第一篇：2013教育工作要點(diǎn)

一、以均衡發(fā)展為落腳點(diǎn)，提高義務(wù)教育實(shí)施水平

1.大力推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。繼續(xù)開展“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)年”活動(dòng)，扎實(shí)搞好重點(diǎn)工程建設(shè)，大力實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，XX年清除嚴(yán)重結(jié)構(gòu)缺陷性校舍；實(shí)施“211”工程，所有農(nóng)村中小學(xué)解決“熱水、熱飯”問(wèn)題，“取暖、改廁”穩(wěn)步推進(jìn)；綠色“班班通”普及率達(dá)到30%；加快城區(qū)中小學(xué)改擴(kuò)建工程；繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)儀器更新工程；啟動(dòng)特殊教育學(xué)校建設(shè)工程；大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)和校園綠色工程。

2.切實(shí)提高義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障水平。健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的體制，不斷增加教育投入；將初中生均公用經(jīng)費(fèi)提高到700元、小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)提高到500元；完善各級(jí)各類學(xué)校的學(xué)生資助體系，建立家庭困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)，加強(qiáng)學(xué)生資助檔案建設(shè)；扎實(shí)做好大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款工作，做到應(yīng)貸盡貸，并切實(shí)做好貸后管理；設(shè)立貧困學(xué)生救助基金，充分利用財(cái)政和社會(huì)各界的力量，不斷加大對(duì)貧困家庭學(xué)生的資助力度。

3.建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，推進(jìn)城鄉(xiāng)和區(qū)域義務(wù)教育共同發(fā)展。進(jìn)一步完善義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制和對(duì)縣（市、區(qū)）義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，為義務(wù)教育均衡發(fā)展提供長(zhǎng)遠(yuǎn)保障。

二、以發(fā)展公辦幼兒園為重點(diǎn)，加快發(fā)展學(xué)前教育

4.制定學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。XX年1月底，以縣為單位完成學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃方案。到2013年底，全市40％的幼兒園達(dá)到省定基本辦園標(biāo)準(zhǔn)，全市公辦性質(zhì)的幼兒園數(shù)達(dá)60％，公辦幼兒園在園幼兒數(shù)達(dá)60%，全市學(xué)前三年入園率達(dá)90%，基本滿足適齡幼兒入園需求。根據(jù)這一目標(biāo)，XX年全市公辦性質(zhì)幼兒園達(dá)到55％，學(xué)前三年入園率達(dá)到76%。

5.調(diào)整幼兒園規(guī)劃布局。根據(jù)城市化發(fā)展進(jìn)程和新農(nóng)村建設(shè)以及未來(lái)人口出生狀況的變化趨勢(shì)，科學(xué)規(guī)劃、合理調(diào)整幼兒園布局。以縣鄉(xiāng)財(cái)政投入為主實(shí)施公辦幼兒園新建、改建、擴(kuò)建工程；實(shí)施農(nóng)村幼兒園提升建設(shè)工程，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行提升改造，按照“一村一園”的原則，以大村獨(dú)辦，小村聯(lián)辦的方式舉辦村級(jí)幼兒園；實(shí)施民辦幼兒園扶持規(guī)范工程，優(yōu)化民辦幼兒園布局，鼓勵(lì)有合法資質(zhì)、良好信譽(yù)的社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)和公民舉辦幼兒園；采取名園辦分園、強(qiáng)園幫弱園等集團(tuán)化辦園模式，引導(dǎo)扶持區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間建立發(fā)展共同體。

6.加強(qiáng)學(xué)前教育管理。切實(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)前教育的統(tǒng)籌管理，按照“劃片招生、就近入園”的原則確定各類公辦幼兒園的服務(wù)范圍，確保適齡兒童公平、順利入園；嚴(yán)格注冊(cè)制度，嚴(yán)格收費(fèi)管理，規(guī)范辦園行為，建立全市學(xué)前三年幼兒園籍管理信息系統(tǒng)，對(duì)全市在園幼兒信息實(shí)行統(tǒng)一的電子化管理；建立健全學(xué)前教育管理機(jī)構(gòu)，配齊學(xué)前教育管理人員，充實(shí)學(xué)前教育研究人員，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)前教育管理和教育教學(xué)指導(dǎo)工作。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，保教結(jié)合、寓教于樂(lè)，堅(jiān)決防止和糾正學(xué)前教育小學(xué)化傾向。

7.加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格準(zhǔn)入制度和持證上崗制度，依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇。政府舉辦的幼兒園，其教職工列入全額事業(yè)單位編制。加強(qiáng)園長(zhǎng)、教師培訓(xùn)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，不斷優(yōu)化幼兒教師成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制，以多種形式對(duì)廣大幼兒教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，以促進(jìn)幼兒教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。

三、以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，提高高中階段教育水平

8.加強(qiáng)普通高中學(xué)校內(nèi)部管理，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展。嚴(yán)格控制學(xué)校規(guī)模和班額，從XX年起，新建學(xué)校規(guī)模不得超過(guò)50個(gè)班；促進(jìn)辦學(xué)體制多樣化，積極擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源，創(chuàng)造條件開設(shè)豐富多彩的選修課，推行選課走班的教學(xué)模式和學(xué)分認(rèn)定的教學(xué)管理制度；積極開展研究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立和適應(yīng)社會(huì)的能力，克服“應(yīng)試教育”傾向，提高高中教育的辦學(xué)質(zhì)量和現(xiàn)代化水平；打造特色，推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)模式和育人方式多樣化、個(gè)性化，支持建設(shè)特色課程，形成自身辦學(xué)特色。

9.加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。積極爭(zhēng)取國(guó)家中等職業(yè)教育建設(shè)項(xiàng)目資金，安排好省級(jí)職業(yè)教育專項(xiàng)資金，集中力量，統(tǒng)籌兼顧，重點(diǎn)擴(kuò)建改建一批示范性的中等職業(yè)學(xué)校。年內(nèi)完成市直“聊城高級(jí)財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校”和“聊城高級(jí)工程職業(yè)學(xué)校”新校區(qū)的拆遷、招標(biāo)、開工建設(shè)。加快縣級(jí)職業(yè)中專（職教中心）學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)以縣級(jí)職業(yè)中專為龍頭，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、成人文化技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)的職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)體系。加強(qiáng)校企合作，共建一批高水平的教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)基地。結(jié)合我市實(shí)際，做優(yōu)傳統(tǒng)專業(yè)，做強(qiáng)特色專業(yè)，做大新興專業(yè)，全面提高職業(yè)教育的辦學(xué)水平。

10.推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用，引導(dǎo)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，有序競(jìng)爭(zhēng)，提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。建立行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校共同參與的機(jī)制，進(jìn)一步完善學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的制度，努力形成以學(xué)校為主體，企業(yè)和學(xué)校共同教育、管理和訓(xùn)練學(xué)生的教學(xué)模式。加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)，高度重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色。加大專業(yè)技能課程的比重，以重點(diǎn)專業(yè)課程改革為突破口，建成一批符合我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展實(shí)際、滿足行業(yè)企業(yè)需要的優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程。建立健全各級(jí)、各類技能競(jìng)賽制度，逐級(jí)舉辦職業(yè)技能大賽，做到“校校有比賽、層層有榜樣”，以點(diǎn)帶面，提高全體學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。

11.拓寬職業(yè)院校辦學(xué)功能，大力開展各類職業(yè)培訓(xùn)。堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重，全日制與非全日制結(jié)合，職前教育和職后教育并舉，努力辦成面向社會(huì)、服務(wù)企業(yè)的多功能教育和培訓(xùn)基地。逐步提高職業(yè)培訓(xùn)比重，采取多種形式大力開展在職人員、下崗失業(yè)人員、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移人員培訓(xùn)。

四、以充實(shí)培訓(xùn)為載體，切實(shí)搞好教師隊(duì)伍建設(shè)

12.啟動(dòng)教師配備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，對(duì)全市中等以下教育教師配備情況進(jìn)行調(diào)研，用兩年時(shí)間配齊英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科教師。

13.均衡配置教師資源。建立正常的教師流動(dòng)機(jī)制，及時(shí)合理地調(diào)配教育人力資源，促進(jìn)教師均衡化配置。推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師到農(nóng)村中小學(xué)任教。鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村任教，對(duì)到農(nóng)村任教三年以上的大學(xué)畢業(yè)生實(shí)行學(xué)費(fèi)代償。加強(qiáng)縣域內(nèi)教師的調(diào)配與交流，城區(qū)學(xué)校教師按照每?jī)赡瓴坏陀趯Ｈ谓處?5%的比例與農(nóng)村教師進(jìn)行交流。

14．大力實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育實(shí)習(xí)支教“雙提高”工程。加強(qiáng)與聊城大學(xué)的合作，在總結(jié)以往實(shí)習(xí)支教工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范管理，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校音樂(lè)、體育、美術(shù)等小學(xué)科的支教力度，彌補(bǔ)我市教師隊(duì)伍老化和學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編等不足。

15．深入持久地開展教師“大培訓(xùn)”活動(dòng)。XX年，教師培訓(xùn)以集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程研修和校本培訓(xùn)為主要形式，堅(jiān)持全員與骨干并舉，城區(qū)與農(nóng)村統(tǒng)籌，通識(shí)與專題兼顧，構(gòu)建市、縣、校三級(jí)聯(lián)動(dòng)的教師培訓(xùn)格局，突出培訓(xùn)的系統(tǒng)性、實(shí)效性。著力實(shí)施十大培訓(xùn)項(xiàng)目：水城名師名校長(zhǎng)高級(jí)研修項(xiàng)目；學(xué)科單元培訓(xùn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（學(xué)科帶頭人）研修項(xiàng)目；中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)項(xiàng)目；中小學(xué)骨干班主任研修項(xiàng)目；薄弱學(xué)科教師教育教學(xué)基本能力提升項(xiàng)目；中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)項(xiàng)目；知行中國(guó)-小學(xué)班主任研修項(xiàng)目；中小學(xué)教師新課程遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目；中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程研修。

16.加強(qiáng)教師培訓(xùn)基地建設(shè)。依托聊城大學(xué)等高等院校建立市級(jí)中小學(xué)教師培訓(xùn)基地，各縣（市、區(qū)）積極整合相關(guān)資源，建設(shè)一處高標(biāo)準(zhǔn)的縣級(jí)教師培訓(xùn)基地。逐步在全市形成以高等院校為龍頭，以市、縣級(jí)培訓(xùn)基地為主體，以校本培訓(xùn)為基點(diǎn)的教師繼續(xù)教育體系。與聊城大學(xué)合作，成立聊城教師教育研究院，負(fù)責(zé)承擔(dān)聊城市教育干部（包括中小學(xué)校長(zhǎng)）、中小學(xué)教師的培訓(xùn)項(xiàng)目，引領(lǐng)縣級(jí)集中培訓(xùn)，指導(dǎo)校本培訓(xùn)，全面提升聊城市干部教師大培訓(xùn)活動(dòng)的系統(tǒng)性、實(shí)效性。

17.加強(qiáng)“雙師型”職業(yè)教育教師隊(duì)伍建設(shè)。建立職業(yè)學(xué)校教師與企業(yè)高技能人才交流制度，鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校教師到企業(yè)兼職或階段性任職，聘請(qǐng)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員任教，全面提升職教教師專業(yè)水平和職業(yè)素質(zhì)。

五、以教學(xué)改革為切入點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

18.積極探索和實(shí)踐素質(zhì)教育新途徑、新模式，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育，深化德育課程改革，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到教育教學(xué)全過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生做到“五講四美三熱愛”。加強(qiáng)學(xué)生成長(zhǎng)檔案建設(shè)，有針對(duì)性地開展豐富多彩的德育系列活動(dòng)增強(qiáng)德育教育的實(shí)效性。繼續(xù)在全市中小學(xué)開展讀書教育活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書、讀好書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，在中小學(xué)形成濃厚的讀書氛圍，優(yōu)化校園文化建設(shè)。

19.貫徹“以人為本”理念，切實(shí)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極關(guān)注學(xué)生身心和諧，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)的不同階段和特點(diǎn)，在不同學(xué)段建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求、相互銜接的培養(yǎng)模式和教育重點(diǎn)。注重全體孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)和提高；改革創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)高效課堂創(chuàng)建；布置優(yōu)質(zhì)的學(xué)生感興趣的課外作業(yè)；開展豐富的綜合實(shí)踐活動(dòng)，啟動(dòng)素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設(shè)工程，根據(jù)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)生數(shù)量建設(shè)，規(guī)模適當(dāng)，滿足正常實(shí)踐活動(dòng)的需要。

20.加強(qiáng)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的溝通與配合，深入開展家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)家庭、社區(qū)和各種社會(huì)組織在實(shí)施素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用，在全社會(huì)形成有利于實(shí)施素質(zhì)教育的良好環(huán)境。

21.改革教學(xué)評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)決糾正單純以升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)校教育質(zhì)量、以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生的傾向。改革考試內(nèi)容、形式和方式，逐步建立符合實(shí)施素質(zhì)教育要求、適應(yīng)課程改革要求、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、師生共同進(jìn)步的考試評(píng)價(jià)體系。

22.嚴(yán)格執(zhí)行新課改課程計(jì)劃，督查學(xué)校開足開齊體育、音樂(lè)、美術(shù)、健康教育課程，促使學(xué)生德智體美全面發(fā)展。大力推進(jìn)“4312”藝體普及活動(dòng)，在全市中小學(xué)啟動(dòng)球類聯(lián)賽、操類比武活動(dòng)，深入開展“陽(yáng)光體育”、“大課間活動(dòng)”保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。廣泛開展體育、藝術(shù)競(jìng)賽匯演等活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，各級(jí)各類學(xué)校都要設(shè)立心理咨詢室，配齊心理咨詢教師，定期舉辦心理健康教育講座。建立學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)制度。

六、以規(guī)范管理為重點(diǎn)，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

23.大力實(shí)施依法治校，在學(xué)生管理、教師管理、教學(xué)管理、后勤管理等方面落實(shí)規(guī)范。提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益。不斷更新管理理念，深化人本意識(shí)、規(guī)律意識(shí)，引導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校走管理創(chuàng)新、特色發(fā)展之路。

24.提高教師地位待遇。大力推進(jìn)專任教師人手一臺(tái)微機(jī)工程，努力改善教師工作、學(xué)習(xí)和生活條件。建立完善優(yōu)秀教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，依法保證教師平均工資水平不低于或者高于當(dāng)?shù)貒?guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。落實(shí)教師績(jī)效工資，關(guān)心教師身心健康，落實(shí)和完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等社會(huì)保障政策。XX年起，各級(jí)各類學(xué)校要落實(shí)對(duì)全體教師每年一次健康體檢制度。對(duì)農(nóng)村教師在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等方面予以傾斜，完善津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)落實(shí)國(guó)家和省關(guān)于農(nóng)村教師待遇各項(xiàng)政策。

25.為廣大學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的同時(shí)，在吃、住、行、暖、光、水、電、桌等方面為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

26.深入持久地開展“構(gòu)建和諧師生關(guān)系活動(dòng)”和“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)建立基地，培植典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，努力建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，爭(zhēng)取把聊城的學(xué)校辦成師生們最愿去、最愉悅、最滿意、最有價(jià)值的地方。

七、扎實(shí)搞好教育督導(dǎo)和教育行風(fēng)建設(shè)

27．扎實(shí)搞好教育督導(dǎo)。以推動(dòng)縣鄉(xiāng)政府依法落實(shí)教育職責(zé)、全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)各級(jí)各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)督政、督學(xué)和督教工作，切實(shí)履行教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)、建議”職能。進(jìn)一步完善各項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估體制和工作體系，創(chuàng)新工作機(jī)制。重點(diǎn)抓好職業(yè)教育、學(xué)前教育、重點(diǎn)工程等專項(xiàng)督導(dǎo)；不斷強(qiáng)化對(duì)教育政策和法律法規(guī)落實(shí)情況的專項(xiàng)督導(dǎo)；堅(jiān)持三年對(duì)中小學(xué)和幼兒園評(píng)估一輪的制度，建立健全市縣兩級(jí)督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度；扎實(shí)深入地搞好教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)，以此為抓手推進(jìn)省教育示范縣（市、區(qū)）創(chuàng)建工作。

28．高度重視教育行風(fēng)建設(shè)，努力營(yíng)造“風(fēng)正、氣順、勁足”的行業(yè)局面。大力推進(jìn)依法治教，堅(jiān)持政務(wù)公開、校務(wù)公開和教代會(huì)等制度；強(qiáng)化師德建設(shè)，開展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，加大對(duì)在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)的查處力度；落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)一崗雙責(zé)制度；做好黨建工作，加強(qiáng)組織建設(shè)和制度建設(shè)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格黨組織換屆選舉和黨費(fèi)收繳程序；搞好班子團(tuán)結(jié)、上下團(tuán)結(jié)、內(nèi)外團(tuán)結(jié)，深入開展“和諧機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)；切實(shí)加大對(duì)人事調(diào)配、職稱評(píng)聘、先模評(píng)選、招生考試、經(jīng)費(fèi)保障和教育收費(fèi)等熱點(diǎn)問(wèn)題的監(jiān)督檢查；進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)，不斷鞏固、提高“教育收費(fèi)示范縣市”創(chuàng)建成果；加強(qiáng)校園圖書市場(chǎng)監(jiān)管；進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，各級(jí)教育行政部門和學(xué)校行政管理人員要把工作重點(diǎn)放在基層，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

八、確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定

29．建立和完善學(xué)校機(jī)關(guān)安全保衛(wèi)長(zhǎng)效機(jī)制。按照屬地管理原則切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作。加強(qiáng)人防、物防、技防力量，做到防范嚴(yán)密，不留空白；加強(qiáng)對(duì)意外傷害、地震、食物中毒、火災(zāi)、公共衛(wèi)生等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的演練，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力；加強(qiáng)對(duì)校園、教室、餐廳、宿舍、廁所、體育設(shè)施、用電、照明等重點(diǎn)部位的檢查，著力解決影響學(xué)校安全穩(wěn)定的重大問(wèn)題；開展校園周邊環(huán)境整治、接送學(xué)生車輛專項(xiàng)整治活動(dòng)，消除不良書刊、音像、網(wǎng)吧、交通等安全隱患對(duì)學(xué)校的影響；建立靈活應(yīng)急機(jī)制，遇惡劣天氣等特殊情況經(jīng)批準(zhǔn)學(xué)校可以放假。

30．大力開展以抓好學(xué)校日常安全管理為主要內(nèi)容的“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)。抓好學(xué)校安全管理法規(guī)制度學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。利用安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)、墻報(bào)、警示牌以及班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式，開展校園安全文化建設(shè)。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系、校長(zhǎng)與職工的關(guān)系，營(yíng)造安全和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

31．嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保各類考試安全。嚴(yán)密組織考試報(bào)名，強(qiáng)化保密措施，加大考試誠(chéng)信宣傳，采取“人防和機(jī)防”并舉、“嚴(yán)防和嚴(yán)打”并重等綜合措施防止高科技作弊手段。對(duì)涉考工作人員、監(jiān)考教師和考生進(jìn)行宣傳教育培訓(xùn)。

32．切實(shí)做好信訪維穩(wěn)工作。及時(shí)妥善解答處理各類信訪問(wèn)題；做好退養(yǎng)民師、幼兒教師等特殊群體的思想疏導(dǎo)和法制教育工作，減少越級(jí)上訪和群體上訪，保持教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

第二篇：2013教育工作要點(diǎn)

2013***教育管理中心

工作要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以安全穩(wěn)定和隊(duì)伍建設(shè)為保障，全面加強(qiáng)教育內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)、拼搏意識(shí)，圍繞課程改革，扎實(shí)開展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，趁勢(shì)而上，牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，圍繞科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，走管理興校，質(zhì)量立校，科研強(qiáng)校之路，使***的教育再上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)及重點(diǎn)

（一）德育工作管理目標(biāo)

學(xué)校要堅(jiān)持“德育為首”的辦學(xué)思想，抓好未成年人思想道德建設(shè)工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展主題教育和主題實(shí)踐活動(dòng)，抓學(xué)生養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。把培養(yǎng)學(xué)生“成人”、“成才”作為學(xué)校工作的最高宗旨，使每一個(gè)學(xué)生都能成為學(xué)校老師的好學(xué)生，家長(zhǎng)的好孩子，社會(huì)的好公民。學(xué)校要發(fā)揮好共青團(tuán)、少先隊(duì)的作用，深入開展中小學(xué)德育活動(dòng)，同時(shí)做好德育過(guò)程資料的收集歸檔工作，按德育工作評(píng)估考核的規(guī)劃接受評(píng)估考核。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

學(xué)校要按標(biāo)準(zhǔn)開齊課程，開足課時(shí)。期初有教學(xué)計(jì)劃，期末有教學(xué)總結(jié)。

規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵及要求，認(rèn)真?zhèn)湔n。備課做到備教材與備學(xué)生相結(jié)合，備教授與備學(xué)習(xí)相結(jié)合，備德育滲透和法制教育滲透相結(jié)合。備課應(yīng)在個(gè)人獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，與集體交流，達(dá)同伴互助，共同提高。備有用有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，不為了應(yīng)付檢查而抄寫教案。

2、上課。要充分利用好有限的40分鐘和45分鐘，不上無(wú)準(zhǔn)備的課，要實(shí)現(xiàn)課堂的省時(shí)、高效、減負(fù)、提質(zhì)。教師必須帶教案上課，課堂上要靈活運(yùn)用啟發(fā)式、參與式教學(xué)，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)全過(guò)程，關(guān)注學(xué)習(xí)困難的弱勢(shì)群體，讓每一個(gè)學(xué)生在每一堂課上都有收獲，使所有學(xué)生從走進(jìn)課堂到走出課堂都有變化。課后要認(rèn)真開展反思，總結(jié)得失，以指導(dǎo)下次課更有效地開展。每周不少于1篇文本形式的反思存案?jìng)洳椤?/p>

3、作業(yè)布臵與批改。作業(yè)的布臵要根據(jù)教學(xué)要求、教材內(nèi)容，做到重點(diǎn)突出，鞏固知識(shí)與提升學(xué)習(xí)技能相結(jié)合，形式多樣，因?qū)W生而異有針對(duì)性，力求精煉，注重實(shí)效，切忌多而濫和機(jī)械重復(fù)。批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致，批改作業(yè)的語(yǔ)言文字要規(guī)范、端正、清楚、正確，讓學(xué)生認(rèn)得出、看得懂，多使用有針對(duì)性、啟發(fā)性、鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。

4、輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要堅(jiān)持以幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度為前提，以學(xué)生轉(zhuǎn)變提高為目的，滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)不需過(guò)程資料，但要結(jié)果明顯。

5、考核。要通過(guò)各種方法科學(xué)地對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)情況進(jìn)行考核，找出教育教學(xué)的成敗之處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，對(duì)存在的問(wèn)題，要明確整改的措施，切實(shí)為提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)負(fù)責(zé)。

（三）加強(qiáng)教研管理

結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎實(shí)開展好聽評(píng)課、集體備課，開展好教學(xué)研討活動(dòng)，每?jī)蓚€(gè)周至少有一次主題研討，具體研討日常教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，探索交流有效的教育教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)教師互幫互助，共同提高。開展好校際交流活動(dòng)，與相應(yīng)的學(xué)校積極聯(lián)系，定期開展校際教育教學(xué)交流活動(dòng)，通過(guò)同課異構(gòu)，交流展示等方式，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高，通過(guò)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)學(xué)校管理水平的提升。

（四）招生工作

一要加大義務(wù)教育和高中及中職教育宣傳力度，做到轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年該入學(xué)的一個(gè)不能少，已入學(xué)的一個(gè)不能跑，中小學(xué)鞏固率93%以上，高中階段毛入學(xué)率87%以上，中職階段按要求完成送生任務(wù)。

二要加大學(xué)生控輟保學(xué)力度，采取依法控輟、管理控輟、質(zhì)量控輟、扶貧控輟、情感控輟等措施，開展走千家進(jìn)萬(wàn)戶動(dòng)員勸返活動(dòng)，盡全力讓流失在校外的學(xué)生返校就讀，確保輟學(xué)率控制在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)并逐年下降。

三要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，按規(guī)范管理學(xué)生異動(dòng)，收集整理好紙質(zhì)印證材料。學(xué)籍系統(tǒng)中數(shù)據(jù)要求真實(shí)、全面、完整。

（五）營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作 加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的政策宣傳，嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市、縣、鄉(xiāng)的規(guī)定，全鄉(xiāng)所有學(xué)校必須按照貴州模式統(tǒng)一由學(xué)校食堂供餐，原則上兩菜一湯。學(xué)校食堂必須辦理衛(wèi)生許可證，持證供餐，食堂工作人員必須辦理有效的健康證，持證上崗。

一是保證食品安全。學(xué)校食堂要規(guī)范采購(gòu)、保管、加工、烹飪、留樣、分餐、就餐、餐具炊具清洗消毒等環(huán)節(jié)，環(huán)境要求衛(wèi)生整潔，食堂管理員要加強(qiáng)監(jiān)督管理，做好管理記錄，做好各類表冊(cè)登記，確保食品安全。

二是保證資金安全。學(xué)校食堂食品采購(gòu)必須實(shí)報(bào)實(shí)銷，賬目清楚明了，賬物、賬賬相符，體現(xiàn)公益性、服務(wù)性和零利潤(rùn)，成本核算清楚準(zhǔn)確，國(guó)家補(bǔ)足標(biāo)準(zhǔn)真正全部用在學(xué)生上。

三是保證食品營(yíng)養(yǎng)。學(xué)校要結(jié)合本地實(shí)際，選擇營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食品，合理搭配食譜，讓學(xué)生吃得放心、吃得舒心、吃得營(yíng)養(yǎng)。不斷改善學(xué)校食堂供餐條件，不斷提高供餐質(zhì)量。

營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃各項(xiàng)工作的開展要在學(xué)校膳食委員會(huì)的指導(dǎo)和監(jiān)督下運(yùn)行，所有工作要及時(shí)公示，確保在陽(yáng)光下操作，公示內(nèi)容和公示圖片等資料，以及其他相關(guān)表冊(cè)要規(guī)范詳細(xì)地登記并收集整理好備查。

（六）安全管理

學(xué)校安全管理要遵循積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)的方針。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和責(zé)任倒查追究制，各學(xué)校必須和教師、家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）簽訂目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任。建立健全安全工作制度，隱患排查整改和安全教育常態(tài)化，并有記錄。制定切實(shí)可行的安全預(yù)案，并定期組織演練，增強(qiáng)師生應(yīng)急處臵能力。學(xué)校警務(wù)室要加強(qiáng)人防、物防、技防，做好相關(guān)登記，確保安全保衛(wèi)到位。學(xué)校要筑牢安全防線，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

（七）經(jīng)費(fèi)管理

學(xué)校經(jīng)費(fèi)要嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，按財(cái)經(jīng)管理要求，合法合規(guī)使用經(jīng)費(fèi)，不得在預(yù)算外增加開支，杜絕一切亂收費(fèi)行為。學(xué)校辦學(xué)要厲行節(jié)約，把有限的資金用在刀刃上，切實(shí)為學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支要定期公示，接受各級(jí)各部門和群眾的監(jiān)督，每次公示要有公示資料和圖片資料存檔。

（八）師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)校要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師責(zé)任感和使命感，營(yíng)造關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍，為學(xué)生成長(zhǎng)成才盡心盡力。嚴(yán)禁違反教師“十個(gè)不”承諾。全鄉(xiāng)各校要圍繞履行***承諾、省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見等方面，全面開展教師隊(duì)伍行風(fēng)整頓活動(dòng)，通過(guò)自查自糾、互相互糾，落實(shí)整改，鞏固提高，回頭看四個(gè)階段的工作，將發(fā)生在我們教師身上的師德師風(fēng)問(wèn)題找出來(lái)，解決掉，行成我鄉(xiāng)教師隊(duì)伍風(fēng)清氣正、為人師表的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)問(wèn)題零投訴，確保師德師風(fēng)滿意度調(diào)查在100%目標(biāo)。

（九）教師繼續(xù)教育工作

學(xué)校和教師都要擬定十二五教師繼續(xù)教育規(guī)劃，制定工作計(jì)劃，并結(jié)合教師隊(duì)伍素質(zhì)情況，擬定教師培養(yǎng)計(jì)劃，有針對(duì)性、有步驟地開展教師素質(zhì)提升工程，使各級(jí)各類培訓(xùn)都為教師的提升服務(wù)。學(xué)校要立足于自身實(shí)際，積極開展校本培訓(xùn)，通過(guò)以研代培、專題學(xué)習(xí)與討論等形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，追求學(xué)習(xí)效益，做好過(guò)程記錄，將校本培訓(xùn)由原來(lái)的學(xué)校工作負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為提升學(xué)校可持續(xù)發(fā)展力的動(dòng)力，全力打造一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。

（十）校園環(huán)境建設(shè)

學(xué)校加強(qiáng)“六化四園”（即綠化、美化、文化、硬化、凈化、信息化；學(xué)園、花園、樂(lè)園、家園）建設(shè)，要積極立足于學(xué)校歷史文化，立足于當(dāng)?shù)孛褡屣L(fēng)情，立足于學(xué)校發(fā)展史，梳理學(xué)校綠化、文化建設(shè)的思路，按照“一校一策”的工作思路，實(shí)現(xiàn)“一校一景”、“一校一特”的要求，構(gòu)思規(guī)劃學(xué)校的綠化建設(shè)和文化發(fā)展方向、文化特色，著力實(shí)施創(chuàng)建工作，積極打造學(xué)校文化品牌。

（十一）特殊兒童管理

關(guān)注特殊群體，營(yíng)造平等健康成長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境。一要健全留守兒童檔案，做好“留守兒童”的幫助教育，開展關(guān)愛行動(dòng)，關(guān)注留守兒童心理需求，切實(shí)采取措施解決留守兒童的困難。完小以上學(xué)校必須建立“留守兒童之家”，為留守兒童增添課余活動(dòng)陣地。二要做好孤殘兒童、特困兒童、流浪兒童的幫助教育，加強(qiáng)對(duì)流浪、失學(xué)、輟學(xué)未成年人的清理摸排和救助保護(hù)，積極預(yù)防未成年人流浪、失學(xué)、輟學(xué)，為弱勢(shì)未成年人提供更多人性化的救助保護(hù)服務(wù)。三要做好邊緣未成年人幫扶工作，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)閑散青少年、流浪未成年人、吸毒和服刑人員未成年人子女的教育和管理工作，開展個(gè)人心理輔導(dǎo)及相關(guān)個(gè)案工作、小組活動(dòng)，開展邊緣未成年人幫扶。

（十二）固定資產(chǎn)管理 學(xué)校要建立健全固定資產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格固定資產(chǎn)采購(gòu)申報(bào)與使用管理，建立固定資產(chǎn)臺(tái)賬，防止固定資產(chǎn)流失。確須報(bào)廢的要嚴(yán)格按照要求執(zhí)行。

（十三）圖書室、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)教室管理

學(xué)校要建立健全相關(guān)管理制度，規(guī)范各室管理，充分發(fā)揮圖書、儀器的作用，嚴(yán)禁資源閑臵與浪費(fèi)。要在鞏固“普實(shí)”成果的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，最大限度地實(shí)現(xiàn)資源的價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。

（十四）師生出勤管理

學(xué)校要建立師生出勤管理制度，規(guī)范師生出勤管理，如實(shí)記錄師生出勤情況。嚴(yán)禁教師缺曠，原則上非特殊情況不得請(qǐng)事假，學(xué)校要按批假權(quán)限審批教職工病事假，無(wú)學(xué)校批準(zhǔn)并簽字的假條的病事假一律按缺曠對(duì)待。學(xué)生的出勤由班主任審核記錄，并在校務(wù)日志上體現(xiàn)（要填寫學(xué)生姓名）。學(xué)校要嚴(yán)格管理缺曠的學(xué)生，有學(xué)生缺曠要第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，并對(duì)缺曠學(xué)生作好教育。

（十五）教育工程

做好教育工程前期工作，確保順利完成2013年教育工程指標(biāo)。

總之，***教育管理中心一定會(huì)在縣教育局的指導(dǎo)下，鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“科學(xué)發(fā)展、干字當(dāng)頭、敢想敢干、多思會(huì)干、真抓實(shí)干”的要求，堅(jiān)持以優(yōu)先發(fā)展為前提，以育人為核心，以促進(jìn)公平和提高質(zhì)量為主要任務(wù)，以開放改革創(chuàng)新為動(dòng)力，大膽突破傳統(tǒng)的思維方式和工作方法，創(chuàng)新性創(chuàng)造性開展工作。以更加積極的姿態(tài)，更加奮發(fā)有為的精神，更加實(shí)干的作風(fēng)，突出重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，毫不動(dòng)搖地加快發(fā)展，努力辦人民滿意的教育，為***經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快更好更快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

****** 2013年4月8日

第三篇：教育工作要點(diǎn)

2011年全市教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，強(qiáng)化教育管理，推動(dòng)各級(jí)各類教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。

一、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)“六個(gè)轉(zhuǎn)變”，引領(lǐng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

1、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，圍繞切實(shí)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，落實(shí)以人為本理念，提高教育質(zhì)量，繼續(xù)解放思想，謀劃發(fā)展，深化改革，促進(jìn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

2、開展建國(guó)60周年慶祝活動(dòng)，宣傳新中國(guó)成立60周年特別是改革開放30年以來(lái)我市教育事業(yè)改革發(fā)展的成就，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步理清工作思路、強(qiáng)化政策措施，加快教育事業(yè)改革發(fā)展。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹新修訂的《陜西省實(shí)施<中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法>辦法》。通過(guò)豐富多彩，靈活多樣的的形式開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，不斷提高依法治教意識(shí)和能力，大力推進(jìn)依法辦學(xué)和治教工作。落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，依法規(guī)范各級(jí)各類學(xué)校的辦學(xué)活動(dòng)。

4、推進(jìn)“六個(gè)轉(zhuǎn)變”，全面提高科學(xué)管理水平。轉(zhuǎn)變教育工作的立足點(diǎn)。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，降低工作重心，解決制約教育發(fā)展和質(zhì)量提高的緊迫問(wèn)題；轉(zhuǎn)變工作測(cè)重點(diǎn)。由外延擴(kuò)張轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化教育職能管理；轉(zhuǎn)變教育觀念。把思想觀念由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的要求上來(lái)，轉(zhuǎn)變到適應(yīng)新的教育政策和發(fā)展形勢(shì)上來(lái)。牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，確立“質(zhì)量就是教育工作生命線”的思想；轉(zhuǎn)變工作方法。按照教育發(fā)展的內(nèi)在要求和規(guī)律辦事，追求效率，提高效能，避免形式主義、花架子；轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)方式。以形成性、發(fā)展性、成長(zhǎng)性評(píng)價(jià)基本點(diǎn)，逐步建立具有我市特色的、科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)價(jià)系；轉(zhuǎn)變管理方式。實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理由粗放型管理到精細(xì)化管理的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)管理效能。

二、改革評(píng)價(jià)機(jī)制，推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量

5、深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神月教育活動(dòng)，全面開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化德育教育和心理健康教育，建立和完善德育工作評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作。

6、深入推進(jìn)素質(zhì)教育。舉辦全市第四屆中小學(xué)生科技節(jié)，提出通過(guò)綜合實(shí)踐課程開展青少年科技創(chuàng)新教育的指導(dǎo)意見。繼續(xù)加強(qiáng)校外教育工作，指導(dǎo)鳳縣、麟游、隴縣完成青少年活動(dòng)中心建設(shè)任務(wù)，完成設(shè)施配備。出臺(tái)校外教育管理辦法。開展校外教育交流研討活動(dòng)。采取有力措施，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步探索改革學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，制訂學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法，建立發(fā)展性評(píng)價(jià)的基本框架。通過(guò)觀念重新，體制創(chuàng)新，機(jī)制創(chuàng)新，引導(dǎo)全系統(tǒng)、全社會(huì)逐步樹立正確的教育質(zhì)量觀和合理的教育評(píng)價(jià)觀。

7、繼續(xù)實(shí)施“教育質(zhì)量振興計(jì)劃”，努力提高教育質(zhì)量。穩(wěn)步推進(jìn)高中課程改革，抓好教育教學(xué)管理和高三復(fù)課工作；開展“名校孵化”行動(dòng)，規(guī)范高中招生和辦學(xué)行為，強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理；制定加快高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的政策措施，創(chuàng)建4-6所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中。加強(qiáng)民辦高中教育教學(xué)管理，開展民辦高中教師觀摩公辦學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量。

8、大力發(fā)展幼兒教育，努力提高幼兒入園率和教育質(zhì)量。加強(qiáng)幼兒教育管理，取締非法辦園和不合格幼兒園，開展達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)有條件的幼兒園進(jìn)一步提高保教質(zhì)量和辦園水平。研究制定加快以公辦園為主體的農(nóng)村幼兒教育發(fā)展的政策文件，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和政策扶持，促進(jìn)農(nóng)村幼兒教育大發(fā)展。

9、繼續(xù)做好遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施工作。以應(yīng)用為核心，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，提高運(yùn)用信息技術(shù)手段提高課堂教學(xué)的有效性。加快縣區(qū)電教中心（站）標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面完成建設(shè)任務(wù)。

10、學(xué)習(xí)宣傳和實(shí)施《教育督導(dǎo)條例》。積極實(shí)施教育質(zhì)量評(píng)估316工程，完成評(píng)估任務(wù)。繼續(xù)推進(jìn)“雙高普九”、教育強(qiáng)縣、教育強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)。指導(dǎo)渭濱區(qū)、金臺(tái)區(qū)創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣，抓好岐山縣的“雙高普九”工作，力爭(zhēng)年內(nèi)通過(guò)省政府驗(yàn)收。改革農(nóng)村義務(wù)教育示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和辦法，啟動(dòng)教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校評(píng)選工作。加強(qiáng)縣區(qū)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)。

11、研究制定縣區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育質(zhì)量考核評(píng)估辦法，開展對(duì)縣區(qū)教育質(zhì)量評(píng)估考核工作。

12、制定職業(yè)學(xué)校考核評(píng)估辦法，組織專家小組，開展職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量評(píng)比活動(dòng)。改革縣區(qū)民辦教育目標(biāo)任務(wù)考核辦法，完善考核制度。

三、整合教育資源，實(shí)施義務(wù)教育提升工程，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

13、切實(shí)做好調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作。進(jìn)一步落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生的生活費(fèi)補(bǔ)助政策，提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和享受補(bǔ)助學(xué)生的比例。認(rèn)真做好向農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供教科書工作，嚴(yán)格核定享受對(duì)象和人數(shù)。提高農(nóng)村義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)。適當(dāng)提高農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造的測(cè)算單價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，保證校舍維修改造的資金需求。

14、結(jié)合學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整。切實(shí)抓好學(xué)校災(zāi)后重建，完成首批學(xué)校災(zāi)后重建項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，啟動(dòng)實(shí)施第二批災(zāi)后重建項(xiàng)目，推廣太白、鳳縣、眉縣學(xué)校布局調(diào)整和寄宿制學(xué)校建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和做法，推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整和資源整合，提高辦學(xué)效益和教育質(zhì)量。加強(qiáng)教育工程項(xiàng)目實(shí)施的規(guī)范管理工作，堅(jiān)決糾正重項(xiàng)目爭(zhēng)取、輕項(xiàng)目實(shí)施和管理的現(xiàn)象。年內(nèi)撤并高中8-10所、小學(xué)200所、初中20所。取消復(fù)式班135個(gè)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全市沒有復(fù)式班的目標(biāo)。

15、繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育提升工程。認(rèn)真組織實(shí)施“陽(yáng)光體育設(shè)施保障”工程，加強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村寄宿制初中建設(shè)工程，完成2011年工程項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。提早安排xxx年工程項(xiàng)目，力爭(zhēng)在年內(nèi)建成投用。啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村學(xué)校生活設(shè)施改造項(xiàng)目，重點(diǎn)解決農(nóng)村學(xué)校取暖問(wèn)題。

16、繼續(xù)做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作，加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育工作，努力解決城鎮(zhèn)低收入群眾子女就學(xué)的問(wèn)題。進(jìn)一步加大薄弱學(xué)校改造力度，努力辦好每一所學(xué)校，使各校之間的辦學(xué)條件、經(jīng)費(fèi)投入和師資配備大體均衡，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

17、全面落實(shí)資助政策，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能上得起學(xué)。進(jìn)一步完善普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法和貧困家庭高中畢業(yè)生高等教育入學(xué)救助辦法。繼續(xù)落實(shí)國(guó)家助學(xué)貸款政策，全面推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款。

四、強(qiáng)化管理服務(wù)，實(shí)施“民生工程”，推進(jìn)職業(yè)教育、民辦教育健康發(fā)展

18、強(qiáng)化工作措施，努力完成中等職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)。堅(jiān)持把職教招生做為職業(yè)教育工作的首要任務(wù)，鞏固生源存量，開發(fā)生源增量，堅(jiān)決制止職業(yè)中學(xué)舉辦綜合高中班，完成2.7萬(wàn)人的招生任務(wù)。

19、以“民生工程”為重點(diǎn)，加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)。繼續(xù)積極爭(zhēng)取各類項(xiàng)目和資金，加大人、財(cái)、物的投入，計(jì)劃安排好“民生八大工程”職業(yè)教育項(xiàng)目和目標(biāo)任務(wù)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，改善學(xué)校辦學(xué)條件。指導(dǎo)、督促陳倉(cāng)區(qū)、千陽(yáng)縣、鳳縣職教中心新校建設(shè)和眉縣職教中心擴(kuò)建，爭(zhēng)取年內(nèi)基本建成；指導(dǎo)、扶持渭濱區(qū)職教中心建成省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地；指導(dǎo)岐山縣職教中心創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校；安排、指導(dǎo)金臺(tái)、鳳翔、扶風(fēng)、千陽(yáng)、鳳縣等縣區(qū)開展市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地和職教中心實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)建活動(dòng)。

20、以“雙師型”教師培養(yǎng)為主體，推動(dòng)職教師資隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)省市教師培訓(xùn)計(jì)劃，指導(dǎo)縣區(qū)和學(xué)校廣泛開展職業(yè)學(xué)校教師繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。做好特聘崗位專業(yè)教師的選拔和聘用工作。鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校選派教師到省外、國(guó)外進(jìn)修學(xué)習(xí)。落實(shí)教師到企業(yè)實(shí)踐制度。

21、以服務(wù)為宗旨，積極開展職業(yè)教育培訓(xùn)活動(dòng)。按照省、市“人人技能工程”和成人教育培訓(xùn)工作要求，完善職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展短期職業(yè)技能培訓(xùn)，完成1萬(wàn)人以上的培訓(xùn)任務(wù)。認(rèn)真總結(jié)、推廣“一網(wǎng)兩工程”的經(jīng)驗(yàn)和做法，完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)13萬(wàn)人，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)20萬(wàn)人次。完成省教育廳下達(dá)的13所省級(jí)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)任務(wù)。積極開展返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)活動(dòng)。

22、突出辦學(xué)特色，提高職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平。加強(qiáng)對(duì)全市職業(yè)學(xué)校專業(yè)布局的規(guī)劃和調(diào)整，積極培育打造職業(yè)教育學(xué)校、專業(yè)和人才品牌。支持眉縣職教中心創(chuàng)建全國(guó)優(yōu)秀中等職業(yè)學(xué)校；指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校建設(shè)3-5個(gè)省級(jí)精品和骨干示范專業(yè)。支持眉縣、鳳翔職教中心利用擴(kuò)建項(xiàng)目，建設(shè)為農(nóng)服務(wù)示范基地；指導(dǎo)渭濱、千陽(yáng)、鳳縣、麟游等縣區(qū)職教中心利用當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，調(diào)整專業(yè)設(shè)置、增強(qiáng)服務(wù)功能，提高辦學(xué)水平。

23、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。積極探索、實(shí)施“校企合作，產(chǎn)教結(jié)合”“工學(xué)結(jié)合，半工半讀”的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式。指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)與市內(nèi)外企業(yè)的聯(lián)系，建立校企合作工作機(jī)制，引企入校，入廠辦學(xué)，把實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與生產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)的一體化，提高學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)工作研究。推廣“訂單”式和“企業(yè)班”培養(yǎng)方式，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力。

24、進(jìn)一步營(yíng)造發(fā)展民辦教育的良好環(huán)境。進(jìn)一步治理整頓民辦教育非法辦學(xué)和違規(guī)辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)市場(chǎng)。嚴(yán)格招生廣告和簡(jiǎn)章的備案審查工作，開展招生工作專項(xiàng)檢查，維護(hù)招生秩序，引導(dǎo)民辦學(xué)校誠(chéng)信辦學(xué)、自律辦學(xué)。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制激勵(lì)民辦學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教。

25、加強(qiáng)引導(dǎo)扶持，推動(dòng)民辦職業(yè)教育健康發(fā)展。鼓勵(lì)民辦職業(yè)學(xué)校加大投入，加強(qiáng)校舍、實(shí)訓(xùn)基地、專業(yè)設(shè)施設(shè)備和師資隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。支持三和職業(yè)中專學(xué)校開展民辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)立申報(bào)工作。支持振華、育才、亞太等職業(yè)學(xué)校加快新校建設(shè)，提高辦學(xué)水平。召開促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展座談會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)校增強(qiáng)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的意識(shí)和能力。

五、加強(qiáng)師德建設(shè)，啟動(dòng)“陽(yáng)光師訓(xùn)”，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

26、實(shí)施“陜西省中小學(xué)教師學(xué)歷提高計(jì)劃”和“陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高計(jì)劃”，全面啟動(dòng)“陽(yáng)光師訓(xùn)”項(xiàng)目。積極開展中小學(xué)教師師德法規(guī)專項(xiàng)培訓(xùn)、安全與應(yīng)急管理專項(xiàng)培訓(xùn)、中小學(xué)有效教學(xué)學(xué)科培訓(xùn)、遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)等工作。

27、以“創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提高教師培訓(xùn)質(zhì)量”為目標(biāo)，加強(qiáng)繼續(xù)教育質(zhì)量管理，提升培訓(xùn)者隊(duì)伍素質(zhì)，開展教師教育培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估。表彰命名市級(jí)學(xué)科帶頭人、學(xué)科名師，形成富有特色的xxx名師體系。開展校本培訓(xùn)（研修）示范學(xué)校評(píng)估、復(fù)查，命名表彰第二批市級(jí)校本培訓(xùn)（研修）示范學(xué)校。

28、建立師資培訓(xùn)保障機(jī)制，落實(shí)繼續(xù)教育周制度和教師培訓(xùn)報(bào)銷制度，進(jìn)一步推動(dòng)縣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

29、全面開展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，積極做好第十二屆“推普周”活動(dòng)，表彰命名第二批市級(jí)“市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”。

30、實(shí)施《xxx市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》，培訓(xùn)中小學(xué)校長(zhǎng)360名。落實(shí)《xxx市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，提高校長(zhǎng)培訓(xùn)質(zhì)量的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)的質(zhì)量監(jiān)控和考評(píng)，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。

31、貫徹新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，實(shí)施《陜西省中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)評(píng)估辦法》，落實(shí)《xxx市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的通知》精神，推動(dòng)和建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制；樹立師德先進(jìn)典型，查處違反師德規(guī)范事件；辦好暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)；安排組織好第25個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)。繼續(xù)做好代課人員清退后的穩(wěn)定工作。

32、繼續(xù)落實(shí)《中共xxx市教育局黨組關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市教育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》，建立健全教育系統(tǒng)人才工作制度。組織實(shí)施《xxx市“十一五”農(nóng)村基層人才振興計(jì)劃》第二期和第三期支教工作。推行教師交流服務(wù)期制度，促進(jìn)教師合理流動(dòng)和均衡配置。

33、進(jìn)一步做好教師職稱評(píng)定、教師工資發(fā)放報(bào)告制度、師范類畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、教師調(diào)動(dòng)、勞資福利、編制管理、人事統(tǒng)計(jì)、人事檔案管理、老干部管理、交友幫扶等工作。推進(jìn)和落實(shí)事業(yè)單位設(shè)崗管理和績(jī)效工資等人事制度改革。

六、改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)自身建設(shè)，辦好讓人民群眾滿意的教育

34、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，大力加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。建立健全符合教育系統(tǒng)特點(diǎn)的教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防和懲治腐敗體系，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和校長(zhǎng)的廉潔自律意識(shí)。健全經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度、財(cái)務(wù)管理制度和內(nèi)部控制制度，堅(jiān)決糾正教育系統(tǒng)的行業(yè)不正之風(fēng)。做好教育信訪工作。

35、進(jìn)一步加強(qiáng)教育局機(jī)關(guān)建設(shè)，大力推進(jìn)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。全面推進(jìn)依法行政。深入開展調(diào)查研究，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。積極推進(jìn)教育政務(wù)公開和電子政務(wù)，提高管理水平和服務(wù)能力。

36、加大查處力度，規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真落實(shí)治理教育亂收費(fèi)責(zé)任制，強(qiáng)化教育亂收費(fèi)查處力度，深入開展“規(guī)范教育收費(fèi)示范縣（區(qū)）”創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)教輔資料征訂、亂分班、亂辦班、趕攆后進(jìn)學(xué)生、限制學(xué)困生參加考試、高中“三限”等政策規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。

37、按照“屬地管理、分級(jí)管理、誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立健全安全維穩(wěn)工作機(jī)制，強(qiáng)化管理，夯實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，認(rèn)真做好矛盾糾紛排查化解和安全隱患整治工作，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定和安全。

38、抓好xxx教育學(xué)院與xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院資產(chǎn)置換和xxx教育學(xué)院、電大xxx分校、市小教中心搬遷工作。籌建xxx特殊教育學(xué)校。抓好xxx中學(xué)、xxx一中辦學(xué)體制改革的調(diào)查論證工作。

第四篇：2015年全縣教育工作要點(diǎn)

2015年全縣教育工作要點(diǎn)

指導(dǎo)思想：以辦好人民滿意教育為宗旨，以“辦學(xué)條件現(xiàn)代化、教育資源優(yōu)質(zhì)化、內(nèi)涵發(fā)展品位化”為目標(biāo)，聚焦改革發(fā)展，深化素質(zhì)教育，突出教學(xué)質(zhì)量，做強(qiáng)教育品牌，不斷提高教育現(xiàn)代化水平。

主要目標(biāo)：?jiǎn)?dòng)省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建，推進(jìn)省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建，建設(shè)省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園1所，新建農(nóng)村中小學(xué)校舍7514平方米，全縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備水平達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)。義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)水平測(cè)試、初中畢業(yè)生升學(xué)考試成績(jī)繼續(xù)保持全市領(lǐng)先地位；高考在保量提質(zhì)的同時(shí)，“211”“985”等高校錄取率實(shí)現(xiàn)新提升。職業(yè)教育穩(wěn)定并擴(kuò)大招生規(guī)模，提高教學(xué)質(zhì)量。社會(huì)教育鞏固現(xiàn)有成果，強(qiáng)化特色建設(shè)。

一、實(shí)施三大工程，全力推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展

㈠實(shí)施條件提升工程。1.開展幼兒園建設(shè)。投入1940萬(wàn)元，按省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)新建富民幼兒園，規(guī)劃新建城南幼兒園，逐步擴(kuò)大城區(qū)公辦幼兒園的數(shù)量和規(guī)模。2.推進(jìn)“校安工程”建設(shè)。深入實(shí)施“校安工程”新三年規(guī)劃，投入1500萬(wàn)元，拆除重建朱壩中學(xué)、朱壩鎮(zhèn)中心小學(xué)、蔣壩鎮(zhèn)中心小學(xué)3幢教學(xué)樓7514平方米；規(guī)劃異址新建縣城南小學(xué)，同時(shí)按省市食堂規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)全縣中小學(xué)食堂進(jìn)行全面升級(jí)改造。3.實(shí)施教育技術(shù)裝備升級(jí)。投入1320萬(wàn)元，將全縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備水平由目前的二類標(biāo)準(zhǔn)提升為一類標(biāo)準(zhǔn)，確保今年10月配備到位。4.啟動(dòng)文體活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)。投入3億元，在新洪澤中學(xué)啟動(dòng)融“體育場(chǎng)、體育綜合館、文化綜合館”為一體的文體中心建設(shè)；投入1361萬(wàn)元，新建塑膠化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地7片54788平方米，力爭(zhēng)年內(nèi)竣工。

㈡實(shí)施資源優(yōu)化工程。1.調(diào)整教育布局。8月中旬完成新縣中搬遷工作。穩(wěn)步實(shí)施城區(qū)學(xué)校校區(qū)調(diào)整，在充分調(diào)研論證、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，劃分城區(qū)中小學(xué)施教區(qū)。2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。招聘教師117人；建立教師進(jìn)城考核選拔機(jī)制；加強(qiáng)后備干部選拔培養(yǎng)；啟動(dòng)城區(qū)中小學(xué)教師教干交流工作；強(qiáng)化師德教育，注重師能錘煉。3.著力教育信息化建設(shè)。推動(dòng)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，加快數(shù)字化校園創(chuàng)建步伐，建成開放式網(wǎng)絡(luò)化的初中虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)。建立現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用常態(tài)化督查機(jī)制，提高教師應(yīng)用水平。

㈢實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展工程，促進(jìn)各類教育品位化。

1.統(tǒng)籌教育協(xié)調(diào)發(fā)展。⑴學(xué)前教育方面。強(qiáng)化民辦幼兒園依法辦園、規(guī)范辦園；以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，注重活動(dòng)的生活性、趣味性和多樣性，杜絕“小學(xué)化”傾向，提高保教質(zhì)量。開展省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建，確保圓滿完成任務(wù)。⑵義務(wù)教育方面。小學(xué)深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。初中實(shí)施結(jié)對(duì)聯(lián)動(dòng)，大力推進(jìn)文化建設(shè)、特色建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。扎實(shí)推進(jìn)省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建，確保各項(xiàng)指標(biāo)按序時(shí)進(jìn)度穩(wěn)步推進(jìn)。⑶特殊教育方面。注重潛能開發(fā)和缺陷補(bǔ)償，培養(yǎng)殘疾學(xué)生積極面對(duì)人生、全面融入社會(huì)的意識(shí)和自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神，加強(qiáng)殘疾學(xué)生職業(yè)技能和就業(yè)能力培養(yǎng)。⑷高中教育方面。深化高中教育多樣特色發(fā)展，洪澤中學(xué)利用在省市有一定影響的“江蘇省洪澤湖文學(xué)社團(tuán)課程基地”品牌優(yōu)勢(shì)，再建省高中課程基地，力爭(zhēng)打造蘇北一流名校；縣第二中學(xué)鞏固省藝術(shù)教育示范學(xué)校創(chuàng)建成果，將藝術(shù)學(xué)科建設(shè)引向深入，不斷凸顯藝術(shù)辦學(xué)特色；洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)加強(qiáng)體藝特長(zhǎng)生培養(yǎng)，著力提升教學(xué)質(zhì)量。對(duì)高考的獎(jiǎng)勵(lì)要充分發(fā)揮考評(píng)的正面導(dǎo)向作用，確保在保量提質(zhì)的同時(shí)，逐年提高高考二本以上上線率和錄取數(shù)，提升“211”“985”等高校錄取率。⑸職業(yè)教育方面。扎實(shí)抓好職教招生，確保完成招生計(jì)劃；加強(qiáng)校企合作，重視機(jī)械工程、電子、化工、消防、網(wǎng)絡(luò)特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，建成化工示范專業(yè)。突破大賽瓶頸，力爭(zhēng)在各類賽事上獲獎(jiǎng)；注重課堂教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，確保在省學(xué)業(yè)水平測(cè)試、市技能考級(jí)中取得好成績(jī)。⑹社會(huì)教育方面。創(chuàng)成市級(jí)社區(qū)教育中心2個(gè)，省級(jí)社區(qū)教育中心1個(gè)，省級(jí)居民學(xué)校3所。啟動(dòng)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)標(biāo)，城市創(chuàng)優(yōu)”語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，提高全民語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力。

2.扎實(shí)推進(jìn)德育工作。培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀；深入開展 “中國(guó)夢(mèng)”主題教育；培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.深入推進(jìn)課堂教學(xué)。深化“以自主學(xué)習(xí)為核心”的課堂教學(xué)模式研究，上半年做到模式定型、課例定格，下半年將由實(shí)驗(yàn)學(xué)科向所有學(xué)科推進(jìn)。建好一到兩個(gè)縣外學(xué)習(xí)觀摩基地；力爭(zhēng)將“以自主學(xué)習(xí)為核心”的課堂教學(xué)模式打造成全市有影響的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目。

4.著力推進(jìn)特色建設(shè)。加強(qiáng)體藝教育，上好體育課、美術(shù)課、音樂(lè)課，實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃，保證學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)以上；廣泛開展文化藝術(shù)活動(dòng)，創(chuàng)新開展“中華武術(shù)進(jìn)校園”等體藝活動(dòng)，擴(kuò)大體藝活動(dòng)的覆蓋面；注重文化社團(tuán)建設(shè)，為學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展提供平臺(tái)；改革學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、立足和諧幸福，為教育跨越發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障

㈠堅(jiān)持從嚴(yán)治教。1.嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持免試就近入學(xué)，開足開齊各類課程，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。2.進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為，強(qiáng)化“三公”經(jīng)費(fèi)的管理，繼續(xù)抓好資產(chǎn)管理。嚴(yán)格執(zhí)行《洪澤縣教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作制度》。3.加強(qiáng)行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)，全力化解教育系統(tǒng)信訪問(wèn)題，為教育發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境。

㈡強(qiáng)化學(xué)校安全。

1.進(jìn)一步完善《學(xué)校安全工作考核辦法》，實(shí)行“一崗雙責(zé)”“全員負(fù)責(zé)”“一票否決”等制度，全面落實(shí)各項(xiàng)安全工作責(zé)任。2.經(jīng)常化開展交通、飲食、消防、人身、防溺水等安全宣傳教育，完善各類應(yīng)急預(yù)案，定期開展防震、防踩踏等應(yīng)急疏散演練，狠抓學(xué)校重點(diǎn)部位、薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)時(shí)段安全防范措施的落實(shí)。3.印發(fā)《洪澤縣學(xué)校食堂規(guī)范化建設(shè)實(shí)施意見》，建設(shè)“透明廚房”，規(guī)范食堂操作流程。4.按“五統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校園警務(wù)室，強(qiáng)化校園周邊環(huán)境整治，加大安全值班、安全檢查考核和隱患排查力度，消除各類安全隱患，及時(shí)上報(bào)安全信息，確保安全工作無(wú)縫隙、零責(zé)任事故。

㈢致力育才興教。1.認(rèn)真細(xì)致做好各類政策性、社會(huì)性資助工作，真正做到應(yīng)幫盡幫、應(yīng)助盡助、不重不漏全覆蓋。2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于推進(jìn)“校站結(jié)合” 提高青少年校外教育水平的意見》，關(guān)心、豐富少年兒童的校外幸福生活。3.深化“千師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，采取集中家訪與分散家訪相結(jié)合，全面提高家訪面和家訪入戶率。4.加強(qiáng)師生的人文關(guān)懷，切實(shí)改善師生的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，積極開展豐富多彩的校園活動(dòng)，提高師生校園生活幸福度。

㈣拓展教育服務(wù)。1.突出抓好招商信息報(bào)送、項(xiàng)目跟蹤洽談幫辦，凡去年商貿(mào)稅收為零的單位，今年必須破零。2.做好外來(lái)務(wù)工人員子女就學(xué)工作，暢通入學(xué)渠道，讓外來(lái)務(wù)工人員全心投入洪澤經(jīng)濟(jì)建設(shè)。3.積極發(fā)展社會(huì)體育事業(yè)，加大體育彩票銷售力度，建成6公里健身步道，圓滿完成城市“十分鐘健身圈”建設(shè)任務(wù)，做好全國(guó)體育場(chǎng)地普查和備戰(zhàn)省第十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作。

㈤加強(qiáng)教育督導(dǎo)。1.建立掛牌督導(dǎo)制度。全面貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》《江蘇省中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作規(guī)程（試行）》，制定掛牌督導(dǎo)的措施和辦法，選聘優(yōu)秀教育管理人員擔(dān)任責(zé)任督學(xué)。2.明確職權(quán)任務(wù)。責(zé)任督學(xué)可以根據(jù)督導(dǎo)工作需要，全面了解被督導(dǎo)中小學(xué)教育教學(xué)和管理等情況，審閱被督導(dǎo)中小學(xué)提供的相關(guān)材料，約談被督導(dǎo)中小學(xué)校長(zhǎng)及相關(guān)人員，監(jiān)督中小學(xué)貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育等法律法規(guī)執(zhí)行情況，受理、核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴等。3.改進(jìn)工作方式。責(zé)任督學(xué)將采取常規(guī)督導(dǎo)與重點(diǎn)督導(dǎo)相結(jié)合、個(gè)人督導(dǎo)與組隊(duì)督導(dǎo)相結(jié)合，實(shí)行記錄報(bào)告、工作例會(huì)、跟蹤整改、學(xué)習(xí)培訓(xùn)與定期交流等“五項(xiàng)”制度，確保督導(dǎo)到位、取得實(shí)效。4.重視督導(dǎo)結(jié)果的運(yùn)用。將督導(dǎo)結(jié)果作為學(xué)校綜合評(píng)價(jià)、評(píng)優(yōu)表彰、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)安排、責(zé)任追究等重要依據(jù)。全縣中小學(xué)要為責(zé)任督學(xué)提供必要的工作環(huán)境，虛心接受責(zé)任督學(xué)的監(jiān)督和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展。

㈥傾力教育實(shí)踐。1.認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委關(guān)于開展實(shí)踐活動(dòng)的意見要求，做到規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色，高質(zhì)量完成這項(xiàng)極其重要的政治任務(wù)。2.高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)目標(biāo)要求。以辦人民滿意教育為主題，以師德建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨的群眾路線教育。各單位“一把手”作為第一責(zé)任人，要率先垂范，帶領(lǐng)廣大黨員干部積極投身到教育活動(dòng)中來(lái)。3.要著力抓好“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”，“查擺問(wèn)題、開展批評(píng)”，“整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)，掌握各個(gè)環(huán)節(jié)的不同任務(wù)、方法步驟，一著不讓的抓緊抓好。4.要堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，請(qǐng)廣大師生、家長(zhǎng)參與活動(dòng)全過(guò)程，主動(dòng)接受監(jiān)督，整改方案要向師生公示，活動(dòng)效果要由師生評(píng)判，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)始于群眾需求、終于群眾滿意。

第五篇：2012國(guó)防教育工作要點(diǎn)摘錄

《2012年全民國(guó)防教育工作要點(diǎn)》摘要

全面貫徹黨的十七大和十七屆三中，四中，五中，六中全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹中共中央，國(guó)務(wù)院，中央軍委《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下國(guó)防教育工作的意見》，堅(jiān)持以國(guó)防教育法為依據(jù)，以弘揚(yáng)愛國(guó)主義為核心，緊貼時(shí)代要求，突出教育重點(diǎn)，創(chuàng)新方法手段，完善制度機(jī)制，加強(qiáng)基本建設(shè)，狠抓工作落實(shí)，不斷增強(qiáng)全民國(guó)防觀念，在全社會(huì)進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的濃厚氛圍，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。

（一）：以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)推動(dòng)社會(huì)各界普及國(guó)防教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《意見》要求，按照全國(guó)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部國(guó)防教育座談會(huì)精神，扎實(shí)抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的國(guó)防教育，切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)干部國(guó)防教育列入黨委（黨組）中心理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)范學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)時(shí)間，人員和效果。

（二）：研究建立公務(wù)員國(guó)防教育特色實(shí)踐基地，促進(jìn)公務(wù)員國(guó)防教育開展。

（三）：抓好青少年學(xué)生國(guó)防教育工作，修訂《義務(wù)教育階段學(xué)生國(guó)防教育大綱》把國(guó)防教育融入相關(guān)課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)少年軍校，軍事夏令營(yíng)等活動(dòng)的指導(dǎo)，落實(shí)在高等學(xué)校開設(shè)軍事理論課程，在高中階段學(xué)校開設(shè)軍事知識(shí)講座的要求，繼續(xù)開展好學(xué)生軍訓(xùn)工作，提高學(xué)生的國(guó)防素養(yǎng)。

（四）：納入企事業(yè)單位職工教育計(jì)劃和單位目標(biāo)管理及經(jīng)營(yíng)承包責(zé)任制。

（五）：納入城鄉(xiāng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)范疇和文明社區(qū)，文明村鎮(zhèn)，“五好家庭”等評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)國(guó)防教育進(jìn)企業(yè)，進(jìn)社區(qū)，進(jìn)農(nóng)村，進(jìn)入千家萬(wàn)戶。

（六）：積極改進(jìn)和創(chuàng)新國(guó)防教育的方法手段。

（七）：結(jié)合紀(jì)念建軍85周年，廣泛開展“熱愛人民軍隊(duì)，共筑鋼鐵長(zhǎng)城”，主題宣傳教育活動(dòng)，激發(fā)干部群眾熱愛軍隊(duì)，尊重軍人的政治熱情，認(rèn)真組織開展第12個(gè)全民國(guó)防教育日活動(dòng)，利用重大節(jié)日，紀(jì)念日和兵員征集。

（八）:組織讀書演講，知識(shí)競(jìng)賽，文藝演出，專題展覽等，開展經(jīng)常性教育活動(dòng)。

（九）：辦好《國(guó)防教育》雜志和各地國(guó)防教育刊物。

（十）：利用多種載體制作發(fā)布國(guó)防教育公益廣告，在大中城市公園廣場(chǎng)，車站機(jī)場(chǎng)，港口碼頭等場(chǎng)所設(shè)立國(guó)防教育宣傳標(biāo)志，在大型電子屏幕播放國(guó)防教育有關(guān)內(nèi)容。

（十一）：利用城鄉(xiāng)基層單位閱報(bào)欄，宣傳櫥窗等公共設(shè)施和“青年民兵之家”，文化館（站），文化大院，農(nóng)家書屋等陣地宣傳國(guó)防知識(shí)，營(yíng)造有利于開展國(guó)防教育的良好社會(huì)環(huán)境。

（十二）：在地級(jí)以上城市逐步推開依托現(xiàn)有公園建設(shè)國(guó)防教育主題公園的工作。

(十三):加強(qiáng)國(guó)防教育師資力量建設(shè)，依托軍地人才資源，調(diào)整充實(shí)各級(jí)國(guó)防教育講師團(tuán)。

（十四）：研究成立國(guó)家國(guó)防教育專家咨詢委員會(huì)。

（十五）：加強(qiáng)教材體系建設(shè)，國(guó)家國(guó)防教育辦公室組織編寫下發(fā)全民國(guó)防教育系列教材，各地組織編寫具有地區(qū)特色的國(guó)防教育輔助讀物。

（十六）：切實(shí)將國(guó)防教育工作經(jīng)費(fèi)納入各級(jí)政府財(cái)政保障范圍，落實(shí)黨政機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位，社會(huì)團(tuán)體，學(xué)校開展國(guó)防教育的經(jīng)費(fèi)保障。