第一篇：先進教育者個人申請

我于2003年7月份到教育處工作，至今已經兩年半時間。兩年多來，在教育處各位領導的親切關懷和培養下，在教育處老同事們的辛勤幫助和指導下，自己通過不斷努力，虛心學習，刻苦鍛煉，很快適應了工作環境，迅速將自己融入了這個大家庭，熟練了崗位工作，各方面均取得了顯著的成績。對此，我借此機會向教育處各位領導及同事們表示衷心感謝。現將這兩年多來的工作情況，尤其今年的工作情況向廠領導總結匯報如下，如有不妥之外，敬請批評指正。

一、加強理論學習，努力提高工作能力和教學水平：

自到教育外工作，我一直堅持在繁忙的工作中擠時間進行理論學習。由于到教育處從事教學培訓工作，除了參加職工培訓教學工作外，還先后兩學期擔任廠職工成人大專教育的教學工作以及技校的教學工作。雖然上課時間比較多，但我為了提高教學水平，始終不斷地進行理論學習，尤其今年上半年，為了能夠順利地完成成人大專班的教學工作，我四處找資料學習、克服了資料少的困難。今年下半年，工作任務重，我先后擔任了兩期的高級車工培訓教學工作，為搞好教學，擠時間查資料學習，由于備課充分、授課脫離課本，在培訓過程中受到了學員的一致認同和好評，培訓效果突出。我也為廠里的高級技能人才培訓工作做出自己應有的貢獻。同時，在工廠里舉辦的兩期轉崗培訓工作中，我也均擔任了培訓教學工作，由于各課充分授課認真且脫離課本，雖然這兩期培訓人員存在年齡參差不齊，基礎參差不齊，個別職工重視程度不夠，學習積極性不高的現象，但我們仍然認真備課和授課，而且除了授課時做到脫離課本外，還充分利用教學資源，采用多種教學手段例如：多媒體教學。經過本人不懈努力，這兩次職工培訓教學工作均也得到了職工一致認同和好評。培訓效果也非常突出，受到相關領導的高度贊賞。另外，為了給廠里培養和儲備的相關技能人才，我還一直擔任多個班級的技校教學工作。在完成以上所有培訓工作外，尤其是今年下半年，我一下子擔任了三個班級的教學工作。因此，工作量是正常情況下的翻倍。但我仍然能夠合理安排時間，認真組織教學，在技校教學工作中，由于認真負責，教學效果突出，受到了學生的一致好評。此外，我從進教育處工作到現在，還一直擔任技校的班級管理工作。作為班主任，我認真負責，經常深入學生中間了解情況，為確保技校工作的穩定，我還經常自覺在星期天時間到校查看在校生活情況。由于管理到位，所擔班級學習風氣、班級紀律在學校均是最好的班級之一。總之，經過兩年多的不懈努力，我的教學水平、工作能力均得到了極大的提高，特別是今年下半年，工作能力得到了本單位領導的認同。

二、加強政治理論學習，爭創黨員先鋒帶頭作用：

在政治理論學習上，我時刻加強自己的政治理論學習，努力提高自己的政治思想意識。我時刻響應黨的號召，嚴格按照黨員的標準要求自己。尤其是今年上半年，我在保先教育學習中認真學習，領會黨的號召，在保先教育學習中僅讀書筆記我就記到了2萬字。除此之外，我還積極參加廠里各種活動，例如：在保先教育學習中參加演講比賽、以及征文比賽，并取得了不錯的名次，為單位爭了光。由于我在工作中時刻以黨員先鋒帶頭作用要求自己，因此在工作中我任勞任怨，從不抱怨。能夠很好地做好領導交給的各項工作。而且工作過程中與單位同事相互配合，關系也非常融洽，因此受到了領導和同事們的好評。

總之，經過兩年多的不懈努力，我順利地完成了從一個剛走校門大學生到一個工廠優秀的技術員工的轉變。對此，我再次感謝單位領導的關懷和培養，也感謝單位同事們幫助和指導。

xiexiebang.com范文網【www.tmdps.cn】

第二篇：個人先進申請[范文模版]

個人先進申請

本人現在醫院后勤保障部，從事全院水、電、氣、暖運行管理及保障工作、特種設備管理、醫院工程項目協調及管理。本，能模范執行上級交代的各項任務，積極遵守院內規章制度，立足崗位，奮發圖強，勇于奉獻。無論接受上級交代工作，都是踏踏實實，勤勤懇懇，工作在前，充分起到模范帶頭作用。勤奮務實的工作作風得到領導及廣大職工的肯定，多次受到表揚，在后勤保障工作中發揮積極作用，為加快實現醫院總目標做出了貢獻。

甘于奉獻，忘我工作，時刻不忘全心全意為醫療服務。不計名利，服從安排，顧全大局，并能完成上級交給的各項任務。本，在醫院內外裝工程中，積極組織協調各施工隊，把控工程節點，堅守安全、質量、季度協調統一原則。堅持每周協調會，每日工作在現場，查出安全問題與解決難點三處：體檢中心二層下水、冷凝水管與設計矛盾；設計外體檢中心供電、社區病區熱水系統改造項目；消除采暖空調管線銹蝕嚴重，危及最終裝修成品的隱患。為保障醫療正常秩序，24小時待機，白天工作，夜間帶班，全年處理6起尤其夜間行政四樓辦公室暖氣保管，深夜2時趕院處理，為保信息機房免受損失，忙至5時回家。

開拓進取，勤奮學習，由于在后勤保障部身兼多職，多個崗位都能以投入極大的熱情，學習多專業知識，業務能力逐年提高。住院部2#電梯門安全觸板多次受撞，影響醫療工作，造成病人、家屬不便，親自組織參與觸板改光幕的工作，電梯故障率明顯降低。推進綠色照明，節能降耗工作，照明、供水系統除定時控制外，將耗能高的燈具改為耗能低的燈具。

本人所取得的成績，依賴于領導的期待和同志的信任，在今后的學習工作中查漏補缺，百尺竿頭更進一步。加強自身學習，提高自身素質，為醫院后勤保障工作多做貢獻。

后勤保障部

王權

第三篇：受教育者

受教育者作為公民的一部分，必須履行憲法和法律賦予每個公民的義務，同時，在教育法規中，又規定了受教育者應特殊承擔的義務。《教育法》第四十三條規定了受教育者具體應該履行的義務：

（1）遵守法律、法規

作為國家公民、學生要遵守國家的法律、法規，這是其作為公民必須履行的基本義務。這項義務可以稱為“遵紀守法義務”。遵守法律法規，即包括憲法、法律、行政法規，也包括教育法律、法規和有關教育的規章。學生遵守國家法律、法規，重點在于遵守法律、法規中有關學生的規定。對不同層次和不同類型學校的學生有不同的要求。如果不遵守國家法律、法規的話，就會觸犯有關法律、法規，從而受到法律的嚴厲制裁。

（2）遵守學生行為規范，尊敬師長，形成高尚的思想品德和養成良好的行為習慣

這是指學生應當履行“遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣”的義務，即“培養良好品德義務”。我國教育方針要求把受教育者培養成為在德、智、體幾方面都得到發展的有社會主義覺悟有文化的社會主義事業的建設者和接班人。這里面一項重要任務是使學生形成高尚的思想品德和養成良好行為習慣。這既是學校的職責，同時也是受教育者的義務。履行這方面的義務的標準是不同的。《小學生守則》、《中學生守則》、《小學生日常行為規范》、《中學生日常行為規范》、《中小學德育工作規程》、《高等學校學生行為準則》等，對不同層次和類型學校的學生的相關義務都有具體的規定。

（3）努力學習，完成規定的學習任務

這是指學生應當履行“努力學習，完成規定的學習任務”的義務，也可以稱為“努力學習義務”。學生進入學校就意味著承擔了接受教育的義務。對義務教育階段的學生來說，這種義務是強迫的；對非義務教育階段的學生來說，這是依自愿入學在享受教育權利同時應承擔的義務。它同時也是學生獲得學業證書權利的前提。這項義務包含以下方面的內容：

①學生應按時到校上課，上課前準備好學習用品。不能無故遲到、早退或輟學，不能去做其他與學習無關的事情；

②上課時應專心聽講，勇于提出問題，敢于發表自己的見解，積極回答老師的提問；

③放學后，應認真復習功課，按時獨立完成作業。考試不作弊。珍惜時間，科學安排課余活動。

（4）遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度

這項義務可以稱為“遵守其他制度的義務”。學校或者教育機構為了保證教育教學工作的順利進行，需要制定有關的管理制度。對這些管理制度，受教育者有義務遵守。主要包括以下幾個方面：①遵守其所在教育機構的思想政治教育管理制度；②遵守其所在教育機構的教學管理制度；③遵守其所在教育機構的學籍管理制度。包括入學注冊，成績考核，對升級、留級、轉學、復學、休學、退學的處理，考勤記錄，紀律教育，獎勵處分以及對學生畢業資格的審查等管理規定；④遵守其所在教育機構的體育管理、衛生管理、圖書儀器管理、校園管理等方面的制度。

第四篇：教育者閱讀

序言 閱讀能給我們帶來什么/高萬祥

第一輯 閱讀能給我們帶來思想尊嚴

1.愧對孔子——推薦《論語》

2.尋找教育的精神家園——推薦《理想國》

3.美德能給我們帶來安寧與幸福——推薦《道德情操論》

4.愛，是一門可以學習的藝術——推薦《愛的藝術》

5.人類精神的高地——推薦《蘇霍姆林斯基選集》

6.一座必須跨越的教育高峰——推薦《民主主義與教育》

7.大愛陶子，大德陶子——推薦《陶行知文集》

8.“新教育”：一場教育造福運動——推薦《朱永新教育文集》

9.用最深厚的愛創造最大的奇跡——推薦《第56號教室的奇跡》

10.你永遠可以更幸福——推薦《幸福的方法》

第二輯 閱讀能給我們帶來更多的愛心、良心、社會責任心

11.做一個“無可救藥的樂天派”——推薦《蘇東坡傳》

12.“美國精神之父”留下的財富——推薦《富蘭克林自傳》

13.可惜，中國只有一個張謇——推薦《張謇傳》

14.史懷澤，人類永遠的懷念——推薦《史懷澤傳》

15.中國現代基礎教育的麥加圣地——推薦《張伯苓圖傳》

16.向“第一公民”梁啟超學什么——推薦《梁啟超傳》

17.回向風雨的歌者——推薦《一顆清亮的大星——胡適傳》

18.一個永遠溫暖我們的名字——推薦《仁愛一生》

19.人間凈土一圣哲——推薦《枯木開花：圣嚴法師傳》

20.說不盡的洪宗禮——推薦《從教師到教育家：洪宗禮評傳》 第三輯 閱讀能給我們帶來詩意和創造情懷

21.250年前歐洲最好的“新教育”——推薦《愛彌兒》

22.人格就是一切——推薦《歌德談話錄》

23.教師為什么一定要讀安徒生童話——推薦《安徒生童話》

24.超越俗世的靈魂芳香——推薦《金薔薇》

25.一本影響了幾代人的公民教育讀本——推薦《愛的教育》

26.詩歌，讓我們的心靈不死！——推薦《唐宋詞十七講》

27.朗讀，讓生命踏上溫暖歸途——推薦《朗讀者》

28.和大智者的心靈對話——推薦《人生哲思錄》

29.十丈紅塵上的晨鐘暮鼓——推薦《林清玄散文》

30.童年，是一個人的宿命——推薦《追風箏的人》

附錄 給你一間書屋

后記 在書中尋覓最好的自己

第五篇：優秀團員申請個人先進事件總結

個人先進事跡總結

尊敬的團支部：

我是xxxxx，加入共青團組織已有6年，深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作生活等方面都有很大進步，而作為一名共青團員我們應該與時俱進，為了進一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，現將上學年的思想、學習、工作和生活做如下總結：

在思想上：首先是端正思想，提高思想覺悟水平，作為共青團的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該擁有高尚的人品和節操；其次我積極參加團委組織的各項活動，在活動中認真學習和思考，不斷提高自己素質和能力；再次，按是繳納團費，不拖后腿，爭取為團的建設貢獻微薄之力；最后，我積極要求進步，努力向黨組織靠攏，并堅持群眾路線，為人民做好事，發揚共青團員的精神風貌，與此同時還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養，所以除了學習黨章之外，我還經常閱讀一些有關黨建、黨史以及黨員先進事跡的書籍和報刊等，而且把一些原則性的問題積極落實到現實生活中。在思想道德上不斷的提高，我也不斷的在向黨組織靠攏，以后我會更加努力，爭取更大的進步，為成為一名優秀的共產黨員而奮斗！

在學習方面：作為一名學生，我深知自己學習的使命，始終把學習放在第一位，踏踏實實努力學習好自己的專業基礎知識和技能。上課認真聽講，課上積極配合老師教學工作，課后及時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一起抓，我積極閱讀各種書籍資料和學術刊物來擴大自己的知識面。在大學期間，通過了各項達標考試，現在正向計算機二級和英語六級進發。

在工作方面：我發揚積極進取的工作精神，樹立良好的工作作風。工作時我始終保持嚴謹認真的工作態度，腳踏實地，積極肯干。為了更好地鍛煉自己，同時也想尋找一次為同學服務的機會，在大一至大二期間，我積極參加競選，擔任班內體育委員，在任職期間我盡心盡力，積極組織班內同學參加學院各項體育活動，認真完成本職工作。曾在上一屆院運會中帶領全班同學獲得院運會三等獎，與此同時協助其他班委共同管理好班級事務，積極為班級作貢獻力爭全心全意為老師和同學服務。

在生活上：首先我熱愛生活，樂觀向上，用積極的生活態度面對生活中困難

和問題。其次，我勤儉節約，反對鋪張浪費，崇尚質樸的生活，為減輕家庭負擔，參加了學校勤工儉學；嚴格要求自己，養成良好的生活習慣，合理的安排自己的休息、娛樂、體育鍛煉時間，養成珍惜時間的觀念。最后，我樂于助人，積極主動的幫助同學，爭取做個“活雷鋒”，平時跟同學和舍友相處融洽。積極參加學校組織的課外活動動，在上一屆的校運會中參加胯下滾球團體比賽。并在上學期暑假期間參加“三農”下鄉活動，獲得校級優秀個人獎勵。

我知道我還存在著一些不足和缺點，比如說思想政治學習仍需加強，距離組織的高標準還有一定距離，但是在今后的學習生活中，揚長補短，努力進取，通過從一言一行克服自己的缺點，改變自我，不斷提升自我，做一名合格的優秀團員。