第一篇：2013屆材料科學與工程碩士研究生畢業論文答辯公告

2013屆材料科學與工程碩士研究生畢業論文答辯

公告

論文題目：復合碳化硅陶瓷過濾膜材料的制備及性能研究

答 辯 人：蘇魁范指導老師：李建保教授，鄧湘云教授 論文題目：四方相鈦酸鋇納米管的制備和納米晶鈦酸鋇尺寸效應研究 答 辯 人：王黎明

答 辯 人：王春鵬指導老師：李建保教授，鄧湘云教授 論文題目：復合碳化硅多孔支撐體的制備及性能研究指導老師：李建保教授，鄧湘云教授 論文題目：海洋硅藻的采集、分離、培養及應用研究

答 辯 人：張國慶指導老師：鄧湘云教授

論文題目：位相調制膜對結構型吸波材料的影響

答 辯 人：孫昌萌指導老師：郝萬軍教授

論文題目：二氧化硅氣凝膠的制備與應用

答 辯 人：許輝指導老師：陳永教授

答辯委員會

主席：傅軍 教授 海南師范大學物理與電子工程學院 院長 委員：姜宏 教授 海南大學材料與化工學院

林仕偉 教授 海南大學材料與化工學院

陳擁軍 教授 海南大學材料與化工學院

于曉龍 副教授 海南大學材料與化工學院

秘書：丁雷 副教授

時間：2013年5 月21 日8：30開始

地點：4號教學樓108室

歡迎大家參加！

第二篇：2012屆材料科學與工程碩士研究生畢業論文答辯公告

2013屆化學工程與技術碩士研究生

畢業論文答辯公告

論文題目：可生物降解聚碳酸亞丙酯/聚丙烯非織造布切片的制備及性能研究 答 辯 人：田政指導老師：潘莉莎教授

論文題目：不同介質中陰離子表面活性劑及其復配體系的協同效應及膠束性質 答 辯 人：牛迪指導老師：李嘉誠教授

論文題目：聚碳酸亞丙酯/植物纖維復合材料的制備及性能研究 答 辯 人：劉曉娟指導老師：龐素娟教授

論文題目：細菌纖維素選擇性烷基化研究

答 辯 人：林葉挺指導老師：尹學瓊教授

論文題目：Pd/C納米催化劑的制備及催化Heck、Suzuki反應研究 答 辯 人：王寅指導老師：楊建新教授

答辯委員會

主席：陳光英 教授 海南師范大學

委員：陳祎平教授 海南大學材料與化工學院

袁文兵 教授 海南大學材料與化工學院

羅盛旭 教授 海南大學材料與化工學院

盧凌彬 教授 海南大學材料與化工學院

秘書：陳俊華 講師 海南大學材料與化工學院

歡迎大家參加！

時間：2013年5 月25日（周六）下午3:00開始

地點：海南大學海甸校區理科樓311室

第三篇：淺析研究生畢業論文答辯 文檔

淺析研究生畢業論文答辯

畢業論文是高等教育的重要環節，是對大學生（研究生）在校期間學習成績的綜合構驗。畢業論文也是學術論文的類型之一，與科學研究工作密切相關：它記錄并再現科學研究的過程和方法，描述研究成果；在學理上對研究對象做“盡可能的探討和研究”，在背景上做“詳盡無遺的調查”，從而達到內容創新，“全面訂正和給出確定結論的目的”。閱讀《論文寫作指導書系：畢業論文寫作與答辯》，有助于全面了解撰寫畢業論文的知識和方法，盡快進入寫作狀態，寫出優秀的畢業論文。

一、答辯的目的及意義

所謂答辯,就是有“問”有“答”,也可以“辯”。碩士畢業論文答辯,要求研究生在答辯會上宣講自己的畢業論文,并當面回答答辯專家提出的問題,也可以就一些學術觀點展開辯解。畢業論文答辯可以反映研究生全部學業的綜合水平,也是校方審查研究生畢業論文質量、檢驗論文的真實性以及考察研究生的理論功底、應變能力、表達能力的手段之一。對研究生而言,論文答辯有利于進一步陳述、補充論文內容,促進論文水平的提高;也有利于發揮和展示其個人的才能[1]。畢業論文答辯是整個論文寫作的有機組成部分。一場精彩、成功的論文答辯,不僅可以引導研究生深化對研究內容的認識,還可以幫助研究生發現自己論文寫作方法上的不足。

二、答辯的過程

高校要充分認識研究生畢業論文答辯的重要性,做好組織工作。首先,答辯委員會必須由答辯論文研究方向相關領域的專家(答辯委員以下簡稱“專家”)組成。其次,要制定嚴密、有序、全方位的畢業論文答辯程序,答辯的具體環節應科學化、規范化。

這對保證答辯工作的順利進行和提高答辯質量有著舉足輕重的作用。

各高等院校的研究生畢業論文答辯的程序不完全一致,但總的看來,碩士研究生答辯的基本流程是相同的

(一)宣講論文

答辯研究生用20-30分鐘報告畢業論文內容。建議答辯者根據事先準備的講稿,借助多媒體或幻燈片,邊演示邊介紹,并盡可能脫稿演講。

(二)專家提問

專家以畢業論文的研究內容為基礎并兼顧相關的知識進行提問;所提問題應具有考察性而非詢問性,應難易程度適中、大小適度,先易后難、逐步深入,表述明確、具體、容易理解等。同時,專家對答辯研究生應適當啟發、深入引導。

(三)回答問題

答辯研究生宣講論文完畢后,要集中注意力記錄專家提出的問題,以便做出完整的答復;并將幻燈片返回到“論文題目”頁,以便專家準確提問。通常,經過短暫的準備后,答辯研究生用大約30分鐘的時間對專家提問做出認真回答。

(四)專家表決

答辯完成后,答辯研究生暫時離開會場,答辯委員會根據論文質量和答辯情況進行討論,并對論文和答辯過程中的情況進行小結,肯定優點,指出錯誤或不足之處。答辯委員會的小結內容包括評述論文內容和論文結構、提出論文存在的問題、評價畢業論文和論文答辯情況等。最后,答辯委員會以無記名投票表決的方式決定論文答辯是否通過。通常,至少要有2/3的答辯委員同意通過,才能確定研究生通過論文答辯。此外,答辯委員會的投票結果要記錄在案。

(五)宣布結果

答辯研究生重新進入答辯會場后,由答辯委員會主席宣讀答辯委員會對論文答辯的《決議書》和投票表決結果。對不能通過答辯的研究生,答辯委員會要提出論文修改意見,允許答辯者在1年內修改論文后另行答辯。

三、答辯的技巧

論文答辯并不等于是宣讀論文,而是要抓住論文的要點進行概括性的、簡明扼要的、生動的闡述,并對專家的提問做出全面、準確的回答。論文答辯是顯示真才實學的好機會,研究生應該掌握答辯技巧,善于表現自己。

(一)答辯前的準備

1.熟悉論文,寫好提綱研

究生必須對論文的全部內容了如指掌,特別是要對論文的主體部分和結論部分進行反復推敲、仔細審查。首先,要明確論文的基本觀點和主要論點的基本依據;弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切含義,以及所運用的基本原理的主要內容。

其次,要仔細查閱論文中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方,以及有無與黨的政策方針相沖突之處等。如果發現有上述問題,要在答辯前做好充分準備,即進行適當的補充、修正、解說等。第三,在答辯提綱中首先要確定講述的要點,然后圍繞這個要點按照邏輯順序列出以下內容:為什么要進行這項研究、研究是怎樣進行的、通過研究發現了什么等。最后,根據答辯提綱分別從論文中提取需要簡要論述的有關內容,重點突出所研究課題取得的進展和成果。

答辯前的準備，對于校方來說，主要是解決論文問題有的放矢避免被退稿拒稿可以及時咨詢擁有八年論文安排發表從業經歷口碑相傳31加106蔻蔻431好81的期刊之家網楊主任擁有豐富的經驗與相關知識。做好答辯前的組織工作。這些組織工作主要有:審定學員參加畢業論文答辯的資格，組織答辯委員會，擬訂畢業論文成績標準，布置答辯會場等。要順利通過答辯，并在答辯時真正發揮出自己的水平，除了在答辯前充分作好準備外，還需要了解和掌握答辯的要領和答辯的藝術。

攜帶必要的資料用品 首先，學員參加答辯會，要攜帶論文的底稿和主要參考資料。如前所述，有的高等學校規定:在答辯會上，主答辯老師提出問題后，學員可以準備一定時間后再當面回答，在這種情況下，攜帶論文底稿和主要參考資料的必要性是不言自明的。即使像中央黨校函授學院那樣，老師提出問題后，不給學員準備時間，要求當場作答。但在回答過程中，也是允許翻看自己的論文和有關參考資料的，答辯時雖然不能依賴這些資料，但帶上這些資料，當遇到一時記不起來時，稍微翻閱一下有關資料，就可以避免出現答不上來的尷尬和慌亂。其次，還應帶上筆和筆記本，以便把主答辯老師所提出的問題和有價值的意見、見解記錄下來。通過記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實質是什么，同時還可以邊記邊思考，使思考的過程變得很自然。

畢業論文答辯之后，作者應該認真聽取答辯委員會的評判，進一步分析、思考答辯老師提出的意見，總結經驗教訓。一方面，要搞清楚通過這次畢業論文寫作，自己學習和掌握了哪些科學研究的方法，在提出問題、分析問題、解決問題以及科研能力上得到了提高。還存在哪些不足，作為今后研究其他課題時的借鑒。另一方面，要認真思索論文答辯會上，答辯老師提出的問題和意見，修改自己的論文，加深研究，精心修改自己的論文，求得縱深發展，取得更大的戰果。使自己在知識上、能力上有所提高。

第四篇：全日制工程碩士研究生論文答辯須知20090428

全日制工程碩士論文答辯須知

2007級全日制工程碩士研究生申請答辯時間為：即日起至2009年5月底，申請答辯后如材料齊全、論文送審通過，將于2009年6月25日之前安排答辯。答辯通過的同學如無其他特殊情況預計于七月初獲得工程碩士學位。請同學們務必在規定時間內申請答辯，以免影響如期畢業。延期答辯的同學可于2009年9月開學后申請答辯。

一、申請答辯流程

1.軟件學院工程碩士研究生的學制為2-5年。所學課程應滿足軟件學院工程碩士培養方案要求。

2.答辯之前提前一年選導師，下載聘請導師登記表（http://www.tmdps.cn）論文文件名稱：XXXXXXX(7位學號)北京XXX（姓名）論文200XXXXX(年月日)；例如：07R0432北京全日制張三論文20090430.doc。聯系電話：010-62281972苑老師。

4.從明光樓313室領取《工程碩士專業學位審批材料》，按要求填好并盡快交回。聯系電話：010-62281972。填表注意事項： a)字跡工整；

b)學生填好封面、第一頁、第二頁、第三頁，導師簽第四頁； c)正導師為學校導師，副導師為企業導師； d)申請工程碩士專業領域/專業領域：軟件工程； e)研究方向：通信軟件、企業信息化等；

f)姓名、出生日期須與身份證一致（制作學位證書用）； g)籍貫精確到市或縣；

h)申請日期需與封面填表日期一致； i)學習方式填全脫產或不脫產； j)學士學位填寫：工學、理學或者管理學等學位學科門類； k)論文開始日期至論文完成日期相隔一年；

l)論文字數為論文正文字符數，即從第一章三個字開始到論文最后，不包括附錄。

5.用A4紙打印開題報告表、階段報告表、前沿課題報告各一份，為便于最終線裝裝訂存檔，請在每份左上角橫釘一個訂書釘即可。注意：開題報告表包括封面4頁紙、階段報告表包括封面3頁紙，一定注意不得改變模板表格位置和格式，內容不要超過表格范圍；前沿課題報告3000字即可，題目和內容不要與論文題目相同或相近，由導師手簽：通過、導師姓名、年月日，學生即可獲得一學分。將《工程碩士專業學位審批材料》、開題報告表、階段報告表、前沿課題報告、實習鑒定表以及專業英語成績評定表和5000字的英文讀書報告交給導師，注意英文讀書報告學生本人需簽名，導師簽署意見后轉交到明光樓313室。聯系電話：010-62281972。

6.上述所有材料提交齊全之后方能開始論文評審。為了保證質量、公平評審，所有論文采取匿名評審方式（隱去導師姓名和學生姓名及學號，加上評審編號rjxxx，隱去致謝中與人名有關的部分；隱去評閱人姓名），三名論文評閱人由軟件學院分學位評定委員會授權教務辦聘請，由教務辦裝訂三份論文送交評閱人評審。三名論文評閱人資格要求為：具有高級專業技術職稱的同行專家，其中至少有兩名來自企業或工程建設部門（一名來自我校和申請人所在單位以外），申請人的導師不能被聘為評閱人。

7.評閱后教務辦會將評閱人對論文的修改意見和評審結論（同意答辯或不同意）通知學生和導師。三位評閱人的評閱書全部返回后，三位評閱專家對論文均無異議（均通過）時方可組織答辯。若評閱專家提出修改意見，則由導師對學生修改后的論文進行確認，導師確認后的論文才能參加答辯。

8.從明光樓313室領取評閱人的論文修改意見和被評閱過的紙質論文，仔細檢查論文中是否有被評閱人修改的部分、圖表是否清楚，確認是否需要修改論文。注意去掉評審編號，加上導師姓名和學生姓名及學號，加上致謝中與人名有關的部分。9.準備答辯用power point材料，等待通知具體答辯安排。每場答辯4至5名答辯研究生，答辯時答辯委員會成員進場，答辯研究生同時進場，每個答辯研究生依次進行答辯。秘書向答辯委員會介紹答辯研究生的簡歷、學習成績、課程通過情況、課程獎學金獲得情況、論文評審情況以及是否有資格進行答辯，答辯研究生講解時間限20分鐘以內，答辯委員會提問和研究生回答問題20分鐘左右。所有答辯學生依次答辯之后離場回避，答辯委員會進行評定，經無記名投票表決，做出答辯是否通過結論，答辯學生進場依次接受答辯委員會的答辯決議書。10.論文答辯時間：教務辦公室在收到《工程碩士專業學位審批材料》和論文、開題報告、階段報告、前沿課題報告、實習鑒定表和專業英語成績評定表和英文讀書報告3個星期之后，如果評閱人沒有大的修改意見，就會安排答辯具體時間。如果評閱人對論文修改意見較大，就會不同意申請答辯學生參加答辯，申請答辯學生應該對論文作較大修改，如果第一次評閱不通過，至少一周以后可以第二次提交論文給專家評閱；如果第二次評閱不通過，至少三個月以后才能再次提交論文給相應評審人重新評閱。重新評審的評審費（每個評審人200元）由學生自己支付。答辯具體時間、地點會提前2 天通知答辯人。

11.打印裝訂最終版論文：采用個人簽名記帳方式，費用由軟件學院結算（論文制作總數打印超過1份、復印裝訂超過9份以上部分費用自理）。評審前已制作3份用于評審，評審后不保密論文由學生本人去打印社制作6份、需要保密的論文制作5份。學生當場確認份數、頁數后簽字。制作裝訂地點：學8樓北側平房西頭“學苑打字復印部”；聯系電話：010-62281907或010-86877365；聯系人：張振。12.答辯委員會組成：由5名具有高級專業技術職稱的專家組成：其中有三人是碩士生導師；兩人是相關學科企業的專家(有一名來自于我校和申請人所在單位以外)。正、副導師可以作為答辯委員會成員，但不能擔任答辯委員會主席。同時確定答辯委員會秘書一人，協助答辯委員會工作。答辯秘書應是我校正式教師，且具有中級以上專業技術職務。

二、答辯當天注意事項（聯系電話：010-62281971）

1.攜帶學生證、身份證、打印裝訂好的論文（不保密論文6份，保密論文5份；答辯前交給答辯秘書，答辯后學生本人全部收回）、答辯用power point材料。由教務辦公室查驗證件。

2.答辯后，到明光樓313室交論文。論文注意封面格式及第一頁的獨創性（或創新性）聲明和關于論文使用授權的說明，導師簽字1處、學生簽字2處，簽字日期填寫答辯日期。

普通論文（不保密）上交5份到教務辦并領取遠程提交電子版論文的口令（登陸時不需要密碼，有借書證的同學：借書證上的條碼即為登陸口令，不需要再領取登陸口令），在遠程提交電子版論文和論文信息表后將1本紙質論文交到圖書館二層，并將呈繳論文證明交到明光樓313室。遠程提交論文網址為http://www.tmdps.cn；jixin@email.buptsse.cn 通信地址：北京郵電大學146信箱（郵編100876）

軟件學院教務辦公室 2009年4月30日

第五篇：研究生畢業論文答辯演講稿

各位老師：

下午好，我是XXXX，我論文的題目是XXXXXXX。今天匯報的內容包括五個部分。研究概述部分包括研究背景、研究方法、研究意義和創新點4個部分。本論文的提出主要基于三個背景。十八大報告明確提出中小微企業是我國經濟體系中最具活力的“經濟細胞”，2011年重新進行了中小企業劃型，首次增加了微型企業的劃分。科技型中小微企業作為我國企業的重要組成部分，其科技創新能力最為活躍、最具發展潛力、數量也眾多。為了充分發揮科技型中小微企業的作用，我國實施了科技和金融結合試點，促進科技資源和金融資源結合，科技型中小微企業的融資困境得到有效緩解。然而科技型中小微企業仍然面臨融資難的問題。本論文正是基于這樣的背景進行研究。

本論文采用文獻研究方法、實地調研法、問卷調查法三種研究方法。

本論文具有重要的研究價值。理論意義，在進行文獻綜述的時候發現國內外學者針對科技型中小企業的研究較多，但是較少基于科技和金融結合的背景進行研究。本論文從科技和金融結合的角度進行研究，具有重要的理論意義。實踐意義方面，本論文分析了我國科技和金融結合對科技型中小微企業融資的影響，探討了科技型中小微企業現在融資存在的問題及原因，可以為我國科技與金融結合試點提供決策指導，同時，本論文分析了我國科技型中小微企業融資路徑存在問題的原因，最后提出相應的對策建議，有益于我國科技型中小微企業利用好科技金融結合平臺進行融資。

本論文的創新點前面已經提到了，主要是目前國內外的學者基于科技金融結合的背景的相關研究比較少。而本文正是從這個角度進行研究。

本論文分為5章，這是論文的研究框架。論文從四個方面進行研究。首先是科學定義科技和金融結合、科技型中小微企業；然后進行國內外綜述。論文的三四五章是論文的重點，論文的第三章分析了科技和金融結合對科技型中小微企業融資路徑的影響。研究發現科技金融結合背景下，除了傳統的融資路徑，金融資本市場出現了新的融資路徑，其中對科技型中小微企業融資影響較大的是金融行業出現新業態、金融機構推出新業務、資本市場產生新力量。其中金融行業的新業態包括科技銀行融資、知識產權融資、科技保險融資、融資租賃融資等，金融機構推出新業務包括銀行推出“勿等待”等業務，債券市場推出中小企業聯合債券等；資本市場產生新力量主要是指新三板。這些路徑的廣泛推廣拓寬了科技型中小微企業的融資渠道。

可是在調查的過程中發現我國科技與金融結合的過程中，科技型中小微企業的融資路徑存在一些問題，比如說科技金融地區分部不均勻，科技銀行作用有待進一步提高、知識產權質押融資發揮不充分、科技保險發展進程緩慢、新三板融資覆蓋面很窄等問題。產生這些問題的原因有我國金融體制機制的原因、有金融機構的原因也有科技型中小微企業自身的原因。本論文在研究的最后結合這些原因提出科技型中小微企業的融資策略。比如說企業體液提高科技金融結合意識、提高企業科技創新能力、加強知識產權管理、加強與外部合作等。

本人在研究生期間發表了學術論文3篇，其中一篇是在改革與戰略中刊登。

外審專家針對本論文提出兩個修改建議：1是論文缺少對收回的問卷數據深入挖掘；

2、論文部門圖表格式不規范等。我都根據專家的意見進行了修改。

以上是本人論文的基本情況，請各位專家批評指導。