第一篇：教育技術裝備工作報告

教育技術裝備工作報告

根據省市教育技術年度工作要點，根據區教育局開展“加快鎮海教育現代化發展，全面建設教育品質先行城區”活動的意見，以科學發展觀為指導，圍繞全區教育發展的大局，轉變教育技術裝備觀念，提升服務水平，加強應用管理，突出工作創新，2010年度主要工作總結如下，教育技術裝備工作報告。

一、做好省教育強縣(市、區)現代化水平評價優秀區“教育技術裝備”部分創建工作

1.整理資料16份。整理自2007年以來的區域教育技術規劃、工作計劃及總結等材料。

2.擬發文件、通知3份。《關于開展省級教育技術裝備標準執行情況檢查的通知》、《關于全面推廣應用浙江教育資源網的通知》等。

3.12月1日至9日，組織開展了全區教育技術裝備專項檢查工作。區教育局督導室、教研室、鎮海教師進修學校、以及有關學校的專家代表參加了檢查工作，區教育局教育條件裝備站組織協調中學組和小學組，對全區27所中心級以上學校開展了為期7天的專項檢查，并撰寫《鎮海區教育技術裝備專項檢查工作報告》。

二、加快教育信息化工作進程，全力推進數字化校園建設

1.研究鎮海區教育系統數據中心建設方案，完成IDC機房建設。

2.10月25日，鎮海區一對一數字化學習應用研討會議在駱駝中心學校召開。區教育局副局長周國華出席會議并講話，標志著鎮海區一對一數字化學習應用研究項目在全市率先啟動，數字化校園建設尋求新的突破。

3.起草《“智慧教育”——鎮海區教育信息化十二五規劃(征求意見稿)》。

4.推廣應用《浙江教育資源網》。全區1457位教師完成了《浙江教育資源網》的實名注冊，9所中心幼兒園224位教師加入了浙江教育資源網教師實名數據庫。

5.加強交流，研討區域數字化校園建設。4月15日、29日，嘉興市嘉善縣教育局、溫州市龍灣區教育局共計36人分別率團考察我區數字化校園建設。積極參加《寧波市中小學數字化校園建設“十二五”規劃》。

推薦駱駝中學參加長三角三地網絡結對學校聯動會議。駱駝中學成為“長三角千所學校網絡結對活動”首批試點單位，與上海市控江中學、無錫南湖中學成功結對。

6.積極推進應用，組織參加各項教育技術評選(競賽)活動。

(1)在全國及全省英特爾?未來教育項目十周年表彰及應用成果展示活動中取得優異成績。

2010年10月19日，中央電教館“英特爾?未來教育項目十周年表彰及應用成果展示活動”評選結果揭曉(教電館102號)，鎮海區教育局教育條件裝備站獲組織管理先進單位獎，古塘中學陳敏老師的作品《數學中的動態問題》獲二等獎，羅玉蘭老師獲優秀培訓者獎。

在全省英特爾?未來教育項目十周年表彰及應用成果展示活動中，我區共有9件作品獲“教學應用優秀成果獎”(全省74件)，其中一等獎1件，二等獎4件，三等獎4 件;鎮海區教育局教育條件裝備站獲“組織管理先進單位獎”，古塘中學獲“教學應用優秀學校獎”、羅玉蘭、陳慧君兩位老師獲“優秀培訓者獎”。

(2)組織開展區第十屆中小學生電腦制作和第十屆教師自制多媒體軟件交流評比活動，部分師生電腦制作作品選送至盛市參評，成績顯著。共獲省級一等獎2件，二等獎5件，三等獎11件，優勝獎4件;市級一等獎4件，二等獎17件，三等獎11件。其中，仁愛中學“人型機器人全能挑戰賽”項目代表寧波市參加第七屆全省中小學生智能機器人比賽獲第一名，并將代表浙江省參加全國賽，獲第三名。

(3)我區在第七屆中國中小學校園電視獎評選活動和2010年浙江省中小學校園電視評選活動中獲佳績。駱駝中心學校的“綠洲電視臺”獲全國百佳校園電視臺(全省共6家)和浙江省中小學校園電視臺一等獎(全省共3個)，總計各有9個在全國、全省獲獎。

三、營造讀書氛圍，深入開展2010年度的“書香校園”工程

1.9月15日，組織召開了鎮海區中小學圖書館建設工作會議。全區各直屬學校(含幼兒園)的圖書館分管校長和圖書管理員近60人參加了會議，區教育局副局長周國華出席會議并講話。會議介紹了鎮海區啟動中小學“書香校園”工程的背景情況，總結了2009年和2010年上半年工作，對2010年下半年工作進行了具體部署，工作報告《教育技術裝備工作報告》。會議重點介紹了本年度區中小學書香校園工程的100萬專項經費的使用情況，并布置了區圖書采購專項經費的采購任務、采購方式等。

2.10月28日，“明州大講堂”在煉化小學舉行。中國科學院大氣物理所研究員，博士生導師，挪威卑爾根大學數學與自然科學榮譽博士，中國科學探險協會主席高登義作主題為“親近南北極”的科普講座，全區中小學校分管科普工作校級領導、圖書管理員、中小學科學教師及煉化小學師生代表聆聽了報告。

3.7月9日，舉辦首屆鎮海區中小學“書香校園”讀書夏令營活動，來自區內三所學校32位師生代表參加了在大學園區圖書館舉辦的為期一天的夏令營活動，活動受到省市領導關注。

4.開展鎮海區2010年中小學校書香校園學生讀書征文、優秀閱讀指導課例和圖書館管理與應用優秀論文評選活動。

5.成立全省首家中小學圖書調撥中心。11月29日，鎮海圖書調撥中心開館儀式在鎮海教師進修學校順利舉行。寧波大學園區圖書館向鎮海區教育局教育條件裝備站進行了“鎮海圖書調撥中心”授牌，這標志著鎮海在全省縣區級單位首家成立了中小學圖書調撥中心。

6.加強與大學園區圖書館協作，共享圖書及數字資源。組織專業培訓一次;網上推廣應用《寧波市數字圖書館》資源;組織召開專題研討會一次。

7.組織考察學習，逐步提升學校圖書館建設理念。先后組織8所學校、20余人赴嘉善縣、江東區考察圖書館借閱一體化建設。

四、加強教學設備管理，改善教育裝備專項經費預算，做好年度教育裝備政府采購工作

1.加強全區教育系統的教學設備管理，擬發《關于進一步完善鎮海區教學設備管理制度的通知》(鎮教

第二篇：教育技術裝備總結

2010年無錫市太湖實驗小學教育技術裝備工作總結

我校是一所新校，2010年下半年根據教育局工作部署，對照省Ⅱ類標準，結合學校的實際情況，在教育技術裝備的配、管、用方面做了大量工作，進一步充實和完善了教育技術裝備，并且加強管理和使用，使之合理高效使用，全面提升學校的教育裝備水準和應用水平，豐富了教師的教學手段，增加了學生的學習興趣，擴大了學生的視野，提高了教學效果，為我校教育、教學質量的穩步提升發揮了應有的作用。

一、加強組織領導，層層落實責任制，完善管理機制

學校建立了以過駿校長為組長、顧立新、馮志英副校長為副組長的校教育技術裝備工作領導小組，教育技術裝備工作由顧立新副校長分管，教學處邵正耀主任分管實驗室、計算機室、信息技術圖書館和其它專用教室，總務主任湯培南做好后勤保障工作。建立健全各項規章制度，落實各個崗位的責任分工，使教育裝備管理更趨規范化、科學化、合理化、人性化。

二、進一步加大投入，提升我校的教育技術裝備水平

在創建江蘇省義務教育現代化學校為之際，學校再次爭受到上級部門的大力支持，大幅度改善了教育技術裝備。利用暑期完成如下裝備工作：

1、新建學校電子閱覽室，申購電子讀物3千冊，新增圖書1002冊。

2、添置新“三機一幕”電教設備5套，配備新增教學班和音樂、舞蹈、美術教室，達到省Ⅱ類標準。

3、完善校園視頻監控系統，安裝視頻監控探頭29個。

4、建設機器人室、航模室。

5、校園視頻會議系統建立校園電視臺。

6、進一步充實完善各專用室實驗設備，根據省II類標準已訂好采購合同，并在近期內配備到位，達到教育技術裝備要求的數量，7、添置單人課桌椅1300套，美術課桌50套。增添儀器柜26個，圖書柜30個。

8、建設科學探究室、科學實驗室、多媒體教室、勞技教室、微機房等專用教室。目前，學校有科學實驗室1個（與勞技室兼用），科學探究室1個，電腦室1個（與電子閱覽室兼用），美術室2個，音樂室3個，舞蹈室1個（與音樂室2兼用），生機比為13.8：1，教師每人配備筆記本電腦，師機比為1：1.4，學校裝備多媒體教室1個，所有教室均裝備了新三機一幕教學設備，圖書2萬余冊，新增圖書1002冊，電子圖書3000冊，達到生均20冊。各專用教室配置齊全，校園網絡系統、校園視頻會議系統、自動廣播音響系統、校內通信系統、校園安監系統等常隨著形勢的需要而升級換代，DVD刻錄系統、消防、防盜等安全設施齊全；我校有1個計算機網絡教室，有48臺學生電腦，全校所有班級均開通了“班班通”。網絡信息接口到達每一專用教室及教師辦公桌，每一類專用教室配有1個多媒體室，學生人機比達到了13.8：1。音樂、舞蹈房、美術等專用教室設施配備到位。體育場地符合標準，學校有250米塑膠，有3片塑膠籃球場及2片排球場，室內羽毛球6片，室外乒乓臺5張。學生活動空間大。體育器材配備到位，并能根據要求及時增加、更新，這些設備為廣大師生教育教學活動，實施新課程改革提供了有力的支撐。

三、改進工作方法，加強教育技術裝備管理

1、建章立制，規范管理。

各室均充實完善管理規章制度，并張貼上墻，營造規范管理氛圍。

2、加強檢查，做好資料積累。

為迎接省現代化學校驗收工作，今年重點檢查實驗記錄、儀器設備臺帳記錄，做好了各類資料的整理和完善工作。

3、科學管理，確保儀器完好。

做到櫥有櫥卡，物有標簽，儀器分類存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時維修。確保存放在柜中的儀器都處于可正常使用狀態。

我校在教育技術裝備的“配管用”方面做了大量的工作，教育技術裝備水平顯著提高，并取得了一定的成績，我們為取得的成績感到欣慰，成績的取得來自于上級領導的大力支持和全校師生員工的共同努力，在總結收獲的同時，我們還看到存在不少需要改進的地方。展望來年的工作，我校將在“規范、高效、創新、提升”八個字上多作努力，使來年的教育技術裝備工作取得更大的成績，再上一個新的臺階。

2010.10

第三篇：教育技術裝備工作總結

三臺縣爭勝鄉中心小學校 教育技術裝備工作總結

我校教育技術工作以“服務師生、服務教學、服務科研、服務管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優質教育資源服務為根本落腳點，根據市教育局精神，結合學校實際情況，大力整合教育技術資源，營造教育教學與管理的信息環境，加強現代教育技術與教育管理、學科教學的有機整合，在近三年中做好了以下工作：

一、制定計劃，強化指導與監督。

我校領導十分重視現代教育技術裝備工作，專門成立教育技術裝備工作領導小組，以校長為總負責，后勤處王雷、教導處王軍、于學勇負責具體實施，尹久明、吳在輝、李順宜、侯建君等幾位老師負責具體操作。從教育實際出發，本著“節約為本，合理投入、管好用好”的原則，開學初制定了學期工作計劃，明確工作目標與措施，強化工作指導與監督，對照省II級以上配備標準設置好各專用教室，并采購好各類裝備，并督促各室管好用好，使我校教育技術裝備工作持續有序有計劃地發展。

二、現代教育技術裝備與應用情況。

1、基礎設施配置情況。

在近三年中共添置了雙出口路由器一臺，液晶電視1臺，視頻展臺1臺，照相機1架，購買了1500多元電教軟件，并為每位老師配備了筆記本電腦一臺，三年中在學校現代教育技術方面共追加投入2多萬元，使我校電教設備、設施進一步得以完善。

2、電教設備的使用情況。

加強教育教學研究，促進信息技術與課程整合，開展信息技術與學科課程整合研究，每學期電教設備學科覆蓋率均達100%。電教室、電腦室成為教師、學生學習活動的理想場所。本校教師有較強的自制教材和課件能力，每學期學校都要對教師自制課件進行評比，信息組把比較優秀的自制教材、課件公布到網站上作為共享資源。

3、學校網絡的建設情況。

我校網站建設實力雄厚，學校網站曾獲三臺縣門戶網站評比一等獎，圖書館網站獲三臺縣二等獎，另外還有教師制作的“植物探究”、“小笛工作室”、“信息技術與教育”、“七色光文學社”、“電子教案”等個人專題、特色網站分別獲獎。我校網站資源豐富，內容更新及時，加入師生喜聞樂見的信息，并為學校管理工作服務。加強師生網絡道德教育，實施網絡安全措施，確保學校網絡安全暢通，校園網主頁由專人負責維護審核，無不良信息侵入。

4、教師的培訓情況

堅持學用結合，校本為主的原則，努力抓好現代教育技 術培訓，除了多次組織專職教師參加市級培訓外，我校還有計劃地利用假期對全體教師進行信息技術與學科整合培訓，繼續開展教師信息技術和教育技術能力的鞏固與提高的指導和培訓，讓每一位教師學會使用遠程教育設備和校園網絡教學設備，會進行優化使用遠程教育資源開展學科課程教學。學校還購置相應的培訓資料，供感興趣的老師學習。通過培訓指導，解決學校現代遠程教育中的“不足、不高、不通”的問題。同時組織在相應年齡范圍內的教師參加國家教育部組織的教師現代教育技術水平考試，積極選派部分教師參加市教育局電教中心組織的現代教育技術培訓、觀摩、研討活動，參加率達100%。

三、實驗室工作

1、我校教學儀器均按照上級要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材按Ⅱ類學校標準配備，使用保管得比較好，每學期都能按上級制訂的實驗計劃開設實驗，確保實驗開設率達100%。

2、各室均有完善的管理規章制度，在實驗室里張貼科學家畫像和科學名言，激發學生學科學、愛科學的熱情。

3、儀器室做到科學管理。期初期末，組織信息中心成員、實驗室、專用教室的老師對學校信息化教育教學設備、設施等資源進行全面安全檢查、清理，做到了賬目清楚，學校有總賬，各室有儀器明細賬，做到柜有柜簽，物有標簽，賬、物、卡相符一致。儀器分類存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時維修。

4、安全防范措施落實，各室器材保管專人負責。

5、在抓好實驗室、儀器室建設的同時，我校認真抓好實驗教學的開展。我校實驗教師都能按教學大綱、教材內容及實驗要求和演示要求上好每節實驗課。

四、音體美裝備建設情況。

本著夠用和用好的原則，近三年中，我校在音體美裝備上每年都增加投入，努力改善音體美裝備，使音體美裝備達到省二級以上標準。在儀器設備的使用保管方面，同樣做到了賬目清楚，學校有總賬，各室有儀器明細賬，儀器分類存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時維修。

五、圖書館建設情況。

我校領導十分重視圖書館建設，按三臺縣一級圖書館的創建標準搞好圖書館各項工作。

在近三年中，我校圖書館網站獲獎，學校積極組織學生開展多種形式的讀書活動，有180多人次在讀書活動中分別獲獎縣級以上獎。

六、不足與改進。

1、音體美裝備工作還需進一步加強資金投入力度，充實音體美裝備，以更有利于組織學生開展豐富多彩的活動。

2、科學探究室裝備不足，有待進一步充實。

3、學生動手實驗能力普遍不強，有待對專職科學教師加強實驗技能培訓。

七、今后努力方向。

1、首先是狠抓裝備建設常規管理，繼續完善實驗室、儀器室、音體美室的管理制度，加強制度檢查力度，充分發揮教學儀器的作用。

2、加強學生動手實驗能力的訓練。

3、繼續加大裝備投入力度，全部按省一類標準完成各室配備，努力創建三臺縣教育技術裝備管理先進學校，爭取在2011年通過驗收。

二〇一二

第四篇：教育技術裝備自查報告

興化市周奮中心校（小學部）教育技術裝備工作自查報告 為積極貫徹落實蘇教督（2010）7號文件《關于開展縣域教育技術裝備工作督導的通知》的文件精神，我校組織進行了教育技術裝備工作自查，現將自查情況報告如下：

一、組織領導機構健全

1、行政上有明確分工。指定總務處劉松虎主任分管教育技術裝備。

2、成立教育技術裝備工作領導小組。金紅專校長任組長，劉松虎主任、陳森副主任任副組長，組員有蔡文中、紀根林、曹來根、陳海俊、王寶珍。

二、硬件設施

我校現辦學規模為8個班，299名學生，占地面積17600平方米，校舍面積2660平方米，學校的硬件設施對照《江蘇省中小學校教育技術裝備工作督導細則》匯報如下：

1、關于專用室設置。專用室設置在種類、數量上基本符合要求。學校現有網絡教室2個、多媒體教室與音樂室共用一間教室、科學實驗室、科學儀器室各一個、籃球場2片、體育室1個、學生閱覽室1個。

2、關于實驗室裝備。科學實驗室能按照省Ⅱ類標準配齊，問題主要是對照實驗室通用要求，在個別室的供水、供電、通風配置上存在不足，實驗室未按規范鋪設強、弱電線，無總控電源，無音頻、視頻信息接口，配電源實驗桌不標準，實驗桌缺排風裝置和防酸堿、阻燃面版。

3、關于信息技術裝備。現有網絡教室2個（TCL電腦50臺、龍芯電腦45臺、交換機2臺），建有校園安全監控系統、校園廣播音響系統，為日常教育教學需要提供了便利。存在問題：校園網絡系統缺管理平臺、存儲器、防雷系統，校園廣播系統控制室面積狹小（不足20平方米），校園廣播音響系統演播室無混合器、調頻調幅廣播、播出和制作話筒、調音臺、音樂資料柜。

4、關于圖書室建設。圖書室總面積48平方米，教師閱覽室無，學生閱覽室設置20座，電子閱覽室無，圖書室藏書4500冊，生均15冊。圖書室實行專人管理，全天開放，全開架借閱，滿足不同層次、多樣化需求。存在問題：圖書數量較少（無電子閱覽室）、圖書管理人員缺少專業培訓，沒有專業崗位資格證書；圖書室硬件上缺計算機進行管理；圖書種類分布上不太合理。

5、關于音體美器材配置。音樂教室現有鋼琴1臺，五線譜黑板1塊，音樂器材室有豎笛、手風琴、二胡、古箏、鑼鼓、小號等樂器15種以上。目前，不到位的是音樂教室樂器種類不夠豐富。體育方面，200米跑道操場一片，室外乒乓桌3張，室內乒乓桌1張，單雙杠區和成套器材集中安置，區域自成一體，體育場地達標。體育器材方面，近幾年添置頗多，種類已齊，只是因損耗、損壞等原因，略有不足，需要再增添些。

三、軟件建設上。

重視了器材使用和資料臺帳積累，做到了：

1、規章制度齊全。學校根據《江蘇省中小學管理規范》，修訂、完善了規章制度，整理成書，教師人手1本，提高全員知曉率，明確職責、執行規范。所有規章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。

2、開齊課程上足課時。音、體、美、勞、計算機等學科課程均能按照上級規定要求開設，同時，加強了課程管理，學校每天安排有行政人員對教師執行課標情況進行檢查，保證了課標的權威性和執行力。

3、提高器材使用率。學校每學期計劃中均有提高器材使用率的明確要求。保證了教師演示實驗和學生分組實驗的開出率；保證了音樂、科學等課程上課到專用教室，用好用足器材，提高學生直觀形象；增強了學生上機機會，鍛煉學生計算機操作能力；結合本校圖書室面積較小的實際情況與各班圖書角相結合，學生生均學期借圖書室圖書達10次以上；積極開展“陽光體育運動”，保證了學生每天有1小時運動時間，長年開展師生長跑活動，師生身體素質得到增強。

4、積極開展相關活動。學校定期開展青年教師基本功系列專項競賽，內容有寫教案、說課、解題能力、多媒體課件制作等，倡導教師加強信息技術應用，廣泛查閱資料，開拓知識面，同時不斷提高應用能力。組織開展青年教師教學大比武活動、校際教學觀摩研討活動等，讓教師展示能力、風采。

5、認真進行資料管理。學校每學年有教育技術裝備項目計劃和總結，學校管理制度健全，檔案分類裝訂成冊。儀器、圖書等設備帳冊齊全，帳目規范。實驗記錄、圖書借用記錄、計算機上機記錄、體育器材借用記錄等資料齊全。

6、做好財物財產管理工作。所有財物財產指定專人負責，總務處每學期期初、期末進行核查。財物購買手續齊全，渠道正規，財物損耗、損壞有報損申請證明。同時，做好設備維護保養工作，落實防火、防潮、防腐、防塵、防盜、維修措施，確保實驗儀器完好率在95%以上。

從自查情況看，學校的教育技術裝備工作較前幾年得到了推進，近年來學校設備設施方面投入較大，不斷完善，但對照上級標準、要求，我們還有許多需要努力的地方，我們將在上級教育主管部門、地方黨委政府、社會各界的支持下，不懈努力，爭取早日達標。

第五篇：教育技術裝備自查報告

第五小學教育技術裝備工作自查報告

為進一步規范教育裝備管理行為，提升教育裝備管理和使用水平，我校按照上級要求，認真進行了教育技術裝備工作自查，現將自查情況報告如下：

一、組織領導機構

1、行政上有明確分工。宋占蘭副校長分管教育技術裝備工作。

2、成立教育技術裝備工作領導小組。劉滿春校長任組長宋占蘭副校長、李軍副校長任副組長，組員有馮國英、田亮、劉寶等。

3、成立教育技術裝備工作檢查小組。宋占蘭副校長任組長，總務主任劉寶任副組長，組員有張志軍老師（負責檢查信息中心、岳玉梅老師（負責檢查圖書室）、逯靜梅老師（負責檢查實驗室）、李萬金老師（負責檢查體育器材室）、趙艷霞老師（負責檢查音樂室）、李玉峰老師（負責檢查美術室）。

二、技術裝備概況

目前，我校有一個科學實驗室、一個微機室、一個音樂教室和一個美術室，此外還有體育器材室、圖書室、閱覽室。現在共有36個教室配備了多媒體設備，學校共有電腦144臺。

三、技術裝備建設

學校在教育局和當地政府的關心下，不斷加大投入力度，教育技術裝備的建設與配備工作每年逐步推進。盡管目前我們學校辦公經費很緊張，我們盡量做到開源節流，并尋求多方支持，不斷把有限的資金用于教育技術裝備的建設與配備上。

1．學校現已配備科學實驗室、音樂室、美術室和體育器材室等，基本上能夠滿足我們目前的教學需求和學生活動需求。近幾年來，我校在資金較困難的情況下，想方設法籌措資金，為教師、學生更換了桌凳，添置了部分多媒體設備和圖書，增加了班班通授課平臺，并對校園監控系統等進行了維修改造等。

2．學校每年利用寒暑假期，投入資金，對各類專用室和教室進行維修、粉刷與美化，做到寬敞明亮，窗明幾凈。

3．按照教育技術裝備標準，根據我校的實際情況逐步進行設備的配備。學校每年都要投入一定資金，配備實驗器材和實驗藥品，購置藝術、體育器材，添置新電腦和軟件，做到了年年有投入，年年有更新。

四、技術裝備管理

我校在逐步更新硬件設施的同時，重點狠抓軟件建設，規范制度，強化裝備管理，落實管理人員，做好防潮、防盜、防塵、防腐、防火等措施，做好管理工作，臺賬完整，發揮裝備作用。

1．組織管理。實行“三級管理，責任落實”的教育技術組織運行機制。成立由校長為組長的、學校行政人員組成的學校教育技術工作領導小組，規劃設計學校教育技術工作發展目標，布置學校教育技術工作的目標任務，學習上級有關教育技術工作的文件并研究討論具體落實措施；由教導處和總務處牽頭，專用室負責人組成的技術裝備工作小組，負責學校教育技術工作的具體實施、開展，負責教育技術裝備的管理保養及為教育教學提供技術服務，做好教師教育技術培訓工作及教師教育技術使用情況檢查，對階段性工作進行總結并向學校教育技術工作領導小組提供工作意見等；各年級組、教研組、課題組在教導處直接領導和服務指導下，具體組織實施教育技術工作在教育教學中的應用、實踐及研究等。各專用室及圖書室，按要求設崗，數量達標，人員穩定，培訓落實到位。

2．制度管理。我校制定各個專用室規章制度和管理人員職責，做到制度上墻，職責明確。每學期有教學設備及實驗消耗品的補充計劃，儀器采購正規，質量可靠。各項制度和職責的的制定與落實，保證了我校目前的裝備設施的有效維護和充分利用，發揮了裝備的應有的效益。

3．資產登記。我們將教育技術裝備硬件按資產管理要求登記，學校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時報修報批。

4．專業培訓。為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術培訓作為教師繼續教育的一項重要內容，納入學校培訓的統一規劃。學校的教育技術室先后對有關管理人員進行了培訓，特別是計算機操作培訓、網絡知識培訓；學校選擇責任心強、業務能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓學習，提升管理與業務素質。

5．常規使用。配備好、管理好教育技術裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、實驗儀器室、美術室、音樂室、體育器材都得到充分利用，課時覆蓋率高。分組實驗按要求完成，圖書期刊、音像資料供閱率高，保證開放時間。現代教育技術、手段在課堂教學中的廣泛應用正成為我校優化課堂教學，有效推進素質教育的重要途徑。

沽源縣第五小學

2015.09