第一篇：2011春述職報告

領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好，今天我代表我校領(lǐng)導(dǎo)班子向各位匯報一下本學(xué)年的主要工作，不妥之處請給予批評指正。本學(xué)期我校根據(jù)《鄭州高新區(qū)教育工作要點》并緊密結(jié)合本校實際，深入體現(xiàn)人文管理的理念，把人文管理思想進一步落實到學(xué)校的具體工作中去，確保安全零事故，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，振奮精神，扎實工作，取得了一定的成績。

一、本學(xué)年資金使用情況，我們嚴格執(zhí)行學(xué)校預(yù)算，除確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)外，盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一臺，供老師們上網(wǎng)查閱資料；結(jié)合?班班通?工程，投資二萬余元給各班都裝置了音響設(shè)施，裝上了遮光窗簾；投資一萬五千余元更換了三個班級的課桌凳；投資三萬余元購置了16臺空調(diào)；新購置激光打印一體機一臺，方便教師學(xué)籍管理，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)；投資一千五百元購買了移動音箱，三臺錄音機。

二、建設(shè)堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。孔子說的好，?其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從。?首先我們從自身做起，以事業(yè)第一，學(xué)校第一，牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識，率先垂范，以身作則，每天早上堅持在校門口迎接師

生進校，下午看到所有師生都離校了，檢查各室門窗都關(guān)上了再離開。晚上散步，都要到學(xué)校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看有沒有不安全因素，教師值班，保安是否到位。要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅決不做，用人格的力量增強集體的感召力和凝聚力，可以說我們學(xué)校管理達到了?不令而行?的效果。

三、搞好師德建設(shè)，提升教師的思想素養(yǎng)。針對我校教師出現(xiàn)的有損師德形象的現(xiàn)象、體罰學(xué)生的現(xiàn)象，我校的師德建設(shè)把愛生放在首位。我們組織教師認真學(xué)習(xí)了楊善洲同志的先進事跡，要求教師以楊善洲同志為榜樣，履職盡責(zé)創(chuàng)先進，立足崗位爭優(yōu)秀，示范引領(lǐng)作表率，做到?七個一?，即了解每一個學(xué)生，相信每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生，友愛每一個學(xué)生，學(xué)習(xí)每一個學(xué)生，教好每一個學(xué)生，依靠每一個學(xué)生。

四、緊抓常規(guī)管理，通過培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，提高課堂教學(xué)效率，結(jié)合校本教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活過程，著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣，讀書習(xí)慣，寫字習(xí)慣，預(yù)習(xí)習(xí)慣，適應(yīng)老師習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，糾錯習(xí)慣，按時上學(xué)、回家習(xí)慣。為此，我們還通過校訊通向家長宣傳，要求家長配合督促。

2、提高課堂教學(xué)效率。我們組織教師認真研究小學(xué)數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科的高效課堂教學(xué)模式，促使每位教師采

用新課標(biāo)下的適應(yīng)時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法自主的進行課堂創(chuàng)新實踐，切實向40分鐘要質(zhì)量。達到提高課堂效率，減輕學(xué)生負擔(dān)，促進教師不斷學(xué)習(xí)，自覺改革教學(xué)方法的目的。

3、校本教研。我們把校本教研的重點放在課堂教學(xué)研究上。我們把聽推門課、公開課、研究課常態(tài)化，促進教師課堂水平的提高。學(xué)校班子成員擔(dān)任課標(biāo)解讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，經(jīng)常督促指導(dǎo)教師的課標(biāo)解讀工作，有力的保證了課標(biāo)解讀工作經(jīng)常有序高效的開展。另外，市區(qū)組織的各級教研活動我們都非常重視積極參加，本學(xué)年外出學(xué)習(xí)研訓(xùn)共二三十次，基本上每人1次，甚至有的在3次以上，達到了全員參與，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。

4、過程管理。我們非常重視教學(xué)過程的管理，對教師的備課、講授、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、檢測考核定時不定時的進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，切實督促老師們把功夫用在平時。

五、組織多項活動，做好學(xué)生德育工作。

2011年3月10日下午，組織學(xué)生觀看電影《網(wǎng)絡(luò)媽媽》，對學(xué)生進行了針對性的網(wǎng)絡(luò)安全主題教育。

為了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握安全知識，增強自我保護意識和能力。3月12日組織學(xué)生參加了鄭州晚報及相關(guān)部門舉辦的?大山杯?鄭州市首屆中小學(xué)安全知識競賽。

2011年3月15日，與鄭州外國語學(xué)校高一師生舉行了?放飛夢想?聯(lián)誼活動。啟發(fā)了我們廣大小學(xué)生幼小的心靈，放飛了我們稚嫩的夢想！

2011年4月13日組織師生進行了防震疏散演練不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震避險安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

4月8日組織全校師生舉行了?中華經(jīng)典誦讀展示月?活動現(xiàn)場會。經(jīng)典像細雨潤物般滋養(yǎng)學(xué)生的靈魂和氣質(zhì)，通過誦讀，學(xué)生變得懂禮貌了，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都大為改觀。

2011年4月26日下午，我校與河南工業(yè)大學(xué)新聞與傳播學(xué)院聯(lián)合組織了?‘傳誦經(jīng)典杯’青少年讀書教育活動?朗誦大賽。增強了同學(xué)們對黨的感情，使他們更加熱愛黨，熱愛祖國。

5月6日，組織了母親節(jié)感恩活動，不僅營造了孩子們共同?感恩母親，體驗親情，傳承美德?的良好氛圍，而且讓學(xué)生體會到了父母的艱辛，增強了愛家、愛父母、愛生活的感情

2011年5月12日下午，河南工業(yè)大學(xué)的愛心志愿者走進我校，與我們小學(xué)生們手拉手，接受了我校廣大師生為貴

州山區(qū)擺榜小學(xué)，民族中學(xué)捐贈的衣物和書籍，一場愛的洗禮震撼著在場每一個少先隊員的心靈，這是一場公益活動，更是一次愛的傳遞。

5月31日，舉行了慶六一文藝匯演，同時與河南工業(yè)大學(xué)舉行了革命傳統(tǒng)代代傳活動，豐富了學(xué)生生活，教育學(xué)生繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，增強了努力學(xué)習(xí)為國爭光的責(zé)任感。

6月8日，組織了?教育就要培養(yǎng)習(xí)慣?家長報告會，指導(dǎo)家庭教育，使家長在思想上真正與學(xué)校取得共知，積極配合學(xué)校工作，以充分發(fā)揮家庭教育對學(xué)校教育的推動作用。

本學(xué)年，我校在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力下取得了一定的成績。教科研結(jié)題二項，市成果獎2項，優(yōu)秀論文6篇，優(yōu)秀課件1節(jié)，市優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)。還有一些成果論文到今年8月才出獎。成績的取得是上級教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果。

當(dāng)然，我們還存在著這樣或那樣的問題制約著學(xué)校發(fā)展：

1、學(xué)校校園沒有硬化，晴天塵土飛揚，雨天泥濘不堪，雨季水深達七八十厘米，造成草木叢生，秋季開學(xué)前清理雜草就需要半月時間，耗資五六千元。校園急需硬化，懇請教育局撥款硬化。

2、學(xué)校時刻面臨搬遷，校園文化投資不夠，嚴重影響學(xué)校形象，教育形象。

3、教師素質(zhì)距城市教師有一定差距，有待于進一步提高。

4、學(xué)科發(fā)展不夠均衡。缺乏學(xué)科專業(yè)教師。

5、一校兩區(qū)，村代課教師較多8個，增加村上負擔(dān)，影響教學(xué)質(zhì)量。

下學(xué)年我們將繼續(xù)圍繞高新區(qū)教育局的工作要點，切實加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。促進教育公平，關(guān)注后進生，引導(dǎo)教師切實做到關(guān)心愛護每個學(xué)生，使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展。繼續(xù)開展各項活動，切實培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

鄭州高新區(qū)大謝小學(xué)

第二篇：2011春個人述職報告

新春小學(xué)2011春個人述職報告

新春小學(xué) 任力

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們好。承蒙本組推薦，因此借此機會對本的工作進行一個簡要的陳述。

在2010到2011學(xué)期間，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，我繼續(xù)擔(dān)任該班的班主任工作以及該班的數(shù)學(xué)、音樂，六一班的音樂教學(xué)工作。在教學(xué)中，堅持以人為本，因材施教，一手抓教學(xué)質(zhì)量，一手抓德育教育的“兩手抓”的方針對學(xué)生進行教育和管理。在此對本學(xué)的工作做出以下總結(jié)：

一、開學(xué)初，狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育

1、建立健全班級管理體系，學(xué)生推薦選舉出了班委會成員以及中隊委的成員，為班級的發(fā)展服務(wù)，為各位教師的工作添加助手；同時把全班學(xué)生分成若干個學(xué)習(xí)討論小組，以備平常的課堂教學(xué)的需要。

2、利用每周三下午的班隊會活動課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)

生守則》、國情教育、民族英雄故事，抗震救災(zāi)英雄模范等，并分小組展開發(fā)言、討論學(xué)習(xí)的心得和體會，并要求學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)和生活中將之付諸實踐，同時作好相關(guān)的記錄以備查；

3、狠抓學(xué)生的安全教育，以“高高興興上學(xué)平平安安回家”為主線，每周開展安全

防范教育，教育學(xué)生注意日常學(xué)習(xí)和生活中存在的安全隱患，防患于未然，學(xué)習(xí)在校內(nèi)的安全教育和校外的安全教育以及其它一些安全常識，同時開展安全教育知識競賽，創(chuàng)辦安全知識板報等各種手段，以增強學(xué)生的安全防范意識，杜絕各類安全事故的發(fā)生。學(xué)會了處理各種已發(fā)生的安全事故，在最短的時間內(nèi)作出最有效的處理措施，杜絕因此造成的負面影響。

4、加強學(xué)生的思想品德教育

第三篇：校長2011春期述職報告

述職報告

橫縣六景二中

黃榮海

2011年春季學(xué)期，在上級黨委、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，我校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步改善辦學(xué)條件，強化民主管理，全面推進素質(zhì)教育，各方面工作均有較大的進步。現(xiàn)在，就我一學(xué)期來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、注重學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

我每天堅持自覺學(xué)習(xí)黨的方針政策、教育管理和教學(xué)理論等，并在教育管理和教學(xué)指導(dǎo)中加以貫徹。我自己也決心要努力工作，恪盡職守，做一個稱職的校長，為我校教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

二、注重隊伍建設(shè)，學(xué)校管理科學(xué)高效

為了抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié)的管理，我將責(zé)任明確到人，實行“分管即主管”的管理方式，將管理權(quán)充分下放，給每一個領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展能力的舞臺；同時增強教師的主人翁意識；身先士卒，自己帶頭做好工作，促使和帶動了全校教職工積極、認真履行職責(zé)，把學(xué)校的要求變成了踏踏實實的行動。

不僅如此，我總是將沉甸甸的責(zé)任化為踏踏實實的行動，以一個稱職校長的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。每天堅持與班主任、學(xué)生一起上早操；上午、下午、晚自習(xí)我都要在校園、教學(xué)樓、宿舍、操場等走走看看，充分了解第一手資料，隨時記錄下來，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，真正做到做到了勤觀察、勤思索、勤實踐、勤督導(dǎo)，以校為家，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展勤奮工作。

三、關(guān)注一線教學(xué)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量

在忙碌的學(xué)校工作中，我的精力始終集中在教學(xué)一線，并主要通過抓好以下工作來確保教學(xué)質(zhì)量的提高：

1.帶頭深入教學(xué)一線研究教學(xué)。，每周至少走進課堂聽課一節(jié)。我本人每學(xué)期都聽課在20節(jié)以上。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對絕大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有比較深入的了解，崇尚實干，工作效率較高。

2、加強對教師教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的過程檢查力度。

安排教導(dǎo)處每月對教師的教學(xué)工作進行抽查檢查，并及時在全校通報情況，使教師能及時糾正工作中存在的疏漏和不足。在組織月考和期中、期末質(zhì)量檢測后，我都要求教導(dǎo)處召開成績分析會，指導(dǎo)各門學(xué)科及部分老師認真分析，找到存在的問題及癥結(jié)，為提高教學(xué)質(zhì)量出謀劃策，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效益。

3、狠抓初三教學(xué)工作。我在初三實行一系列管理制度，充分調(diào)動教師的工作積極性。我及時召開參加初三教師會，鼓勵、指導(dǎo)初三的教學(xué)工作。除此之外，我還加強與縣內(nèi)外初中各校的聯(lián)系，為初三引進高效的復(fù)習(xí)方法和有針對性的模擬檢測題。所有這些，都是為了我校2011年中考取得好成績。

四、努力構(gòu)建和諧平安校園

我深知要構(gòu)建一個和諧型校園，必須從關(guān)心教師做起，只有使教師感受到組織的溫暖，才能讓教師傾注更多的愛給學(xué)生。本學(xué)期我從多個角度關(guān)心愛護我們的教師：三八召開組織女教職工到南寧參觀學(xué)習(xí)，平時開展豐富多彩的教職工文體活動，如：氣排球比賽、足球比賽、乒乓球比賽等等。這些諸如此類的工作，將全校教師的心緊緊地聯(lián)系在一起，增強了學(xué)校的凝聚力。更重要的是，我一直保持對安全工作的高度敏感性，把安全工作看作是一件大事來抓，使全體教職工牢固樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實，責(zé)任到人。保證了全校師生的人身財產(chǎn)安全，杜絕了各類安全事故地發(fā)生。

五、抓好環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮育人功能

我一直重視校園環(huán)境建設(shè)，努力營造一個健康、和諧、催人奮進的環(huán)境，使師生在優(yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶，我校校園保持整潔有序。女生樓也在這個學(xué)期投入了使用，改善了女生的住宿條件，方便了學(xué)校對學(xué)生的管理。學(xué)校的每一處都規(guī)范有序。處處洋溢著濃厚的育人環(huán)境。

六、加強與社會各方的協(xié)調(diào)和溝通，更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)

學(xué)校的發(fā)展離不開方方面面的支持。在工作過程中，我有意識地加強與社會各方的協(xié)調(diào)和溝通，得到了他們的理解和支持。

一個學(xué)期來，我在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、在學(xué)校干部和教師的熱情支持配合下，做了一些工作，取得了一些成績。但這些成績歸根結(jié)底都是大家的。作為校長，我深知自己肩負的責(zé)任和使命，我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，全力以赴，為六景二中更加美好的未來而繼續(xù)努力工作。

2011-6-13

第四篇：2012春團委述職報告

和諧發(fā)展 共創(chuàng)輝煌

（2012年春團委述職報告

——程大松）

共青團的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經(jīng)驗。相信有學(xué)校黨支部與上級團委的堅強領(lǐng)導(dǎo)、全校團員青年的精誠團結(jié)，我校的共青團工作一定會有無比美好的未來。在縣團委領(lǐng)導(dǎo)和校黨總支的關(guān)心和支持下，校團委緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，積極貫徹縣團委工作的指導(dǎo)方針,貫徹社會主義榮辱觀，緊扣團員青年思想發(fā)展的主脈絡(luò)，加強團的自身建設(shè)，優(yōu)化團干隊伍，積極開創(chuàng)各項活動，充分發(fā)揮我校團組織的作用和教育功能。現(xiàn)將我校團委本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、切實加強團的自身建設(shè)和基礎(chǔ)性工作

加強團前教育，嚴把團員入口關(guān)，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴把新團員入口關(guān)，對于想入團的學(xué)生，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經(jīng)團委審核后進入團校學(xué)習(xí)共青團知識，主動向團委提出入團申請，進行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。本學(xué)期，我校發(fā)展新團員50名。這樣，通過堅持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。加強青少年理想信念教育、國際主義、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和黨團關(guān)系教育，激勵青少年堅定信念，永遠跟黨走，逐步樹立科學(xué)正確的世界觀，人生觀和價值觀。

二、以活動為載體，增進團組織的凝聚力

活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學(xué)生對團組織的認可度。本學(xué)期，團委緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開展系列教育活動，有力地推動了學(xué)校整體工作的進行。

1、開學(xué)之初，在全校推廣普通話。通過宣傳欄、廣播等形式讓全校師生明白推廣普通話的重要性，以及講普通話的注意事項等等。在課堂上提但是普通話教學(xué)，課下提倡普通話交流。本學(xué)期，我們不斷豐富校園廣播的內(nèi)容，增強交流，結(jié)合學(xué)校工作，每個階段制定不同主題，進一步擴大了團組織的影響力和服務(wù)效果。通過廣播、宣傳欄、周一的“國旗下講話”等，樹立了良好的校園文化風(fēng)氣，引導(dǎo)團員青年從日常行為做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。并對學(xué)生加強了校紀校規(guī)的教育，使他們真正了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，同時加大校園文明的檢查力度，進一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

2、二月初全校為了迎接達州市第七屆藝術(shù)節(jié)，團委、政教、辦公室全力籌備，通過各負責(zé)人的努力奮斗，在藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)秀成績，其中課本劇《讓愛作主》榮獲一等獎，銅管樂隊榮獲二等獎，詩歌朗誦《吊英魂》榮獲三等獎。

3、三月是文明文明禮貌月，學(xué)校組織了各班學(xué)習(xí)文明禮貌，并舉行了“文明禮儀手抄報”、“文明禮貌知識競賽”、文明禮貌專題班會，各班積極參加并都展現(xiàn)了各自的水平。各班利用班會課舉行“崇尚科學(xué)，反對邪教”主題班會并對進行反邪教簽名活動。組織全校師生為鄭光洪同學(xué)愛心捐款（鄭光洪系高一學(xué)生，身患重病）。通過此一項活動的開展，有助于進一步增強學(xué)生孝敬老人的意識、更有助于培養(yǎng)學(xué)生的助人為樂的精神和勞動意識。

4．認真組織好每周的升旗儀式。團委成立了專門的升旗小組，嚴格升旗程序，規(guī)范升旗動作，并根據(jù)學(xué)校中心工作，認真準(zhǔn)備講話稿和演講稿，對學(xué)生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規(guī)范等教育。

5、為歌頌偉大的母愛，為讓廣大同學(xué)深刻的理解感恩的意義，凈化心靈，更多地投入到感恩與感謝的實踐行動中來，在“三八國際婦女節(jié)”來臨之際，校團委特舉行“感恩‘三八’婦女節(jié)” 給母親送賀卡活動和“感恩母親”主題班會活動。全校各班都積極參與，通過此次活動讓學(xué)生更明白做母親的辛勤，用實際行動感恩母親。并在母親節(jié)來臨之前將賀卡全部送郵政局快遞到母親的手中，傳遞每一個學(xué)生對母親那濃濃的愛意。

6、四月份學(xué)校安辦、政教處、團委聯(lián)合分部做了“安全疏散演練”，都以較快速度安全到達操場集合。同時為了增進學(xué)生親近大自然，愛護環(huán)境，團結(jié)互助的精神，學(xué)校政教、團委、校行政聯(lián)系組織了“親近大自然，擁抱春天”春游活動，在活動中充分體現(xiàn)了學(xué)校運團結(jié)互助精神，回來后并組織學(xué)生寫心得體會，并評出優(yōu)秀的心得體會。在月底團委組織了“詩歌朗誦”和“課本劇”比賽，其中小學(xué)部和高中部都有優(yōu)異的表現(xiàn)。這為藝術(shù)節(jié)取得優(yōu)異成績打下了基礎(chǔ)。

7、五月份團委對新入團員的學(xué)生進行培訓(xùn)、考察、填表、宣誓等系列活動。

8、六月份由團委、政教上聯(lián)合舉辦主題班會競賽（七年級主題班會主題是：勿以善小而不為，勿以惡小而為之；八年級主題班會是托起夢想，激揚青春）。各班都積極參與并影響了很多的同學(xué)的行為，此次主題班會經(jīng)一個月多時間完成，最后由八年級四班獲得第一名的好成績。團委和小學(xué)部及初中部共同組織了“慶祝六一兒童節(jié)”活動，取得圓滿成功，得到全校師生好評。

三、存在的問題

1、班級團支部的建設(shè)。由于以前對班級團工作的不重視，導(dǎo)致了班級團支部各項工作的滯后，今后將逐步完善起來。

2、團員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率有待提高。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學(xué)參與的機會很少，今后將努力改進，為更多的團員學(xué)生提供實踐的機會和展示的舞臺。

第五篇：2009年春期述職報告

2009年春期述職報告

馬坡鎮(zhèn)初級中學(xué)：覃群裕

本屆初三畢業(yè)生于2004年暑假進校，當(dāng)時正值航中高、初中剝離的特殊時期，民辦翔宇初中勢頭正旺，而航初的辦學(xué)條件甚是簡陋，為生存發(fā)展學(xué)校不得不計劃外招收民工子弟，以及極少擇校生，勉強形成140余人的學(xué)生規(guī)摸。實事求是的說2007屆初三畢業(yè)生的質(zhì)量明顯低于往屆學(xué)生。然而正是在這樣的艱難情況下，在校各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，中考成績再創(chuàng)輝煌。100%的學(xué)生圓滿地完成九年義務(wù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，100%的學(xué)生升入高一級學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。中考總分列白下區(qū)12中學(xué)第四位（含四所民辦學(xué)校），公辦學(xué)校第二位的優(yōu)異成績，各項指標(biāo)全面完成區(qū)教育局下達的任務(wù)。作為07屆初三年級組長，我盡了自己的綿薄之力，特將工作總結(jié)如下：

一、認真領(lǐng)會學(xué)校精神，全力配合學(xué)校做好各項教育教學(xué)工作。

學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)都高度重視畢業(yè)年級工作，將其作為教育教學(xué)工作的重中之重，成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，本著從07屆學(xué)生實際出發(fā)，結(jié)合06屆中考經(jīng)驗教訓(xùn)，給我年級提出了“面向全體，團結(jié)協(xié)作，分層推進，保位爭先，全力突破優(yōu)分率”的奮斗目標(biāo)。根據(jù)這一目標(biāo)，針對初三年級的原5個班的整體發(fā)展極不平衡的情況，學(xué)校做出了調(diào)整班級，以更好落實分層教學(xué)的策略。將原有的五個班合并成了4個班，一時間在教師、學(xué)生、家長都引起了極大的反響。應(yīng)該說當(dāng)時年級組的工作難度是非常大的。我迅速領(lǐng)會學(xué)校精神，積極與教師、學(xué)生、家長溝通解釋，及時將反饋意見反映給各層領(lǐng)導(dǎo)，并提出自己的意見，真正承擔(dān)起橋梁和潤滑劑的作用。在大家的努力之下，經(jīng)過一段的磨合，本年級平穩(wěn)度過了艱難的過渡期。畢業(yè)年級的日常工作是艱辛而煩瑣的，但我一直堅持任勞任怨，盡職盡責(zé)的準(zhǔn)則。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下制定出切合實際的工作目標(biāo)，尋找講究實效的工作方法，采取多種措施、多種形式抓好課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、學(xué)生心理調(diào)試等各方面工作。使畢業(yè)年級的教學(xué)教育工作扎實高效，忙而不亂、忙而有序，努力做到細致入微。我不僅積極配合，認真落實學(xué)校各項工作，還特別重視與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通。除了要求每個老師能積極主動地隨時與學(xué)生家長聯(lián)系外，還常常在開學(xué)初、學(xué)期末或每次月考之后，召開家長會，及時地向?qū)W生家長宣傳年級制定的一些教育教學(xué)措施，讓學(xué)生家長及時地了解自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況，僅初三下期就召開了5次家長委員會、家長會，做到讓家長真正了解初三的全程安排，了解教師教學(xué)情況和孩子的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，幫助營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，幫助孩子調(diào)整心態(tài)，配合班主任做好教育工作，配合科任教師做好學(xué)習(xí)工作，調(diào)理好孩子的飲食起居。從而取得了學(xué)生家長對年級工作的大力支持與幫助，這種家校聯(lián)系、溝通對年級順利地實施教育教學(xué)工作計劃起了一定的作用。

二、落實團隊協(xié)作精神的，營造良好的教學(xué)工作氛圍，注重尖子生的培養(yǎng)。

“問渠哪得清如許，惟有源頭活水來”。為全面提高中考成績，實現(xiàn)優(yōu)分與均分比翼齊飛，積極行動，調(diào)動一切力量，采取必要的手段促教學(xué)質(zhì)量是當(dāng)務(wù)之急。在校長室的大力支持下，我積極在年級組營造團隊作戰(zhàn)的氛圍。加強備課組活動，抓實集體備課工作。各備課組每周至少進行一次集體備課活動，充分發(fā)揮集體智慧，要求各科任教師在備課組及授課中要把握準(zhǔn)教學(xué)的主攻方向。大力提倡備課組活動注重“量”化、“細”化：博采眾長，精選習(xí)作，及時練習(xí)，及時反饋；不拼時間拼效率，不拼題量拼質(zhì)量；針對不同層次的學(xué)生適時點拔，解題授惑，耐心輔導(dǎo)。將過去的單兵作戰(zhàn)改為團結(jié)協(xié)作，整體戰(zhàn)斗的的良好局面。有了這樣的認識和要求，教師們在進行教學(xué)工作的時候，就會放開思想包袱，不怕別人超過自己；就會把自己先進的教學(xué)經(jīng)驗和最新的教學(xué)信息拿來與他人共用；就會形成一股合力。實踐告訴我們，具有團隊協(xié)作精神的教師，他的個人工作能力、工作狀態(tài)、工作競爭意識，都會比以往來得更強、來得更佳、來得更積極，從而營造出良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍。在平時教學(xué)中我加強對年級教學(xué)常規(guī)的巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任溝通。經(jīng)常積極主動幫助老師找差距、找問題、想辦法，盡最大努力來幫助每一位學(xué)生，在原有基礎(chǔ)上提高。堅持“提優(yōu)”、“補差”貫穿年級工作始終，各層次學(xué)生共同進步。對初三（1）班加大教學(xué)的深度和難度，對初三（4）班要力求將基礎(chǔ)知識打的更加扎實，平常多做基本運算的訓(xùn)練，進一步

減小低分率。為突破優(yōu)分率，初三（1）班教學(xué)成績是我的工作重點。作為年級組長，我要求自己在教學(xué)上首先應(yīng)是過硬的，不僅能在組內(nèi)起好模范帶頭作用，更能為優(yōu)分率的取得起到直接作用。經(jīng)過我的努力，初三（1）班中考語文均分達到了102.6，優(yōu)分率達到，均居全區(qū)前列。我還充分利用課任教師熟悉生情的優(yōu)勢，積極督促和幫助班主任作好優(yōu)生輔導(dǎo)提高工作。具體分析落實到人頭，和班主任一起對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理狀態(tài)進行分析，與學(xué)生談話，與家長溝通，分配個別輔導(dǎo)任務(wù)到各課任老師，轉(zhuǎn)化優(yōu)秀學(xué)生的弱科。幫助重點學(xué)生樹立目標(biāo)，分析考情，正確估分，填報志愿。長期的堅持為中考時均分與優(yōu)分的同步提高打下了堅實基礎(chǔ)。

三、堅持德育先行，做好畢業(yè)班學(xué)生的思想和管理工作

憑以往的實踐經(jīng)驗，我認為，德育工作的好壞，直接影響到學(xué)校教學(xué)工作的好壞。尤其是畢業(yè)班，學(xué)生的思想波動比較大，不穩(wěn)定他們的思想，是不能讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中的。因此，我在學(xué)生進入初三的第一個學(xué)期初，就十分注重畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，利用晨會將“一切從頭來、成人又成才、學(xué)習(xí)是天職、愛拼才會贏”四句話送給學(xué)生，與之共勉。我還要求班主任先摸清學(xué)生的思想動向，掌握每個學(xué)生心里的想法，以及對畢業(yè)以后的去向選擇。明了了學(xué)生的想法，才能對癥下藥。利用校會、班會、課余等時間，對學(xué)生進行有針對性的思想教育，穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒、端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。我還意識到初三年級后進生的學(xué)習(xí)、思想、紀律的穩(wěn)定，直接影響著年級的整體成績。只有強化對他們的管理才能穩(wěn)定全局。所以，在教學(xué)過程中，全體教師有耐心、有愛心的進行情感教育，同時針對學(xué)生的薄弱的知識基礎(chǔ)，進行小梯度、低難度的教學(xué)，并請中專院校的領(lǐng)導(dǎo)給他們講對口專業(yè)升學(xué)的實例，激勵他們努力學(xué)習(xí)，收效甚好，同時，也為學(xué)生找到了進一步學(xué)習(xí)的院校。

我還特別重視心理健康教育，形成以心理教師、班主任及年級組長為骨干的心理健康教育隊伍，同時，全員動員將心理教育滲透于課堂教學(xué)與管理之中，創(chuàng)建了從做心理教育工作的一個網(wǎng)絡(luò)體系。為學(xué)生面對中考心理調(diào)試方法教育提供了各種教育渠道。

此外，我還在年級組組織開展了一系列有特色的學(xué)科教育活動。如：拔河、跳繩、籃球、足球、英語組的單詞競賽、閱讀競賽等。極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生的課余生活。并且充分利用各種賽事成績?yōu)槠鞄茫瑯淞駱拥淖饔谩Ｈ珀悵蓮娡瑢W(xué)獲得全國英語能力競賽一等獎的優(yōu)異成績，以這些優(yōu)秀學(xué)生作為同學(xué)們的示范、榜樣，進一步激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促使學(xué)生求學(xué)求知情緒的高漲。這也是我年級能在今年中考取得輝煌成績的一種動力。

四、真誠熱情，謙虛謹慎，加強組內(nèi)團隊的建設(shè)，活躍組內(nèi)文化氛圍。

年級組是學(xué)校的一個小集體，作為年級的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。三年來我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意，學(xué)校放心，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，經(jīng)常超負荷工作，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。同時，在我個人利益與學(xué)校工作相沖突時，我能從大局出發(fā)，正確取舍，寧愿犧牲個人利益，也要全力支持學(xué)校工作。率先垂范，無私奉獻，是我做好年級主任工作的重要保證。我還要求自己作到真誠熱情、謙虛謹慎。既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ)，做為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，當(dāng)然也就談不上合作了。在工作中我從不講個人感情，一切都按原則辦事，小到考勤，大到老師報酬和待遇，我都是公正無私地去落實、去安排，力求讓每個人都有服氣、都舒心，工作中遇到問題，我從來都是對事不對人，事情解決了，還是好同事，力爭讓每個人了解自己的脾氣、秉性，久而久之，年組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作。我深知團結(jié)就是力量，團結(jié)才能出成績。一個好的集體，首先要有一個愉悅的氛圍，試想沒有了好心情，如何來的積極工作態(tài)度？在這方面，作為組長的我，努力營造著一個和諧、合作、共進的同事關(guān)系。三年來，以班主任和各備課組長為核心，認真研究，精心策化，周密部署每項工作，經(jīng)常性和教師談心、交流，幫助他們解決生活、工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通，及時了解、協(xié)調(diào)組內(nèi)的工作，使組內(nèi)形成團結(jié)、愉快、合作的工作作風(fēng)。

三年過去了，07年中考結(jié)束了，成績已成為歷史。回眸一看，我們發(fā)現(xiàn)歲月留給我們的們的不僅是辛

勞、疲憊，更有成功的自豪和豐收的喜悅，我們發(fā)現(xiàn)勇于鉆研、群策群力能使工作更上一個臺階，我們發(fā)現(xiàn)捧出一顆心來、忘我的投入到教學(xué)中去才無愧于一個人民教師的光榮稱號，我們發(fā)現(xiàn)只要遵循規(guī)律，苦干、巧干就一定能贏得學(xué)生、家長臉上滿意的微笑。

冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”。“每個人都需要愛”這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話，而多年以后，我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半，那就是：愛會使不值變值得。耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭,世事滄桑，任憑青春流逝,憔悴紅顏，我會永守心中這三尺講臺，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！