第一篇：葉甸中心小學(xué)2010年秋學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

葉甸中心小學(xué)2010年秋學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，加大課堂教學(xué)研究力度，進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，注重教學(xué)行為研究，努力提升教師的專業(yè)文化素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平。深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)，創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)取得了令人滿意的成績(jī)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念

教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐。為不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)，本學(xué)期，教務(wù)處在開(kāi)學(xué)初分學(xué)科組織教師學(xué)習(xí)《姜堰市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》，先后組織教師進(jìn)行專題研討，就“如何培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“如何提高教學(xué)質(zhì)量”、“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”等展開(kāi)教學(xué)研討，使教師以新的教學(xué)理念從事自己的教學(xué)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的體現(xiàn)，使學(xué)校教育教學(xué)的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

此外，教務(wù)處還十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。分單雙周舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的集體備課活動(dòng)，非語(yǔ)數(shù)英學(xué)科也能每月安排一次集體備課活動(dòng)，集體備課先是安排一名教師執(zhí)教研究課，然后大家進(jìn)行認(rèn)真的研討，對(duì)近期教學(xué)中遇到的“疑難雜癥”進(jìn)行集中會(huì)診，每個(gè)教研組還會(huì)定期組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)刊物上的優(yōu)秀文章。學(xué)校還多次委派教師到外地觀摩、學(xué)習(xí)，充分吸取當(dāng)今教育教學(xué)的最新信息和經(jīng)驗(yàn)，從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出相關(guān)費(fèi)用來(lái)支持教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。僅本學(xué)期就有4名語(yǔ)文老師和4名英語(yǔ)教師赴南京參加現(xiàn)代與經(jīng)典全國(guó)觀摩活動(dòng)，1人去常州參加江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，泰州和姜堰的各種培訓(xùn)更是無(wú)一缺席，只要有可能，學(xué)校就考慮讓更多的教師走出去，真正樹立培訓(xùn)即福利的思想。一系列教師自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、觀摩等活動(dòng)，深化了教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的認(rèn)識(shí)，提高了教師的水平。

二、抓好管理，促學(xué)生發(fā)展

1.抓教育教學(xué)常規(guī)管理

學(xué)校的教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、潛移默化的過(guò)程，抓好學(xué)校教育教學(xué)

常規(guī)管理，是有效地提高學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展的重要保證。教務(wù)處能堅(jiān)持對(duì)教學(xué)工作“五認(rèn)真”進(jìn)行長(zhǎng)期、有效的管理，定期檢查、督促。經(jīng)常巡視教師辦公室，深入課堂聽(tīng)課，了解情況，及時(shí)調(diào)整和指導(dǎo)，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。教務(wù)處全體成員均聽(tīng)課近40節(jié)。

2.以活動(dòng)引領(lǐng)，促學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)校教育是培養(yǎng)人的教育。學(xué)生健康、全面發(fā)展才是學(xué)校工作之本。本學(xué)期，為了使學(xué)生全面發(fā)展，教務(wù)處牽頭組織各教研組參與，開(kāi)展了眾多的競(jìng)賽和活動(dòng)，效果較好。我們精心組織參加了全市校信通杯環(huán)保書信比賽、愛(ài)糧惜糧征文比賽、小學(xué)生籃球比賽等，有效開(kāi)展了校園讀書節(jié)、校園體育節(jié)、一日開(kāi)放觀摩活動(dòng)、經(jīng)典詩(shī)文誦讀成果展示等，活動(dòng)學(xué)科廣，形式多樣，絕大部分學(xué)生都有了展示自己的舞臺(tái)，加上學(xué)生的精心準(zhǔn)備，教師的認(rèn)真輔導(dǎo)，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，一批小能人已露出鋒芒。因?yàn)橥瑢W(xué)們的積極參與和優(yōu)異表現(xiàn)，學(xué)校還獲得環(huán)保書信比賽和愛(ài)糧惜糧征文比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，全市小學(xué)生籃球比賽女子組榮獲第四名、男子組榮獲第五名。

三、做好各項(xiàng)資料的收集工作

學(xué)校教務(wù)處資料的積累目前已顯得越來(lái)越重要。本學(xué)期，教務(wù)處十分關(guān)注各項(xiàng)資料的收集。每搞一次活動(dòng)都能及時(shí)收集和整理相關(guān)資料，保證了本學(xué)期資料的完整、實(shí)效。

教務(wù)處工作是一項(xiàng)十分重要而且又十分繁雜的工作。認(rèn)真回顧本學(xué)期的工作，我們覺(jué)得教務(wù)處工作還有欠缺之處，下學(xué)期除繼續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作外，還應(yīng)該著重考慮如何進(jìn)一步創(chuàng)造性開(kāi)展工作，在我校特色上再做文章，提煉出經(jīng)驗(yàn)，把各項(xiàng)工作歸納出一個(gè)系列，使各項(xiàng)工作更科學(xué)。

一份耕耘，一份收獲。教務(wù)處同志將朝著科學(xué)、高效的工作目標(biāo)努力奮進(jìn)，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校教育教學(xué)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的努力。

小結(jié)人：王俊平

二〇一一年一月

第二篇：葉甸中心小學(xué)2011年秋學(xué)期工會(huì)工作計(jì)劃

葉甸中心小學(xué)2011年秋學(xué)期工會(huì)工作計(jì)劃

本學(xué)期學(xué)校工會(huì)將圍繞學(xué)校中心工作，積極發(fā)揮工會(huì)維護(hù)、參與、建設(shè)、教育的基本職能，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，努力參與學(xué)校民主管理，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，努力塑造良好的教師群體形象，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)聰明才智，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)而積極工作。本主要工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)教師職業(yè)道德、思想政治教育，塑造良好的教師形象。

教師良好的職業(yè)道德是提高工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。義務(wù)制教育階段績(jī)效工資的實(shí)施，較大幅度地提高了教師經(jīng)濟(jì)待遇，隨著經(jīng)濟(jì)待遇的提高，教師的社會(huì)地位也得到了相應(yīng)的提高，社會(huì)對(duì)教師的要求同時(shí)在提高。為此，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平、辦人民滿意的學(xué)校是每一個(gè)教師應(yīng)有的責(zé)任。本學(xué)期將組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《國(guó)家中長(zhǎng)期改革和發(fā)展綱要》以及教育規(guī)范管理的有關(guān)文件等。開(kāi)展教師職業(yè)禮儀教育，全方位地提高教師的整體素質(zhì)。要求教師認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，杜絕有償家教；真心實(shí)意關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰。倡導(dǎo)教師盡心、專心、熱心于教育教學(xué)；努力提升教育的感染力、親和力、公信力，樹立教師良好的社會(huì)形象。

二、增強(qiáng)民主法制意識(shí)，積極推進(jìn)學(xué)校民主管理的進(jìn)程。

1．增強(qiáng)法制意識(shí)，引導(dǎo)教職工通過(guò)合法渠道運(yùn)用正當(dāng)手段合理合法的表達(dá)自己合理的訴求。采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)教工的法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，提高教工自我維權(quán)意識(shí)和合法維權(quán)能力，通過(guò)正當(dāng)合法途徑有效維權(quán)，做到既要確保教工合法權(quán)益得到保護(hù)，同時(shí)又推進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。

2．增強(qiáng)民主意識(shí)，以主人翁的精神關(guān)心學(xué)校工作，主動(dòng)參與學(xué)校的民主管理。加強(qiáng)對(duì)教工的引導(dǎo)和教育，應(yīng)使每位教工確立起主人翁的意識(shí)，真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，主動(dòng)參與學(xué)校的民主管理，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

3．健全管理制度，搭好民主管理的平臺(tái)，暢通民主管理的渠道，維護(hù)教工的合法權(quán)益。抓好校務(wù)公開(kāi)工作。利用多種渠道積極聽(tīng)取教工對(duì)績(jī)效工資實(shí)施方案和學(xué)校管理工作的意見(jiàn)建議，進(jìn)一步完善績(jī)效工資實(shí)施方案和學(xué)校管理工作，開(kāi)好教代會(huì)，配合有關(guān)部門做好對(duì)干部的評(píng)議工作。堅(jiān)持源頭參與原則做好校務(wù)公開(kāi)工作，根據(jù)校務(wù)公開(kāi)的要求，向社會(huì)、家長(zhǎng)、教職工公開(kāi)校務(wù)工作，取得社會(huì)、家長(zhǎng)、教職工對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，促進(jìn)辦學(xué)水平的穩(wěn)步提高。

三、開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中凝聚人心，激發(fā)活力，鼓勵(lì)教工立足崗位，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)聰敏才智。

1．開(kāi)展慶祝第27教師活動(dòng)。根據(jù)教育局關(guān)于慶祝教師節(jié)活動(dòng)要求，組織好學(xué)校慶祝活動(dòng)。在教師節(jié)期間，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造慶祝氛圍。利用黑板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳載體，開(kāi)辟專欄，宣傳學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果和優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，展示學(xué)校教育教學(xué)工作的突出成績(jī)。開(kāi)展評(píng)優(yōu)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師努力工作。在教師節(jié)前評(píng)選學(xué)校優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任，對(duì)在上學(xué)工作中作出成績(jī)的教職工進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。肯定成績(jī)，樹立榜樣，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)廣大教職工立足崗位作奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)創(chuàng)業(yè)績(jī)。召開(kāi)座談?dòng)懻摃?huì)，傾聽(tīng)教師心聲。在教師節(jié)前召開(kāi)教職工座談會(huì)，座談會(huì)以學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要為主要內(nèi)容，組織各層面教職工代表暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，同時(shí)組織教職工代表對(duì)學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)。舉行師德征文活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。按照教育局師德征文比賽的要求，學(xué)校開(kāi)展師德征文活動(dòng)。師德征文以“在奉獻(xiàn)中感悟幸福”為主題，通過(guò)充分發(fā)動(dòng)，動(dòng)員廣大教工積極參加征文活動(dòng)，把師德征文活動(dòng)作為加強(qiáng)師德建設(shè)的一項(xiàng)具體活動(dòng)，通過(guò)師德征文活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)。在校級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀征文參加區(qū)級(jí)評(píng)比。共享教師節(jié)歡樂(lè)。在教師節(jié)期間，召開(kāi)學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議暨慶祝第27教師節(jié)大會(huì)，增強(qiáng)教職工光榮感和使命感。走訪慰問(wèn)離退休教工，向他們宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，匯報(bào)學(xué)校工作情況，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，使他們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的關(guān)懷和溫暖。

2．開(kāi)展建設(shè)幸福家庭活動(dòng)，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，和諧社會(huì)需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭為基礎(chǔ)。同樣平安和諧校園也需要幸福家庭為支撐。開(kāi)展幸福家庭建設(shè)，就是要求我們從家庭做起，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)子女，夫妻相敬，營(yíng)造其樂(lè)融融的幸福家庭，提高家庭生活的幸福指數(shù)。

3．開(kāi)展綠色辦公室創(chuàng)建活動(dòng)。綠色辦公室要求為：室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生好，辦公用品擺放有序，節(jié)約能源，同事融洽。整潔優(yōu)雅的辦公環(huán)境有利于教師良好心情的形成，有利于工作效率的提高，節(jié)約水電，推進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)低碳生活，是時(shí)代發(fā)展的要求，也應(yīng)成為每個(gè)公民的自覺(jué)行為。和諧的人際關(guān)系，有利于提高工作效率。

4．開(kāi)展小型多樣文體活動(dòng)，活躍身心，促進(jìn)教工健身活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，組織開(kāi)展教工喜愛(ài)、樂(lè)于參加的文體活動(dòng)，引導(dǎo)教工積極參與健康向上的娛樂(lè)活動(dòng)，追求文明高雅的業(yè)余生活。績(jī)效工資的實(shí)施，較大幅度的提高了教師的收入，教師物質(zhì)生活水平的提高，為教師追求文明高雅的精神生活提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)，為此，工會(huì)應(yīng)在這一方面做好積極正面的引導(dǎo)、教育和組織等工作。

5．開(kāi)展讀書活動(dòng)，繼續(xù)倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀好書。在

讀書中尋找安寧，遠(yuǎn)離浮躁；堅(jiān)定信念，擺脫虛無(wú)；崇尚文明，屏棄陋習(xí)。在書本中尋找正確的人生價(jià)值取向，提高自身素質(zhì)品位，提升生命的質(zhì)量。

四、抓好退管工作，努力為離退休教工做好服務(wù)工作。

進(jìn)一步做好退管工作，主動(dòng)關(guān)心離退休教工的生活，努力為他們解決需要集體出面解決的實(shí)際問(wèn)題，為離退休教工來(lái)校活動(dòng)做好服務(wù)工作。

五、做好工會(huì)換屆籌備工作，抓好工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高工會(huì)的服務(wù)能力。按照上級(jí)工會(huì)換屆工作的要求，依法進(jìn)行換屆。以換屆為契機(jī)，加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)工作有關(guān)法規(guī)以及業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工會(huì)干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高為教職工服務(wù)的本領(lǐng)，努力把工會(huì)建設(shè)成值得教職工信賴和可以依靠組織。

葉甸中心小學(xué)工會(huì)委員會(huì)

二〇一一年八月二十七日

第三篇：葉甸中心小學(xué)2011年秋學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

葉甸中心小學(xué)2011年秋學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

新的一學(xué)期，我校的教學(xué)工作將在校長(zhǎng)室和市局相關(guān)科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)工作全局，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以加強(qiáng)與規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)為主線，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以課堂教學(xué)改革為抓手，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，抓細(xì)、抓實(shí)教學(xué)管理，努力將我校的教育教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺(tái)階。

二、主要目標(biāo)

1.加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作，關(guān)注過(guò)程、細(xì)節(jié)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量過(guò)程考核。使管理更加規(guī)范化、科學(xué)化、精致化。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供有力的師資保障。

3.抓教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。把“質(zhì)量就是學(xué)校、教師的生命”的理念深入每個(gè)教師的靈魂，成為全體教師的共識(shí)。

4.堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行好集體備課制度，及早謀劃，確保實(shí)效。抓好校本研修，著力解決教學(xué)實(shí)踐的“有效問(wèn)題”。繼續(xù)做好課題研究工作，使教科研更好地服務(wù)于教學(xué)，提升辦學(xué)水平。

5.繼續(xù)深化課程改革，貫徹落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定，依據(jù)市局素質(zhì)教育考核方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)綜合實(shí)踐、藝術(shù)、科學(xué)、校本課程的研究工作，摸索行之有效的課程實(shí)施模式。

6.扎實(shí)開(kāi)展“三進(jìn)”工作，力爭(zhēng)高質(zhì)量通過(guò)“三進(jìn)”工作合格校驗(yàn)收。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

1.積極探索各學(xué)科理想課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高每一節(jié)課的質(zhì)量。一是立好樣板課。結(jié)合教研室即將開(kāi)展的一系列課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，各學(xué)科教研組，教研組長(zhǎng)和教務(wù)主任，分管副校長(zhǎng)組織評(píng)課、座談，讓各學(xué)科教師認(rèn)識(shí)到新課改的課應(yīng)該怎樣上，什么樣的課才是好課。

二是抓好平常課。依據(jù)樣板課、示范課的標(biāo)準(zhǔn)，每位教師練習(xí)上好平常課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，堅(jiān)持深入課堂，認(rèn)真聽(tīng)好預(yù)約課、隨堂課，聽(tīng)課后進(jìn)行手頭工作抽查，并將聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給執(zhí)教人，并及時(shí)做好跟蹤。

三是上好匯報(bào)課。繼續(xù)運(yùn)用間周開(kāi)展的集體備課時(shí)間，開(kāi)展好每位教師的“說(shuō)課—授課—評(píng)課”一條龍活動(dòng)。

2.切實(shí)抓好集體教研活動(dòng)。

（1）抓好單元集體備課活動(dòng)（根據(jù)各教研組的教學(xué)進(jìn)度適時(shí)進(jìn)行）根據(jù)各教研組教師的特點(diǎn)，確定每位教師的主攻單元內(nèi)容，教研組全體教師要對(duì)新授的單元教材活動(dòng)前認(rèn)真鉆研，精心備課，活動(dòng)時(shí)中心發(fā)言人陳述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，全組教師進(jìn)行研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，修改自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，教研組長(zhǎng)并作好記錄，留下詳實(shí)的活動(dòng)材料。（2）抓好中心教研組的教研活動(dòng)。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合各教研組，由教研組長(zhǎng)安排好教研組開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)，教研組活動(dòng)可圍繞：學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)研討課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材、集體說(shuō)課等進(jìn)行。如：①這個(gè)難點(diǎn)我采取什么方式、方法突破；②這個(gè)內(nèi)容我是怎樣創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；③后進(jìn)生的成績(jī)?nèi)绾翁岣叩龋幻课唤處熋看沃徽勔粋€(gè)問(wèn)題，力求、有價(jià)值，充分研討共同提高。教研組長(zhǎng)要將活動(dòng)過(guò)程，研討中每位教師的發(fā)言整理收集起來(lái)。

3.加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)技能的培訓(xùn)力度。

加大對(duì)教師通用基本功和學(xué)科基本功的培訓(xùn)，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間開(kāi)展專題輔導(dǎo)。要求揚(yáng)帆俱樂(lè)部每位成員每天寫一頁(yè)鋼筆字（學(xué)校為每位教師配備兩本田字格本），每周寫一塊小黑板（粉筆字），教務(wù)處每周一查，開(kāi)展教師朗讀比賽，鋼筆字比賽，粉筆字比賽，及教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比等活動(dòng)，努力提高每位教師的教學(xué)技能。

4.加大對(duì)骨干教師的培養(yǎng)力度。

學(xué)校加大對(duì)骨干教師的培養(yǎng)與管理，充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的示范輻射作用，每位骨干教師年內(nèi)要完成“六個(gè)一”：即讀一本教育專著；進(jìn)行一次專題講座；上一堂示范課；評(píng)一節(jié)公開(kāi)課；寫一篇教學(xué)論文；帶一個(gè)徒弟。

（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，為提高教學(xué)質(zhì)量做保證。1.落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查制度。

（1）教務(wù)處每月檢查一次備課，抽查一次作業(yè)，并做好相關(guān)記錄。（2）教務(wù)處工作人員每學(xué)期聽(tīng)課不得少于30節(jié)。（3）教務(wù)處對(duì)每位教師的上課情況進(jìn)行巡查。2.強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

（1）各學(xué)科每單元教學(xué)之后，要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行單元過(guò)關(guān)練習(xí)，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，彌補(bǔ)教學(xué)工作的不足，并將測(cè)試分析及測(cè)試卷交教務(wù)處存檔。（2）學(xué)校會(huì)不定期地對(duì)部分年級(jí)部分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量過(guò)程性檢測(cè)，認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作，對(duì)薄弱學(xué)科要進(jìn)行及時(shí)跟蹤。

（三）開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，構(gòu)建新課程體系。

1.開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程，盡可能地配備專職音、體、美教師，為實(shí)施新課程改革奠定基礎(chǔ)。

2.成立田徑、繪畫、舞蹈、腰鼓、合唱等興趣小組，專職教師根據(jù)訓(xùn)練計(jì)劃，利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。

3.積極開(kāi)發(fā)校本課程。

（1）學(xué)校規(guī)定每天中午，20分鐘的閱讀課時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀、摘抄，寫學(xué)習(xí)體會(huì)，要求各班級(jí)內(nèi)建立圖書角，開(kāi)展讀書演講比賽活動(dòng)。

（2）開(kāi)設(shè)寫字課，各語(yǔ)文教師要上好寫字指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生寫好鉛筆字、鋼筆字，練好毛筆字，并適時(shí)舉行學(xué)生書法比賽和優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展評(píng)。

（四）抓檔案管理。

分管人員過(guò)細(xì)地作好檔案的收檔工作，確保資料的齊全與優(yōu)質(zhì)。

附月度工作安排： 九月份：

1.制定各教研組集體備課計(jì)劃； 2.組織小學(xué)生開(kāi)展暑期生活交流； 3.分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)；

4.組織新上崗教師參加教學(xué)工作結(jié)對(duì)培訓(xùn)1； 5.組織參加小學(xué)英語(yǔ)教師朗讀能力過(guò)關(guān)測(cè)試；

6.組織參加小學(xué)低中高三個(gè)學(xué)段《品德與社會(huì)（生活）》優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)； 7.組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)； 8.組織參加小學(xué)語(yǔ)文教師綜合素養(yǎng)大賽； 9.組織參加“三進(jìn)”工作成果互估交流； 10.組織參加小學(xué)音樂(lè)教師說(shuō)課競(jìng)賽； 11.組織優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展評(píng)； 12.月度教學(xué)檢查。

十月份：

1.組織參加?xùn)|橋小學(xué)市級(jí)“一日開(kāi)放活動(dòng)”；

2.組織參加泰州市勞動(dòng)與技術(shù)優(yōu)秀課教學(xué)觀摩與教學(xué)基本功比賽活動(dòng) 3.進(jìn)行深入課堂聽(tīng)課，提高課堂有效性的教研活動(dòng)； 4.新上崗教師教學(xué)工作結(jié)對(duì)培訓(xùn)2；

5.一年級(jí)漢語(yǔ)拼音、三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)過(guò)關(guān)測(cè)試； 6.組織參加小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課展示及教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)； 7.組織參加泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)“海選”展示活動(dòng)； 8.組織開(kāi)展“校園體育節(jié)”；

9.組織參加小學(xué)高年級(jí)學(xué)生讀書筆記展評(píng)和誦讀課教研活動(dòng)； 10.組織參加小學(xué)生個(gè)人誦讀競(jìng)賽活動(dòng)； 11.月度工作檢查。

十一月：

1.組織總結(jié)前階段的備課情況，提出下階段的要求； 2.組織師生參加學(xué)習(xí)成果展評(píng)以及教師基本功單項(xiàng)競(jìng)賽； 3.組織新上崗教師參加教學(xué)工作結(jié)對(duì)培訓(xùn)3； 4.組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)； 5.組織參加公民教育實(shí)踐活動(dòng)聽(tīng)證會(huì)錄像評(píng)比活動(dòng)； 6.組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課及其教學(xué)成果展示活動(dòng)； 7.組織參加小學(xué)書法指導(dǎo)課展評(píng)活動(dòng)； 8.組織參加小學(xué)音樂(lè)教師教學(xué)技能大賽； 9.組織參加小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)； 10.月度工作檢查。

十二月：

1.組織參加小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀課評(píng)比及觀摩活動(dòng)； 2.組織新上崗教師參加課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考評(píng)； 3.組織參加小學(xué)英語(yǔ)青年教師基本功競(jìng)賽； 4.組織參加小學(xué)語(yǔ)文青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽； 5.組織參加小學(xué)生“體藝2+1”才能展示； 6.月度工作檢查。

2012年元月：

1.組織教師參加優(yōu)秀教學(xué)案例、教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)；2.組織期末知識(shí)測(cè)試、能力考查； 3.做好期末資料的整理和歸檔工作； 4.放假前做好假期學(xué)生的安全教育； 5.系列安排師生寒假活動(dòng)。

2011年8月24日

第四篇：2016秋學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

20156年秋學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束。回顧這一個(gè)學(xué)期的工作歷程，既有工作上的艱難和迷茫，又有一些心得和體會(huì)。本學(xué)期在學(xué)校董事會(huì)及江校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)下，教務(wù)處全體工作人員齊心協(xié)力、恪敬職守，努力完成本學(xué)期期初制定的相關(guān)教務(wù)工作。現(xiàn)把本學(xué)期教務(wù)處具體工作情況總結(jié)如下。

一、計(jì)劃工作完成情況

1、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提高課堂實(shí)效，做到課堂高效。本學(xué)期教務(wù)處協(xié)同教研處大力推進(jìn)我校課堂改革，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)模式進(jìn)行完善，在課堂環(huán)節(jié)流程充分給教師自主權(quán)，逐步實(shí)現(xiàn)從“有模”到“無(wú)模”的轉(zhuǎn)換，努力提升我校的教學(xué)效率及教學(xué)效果。但放開(kāi)課堂隨之而來(lái)也有許多新的問(wèn)題需要解決，比如導(dǎo)學(xué)案的編寫、課堂評(píng)價(jià)體系等，都是下學(xué)期教學(xué)研究的方向。本學(xué)期開(kāi)展的全校中青年教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)也取得了圓滿成功，通過(guò)此次活動(dòng)又涌現(xiàn)出一批課堂教學(xué)突出的優(yōu)秀教師，提升了教師隊(duì)伍的整體教學(xué)素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，引入獎(jiǎng)懲機(jī)制，加大監(jiān)督力度，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，健全的教學(xué)管理體制、規(guī)范化的過(guò)程管理又是教學(xué)質(zhì)量的有力保障。本學(xué)期教務(wù)處從抓好全校的教學(xué)常規(guī)工作起，積極參與各備課組活動(dòng)，使全體教師形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)。我校普遍教師都不太重視常規(guī)，存在重結(jié)果、輕過(guò)程的思想，所以平時(shí)的教學(xué)管理比較松散，教學(xué)管理制度也難以落實(shí)到位。本學(xué)期通過(guò)兩次教學(xué)常規(guī)普查、問(wèn)卷調(diào)查等，發(fā)現(xiàn)我校教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，并及時(shí)地向年級(jí)老師進(jìn)行反饋，提出整改意見(jiàn)，加強(qiáng)督導(dǎo)力度。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，教學(xué)常規(guī)取得了一定的進(jìn)步，各項(xiàng)制度正在逐步完善，同時(shí)也在積極探尋更加有效的措 施。同時(shí)一年一度的教師業(yè)務(wù)考試組織也越來(lái)越規(guī)范，老師們也越來(lái)越重視，形成了我校的一個(gè)特色，也促使教師在平時(shí)也加強(qiáng)教學(xué)研究。

3、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信考試的品質(zhì)。本學(xué)期教務(wù)處協(xié)同政教處在期中、期末都組織了全校的“誠(chéng)信考試、拒絕舞弊”的動(dòng)員教育大會(huì)，取得了明顯的效果。同時(shí)在考務(wù)組織上教務(wù)處和年級(jí)一同精心準(zhǔn)備，認(rèn)真落實(shí)，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。在監(jiān)考環(huán)節(jié)落實(shí)好教師的監(jiān)考工作和領(lǐng)導(dǎo)的巡視工作，把“人防”做到極致。同時(shí)也加大“技防”的力度，比如學(xué)校采購(gòu)一批最先進(jìn)的屏蔽器材并投入使用，在每次大型考試中啟動(dòng)視頻監(jiān)控設(shè)備，都極大了阻止了學(xué)生在考試中出現(xiàn)的違規(guī)行為。本學(xué)期我校考風(fēng)不但有了明顯的改善，也進(jìn)一步帶動(dòng)了我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

4、強(qiáng)化過(guò)程管理，完善制度建設(shè)，提高教學(xué)績(jī)效。本學(xué)期教務(wù)處重點(diǎn)抓好教學(xué)過(guò)程，重視教學(xué)常規(guī)檢查，加強(qiáng)教師考勤管理，認(rèn)真落實(shí)考風(fēng)考紀(jì)建議，規(guī)范學(xué)籍管理等。回顧這一個(gè)學(xué)期，教師坐班的自覺(jué)性加強(qiáng)了，辦公紀(jì)律、工作作風(fēng)也得到了明顯的改善，各類考試組織嚴(yán)謹(jǐn)，考風(fēng)考紀(jì)優(yōu)良。在幾次重要考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，尤其是高三年級(jí)元月調(diào)考成績(jī)進(jìn)步明顯，超額完成縣教科年制定的16年高考目標(biāo)；高一年級(jí)成績(jī)喜人，超出原有的期望值，給我們帶來(lái)了驚喜和信心；高二年級(jí)通過(guò)這一學(xué)期的強(qiáng)化管理，也取行了較大的進(jìn)步，正在縮小與兄弟學(xué)校的差距。

二、存在問(wèn)題

1、教學(xué)處部門管理仍需加強(qiáng)，員式工作的積極性和工作態(tài)度較之以往有較大的改善，但教務(wù)處的相關(guān)設(shè)備日益老化，給教務(wù)處的服務(wù)工作帶來(lái)影響。

2、教學(xué)管理制度執(zhí)行不夠到位，尤其在是管理評(píng)價(jià)制度上要多思考改良。

3、各年級(jí)的教學(xué)管理措施還沒(méi)有形成統(tǒng)一，要加強(qiáng)了與年級(jí)溝通交流，力爭(zhēng)做到全校教學(xué)工作一盤棋。

4、本學(xué)期備課組每周一次教學(xué)常規(guī)檢查做的不到位，沒(méi)有形成有效的督查機(jī)制，備課組沒(méi)能落實(shí)到位。

5、作為教務(wù)主任平時(shí)學(xué)習(xí)積累不夠，缺乏鉆研精神，缺少對(duì)教學(xué)管理的深層次探究。

三、改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教學(xué)管理水平，創(chuàng)新管理機(jī)制，在教務(wù)主任這個(gè)職位上為學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教育、教學(xué)的相關(guān)規(guī)定，做好教學(xué)管理過(guò)程的細(xì)致化、規(guī)范化。對(duì)于相關(guān)規(guī)章制度要加大執(zhí)行力度，做到事事有記載、項(xiàng)項(xiàng)有通報(bào)。促使學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度成為全體教師的行動(dòng)指南，體現(xiàn)制度自身的價(jià)值導(dǎo)向。

3、加強(qiáng)與各處室相互協(xié)作，進(jìn)一步指導(dǎo)協(xié)助年級(jí)的教育教學(xué)管理工作。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，教務(wù)處協(xié)同教研處、年級(jí)組努力齊心協(xié)力抓好教育教學(xué)管理工作，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題務(wù)必要積極協(xié)商、共覓良策。

4、進(jìn)一步規(guī)范相關(guān)管理制度，做到有章可循，有據(jù)可依。針對(duì)目前在管理中暴露出來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題，比如教師績(jī)效考核方案、培優(yōu)補(bǔ)差評(píng)價(jià)方式、教師各類津貼的發(fā)放準(zhǔn)則等都要及時(shí)地做出修改補(bǔ)充。

教務(wù)處 2017.1.10

第五篇：2012秋學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

2012秋學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)工作。通過(guò)管理，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期得到全體老師和各部門的支持，共同做了以下工作。

一、教學(xué)常規(guī)工作 1、2012級(jí)新生分專業(yè)分班，專業(yè)班級(jí)分配基本合理。

2、教師分配任務(wù)，制定課表。各班級(jí)按時(shí)上課。

3、建立了1325名新生學(xué)籍檔案，好了助學(xué)金申報(bào)工作。

4、完成了各科教材預(yù)訂、發(fā)放及各學(xué)科資料訂購(gòu)供應(yīng)工作。

5、組織了校內(nèi)期中期末考試工作。也做好了期中成績(jī)存檔分析工作。

7、及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)上級(jí)教育部門布置的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表，完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

8、及時(shí)統(tǒng)計(jì)和核算教師每月按課時(shí)量及各位教師的課時(shí)津貼。

9、做好了夏令營(yíng)的課程設(shè)置，課表制作，學(xué)前教育面試工作，有力的配合了市場(chǎng)部，做好了招生服務(wù)工作。

10、做好了汽車應(yīng)用與維修專業(yè)申報(bào)、建設(shè)工作。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理，完善考核體系。

依據(jù)出臺(tái)的《授課教師績(jī)效考核細(xì)則》對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行考核，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)得，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的局面。

1、每個(gè)月都進(jìn)行了一次教學(xué)檢查工作，主要查看教師備課筆記，檢查教師作業(yè)布置及批改工作，并對(duì)教師的備課與作業(yè)情況進(jìn)

行評(píng)價(jià)與反饋。強(qiáng)化了教師的備課，保證了教學(xué)質(zhì)量。

2、每個(gè)月都進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的學(xué)生座談會(huì)，從教學(xué)、學(xué)生管理、后勤管理三個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查，聽(tīng)學(xué)生心聲，為學(xué)生排憂解難。提高學(xué)生對(duì)學(xué)校的滿意度。

3、每月進(jìn)行一次學(xué)生調(diào)查，主要針對(duì)教師教學(xué)方面。通過(guò)學(xué)生測(cè)評(píng)，讓我們掌握了教師的教學(xué)水平，讓我們的可以有的放矢的開(kāi)展教師隊(duì)伍建設(shè)工作，好的教師進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，表現(xiàn)欠佳的教師進(jìn)行了督促，幫其改進(jìn)提高。端正了教師工作態(tài)度，提高教師工作的積極性。

4、開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、互聽(tīng)課、公開(kāi)課、示范課等提高教師水平。

每個(gè)月，每位教師要進(jìn)行一次互聽(tīng)課；教務(wù)處不定時(shí)隨堂聽(tīng)課；每個(gè)教研組要舉行一次公開(kāi)課，同時(shí)教務(wù)處也舉行了三次示范課。提高了教師的教學(xué)水平。

5、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)月依據(jù)座談會(huì)、述職會(huì)、學(xué)生測(cè)評(píng)等評(píng)價(jià)老師學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)測(cè)評(píng)等，評(píng)價(jià)教師。領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)一些后進(jìn)教師，提出整改意見(jiàn)，由相關(guān)科室落實(shí)。教師隊(duì)伍整體團(tuán)結(jié)向上，效果良好。

三、開(kāi)展相關(guān)專業(yè)考證、認(rèn)證工作。

1、本學(xué)期組織了機(jī)電、數(shù)控專業(yè)127人次的電工、數(shù)控車工的專業(yè)考證工作。

2、組織了方正、廣美、網(wǎng)工專業(yè)的認(rèn)證工作，舉行了方正專業(yè)152人方正認(rèn)證工作，組織了廣美25人的AUTCAD認(rèn)證工作，組織了網(wǎng)工65人次的網(wǎng)絡(luò)工程師考證工作。

3、組織了學(xué)前教育專業(yè)241人次的普通話認(rèn)證工作。

重新修訂了學(xué)校的考證計(jì)劃，并做好了公布，提高了班主任教師對(duì)考證工作的積極性。

四、組織學(xué)生參加上機(jī)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽、組織校內(nèi)技能大賽。

1、組織師生參加長(zhǎng)豐縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校師生第一次參加縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了一個(gè)第二名、一個(gè)四名、一個(gè)第五名、一個(gè)第八名。為學(xué)校掙了榮譽(yù)，為下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn)。

2、組織師生參加長(zhǎng)豐縣技能大賽，我校滿額參加。獲得了4一等獎(jiǎng)，11個(gè)二等獎(jiǎng)，5個(gè)三等獎(jiǎng).參賽選手全部獲獎(jiǎng)，榮獲總分第一名，展示了我校的專業(yè)教學(xué)水平，在長(zhǎng)豐形成了一定的影響力。

3、組織了教師參加市級(jí)三優(yōu)評(píng)比，秦言玲、張福民、張晨參加了市級(jí)課件比賽；黃珍珠、李宇光、佟桂敏教師參加市級(jí)精品課比賽。目前成績(jī)尚未公布。楊蕾、余瑞、王婷參加了市級(jí)教案比賽，獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)，較往年有較大進(jìn)步。

4、舉行了校內(nèi)技能賽，整個(gè)大賽涵蓋我校所有專業(yè)，共計(jì)11個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生參與度高，大賽組織嚴(yán)密。有力的推動(dòng)了教育教學(xué)水平的提升，目前獲獎(jiǎng)選手正在參加集訓(xùn)，準(zhǔn)備參加市級(jí)技能大賽。

五、做好相關(guān)迎評(píng)創(chuàng)建工作

1、做好方正、動(dòng)漫的專業(yè)建設(shè)工作，搜集整理資料。開(kāi)展市級(jí)示范專業(yè)創(chuàng)建工作，目前出版與發(fā)行專業(yè)被評(píng)為市級(jí)示范專業(yè)。

2、協(xié)助校辦，搜集整理相關(guān)資料，迎接市平安校園創(chuàng)建工作。

3、整理資料，梳理工作。迎接長(zhǎng)豐縣教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作。

六、做好繼續(xù)教育工作

1、做好了2012年我校函授生報(bào)名、攝像、繳費(fèi)、輔導(dǎo)工作

2、組織我校900余人參加全國(guó)成人高考工作，整個(gè)組織有條不紊，沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤。

3、組織了我校2011級(jí)合肥學(xué)院函授生為期20天函授面試工作。

4、組織了我校2010級(jí)2011級(jí)武大函授生的面試考試工作，并聯(lián)系新華社對(duì)2010級(jí)函數(shù)生做好了圖像采集。

5、組織我校2009級(jí)電子科大補(bǔ)考工作與發(fā)放畢業(yè)證書工作。

七、當(dāng)然很多事也存在不足

1、由于事務(wù)繁多，缺乏思考，沒(méi)有找到最佳方法解決一些問(wèn)題

2、和一些部門缺乏溝通交流，影響了工作效率。

3、教材征訂發(fā)放集中教務(wù)處一個(gè)部門，應(yīng)該分部門管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)出書單，其他部門負(fù)責(zé)征訂。

4、機(jī)電數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心，相關(guān)設(shè)備數(shù)量不足，影響實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

5、部分專業(yè)課教師水平有限，不足以教授本專業(yè)。

6、機(jī)電數(shù)控專業(yè)建設(shè)存在一些問(wèn)題，有待改進(jìn)。

7、動(dòng)漫專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有待修訂。

教務(wù)處 2013年元月