
班級責(zé)任人簽字:____
第五篇:李河小學(xué)綜合治理工作總結(jié)
李河小學(xué)綜合治理工作總結(jié)
2014年以來,在上級綜治辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校的社會治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心,動員全校力量,落實各項措施,有效地維護了校園的治安環(huán)境,創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。
一、形成了齊抓共管的格局。
1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)很重視綜合治理工作。具體體現(xiàn)是:建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組,設(shè)有辦公室,將綜合治理的要求措施分解到了具體負責(zé)人頭上,嚴格制度的落實考核,對不負責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。
2、層層簽訂綜治責(zé)任書。學(xué)校與班主任,班主任與學(xué)生及家長,要求全校教工學(xué)生按責(zé)任書的規(guī)定辦事,規(guī)范自己行為習(xí)慣。
3、建立了校領(lǐng)導(dǎo)值周制;設(shè)立門崗監(jiān)督,加強了督促檢查,強化了過程管理。還積極發(fā)揮“兩會一隊”的作用,為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在今年秋季教育局、辦事處和轄區(qū)中心小學(xué)及各學(xué)校校長參加的評比中,我校綜合治理工作受到好評。
二、增強防范意識,加強宣傳教育。
1、在教師中,主要通過組織理論學(xué)習(xí)進行政治思想教育,法制教育,師德教育。還通過黑板報宣傳,大幅標語的宣傳,不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。在總的教育理念指導(dǎo)下堅持一個核心,養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育一條原則,以人為本,一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線,自主——參與——實踐——創(chuàng)新——成功。
2、在教育管理學(xué)生中,堅持做到了三個結(jié)合:a、思想道德認識與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)一日行為規(guī)范》等教給學(xué)生,讓他們懂得應(yīng)該怎么做,并且形成行為習(xí)慣,認真抓好教育——訓(xùn)練——評價三個環(huán)節(jié),以教育為基礎(chǔ),評價中有激勵校正,校正中再教育。b、把對學(xué)生的嚴格管理同增強學(xué)生自覺性相結(jié)合,如開展“人人爭當(dāng)升旗手,我為國旗添光彩”活動,啟發(fā)學(xué)生認識到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn),是代表著新中國小主人的形象,應(yīng)以愛學(xué)校、愛祖國的思想為動力,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以自己的實際行動,為學(xué)校、為班級增光添彩。做的好就可以親手升起鮮艷的五星紅旗,還要介紹升旗手事跡。這樣啟發(fā)學(xué)生的自覺性再輔以紀律制度嚴格管理,堅持不懈,反復(fù)教育,有助于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。c、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合,為學(xué)生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化,培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生,愛護花草樹木的行為習(xí)慣還重視校園的文化建設(shè),校園內(nèi)有兩條育人長廊,展覽了德育和學(xué)科成果的圖片,對學(xué)生進行著啟發(fā)和滲透教育,另外,我校還同薛閣辦事處、薛閣派出所等單位建立了校外教育網(wǎng)點,請了校外輔導(dǎo)員,定期舉辦家長學(xué)校等,這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會教育協(xié)調(diào)一致形成合力。
三、嚴格執(zhí)行管理制度,積極創(chuàng)建文明校園。我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度,進行宣傳教育,使各項工作有章可循,有法可依,使綜治工作做到了制度化、程序化。管理人員守崗盡責(zé),門衛(wèi)人員按照要求按時開關(guān)門,嚴格查問出入校門的人員,并且執(zhí)行登記制度,每天按時對校園,教室、辦公室進行巡視。對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實,還建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日值班制度,堅持填寫值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在節(jié)假日期間,組織教職工和部分學(xué)生輪流值班、護校,由校領(lǐng)導(dǎo)帶班,填寫值班記錄,重在提高人人參與綜治的自覺性和責(zé)任感,形成群防群治的工作網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)愛校如家的思想,樹立綜合治理人人有責(zé)的觀念。電腦室我們都配備了消防滅火器、水桶、鐵鍬等。門崗定期進行防火培訓(xùn),學(xué)校自己經(jīng)常檢查隨時發(fā)現(xiàn)和處理事故隱患。由于制度健全,措施得力,工作到位,加上全校師生員工的努力,使學(xué)校今年秋季無案件、無違法、無事故、無火災(zāi)、無上訪無鬧事,學(xué)生道德行為規(guī)范率達99.5%,優(yōu)秀率達60%,后進生轉(zhuǎn)化率99%,法制教育普及率達100%,遵紀守法率98%,實踐證明,搞好治安綜合治理是穩(wěn)定校園,推動各項工作的基礎(chǔ)和保證。我們將努力探索新形勢下做好綜合治理工作的新途徑和新方法,使我校再上新臺階。