第一篇：航華一小2005黨支部工作計劃

一、指導思想：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極貫徹黨的十六屆四中全會精神，加強黨的執政能力建設，以扎實開展保持共產黨員先進性教育活動為抓手，切實加強黨員隊伍和干部隊伍的教育、管理、監督，大力推進黨員隊伍和干部隊伍的思想政治建設，以市、區教育工作會議精神為指南，以紀念建校10周年為契機，圍繞學校重點發展項目，凝聚人心，創建和諧校園，為學校新一輪發展提供堅強的政治思想，組織保證。

二、重點工作：

1、扎實開展保持共產黨員先進性活動。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨中央、上海市委、閔行區委、教育局黨委關于開展保持共產黨員先進性活動的工作要求，緊密圍繞科學發展觀，以全面推進閔行教育現代化的最終目標，著眼于提高黨員素質，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，組織黨員緊密結合思想和工作實際，深入學習，切實解決群眾反映強烈的黨組織、黨員存在的突出問題，充分調動黨員教師投身教育教學改革浪潮的積極性，為學校教育現代化的實現提供堅固的組織保證和政治思想。（另見保持共產黨員先進性計劃）

2、認真學習“三個代表”主要思想，加強思想政治建設。

A、加強政治理論學習，深入開展學習教育活動，以保持共產黨員先進性活動為契機，加強形勢教育，使全體教職工把智慧和力量凝聚到實現教育工作的目標和任務上來。通過教職工的政治學習、黨課學習、網絡學習和自修學習等多種形式，把集中學習和個人自學、通讀文件和專題討論結合起來，有計劃、有步驟地組織廣大黨員和教職工深入學習，充分發揮學校櫥窗、板報、網絡等宣傳陣地作用，營造學習輿論氛圍，提高學習宣傳效果，通過學習使全體黨員、干部、教職工進一步提高對“三個代表”重要歷史地位和重大意義的認識。進一步提高推進教育創新的能力和水平，增強提升教育現代化的自覺性和堅定性。

B、以二期課改和新基礎教育為重點，切實加強業務學習，認真學習課程改革的專業知識和教育科研的新鮮經驗，思想觀念的轉變，計謀策略的選擇，任務內容的確定，方式方法的使用，全方位充電，多渠道吸收，加大學習力度，拓寬學習范圍，提高學習效益，使全校教師、黨員在課堂內外得心應手，學習有余。

C、繼續深入開展群眾性精神文明創建活動，強化師德教育，繼續推進校園文化建設，創設濃厚學習氛圍，創建和諧校園環境。堅持以正確的輿論引導人，以高尚的情操熏陶人，以先進的文化感染人，以科學的理論武裝人，以學校工作發展為中心，積極開展思想政治工作，切實加強針對性、實效性和主動性。有的放矢地進行敬業愛生、教書育人、為人師表、嚴謹治學、廉潔從教的師德師風教育，用教師職業道德要求規范教師，鞭策教師進一步推動師德建設的深入開展，營造良好育人氛圍，使學校精神文明建設上新臺階。

3、加強隊伍建設，努力開創學校工作新局面。

（1）進一步明確學校發展目標和思路，根據“三個代表”的重要思想，充分調動全體教師的積極性和創造性。積極推進學校三年發展規劃的實施，高質量、高標準地分步實現學校三年目標任務。

（2）加強學校領導班子建設，努力造就一支高素質的學校干部隊伍，一是圍繞黨建工作需要，繼續完善各項規章制度，加大制度的監督檢查力度，用制度的約束促進學校領導班子建設。二是通過學習、外出考察、實踐鍛煉等形式，不斷提高領導干部的政治素質、管理能力和政策水平。用科學理論指導工作，用戰略思維謀劃全局，用創新舉措破解難題。三是加強民主集中制教育，增強領導班子的凝聚力和戰斗力。以“三個代表”主要思想為指導，夯實領導班子團結的思想基礎；以發展為第一要務，夯實領導班子團結的政治基礎；健全黨內生活，夯實領導班子團結的組織基礎；認真貫徹民主集中制，夯實領導班子團結的制度基礎；要加強宗旨教育，增強班子服務意識，做好教師的模范帶頭人，在學校各項活動中繼續發揮帶頭作用。

（3）加強教師隊伍建設，做到制度落實、組織落實、內容落實，將教師隊伍建設與行風建設精神文明建設緊密結合。結合“名師工程”，“希望之星”等的評選發揮典型示范作用。創造有利于教師隊伍建設的制度環境，大力調動教師教書育人的積極性。實行優化組合，競爭上崗，大力推進教師隊伍現代化，在提高教師學歷層次的同時，提高教師應用現代信息技術的能力，教科研能力和綜合能力，特別是對青年教師的培養，搭建舞臺，創設良好環境。

（4）抓黨員隊伍建設，發揮模范作用，要堅持“黨要管黨，從嚴治黨”的方針，強化黨員的教育和管理。嚴格黨內生活，嚴肅黨的紀律，使全體黨員以“關鍵時刻站得出，平常時間看得出，危難時刻豁得出”為目標，增強黨員吃苦耐勞，率先垂范，建功立業意識，在教育教學中努力樹優良師德、練優秀師能、創優異業績。進一步開展好“黨員責任區”活動，緊密黨群、干群關系，為黨員發揮先鋒模范作用

第二篇：航華一小2005黨支部工作計劃

一、指導思想：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極貫徹黨的十六屆四中全會精神，加強黨的執政能力建設，以扎實開展保持共產黨員先進性教育活動為抓手，切實加強黨員隊伍和干部隊伍的教育、管理、監督，大力推進黨員隊伍和干部隊伍的思想政治建設，以市、區教育工作會議精神為指南，以紀念建校10周年為契機，圍繞學校重點發展項目，凝聚人心，創建和諧校園，為學校新一輪發展提供堅強的政治思想，組織保證。

二、重點工作：

1、扎實開展保持共產黨員先進性活動。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨中央、上海市委、閔行區委、教育局黨委關于開展保持共產黨員先進性活動的工作要求，緊密圍繞科學發展觀，以全面推進閔行教育現代化的最終目標，著眼于提高黨員素質，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，組織黨員緊密結合思想和工作實際，深入學習，切實解決群眾反映強烈的黨組織、黨員存在的突出問題，充分調動黨員教師投身教育教學改革浪潮的積極性，為學校教育現代化的實現提供堅固的組織保證和政治思想。（另見保持共產黨員先進性計劃）

2、認真學習“三個代表”主要思想，加強思想政治建設。

A、加強政治理論學習，深入開展學習教育活動，以保持共產黨員先進性活動為契機，加強形勢教育，使全體教職工把智慧和力量凝聚到實現教育工作的目標和任務上來。通過教職工的政治學習、黨課學習、網絡學習和自修學習等多種形式，把集中學習和個人自學、通讀文件和專題討論結合起來，有計劃、有步驟地組織廣大黨員和教職工深入學習，充分發揮學校櫥窗、板報、網絡等宣傳陣地作用，營造學習輿論氛圍，提高學習宣傳效果，通過學習使全體黨員、干部、教職工進一步提高對“三個代表”重要歷史地位和重大意義的認識。進一步提高推進教育創新的能力和水平，增強提升教育現代化的自覺性和堅定性。

B、以二期課改和新基礎教育為重點，切實加強業務學習，認真學習課程改革的專業知識和教育科研的新鮮經驗，思想觀念的轉變，計謀策略的選擇，任務內容的確定，方式方法的使用，全方位充電，多渠道吸收，加大學習力度，拓寬學習范圍，提高學習效益，使全校教師、黨員在課堂內外得心應手，學習有余。

C、繼續深入開展群眾性精神文明創建活動，強化師德教育，繼續推進校園文化建設，創設濃厚學習氛圍，創建和諧校園環境。堅持以正確的輿論引導人，以高尚的情操熏陶人，以先進的文化感染人，以科學的理論武裝人，以學校工作發展為中心，積極開展思想政治工作，切實加強針對性、實效性和主動性。有的放矢地進行敬業愛生、教書育人、為人師表、嚴謹治學、廉潔從教的師德師風教育，用教師職業道德要求規范教師，鞭策教師進一步推動師德建設的深入開展，營造良好育人氛圍，使學校精神文明建設上新臺階。

3、加強隊伍建設，努力開創學校工作新局面。

（1）進一步明確學校發展目標和思路，根據“三個代表”的重要思想，充分調動全體教師的積極性和創造性。積極推進學校三年發展規劃的實施，高質量、高標準地分步實現學校三年目標任務。

（2）加強學校領導班子建設，努力造就一支高素質的學校干部隊伍，一是圍繞黨建工作需要，繼續完善各項規章制度，加大制度的監督檢查力度，用制度的約束促進學校領導班子建設。二是通過學習、外出考察、實踐鍛煉等形式，不斷提高領導干部的政治素質、管理能力和政策水平。用科學理論指導工作，用戰略思維謀劃全局，用創新舉措破解難題。三是加強民主集中制教育，增強領導班子的凝聚力和戰斗力。以“三個代表”主要思想為指導，夯實領導班子團結的思想基礎；以發展為第一要務，夯實領導班子團結的政治基礎；健全黨內生活，夯實領導班子團結的組織基礎；認真貫徹民主集中制，夯實領導班子團結的制度基礎；要加強宗旨教育，增強班子服務意識，做好教師的模范帶頭人，在學校各項活動中繼續發揮帶頭作用。

（3）加強教師隊伍建設，做到制度落實、組織落實、內容落實，將教師隊伍建設與行風建設精神文明建設緊密結合。結合“名師工程”，“希望之星”等的評選發揮典型示范作用。創造有利于教師隊伍建設的制度環境，大力調動教師教書育人的積極性。實行優化組合，競爭上崗，大力推進教師隊伍現代化，在提高教師學歷層次的同時，提高教師應用現代信息技術的能力，教科研能力和綜合能力，特別是對青年教師的培養，搭建舞臺，創設良好環境。

（4）抓黨員隊伍建設，發揮模范作用，要堅持“黨要管黨，從嚴治黨”的方針，強化黨員的教

第三篇：航華一小2005年黨風廉政建設計劃

一、指導思想

實行黨風廉政建設責任制，必須堅持以鄧小平理論為指導，以黨的十六大精神為指導，以提高黨的執政能力建設為宗旨，結合保持共產黨員先進性教育活動，深入開展“兩個條例”的學習。堅持勤廉并舉和權責一致的原則，從嚴治黨，從嚴治政；立足教育，著眼防范；標本兼治，綜合治理；確保黨風廉政建設責任制的貫徹實施。

二、責任范圍

學校黨支部對學校的黨風廉政建設負全面責任，為第一責任人。校長為第二責任人，對處室中層主要負責人的黨風廉政建設負直接領導責任。各處室負責人為第三責任人，根據工作分工，對職責范圍內廉政建設負領導責任。具體職責分工：

黨支部書記沈蓉芳全面負責

校長汪華負責學校行政中層的廉政

教導主任張美德負責教導處學生的廉政

總務主任朱勤余負責總務處學生的廉政

三、主要工作

1、以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，積極組織黨員干部開展保持黨員先進性教育活動學習《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、《關于黨內政治生活若干準則》、《中國共產黨員領導干部廉潔從政準則（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例（試行）》等市區各級黨風廉政建設的有關文件和規定，抓好黨的思想政治紀律、組織人事紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律的教育，不斷提高黨員干部拒腐防變能力和勤政廉政的自覺性。

2、貫徹落實上級關于黨風廉政建設專題會議精神，分析研究我校黨風廉政建設狀況，結合實際研究制定黨風廉政建設工作計劃并組織實施。做到有布置、有落實、有督促、有檢查、有總結。保證黨風廉政建設各項任務和規章制度的落實。

3、切實加強對領導干部廉潔自律工作的指導與監督。進一步提高黨員自律專題民主生活會的質量，認真開展批評與自我批評，針對存在問題督促整改，結合學期、年終總結、個人述職等形式學校黨支部書記要代表領導班子將執行黨風廉政責任制的情況以書面形式向局黨委專門報告。

4、堅持民主集中制原則，堅持重大問題集體決策制度，健全和完善有關重大決策、重大項目安排和大額資金使用的規章制度。

5、加強對考試、職稱評審、人事安排、評先評優等工作的領導和監督，完善監督制約機制，嚴格按政策按原則辦事，防止各種違紀現象，保證各項工作的合法性。

6、進一步規范收費行為，加強學校收費和財務管理，嚴格執行上級有關規范收費的政策和規定，嚴禁收取與入學掛鉤的贊助費和其他違規收費，加強對學生、家長、社區的宣傳，做到收費有公示、有依據、有收據、有程序、使學生明明白白繳費、學校清清楚楚收錢。

第四篇：航華一小2005年黨風廉政建設計劃

一、指導思想

實行黨風廉政建設責任制，必須堅持以鄧小平理論為指導，以黨的十六大精神為指導，以提高黨的執政能力建設為宗旨，結合保持共產黨員先進性教育活動，深入開展“兩個條例”的學習。堅持勤廉并舉和權責一致的原則，從嚴治黨，從嚴治政；立足教育，著眼防范；標本兼治，綜合治理；確保黨風廉政建設責任制的貫徹實施。

二、責任范圍

學

校黨支部對學校的黨風廉政建設負全面責任，為第一責任人。校長為第二責任人，對處室中層主要負責人的黨風廉政建設負直接領導責任。各處室負責人為第三責任人，根據工作分工，對職責范圍內廉政建設負領導責任。具體職責分工：

黨支部書記沈蓉芳全面負責

校長汪華負責學校行政中層的廉政

教導主任張美德負責教導處學生的廉政

總務主任朱勤余負責總務處學生的廉政

三、主要工作

1、以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，積極組織黨員干部開展保持黨員先進性教育活動學習《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、《關于黨內政治生活若干準則》、《中國共產黨員領導干部廉潔從政準則（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例（試行）》等市區各級黨風廉政建設的有關文件和規定，抓好黨的思想政治紀律、組織人事紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律的教育，不斷提高黨員干部拒腐防變能力和勤政廉政的自覺性。

2、貫徹落實上級關于黨風廉政建設專題會議精神，分析研究我校黨風廉政建設狀況，結合實際研究制定黨風廉政建設工作計劃并組織實施。做到有布置、有落實、有督促、有檢查、有總結。保證黨風廉政建設各項任務和規章制度的落實。

3、切實加強對領導干部廉潔自律工作的指導與監督。進一步提高黨員自律專題民主生活會的質量，認真開展批評與自我批評，針對存在問題督促整改，結合學期、年終總結、個人述職等形式學校黨支部書記要代表領導班子將執行黨風廉政責任制的情況以書面形式向局黨委專門報告。

4、堅持民主集中制原則，堅持重大問題集體決策制度，健全和完善有關重大決策、重大項目安排和大額資金使用的規章制度。

5、加強對考試、職稱評審、人事安排、評先評優等工作的領導和監督，完善監督制約機制，嚴格按政策按原則辦事，防止各種違紀現象，保證各項工作的合法性。

6、進一步規范收費行為，加強學校收費和財務管理，嚴格執行上級有關規范收費的政策和規定，嚴禁收取與入學掛鉤的贊助費和其他違規收費，加強對學生、家長、社區的宣傳，做到收費有公示、有依據、有收據、有程序、使學生明明白白繳費、學校清清楚楚收錢。

第五篇：航華一小18年黨風廉政建設計劃[最終版]

航華一小2018年黨風廉政建設計劃

航華一小2005年黨風廉政建設計劃2007-12-17 16:47:00第1文秘網第1公文網

一、指導思想

實行黨風廉政建設責任制，必須堅持以鄧小平理論為指導，以黨的十六大精神為指導，以提高黨的執政能力建設為宗旨，結合保持共產黨員先進性教育活動，深入開展“兩個條例”的學習。堅持勤廉并舉和權責一致的原則，從嚴治黨，從嚴治政；立足教育，著眼防范；標本兼治，綜合治理；確保黨風廉政建設責任制的貫徹實施。

二、責任范圍

學校黨支部對學校的黨風廉政建設負全面責任，為第一責任人。校長為第二責任人，對處室中層主要負責人的黨風廉政建設負直接領導責任。各處室負責人為第三責任人，根據工作分工，對職

責范圍內廉政建設負領導責任。具體職責分工：

黨支部書記沈蓉芳全面負責

校長汪華負責學校行政中層的廉政 教導主任張美德負責教導處學生的廉政

總務主任朱勤余負責總務處學生的廉政

三、主要工作

1、以鄧小平理論、”三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，積極組織黨員干部開展保持黨員先進性教育活動學習《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、《關于黨內政治生活若干準則》、《中國共產黨員領導干部廉潔從政準則（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例（試行）》等市區各級黨風廉政建設的有關文件和規定，抓好黨的思想政治紀律、組織人事紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律的教育，不斷提高黨員干部拒腐防變能力和勤政廉政的自覺性。

2、貫徹落實上級關于黨風廉政建設專

題會議精神，分析研究我校黨風廉政建設狀況，結合實際研究制定黨風廉政建設工作計劃并組織實施。做到有布置、有落實、有督促、有檢查、有總結。保證黨風廉政建設各項任務和規章制度的落實。

3、切實加強對領導干部廉潔自律工作的指導與監督。進一步提高黨員自律專題民主生活會的質量，認真開展批評與自我批評，針對存在問題督促整改，結合學期、年終總結、個人述職等形式學校黨支部書記要代表領導班子將執行黨風廉政責任制的情況以書面形式向局黨委專門報告。

4、堅持民主集中制原則，堅持重大問題集體決策制度，健全和完善有關重大決策、重大項目安排和大額資金使用的規章制度。

5、加強對考試、職稱評審、人事安排、評先評優等工作的領導和監督，完善監督制約機制，嚴格按政策按原則辦事，防止各種違紀現象，保證各項工作的合

法性。

6、進一步規范收費行為，加強學校收費和財務管理，嚴格執行上級有關規范收費的政策和規定，嚴禁收取與入學掛鉤的贊助費和其他違規收費，加強對學生、家長、社區的宣傳，做到收費有公示、有依據、有收據、有程序、使學生明明白白繳費、學校清清楚楚收錢。

航華一小2005年黨風廉政建設計劃