第一篇：教導處工作述職報告

各位領導、各位同仁：

感謝教育局領導為我提供這個平臺，讓我今天有機會向同志們匯報我的工作，心情十分激動，教導處工作述職報告。眾所周知，中學教育管理特別是教導處工作，任務繁重，責任較大，關系到學校的質量與發展，沒有科學的管理方法和系統的教育理論及創新的管理思路是無法完成此項工作的，但如果沒有敬業奉獻的精神，更無法勝任此項工作。因此，勤學苦干，愛崗奉獻是我工作的信條，“要想比別人更優秀，只有在每一件小事上比功夫。”是我工作的“座右銘”。下面，我就做教務工作的思路向大家作以匯報：

一、以學校管理法治化為目標，推動教學管理制度化。隨著社會制度的完善與發展，教育的法治化在不斷推進，依法治校，依法治教，依法從教，必將深入人心。在中學的教育教學管理中，依據教育的各種法律法規，教導處堅持開齊開足各類課程，規范各種教育行為，制定教學管理的各項制度，如《教職工考勤制度》《教職工結構工資制》《班級管理制度》《教職工外出學習制度》《素質教育考評方案》《論文評選制度》《教案作業檢查制度》等等，使一切教學管理行為都在制度的約束之下，既有章可依，又避免的人為的隨意。在制定各種制度時，廣泛征求群眾意見，把制度化管理與人性化管理相結合，收到良好的效果。

二、以全面推進素質教育為宗旨，抓好新課程改革。素質教育不能只停留在口號上，全面推進素質教育，是教導處工作的核心，而推進素質教育的手段就是抓好新課程改革。自2003年進行新課程改革以來，教導處就把推進新課程改革放在工作的首位，從老師的培訓到理念更新，從課堂教學的形式到評價體系的變革，從教學研究到成長檔案，從藝術課的教學到興趣活動的開展，每一步都是圍繞素質教育，都是為了學生的全面健康的成長，都是為了提高學生的各項素質，述職報告《教導處工作述職報告》。目前，我校學生各年級各班開設的興趣小組有音樂、舞蹈、美術、體育、計算機等，有專人負責、有活動的內容，有固定的時間和地點。同時，在縣級開展的第二、三屆科技藝術節活動中，我校學生積極參與，并取得良好的成績。豐富的第二課堂教學，促進了新課程改革的實施。在活動中，只要我能夠參與的，我都積極參與，撰寫文章，參與評價等等。為同學們做好表率，同時推動各類活動的開展。

三、以細化常規教學管理為基礎，促進教學質量的提高。常規管理是教務工作的基礎，是提高教學質量、培養良好學風教風的保障。因此，教導處協同團委會，充分利用學生的自身管理能力，成立學生會，對日常的考勤、衛生、安全、校園文化、活動開展等工作參與組織與檢查。同時，教導處還實施全員班主任制，發動教師職工全員參與對班級學生的管理，認真組織每一次月考或期中期末考試，開展聽課評課活動及教案作業檢查，組織老師進行專題性教研，發動老師積極撰寫教育論文或教育敘事故事及教學設計，利用網絡技術，培養老師的現代化教學能力及創新教學手段。總之，從學生管理到老師的教學管理，從學生的活動開展到老師的教學研究，從校園文化建設到教師的自身發展，教導處關注到每一個有利于教學發展的細節，創造有利于教學發展的環境，把常規工作常規化細微化。

四、以農遠工程的應用為手段，推進農村教學現代化。農村中學以前由于地理位置偏僻，信息不通，經濟不發達，教學手段上與城市中學有極大的差距，老師的視野和學習的途徑都較窄，是我們教學落后的重要因素。現在，利用農村遠程教育工程，我們有了兩個計算機教室和一個多媒體教室，條件改變了，關鍵就是應用與管理。教導處對此項工作十分重視，積極推動學校建立校園寬帶網絡，組織老師學習計算機技術，利用我校有計算機專業的老師的優勢，在很短的時間內，使大部分老師學會了上網查資料，并學會制作課件和上多媒體課。目前，我校的多媒體教室幾乎節節都有教師使用。教學的現代化水平大大提高，老師的視野開闊了，學習的途徑拓寬了。去年，我校的宋中強老師在參加亳州市首屆教壇新星評比中取得優異的成績，成為我校首個市級教壇新星；11月份，我參加全國萬名班主任培訓，充分利用我的計算機優勢，認真學習，在結業時，被評為國家級優秀學員。這些都說明農村教學手段落后的時代過去了，只要我們勤于學習，甘于奉獻，我們一定可以趕上城市中學。

第二篇：教導處工作述職報告

教導處工作述職報告

教導處工作述職報告1

20xx年是跨世紀我國歷史發展進程中具有特殊意義的一年，也是我所公安工作取得顯著成績的一年，在這不平凡的一年里，我所在局黨委、鄉黨委、鄉政府的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹落實黨的十六大精神，以“三項教育”為動力，牢牢把握全鄉經濟工作大局，以穩定壓倒一切為中心，堅持“嚴打、嚴管、嚴防、嚴治”深化改革強化服務，鞏固基礎。全所干警在所長的帶領下，團結一致，努力工作，頑強拼搏，為我鄉的社會政治穩定和治安穩定做了大量卓有成效的工作，充分發揮了基層派出所職能作用，有力地維護了安定團結的政治局面，保障和促進了全鄉經濟建設的順利進行。

20xx元月－12月份，全鄉共立刑事案件2起，破2起，破案率100％，抓獲犯罪嫌疑人2人，共受理治安案件25起，查處25起，查處率100％，比去年下降40％，另外還查處2起積案，查獲各類違法人員147人，其中刑拘1人，治安拘留1人同時調處各類糾紛11起，防止民轉刑案3起，為國家集體個人挽回經濟損失二十三萬元，今年總罰沒6 萬多元。

一、積極協助刑偵中隊查破轄區內的刑事案件。

今年來，我所主動出擊，與刑偵中隊團結作戰，及時偵破了一起入室搶竊殺人案，8 月 6日曉排樓村 1 組一名 80 歲老太婆被殺死，并被搶起金手圈一個，價值1400余元，我所接案后，一邊向縣局報案，一邊趕赴殺人現場，所長曹繼光與干警許以同兩人到現場后，首先在安排保護現場的同時，積極搜集線索，調查附近村民，很快就掌握了犯罪嫌疑人的線索，我所積極與縣局刑偵大隊的干警配合作戰，在32小時內將殺人兇手從郴州火車站抓獲歸案成功地將這起特大搶劫殺人案破獲。

二、狠抓社會治安綜合治理，突出重點整治，為經濟建設保駕護航。

今年來，我所根據全鄉治安狀況，從抓基礎入手，堅持經常性地清查與重點整治相結合，實行“打、防、管、建”并舉，提高駕馭能力，在全鄉范圍內營造了良好的治安環境。

1、預防懲治治安糾紛，集中整治一批治安混亂地區、部位、場所，今年我們先后深入烏泥墟場、龍山洞沙場、同濟冶煉廠、塘下村等地區開展了專項治理，集中打擊治理了一批地痞地霸、村痞村霸，促進了這些地方治安狀況的好轉。我所首先針對塘下村告狀、上訴老戶黃裕山以修公路要工資為由，到市、縣、鄉各有關部門要錢、騙線，并打印文件、煽動村民抗拒上交等問題，我們根據他的違法事實，依法將黃裕山治安拘留15天，另一方面將黃裕山的違法行為向群眾宣傳，使不明真象的少數群眾迅速轉變思想認識，積極完成所欠各項上交任務，塘下村治安較復雜的問題得以解決。二是根據群眾反映烏泥墟場社會治安秩序混亂，有聚眾賭博、放淫穢錄相等問題嚴重，我所多次深入烏泥墟場，抓獲兩起賭博團伙案，兩起出租淫穢錄像帶，對違法人員進行了嚴格的.治安處罰，通過查處和整治，現墟場的治安秩序及社會風氣明顯好轉。三是針對排樓村的村匪村霸以治理同濟冶煉廠環境污染為由，動不動就到冶煉廠挖公路、拆變壓器、打砸財物、停止生產等，使同濟冶煉廠無法生產，我們一方面督促同濟冶煉廠盡快搞好治理環境污染設施，另一方面，認真調查、取證查獲到同濟冶煉廠鬧事是以何運鴻為主，圍繞他，我們又開展了深入細致的調查，獲知，何運鴻是為了達到個人的某種利益，而組織群眾鬧事，他在同濟治煉廠造假名，冒領工資騙取錢財，另外，要同濟治煉廠每月付給他工資1000元，如果達不到要求，他就組織群眾到廠里鬧事，何運鴻在同濟治煉廠先后敲詐現金7200多元，我們掌握他的違法犯罪事實后，報縣局將其依法刑事拘留。通過整治了這個村霸，現在同濟治煉廠治安環境良好，生產形勢好轉，另外我們還對龍山洞河沙場的治安糾紛進行了重點整治，使河沙場的治安秩序得到了根本性的好轉。

2 、懲治車匪路霸，確保1833線碧塘境內路段的順利施工。今年6月以來，1833線擴建工程全面施工， 經常出現施工路段堵車，有時堵車長達5、6個小時，加之有開霸道車的，堵車現象非常嚴重，我所克服警力少，任務大，日夜堅守工作崗位，哪里有問題哪里就有我所的干警出現，我所先后查處了6起因堵車發生的治安案件，教育、處罰18人次，臨武縣村民賀國強于20xx年7月5日下午糾集陳懷書等8 人租乘兩臺出租車追趕炎陵縣的個體司機到碧塘路段，將個體司機李振群的長大貨車追上，然后，賀國強等8人砸爛駕駛室，毆打司機，然后駕車逃跑， 直接經濟損失達三千余元，致使堵車達2 個小時，我所接案后，在警力少的情況下，一邊組織當地村民進行追擊肇事逃跑違法人員，一邊對被打的司機送醫院進行治療，同時進行調查取證，于當晚9時將肇事的賀國強等5人抓獲，并依法對其留置審查和治安處罰，通過依法查處，為受害者挽回損失，受到當地村民和受害者的好評，李振群還專程為我所送錦旗表示感謝。8月29日，個體司機鄧基陽，以幫1833 線擴建施工運河沙為名，不聽公路維護秩序人員指揮，開霸道車，而且還用兇器將指揮人員打傷，案后，致使堵車自中午至晚上12點，我所接報案后，一是將鄧基陽傳喚到派出所，二是將受傷人員送醫院搶救治療，同時，派干警于當晚12點協助交警將受阻車輛疏通，當場的司機稱贊說：感謝派出所和交警的干警為我們疏通了道，做了一件大好事，不然，我們要在碧塘公路上過夜。我們派出所的干警為了1833線碧塘路段的暢通，這段時間確實辛苦。

3 、認真查處積案。向陽煤礦去年7月起， 將煤礦由江方禮等4人承包經營生產，由于管理不善， 造成虧本無法生產，導致向陽煤礦設在馬田火車站煤坪的煤被轟搶，以及向陽煤礦煤倉的煤被搶，煤被搶后，一直未向我所報案，今年6月份， 所長曹繼光同志到同意村查處一起治安案件中無意了解到向陽煤礦去年發生了兩起搶煤案未報的情況，為維護企業財產的合法權益，在所長曹繼光同志的帶領下，深入向陽煤礦、同意村、馬田鎮等地區，用三個月的時間，查證核實，向陽煤礦國有資產被偷竊、哄搶、侵占等案件基本查清，分別對2個集體單位和30 多名涉案人員進行退賠處罰，為向陽煤礦挽回損失達14萬余元，追回兩臺小車，受到了縣煤炭局和向陽煤礦的領導、職工的好評。

三、認真搞好“三項教育，解決隊伍中存在突出問題，明確努力方向。

今年冬，全國公安機關開展”三項教育“，我所按照三項辦的統一布置和安排，認真學習”三項教育“的有關文件，寫學習心得體會，辦學習專欄，運用各種形式提高對三項教育 認識，在提高認識的基礎上，針對 隊伍建設中存在的突出問題，聯系實際，查思想，以達到解決主要矛盾，純潔隊伍，更好地擔負起新時期艱巨繁重的公安保衛任務。首先，組織干警聯系實際，撰寫本人體會，自己存在的主要問題，剖析原因交流學習體會，并開展認真討論和民主評議，通過查、擺的方法，突出我所前段工作主要存在：一是政治理論學習抓得不緊，宗旨觀念淡薄，缺乏社會主義信念和實現共產主義奮斗終身的遠大理想，對建設有中國特色社會主義理論理解不深透，在工作中對群眾求助、接待來訪不熱情、耍特權，二是抓綜合治理沒有得到更進一步加強，宣傳力度不夠，只顧抓制止懲治犯罪活動，而忽視了綜合治理，三是基層基礎工作不扎實，下基層少，往往是發生了問題或案件才去調查，對社會的控制力度不夠，發揮基層治保組織的作用做得較少，其次，在問題的基礎上剖析了原因，我所存在問題的原因一是放松了政治的學習，政治方向不明，政治信念不堅定，宗旨觀念淡薄，放松了世界觀的改造，缺乏敬業精神，奉獻精神，工作中怕苦怕難，工作責任性不強；二是抓綜合治理不夠主動在主觀方面是怕苦怕累，怕工作難做，客觀方面是警力少管不過來。三是做扎實深入基層的工作力度不夠，注重抓社會治安中暴露的表面的問題，而對深入基層，了解社會中存在的問題不夠，沒有很好依靠人民的支持和傾聽人民的意見和建議。第三，明確了今后努力的方向，一是要加強政治理論學習、樹立牢固的宗旨觀念，保持同人民的密切聯系，為人民辦好事，辦實事，解決處理好門難進，臉難看，事難辦，接待群眾冷硬的現象，堅決杜絕在群眾面前耍特權，搞好繼續創建人民滿意單位和個人的活動。二是要克服警力少、怕苦、怕工作難做的思想，認真抓好社會治安綜治工作，做到嚴格執法，熱情服務。三是要加強基層基礎工作，做扎實的深入基層工作，掌握社會治安的新動向和人民群眾急需解決的問題，把我們的各項工作做好使人民滿意，忠實地履行黨和人民賦予我們的職責。

四、戶政管理有新的起色

戶政管理方面，我所堅持“三個服務”的指導思想，加強基礎建設工作，較好地完成了各項工作任務。

一是抓流動人口管理，年內對五個磚廠、二個涼席廠的暫住人口搞好清查摸底、規范管理制度，共辦理暫住人口 個。

二是組織干警下村進行戶口整頓，對去年未完成戶口清理進行掃尾，為全鄉第五次全國人口普查提供詳實的戶籍資料。

三是完成16歲以下身份證升位工作，圓滿完成微機信息處理工作。四是認真抓好了身份證 制作工作，全年辦理身份證 個，其中辦理無底長身份證 個。

五、認真抓隊伍建設，保持與鄉黨委政府的密切關系，在鄉黨委的領導下努力工作。

我們派出所的工作，既要按照局黨委的統一部署，又要置于鄉黨委的絕對領導下進行工作，首先是主動向鄉黨委請示匯報，所長曹繼光凡從局開會回來，和轄區內發生的問題案件，向鄉黨委匯報，取得鄉黨委的重視，鄉黨委對我的的工作很重視，今年元月，我所的車子壞了，經費緊，鄉黨委就撥給我所一千元經予修理車子，遇到案件需要人員，鄉黨委即馬上派鄉干部協助辦理案件。二是狠抓隊伍的思想建設，每月堅持一會，二天學習不動搖，學習政治理論和業務知識召開民主生活會，通過學習和教育干警的政治思想素質和職業道德水平有了明顯提高，紀律作風得到增強。三是進一步加強法制建設，推進嚴格執法，熱情服務，做到依照法律程序辦理刑事案件和治安案件，杜絕循私枉法現象。四是以人民滿意為標準，強化服務意識，努力塑造公安機關的良好形象，在從嚴治警的同時，我們堅持“以民為本，熱情服務”這一主題，把服務群眾作為工作的出發點和落腳點，深入開展了爭做人民滿意的好民警活動，采取便民、愛民、助民措施，實行了辦事制度公開，密切了警民關系，收到了良好的社會效應，受到了人民的好評。

一年來，我所的公安保衛工作在上級各部門的領導和支持下，在全所干警的共同的努力下，取得了一定的成績，但是與先進單位比，我所的工作還存在許多問題和不足，特別是在三項教育中我們隊伍中存在的主要問題，我們決心克服存在的問題，統一思想、堅定信心、扎實工作、開拓前進、以新的精神風貌、優異的成績跨入20xx年。

教導處工作述職報告2

本學期我擔任初二年級教導員，在學部領導的指導下，年級組長的帶領下， 圓滿地完成了初二年級組第二學期的各項工作，現將本學期工作做以下匯報：

一、配合學校積極做好搬遷工作 開學初依據學校要搬遷的整體部署，我們初二年級及時提出了年級工 作重點，那就是“抓穩定，謀發展”。

三月初的搬遷不管是老師還是學生都有一個適應期，搬遷前學校統一了思 想，但一遇到具體問題如吃飯、住宿等，無不怨聲載道，懷念起原十中。還有好 多學生家長意見重重，準備讓孩子轉學，面對這種狀況我積極配合學校，同時深 入到學生中了解他們的思想動態， 及時把班主任反映的學生遇到的大大小小的問 題告知學校領導，力求盡快解決，幫助老師和學生盡快適應新環境。經過我們一 周、兩周的努力，學生的流失情況得到了很好的控制，使老師學生們基本適應了 臨開一中這個新環境。

總之，在完成“整體搬遷”實現“強強聯手”的過程中，我積極配合學校和 年級組做好搬遷后的各項工作，使初二年級能盡快的開始正常的教學工作。

二、具體做好以下常規工作

1、由于學校的整體搬遷，老師們都需要一個適應的過程，所以在此期間更 要做好常規工作、考勤工作。

除了每月初定期檢查教師的備課、聽課、批改以外， 還不定期的進行抽查。

2、每天檢查教師的簽到、簽退坐班情況， 對每位教師的遲到、早退以及請假等做好記錄，做到了件件事情有檢查，有記錄，有兌現。 檢查教學情況。對教師、學生上課情況進行認真檢查并做出詳細記錄； 檢查學生課間 10 分鐘及課間操、課外活動；檢查教室日志、學生到校、放學等 教學秩序情況；晚自習學生放學后檢查教室及教師辦公室熄燈、鎖門等情況。

3、每周組織好各班的“常規評比”工作。組織學生會檢查各班衛生、紀律等 情況及時提出表揚與批評，起到很好的督促作用。

4、督促學生養成良好的衛生習慣，搞好個人衛生，定期檢查學生的儀容儀 表， 男生不準留長發， 女生不準戴首飾等， 使初一年級學生養成良好的學風班風。

三、積極配合學部、年級組，盡自己的職責完成本學期的工作任務。

積極配合學部、年級組，盡自己的職責完成本學期的工作任務。

1、協助學校和年級組，順利完成 3 月份的搬遷工作。

2、切實抓好學校的衛生工作，將學校分的衛生責任區劃分到各班，并由班 主任安排，天天堅持打掃、檢查，堅持公布，好的給予表揚，做的不夠的要督促 并計入班級量化考核。

3、本學期共組織初一年級學生進行了三次考試，包括初二年級第二學期期 中、期末考試和進入初三的第一次月考，安排考號、考場、監考以及考試期間做 好考務工作。

4、配合學校進行對試用期滿教師的考核，組織學生進行問卷調查。

5、安排學生接種乙肝疫苗。

6、本學期學校共組織衛生系統考試、中考、高考、特崗教師考試等幾次大 型的考試，每次積極聽從教導處的安排做好考務工作。

7、學期末配合德育處，協助班主任做好初二年級學生綜合素質評價。

8、堅持自學，提高思想覺悟，搞好學校分配我的各項工作任務。 回顧本學期的工作，我付出了很多，也收獲了很多，但是還存在一些不足的 地方，與上級領導的要求還有一定的差距，如對自己的工作方法不夠靈活，工作 思路不夠大膽、細致，工作效率還有待提高。在下學期的工作中，我會更加努力 工作，針對自己的不足之處進行改正和加強，進一步提高自己的工作能力，以使 年級教導員的工作更好的服務于學校，服務于教學。

教導處工作述職報告3

20xx年1-4月在社區中隊工作，主要負責社區的城市管理路面工作，4月在大隊黨支部和大隊領導的關懷和支持下提拔為4中隊指導員，主要負責中隊思想工作、考勤、督促、檢查大隊安排的各項任務完成情況，協助中隊長完成路面執法和大隊領導交辦的各項任務，。一年以來，在大隊的領導下，在同志們的支持和幫助下，較好的履行了工作職責，完成了工作任務。現將工作情況作以簡要總結匯報。

1、加強學習，提高政治水平和業務素質。

具備良好的政治和業務素質是做好本質工作的前提和必要條件。我利用工作的業余時間學習了《馬克思主義哲學》、《毛澤東思想概論》、《行政管理》、《城市市容和環境衛生管理條例》、、《城市道路管理條例》、《中華人民共和國道路交通安全法》等理論知識一級與業務相關的政策、法規和條例，逐步提高了自己的素質。我不僅從書本上汲取養分，還謙虛地向周圍理論水平高、業務能力強的同志學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習，進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力；提高了思想覺悟和執行黨的路線、方針、政策的自覺性；提高了對黨在新時期的作用和建設有中國特色社會主義的認識。

2、嚴于律己，做好表率

尊重領導，團結同志。身為中隊指導員，時刻擺正自己的位置，在討論重大問題或敏感性問題時，做到積極參與而不干預，動獻策而不決策，當好參謀和助手，遇有問題和困難時，主動請示報告，不擅自拍板，對大隊以及中隊交給的任務不折不扣地完成好。隊員犯有過失時，在嚴厲批評的同時，能時常懷有“海納百川，有容乃大”，“你我相識既有緣、面帶笑容結善緣，損我害我消孽緣”的心態，關心愛護隊員

嚴格要求，率先垂范。時刻以一名黨員干部的身份嚴格要求自己，帶頭遵守部隊紀律和有關規定。時刻警惕“小節無害論”的思想侵蝕，保持清醒頭腦，從點滴做起，做到“八小時”以外不亂消費，不濫交友，不做違反政策紀律的事，自覺抵制“燈紅酒綠”的影響。

3、重抓思想，同甘共苦

扎實工作，注重改進作風，更新觀念。工作中能做到撲得下，熬得住，做得實，堅決消除官僚主義和形式主義，能與隊員同心協力，做到身入心入，共同完成任務。我還經常利用休息時間，找隊員談心，了解隊員思想動態,發現隊員有了困難,我會熱情地靠上去,發現隊員犯了錯誤,我會主動的跟上去。設身處地地幫助隊員解決自身難以解決的實際困難和思想問題。

4、文明執法，親民服務

所謂“伸手不打笑臉人”在執法過程中提倡與管理對象做朋友，對轄區內的難管違章嚴重管理對象我與中隊長上門談話，了解管理對象違章的原因和目的，幫住解決困難在不影響管理的情況下盡量提供方便。對轄區新開張的門店以中隊的名義送上花籃祝賀并留下電話號碼便于聯系和咨詢。我們在執法過程中就多次遇到建立過友好關系的管理對象在咨詢后預先辦理好相關手續或停止違章行為計劃避免了違章情況，管理對象的抵觸情緒降至最低或消失，甚至開始理解和支持我們的工作。

雖然我在一年的工作中取得了一定的成績，但還存在一定的問題和不足。一是工作有急躁情緒，有時工作急于求成，反而影響了工作的進度和質量；二是處理一些工作關系時還不能得心應手，工作顯得措手不及，無從著手。在今后的工作中，我還要繼續加強學習，戒驕戒躁，努力實踐，為把自己培養成為新時期的合格人才而努力奮斗。

教導處工作述職報告4

一年工作即將結束。過去的一年，在上級黨委正確領導下，在全營官兵支持配合下，較為出色地完成了上級賦予各項任務，個人也克服去年存在缺點，較好地履行了工作職責。下面就全年履職情況報告如下：

一、履行職責基本情況

一年來，能夠本著對上級黨委負責、對一營的歷史榮譽負責、對全營官兵負責、對營隊建設負責的態度，恪盡職守，忠于本職，帶領黨委一班人，主動配合營長，打基礎求穩定，抓好營隊的全面建設。特別是重抓班子班子建設和隊伍建設，著力提高基層黨建水平，著力落實“五治”要求，較好地完成了年初正規化現場會，野外駐訓，迎外閱兵，黑水演習，光纜施工等大型任務，全營官兵思想穩定，積極上進，官兵關系融洽，精神風貌煥然一新，再現了主力營的風采。

二、工作中的經驗、做法和體會

1、重視黨委、支部建設，注意打牢營隊建設基礎。結合去年的實踐，我深深感到一個單位工作的好壞，黨委支部起著決定性的作用。今年我營四個連隊的黨支部人員變化較大，特別是三連，一炮連同時執行特殊任務，怎樣幫助他們盡快地進入工作狀態，找準工作思路，我首先幫助這個連隊從提高組織建設水平和解決問題能力入手，集思廣益，群策群力。

為此，我多次到一炮連找支部委員談心，介紹自己的實際經驗，幫助他們查找連隊建設的薄弱環節。確保工作重點，使炮連支部建設很快進入了角色，支部一班人團結一致，工作思路清晰，連隊的建設自然取得長足的一步，從去年的落后連隊跨入了中等連隊行列。三連雖然遠在沈陽，但我也時刻關注，經常電話聯系，詢問情況，放棄雙休日休息時間，到三連駐地了解情況，及時傳達上級有關指示，幫助他們制定工作目標。三連受到了軍區x的好評。裝步二連是團里的標桿連，我給他們講，標桿是爭來的。吃老本是不行的，要靠平時的的努力才能取得。平時我經常到二連了解情況，排憂解難，二連的基礎建設保持了上升的趨勢。

2、抓好干部骨干隊伍建設，重在培養人才。年初以來，結合我營實際情況，根據上級的五治要求，著重狠抓干部隊伍建設，重點解決干部責任心不強，工作不思進取，作風消極，組織觀念淡化的問題，建立了干部考勤制度，對有問題的個別干部在思想上不岐視，不放棄，積極及時找他們談心，一連司務長冉虎年初被專抓通報，思想一度壓力較大，我了解情況后，多次找他促膝談心，幫助他查找原因，糾正錯誤，使他認清錯誤的本質，從新鼓起了干好工作的信心，從此工作有了較大的起色。

3、對照職責，抓好各項工作落實。在實際工作中，能夠對照本級職責，毫不懈怠的抓好落實，從貫徹上級的通知指示，到完成其他各項任務，從政治教育到經常性思想工作，自己都能一絲不荀，堅持標準，能夠結合全營的實際情況，聯系實際的做好思想教育，教育中能夠認真備課。采取靈活多樣的方法進行，認真摸索和掌握全營官兵的思想變化規律，對全營官兵做到了如指掌，平時細心觀察，結合官兵成長過程中出現的各種思想問題和實際困難，有針對性的進行隨機教育，引導全營官兵樹立正確的人生觀，價值觀，解決官兵心中的模糊觀念，正確對待利益調整和個人得失，提x兵執行黨的路線，方針，政策的自覺性，保持了全營官兵思想穩定。

4、自覺加強學習，不斷提高勝任本職工作能力。在實際工作中，我深深地感到作為教導員自身素質的高低，直接影響到全營的建設，政治工作的出發點和落腳點是教育人，引導人，培養人，這就要求政治工作者本身必須有深厚的理論根基，自己在這方面能夠正視這一不足，加強學習，勇于實踐，努力提高自己的政治管理才能，在工作中把所學到的知識，付諸于實踐中勝不驕，敗不餒，加強修養，培養自己調節能力，工作有了成績不沾沾自喜，出了問題不埋怨別人，能夠從自身找原因，總結教訓所以對工作總是充滿信心，在實際工作中，能夠虛心請教，不恥下問，摸索經驗，取人之長，補已之短，充實自己的能力。在新的歷史條件下，基層官兵經常會遇到許多新的情況新問題，在這方面，我能加強研究和探索，勤于思考，知難而進，摸索一套切實的可行的方法，平時注意總結，工作前科學計劃，工作后認真檢查。通過日積月累。經驗不斷豐富，能力不斷得到提高，基本勝任了本職工作。

5、愛崗敬業，正確對待個人利益和集體利益。雖然任現職時間不長，可自己時刻要求自己，比較好的處理了個人利益和集體利益的矛盾，懷著對團隊負責和營隊負責的態度，識大體，顧大局，舍小家，為大家，一年來，從沒有請過事假。家在海城騎車只需五分鐘就能到家，但卻很少回家。既使是雙休日在家休息，也是要抽時間來營隊看一看才能放心。留守期間，正巧家中裝修房子，事情比較多，都沒有請過假。十月份搬家也沒請假回去，部隊從黑水回營至今從沒休息過。平時能夠堅持制度，留營留宿，年初以來沒有一次因事或因病不參加早操，操課，始終保持在位，用實際行動回報了x的信任，組織的要求，將主要精力全部用在了營隊的建設上，工作刻苦，作風踏實，對上級賦予的任務不講價錢，努力克服困難高標準的完成。

6、清正廉潔作表率。作為營黨委書記，自己能夠以一名普通黨員干部的身份來嚴格要求自己。有極強的黨性原則，敢于叫真，公道正直，不分親戚，不搞庸俗關系，不搞好人主義，在戰士入黨，干部調職等問題上，嚴格按照黨的政策和上級規定執行，不搞不正之風，在今年老兵復轉期間，一連徐建，炮連嚴錫林等五名同志，擔心不能正常復轉，在連隊已經確定不參加選取，正常復員的情況下每人給人送來了1000元錢，肴望我能幫他們的忙，我當場拒絕，并對他們進行了批評教育，使他們認識了自己的錯誤，在戰士干部的心中樹立了良好的形象。

7、主動配合營長抓好管理，民主意識好。作為教導員，自己能夠主動配合營長抓好營隊的管理工作，民主意識強，堅持集體領導，正副書記之間做到了互相尊重不爭權，互相理解不指責，互相支持不拆臺，互相交流不隔閡，互相信任不猜凝，互相關心不淡漠，互相謙讓不計較。在實際工作過程中，主動配合，堅持民主，不為面子所障礙，不為名利所困惑，不為壓力所動搖，不為人情而走樣，工作中注意群眾路線，調動各方面因素積極因素，增強集體領導的力度。團結黨委一班人，統一思想，明確分工，協調配合，提高營隊建設水平。

教導處工作述職報告5

今年以來，在xx市委、市政府和市局黨委的正確領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，撲下身子，扎實工作，圓滿地完成了上級部署的各項工作任務，取得了一定成績。下面我就一年來的工作情況做如下報告：

一、加強思想政治學習，提高自身綜合素質

作為大隊教導員，我的職責是在協助大隊長抓好全面工作的同時，重點抓好全隊民警的政治思想教育工作。在日常工作中，自己努力加強自身政治思想學習，提高學習的自覺性和主動性，養成讀書學習的良好習慣，不斷提高自身政治素質和理論水平，緊密聯系思想和工作實際，認真查找自身的問題和不足，采取有針對性的措施不斷提高完善自己，努力達到政治堅定，作風過硬，以不斷適應新形勢、新任務的要求。在當好領導參謀和助手的同時，對新時期、新形勢下如何加強交警隊伍的建設，如何做好民警的思想政治工作進行了深入的思考和研究，制定出切實可行的思想工作計劃，有針對性的對全隊民警開展思想教育工作，收到了明顯的效果。

二、深入調查研究，加強民警思想政治教育

交警大隊人員多，戰線長，民警分散，對每位民警的具體情況和思想狀況不容易掌握，因此在抓好自身政治學習的同時，把抓好全隊民警的政治思想學習和教育作為一項重要任務擺在首要位置，并貫穿于整個隊伍建設和業務工作始終。嚴格要求，抓緊抓實，打牢每位民警參與政治學習和業務學習的自覺性和主動性，使每一位民警、職工在思想作風、政治覺悟、業務素質等方面都有新的提高。在具體工作中，自己真正撲下身子，深入基層一線進行經常性的了解、分析，掌握每位民警在每個階段的思想和工作情況，有針對性開展民警的政治思想工作，對隊伍中存在的一些深層次的苗頭性行為及時發現，及時制止，從而使全體民警的自律意識進一步強化，紀律作風明顯增強，有力地保證了交警隊伍的純潔性，杜絕了違規違紀問題的發生。

三、加強督促檢查，狠抓隊伍管理

今年來，我始終堅持“政治建警，從嚴治警，依法治警”的方針，對民警隊伍中出現的一些“早、小、苗”問題，堅持早抓、真抓、主動抓的原則，針對不同時期、不同民警的思想動態，有的放矢地開展教育、疏導工作，幫助一線民警解決實際困難，化解思想矛盾，使他們能夠放下包袱，以良好的精神狀態投入到工作中去。同時，對于一些頂風違紀人員，堅決按 有關規定予以嚴肅處理，通過正反兩方面的典型，警示、教育全體民警，有力地提高了交警隊伍的凝聚力和戰斗力。

四、牢固樹立宗旨意識，積極為群眾排憂解難

一年來，無論是在工作中，還是在生活中，始終牢記自己是人民警察，“來自人民，服務人民”是自己的本職這一基本原則，在實際工作中切實改變執法理念，樹立宗旨意識和群眾觀念，改善服務態度，強化服務意識，提高服務質量，努力做到讓群眾滿意，樹立了交警隊伍的良好形象。

教導處工作述職報告6

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

回顧自己一年來的工作，感激與慚愧、責任與迷惘一直伴隨著我。承蒙領導和同事們的信任，讓我擔任教導主任、出納，分管計劃生育工作，管理學前班和一年級教學工作，同時還擔任一年級的數學、美術、寫字、學前班的語言教學。身兼數職，任務繁重。回顧這一年來，我銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，現將個人工作總結如下。

一、政治思想方面：

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守教師的行為規范，牢固樹立服務意識：為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。

二、個人教學工作：

1、作為學校的中層管理干部，教學也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔任一年級的數學教學，堅持貫徹新課程理念，做到科學施教。課前反復鉆研教材，大量閱讀參考書；結合學生實際備好、上好每一節課，保證教學質量，讓自己在業務上精益求精。一年來，每次作業要比別人多批改一節課，我沒有怨言，每次作業做到全批全改，批改質量高，并及時做好矯正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學思路。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級教學，教學思想、教學方法都需徹底轉變。因此在課余，我虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗，大膽嘗試“三三六”教學模式、力求讓課堂活起來、學生動起來、效果好起來，使每一個學生在課堂上學的陽光、自信、快樂。

3、注重課題研究。批改數學作業是數學教師的一項常規工作，是對課堂教學的補充與提高，是教師了解學情最重要也是最根本的途徑，也是大家最關注的問題，所以我把淺談作業批改的幾點做法確定為教研課題。

三、教導處工作：

1、做好常規教務工作

學期初，及時安排好課，發放各類表冊和教學資料，做好課務調整和試卷發放工作，學期結束前，安排、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統計學生的考試成績，及時回收并歸檔。

2、搞好教學常規管理工作，如學期初要求備課組長制定好本學期的教學計劃，在計劃的指導下進行教學工作。期末在各個備課組長的協助下進行教學常規檢查和各項教學工作的總結等。

3、協助校長搞好畢業班的各項工作。

4、按時搞好計劃生育月報告工作。

四、反思自身的不足，促進自己再提高：

1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學動態。教學管理水平有待提高。

2、缺乏創新精神，工作思路陳舊，教導很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討。

總之，在這一年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷。

五、今后的努力方向：

1、不斷學習，更新知識結構，不斷提高管理水平，跟上時代的發展新要求。

2、謙虛謹慎，努力將工作做到好上加好。

3、加強教學研究，虛心學習，不斷提高業務能力和學生的學業成績，向課堂要效率。

以上是我對本學工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學校發展的，我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告，不當之處，敬請領導、老師們批評指正。

述職人：xxx

教導處工作述職報告7

彈指一揮間，一個學期的工作已經結束，本學期我在圓滿完成教學任務的同時也順利的.完成了兼職教導員的工作，這工作讓我更加貼近我教的孩子們，讓我感到快樂、充實，同時也讓我學習了不少，現將這一學年的工作與感悟總結如下：

一、兼職教導員工作

本學期我擔任初二年級兼職教導員的工作。主要完成工作如下：

1.與張斯璇老師合作，內容以德育主題、年級文化為標準，按時按要求布置好年級櫥窗；

2.在上下午課間操按時到崗巡視學生集合、整隊、跑步、做操情況，發揮全員德育的作用；并在學生做眼保健操時按時到崗巡視，監督學生完成情況；

3.在（2）班班主任因事無法到場時，幫助管理班級事務，并協助高老師完成年級其他事務。

二、班級文化建設下我的感悟

在學校班級文化建設的倡導下，我看到了年級的發展、各班的進步，結合對初二二班的教學，我認為小組合作在班集體中建設的效果主要體現在以下幾個方面；

（1）學生主人翁意識增強

小組合作學習，不僅僅注重了優秀學生對班級的管理，更重視了其他學生在管理能力上的培養，特別是平時一些不愛說話，我們來不及發現的同學，在小組合作中也能讓我們眼前一亮，全體學生都參與了班級管理，都有事可做，并且有共同的目標即建設良好的班集體。

（2）師生、生生人際關系和諧

我置身于全體學生當中，也曾就管理信息和思想感情和同學們有過交流，小組之間的合作交流，促使學生學會交際，在學習過程中能學習其他同學的優點，在幫助別人共同管好班級的過程中培養了學生的合作精神和社會活動能力，從而提高了學生的自己教育能力。

（3）班主任的管理負擔減輕

實施小組合作學習策略最重要的目的在于讓全體學生都參與了班級管理，發揮學生的聰明才智，自主而積極地對班級進行有效地管理，促進學生個性的發展和管理水平的提高，促成整個班級形成一個良好的班集體。正由于加強了對學生的合作管理能力的培養，大大減輕了班主任的管理負擔。不僅減輕了班主任的管理負擔，任課老師也同樣受益于小組合作，對學生的學習起了積極的作用。作為任課教師我也將班級文化充分運用到我的教學當中，將學生分為6個小組，實行小組積分制，在高老師的支持下在班級后面設立了“數學天地”積分榜，制定了詳細的加減分政策，每周一評，評出最佳個人和最佳小組，但是由于沒有完善的獎懲制度，每次的獎懲僅局限于口頭表揚和批評，所以同學們對此的熱情沒有維持到期末，今后需要在此方面多與班主任協商制定出完善的獎懲制度，以更好的服務于教學，提高同學對學習的積極性。回顧這一學期的教育和教學工作，我也茫然、躊躇過，這次的櫥窗排版如何設計、小組合作如何發展，怎樣提高后進生學習的積極性等等，每當我不知所措時，我總是像同伴、經驗豐富的教師或是高老師尋求幫助，是他們用豐富的經驗幫我分析，獻謀獻策，感謝他們的傾心相助。成長的路上，需要別人的幫助，更需自己的努力，希望下學期我能更好的利用好班級文化來提高學生對數學的熱情，并完成好兼職教導員工作，為學校德育和教學工作貢獻自己的微薄力量。

教導處工作述職報告8

尊敬的各位領導，各位考核組成員：

大家好！本學期我擔任初一語文教學工作，堅決貫徹齊校長提出的以“教學領導教學的要求”截止目前累計上正課80余節，晚自習60余節，早自習40余節。同時擔任班主任工作，任教務處副主任職務。

本學期我的重心工作有以下幾項：

一、開學初完成初中部教材發放工作，先后兩次發放教材，累計發放教材15000余冊。所有人員不叫苦不喊累，確保了教學工作的正常進行。

二、努力做好初中部高效課堂建設，開學初依照學校相關文件制定初中部高效課堂建設方案，初中部九月份高效課堂建設逐日安排，召開高效課堂建設反思會，組織杜郎口學習報告會，帶領初中部教師學習高效課堂相關文件，觀摩我校高中教師的示范課，組織實踐課，等確保我校初中部的高效課堂建設日趨完善。

三、堅持教研不動搖，初中部各學科組堅持每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質量的提高

四、精心組織每周匯報課，幾乎所有初中部教師都上了一節或幾節校級匯報課，本學期累計組織匯報課60余節，力爭做到每節課都能達到聽課有效，上者有提高的目的，真正發揮出示范引領的作用。

五、精心組織初中部過關課，大力提倡教師進課堂，幾乎每節過關課都有10-20幾位教師參與聽課，截止目前初中部累計聽過關課32節，大部分教師都已經過關，幾乎所有初中部教師的課我都已經聽過，堅持做到，凡聽課必評課，找缺點找差距，爭取使每一位教師都能順利過關。

六、固樹立質量意識不動搖。在高效課堂建設的同時注重教學質量不動搖，堅決執行校長向課堂要質量的思想，引導初中教師要模式也要質量，注重課堂的時效性，努力做到將課堂模式與教學質量實現有機融合。

七、努力抓好教學常規認真組織月考期考，做好成績分析。由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備好課，上好課，做好常規工作

此外，還從學校的大局出發，做好了其它的教育教學工作，由于時間關系，在此不一一說明。

主要問題：

1、加強學習，全方位充實提高自己。

2、增強工作的主動性，開創性的開展工作。

3、加強教務內部管理，力爭在新學期各項工作再上新臺階。

4、在實踐中開拓創新，改進工作方法，提高工作效率

一學期以來雖然勞累，早來晚走，盡職盡責但是立足現在展望未來，感謝各位領導和老師對我工作的支持，成績歸功于大家，在今后的日子里我會努力把工作做的更好。謝謝大家！！

教導處工作述職報告9

寒來暑往，一學年的辛苦耕耘已經結束，回顧這一學年，我可以問心無愧的說一聲我盡自己最大努力認真、圓滿的完成了各項任務。現就本學年工作作以下述職：

一、師德師風方面

我能自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，比較有大有意識、奉獻意識，作風正派，廉潔奉公，語言規范，舉止文明。

二、教育教學方面：

工作中我能嚴格要求自己，要求別人做到的自己先做到，每次讓大家上交的資料我一次也沒有落下過，一學年來我認真手寫教案，可以說每篇教案都是我經過反復琢磨后寫到教案本上的，從來沒有漏備、補備教案的現象；其次，每次常規檢查我都能積極上交資料，接受檢查與監督。

教學中我狠抓學生基礎知識，能不厭其煩的檢查學生背誦、默寫、聽寫，并認真批改。課堂上我能做到每節課都有目標、有內容，不讓學生上自習。

我能積極參加學校組織的各項活動，本學期我參加了校級、縣級教學能手大賽活動，由于平時練兵不足沒有取得成績，但我做到了積極參與、積極準備。

為了提高學生寫作水平，本學期我采取小練筆+大作文形式進行訓練，小練筆共計6余次，大作文10次，每次習作我都能認真批改，李佳慧、周雅婷、李卓睿、任閆思語習作水平均有提高。

不足：平時雜事較多耗時耗神，再加上自己努力不夠，上班9年還不是骨干教師。

三、教導處工作：

我組織并參與的事情有：

1.開學初的質量分析會、開學典禮的籌備與開展。

2.青教幫扶計劃、總結的制定。

3.安排組織好教師校本研修活動，本學期校本研修活動主要以公開課、觀看優質課例展開。

4.燕艷不在時加課工作。

5.3月份組織學生辦了一期以“學雷鋒”為主題的手抄報。

6.教師考勤（耐心、細心）

7.學初、學末資料的歸檔，優質義務教育均衡縣驗收資料的整理。

8.4月底組織了一次漢字書寫大賽活動。

9.控輟保學資料的補充與整理。

10.月考、期中、期末檢測及畢業班復課會的組織。

11.臨時性任務：完成縣上各股室隨時下達的各種任務。

不足：開展的活動不夠豐富多彩。

四、黨支部

1.每月黨日活動方案的制定與活動的組織及資料的搜集。

2.慶七一相關活動的開展

3.教師讀書分享活動的組織與開展。

五、辦公室工作

1.各種檢查的接待工作。

2.工作任務的接受與傳達。

教導處工作述職報告10

各位領導、各位同仁：

感謝教育局領導為我提供這個平臺，讓我今天有機會向同志們匯報我的工作，心情十分激動。眾所周知，中學教育管理特別是教導處工作，任務繁重，責任較大，關系到學校的質量與發展，沒有科學的管理方法和系統的教育理論及創新的管理思路是無法完成此項工作的，但如果沒有敬業奉獻的精神，更無法勝任此項工作。因此，勤學苦干，愛崗奉獻是我工作的信條，“要想比別人更優秀，只有在每一件小事上比功夫。”是我工作的“座右銘”。下面，我就做教務工作的思路向大家作以匯報：

一、以學校管理法治化為目標，推動教學管理制度化。

隨著社會制度的完善與發展，教育的法治化在不斷推進，依法治校，依法治教，依法從教，必將深入人心。在中學的教育教學管理中，依據教育的各種法律法規，教導處堅持開齊開足各類課程，規范各種教育行為，制定教學管理的各項制度，如《教職工考勤制度》《教職工結構工資制》《班級管理制度》《教職工外出學習制度》《素質教育考評方案》《論文評選制度》《教案作業檢查制度》等等，使一切教學管理行為都在制度的約束之下，既有章可依，又避免的人為的隨意。在制定各種制度時，廣泛征求群眾意見，把制度化管理與人性化管理相結合，收到良好的效果。

二、以全面推進素質教育為宗旨，抓好新課程改革。

素質教育不能只停留在口號上，全面推進素質教育，是教導處工作的核心，而推進素質教育的手段就是抓好新課程改革。自20xx年進行新課程改革以來，教導處就把推進新課程改革放在工作的首位，從老師的培訓到理念更新，從課堂教學的形式到評價體系的變革，從教學研究到成長檔案，從藝術課的教學到興趣活動的開展，每一步都是圍繞素質教育，都是為了學生的全面健康的成長，都是為了提高學生的各項素質。目前，我校學生各年級各班開設的興趣小組有音樂、舞蹈、美術、體育、計算機等，有專人負責、有活動的內容，有固定的時間和地點。同時，在縣級開展的第二、三屆科技藝術節活動中，我校學生積極參與，并取得良好的成績。豐富的第二課堂教學，促進了新課程改革的實施。在活動中，只要我能夠參與的，我都積極參與，撰寫文章，參與評價等等。為同學們做好表率，同時推動各類活動的開展。

三、以細化常規教學管理為基礎，促進教學質量的提高。

常規管理是教務工作的基礎，是提高教學質量、培養良好學風教風的保障。因此，教導處協同團委會，充分利用學生的自身管理能力，成立學生會，對日常的。。。的的考勤、衛生、安全、校園文化、活動開展等工作參與組織與檢查。同時，教導處還實施全員班主任制，發動教師職工全員參與對班級學生的管理，認真組織每一次月考或期中期末考試，開展聽課評課活動及教案作業檢查，組織老師進行專題性教研，發動老師積極撰寫教育論文或教育敘事故事及教學設計，利用網絡技術，培養老師的現代化教學能力及創新教學手段。總之，從學生管理到老師的教學管理，從學生的活動開展到老師的教學研究，從校園文化建設到教師的自身發展，教導處關注到每一個有利于教學發展的細節，創造有利于教學發展的環境，把常規工作常規化細微化。

四、以農遠工程的應用為手段，推進農村教學現代化。

農村中學以前由于地。位置偏僻，信息不通，經濟不發達，教學手段上與城市中學有極大的差距，老師的視野和學習的途徑都較窄，是我們教學落后的重要因素。現在，利用農村遠程教育工程，我們有了兩個計算機教室和一個多媒體教室，條件改變&方^案范%文。—&了，關鍵就是應用與管理。教導處對此項工作十分重視，積極推動學校建立校園寬帶網絡，組織老師學習計算機技術，利用我校有計算機專業的老師的優勢，在很短的時間內，使大部分老師學會了上網查資料，并學會制作課件和上多媒體課。目前，我校的多媒體教室幾乎節節都有教師使用。教學的現代化水平大大提高，老師的視野開闊了，學習的途徑拓寬了。去年，我校的宋中強老師在參加亳州市首屆教壇新星評比中取得優異的成績，成為我校首個市級教壇新星；11月份，我參加全國萬名班主任培訓，充分利用我的計算機優勢，認真學習，在結業時，被評為國家級優秀學員。這些都說明農村教學手段落后的時代過去了，只要我們勤于學習，甘于奉獻，我們一定可以趕上城市中學。

五、以鞏固“兩基”成果為指導，強化防流控輟工作。

去年，我縣完成了國家級“兩基”復查驗收工作，我校的“兩基”工作也是教導處工作的一個重點。首先是資料建設工作，我可以說是既當指揮員，又當戰斗員，全面安排資料建設工作，積極參與資料建設，與資料組成員一起不分晝夜從登錄、制表、設計、打印、裝訂、分盒分類到入室入柜，每一個環節我都親自去做，保障了我校兩基工作的順利完成。圍繞“兩基”工作的一個重點，就是農村中學較為嚴重的輟學現象。為了防止學生輟學，教導處制定了《防流控輟工作方案》，將防流控輟任務分解，并嚴格學籍管理制度，從不同的角度對流失原因進行分析：過去的因貧輟學變成了現在的因厭學而輟學。我們有針對性地通過課外興趣活動小組等豐富的校園文化及提高教學質量、活躍課堂氣氛、改革評價體系等手段來吸引學生，降低輟學率，鞏固學額。雖然成效不大，但我們仍在探索。

六、以實施“科研興校”為戰略，促進教師的理論學習和觀念更新。

科研興校對農村中學來說，可能有點夸大了，我們對自己的理論水平和教科研能力是清楚的，是有準確定位的，因此，我們提出的科研興校，是一方面立足本校實際，探索解決實際問題的能力，如怎樣防流控輟，怎樣管理留守兒童，如何促進家庭教育與學校教育的結合，如何當好班主任等在教學管理中遇到的實際困惑。二是積極開展學科教研活動，通過聽課評課和。體備課等環節，加強學科教學研究，鼓勵老師撰寫教育敘事或教學論文等，三是加強與兄弟學校的聯系，多向有經驗的老師學習，本著走出去請進來的虛心學習的精神，推動老師的理論學習和業務鉆研。在短短的幾年中，我們多數教師多次外出聽課，每學期撰寫的論文數也多達幾十篇，質量也比過去有較大的提高。老師的理論水平有了明顯的提高，觀念也在不斷的更新。課堂教學的水平也得到顯著的提升。目前，我們學校涌有市級教學骨干老師四五人，胡允豪、吳章、張文舉、李超、宋中強等先后成為市級數學、語文骨干教師，使我校的教師骨干結構趨于年輕化合。化。對于推動新課程改革提高教學質量起著重要的作用。

總之，在校長室的工作指導下，教導處與年級組大力配合，積極工作，為提高我校的辦學水平和教學質量做了不懈的努力，但由于能力有限，各種主客觀因素的制約，學校在教學方面還存在著諸多的問題，我將在今后的工作中認真總結，不斷克服，使學校的教育教學水平逐步提高，向著人民滿意、自己也滿意的的。。發展。以上觀點如有不妥，請各位領導和同仁提出批評。

教導處工作述職報告11

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學期，教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理，在此向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。

教務處的工作離不開學校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學年，教務處順利的完成了這幾項工作：

（一）學籍管理工作：

1、學年初，在一年級、七年級班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的..，搞好新生學籍審批。

2、每學期開學初，在宮校長的幫助和指點下，為轉走學生辦.轉學手續，并為轉入學生及時辦.學籍增補。

3、在全體教師的協助下，對我校學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師..、錄入學生學籍資料、數據。

（二）教務教學工作

教務工作是一項經常性、持久性的繁雜工作，需要更多的耐心和細心。可是，由于我們缺乏辦事的細心和耐心，因此，教務處的很多工作進行的比較被動，在此，我們非常的的感謝老師們的.，張校長、宮校長的提醒、幫助，才讓教務處的各項工作得以圓滿的完成。

1、結合本校師資情況的，按照教育部課程設置，開足開齊有關課程，做到了“三表（課程表，時間表，教務工作計劃表）”的統一。

2、抓實教學常規工作，做好日常的...的教務工作，

3、當好調度員，及時安排好臨時的課務調動和代課安排，確保學校教務教學工作正常有序的開展，努力為學校教學工作保駕護航。

4、組織班主任對班級之星、校園之星進行評比并進行表彰。

5、做好服務員。教務處的工作宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。本學期，由于工作繁忙，導致有些老師找教務處借資料沒有及時的服務，在此表示歉意。下學期，有可能還擔當這份工作，我們一定會摒棄這一年工作的不足，盡心盡責做好這份工作。

（三）業務學習工作

1、本學期，積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓。在教研組長的精心組織下，深入學習了課程改革教育叢書，領悟了新課改精神，新課程理念，逐步轉變教師教育教學思想。

2、本學年，堅持把課堂教學改革融入學校教研，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動，提高教師的教育教學水平。

3、組織教師利用農遠資源進行教研活動，每個教師利用農遠資源上好一節課。

4、組織并落實期中、期末調研、各類競賽活動。本學年，以教學質量為中心，組織了各年級的月考工作，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數，以便.用相應的教學措施，提高學科教學質量。

反思這一年來的教務工作，我們感覺各方面顯得比較稚拙，經驗還不足。隨著教育形式的不斷發展，還有不少的困惑和不足有待解決：

一是“深”字的體現上還不夠。表現在組織教師業務學習工作深入創新力度不夠；對各位教師的困難和需求了解甚少。深入課堂，指導業務的力度不夠。

二是“實“字的體現上不夠。表現在抓實課堂教學、深入班級不夠。

三是“韌”字的體現上不夠。處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，教學管理水平和技巧有待于進一步提高。

以上三點是我們在今后的工作中應當注意的問題，也是我們今后錘煉的的..，相信在大家的幫助下我們一定能不斷地加以克服。

一份春華，一份秋實。在工作的道路上，我們付出了艱辛和汗水，收獲了老師們的信任、支持、幫助和我們綜合素質的提高。在此，我們衷心的表示感謝。謝謝各位領導、老師的支持、幫助、.和配合，才使得我校的教育教學工作有條不紊的進行。謝謝大家！

教導處工作述職報告12

我是九年級教導員，本著服務于學生，服務于教師，我是一塊磚，那里需要那里搬的思想，在學校領導及年級主任正確領導下開始新的工作。

九年級每個月都要進行月考。為了月考質量的有效提高，每次考試前要把學生考號寫好，并按考場整理好：考場鑰匙、試題試卷。每一次的監考安排，都根據學情和教情全盤考慮，精心布置。認真盤算考前所要用到的每一件物品如訂書針、膠水、草稿紙等。

每月一次的教學常規檢查工作，要認真負責的做好記錄，及時把情況反映給年級主任，進一步促進教學工作。另外在校領導及年級主任的領導下，早上抓學生遲到，課間抓學生追逐打鬧，空檔時間抓紀律，為教學工作保駕護航。配合年級主任和班主任老師做力所能及的任何事情。

九年級的工作我非常認真的完成，期中、期末考試，管理學生等等。

干事的工作都是些瑣碎小事，雖小但不能麻痹大意，學校停電時、大型聚會學生上下樓梯時、課外活動時都有我在其中忙碌的身影。年級組織教研、組織聽課、大型活動我都是組織著之一。上情下達。打印、復印各種文件，領粉筆、圓珠筆芯……

我想做為一個教育工作者，特別是做為一個教育行業內的行政工作者，干的是掏良心的活。正如父母從小把我養大，并且含辛茹苦的讓我受教育上大學，讓我成人，參加工作貢獻社會。我也應該如孝敬父母那樣負責的對待我的工作。負責的對待臨汾十中這個工作平臺。

今后，我將一如既往地根據學校領導、學部領導和年級組長的工作意圖，創造性的開展工作。

教導處工作述職報告13

本人xxx，現任教育中隊指導員，現將任職一年來的工作及思想情況向組織做如下匯報：

一、堅強政治理論及業務知識學習，努力提高理論素養和工作水平。

認真學習了《監獄法》、《人民警察法》和黨的十九大精神，對加強黨風和廉政建設提高到關乎個人事業成敗和執政黨的存亡高度來認識。認真參加政工部門組織的專項學習及活動，并將規范執法行為的學習、建設和諧型監獄活動與自己的工作實際結合起來，苦練崗位基本功，提高了自己的理論素養和工作水平。

二、愛崗敬業踏實工作。

今年，教育科的干警隊伍進行了較大的調整，做為教育分監區的指導員、一名老干警我認為自己重任在肩、義不容辭，在科里工作頭緒多，任務艱巨的情況下，發揚無私奉獻精神，舍小家顧大家，主動加班加點、主動盡可能多地承擔一部分工作，工作高標準嚴要求從不講份內份外，從未給領導和組織擺過困難，為科里分憂。對待工作，咬緊牙關堅持，從不因困難重重而降格以求。一年來圓滿完成了自己負責的各項工作任務，同時積極協助主管領導出色地完成了教育科的各項工作任務。尤其值得一提的是，今年“監獄與社會”國際理論研討會在我省青島市召開，由我負責撰寫的反映我獄改造成果的論文《女犯行刑社會化的實踐與探索》在研討會上引起廣泛關注，xx網等各大媒體予以大篇幅報道；在我負責的宣傳報道工作方面，今年我獄又有了新起色，我撰寫的反映我獄教育改造新舉措的信息和論文共有11篇被省局《齊魯新報》、《現代監獄》和局域網選用，其中反映我獄心理工程工作的論文《構筑尊重教育新平臺、拓展教育改造新局面》被局域網和《現代監獄》刊發，宣傳了我獄教育改造工作的成果，樹立了我獄文明女監的形象；論文《女犯行刑社會化的實踐與探索》獲我省監獄系統中片理論研討會一等獎。

三、擺正自身位置，改進工作方法。

在工作中，從嚴要求自己，嚴格自己約束，做到工作到位不越位，盡力配合部門領導的工作，對自己分管的工作，做到業務精通，思路暢通，在其位謀其事，獨當一面，為領導分擔責任，分憂解難，樹立扎實工作，認真負責的工作作風。注意與同志之間，部門之間的勾通，搞好工作配合協調，注意學習提高工作藝術。

四、加強自身修養，全力維護班子團結。

學會嚴以律己，寬以待人，學會包容求同存異。經常開展批評與自己批評，一切從工作大局出發，團結同志，揚長避短，共同營造完美集體，共同將教育科的工作做好。我獄從成立至今，風風雨雨坎坎坷坷，能有今天良好的發展勢頭，是與領導的英明決策和同志們的辛勤工作分不開的，明年我獄還要創建部級現代化文明監獄，教育科肩負著幾乎一大半的創建資料的整理及編篡工作，我深知自己肩上的擔子很重，我一定會和同志們一道，緊密團結在獄黨委的周圍，著眼發展，立足工作，抓住機遇，努力工作，不辱使命。

謝謝大家！謝謝各位領導和同志們一年來對我的關心和支持。對我的工作不足之處敬請大家批評指正。

教導處工作述職報告14

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

時光飛逝，歲月如梭。一轉眼，又是一個學年已經過去。下面我把我的一些感想跟大家匯報一下。何為干事?我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態過程而發揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。在教務處工作一學年，我擔任教務處干事。我深刻領悟到了幸福所在，這種幸福是在一種忙碌而充實的工作中體會到的。在學校以教學工作為中心工作的大環境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協助教務處的各位同事，履行以下工作職責：

一、履行崗位職責情況

1.作為學校教學工作的教務處干事，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，在以壯校長為中心的校長室各位校長帶領下，在金校長的具體領導下，協助薛主任做好學校的教學事務。主要履行以下工作職責：

(1)協助辦公室的同事制定學校的教學工作計劃。

(2)依據教學計劃協助辦公室的同事制定湖中教師課程分擔情況及授課表。

(4)協助辦公室的同事一起組織學生期中及期末考試以及各階段測試等各類考試和競賽。

(5)協助辦公室的同事協調日常教師調課、代課等工作。

(6)協助辦公室的同事管理教職工考勤和績效考核及期末教職工期末考核。

(7)協助辦公室的同事組織學校的教師課堂教學研究活動。

(8)協助辦公室的同事組織開展幾次對學生作業的檢查評估活動。

(9)協助辦公室的同事的日常教學檢查工作，包括課堂教學檢查，教案、聽課筆記、反思檢查等。

2.其他工作

（1）一些教師教學工作中有困難，盡力幫助。

（2）上好自己所帶的兩個初三班級的物理課。

（3）填寫各類不同表格冊信息近100多份。

（4）撰寫了《STEM+課程體系的構建與實施》作為新優質學校高品質項目實施中期工作匯報。

（5）撰寫并申報省級課題：《創建初中物理創新實驗課程基地的研究》。

二、存在的問題在工作中，我還存在著一些不足：

1.工作經驗不足，做事前思考的不夠。

2.性格略微急躁，總是急于求成，結果導致工作中有失誤。如填報數據是錯誤、漏填、重填等。

3.公文寫作方面還需進一步加強。

4.繼續深入課堂，加強自己課堂教學能力和水平的進一步提高。

5.要密切聯系教師，多為同事著想，盡力助之，有事您說話。

最后我想說，一年的工作，讓我品嘗到了教育工作的苦辣酸甜，讓我體會到了作為一名普通老師的快樂、光榮、責任與驕傲，更讓我感受到了大家對我工作的支持、幫助和肯定。由于本人水平有限，對教學管理還不夠精通，很多事情做得還不盡人意。希望各位敬愛的領導和親愛的同事能在今后的工作中幫助我，督促我，使我在工作中少走彎路，我也將認真學習先進的管理方法，適應當前教育發展的新形勢，為了學校發展，我們將共同努力。在后面的工作中，大家將看到由小伙已經變為油膩大叔的我，繼續每時每刻為湖中的全體師生奉獻自我，貢獻自己微薄的力量。

教導處工作述職報告15

我于xx8月份任現職的，自到營以來，在上級領導和機關的指導下，在營長、教導員的直接帶領下，盡心盡力，較好地完成了本職工作，現將半年多來的主要工作述職如下：

一、積極開展扎實有效的政治思想工作

認真協助教導員積極開展政治教育，堅持經常性教育從實效出發，注重把理想信念教育貫穿于日常生活中，做好針對性的思想教育工作。第一是按照計劃抓好教育內容落實。對照上級教育計劃，結合部隊實際，認真開展好“四個教育”、戰備教育等，努力提x兵政治思想覺悟和思想道德水平，增強責任心、事業心，為部隊全面建設提供思想保證和精神支持。第二是突出教育重點，有針對性開展教育。重點以“學習實踐‘三個代表’重要思想，在推進中國特色軍事變革中發揮先鋒模范作用”為主題，在黨員隊伍中深入開展保持共產黨員先進性教育活動。針對官兵現實思想情況，認真組織基層干部“三個代表”重要思想輪訓，注重搞好配合活動及措施;針對駐地環境變化和接裝工作的特點，深入開展“四反”教育，突出抓好防間保密和“反對不正當交往”教育;第三是努力增強思想政治教育的效果。在堅持集體教育為主，提高授課質量的同時，充分利用群眾討論、典型示范等方式，增強教育的時效性和吸引力、滲透力。同時搞好板報、墻報、標語為主要內容的宣傳鼓動，增強教育效果，拓寬官兵知識面。

二、堅定從嚴治軍方針，狠抓了部隊全面建設

我營原駐地環境十分復雜，營區分散，生活條件艱苦，給部隊管理帶來很大的難度，行管工作一直以來是我們營的弱項，制約著部隊的全面建設;作為副教導員，負責全營行管工作，半年多來我能以新《軍隊基層建設綱要》為指導，嚴格條令條例，加大管理力度，著力抓好作風建設，能堅持通過定期分析思想

和安全形勢，總結工作，找出漏洞，提出改進措施，明確努力方向，提高了工作的針對性，從而保證了對全營管理工作實施正確領導。搬遷至新營房后，及時研究制定切實可行的措施，堅持從嚴治軍、依法帶兵，正規秩序。根據部隊實際，制定了“七不”規范，對日常管理各個方面都進行了詳細規定，從集合站隊到吃住行，注重抓好養成，部隊面貌有了較大改觀。進入四季度，根據“奮戰四季度，確保安全年”和百日安全競賽活動計劃，我們制定了詳細方案并按照計劃嚴密組織，通過板報等途徑，積極營造人人保安全，事事保安全的氛圍。

三、所做的主要工作

在新的形勢任務面前，能保持政治上的清醒與堅定，保持了部隊的安全和穩定。一年來，我努力提高自身修養，嚴格要求自己，干了不少的工作，也取得了一定成績。

(一)做好留守部隊的管理教育工作，充分認清形勢，針對人員雜的特點，加大行管力度，堅持好一日生活制度，把安全工作做細、做實，確保了留守期間部隊的安全穩定。

(二)負責帶隊參加旅法規知識競賽，認真準備，合理安排，在比賽中不懼對手，奪取了第二名的好成績。

(三)從嚴要求部隊，做好部隊歸建后的正規化管理工作，規范內務設置，部隊正規化建設有明顯起色。

(四)協助其他營領導認真工作，通過大量細致的思想工作，基本做到了留的安心、走的放心。

四、存在的不足

(一)理論學習高度不夠。目光更多的是放在工作需要上，思想認識高度還有一定差距。

第三篇：中學教導處工作述職報告

中學教導處工作述職報告

各位領導、各位同仁：

感謝教育局領導為我提供這個平臺，讓我今天有機會向同志們匯報我的工作，心情十分激動。眾所周知，中學教育管理特別是教導處工作，任務繁重，責任較大，關系到學校的質量與發展，沒有科學的管理方法和系統的教育理論及創新的管理思路是無法完成此項工作的，但如果沒有敬業奉獻的精神，更無法勝任此項工作。因此，勤學苦干，愛崗奉獻是我工作的信條，“要想比別人更優秀，只有在每一件小事上比功夫。”是我工作的“座右銘”。下面，我就做教務工作的思路向大家作以匯報：

一、以學校管理法治化為目標，推動教學管理制度化。隨著社會制度的完善與發展，教育的法治化在不斷推進，依法治校，依法治教，依法從教，必將深入人心。在中學的教育教學管理中，依據教育的各種法律法規，教導處堅持開齊開足各類課程，規范各種教育行為，制定教學管理的各項制度，如《教職工考勤制度》《教職工結構工資制》《班級管理制度》《教職工外出學習制度》《素質教育考評方案》《論文評選制度》《教案作業檢查制度》等等，使一切教學管理行為都在制度的約束之下，既有章可依，又避免的人為的隨意。在制定各種制度時，廣泛征求群眾意見，把制度化管理與人性化管理相結合，收到良好的效果。

二、以全面推進素質教育為宗旨，抓好新課程改革。素質教育不能只停留在口號上，全面推進素質教育，是教導處工作的核心，而推進素質教育的手段就是抓好新課程改革。自XX年進行新課程改革以來，教導處就把推進新課程改革放在工作的首位，從老師的培訓到理念更新，從課堂教學的形式到評價體系的變革，從教學研究到成長檔案，從藝術課的教學到興趣活動的開展，每一步都是圍繞素質教育，都是為了學生的全面健康的成長，都是為了提高學生的各項素質。目前，我校學生各年級各班開設的興趣小組有音樂、舞蹈、美術、體育、計算機等，有專人負責、有活動的內容，有固定的時間和地點。同時，在縣級開展的第二、三屆科技藝術節活動中，我校學生積極參與，并取得良好的成績。豐富的第二課堂教學，促進了新課程改革的實施。在活動中，只要我能夠參與的，我都積極參與，撰寫文章，參與評價等等。為同學們做好表率，同時推動各類活動的開展。

三、以細化常規教學管理為基礎，促進教學質量的提高。常規管理是教務工作的基礎，是提高教學質量、培養良好學風教風的保障。因此，教導處協同團委會，充分利用學生的自身管理能力，成立學生會，對日常的考勤、衛生、安全、校園文化、活動開展等工作參與組織與檢查。同時，教導處還實施全員班主任制，發動教師職工全員參與對班級學生的管理，認真組織每一次月考或期中期末考試，開展聽課評課活動及教案作業檢查，組織老師進行專題性教研，發動老師積極撰寫教育論文或教育敘事故事及教學設計，利用網絡技術，培養老師的現代化教學能力及創新教學手段。總之，從學生管理到老師的教學管理，從學生的活動開展到老師的教學研究，從校園文化建設到教師的自身發展，教導處關注到每一個有利于教學發展的細節，創造有利于教學發展的環境，把常規工作常規化細微化。

四、以農遠工程的應用為手段，推進農村教學現代化。農村中學以前由于地理位置偏僻，信息不通，經濟不發達，教學手段上與城市中學有極大的差距，老師的視野和學習的途徑都較窄，是我們教學落后的重要因素。現在，利用農村遠程教育工程，我們有了兩個計算機教室和一個多媒體教室，條件改變了，關鍵就是應用與管理。教導處對此項工作十分重視，積極推動學校建立校園寬帶網絡，組織老師學習計算機技術，利用我校有計算機專業的老師的優勢，在很短的時間內，使大部分老師學會了上網查資料，并學會制作課件和上多媒體課。目前，我校的多媒體教室幾乎節節都有教師使用。教學的現代化水平大大提高，老師的視野開闊了，學習的途徑拓寬了。去年，我校的宋中強老師在參加亳州市首屆教壇新星評比中取得優異的成績，成為我校首個市級教壇新星；11月份，我參加全國萬名班主任培訓，充分利用我的計算機優勢，認真學習，在結業時，被評為國家級優秀學員。這些都說明農村教學手段落后的時代過去了，只要我們勤于學習，甘于奉獻，我們一定可以趕上城市中學。

五、以鞏固“兩基”成果為指導，強化防流控輟工作。去年，我縣完成了國家級“兩基”復查驗收工作，我校的“兩基”工作也是教導處工作的一個重點。首先是資料建設工作，我可以說是既當指揮員，又當戰斗員，全面安排資料建設工作，積極參與資料建設，與資料組成員一起不分晝夜從登錄、制表、設計、打印、裝訂、分盒分類到入室入柜，每一個環節我都親自去做，保障了我校兩基工作的順利完成。圍繞“兩基”工作的一個重點，就是農村中學較為嚴重的輟學現象。為了防止學生輟學，教導處制定了《防流控輟工作方案》，將防流控輟任務分解，并嚴格學籍管理制度，從不同的角度對流失原因進行分析：過去的因貧輟學變成了現在的因厭學而輟學。我們有針對性地通過課外興趣活動小組等豐富的校園文化及提高教學質量、活躍課堂氣氛、改革評價體系等手段來吸引學生，降低輟學率，鞏固學額。雖然成效不大，但我們仍在探索。（1）（2）

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第四篇：2010---2012教導處工作述職報告

永仁縣蓮池中學2010-2011學年教導處工作總結報告

永仁縣蓮池中學

李自江

尊敬的各位領導、各位代表：

大家好！我受學校委托，向大會作蓮池中學2010-2011學教育教學工作報告，請審議！

過去的一學年，在校長書記和全體教職工的信任和支持下，由我主持學校教育教學管理工作。在各級領導的關心下，經過努力，2010--2011學年工作已結束，雖取得了一些成績，但也存在一定的不足。現將過去一年來教導處工作匯報如下，懇請各位領導和全體教職工給予批評指正。

一、服從管理，提高素質

眾所周知，教學工作是學校的生命線，是學校的立校之本。一所學校，如果教學質量上得去、過得硬、叫得響，再加上相關工作的配合，就能留住學生，就會使學校的總體工作煥發出勃勃生機。目前，我校的學生數量在逐年增加，因此，如何重視教學、抓好教學，提高教學質量，如何推進新課程改革，樹立新型的教學觀、教材觀、教師觀、學生觀是擺在我們每個教育工作者面前的首要工作。作為一名管理者，我深知自己責任的重大，在日常的教學管理工作中，我一直嚴格要求自己，在工作中努力做到以下幾點：

1、顧全大局、服從安排是工作的方向。

服從學校工作安排，認真履行崗位職責，充分發揮參謀助手作用，認真執行學校各項決策，全力配合各部門開展工作，遇到問題及時請示匯報，積極維護集體意志和決策，在思想上行動上保持高度一致，以自己的一言一行維護學校形象。

2、以身作則是工作的基礎。

這一年來，我踏踏實實地落實學校的各項工作，在“做”的過程中，我學到了其他同志兢兢業業的工作精神，學到了有價值的工作經驗，也吸取了工作中出現失誤的教訓。平時及時處置有關問題，許多重大活動以身作則，要求教師做到的自己首先做到。

3、不斷學習是提高工作水平的源泉。

不斷加強自己的業務、管理水平。這一年來，學習先進的教育理念，吸收教學管理的先進經驗，提高了自身的業務水平和指導業務工作的能力。

4、改革創新是開展工作的動力。

教學工作中有許多領域值得我們去研究，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討。因此，在教學管理的決策、組織等過程中，注重以改革創新的意識來思考工作，使教學管理工作進一步制度化、規范化。

二、科學管理，狠抓質量

為了更好地完成教學工作，開學前在校務委員會的指導下，根據每位教師的自身素質、年齡結構、學識水平和個性特長合理安排班工作，為教師搭建一個充分施展自己才華的平臺，讓他們在教育教學的舞臺上大顯身手。并深入教學第一線聽課、評課，與教師們一起研究教材、討論教法、學法。定期或不定期地檢查教師們的備課、上課、作業批改、成績檢測等情況，發現問題，及時解決。主要做了以下工作：

1、積極推進課堂教學改革。在教育局高度重視和指導下，學校領導班子多次召開會議，從學校的實際出發，基于“全員參與，共同提高”這個活動主題，教導處組織全體教師認真學習文件和相關理論，切實抓好深化課堂教學改革，全面提高教學質量和辦學水平。因此，在教學管理工作中，突出了一個中心，二個基點，三個抓手，四種意 2

識。

一個中心：就是全面提高教育教學質量作為教學研究工作的中心。二個基點：一是提高課堂教學效益，二是教師專業化發展。三個抓手：以實踐新課程新理念為抓手，以培養骨干教師為抓手，以教學常規制度建設為抓手。

四種意識：研究意識、合作意識、改革意識、質量意識

2、加強教師隊伍建設。隨著課堂教學改革的進一步深入，教與學的方式發生了改變，要求教師具備新的教育教學技能，而教育教學技能的擁有，仰賴的又是教育理念的支撐。為了用新課程理念指導我們的教學，教導處主要做了以下工作：

（1）抓好教師的繼續教育培訓工作，鼓勵教師自主學習，大膽創新，不斷夯實自己的專業知識，提高自身的綜合素質。以學習推廣杜郎口課堂教改模式為契機，緊緊圍繞縣教研室舉行的各類教學競賽活動，以“教師的實踐與反思”的形式，轉變了教師的教育觀、教學觀、學生觀，努力提高教師的政治思想素質和業務素質，一年來，我校共派出置換培訓教師1人，短期培訓教師3人，遠程教育培訓19人，新教材培訓2人，極大地提高了教師理論水平和業務素質。

（2）認真組織開展各項活動，研究教師的教學和學生的學情，組織教師互相聽課、評課，學習杜郎口教育教學理論，鼓勵教師大膽探索教育教學方法，組織教師積極參與繼續教育和校本培訓，通過“走出去，請進來”的方式和互幫互學，提高了教師的專業知識和教學水平，為教育教學質量的提高提供了師資保障。

3、認真制定實施工作計劃，加強教學組織和管理

學年初，在校務委員會的指導下，根據學校實際，擬定教導處工作計劃，并在教學中按計劃組織實施，周密布置，注重實效，狠抓常規管理，注重教學常規檢查，經常性地指導年級組、教研組、班主任工 3

作，直接參與實驗室管理，把圖書館、微機室管理、“普實”工作列入教導處工作的重要內容。教學管理中，根據教師專業結構和特長，合理地安排教學工作，讓有能力懂管理的骨干教師擔任年級組長、教研組長和班主任工作，充分調動廣大教師的積極性和主動性，形成良好的教風、學風、校風。

對教學的組織和管理，著手于各個環節，緊緊圍繞工作計劃主要做了以下工作：

（1）根據教師專業結構和特長，合理安排教學工作。在部分教師的協助下，嚴格按《中小學課程設置方案》，及時排課，按時開課，保證了學校教育教學工作順利開展。

（2）認真執行上級“減負”精神。在校務委員會的指導下，嚴格執行《蓮池中學減負工作實施方案》，并在教學管理中貫徹落實。（3）認真組織期中考、期末考等檢測，考后及時組織年級組召開分析會，找出不足、找準差距、提出措施、及時改進，根據各年級實際，制定了各年級的奮斗目標，使教師明確了努力的方向，調動了教師的工作熱情。

（4）加強教學常規檢查督促。組織教研組檢查備課、改本，并根據教案、改本質量評定等級，加強對教師的授課、輔導、坐班的檢查，基本上做到節節有檢查，課課有記錄。

（5）加強“普九”、“普實”工作指導，使“兩基”和“普實”工作順利進行。

（6）組織教師、學生參加科技論文大賽、教學論文大賽、學生知識競賽等各種競賽活動，并取得了較好成績。

（7）認真做好教學用書，教輔資料及試卷的征訂工作。

（8）建立健全各種檔案，完善各種表冊，及時組織上報各種表冊、數據和相關材料。

（9）嚴格按照有關學籍管理和學校的規定辦理學生的轉入轉出、借讀及復學手續。

（10）推行年級組長、教研組長負責制，充分發揮年級組、教研組的職能作用，充分調動廣大教師的積極性，努力提高的課堂教學水平。

4、努力抓好教學質量，全面提高教育教學成績。

“沒有教學質量的學校是一所沒有生命力的學校，”“沒有教學質量的課堂是沒有生命力的課堂”，質量是學校的生命線，為提高教育教學質量，主要做了以下工作：

（1）抓好學生的管理。認真組織召開班主任會、年級組會，研究學情，廣泛深入開展學生思想道德教育活動，指導班級認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，以此為基礎，培養學生良好的學習習慣和行為習慣文。加強家長與學校的聯系工作，充分利用家校聯系卡，密切家長與學校聯系，加強對特殊學生、后進學生的教育。利用黑板報、校會、家長會深入宣傳學校辦學成果，取得家長和社會對學校的信任和支持。整合各類教育資源，精心搭建有利于學生健康成長的活動平臺，學校教育、社會教育、家庭教育相互配合、相互支持，營造一個良好、健康的學生成長的大環境，使學生進得來、留得住、學得好。

（2）抓好九年級畢業班工作。具體措施是：一是成立畢業班領導小組，校長任組長，教導主任和年級組長任副組長，校行政領導及畢業班全體科任教師為成員；二是合理配置畢業班教師；三是及時召開畢業班工作會，研究部署畢業班工作；四是組織畢業班教師進行校外交流或培訓學習；五是收集中考信息，認真研究中考動態，并做到資源共享；六是召開畢業班學生會，鼓勵學生努力學習。七是加強對特長生的培養。

（3）指導好教研組工作，大興教研之風，以“教研促教學，以教研促質量”。一是選配教學能力強、樂于吃苦樂于奉獻的骨干教師擔任教研組長；

二是認真研究制定出切實可行的教研計劃，加強教研活動的針對性和實效性；三是鼓勵教師之間互相學習交流，每位教師每周聽課不得少于3節；四是指導教研組積極開展教學競賽活動，形成教師之間互學互比的良好局面。

（4）積極推行目標管理考核，使師生明確奮斗目標，調動教師的積極性和主動性。

通過一年的努力，七八年級在全縣統測中，民族班除外，綜合評比均居全縣第一名，九年級位居第二名，絕大多數教師成績優異，成績名列全縣單班前十名，得到了學生家長和社會的贊譽和好評。

由于本人工作經驗不足，許多工作不夠完美，離黨和人民的要求還有較大差距，如課堂教學改革推進緩慢、教師集體備課由于場地限制，檢查不力，流于形式、各年級尖子生培養有待于提高等，對此，本人深感慚愧。在此，感謝各位教職工過去對我的關心、支持和幫助，有做的不對和得罪的地方，請大家給予諒解。我相信，有廣大教職工的關心支持，在新一屆學校領導班子的正確領導下，蓮池中學的明天一定會更加輝煌。

以上是我的述職報告，不足之處，敬請各位領導和教職工批評指正為謝！

謝謝大家！

二0一一年十月

第五篇：中學教導處工作述職報告

各位領導、各位同仁：

感謝教育局領導為我提供這個平臺，讓我今天有機會向同志們匯報我的工作，心情十分激動。眾所周知，中學教育管理特別是教導處工作，任務繁重，責任較大，關系到學校的質量與發展，沒有科學的管理方法和系統的教育理論及創新的管理思路是無法完成此項工作的，但如果沒有敬業奉獻的精神，更無法勝任此項工作。因此，勤學苦干，愛崗奉獻是我工作的信條，“要想比別人更優秀，只有在每一件小事上比功夫。”是我工作的“座右銘”。下面，我就做教務工作的思路向大家作以匯報：

一、以學校管理法治化為目標，推動教學管理制度化。隨著社會制度的完善與發展，教育的法治化在不斷推進，依法治校，依法治教，依法從教，必將深入人心。在中學的教育教學管理中，依據教育的各種法律法規，教導處堅持開齊開足各類課程，規范各種教育行為，制定教學管理的各項制度，如《教職工考勤制度》《教職工結構工資制》《班級管理制度》《教職工外出學習制度》《素質教育考評方案》《論文評選制度》《教案作業檢查制度》等等，使一切教學管理行為都在制度的約束之下，既有章可依，又避免的人為的隨意。在制定各種制度時，廣泛征求群眾意見，把制度化管理與人性化管理相結合，收到良好的效果。

二、以全面推進素質教育為宗旨，抓好新課程改革。素質教育不能只停留在口號上，全面推進素質教育，是教導處工作的核心，而推進素質教育的手段就是抓好新課程改革。自XX年進行新課程改革以來，教導處就把推進新課程改革放在工作的首位，從老師的培訓到理念更新，從課堂教學的形式到評價體系的變革，從教學研究到成長檔案，從藝術課的教學到興趣活動的開展，每一步都是圍繞素質教育，都是為了學生的全面健康的成長，都是為了提高學生的各項素質。目前，我校學生各年級各班開設的興趣小組有音樂、舞蹈、美術、體育、計算機等，有專人負責、有活動的內容，有固定的時間和地點。同時，在縣級開展的第二、三屆科技藝術節活動中，我校學生積極參與，并取得良好的成績。豐富的第二課堂教學，促進了新課程改革的實施。在活動中，只要我能夠參與的，我都積極參與，撰寫文章，參與評價等等。為同學們做好表率，同時推動各類活動的開展。

三、以細化常規教學管理為基礎，促進教學質量的提高。常規管理是教務工作的基礎，是提高教學質量、培養良好學風教風的保障。因此，教導處協同團委會，充分利用學生的自身管理能力，成立學生會，對日常的考勤、衛生、安全、校園文化、活動開展等工作參與組織與檢查。同時，教導處還實施全員班主任制，發動教師職工全員參與對班級學生的管理，認真組織每一次月考或期中期末考試，開展聽課評課活動及教案作業檢查，組織老師進行專題性教研，發動老師積極撰寫教育論文或教育敘事故事及教學設計，利用網絡技術，培養老師的現代化教學能力及創新教學手段。總之，從學生管理到老師的教學管理，從學生的活動開展到老師的教學研究，從校園文化建設到教師的自身發展，教導處關注到每一個有利于教學發展的細節，創造有利于教學發展的環境，把常規工作常規化細微化。

四、以農遠工程的應用為手段，推進農村教學現代化。農村中學以前由于地理位置偏僻，信息不通，經濟不發達，教學手段上與城市中學有極大的差距，老師的視野和學習的途徑都較窄，是我們教學落后的重要因素。現在，利用農村遠程教育工程，我們有了兩個計算機教室和一個多媒體教室，條件改變了，關鍵就是應用與管理。教導處對此項工作十分重視，積極推動學校建立校園寬帶網絡，組織老師學習計算機技術，利用我校有計算機專業的老師的優勢，在很短的時間內，使大部分老師學會了上網查資料，并學會制作課件和上多媒體課。目前，我校的多媒體教室幾乎節節都有教師使用。教學的現代化水平大大提高，老師的視野開闊了，學習的途徑拓寬了。去年，我校的宋中強老師在參加亳州市首屆教壇新星評比中取得優異的成績，成為我校首個市級教壇新星；11月份，我參加全國萬名班主任培訓，充分利用我的計算機優勢，認真學習，在結業時，被評為國家級優秀學員。這些都說明農村教學手段落后的時代過去了，只要我們勤于學習，甘于奉獻，我們一定可以趕上城市中學。

五、以鞏固“兩基”成果為指導，強化防流控輟工作。去年，我縣完成了國家級“兩基”復查驗收工作，我校的“兩基”工作也是教導處工作的一個重點。首先是資料建設工作，我可以說是既當指揮員，又當戰斗員，全面安排資料建設工作，積極參與資料建設，與資料組成員一起不分晝夜從登錄、制表、設計、打印、裝訂、分盒分類到入室入柜，每一個環節我都親自去做，保障了我校兩基工作的順利完成。圍繞“兩基”工作的一個重點，就是農村中學較為嚴重的輟學現象。為了防止學生輟學，教導處制定了《防流控輟工作方案》，將防流控輟任務分解，并嚴格學籍管理制度，從不同的角度對流失原因進行分析：過去的因貧輟學變成了現在的因厭學而輟學。我們有針對性地通過課外興趣活動小組等豐富的校園文化及提高教學質量、活躍課堂氣氛、改革評價體系等手段來吸引學生，降低輟學率，鞏固學額。雖然成效不大，但我們仍在探索。

六、以實施“科研興校”為戰略，促進教師的理論學習和觀念更新。科研興校對農村中學來說，可能有點夸大了，我們對自己的理論水平和教科研能力是清楚的，是有準確定位的，因此，我們提出的科研興校，是一方面立足本校實際，探索解決實際問題的能力，如怎樣防流控輟，怎樣管理留守兒童，如何促進家庭教育與學校教育的結合，如何當好班主任等在教學管理中遇到的實際困惑。二是積極開展學科教研活動，通過聽課評課和集體備課等環節，加強學科教學研究，鼓勵老師撰寫教育敘事或教學論文等，三是加強與兄弟學校的聯系，多向有經驗的老師學習，本著走出去請進來的虛心學習的精神，推動老師的理論學習和業務鉆研。在短短的幾年中，我們多數教師多次外出聽課，每學期撰寫的論文數也多達幾十篇，質量也比過去有較大的提高。老師的理論水平有了明顯的提高，觀念也在不斷的更新。課堂教學的水平也得到顯著的提升。目前，我們學校涌有市級教學骨干老師四五人，胡允豪、吳章、張文舉、李超、宋中強等先后成為市級數學、語文骨干教師，使我校的教師骨干結構趨于年輕化合理化。對于推動新課程改革提高教學質量起著重要的作用。

總之，在校長室的工作指導下，教導處與年級組大力配合，積極工作，為提高我校的辦學水平和教學質量做了不懈的努力，但由于能力有限，各種主客觀因素的制約，學校在教學方面還存在著諸多的問題，我將在今后的工作中認真總結，不斷克服，使學校的教育教學水平逐步提高，向著人民滿意、自己也滿意的方向發展。以上觀點如有不妥，請各位領導和同仁提出批評。