第一篇：優秀教案觀摩心得大全

優秀教案觀摩心得體會

高二政治 董君莉

通過學校組織的優秀教案觀摩活動，我有幸觀摩了各本優秀教案，認真閱讀了各位老師書寫的教學設計、教學過程，對于今后自己教案的書寫有很大的指導意義，對自身備課能力的提高也具有不可忽視的重要作用。

首先，這些優秀的教案，給我最大的印象就是態度認真，能夠始終如一地對待教案的本身。書寫上的規范，字跡清新整潔、封面設計風格獨特，有的還配上了精致的簡筆畫。先認真寫教案，然后才會認真對待教學。作為一名教師，我們不但要有深厚的專業知識，更要有文字書寫、簡筆畫等教師應該具備的其他基本功。教師只有在基本功扎實，態度認真的基礎上，才能更有效地完成教學準備。

第二，部分優秀教案的教學設計貼近學生、貼近生活，體現了理論與現實的密切關聯，讓學生在生活中更好地學習，在學習中更好地生活，把生活跟學習有機地結合在一起，全面提高學生的各方面能力。教師在備課過程中要體現出這一點，在教案中更應該體現出這一點。一是要注重學生活動的設計，讓學生盡可能參與到學習過程之中；二是課堂教學的重要內容必須重點突出，詳細講解；三是強調講課方法的多樣性，引導學生多看、多聽、多說、多議、多練、多讀，充分發揮學生主體、教師主導的作用，把整個教學過程都能在教案上有所體現，把課堂能夠新生成的東西都能在課前預設到，做到心中有數，心中有學生。

第三，有部分老師的教案課后反思很認真，也很真實，有的甚至在整個單元復習授課后還進行了單元整體反思，結合一個單元的教學內容指出教學中出現的亮點和不足，同時提出了如何改進的設想。這樣不僅可以讓自己的授課有個自我反省和提高，而且對整個單元的總體有所回顧，對今后教學做了更有效的延伸與拓展。我們每位教師如果都能這樣進行整體性反思，必將更好地促進課堂教學效果的提高。

雖然只不過是教師課堂教學中的道具，但是能夠寫好教案，往往是教師工作中難以化解的難題，可是就是這道具，卻充分顯示了教師的工作態度，態度決定一切，好的態度更決定了一切，教學中態度決定了教學效果。今后，我還需要向這些優秀教案學習，使自己在寫作教案過程中提高、成長。

第二篇：優秀教案觀摩心得

“學習優秀教案”心得體會

前些天學校組織了優秀教案觀摩，我也有幸觀摩學習了全院的優秀教案。認真觀看閱讀了各位老師書寫的教學設計，對于即將走上講臺的我，真是受益匪淺。

首先，這些優秀的教案，給我最大的印象就是在書寫上非常規范，有的老師的教案，鋼筆書寫清新整潔、封面設計風格獨特，有的還配上了精致大方的簡筆繪畫，給我留下了深刻的印象，這樣的教案看上去使人心情舒暢，給人視覺上的美感。這讓我覺得作為一名老師，不但要有深厚的專業知識，更要有文字書寫、繪畫等其他教師應該具備得基本功。

第二，教學設計要適合學生、貼近生活，在教學設計上要體現理論和現實的密切關聯，要繼承和發揚教學設計的經典模式，具體來說就是：一是要注重學生活動的設計，讓學生盡可能參與到學習過程之中；二是課堂教學的重要內容必須重點突出，詳細講解；三是強調講課方法的多樣性，引導學生多看、多聽、多說、多議、多練、多讀；

第三，有部分老師的教案，在整個單元授課后還進行了單元整體反思，結合一個單元的教學內容指出教學中出現的亮點和不足，同時還提出了如何改進的設想。這樣不僅可以讓自己的單元授課后有個總體的回顧，同時也為今后教學同樣類型單元的授課做了更有效的延伸。我們每位教師如果都

能這樣進行整體性反思，必將更好地促進課堂教學效果的提高。

第四，這些優秀的教案，老師們在“學情假設”這一環節都下了很大的功夫，老師們把課堂教學中容易出現分歧的環節進行了詳細的質疑和設想，把學生在交流互動中能夠出現的種種情況，都有針對性的提出策略來進行應對和處理。這里可以充分體現教師在備課時候的精細、謹慎和周到。

在其他方面，諸如：教學目標、教學重難點以及師生活動、板書設計、教學反思等相關環節都值得我們深思和學習，要精細推敲板書設計，抓住文章的中心，體現文眼。

盡管教案只不過是教師課堂教學中最不能體現其價值的道具，可是就是這道具，卻充分顯示了教師的工作態度，有了良好的備課態度，也就意味著走上講臺更加充滿信心，更意味著一節成功的教學有了希望，今后，我還需要向這些優秀的教案學習，不斷是使自己提高、成長。

第三篇：教案觀摩心得

觀摩優秀教案心得體會

管一小 崔莉

4月28日，我校督導室組織所有青年教師觀看了各科任老師的優秀教案，觀看后我深有感觸。各位老師書寫認真，各具特色展示出自己的風采。

從教案來看，教案格式規范、雙色筆填寫、節數夠、環節齊全、書寫工整、補充內容規范、板書設計合理；教學目的明確、重點、難點突出；教材分析透徹，切合學生實際；教學過程詳細，設計思路清晰;教學方法合適，關注師生互動，注重能力培養；教案中既能體現傳授知識的科學性、系統性、又能體現教學方法的靈活性和多樣性；每位教師書寫認真，備課詳細完整，教案有明顯的修改痕跡，教案的課后反思內容詳細，分析了這課教案的優勢與弊病，并且寫出了應對方案和策略；課堂容量合適，課堂例題、習題設計合理、典型、切合學生實際；作業布置適當；有詳實的課后反思或學習心得。盡管我的教案也曾經獲得過許多領導和老師的好評，可是我通過認真觀摩了各位同行書寫的教案，充分認識到了自己的不足，這次觀摩使我感觸頗深。

首先，這些優秀的教案，給我最大的印象就是在書寫上都非常用心，均用方方正正的楷書進行書寫，還配上了精致又大方簡筆繪畫作，這樣的教案看上去心情舒暢、美觀，給人視覺上的美感。尤其是三小馬衛華老師的教案，清新整潔的黑筆書寫、以及備課的完整性，給我留下了深刻的印象，讓我覺得作為一名老師，不但要功底深厚，更要注重文字書寫、繪畫等教師應具備的基本功。

第二，孟慶連老師的教案，在整個單元授課后還進行了單元整體反思，結合一個單元的教學內容談出教學中出現的亮點和不足，同時還提出了如何改進的設想。這樣不僅可以讓自己單元授課后有了總體的回顧，同時也為今后教學同樣類型單元的授課做了更有效的延伸。這是我的教學設計中從未出現的一個環節，我只是注重了每課后的教學反思，未能結合單元目標的教學進行過整體的反思，我們每位教師如果也能這樣具有整體性反思，將會更加促進課堂教學的進步。

第三，夏娟老師的教案在教學設計及策略的環節上下了很大的功夫，他把課堂教學中容易出現分歧的環節進行了詳細的質疑和設想，把學生在交流互動中能夠出現的種種情況，都有針對性的策略來進行應對和處理。這里充分可以體現教師在備課時候的精細與謹慎、周到。

老師們的教案各有千秋值得一學。他們在其他方面，諸如：教學目標、教學重難點以及師生活動、板書設計、教學反思等相關環節，都很傎得我學習。盡管我的教學設計中也充分體現了備課時的精心，可是和這些優秀的教學設計相比，還不夠扎實，師生活動中落實與體現教學重難點的層次不夠鮮明；板書的設計還需要精細推敲。

做一名稱職的教師，不僅要敬業，還要有廣博的知識，扎實的功底。教師，只有鉆研業務，勤奮學習，更新知識，轉變教育觀念，才能提高課堂效率。作為一名小學教師，要不僅要潛心研究業務，教學方法、技巧，還要堅持不懈地學，精益求精地學，專心致志地學，這樣才能做到“厚積”而“薄發”，“深入”而“淺出”。盡管教案只不過是教師課堂教學中最不能體現其價值的道具，可是就是這道具，卻充分顯示了教師的工作態度。有了良好的備課態度，也就意味著走上講臺更加充滿信心，更意味著一節課的成功教學有了希望，今后，我還需要向這些優秀的教師學習，認真備好、上好每一節課，不斷提高自己的教學水平。這次觀摩優秀教案使我受益匪淺，我會學習優秀教案的規范書寫，爭取寫出實用、詳盡、貼合實際的好教案與筆記，希望學校今后繼續開展此類學習活動。

第四篇：優秀教案觀摩心得體會

優秀教案觀摩心得體會

孟燕

開學初，學校如期舉辦了優秀作業教案展評活動，在年級組的組織下上周，我來到了展室，和老師們一起觀摩這些優秀的作業和教案，嘗試著能在觀摩過程中體味這些老師的教學藝術之美…

在活動中，我翻開了了許多教師的優秀教案，認真閱讀了各位老師書寫的教學設計、教學過程，想怎樣做才能對于今后自己教案的書寫有很大的指導意義，對自身備課能力的提高也具有不可忽視的重要作用。這些優秀的教案，給我最大的印象就是態度認真。每一篇都可以看出教師在設計時都非常用心，每篇教案的背后一定凝聚了教師太多的汗水，太多的精力。這些優秀教案的教學設計貼近學生、貼近生活，體現了理論與現實的密切關聯，讓學生在生活中更好地學習，在學習中更好地生活，把生活跟學習有機地結合在一起，全面提高學生的各方面能力。教師在備課過程中要體現出這一點，在教案中更應該體現出這一點。一是要注重學生活動的設計，讓學生盡可能參與到學習過程之中；二是課堂教學的重要內容必須重點突出，詳細講解；三是強調講課方法的多樣性，引導學生多看、多聽、多說、多議、多練、多讀，充分發揮學生主體、教師主導的作用，把整個教學過程都能在教案上有所體現，把課堂能夠新生成的東西都能在課前預設到，做到心中有數，心中有學生。教師的教案課后反思很認真，也很真實，結合教學內容指出了教學中出現的亮點和不足，同時提出了如何改進的設想，這樣不僅可以讓自己的授課有個自我反省和提高，而且對整個單元的總體有所回顧，對今后教學做了更有效的延伸與拓展。我們每位教師如果都能這樣進行整體性反思，必將更好地促進課堂教學效果的提高。這些優秀的教案，老師們在“學情假設”這一環節都下了很大的功夫，老師們把課堂教學中容易出現分歧的環節進行了詳細的質疑和設想，把學生在交流互動中能夠出現的種種情況，都有針對性的提出策略來進行應對和處理。這里可以充分體現教師在備課時候的精細、謹慎和周到。

短短的觀摩結束了，“外行看紅火，內行看門道”，這些優秀教案對我的震撼很大，我想，從現在開始、從細節做起、從學生的角度出發，來提高我的備課水平！

第五篇：觀摩心得

觀摩學習心得體會

楊俊寶

3月30日—4月1日，在行署副專員、縣委書記朱雪冰同志的帶領下，利用3天的時間，赴疏勒、伽師、巴楚、麥蓋提、莎車、澤普、葉城7個縣進行考察學習，這次外出參觀考察時間雖短，但安排的十分緊湊，七個縣25個點，主題鮮明，內容豐富。

學習考察期間，聽取了當地的經驗介紹，實地考察了工業園區、企業、城市建設、社會主義新農村建設、農業規范化示范園建設、文化旅游等，目睹了這些縣、鄉近幾年來的巨大變化，感受到各縣各鄉鎮加快發展，奮發趕超的主旋律。通過學習考察，我們近距離、多角度地感受到了縣、鄉的魅力，接受了大量新視點、新思路。他們的思想觀念之新、之高；思路之前、之清；措施之硬、之全；工作之實、之真；發展之快、之大；經濟發展勢頭之猛，在我的內心產生了最大的震撼。

這次一路考察，一路對比，一路思考，感到觸動很大，感受很深，收獲很多，受益匪淺，在學習經驗的同時，也看到了差距，看到了我們工作中存在的問題。比如工作進取心

不強，沒有創新意識，沒有用堅持的態度去對待各項工作，甚至感覺自己做了大量的工作，取得了一些成績，有一些自我滿足。但和我所看到的縣鄉發展有著太大的差距。

這七個縣發展勢頭之快，面貌變化之大，主要有以下幾個特點：

一是干部群眾的觀念新、思路活。他們能夠在紛繁復雜的大環境中找準發展定位，能夠在挑戰中發現可能，解決問題的方法特別多，推動工作開展的方式特別活，能夠持之以恒的堅持發展思路，這些都是值得我們借鑒的經驗。

二是農業產業化規模大，社會主義新農村建設別具風格。在農業的發展上他們都注重了農業產業化的生產，大規模的經營，促進了當地老百姓農業增收、農民增效，有效的加大了社會主義新農村建設的力度，加快了步伐，結合自身特點，建設了環境優美，設施齊全的社會主義新農村。

三是城市基礎設施建設完備，各縣的城市建設各具特色，都有自己的亮點，基礎設施建設不斷完善，城市環境優美，城鄉一體化的格局逐漸體現。

四是各縣招商引資工作勢頭強勁，企業發展良好，他們都充分利用自身優勢，切身發揮品牌優勢，推動產業化進程，例如麥蓋提縣利用刀郎文化發展創意產業園、文化園及農民畫產業等。他們的成功經驗值得我們好好學習。

經過在喀什監獄的參觀學習，聽了兩位服刑人員的懺悔

從中我也清醒的認識到，平時只有嚴格要求自己，必須樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，要有堅強的黨性，始終牢記為人民服務的宗旨，想人民所想、急群眾所急，辦群眾所需，即情為民所系、權為民所用、利為民所謀，始終堅持以民為本。要做到警鐘常鳴，把精力放在工作上，把思想放在如何為人民服務上，堅持“兩個務必”，努力踐行黨的群眾路線教育活動，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實實做事，始終保持清醒的頭腦，廉潔自律，拒腐防變，敬業奉公，做一名對社會有益的人，成為一名受人尊敬的領導干部。

在葉城縣參觀烈士陵園，在講解員的引導下，我看到了先烈們在革命初期開展的艱苦斗爭，仿佛看到了英雄的革命歷程，看到了革命先輩的無私奉獻，也看到了無數戰士頑強的革命精神。通過緬懷革命先烈的豐功偉績，學習革命先烈的革命精神，讓我的思想得到了凈化，靈魂得到了洗滌，把執政為民作為服務群眾的出發點和落腳點，深入開展群眾觀念再教育，做人民利益的忠實維護者；要學習革命先烈樂于奉獻的犧牲精神，作為思想進步的標桿、爭先創優的動力，立足本職、甘于吃苦、甘于奉獻，在今后的工作中以強烈的使命感和責任感做好本職工作。

在今后的工作中，我將繼續配合縣領導做好各項工作以及發改委的工作，以認真、務實的態度，深入開展調查研究，圍繞經濟社會發展中的重要情況、熱難點問題，強化經濟運

行監測，突出想大事謀大事職能，及時提出措施建議，繼續加大項目組織上報力度，力爭獲得更多的項目資金支持，結合我縣實際，進一步完善項目管理辦法，落實責任追究制等工作，進一步加大項目監督檢查力度，提出合理的解決方案，為縣委、縣政府提供決策依據，為領導當好參謀、好助手。