第一篇：2011-2012學年度教育技術裝備計劃

2011-2012學年度教育技術裝備計劃

董團中學

一、指導思想

根據市教育局《關于進一步加強全市教育裝備工作的意見》文件精神，積極貫徹市教研室的工作思路，堅持科學發展觀，以求真、務實、扎實的工作態度，增強責任意識、創新意識、服務意識和效益意識，充分發揮我校教育技術裝備效能，進一步推進我校教育裝備進程，提升我校教育信息化水平。

二、工作目標及措施：

（一）強化網絡建設，優化網絡管理

1、提高裝備水平，繼續完善校園網絡建設。調整校園網內各節點的維護責任制，落實各項管理工作措施，加強對各節點運行情況的調查、維護，確保網絡安全、暢通。

2、優化網絡結構，加大網絡防毒力度，利用網絡版殺毒軟件對全校計算機的病毒發病情況進行監控，及時查、殺病毒，減少校園網內病毒的傳播，杜絕向外部擴散病毒，以保證網絡暢通。

3、強化網絡管理。本學期，我校要繼續完善并積極實施《顧山中學校園網管理制度》，杜絕教師于工作時間在網上聊天、打撲克和玩游戲等不良現象，對于違規現象將嚴肅處理，以充分發揮網絡的作用，更好的服務于教育教學。同時，建設“綠網工程”，給學生正確的教育、引導，讓學生遠離網吧游戲，將學校微機室建成“綠色機房”，讓學生在課余時間，節假日暢游于知識的海洋！

（二）加強各項信息化工作，促進學校整體工作的全面提高。

1、全面提升學生信息化應用能力。在初

一、初二年級開設網絡活動課，確保教學效果，提高學生信息技術知識、技能水平，培養一批網絡小能手，指導學生能夠從網上獲取有關學習信息。

2、繼續加強教師信息技術專項培訓活動，提高應用能力。積極引導教師進行信息技術教學研究，鼓勵教師外出學習，把學習與實踐密切結合起來，學以致用。大力開展信息技術與學科教學整合的研究，把信息技術廣泛應用于學科教學。在各類評優課、實踐課、平時的課堂教學中，積極提倡與鼓勵教師使用多媒體課件輔助教學，激勵廣大教師熟練運用多媒體資源。

3、切實加強圖書室不斷規范管理。

4、我校將根據上級要求，切實加強圖書室建設，添置一部分新書，淘汰一部分舊書，優化館藏結構。在夯實圖書室常規工作的同時，加強班級圖書管理員隊伍建設，繼續開展學生借書活動，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養。熱情服務于學校教育教學工作，為教師提供快捷、周到的服務，真正發揮圖書室、閱覽室在實施素質教育、推進課程改革、加強學校文化建設、豐厚學校內涵中的作用。15、加強專用教室管理，提高專用教室使用效益。確定計算機網絡教室、實驗室、音樂、美術等專用教室的管理人員，明確職責，提高專用教室使用效益，鼓勵教師參加實驗論文和多媒體課件設計的評比。

三、具體工作：

九月份：

1、辦公室計算機硬件升級、調試。

2、全面檢查學校硬件裝備運行情況，確保網絡暢通。

3、召開裝備處相關人員會議。

十月份：

1、檢查學校裝備使用情況，督促、鼓勵青年教師進行課程整合的研究。

2、組織教師參加實驗室論文評比。

3、召開裝備處相關人員會議。

十一月份：

1、檢查學校裝備使用情況，督促、鼓勵青年教師進行課程整合的研究。

2、網絡安全檢查。

3、參加信息技術論文評比。

4、召開裝備處相關人員會議。

十二月份、一月份：

1、舉行全市公開課活動。

2、本校實踐課教案、課件征集。

3、專用教室、網絡裝備安全檢查。

4、做好學期工作小結。

5、召開裝備處相關人員會議。

2011年9月3日

董團中學裝備組

2011-2012學年度教育技術裝備工作小結

董團中學

本年度，我校堅持以科學發展觀為指導，解放思想、改革創新、攻艱克難，進一步推進教育裝備進程，提升教育信息化水平，推進了教育均衡發展、創新發展、優化發展。現將有關情況小結如下：

一、加強師資隊伍建設

1、開展解放思想大討論。圍繞：人民群眾對優質教育的需求越來越強烈，周邊區域教學質量競爭越來越激烈，城鄉教學質量差距越來越大，新時期學校德育工作開展越來越難，學校布局調整后辦學規模與教師崗位之間矛盾越來越突出，部分青年教師成長速度遲緩，還沒有完全融合于集體文化氛圍；“名特優”教師培養針對性、實效性少強，缺少對象脫穎而出；教育理念相對滯后，教育教學方式變更不大；現代教育技術的利用率、利用水平還不高，現有配套設備與實際應用不相適應；學校特色建設步伐還不快，發展水平、影響力沒有達到相當高度；防差、課堂補差工作重視程度還不夠，補差工作任重道遠等展開討論。

2、開展教師校本培訓。組織教師參加信息技術校本培訓，提高應用現代教育設施的能力，提升學科教學與信息技術整合的能力，以適應時代的要求。

3、開展教師基本功專項競賽活動。內容有粉筆字比賽、說課比賽、封閉式寫教案比賽、解題能力比賽、多媒體課件制作比賽等，促使青年教師平時能靜心鉆研，苦練內功，練就精功，脫穎而出。

4、鼓勵教師參加上級部門組織的業務比武活動。

三、加強了教育技術裝備管理

1、開齊課程上足課時。音、體、美、勞、計算機等學科課程均能按照上級規定要求開設，同時，加強了課程管理，學校每天安排有行政人員對教師執行課標情況進行檢查，保證了課標的權威性和執行力。

2、提高器材使用率。學校每學期計劃中均有提高器材使用率的明確要求。保證了教師演示實驗和學生分組實驗的開出率；保證了音樂、美術、勞技、地理等課程上課到專用教室，用好用足器材，提高學生直觀形象；增強了學生上機機會，鍛煉學生計算機操作能力；正常開放圖書閱覽室，學生生均學期到圖書室達15次以上；積極開展“精讀百書”，保證了學生每天有1小時運動時間，長年開展師生長跑活動，師生身體素質得到增強。

3、認真進行資料管理。學校每學年有教育技術裝備項目計劃和總結，學校管理制度健全，檔案分類裝訂成冊，歷年統計資料齊全、數據準確。儀器、圖書

等設備帳冊齊全，帳目規范。實驗記錄、圖書借用記錄、計算機上機記錄、體育器材借用記錄等資料齊全。

4、做好財物財產管理工作。制訂《董團中學財物管理制度》，對所有財物財產指定專人負責，總務處每學期期初、期末進行核查。財物購買手續齊全，渠道正規，財物損耗、損壞有報損申請證明。同時，做好設備維護保養工作，落實防火、防潮、防腐、防塵、防盜、維修措施，確保實驗儀器完好率在95%以上、計算機設備完好率達到100%。

董團中學裝備組 2012年元月

第二篇：教育技術裝備計劃2010

江都市張綱小學教育技術裝備

工作計劃

一、指導思想

以省委、省政府《關于加快建設教育強省率先基本實現教育現代化的決定》的文件精神為統領，以義務教育高位均衡發展和省“四配套工程”建設為契機，進一步對照《江蘇省中小學教育技術裝備標準》，進一步加大學校教育技術裝備建設力度，全面提高教育技術裝備發展水平，切實增強教育技術裝備對教育的服務能力，為學校深化課程改革、提高教育教學質量、全面推進素質教育、實現教育高位均衡發展提供物質保障，使學校教育技術裝備建設、管理和應用工作走上標準化、科學化和現代化的軌道。

一、加強學校教育信息化建設。大力推進數字化教學環境建設。

A、加強集體備課、電子備課建設。B、加快我校教學資源庫的建設。

C、積極開展校園廣播電視節目播放。D、開展學生多樣信息技術活動。E、積極開展學校辦公自動化建設。

二、加強學校專用室建設。按照省Ⅱ類標準改造和建設學校的科學實驗室、音樂室、電腦房、圖書館等各類專用教室。加強和完善科學探究實驗室及教學儀器設備的標準化、規范化建設；大力推進圖書室藏書的標準化、正版化、數字化建設。

三、加強教育技術管理和應用。對從事實驗室工作的人員、圖書管理員、各功能教室管理員、校園網管理員等人員逐步實行職業化、專業培訓與管理，全面提高教育技術裝備人員素質，建設一支與教育

現代化、信息化相適應的隊伍。

三、項目計劃：

1、按市“區域教育現代化”創建標準要求配足、配齊各專用教室設施設備和實驗儀器。

2、改造學校部分教室的教學設備，添置有關設備。

3、添置教師辦公用多媒體電腦若干臺。

四、主要措施：

（一）提高認識，加強領導。教育技術裝備工作在現代學校教育體系中有著重要的地位和作用，對構建面向二十一世紀的基礎教育具有十分重要的意義。要站在教育優先發展的戰略高度，全面貫徹實施黨的教育方針以及省委、省政府《關于加快建設教育強省率先基本實現教育現代化的決定》和義務教育改為均衡發展的精神，正確認識和對待現代教育技術裝備工作。

（二）多渠道籌措資金，加大現代教育裝備的投入。現代教育技術裝備工作，技術含量高，儀器設備更新換代速度快，需要經費投入大。因此，要確保裝備經費投入穩定的前提下，隨著經濟發展逐年有所增加，并保證專款專用。要積極爭取教育局的支持，多渠道籌措資金，為學校現代教育技術裝備服務，加快我校現代教育技術裝備工作的步伐。

（三）加強師資培訓和隊伍建設工作。現代教育技術需要高水平的教師去掌握應用。提高教師素質，是推進現代教育技術裝備工作的關鍵。學校要加強師資培訓工作，促進各學科教師學習現代教育理論、更新教育觀念、補充新知識，正確掌握現代教育技術的方法和技能，積極鼓勵各學科教師充分利用現代教育技術裝備，提高教學水平，教學質量和效益。

（四）加強專用教室管理，加強校園網絡管理，使教育裝備真正落到實處。

（五）充分利用現有設備，積極開展各類活動。

2010年9月

第三篇：教育技術裝備應用計劃

教育技術裝備應用計劃

(2013—2014學年第二學期)

新礦小學 曾穎

一、指導思想

為了使遠程教育項目資源發揮最大的效益，更好地為教育教學服務，實現信息技術與學科整合，優化教學條件，提高教學手段，促使我校教育教學質量的跨越式發展，使我校的遠程教育資源項目更有效地促進教育教學工作,特制定本學期遠程教學應用計劃。

二、基本情況分析

我班共有學生22人，平均年齡13歲左右。通過半年的接觸，我發現本班學生因年齡結構特征，上課注意力不夠集中。尤其是到使用多媒體上課，不少學生把遠程教室當成娛樂廳或看電視，不是在下面做小動作，就是愛說話，自我約束力很差，紀律也較差。

三、任務目標

1.規范管理，狠抓使用。教育技術裝備自使用以來，在學校教育教學中發揮了舉足輕重的作用，為學校的決策、教師的教學提供了廣闊的平臺。學校的遠程教育工作有專門領導負責，實行專人管理，學校成立遠程教育組，規范管理加大遠程教育資源的使用力度。

2.加強培訓，合理使用資源。教育資源的利用是遠程教育資源最大的優勢。遠程教育資源使用使教師的教學有了更多有效的可利用的資源：使學生享受到了同城市孩子相同的教學資源。

3.資源應用要做到“面向學生、走進課堂、用于教學”，實現農村學生與城市學生同樣享有平等的教育機會和高質量的教育；促進教師掌握現代教育理念和應用教育資源的方法，提高專業水平；促進教學手段的改變，使傳統教學手段轉向現代教育多媒體教學手段，促進課程整合。

4.課題引領，提高資源應用效益。積極利用遠程教育項目提供的設備和資源環境，做到應用常規化。

5.探索遠程教育環境下新的教學理念、教學結構模式、教學策略，提高自己利用信息技術手段和資源的素養。

四、方法措施

1.把良好的學習方法----“先學后教，當堂訓練”教學模式帶進課堂。力求“三清”----堂堂清，日日清，周周清，當天知識，當天消化。

2.采用有力措施，充分發揮學校硬件以及多媒體資源，與教學活動緊密結合起來，積極推進多樣化的教育技術手段與新型教學方式在教育教學中的應用，以促進我校教育教學質量的整體提高，促進學生全面發展。

3.重視教學情景的創設，關注學生的生活經驗，提供豐富的感性材料，加強學生的操作活動，結合生活實際幫助學生建立有關的數學概念。

4.積極瀏覽中國教師行動網、中央電教館和教育電視臺衛星數據節目播出時間表、結合本班學生知識掌握情況，做出合理的安排，組織學生學習。

5.、積極學習計算機方面的知識，利用計算機為我的教學工作服務。在教學實踐中，經常上網查閱教學方面的資料，制作試卷和學科課件、統計學生成績，分析學生情況等。還經常上機操作，熟悉計算機操作，學習制作電子表格、幻燈片等，為教育教學工作服務。

6.做好多媒體資源的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。教育學生愛護設備，保持多媒體清潔，按照要求操作和學習。

7.制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

8.認真準備，以積極的態度，高效率高質量地全面展開現代遠程教育工作，積極有效地應用遠程教育資源。

2014.2

第四篇：教育技術裝備使用計劃

教育技術裝備工作計劃

(2013年-2014年第二學期)

新礦小學：段細衛

一、指導思想：

圍繞現代化學校創建目標，嚴格按照《江蘇省中小學教育技術裝備標準》及《江蘇省中小學教育技術裝備工作督導評價標準》，切實加強教育技術裝備建設，努力提高教育裝備使用效益，全面推進我校的現代教育技術裝備工作，全面提高學校管理和教育教學水平。

二、主要工作目標和措施 ：

（一）加強學習，提高認識。

認真學習兩個《標準》，明確要求，統一思想，充分認識教育技術裝備工作的重要性。認真落實兩個《標準》的具體內容和要求，努力提高全體教師管好用好教育技術裝備的自覺性。

（二）著力抓好組織機構建設。

建立教育技術裝備工作領導小組，由黃純林校長任組長，分管副校長夏文壽任副組長，成員由電教室、教導處、教科室、總務處、各專用教室負責人等職能科室負責人組成。認真制訂學年裝備工作計劃，落實管理人員的工作責任制，有效保證學校實驗工作和信息工作管理制度化、科學化、規范化，提高學校管理工作的水平。

（三）加強硬件管理和建設、規范設備的使用。

1．不定期組織檢查學校實驗儀器和電教設備的管理和使用情況，指導完善配套設備建設，對教育裝備管理系統使用情況做好總結、評比、通報。

2．做好電教設備的“配、管、用”工作。由專人負責管理，主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。網絡教室由信息技術老師負責，科學實驗室和圖書室由相關的專任教師負責，綠色班班通由各班由班主任老師負責。

3.提高信息技術專業人員的專業素質。作為信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類信息技術應用比賽。

4.積極爭取當地政府的支持，不斷完善教育技術裝備。

（四）優化現代教育手段與學科的整合，充分收集和利用各項教育教學資源。

1.加強教育資源的接收和收集，定期公布相關資源。充分運用遠程教育網絡，加強網上教育資源的收集工作。

2.不斷學習和更新信息技術知識技能。定期對教師進行信息技術培訓，普及信息技術教育，通過專題講座培訓，增強各學科教師對信息技術的興趣和意識，使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術進行教學的能力。制定培訓計劃，對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數，提高計算機使用率，使全體教師養成良好的使用習慣。

3.舉辦青年教師課堂教學比賽以及課件比賽活動，提高教師運用現代教育技術的能力和水平。

（五）加強實驗室建設、管理與實驗教學工作

1.增設科學實驗室、科學探究室和實踐室，配備專(兼)職的教師；音、體、美等專用教室有確定的管理人員。

2.增補專用教室儀器設備，儀器達標率：品種齊全，完好率≥95%。儀器處于良好的備用狀況，成套的裝備配件齊全，耗損性物品充足。

3.建立規范實驗室管理制度和學生實驗制度。

4.按課程標準和教材要求，開全演示實驗和分組實驗。

（六）加強圖書室的建設和管理。設立教師、學生閱覽室，建立圖書室管理制度，健全圖書閱覽制度。添置補充新的圖書，保證開放時間，全開架借閱，積極發揮圖書室的功能和作用。

2014.2.19

第五篇：教育技術裝備項目計劃

土橋中心小學教育技術工作計劃

2011-2012學第一學期

一、指導思想

以科學發展觀為理論指導，堅持以教學工作為中心，在區教育局、電教中心的指導下，全面做好學校的教育技術裝備工作。以信息技術教學能力培訓、信息技術在課堂教學中的應用用研究、設施設備的管理與維護為工作重點，切實提高我校教師運用現代化信息設備與網絡環境下教學的能力和水平，進一步提高我校的教育教學質量，扎實推進學校教育信息化工程建設。

二、主要工作

㈠規范設備設施的使用與管理

１、加強常規管理

進一步落實責任制和完善有關規章制度，包括實驗室、圖書館、信息中心、音美、體育以及教室的使用制度，明確各管理人員崗位職責，以確保各項工作正常有序開展，進一步提高各種設備、資源的使用效率。總務處、教導處和教育技術室聯合采取定期檢查和抽查兩種形式，對學校各專室設備使用和管理情況進行仔細檢查，發現問題及時指出修改，對裝備工作中出現的疑難及時與校行政溝通解決，為學校教育教學做好服務與保障工作。

２、通過網絡平臺服務好學校工作。

學校開發建成若干為學校工作服務的網絡平臺，借助強大的網絡功能，在今后的工作中要繼續加強這方面的工作，從各類資料上交、教師資料查詢下載、業務學習信息、工作安排、教育科研、特色建設等，逐步在網絡環境下開展工作，依托網站不斷提高現代管理水平。３、強化現代化設備在課堂教學中的使用。

各位教師在教學中應本著“用足用好”的指導思想正確使用好，真正發揮現代化設備的潛能，現教處將把強化設備的使用作為常規工作來抓，提高廣大教師利用現代設備進行學科整合教學的水平。

４、對實驗室、圖書室、音體美等各部門的管理更上規范，要求臺帳清楚，日常使用登記規范，嚴格執行各項制度，確保學校各項工作正常開展。

㈡積極推進學校信息化進程

1、加強上網管理，進行網絡道德教育。

學校將在以前工作的基礎上進一步加強網絡使用的安全與管理。技術防護上到位，用好硬件防火墻、百絡網警，及時更新防護策略。管理上到位，學生上網必須在教師的指導下進

行，嚴禁網上學習期間學生玩游戲。任課教師要進一步增強網絡信息的安全意識，全程管理，杜絕不良信息對學生的侵害。學生網上學習期間，指導教師是網絡信息安全管理員。教育技術室還將對學生上網期間的學習活動進行抽查。

2、加強學校網站建設和更新。

學校門戶網站是我校向社會展示學校動態、辦學成果的一個重要窗口，同時也是學校內部傳遞信息的一個主陣地。教育技術室將聯合其他部門一起有計劃、有步驟地實行及時更新。確保學校網站能夠為全體教師和家長提供更為及時有效的信息。使每個學生都能校園網站找到自己的活動天地，擁有更多的班級凝聚力。技術室則負責學校網站所有網頁的技術支持。

3、認真做好教師計算機培訓工作。

針對教師工作的實際需要，并考慮到我校教師的計算機應用水平，教育技術裝備室初定兩次培訓的內容為：

（1）網絡平臺的應用，及網絡環境下備課和課件制作探討。

（2）家校通平臺使用方法的繼續培訓。

4、開展校園內的信息技術競賽。

（1）舉行信息技術與學科整合的教學競賽，通過評課與說課等形式來提高教師信息化應用水平。

（2）分年級開展學生電腦作品制作比賽。

㈢加強管理隊伍建設

１、按省教育技術裝備標準配備專兼職管理人員，重視專業培訓，上崗人員必須掌握必備的管理專業知識和業務技能。

２、加強檢查與考核，獎勤罰懶，嚴格執行人員崗位職責制度。使他們熱愛本職工作，積極主動開展工作。

３、結合學校教師專業成長計劃，為老師們搭建展示平臺，舉行教師崗位大練兵活動，挖掘教師的專業特長，加快教師成長速度。

2011年9月