第一篇：梯門中學2013-2014上年度工作計劃

梯 門 中 學

2013-2014學年第一學期工作計劃

一、指導思想

全面貫徹執行黨和國家的教育方針，認真落實上級黨委政府及教育主管部門關于發展教育事業的有關指示精神，以辦好人民滿意教育為宗旨，圍繞?做魅力教師，育快樂學生，建幸福學校?的奮斗目標，堅持?為學生終身發展奠基?的辦學理念，按照?以法治校，以德立校，創新活校，科研興校，質量強校?的辦學思路，認真落實《東平縣教育振興計劃》各項要求，推進教師隊伍全面強化、教育質量提升創優、教育管理內涵發展、辦學條件持續改善四大工程，全力推進學校科學、規范、優質發展，打造精致教育、幸福教育。

二、工作目標

1、以?抓質量、創特色、樹品牌?為目標，不斷完善制度建設，強化常規管理，精細過程管理，使學校工作科學化、制度化、規范化、精細化，提升學校發展內涵，打造精致教育，創建教育品牌。

2、突出教中心地位，牢固樹立質量意識，深化課堂教學改革，不斷完善?三環六步?教學模式，加大導學案的研究與使用力度，構建高效課堂，實現教育教學質量穩步提升。

3、做好學生管理工作。嚴格抓好學生的道德教育、安全教育、養成教育、行為規范教育和心理健康教育。加強班主任培訓，創新班主任工作方法，探索班級管理新模式，開創班主任工作新局面。

4、強化科研興校意識，進一步完善科研工作管理機制。抓好課題常規管理，加大校本課程開發力度，構建富有特色的校本課程體系。

5、加大師資培訓力度，不斷提高教師道德修養和業務素質，打造學習型、科研型教師團隊，爭做學生喜歡的人民教師。

6、加快辦學條件標準化進程，年內完成綜合實驗樓建設，進一步完善實驗器材、微機、圖書、音體美衛等內部裝備建設。

7、努力營造和諧育人環境，打造平安和諧文明校園。

三、工作措施

（一）構建精細化管理標準體系，促進學校內涵發展。

1、全面提升教學管理的精細化程度，致力于做精致教育。全面建立和完善涵蓋教育教學全過程的各項管理制度和工作標準，強化學校日常管理。堅持全面、全員、全程管理，實行工作計劃目標化、目標任務指標化，做到任務清楚，責任明確，獎罰有力，完善級部管理體制和?多維互動?日常工作檢查評比機制，實現管理過程化、精細化，提高管理效能。

2、加大校務公開力度，推進學校民主管理。認真落實民主議教制度和領導干部與教師約談制度，定期了解教師工作、學習情況，聽取教師呼聲。學校的發展規劃、規章制度、獎懲辦法、先進評定、經費收支等重大事件的決策和實施，認真接受教代會成員或全體教師的質詢、評議，保障全體教職工對學校重大事項的知情權、參與權和監督權，促進學校科學民主管理。

（二）、以加快課堂教學改革為重點，全面提高教學質量。

1、強力推進課堂教學改革。根據?課堂教學改革攻堅年?的部署要求，認真落實《關于在全縣構建‘一校一模’打造高效課堂的實施意見》和《關于推進構建‘一校一模’打造優質高效課堂的若干意見》，不斷完善?三環六步?課堂教學模式。健全行政推動、科研引領、督促檢查、評比考核等課改推進工作機制，堅持實施課堂教學改革?一把手?工程，認真落實領導干部包保責任制以及課改工作月調度、干部聽評課月通報制度、學校干部參與集體備課月通報等制度，確保實現領導干部精力、骨干教研力量向教學研究、課堂教學聚焦，培植一批典型高效的課堂教學模式，帶動教育教學質量突破性提高。

2、嚴格落實課程方案及計劃。認真執行《山東省普通中小學管理基本規范（試行）》（即素質教育40條）和省政府令第255號，按照國家規定的教育教學內容和課程設臵開展教學活動，開足、開全課時。認真開展?陽光體育運動?，學生每天體育鍛煉時間不少于1小時。重點加強對體育、音樂、美術課程開設及上課情況的督查，進一步規范辦學行為。

3、抓實抓細教學常規管理。進一步加強備課、上課、導學案及作業布臵批改等環節的監督檢查。集體備課做到?四落實三必須?，即落實時間、地點、內容和主備人，必須有學校領導干部參與，必須體現教師個人先備、集體再備、個人二次備課的完整過程，必須實行教師備課、集體備課、導學案周查月結制度，檢查做到有成績、有評比、有公示。嚴格落實備課簽

字上課制度，認真實行學校干部走課和學情調查制度，把干部日常監督和學生定期評議結合起來，督促教師把應用新教學模式轉化為自覺行動。注重?雙休日?和節假日期間對學生的輔導與管理。學生作業做到?四精四必?，四精即：精選、精講、精練、精批；四必即：有發必收，有收必批，有批必評，有評必補。

4、加強教學質量的監測監控。采取當堂檢測、單元過關、月末檢測、多校聯測、抽測等形式，及時、全面掌握教情、學情，以檢促學、以測促改，加強教學質量分析，定期分層舉行教學質量分析會，及時反饋矯正問題，確保正確的教學方向和科學的方式方法，全面提高教學質量。

5、著力加強體衛藝教育。突出素質教育主題，把藝體特長生培養作為提高教育教學質量的?倍增器?，在確保開齊開足體衛藝課程、課時的基礎上，探索加強體衛藝教育的新渠道、新方式，擴大特長生培養規模，發現和培養一大批素質高的專長人才，拓寬學生成長成才路子。

6、加強教育科學研究。堅持發揮科研引領作用，認真組織開展各級各類教育課題研究工作，爭取推出一批高質量、高品味的科研成果。重點圍繞?一校一模?課堂教學模式構建，突出加強鎮、校級小課題建設。認真落實片區教研制度、剖析典型案例，總結課改經驗，引領課改工作的正確方向。

7、加大校本課程開發力度。以課改為載體，發展教師1+1（一門專業課程，一項特長）課程建設模式，以學生社團、文明禮儀、家鄉文化作為校本課程開發的觸動點和有效載體，深入挖掘校本課程資源，豐富學生課程，構建第二課堂體系。

（三）、提升學生管理層次和品位，促進學生學生健康快樂成長。

1、堅持把立德樹人作為教育的根本任務，以常規教育和養成教育為抓手，著力完善升旗儀式、主題班會、文明禮儀、法制教育、感恩教育、心理健康教育等工作機制，扎實開展系列主題教育，結合法定節日，重要人物、重大事件紀念日，有針對性的組織思想品德教育和社會實踐活動，培養學生良好行為習慣和道德品質。實現教育活動的制度化、主題化、過程化。

2、創新學生管理模式，構建具有學校特色的德育工作機制。貫徹?自律、自立、自我發展?的德育原則，提高學生自我管理能力，深入推進全

員育人導師制和重點學生幫扶制，完善學情會商制度、完善導師工作檔案和學生成長檔案，全程跟蹤了解學生的學習、生活以及思想動態，及時排憂解惑，促進學生健康成長。

3、進一步密切家校聯系，進一步發揮好家長委員會民主參與學校管理、協調各類社會關系的作用，優化學校發展環境。通過家長會、家長委員會，增強家長評校、學生評教的權能，讓家長參與學校管理，共商教育大計；深化?千名教師訪萬戶?活動，切實加強家校溝通，凝聚家校共育合力。

4、加強學生社團建設。以?讓每一位學生每學期至少參加一個社團?為目標，每個班級至少組建一個學生社團。圍繞落實課程方案和?體育藝術2+1項目?，定期開展學生社團活動，豐富學生學習生活，提高綜合素質能力。按照?加強引導、規范管理、重點扶植、打造精品?的工作思路，逐步培植一批主題鮮明、管理規范、活動常態、富有特色、影響廣泛的全校性、精品化學生社團。

5、重視學生心理健康教育，加大特殊學生的關注力度，建立以心理輔導教師、班主任、各學科教師為主要成員的健康教育網絡，按照?平等公正、理解尊重、真誠信任?的原則，通過學科教育滲透、心理輔導講座、班隊活動、宣傳板報等多種途徑開展心理健康教育，化解學生心結，培塑學生陽光心態，促進學生健康幸福成長。

（四）、以強化師資隊伍建設為關鍵，提高隊伍整體素質

1、著力加強?三支?隊伍建設。強化干部主動服務意識，提升干部工作境界。注重細節，兼顧全局，超前思考，站好位，做到位，充分發揮干部的模范帶頭作用；著力加強班主任隊伍建設，通過完善班主任績效管理、定期培訓、表彰獎勵、職稱評聘傾斜等措施，逐步選優培強班主任隊伍。積極推行任課教師與班主任雙向選擇制度、和諧學科組建設制度，認真總結經驗，完善實施辦法。加強監控指導，健全考評機制，切實發揮好制度的正向激勵作用，增強教師隊伍的合作意識和團隊意識，提高實際工作能力和成效。

2、著力提升教師專業化素質。繼續實行教師素質提升工程，構建教師專業成長機制，落實專項培訓經費，采取?請進來、走出去?的方式，經常性舉辦專家講座、專題培訓班、遠程研修、盟校互動等，擴大培訓覆蓋面，提高培訓的層次和深度，全面提高教師的綜合素質和業務能力。組織

好?班班通?應用教學能力提升工程，提高教師對現代教學手段的應用能力。定期舉辦?班主任論壇?、?教師論壇?，搭建學習交流平臺。推進?名師帶徒?活動，各類名師、骨干教師與校內年輕教師、新招聘教師結成幫扶對子，定期開展研討活動，促進年輕教師專業化成長。

3、強化師德師風建設。深入開展創先爭優活動，加大優秀教師宣傳表彰力度，培樹一批典型人物。嚴肅工作紀律，按照干部和教師《問責辦法》、《關于建立?七個嚴禁?人事管理紀律的通知》、《關于重申有關紀律的通知》等，嚴厲查處干部教師違規行為，切實做到?有舉必查、查實必究?，進一步改進工作作風，提高工作效能，樹立教育良好形象。

（五）努力營造和諧育人環境，構建幸福魅力校園。

1、強力推進振興計劃落實，大力改善辦學條件。嚴格落實經費使用管理制度，將有限的資金用在改善辦學條件、提高教學質量上；力爭年底完成學校綜合辦公樓建設；進一步加強功能室建設，不斷充實部分音體美器材，盡快實現音體美教學設施的現代化。

2、繼續推進書香校園建設，建設學習型校園。繼續開展為教師購書活動，提高圖書室和閱覽室的管理使用效益，定期發行校報、校刊，開展讀書、寫字活動，不斷豐富校園文化內涵。

3、加強后勤管理，提高服務工作實效。進一步規范和細化后勤管理的各項規章制度，本著勤儉節約的原則，加強學校物品采購、發放、保管等環節的管理。提升食堂管理層次，把好食品衛生安全關，保證師生飲食衛生，提高師生生活質量。

4、繼續加大教師人文關懷力度。學校充分關注教師的精神需求和情感狀態，通過發放慰問品、發送祝福短信，適時開展教師藝體活動，組織教師觀看專家的講座，平和教師心態，凈化教師心靈，完善教師人格，消除教師職業倦怠，提升教師幸福指數。

5、抓落實，重防范，全力打造?平安和諧校園?。強化?安全第一?意識，認真落實?一崗雙責?責任制，建立集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系；加強安全教育力度，完善應急預案體系，定期進行安全逃生演練，嚴格學生考勤、請銷假制度，加強接送學生車輛管理；嚴格大門管理，強化校園巡查，確保安全工作萬無一失。

6、加強宣傳工作，形成良好的輿論環境。成立學校宣傳工作小組，明

確要求和責任，全面、準確、及時地報道學校的教育教學工作情況，宣傳成績、介紹經驗、鼓舞士氣，為構建和諧文明校園奠定堅實的基礎。

總之，在新學期的工作中，梯門中學將繼續推行精細化的管理理念，追求科學、和諧、可持續、高品位的教育，傾力打造?文明校園、書香校園、和諧校園、幸福校園?，辦學生喜歡、家長放心、社會滿意的學校，繼續創造我校教育教學工作新的輝煌。

2013.8

第二篇：2010-2011學年梯門中學留守兒童工作計劃

梯門中學

2010-2011學年留守兒童工作計劃

為認真落實我縣教育民生工程，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，以辦人民滿意的教育為宗旨，樹立“以人為本”的教育理念，營造全社會關愛農村留守兒童的良好氛圍，為建設社會主義新農村培養更多的德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。根據上級有關文件精神，結合我校的具體實際，更好地發揮學校、社會、團組織的實踐育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，改善農村留守兒童生存發展狀況，促進農村留守兒童健康、快樂、全面成長，加快社會主義新農村建設步伐，特制訂梯門中學農村留守兒童實施工作計劃。

一、工作目標

通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，同時，要加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質。

1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100％；

2、留守兒童入學率、鞏固率均達100％；

3、對涉及留守兒童的案件，符合法律援助規定的，100％給予法律援助；

4、關愛留守兒童，在學校班級實行“一對一”結對幫扶活動。

二、成立組織 明確職責 組 長：王 偉 副組長：顧大成 劉傳民

成 員：柏立峰 王傳峰 杜永鍵 吳緒貴 陳士濤 陳 東 魏緒華 各班班主任 職責：

1、嚴格按照管理制度做好留守兒童的入學工作。

2、做好留守兒童的教育工作。

3、做好留守兒童的心理疏導工作。

4、教育留守兒童養成良好的行為習慣。

三、主要措施

1、學習上優先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

2、生活上優先照顧。學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡，有益身體發育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導留守兒童學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。

3、活動上優先安排。學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優秀傳統文化的熏陶。

4、實施教職工結對幫扶留守兒童制度

在留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師和要經常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態，引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童成長日記。凡寄宿在校的留守兒童，教師要不時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況；個別非寄宿的兒童，教師要定期走訪與其他監護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。

5、建立健全教師與留守兒童的談心制度

學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監護人或委托監護人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德發展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

開展人文關愛活動。讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。

6、注重對留守兒童的心理健康教育

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學校要著重開設心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。

2010.9.8

第三篇：梯門中學文明單位自查報告

求真務實 精細管理 辦地方特色學校

——梯門中學申報縣級文明單位自查報告

梯門中學始建于1958年，原名東平七中，是泰安市規范化學校。學校現有25個教學班，在校生1590余人，教職工82人。近年來，學校全面實施素質教育，按照“德育為首、教學為主、育人為本、全面發展”的辦學思想，堅持“為學生的終身發展奠基”的育人理念。全體教職工同心同德，傾力鑄師魂，精心育桃李。全校上下團結一致，已達成共識：把創建文明單位，搞好精神文明建設當成學校的龍頭工作，并以此帶動其它工作的順利開展！通過努力，廣大師生的精神面貌大為變化，校園環境明顯改觀，教育教學質量顯著提高，學校先后被評為泰安市“教書育人先進單位”、“課程與教學工作先進學校”、“個性發展學校”、“教學示范化學校”、“校園文化建設AAA學校”，東平縣“課堂教學改革先進單位”、“教學工作先進學校”等榮譽稱號。現將我校文明單位創建工作自查情況匯報如下：

一、成立組織，健全機構，加強創建工作的領導。

針對當前社會出現的道德滑坡、行為失范、人性缺失的現象。我校領導班子，高瞻遠矚，統一思想認識，把抓“文明建設工程”當作首要工作。學校專門成立了校長任組長的創建領導小組，校領導具體主抓，各職能部門負責人及學生會干部共同參與，統一領導學校文明單位創建工作。下設辦公室、德育領導小組、師德師風建設領導小組、綜合治理領導小組等分支機構，既統籌安排，又分工協作，切實提高創建工作的實效性。

二、建章立制，營造氛圍促進創建工作規范化、制度化。

我校多次召開創建文明單位專題會，認真研究校情，廣開言路，革新除弊，開拓創新。對學校原有的《制度匯編》的部分內容進行了修訂和完善，使各項制度更趨科學、合理、公平。使學校嚴格管理有法可依，有章可循，促進了學校各項工作順利開展。學校組織 “爭當文明教師”、“爭當文明學生”、“爭創文明班級”和“爭創文明處室組”等活動。樹立先進典型，大造輿論聲勢，使大家學有榜樣，干有方向。全校上下形成愛崗敬業、無私奉獻的良好的氛圍，學校的管理步入了制度化、規范化、科學化、法治化的良性發展軌道。

三、加強班子隊伍建設，不斷提高管理水平

學校領導班子成員注重自身建設，認真學習，以身作則，嚴于律己，轉變作風，狠抓落實。心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，增強了凝聚力，形成了一個堅強的領導集體。工作中講團結，比奉獻，講原則，重友誼，識大體，顧大局。堅持民主集中制和民主生活會制度。發揚民主，廣泛聽取群眾意見，勇于開展批評和自我批評，不斷修正工作中出現的失誤，使決策更加科學、超前，努力塑造“團結務實、干事創業、廉潔勤政、甘于奉獻”的良好形象，使學校的管理水平上了一個新的臺階！

四、為人師表，教書育人，狠抓師德師風建設。

1、“培育有德之人，須先造就有德之師”。校長親自主持，帶領大家學政治理論、教育方針、新課程理念，專門組織大家集中開展“師德師風大討論”活動。學校領導高度重視，認真組織，周密安排，精心挑選學習材料。班子成員主講，帶領大家系統學習了《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德實施綱要》、“文明禮貌公約”、等內容，通過學習、討論、自查、整改等措施，使每個教工的理論水平、師德師風都有明顯改觀。教師們知國情、懂國法，勤謹治學，尊重學生，服務學生，依法執教，更深刻地認識到了“學校無小事，事事為育人”，自覺按“教書育人，管理育人，服務育人，環境育人”的要求去做好每一件事。學校通過評教評學、家長座談會等形式對教師定期測評，發現問題及時糾正。

2、加強教師的業務學習、練好基本功，.為了不斷提高師資水平，學校主要采取了以下措施：

①鉤嚴格教學常規管理。加強課堂教學管理和課堂教學秩序檢查，確保教學任務順利完成。建立教師業務檔案，定期對“備、講、批、輔、考”進行檢查、評比，獎優罰劣，并與晉級晉職掛。

②加強對青年教師的培養，通過采取崗前培訓、結對子、試講、跟蹤指導、期末匯報課等方式，讓青年教師盡快適應新崗位。

③在35歲以下的教師中開展“青年教工課堂基本功大賽”，組織評委進行聽課、評課，努力造就更多的優秀青年教師。

④在全體教師中開展“四課”活動（說課、講課、聽課、評課），對校領導和全體教師每期的聽課節數都做了具體規定，獎懲兌現。

⑤投資購進現代化教學設備。安裝“班班通”設施，為配備教師計算機，提升教育現代化水平；全部更換了實驗設施，購置了部分體育設施，完善了消防設施，充實了圖書室；改善教學及辦公條件，改善學校環境。

⑥積極推進教研、教改，提高教教育教學質量。不斷改進教育教學方法，培養學生的自主意識和創新能力。學校堅持德、智、體、美、勞全面發展，全力推進學生“自主性、合作性、探究性”學習，進一步完善教師評價、課堂教學評價、學生評價等內容。從而使教研和教學工作有章可循，使教學常規工作得到更好的落實，欲德、欲美于教。

五、全員、全程德育，努力培養全面發展的高素質人才。

1、面向全體學生，關注個體學生，提高道德素養。廣大教師把育人放在第一位，把“尊重、平等、民主”的思想深融教育教學中。開學初，組織學生認真學習法律法規、校規校紀和道德規范，讓學生知規紀，明事理。

2、學校根據學生的年齡、心理特點，分年級有側重地進行德育：七年級，學會求知做人，告訴學生要揚帆人生，先要學會求知，多學知識，誠實做人；

八、九年級重點搞好理想教育，教育學生不論是就業還是升學，都要高揚理想之帆。學校團委還專門設立“知心信箱”，及時了解學生心聲，針對不同年級、不同年齡、不同性別學生地特點，及時疏導學生心理，確保各項教育內容落實到實處，確保廣大學生健康快樂地成長。

3、學校還通過班主任經驗交流會，舉辦家長座談會，校長致學生家長書信等形式，加強教育網絡建設。針對學生的需要，建立了音樂、體育、美術興趣小組，使學生的特長的到了發揮。充分利用黑板報和宣傳欄等，配合學校的各階段工作重點，進行校園文化宣傳，舉辦“專家講座、安全教育、生命科學、反對迷信、推廣文明用語”等專題展覽，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大力開展精神文明創建活動，做到有檢查、有評比。如班級文化建設，學生禮儀之星評選，學校十佳、文明處室評選等。各項制度的完善，豐富活動的開展，使校容校貌煥然一新，形成健康文明、高雅向上的校園氛圍。

六、切實做好綜合治理工作，打造和諧平安校園。

1、堅持依法治校，抓好工作落實。為了認真貫徹依法治校的方針，在建立健全學校各項規章制度的同時，學校成立了“普法領導小組”、“綜合治理領導小組”等機構，學校的綜合治理工作由主要領導主抓，政教處具體負責。政教處積極組織全校師生開展普法教育，采取集中上法制課、聽法制報告、開主題班會、辦宣傳版面等形式對廣大師生進行經常性法制教育。

學校安全關系到全體師生和千家萬戶，安全工作大于天。學校領導十分重視廣大師生的校園安全、家庭安全、交通安全、食品安全。重點做好防火、防盜、防點、防煤氣、防毒、防爆工作。定期組織消防演練，學習緊急狀態下的自救，提高防范意識和自護能力。并與各處室組、班主任、任課教師簽訂了“安全責任書”。政教處、總務處定期對辦公室、教學樓、家屬院進行安全隱患排查，及時發現和排除安全隱患，防患于未然。節假日政教處給每一位學生印發《致家長的一封信》，學校配合形成合力，保證學生安全。此外，學校還通過廣播、黑板報、宣傳欄等大力開展崇尚科學，反對邪教教育。幾年來我校廣大教職工勤奮工作，努力學習，教育教學秩序穩定。

七、加強校園文化建設，營造濃郁溫暖的文化氛圍。

在校園、教室、走廊、宿舍增添了豐富的校園文化，征集學生勵志名言、定期舉辦壁報展覽等活動，以重大節日和紀念日為契機，以征文競賽、國旗下講話、文體活動、宣傳欄、手抄報、主題班會、音體美興趣小組等為教育陣地，積極開展各種方式的德育活動，陶冶學生情操，培養學生的審美能力和良好興趣，創設寬松、活潑的活動氣氛。溫馨怡人的校園環境，飛揚個性的文化走廊，豐富多彩的文化活動，瑯處處呈現著濃郁溫暖的文化氛圍。總之，幾年來，我校在上級有關部門的親切關懷領導下，全校師生與時俱進，開拓創新，團結奮斗，無私奉獻，在教育教學和文明單位創建活動中都取得了顯著成績。我們要以這次文明單位評審為契機，傾力打造“文明校園、書香校園、和諧校園、魅力校園”，辦學生喜歡、家長放心、社會滿意的學校。

東平縣梯門中學 2011-12-13

第四篇：梯門中學紀律檢查細則

梯門中學

紀律檢查評比細則2012.9修訂版

一、到校

全體學生應按規定時間到校，班長于第二節課前把到校統計表交至政教處。請假由班主任簽字并到團委登記。因特殊情況不能到校的，應由班主任告知政教處并到團委登記簽單。為嚴格過程管理，促使學生形成良好習慣，特作如下規定：

1、曠課一次，每人次扣除5分，遲到每人次扣2分，早退每人次扣2分。

2、所有學生須從大門入校，跨墻每人次扣5分，不請假隨便外出者每人次扣5分。

3、所有請假要登記，不登記每人次扣2分，不按時銷假每人次扣1分。

4、帶手機等娛樂通訊工具入校者，每人次扣10分。

5、班長不到團委簽到，每人次扣3分。

6、班級不按時匯報到校情況，每次扣3分。

二、上課

學生上課應提前二分鐘進教室，下課鈴響經老師允許后方可出教室。課堂上嚴格遵守上課紀律，集中精力聽課，尊重老師，自習時間獨立完成作業。

1、凡說笑嬉戲每人次扣2分，違規下位每人次扣除5分，隨便出入教室扣10分。

2、看課外書每人次扣除2分，并沒收對從事其它與上課無關的事情的，每人次扣除2分，并沒收相關物品。

3、上課服從老師指揮，違者每人次扣除5分，爭吵造成惡劣影響者，每人次扣除20分。

4、上課打鬧，每人次扣除5分，打架每人次扣除10分。

5、使用娛樂通訊工具，每人次扣10分并扣留、沒收娛樂通訊工具。

6、周一到校后領取上課考勤表，周五放學上交該表，取送不及時者各扣3分，代簽或不簽每節次扣1分。

三、課下

基本要求：課下活動適宜，言談文明，禮貌待人，見到師長主動問好。做到積極休息，不做劇烈運動，為上課做好準備。愛護學校公共財物，愛護花草樹木，保持環境衛生。

1、追逐打鬧每人次扣2分，故意制造噪音每人次扣2分。

2、喊綽號或不用文明用語每人次扣除1分，帶口病每人次扣除2分，罵人或打口哨每人次扣除5分。

3、同級打架者每人次扣10分。跨級打架、糾集他人打架均扣20分/人次，以上均作檢查，并下發違紀通知單。

4、不得在任何地方亂畫亂貼、罵人，違者視情節輕重扣5---10分，并責令其清除干凈。

5、破壞學校公共財物，無故者要賠償，故意破壞者每人次扣10分。

6、校內不準騎自行車，違者每人次扣5分。

7、午晚休時間外，不經允許不準回宿舍，違者每人次扣2分；不按規定開門、關門，每次扣5分，在宿舍鋪板上打鬧者，每人次扣10分。

8、愛護花草樹木，不亂拉亂扯，違者每人次扣10分，并勒令改正，掐花者視其輕重每人次扣5---20分。

9、亂扔字紙，塑料袋，亂倒垃圾，每人次扣3分，隨地大小便每人次扣10分，故意到別班扔字紙，倒垃圾，倒廢水，視情節嚴重每人次扣5分，并責成打掃。

10、雨（雪）天氣不按照要求行走者，每人次扣2分。

11、不及時關燈，每盞扣2分；不及時關窗鎖門，每窗扣3分，每門扣5分（混合宿舍應指定到班；不能確定班者，各扣5分）。

12、班級公共財物離校前應及時收回教室，未收回的，每件扣2分。放學離校前車棚（輪流）及自行車放置區域不清理或清理不徹底的，扣值日班級5-10分。

四、三操

早操、廣播體操基本要求：人數齊全，集合快、靜、齊，隊伍步伐整齊統一，口號響亮，做操嚴肅認真，保證做操質量，隊伍服從指揮，學生按要求著裝。

眼保健操基本要求：保證做操時間，嚴格做操要領和做操紀律。

1、體育委員帶操并匯報人數，缺一人扣2分，遲到一人扣1分，請假者出示請假條，否則扣2分。不帶操減3分，不報人數扣2分。

2、集合慢亂或提前解散者扣3分，嚴重扣5分，起哄或不聽指揮扣5分。

3、隊伍不整齊扣3分，說話每人次扣2分，中間不請假上廁所者、或隨意上操每人次扣2分，做操不認真每人扣1分，不響亮或不整齊扣2分，不呼號扣3分。

4、不服從指揮被扣留班級扣10分，被扣留學生每人次扣2分。

5、眼保健操期間出教室每人次扣2分，不做每人次扣2分，紀律混亂扣10分。

五、唱歌

基本要求：每日三餐及課間操后預備鈴唱健康向上歌曲，聲音響亮整齊，不說話,不打鬧，不看書，不玩弄小東西以及從事其余與唱歌無關的內容，班內有文娛委員指揮，全體同學一律站立看指揮，每次唱歌不少于一支歌曲。

1、無指揮扣2分，故意忽高忽低等制造噪音扣5分。

2、不唱歌者每人次扣2分，集體不唱歌扣5分/次。

六、飯場

1、學生到進出餐廳及服務部買東西，必須按要求排隊，不擁擠、不起哄、不夾楔、不捎卡，違反者每人次扣3分。

2、學生接水必須按要求排隊，東門進，中西門出，不準用餐具到鍋爐接水，違者扣餐具并扣10分。

3、餐桌有殘湯剩菜扣2分/桌（混合桌應確定到班，無法確定者，每班扣2分），亂扔亂倒者每人次扣2分，存在浪費現象，視情節輕重扣5—10分。

4、將飯菜帶出餐廳者每人次扣3分。

七、作息

1、按時作息，不提前起床，熄燈鈴后應保持宿舍安靜，并全部臥床休息，不能按時躺倒者，每人次扣1分，早起每人次扣2分。

2、熄燈鈴后，不得從事任何活動（看書、吃東西、說話、打鬧等），看書、吃東西，說話每人次扣2分，打鬧每人次扣5分，打架每人次扣10分。聽收音機、使用手機等通信娛樂用品，除沒收外每人次扣10分。

3、所有學生熄燈后要在宿舍休息，擅自外出者不論從事何活動每人次扣10分，若有不正當行為扣20分。經宿舍管理員核準的特殊情況者除外。

4、宿舍長在熄燈鈴后，要等候檢查，并匯報人數，有事請假者要出示請假條（因開學未到校無請假條者需要有班主任簽字），違者每人次扣2分，請假不登記扣2分，不請假每人次扣5分，提前鎖門或關門，視情況扣3-5分。

5、宿舍有1/3以上不休息者，視為全亂，每次扣10分。

6、未經學校允許私自留外來人員住宿者每人次扣20分，并書面檢查；本班串鋪扣3分/人次；本班串屋扣5分/人次；串班者扣10分/人次，容留串班人員者扣10分/人次。

7、在宿舍內隨地大小便，每人次扣20分。

8、攜帶火種者扣10分，尋釁滋事、敲詐勒索、偷摸盜竊、談情說愛、打牌下棋、吸煙喝酒者每人次扣10分，并通報批評，下發違紀通知單。

9、起床后被褥沒疊放者扣3分/人次；不按要求疊放者扣1分/人次。宿舍內洗衣服每人次扣5分。

八、集會

1、集會前做好準備，到場及時，人數齊全，聽會認真。遲到一人次扣1分，缺一人次扣2分。班級集會遲到，紀律混亂，各扣10分/班。

2、班干部開會到場及時，會議內容記錄詳實，聽從指揮，安排得力。無故缺一人次扣3分，無會議記錄扣2分，安排不力，影響工作酌情扣5---10分。

3、升旗。所有學生著裝校服參加升旗儀式，各班依據安排作國旗下演講，周一晚班會前交稿審查，并上報升旗手、護旗手和演講者名單，周二起床后做好升旗準備事宜，晨會后該班收拾會場。升旗日各班應該提前清理衛生。未著裝校服的，每人次扣2分；升降旗不及時者扣2分/次；名單不及時上報者3分/次。

4、流動紅旗不及時領取送還扣紀律分5分。破壞流動紅旗每次扣5分。

九、自行車

自行車以班為單位，統一放置成直線，大小分好類。自行車不按指定位置擺放每輛扣2分，擺放不齊扣5分，不上鏈鎖每輛扣2分，集體不鎖扣10分。

十、檢查

1、檢查人員要及時到崗，不遲到，不早退，違者每人次扣3分，缺席者每人次扣5分。

2、檢查人員檢查要全面，不漏查，并記錄，每漏一項每人次扣5分。

3、檢查要仔細，不走過場，檢查要詳細具體，凡敷衍了事者每人次扣5分。

4、檢查要公正，掌握同一尺度，不營私舞弊。營私舞弊者每人次扣5分。

十一、其它

1、留奇異發型、紋身染發、穿奇裝怪服、戴首飾者，每種情況每人次扣5分。

2、學校安排的臨時工作，執行不力的扣5分，拒不執行的扣20分。

3、學校安排的各種材料上交不及時的扣3分/次。

4、阻礙、威脅、辱罵檢查人員等妨礙檢查行為的，視情節輕重每人次扣5--10分。

5、對以上各項中情節嚴重者下發違紀通知單。

未盡事宜隨時補充并另行通知。

第五篇：梯門中學團代會祝詞

團代會祝詞

同志們，青年朋友們：

在全鄉上下深入貫徹落實黨的十七大精神，積極實踐“科學發展觀”重要思想，解放思想，干事創業的大好形式下，共青團梯門中學第四屆代表大會開幕了。在此，我代表共青團梯門鎮教育委員會向大會的召開表示熱烈的祝賀！向各位代表，并通過你們向奮斗在全校的廣大團員青年表示親切的問候！想長期以來關心支持共青團工作的學校黨支部表示衷心的感謝！

近年來，全鎮團員青年在黨委和各級團組織的團結帶領下，緊緊圍繞黨委的中心工作，搶抓機遇，團結奮斗，艱苦創業，為全鄉經濟和社會各項事業的發展作出了積極的貢獻。梯門中學團委在學校黨支部的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“科學發展觀”重要思想，繼承發揚青年運動的光榮傳統，銳意進取，開拓創新，團結帶領廣大團員青年圍繞學校的中心工作，開展了一系列豐富多彩，扎實有效的活動，為梯門的教育事業創造出來不平凡的業績，充分發揮了生力軍作用。得到了黨的充分信任，青年的大力擁護。實踐證明，中學共青團的工作是扎實的，團干部隊伍的素質是高的，廣大青年是能戰斗的。

同志們，朋友們，我們正處在重要的戰略機遇期，正站在新的發展起點上，正面臨新一輪思想大解放，對外大開放，經濟大發展的浪潮，全鄉人們正在以時不我待，只爭朝夕的責任感，以奮發有為的精神風貌，團結奮斗，扎實工作，為實現東平經濟跨越式發展而努力奮斗。共青團作為黨的忠實助手和后備軍，應緊緊圍繞黨委工作中心，解放思想，更新觀念，明確職責，牢記任務，充分發揮共青團組織在經濟建設中的生力軍和突擊隊的作用，為物質文明、政治文明、精神文明建設作出新的貢獻，下面，我代表共青團梯門鄉委員會對梯門中學各級的組織和廣大青年團員提出三點希望和要求：

1、要深入學習“科學發展觀”重要思想，在全校廣大團員中進一步掀起學習“科學發展觀”重要思想的新高潮，“科學發展觀”重要思想是黨的十七大的靈魂，同馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一脈相承，是我們黨理論創新 的最新成果。各級團組織要把學習“科學發展觀”重要思想同落實縣委工作會議精神結合起來，同學習十七大精神結合起來，同做好學校工作結合起來，鼓舞廣大團員青年樹立遠大理想，刻苦學習文化知識，以便在不遠的將來為國家、為人民。為促進經濟和社會各項事業的發展作出積極的貢獻。

2、要進一步加強團的建設。要加強組織建設，不斷研究新情況、解決新問題，改進工作方式和工作作風，進一步增強團組織的吸引力，凝聚力和戰斗力。

3、廣大團員青年要勤于學習，善于創造，甘于奉獻。廣大團員干部要忠誠黨的事業，熱愛團的崗位，竭誠服務青年，努力做讓黨放心，讓人民滿意的干部。

今天召開的共青團梯門中學第四屆代表大會，將要選舉產生新一屆團的領導班子，希望新當選的各位委員，要在校黨支部的領導下，以高度的政治責任感和歷史和使命感，團結戰斗，同心同德，把全校團員青年團結好，帶領好，為廣大青年服務，辦好事，不負學校黨支部和全校團員青年的厚望廣大團員青年要認真貫徹本次代表大會精神并以此為契機，全面落實大會確定的各項目標任務，振奮精神，開拓進取，為加快全鄉經濟發展做出積極的貢獻。

最后，預祝大會圓滿成功！謝謝大家！

共青團梯門中學總支部委員會

工作報告

王傳峰

各位代表：

我受共青團梯門中學總支部委員會委托，向大會作工作報告。

各位代表，回顧幾年來的工作和廣大團員的奮斗歷程，我們感到無比的驕傲和自豪，展望未來，我們充滿必勝的信心和力量。

一、幾年來的工作業績 和基本經驗

幾年以來，我校團委在學校黨支部校委會的直接領導下，在各級團委的關懷和幫助下團結廣大團員青年，克服工作中存在的重重困難，努力探索新時期學校團的工作的新方法，圍繞學校中心工作及格階段重點工作，開展多種形式的活動。深入扎實地把常規教育和素質教育推向前進。

（一）、根據新時期青少年思想發展狀況，做好思想教育工作。針對現階段初中生發育特點以及心理成熟的階段性，分層次制訂目標和實施方案，引導廣大團員緊緊圍繞在共青團的周圍，做好份內工作，充分發揮團員的模范帶頭作用和共青團的先鋒作用，保證了團員隊伍的純潔，增強了團員的凝聚力和向心力，開創了學校團隊工作新局面。

（二）、緊密聯系學校工作實際，抓好學生常規教育。為保證常規教育的順利開展，我們學校組織召開了常規教育的順利開展，我們學校組織召開了常規教育大會，個支部根據本班具體情況召開 主題班會，確立了初一抓養成教育，初二抓常規教育，初三抓理想前途教育工作目標和總的工作思路，并以此為契機完善了各種規章制度，對各班紀律進行了整頓，取得了顯著成就，為學校創造了好的環境。

（三）、抓好學生干部隊伍建設。加強學生自育促使自我管理水平的提高。

幾年來，我們不斷探索。對學生會建設不斷改進，本著揚長避短，人盡其才的原則，我們先后選舉產生了多屆學生會，在工作中，我們注重了引導和管理并重，使用與提高并重的原則，加強學生會干部的培養，使其管理水平和服務水平得到質的飛躍，能從全校的高度去處理各種問題，從工作的效果來看，這幾屆學生在學生的日常管理中起到了不可替代的作用，為我校精神文明建設立下了汗馬功勞。

（四）、加強校園文化建設，美化學校環境。

中學校園文化建設是整個學校教育不可缺少的組成部分，也是共青團工作的重要領域，只有一流的文化才能培養出一流的人才，團員是校園文化建設中最積極、最戰斗力的主力軍，在校園文化建設中，各支部充分發揮了自己的先鋒模范作用，辦好了宣傳欄、黑板報及手抄報，通過生動活波的形式傳播社會主義精神文明和人類先進的科學文化知識，教育了廣大團員，給全體同學以正確的引導，使廣大學生成為校園活動的主體。

（五）、加強青少年維權建設，代表了團員和同學們的權益

中學處于特定的年齡層次和成長階段，有自己特定的權益。團總支在工作過程中自覺撐得起代表 和維護團員、同學利益的職責，把其引入了團總支的重要議事日程，對于同學們反映上來的問題，我們總是在第一時間內給予答復和解決。認真地解決同學之間的矛盾，用法律保護了同學們合法權益。同時對廣大同學加強了法制教育，增強了法制觀念。

（六）、扎實搞好團內基礎建設。保證了團支部工作的戰斗力，鞏固了其核心地位與堡壘作用。

首先各支部做好了團前教育，嚴格發展手續，通過選舉產生新團員，搞好了團員證管理，增強了團員意識。據學校團總支要求，各支部結合各班實際，認真開展了組織生活。開展批評和自我批評，搞好團員評議，提高了團員覺悟，充分發揚了團內民主對不合格團員也起到警示和教育作用。

（七）、抓好了學生的紀律衛生檢查工作及日常管理。不斷改進檢查、批評，表彰辦法和內容凈化檢查隊伍，保證了檢查結果的公正和公平。給班級工作量化提供了科學依據，也為保障學校良好的育人環境起到了保駕護航的作用。

（八）有效地組織了志愿者服務活動，我們以敬老院為社會實踐活動基地，組織了廣大團員開展“愛心活動”，使廣大中學生在奉獻社會，服務社會及他人的過程中進一步明確自己的責任感。

二、工作中存在的問題

在工作中，我們發現有下列工作仍需廣大團員同學努力：

1、團的隊伍不純潔，在團的活動中仍有不和諧的音符和不合身份的言論。

2、部分團支部班子渙散，作風拖拉，團員模范作用查，損害了團支部形象。

3、個別團支部組織生活不正常，導致部分團員模范意識差，把自己同普通同學等同起來。

三、工作目標

下一步，我校團委繼續組織開展批評和自我批評活動，凈化團員隊伍，扎實工作，為把我校團總支建成“紅旗團委”而不懈努力！

四、具體措施與指導思想

1、團委一班人分工管理，將各項工作歸口管理，明確責任。

2、繼續圍繞學校中心工作開展相關的專題教育活動。

3、召開各支部座談會，積極采納各支部的建議，改進我們的工作。

4、繼續抓好學生日常管理，為學校全局工作開創新局面再立新功。

各位代表，共青團代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業發達的希望，社會主義現代化的宏偉目標需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現，希望你們熱愛祖國，熱愛人民，志存高遠，胸懷寬廣，在以后的學習、工作和生活中充分發揮自己的聰明才智，為推進我校的整體工作再上新的臺階而作出新的更大的貢獻。

閉幕詞

王傳峰

各位代表：

共青團梯門中學第四屆代表大會在校黨支部、校委會的親切關懷下，在各代表的大力支持下，各部門的密切合作，圓滿完成了各項預定的議程就要勝利閉幕了。

本次大會我們認真聽取了上屆委員會的工作報告，并選舉產生了共青團梯門中學第三屆委員會。

各位代表，共青團是黨領導的先進青年的群眾組織應當具有先進性，模范性。要按“刻苦學習，勤奮工作，勇于創新，自覺奉獻”的要求，去努力學習工作。在廣大團員青年中大力倡導認真學習的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣，做廣大青年的表率。會后要切實把本次大會的精神傳達清楚，各團支部要專門開會，認真學習，寫出總結。

各位代表，2008年是不平凡的一年，從北京奧運會的成功舉辦到“神舟七號”的成功升天都預示著我國各項事業已進入了一個蓬勃發展的新時代。新的時代為我們提供了新的機遇和挑戰。我們一定要以這次大會為契機，在全校團員青年中大力倡導良好的工作學習風氣，共青團員要帶領全校同學刻苦學習，發憤讀書，拼搏創新，開拓進取，為積極投身改革開放和社會主義現代化建設的偉大實踐做好充分的準備。

最后，我代表主辦單位向關心支持共青團工作，給予本屆大會大力協作與配合的領導和各位代表表示衷心的感謝和崇高的敬意。

第三屆委員會委員選舉結果

王傳峰：73票

王紅蕾：62票

李廣彬：65票

李德慶：61票

陳東：65票

趙井銀：57票

魏緒華：63票

梁璐璐：51票

王璐璐：46票

（共有代表74人，發出選票74張，收回選票74張，有效選票74張）

總監票人：張步生

監票人：