第一篇：洪興一小工作計(jì)劃

第一小學(xué)校2010——2011學(xué)年度

第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以全國(guó)教育工作會(huì)議精神，區(qū)委、區(qū)政府的方針政策為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德立校，以愛(ài)育人，依法執(zhí)教，以優(yōu)質(zhì)教育培育創(chuàng)新型人才與和諧發(fā)展的人。

二、總體任務(wù)和目標(biāo)

充分發(fā)掘利用教育資源，以提高教育質(zhì)量為核心，以構(gòu)建生命課堂為重點(diǎn)，以隊(duì)伍建設(shè)為根本，以校本教研為動(dòng)力，以科學(xué)管理為手段，以環(huán)境建設(shè)為保證，抓好德育、教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、黨支部建設(shè)等六項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理、辦學(xué)環(huán)境的新跨越。推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，辦人民滿意學(xué)校。

三、工作內(nèi)容

（一）德育工作

目標(biāo)：

1、堅(jiān)持德育為先，育人為本，形成以教導(dǎo)處、政務(wù)處、大隊(duì)部，總務(wù)處為主要部門(mén)，班主任為核心，全員全方位，齊抓共管的德育機(jī)制。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，健康的心理，良好的思想道德品質(zhì)。

措施：

1、更新德育觀念。堅(jiān)持德育為先，育人為本，把立德樹(shù)人作為學(xué)校的根本任務(wù)，充分認(rèn)識(shí)德育工作的重要性，緊迫性，根除德育工作說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要的現(xiàn)象，切實(shí)增強(qiáng)德育工作和針對(duì)性實(shí)效性，努力培養(yǎng)“四有”新人。

2、夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。相關(guān)部門(mén)要制定好工作計(jì)劃，進(jìn)一步完善“三維一體”，“三結(jié)合”的德育工作機(jī)制，加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，做到教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。

3、明確德育工作重點(diǎn)。以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以“四自五愛(ài)”活動(dòng)為載體，把組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《第一小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，《黨史》，學(xué)習(xí)禮儀、環(huán)保、安全、防火知識(shí)，學(xué)習(xí)先優(yōu)模事跡作為主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，健康心理和良好思想道德品質(zhì)。

4、活化德育工作形式。

（1）上好思品課，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育滲透功能，開(kāi)發(fā)好國(guó)學(xué)課程強(qiáng)化德育。

（2）加強(qiáng)值周工作，搞好文明班級(jí)，文明學(xué)生評(píng)比。

（3）堅(jiān)持完善每周一升旗儀式，利用節(jié)日、紀(jì)念日等契機(jī)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育等各項(xiàng)教育活動(dòng)。

（4）充分利用學(xué)校和社區(qū)資源，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感。

（5）堅(jiān)持經(jīng)常性家訪，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。搞好“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng)。

（6）充分利用紅領(lǐng)巾廣播，《小蜜蜂報(bào)》、手抄報(bào)、畫(huà)廊、板報(bào)、園地、讀書(shū)角等形式，教育學(xué)生，發(fā)揮文化育人功能。

（7）關(guān)注特殊群體學(xué)（貧困生、學(xué)困生，單親生、留守生、住宿生），做好幫扶工作。

（8）上好班會(huì)、隊(duì)會(huì)。

（9）加強(qiáng)環(huán)境教育，鞏固提高省級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建成果。

（二）教學(xué)工作

目標(biāo)：

1、構(gòu)建完善的三級(jí)課程體系，突顯“全面發(fā)展，藝體見(jiàn)長(zhǎng)”的辦學(xué)特色。

2、構(gòu)建生命課堂，讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能、學(xué)會(huì)做人做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率。

3、教學(xué)管理、指導(dǎo)、服務(wù)的執(zhí)行力進(jìn)一步增強(qiáng)。

4、提高教育質(zhì)量。

一、二年級(jí)及格率達(dá)到100％，優(yōu)秀率85％；三年級(jí)及格率達(dá)到99％，優(yōu)秀率80％；四年級(jí)及格率達(dá)到99％，優(yōu)秀率75％；五年級(jí)及格率達(dá)到98％，優(yōu)秀率70％；六年級(jí)及格率達(dá)到98％，優(yōu)秀率61％。定性評(píng)價(jià)目標(biāo)較好實(shí)現(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)更加科學(xué)。

5、學(xué)生練好“五項(xiàng)童子功”（寫(xiě)字、閱讀、習(xí)作、背誦、計(jì)算），學(xué)生全面發(fā)展，特長(zhǎng)得到充分發(fā)展。

6校本教研生動(dòng)有效，“十二五”科研課題得到落實(shí)。

7、薄弱學(xué)科教學(xué)得到改善。

8、面向全體、面向每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化率達(dá)到50％以上。切實(shí)減掉學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

9、學(xué)生的掇學(xué)率控制為“0”。

措施：

1、教務(wù)處、各教研組、任課教師要根據(jù)學(xué)校要求，制定切實(shí)可行的教學(xué)工

2作計(jì)劃。學(xué)校把每個(gè)教師的教學(xué)計(jì)劃納入教師考核內(nèi)容。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。安排落實(shí)好學(xué)科課程，搞好校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，構(gòu)建完善的三級(jí)課程體系，突顯“全面發(fā)展，藝體見(jiàn)長(zhǎng)”的辦學(xué)特色。

3、抓好教學(xué)常規(guī)

（1）構(gòu)建生命課堂。向課堂40分鐘要質(zhì)量，讓課堂成為生本課堂，生活課堂，生動(dòng)課堂，生成課堂，生態(tài)課堂。讓學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)，教師不得隨意串課、要課，特殊情況需向教導(dǎo)處請(qǐng)示批準(zhǔn)。教師需至少提前2分鐘候課。

（2）抓好學(xué)生作業(yè)。留的適量、適當(dāng)，評(píng)得及時(shí)、恰當(dāng)，教師反饋指導(dǎo)要到位。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高作業(yè)效率。

（3）做好學(xué)困生輔導(dǎo)工作，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每位教師須做到班級(jí)學(xué)困生底數(shù)清，原因明，措施好，效果佳。把學(xué)困輔導(dǎo)與培“優(yōu)”扶“中”結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

（4）改革完善學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系。做到定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，筆試與面試相結(jié)合，過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。

（5）加強(qiáng)對(duì)備課工作的檢查指導(dǎo)和服務(wù)。

4、堅(jiān)持科研興校，搞好校本研究

（1）強(qiáng)化教師集體備課。充分利用每周二下午的規(guī)定時(shí)間，教研組長(zhǎng)充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，全員參與，在個(gè)人備課——主備試講——集體研討——課后反思——修正完善“五步法”基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各種集體備課有效形式備課，使備課工作“五備”，“兩結(jié)合”（個(gè)人備課與集體備課有機(jī)結(jié)合，傳統(tǒng)備課與現(xiàn)代信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合）。

（2）搞好“五種”課型（新授、復(fù)習(xí)、試卷講評(píng)、綜合、實(shí)驗(yàn)）六種課例的研究（學(xué)科帶頭人展示課，每人一節(jié)課，一課多人，青年教師匯報(bào)課，同科互助課，領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽樣課，），探索、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)更有效的教學(xué)模式。

（3）開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)。根據(jù)每次測(cè)試、評(píng)價(jià)的結(jié)果，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，肯定成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確問(wèn)題，落實(shí)整改措施，使教學(xué)工作與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)完善、提高。

（4）落實(shí)“十二五”課題，搞好課題研究。開(kāi)展“運(yùn)用信息技術(shù)提高教育質(zhì)量”專題研討活動(dòng)。

5、加強(qiáng)學(xué)藉管理，嚴(yán)格按照法規(guī)要求，做好招生及平時(shí)的學(xué)藉管理，輟學(xué)率控制為0。

6、練好“五項(xiàng)童子功”，抓好“四項(xiàng)特長(zhǎng)”（音樂(lè)、美術(shù)、體育、科技制作）

3及其它學(xué)科的展示活動(dòng)。積極參加上級(jí)組織的各種活動(dòng)。

7、加大對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)管、指導(dǎo)和服務(wù)力度，促進(jìn)教師教和學(xué)生學(xué)的轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)效率，校長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課不少于60節(jié)，副校長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課不少于100節(jié)，教導(dǎo)主任聽(tīng)課、評(píng)課118節(jié)，每位教師聽(tīng)課、評(píng)課不少于20節(jié)。

8、加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)，全面提高教育質(zhì)量。

9、積極參加全市中華經(jīng)典誦讀比賽。繼續(xù)加強(qiáng)國(guó)家級(jí)漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)示范校建設(shè)。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)

目標(biāo)：

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。

2、以人為本，建設(shè)師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力，團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍。

措施：

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)及省、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)黨的方針政策和法規(guī)，學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《第一小學(xué)教師一日常規(guī)》等規(guī)章制度，學(xué)習(xí)先優(yōu)模事跡。杜絕“三亂”，體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，使每位教師都能團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，熱情為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)，履行承諾，為人師表，教書(shū)育人，樹(shù)立良好的教風(fēng)，考風(fēng)，學(xué)風(fēng)，在區(qū)行風(fēng)評(píng)比中保持領(lǐng)先地位。

2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。創(chuàng)立學(xué)習(xí)社團(tuán)，堅(jiān)持學(xué)以致用，自學(xué)為主，同伴互助，共同提高，教師每天讀一篇文章，每周讀一本刊物，每學(xué)期讀一部教育專著。期末每位教師寫(xiě)一篇工作總結(jié)，一篇論文，一篇教育隨筆，積累一個(gè)優(yōu)秀教案，通過(guò)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，提高教師專業(yè)化水平，提高教育質(zhì)量。

3、利用好每周一下午，每周三下午等一切可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓好校本培訓(xùn)，過(guò)好六關(guān)——教材關(guān)、備課關(guān)、作課關(guān)、評(píng)課關(guān)、寫(xiě)字關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)關(guān)。積極參加市、區(qū)過(guò)關(guān)考試及有關(guān)活動(dòng)，組織教師業(yè)務(wù)考試，切實(shí)增強(qiáng)教師教學(xué)能力。

4、實(shí)施名師工程，通過(guò)梯次培養(yǎng)帶動(dòng)教師整體素質(zhì)提高。發(fā)揮學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師傳、幫、帶作用，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，解決個(gè)別教師教學(xué)能力偏低的問(wèn)題。

5、努力為教師學(xué)歷進(jìn)修，外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。充分利用遠(yuǎn)程教育資源，搞好校際間學(xué)習(xí)交流。

6、完善教師考核體系機(jī)制，強(qiáng)化教師考核工作。

7、堅(jiān)持以人為本，關(guān)心教職工的工作和生活，努力幫助解決實(shí)際問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、創(chuàng)造性。

8、抓好管理者隊(duì)伍培訓(xùn)工作。

（四）學(xué)校管理

目標(biāo)：

1、進(jìn)一步完善并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令則行，有禁則止。

2、促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化，向管理要質(zhì)量。

措施：

1、明確崗位職責(zé)，優(yōu)化各項(xiàng)制度。

2、以嚴(yán)格執(zhí)行《第一小學(xué)教職工考勤制度》為切入點(diǎn)，用好考勤機(jī)，加強(qiáng)隨機(jī)抽查，使各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，領(lǐng)導(dǎo)班子成員，管理干部要成為模范執(zhí)行者。

3、積極實(shí)施校務(wù)工開(kāi)。

4、發(fā)揮工會(huì)民主管理監(jiān)督的作用，積極聽(tīng)取職工合理化建議。

5、完善教師考核管理，并與獎(jiǎng)勵(lì)分配、評(píng)優(yōu)、晉職掛鉤。各部門(mén)設(shè)立督導(dǎo)檢查記錄單，凡是學(xué)校要求教職工做到的都要進(jìn)行檢查，都要進(jìn)行記錄，進(jìn)行總結(jié)，作為對(duì)教師考核內(nèi)容之一。對(duì)于嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制度的要進(jìn)行表彰。對(duì)于有令不行、有禁不止的要批評(píng)教育，嚴(yán)重者予以處罰。

6、發(fā)揮學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)作用，實(shí)施扁平化管理，提高管理效能。使每個(gè)學(xué)年組都成為教研風(fēng)氣濃、精神狀態(tài)好、工作風(fēng)氣正、教學(xué)質(zhì)量高的優(yōu)秀集體，組長(zhǎng)要以身作則，教師要積極支持。

7、實(shí)施綠色管理，節(jié)約資金支出，杜絕浪費(fèi)。

8、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，保證用好、用省、用長(zhǎng)。

9、加強(qiáng)學(xué)校檔案管理工作。

（五）學(xué)校文化建設(shè)

目標(biāo)：

1、結(jié)合教學(xué)工作，開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，凸顯“全面發(fā)展、藝體見(jiàn)長(zhǎng)”的辦學(xué)特色，建設(shè)一小精神文化。

2、按照省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求，結(jié)合實(shí)際，打造一小器物文化。

3、充分發(fā)揮文化育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

4、保證學(xué)校安全，創(chuàng)建數(shù)字校園、書(shū)香校園、人文校園、綠色校園、和諧校園。

措施：

1、上好體育課、健康課，完善大課間活動(dòng)，體育興趣小組活動(dòng)，搞好輪滑活動(dòng)，做好速滑的陸上訓(xùn)練。參加區(qū)、市比賽活動(dòng)。

2、舉辦第一小學(xué)第八屆體育節(jié)。開(kāi)展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年活動(dòng)。

3、抓好藝術(shù)小組活動(dòng)，辦好第一小學(xué)向陽(yáng)花藝術(shù)團(tuán)，積極參加市、區(qū)文藝

5活動(dòng)。

4、開(kāi)展好職工文體活動(dòng)，豐富教工精神生活。

5、做好教室、辦公室的布置、完善，增強(qiáng)文化品味，陶冶師生身心。

6、搞好重要節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)。

7、搞好教學(xué)衛(wèi)生，做好近視等常見(jiàn)病、傳染病防治、計(jì)劃生育工作。

8、創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境，搞好學(xué)校綠化、美化、凈化、文化工作。

9、做好學(xué)校綜合治理工作，特別是要加強(qiáng)值班、值宿和保安工作。搞好“八防”教育（防火、防盜、防雷、防洪、防震、防中毒、防傳染病、防交通事故），進(jìn)行應(yīng)急演練，完善應(yīng)急措施，創(chuàng)建平安校園。

11、按照學(xué)校省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，爭(zhēng)取后續(xù)維修完善建設(shè)工作，以信息化促進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化。

（六）加強(qiáng)黨支部建設(shè)

目標(biāo)：

1、黨組織政治核心作用、黨員先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。

2、創(chuàng)建發(fā)展型班子，先進(jìn)基層黨組織。

措施：

1、創(chuàng)建發(fā)展型班子，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成政治合格、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、業(yè)績(jī)優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體，帶動(dòng)學(xué)校更好更快發(fā)展。

2、按照區(qū)委要求認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，開(kāi)展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨90周年系列活動(dòng)，做“五好”先進(jìn)基層黨組織。，3、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，做好組織發(fā)展工作。使黨員牢記并實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，吃苦在前、享受在后、克己奉公、多做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮先鋒模范作用，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員，全面提高教育質(zhì)量。

4、加強(qiáng)廉政建設(shè)。自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)侵蝕，嚴(yán)于律己、為人師表。

5、加強(qiáng)制度建設(shè)，黨支部工作科學(xué)規(guī)范。

另外，完成上級(jí)交辦的其它工作。

2011年2月21日

第二篇：李洪興事跡材料

父母與孩子一起成長(zhǎng)

王墳鎮(zhèn)西股村 李洪興

我們是個(gè)很普通的家庭，沒(méi)干出轟轟烈烈的事業(yè)。但家庭和睦幸福，經(jīng)過(guò)我們辛勤勞動(dòng)管理上了好幾個(gè)山果園子，有桃園、山楂園、香椿園、柿子園，槐米園等。盡管不算富有，但日子也過(guò)得有滋有味。在這些年里，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們意想不到的是孩子們很體諒父母的艱辛。在漫漫的歲月里，孩子們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。跟著我們種過(guò)地、掙過(guò)錢(qián)。雖然沒(méi)有給她們創(chuàng)造良好的條件，可她們卻說(shuō)受益匪淺。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望，我從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)，讓她們?cè)诹己玫沫h(huán)境中健康成長(zhǎng)。樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，不計(jì)較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會(huì)感謝別人，讓孩子從小生活在愛(ài)的世界里。家長(zhǎng)良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。作為一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)，一定要用愛(ài)心傾聽(tīng)孩子，用愛(ài)的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子，努力開(kāi)啟孩子內(nèi)心的世界，與孩子達(dá)成心靈的交流溝通。兒童教育專家孫云曉說(shuō)過(guò)這樣一句話：“改變明天教育從改變關(guān)系開(kāi)始，改變孩子從改變父母開(kāi)始，改變明天從改變今天開(kāi)始”。正是聽(tīng)了這句話使我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足，正是自己一些無(wú)意的壞習(xí)慣正在不知不覺(jué)的影響孩子的身心，為了給孩子起到榜樣作用，于

是我便努力改掉了這些毛病。所以有時(shí)家長(zhǎng)不要一發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯(cuò)誤就不問(wèn)青紅皂白的劈頭蓋臉對(duì)孩子一頓臭罵，應(yīng)該先冷靜下來(lái)仔細(xì)想想，往往孩子的毛病能在自己身上折射出來(lái)，也正是因?yàn)檫@樣，我自己以身作則，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人，遵守公共道德，在我的影響之下孩子越來(lái)越優(yōu)秀，讓我為他感到驕傲。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此我們一直向孩子強(qiáng)調(diào)，任何時(shí)候?qū)W習(xí)都是放在第一位的。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施，平時(shí)積極閱讀各種教育雜志，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡(luò)，配合教師對(duì)孩子進(jìn)行教育。孩子從一年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行正規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，因此我每天晚上陪著孩子做作業(yè)，輔導(dǎo)作業(yè)，背書(shū)聽(tīng)寫(xiě)，閱讀課外書(shū)，糾正孩子坐姿，等等。慢慢的，孩子形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們家長(zhǎng)開(kāi)始陪讀，孩子做作業(yè)的時(shí)候，我在旁邊看著自己專業(yè)書(shū)籍，由輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè)，著重指出孩子書(shū)寫(xiě)中的不認(rèn)真或者作業(yè)中粗心的地方，進(jìn)一步讓她養(yǎng)成自覺(jué)改錯(cuò)的習(xí)慣，同時(shí)，在陪孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我自己的專業(yè)知識(shí)也得到了加固，真是兩全其美的事情啊！而孩子看到家長(zhǎng)以身作則，就會(huì)以家長(zhǎng)為榜樣，更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我常常聽(tīng)有些同事說(shuō)，孩子在做作業(yè)，家長(zhǎng)要么看電視，大聲談笑；要么就是邀約一幫人在家打麻將，我認(rèn)為這樣對(duì)孩子是非常不好的，無(wú)論是身還是心！

孩子們的表現(xiàn)也沒(méi)有讓我們失望，干活累了或生病了，他們的關(guān)心總是超出我們的預(yù)料。她們不算很聰明，但學(xué)習(xí)都很刻苦。特別是我們的小女兒，從一開(kāi)始邁進(jìn)校門(mén)，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。她曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)我一定要好好學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)大學(xué)，一方面報(bào)答你們的養(yǎng)

育之恩，另一方面充分發(fā)揮我們家鄉(xiāng)的自然優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)旅游資源使我們的家鄉(xiāng)變得更美麗，鄉(xiāng)親們生活更加富裕。

孩子的話使我們很感動(dòng)，多么懂事的孩子啊！從她的話里我們知道我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，不管她的愿望能否實(shí)現(xiàn)但她能夠想到這一點(diǎn)就是很了不起的。真心希望孩子長(zhǎng)大后能夠成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。

2012.4.24

優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡材料

父母與孩子一起成長(zhǎng)

王墳鎮(zhèn)西股村 李洪興

第三篇：2010學(xué)年第一學(xué)期洪興實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

洪興實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

——2010學(xué)年第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹胡錦濤總書(shū)記對(duì)少年兒童提出的“爭(zhēng)做?四好少年?”的要求，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、重點(diǎn)工作：

(一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。

少先隊(duì)組織要緊密結(jié)合實(shí)際，積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。根據(jù)書(shū)香校園的活動(dòng)要求，扎實(shí)開(kāi)展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護(hù)好奇，引導(dǎo)個(gè)性”；讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。

(二)以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。

1、以少先隊(duì)大隊(duì)部的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

2、繼續(xù)做好和深化文明禮儀行為的教育工作。提倡“三別四帶五無(wú)”。“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。建立健全值周制度，評(píng)比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)，并舉行流動(dòng)紅旗的授旗儀式。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空洞說(shuō)教，增強(qiáng)德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。期末做好“文明示范班”、“文明班級(jí)”的評(píng)比工作。

（三）抓好陣地，不斷完善少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)和陣地建設(shè)，充分發(fā)揮其應(yīng)有的教育作用。

1、加強(qiáng)信息宣傳工作。對(duì)學(xué)校各類德育活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行撰文與攝影，做好上報(bào)工作，并在學(xué)校網(wǎng)站隨時(shí)發(fā)布德育工作相關(guān)信息。

2、以隊(duì)室、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播、各中隊(duì)隊(duì)角、黑板報(bào)等為陣地，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使洪興校園真正起到處處育人、時(shí)時(shí)育人的作用。利用校園廣播表?yè)P(yáng)文明守紀(jì)學(xué)生與班級(jí)，加大力度宣傳。

3、嚴(yán)格規(guī)范升國(guó)旗儀式程序及學(xué)生體態(tài)要求，安排好國(guó)旗下講話內(nèi)容，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。同時(shí)結(jié)合行為規(guī)范教育嚴(yán)格要求學(xué)生做到升旗時(shí)肅立、敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮、唱國(guó)歌聲音響亮。

（四）開(kāi)展“快樂(lè)爭(zhēng)星行動(dòng)”激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做“四好少年”。

1、開(kāi)展好“星卡”激勵(lì)評(píng)價(jià)活動(dòng)。少先隊(duì)要求各中隊(duì)發(fā)揮好綠星卡、黃星卡和紅星卡的作用，真正讓學(xué)生體會(huì)到得到星卡的光榮和快樂(lè)。各班主任需進(jìn)一步對(duì)學(xué)生加強(qiáng)“星卡”激勵(lì)評(píng)價(jià)的教育。讓學(xué)生懂得如何經(jīng)過(guò)自己的努力去取得屬于自己的榮譽(yù)！

2、讓學(xué)生從具體的行為中去理解“四好少年”是指：熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。

3、繼續(xù)抓實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)。以“節(jié)約一分錢(qián)、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”節(jié)能活動(dòng)，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，進(jìn)一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣。每?jī)芍苡?xùn)練一個(gè)方面內(nèi)容，讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)從身邊做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)。在活動(dòng)教育過(guò)程中，一定要重基礎(chǔ)、重養(yǎng)育、重實(shí)效，真正將學(xué)生的行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處。

（五）加強(qiáng)德育建設(shè)，構(gòu)建和諧校園

1．加強(qiáng)德育的師資隊(duì)伍建設(shè)，為德育工作提供良好的基礎(chǔ)。

班主任是一個(gè)細(xì)致、復(fù)雜的工作崗位，每一個(gè)班主任都要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到“七要”：①要制定好班級(jí)的計(jì)劃和總結(jié)；②帶班要做到“四到位一跟班”（即早讀、兩操、班會(huì)、放學(xué)要到位，凡班集體活動(dòng)要跟班指導(dǎo)和參與）；③重視班級(jí)文化建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)；⑤每學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會(huì)；⑥要做好家訪工作，每學(xué)期至少與每位家長(zhǎng)聯(lián)系一次，并做好記錄。課任教師也要進(jìn)行必要的家訪，及時(shí)了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)情況，填寫(xiě)好家訪記錄。⑦要做好個(gè)別生轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)其特點(diǎn)，找出問(wèn)題出現(xiàn)和存在的原因，制定轉(zhuǎn)化計(jì)劃，期末進(jìn)行轉(zhuǎn)化總結(jié)，形成自己的班級(jí)管理思想，提升班主任管理水平、管理藝術(shù)，要善于總結(jié)和提煉。平時(shí)經(jīng)常上班主任論壇交流，期末結(jié)束時(shí)上交一篇德育論文，期末根據(jù)工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任。

2．加強(qiáng)少先隊(duì)自主管理制度：學(xué)生干部隊(duì)伍是學(xué)生德育自律的體現(xiàn)。從大隊(duì)部到各班級(jí)要培養(yǎng)一批思想品德好，能以身作則，有能力、敢于奉獻(xiàn)、精干得力的學(xué)生干部隊(duì)伍，形成全校的小干部隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)，并定期進(jìn)行民主推選，實(shí)行小干部輪換制。每月進(jìn)行干部會(huì)一次，匯總情況，并重點(diǎn)針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行學(xué)生干部教育和能力培訓(xùn)，提高學(xué)生干部的服務(wù)意識(shí)和能力。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)好少先隊(duì)的各項(xiàng)管理制度，重點(diǎn)抓好紅領(lǐng)巾值日崗制度、衛(wèi)生檢查匯報(bào)制度，讓學(xué)生養(yǎng)成自主管理意識(shí)。

三、各月份工作要點(diǎn)：

9月：禮儀月

教育重點(diǎn)：常規(guī)教育、尊師教育、禮儀教育

1、開(kāi)學(xué)典禮。（9月1日）

2、醞釀制訂新學(xué)期大、中隊(duì)工作計(jì)劃。

3、建立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督值勤崗，開(kāi)始對(duì)各中隊(duì)的常規(guī)進(jìn)行量化考核。（9月10日前）

4、各中隊(duì)送交新一屆隊(duì)干部名單，選好大隊(duì)委員，分配落實(shí)具體的工作。（9月30日前）

5、出好“新學(xué)期，新打算”和“教師節(jié)”主題板報(bào)。

6、開(kāi)展“做一個(gè)有道德人”主題系列活動(dòng)。

7、開(kāi)展第二期“打造溫馨教室”活動(dòng)。

10月：愛(ài)國(guó)月

教育重點(diǎn)：隊(duì)史知識(shí)教育、尊老敬老教育

1、大隊(duì)委員做好新隊(duì)員入隊(duì)前的教育工作。新隊(duì)員上交入隊(duì)申請(qǐng)表格，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。（10月13日前）

2、開(kāi)展“好書(shū)大家讀”圖書(shū)交易會(huì)。

3、國(guó)慶書(shū)畫(huà)、攝影比賽。

4、出好“光榮啊！少先隊(duì)！”主題板報(bào)。并進(jìn)行評(píng)比。

5、開(kāi)展“重陽(yáng)敬老”實(shí)踐活動(dòng)。

6、校園明星評(píng)選活動(dòng)。

7、“安全伴我行”系列教育活動(dòng)。

11月：感恩月

教育重點(diǎn)：法制教育、感恩教育、集體主義教育

1、深入開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)，評(píng)選先進(jìn)。

2、中隊(duì)主題活動(dòng)觀摩。

3、班主任工作研討會(huì)。

4、出好“感恩”主題板報(bào)。

5、全國(guó)“消防安全宣傳日”活動(dòng)。

12月：健身月

教育重點(diǎn)：節(jié)約教育、誠(chéng)信教育、安全教育、心理健康教育

1、在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展“手拉手互助”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)對(duì)，成立互助小組，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)集體、關(guān)心他人的良好品德。

2、鼓勵(lì)全體少先隊(duì)員參加“美麗校園”活動(dòng)，大家一起動(dòng)手，來(lái)創(chuàng)建一個(gè)整潔、文明的校園。

3、隊(duì)干部新年座談會(huì)。

4、出好“快樂(lè)冬之?煉?”主題板報(bào)。

1月：成長(zhǎng)月

教育重點(diǎn)：勤學(xué)樂(lè)學(xué)教育

1、出好“迎新年”主題板報(bào)。

2、做好學(xué)期工作總結(jié)，評(píng)選班級(jí)常規(guī)優(yōu)勝班級(jí)，整理各類檔案資料。

3、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

4、寒假生活指導(dǎo)，開(kāi)展寒假少先隊(duì)活動(dòng)。

第四篇：劉洪興同志先進(jìn)事跡

劉禹君同志申報(bào)優(yōu)秀共青團(tuán)員

劉禹君同志現(xiàn)為我“大慶92”輪服務(wù)員，湖南長(zhǎng)沙人，2011年6月來(lái)我輪開(kāi)始實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，劉禹君同志在工作中吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，獲得了大家的一致認(rèn)可。并于7月14日正式擔(dān)任服務(wù)員一職。任職以來(lái)，該同志嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作踏實(shí)勤懇，收到了廣泛好評(píng)。該同志在團(tuán)的工作中處處做好模范帶頭工作，平時(shí)能夠妥善處理好本職工作于團(tuán)組織工作之間的關(guān)系，在思想，學(xué)習(xí)，工作等方面付出了較大的努力并取的了明顯的進(jìn)步。

一． 思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)

平時(shí)該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自身政治素養(yǎng)。思想健康，活躍，常常能提到一些獨(dú)到的意見(jiàn)和建議。作為在船青年團(tuán)員，在積極調(diào)動(dòng)大家的積極性，引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏的同時(shí)，自身也積極向黨組織靠攏，上船后向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并定時(shí)向黨組織匯報(bào)思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。在船期間，該同志積極響應(yīng)公司入伍宣傳，主動(dòng)向船舶領(lǐng)導(dǎo)提出入伍申請(qǐng)，要求到部隊(duì)中去鍛煉，來(lái)提高自身素養(yǎng)，最終應(yīng)個(gè)人身體原因未能通過(guò)入伍體檢。

二．認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做好本職工作

我大慶92輪是一條有21年船齡的油船，船舶

在本套派期工作中，大家一致對(duì)劉洪興同志的工作給出較高評(píng)價(jià)，現(xiàn)今認(rèn)為劉洪興同志在工作中的表現(xiàn)符合“青年崗位能手”條

件，推薦其參加“青年崗位能手”評(píng)選。

大慶92輪

第五篇：城關(guān)一小電教工作計(jì)劃

城關(guān)一小電教工作計(jì)劃

（2011--2012學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的開(kāi)展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件、軟件配備，加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐；全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進(jìn)我校數(shù)字化校園建設(shè)的進(jìn)程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校電化教育工作，要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、注重實(shí)效、逐步到位的原則；堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用，以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略；堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針，力爭(zhēng)新的跨越。

二、工作目標(biāo)：

1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，提高全校老師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的能力。

2、學(xué)校教學(xué)資源開(kāi)發(fā)目標(biāo)：本進(jìn)一步加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度，調(diào)動(dòng)廣大教師制作課件的積極性，各學(xué)科要能自制教學(xué)課件。

3、各個(gè)網(wǎng)站（其中包括學(xué)校網(wǎng)站、永昌縣教育資源網(wǎng)、金昌市資源共享平臺(tái)及教師個(gè)人網(wǎng)站、電子備課平臺(tái)等網(wǎng)站）建設(shè)的目標(biāo)學(xué)校教育信息網(wǎng)的建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃、網(wǎng)站建設(shè)要職責(zé)分明責(zé)任到人，共同完善校園網(wǎng)的建設(shè)。

4、信息技術(shù)教育的目標(biāo)做好“信息技術(shù)教育”的落實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)課的教研教學(xué)工作。將“上有趣味的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。

三、主要任務(wù)：

網(wǎng)絡(luò)的完善和充分利用、完善教學(xué)資源庫(kù)、提高教師隊(duì)伍電教素質(zhì)、完成信息技術(shù)教學(xué)工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)等工作。做好學(xué)校電化教育的各項(xiàng)組織工作，建立良好的運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，本學(xué)著重做好以下幾項(xiàng)工作：

（一）加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施，建議學(xué)校每年為師生配置一個(gè)年級(jí)的液晶投影儀，爭(zhēng)取早日符合省、市電教館的要求，以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。

（二）加強(qiáng)電教設(shè)施的管理

1、管理員要及時(shí)做好電教設(shè)施的登記、注銷(xiāo)工作。

2、管理員要做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維 護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行），建立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過(guò)不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)100%。

3、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房管理，做好維護(hù)，及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件（本學(xué)期學(xué)校要為中心機(jī)房本置一套企業(yè)用的殺毒軟件），切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。

（三）開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)

1、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師的信息素養(yǎng)。

2、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容，讓校園網(wǎng)在教育教學(xué)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

3、開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。

4、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究，提高教育質(zhì)量。

5、組織好信息技術(shù)類 競(jìng)賽的培訓(xùn)工作。

（四）加強(qiáng)對(duì)電化教學(xué)常規(guī)工作的管理

1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工 作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

2、加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的 使用和保管情況的抽查，對(duì)檢查情況及時(shí)反饋

3、加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等 專用教室的過(guò)程管理，責(zé)任到人。

4、及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。

5、保持計(jì)算機(jī)專用教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施處于正常運(yùn)行狀態(tài)。

（五）做好教學(xué)服務(wù)工作在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的攝影攝像工作，為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

（六）搞好課題研究工作做好信息技術(shù)教研工作，提高信息技術(shù)教研能力，為教育教學(xué)服務(wù)。

四、工作安排 二月份：

1、制訂 2011-2012 學(xué)年學(xué)期電教工作計(jì)劃及學(xué)校電教工作管理制度。

2、對(duì)各班的電腦的進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。

3、繼續(xù)完善金昌市數(shù)字化校園并將教師有效的繼續(xù)教育內(nèi)容、編號(hào)等上 傳要求省、市教師繼續(xù)教育平臺(tái)的內(nèi)容一致。三月份：

1、培訓(xùn)如何使用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)。

2、組織教師參加個(gè)人網(wǎng)站評(píng)比。

3、學(xué)校網(wǎng)站各科室園地內(nèi)容更新。

四月份：

1、組織教師參信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)（PowerPoint、Flash）課件 的制作。

2、青年教師信息技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流課

3、完成網(wǎng)上資源的共建并評(píng)比。五月份：

1、組織學(xué)生舉行電腦制作（電腦繪畫(huà)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)制作）評(píng)比 活動(dòng)。

2、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教儀器使用情況。

3、撰寫(xiě)電教論文（信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合）。六月份：

1、檢查學(xué)電教管理情況，對(duì)電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理 員規(guī)則，檢查。

2、學(xué)校對(duì)本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室的網(wǎng)絡(luò)化管理使用進(jìn)行評(píng)估。

3、整理校電教檔案，資料。并撰寫(xiě)本期電教工作總結(jié)。

二0一二年二月十八日