第一篇：衡水教育技術裝備站

衡水市教育技術裝備站 開展解放思想大討論實施方案

根據中共衡水市委教育工委、衡水市教育局關于印發《開展解放思想大討論實施方案》的通知，結合我站實際，現在本單位中深入開展解放思想大討論活動，并制定如下實施方案。

一、總體要求

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為統領，全面貫徹落實黨的十九大精神，大力推進“八個年”攻堅行動，通過開展“五查五看”，引導我站所有職工不斷解放思想，轉變發展觀念，突破思維瓶頸，提升境界標準，增強發展能力，為實現衡水教育事業和諧發展，建設新時代經濟強市、美麗衡水提供堅實的思想保證。

二、主要內容

（一）以深入學習調研為切入點，解決思想認識問題。黨的十九大對新時代教育改革發展作出了系統全面部署，指明了教育事業的前進方向。按照總書記關于“要在全黨大興調查研究之風”的要求以及中共教育部黨組《關于在教育系統大興調查研究之風的意見》安排，我站立足本單位教育改革發展實際情況，確定調查研究主題，深入開展調查研究工作。調查研究圍繞“六個緊扣”（緊扣新時代黨的創新理論開展調研；緊扣教育系統全面從嚴治黨開展調研；緊扣落實立德樹人根本任務開展調研；緊扣優先發展教育事業開展調研；緊扣增強人民群眾教育獲得感開展調研；緊扣增強教育發展活力開展調研）開展。撲下身子、走進一線，深入師生員工、人民群眾，拜人民為師，向師生學習，— 1 —

既要“身入”，更要“心至”，并形成推動衡水教育高質量發展的調研成果。

(二)以“五查五看”為突破點，解決精神狀態問題。對標對表黨的十九大精神，對各項工作進行全面“回頭看”，通過“五查五看”，教育引導所有職工強化學習意識升站位，強化問題意識補短板、強化責任意識拉標桿、強化質量意識爭先進、強化服務意識提效能、強化內省意識找差距。“五查五看”即:一查思想觀念，看是否因循守舊、觀念落后，缺乏改革創新、開拓進取的精神；二查使命擔當，看是否存在貪圖安逸、得過且過、當太平官等問題，缺乏承擔責任、直面矛盾的精神；三查工作水平，看思維方式、知識水平、工作標準、執政能力是否能夠適應新時代新任務新要求；四查工作作風，看有沒有工作漂浮、搭花架子，作表面文章、搞形式主義的問題；五查制度機制，看是否繁瑣教條，制約和阻礙衡水教育高質量發展。

(三)以尋訪問計為關鍵點，解決發展瓶頸問題。通過微信調查、實地走訪、座談了解等多種形式，組織開展“我為教育高質量發展獻一計”活動，努力營造推動思想大解放的濃厚氛圍。我站要深入學校、進校到點、進堂入室，全面了解和掌握各學校當前的工作情況以及存在的問題，利用問卷調查、座談交流等多種形式，廣泛聽取意見建議，找準工作中的問題短板和“病灶”，進一步理清思路。調研走訪后，要形成詳細的問題清單，并分析原因，為破解思想瓶頸、更新發展理念打好堅實基礎。

(四)以高位對標為動力點，解決比學趕超問題。要瞄準全國全省全市先進，對標爭先創優，提出新目標、新任務。要認真找差距、查根源，強化率先、領先、爭先意識，以高站位、寬視野、— 2 —

大氣魄推動衡水教育高質量發展。

(五)以聚焦“八個年”為落腳點，解決提質增效問題。結合全市開展的“雙創雙服”和實施“八個年”攻堅活動，進一步強化服務高質量發展的使命擔當，要從辦學思想、教育理念、體制機制、人才培養、依法治校等方面查找問題和不足，確保高質量完成既定目標任務，向縱深推進教育綜合改革，優化教育資源布局，推動衡水教育事業科學健康發展。要注重總結經驗、鞏固成果，形成一批大討論成果、展示一批優秀案例、宣傳一批先進典型，努力為推動高質量發展提供良好的教育環境和人才保障。

三、工作安排

本次解放思想大討論活動從2018年4月至2018年7月進行，共分五個階段。集中活動結束后，根據工作需要，解放思想大討論轉入常態化工作。

（一）學習調研階段。（4月10日—4月19日）4月16日前要制定解放思想大討論工作實施方案，召開解放思想大討論動員會，做到層層發動、人人參與。4月18日前結合本單位實際，針對制約本單位發展的突出問題，確定調研課題，制定調研方案，啟動調研工作。4月19日前，開展集中學習培訓，并組織一次理論中心組學習。

（二）查擺問題階段。（4月20日—5月9日）

在學習討論、提高認識的同時，開展一次解放思想大討論自查自糾“回頭看”，圍繞“五查五看”要求，切實把自己擺進去、把職責擺進去、把思想擺進去，深入查找問題，深挖思想、作風、體制、機制根源，研究解決辦法。5月9日前，我站要召開“五查五看”專題民主生活會，每名班子成員要進行查擺問題，并深

入剖析。

（三）征求意見階段。（5月10日—5月20日）5月10日-5月12日通過多種形式開展征求意見活動，并對收集到的意見建議進行認真梳理和分析，并于5月14日前，上報“我為高質量發展獻一計”建議。5月18日前，上報梳理出的問題列出清單。

（四）對標提升階段。（5月21日—6月10日）5月21日-5月26日我站高位對標，并確定對標單位。5月27日-6月5日明確對標學習方向相互交流，共同探討，找準工作短板，并制定趕超措施。6月8日前，上報自己的對標單位和趕超措施。

（五）總結鞏固階段。（6月11日—7月10日）6月11日-6月17日針對大學習大討論、大調研、大走訪中梳理的問題，制定務實管用的整改方案和長效機制，形成整改項目書、作戰圖，到崗到人、專項破難，并接受各方面監督。6月19日前，總結并上報大討論整改方案。6月28日前，整理調研成果并上報。7月9日前，做解放思想大討論活動總結并上報。

四、保障措施

我單位高度重視此次活動，精心組織，扎實推動，確保實效。

（一）加強工作領導。為加強對這次活動的領導，我站成立了站長王建東任組長、副站長渠新兵任副組長、各科室負責人為成員的解放思想大討論活動領導小組。

（二）注重工作結合。把解放思想大討論作為4月份主題黨日的重要內容，并對照“五查五看”，強化改革擔當，激發高昂斗志，每位黨員、職工都要把自己擺進去、把職責擺進去、把平時— 4 —

工作擺進去，使個人思想境界和工作水平來一次大提升。

（三）做好總結宣傳。根據工作實際，以黨課演講、身邊榜樣推薦、支部好風采展示、先鋒示范崗等活動為載體和抓手，豐富活動形式，加大宣傳力度，力求討論活動取得實效。認真總結和挖掘本單位的好做法、好經驗，及時聯系各級媒體，做好總結宣傳工作。

（四）做好督查考核。為便于接受上級以及社會監督，設立監督電話：2123526.— 5 —

衡水市教育技術裝備站 解放思想大討論領導小組名單

組 長: 副組長: 成 員: 王建東 站長 渠新兵 副站長朱林 張玉 張翠

宋珺

第二篇：教育技術裝備站工作職責

涌泉完小分管教育技術裝備校長工作職責

1．負責學實驗室、現代教育技術（電教）、圖書館（室）建設的規劃、規范、協調、指導、供配、服務、監督、檢查。

2．制訂小學現代教育技術發展規劃，規范教育技術設施建設，組織教育技術師資培訓，指導、督促、檢查學校開展應用與研究。

3．負責小學教育設施、設備建設立項，大宗物品采購計劃審批、組織采購與驗收等工作。

4．負責組織學生實驗操作考查。

第三篇：教育技術裝備總結

2010年無錫市太湖實驗小學教育技術裝備工作總結

我校是一所新校，2010年下半年根據教育局工作部署，對照省Ⅱ類標準，結合學校的實際情況，在教育技術裝備的配、管、用方面做了大量工作，進一步充實和完善了教育技術裝備，并且加強管理和使用，使之合理高效使用，全面提升學校的教育裝備水準和應用水平，豐富了教師的教學手段，增加了學生的學習興趣，擴大了學生的視野，提高了教學效果，為我校教育、教學質量的穩步提升發揮了應有的作用。

一、加強組織領導，層層落實責任制，完善管理機制

學校建立了以過駿校長為組長、顧立新、馮志英副校長為副組長的校教育技術裝備工作領導小組，教育技術裝備工作由顧立新副校長分管，教學處邵正耀主任分管實驗室、計算機室、信息技術圖書館和其它專用教室，總務主任湯培南做好后勤保障工作。建立健全各項規章制度，落實各個崗位的責任分工，使教育裝備管理更趨規范化、科學化、合理化、人性化。

二、進一步加大投入，提升我校的教育技術裝備水平

在創建江蘇省義務教育現代化學校為之際，學校再次爭受到上級部門的大力支持，大幅度改善了教育技術裝備。利用暑期完成如下裝備工作：

1、新建學校電子閱覽室，申購電子讀物3千冊，新增圖書1002冊。

2、添置新“三機一幕”電教設備5套，配備新增教學班和音樂、舞蹈、美術教室，達到省Ⅱ類標準。

3、完善校園視頻監控系統，安裝視頻監控探頭29個。

4、建設機器人室、航模室。

5、校園視頻會議系統建立校園電視臺。

6、進一步充實完善各專用室實驗設備，根據省II類標準已訂好采購合同，并在近期內配備到位，達到教育技術裝備要求的數量，7、添置單人課桌椅1300套，美術課桌50套。增添儀器柜26個，圖書柜30個。

8、建設科學探究室、科學實驗室、多媒體教室、勞技教室、微機房等專用教室。目前，學校有科學實驗室1個（與勞技室兼用），科學探究室1個，電腦室1個（與電子閱覽室兼用），美術室2個，音樂室3個，舞蹈室1個（與音樂室2兼用），生機比為13.8：1，教師每人配備筆記本電腦，師機比為1：1.4，學校裝備多媒體教室1個，所有教室均裝備了新三機一幕教學設備，圖書2萬余冊，新增圖書1002冊，電子圖書3000冊，達到生均20冊。各專用教室配置齊全，校園網絡系統、校園視頻會議系統、自動廣播音響系統、校內通信系統、校園安監系統等常隨著形勢的需要而升級換代，DVD刻錄系統、消防、防盜等安全設施齊全；我校有1個計算機網絡教室，有48臺學生電腦，全校所有班級均開通了“班班通”。網絡信息接口到達每一專用教室及教師辦公桌，每一類專用教室配有1個多媒體室，學生人機比達到了13.8：1。音樂、舞蹈房、美術等專用教室設施配備到位。體育場地符合標準，學校有250米塑膠，有3片塑膠籃球場及2片排球場，室內羽毛球6片，室外乒乓臺5張。學生活動空間大。體育器材配備到位，并能根據要求及時增加、更新，這些設備為廣大師生教育教學活動，實施新課程改革提供了有力的支撐。

三、改進工作方法，加強教育技術裝備管理

1、建章立制，規范管理。

各室均充實完善管理規章制度，并張貼上墻，營造規范管理氛圍。

2、加強檢查，做好資料積累。

為迎接省現代化學校驗收工作，今年重點檢查實驗記錄、儀器設備臺帳記錄，做好了各類資料的整理和完善工作。

3、科學管理，確保儀器完好。

做到櫥有櫥卡，物有標簽，儀器分類存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時維修。確保存放在柜中的儀器都處于可正常使用狀態。

我校在教育技術裝備的“配管用”方面做了大量的工作，教育技術裝備水平顯著提高，并取得了一定的成績，我們為取得的成績感到欣慰，成績的取得來自于上級領導的大力支持和全校師生員工的共同努力，在總結收獲的同時，我們還看到存在不少需要改進的地方。展望來年的工作，我校將在“規范、高效、創新、提升”八個字上多作努力，使來年的教育技術裝備工作取得更大的成績，再上一個新的臺階。

2010.10

第四篇：教育技術裝備工作總結

三臺縣爭勝鄉中心小學校 教育技術裝備工作總結

我校教育技術工作以“服務師生、服務教學、服務科研、服務管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優質教育資源服務為根本落腳點，根據市教育局精神，結合學校實際情況，大力整合教育技術資源，營造教育教學與管理的信息環境，加強現代教育技術與教育管理、學科教學的有機整合，在近三年中做好了以下工作：

一、制定計劃，強化指導與監督。

我校領導十分重視現代教育技術裝備工作，專門成立教育技術裝備工作領導小組，以校長為總負責，后勤處王雷、教導處王軍、于學勇負責具體實施，尹久明、吳在輝、李順宜、侯建君等幾位老師負責具體操作。從教育實際出發，本著“節約為本，合理投入、管好用好”的原則，開學初制定了學期工作計劃，明確工作目標與措施，強化工作指導與監督，對照省II級以上配備標準設置好各專用教室，并采購好各類裝備，并督促各室管好用好，使我校教育技術裝備工作持續有序有計劃地發展。

二、現代教育技術裝備與應用情況。

1、基礎設施配置情況。

在近三年中共添置了雙出口路由器一臺，液晶電視1臺，視頻展臺1臺，照相機1架，購買了1500多元電教軟件，并為每位老師配備了筆記本電腦一臺，三年中在學校現代教育技術方面共追加投入2多萬元，使我校電教設備、設施進一步得以完善。

2、電教設備的使用情況。

加強教育教學研究，促進信息技術與課程整合，開展信息技術與學科課程整合研究，每學期電教設備學科覆蓋率均達100%。電教室、電腦室成為教師、學生學習活動的理想場所。本校教師有較強的自制教材和課件能力，每學期學校都要對教師自制課件進行評比，信息組把比較優秀的自制教材、課件公布到網站上作為共享資源。

3、學校網絡的建設情況。

我校網站建設實力雄厚，學校網站曾獲三臺縣門戶網站評比一等獎，圖書館網站獲三臺縣二等獎，另外還有教師制作的“植物探究”、“小笛工作室”、“信息技術與教育”、“七色光文學社”、“電子教案”等個人專題、特色網站分別獲獎。我校網站資源豐富，內容更新及時，加入師生喜聞樂見的信息，并為學校管理工作服務。加強師生網絡道德教育，實施網絡安全措施，確保學校網絡安全暢通，校園網主頁由專人負責維護審核，無不良信息侵入。

4、教師的培訓情況

堅持學用結合，校本為主的原則，努力抓好現代教育技 術培訓，除了多次組織專職教師參加市級培訓外，我校還有計劃地利用假期對全體教師進行信息技術與學科整合培訓，繼續開展教師信息技術和教育技術能力的鞏固與提高的指導和培訓，讓每一位教師學會使用遠程教育設備和校園網絡教學設備，會進行優化使用遠程教育資源開展學科課程教學。學校還購置相應的培訓資料，供感興趣的老師學習。通過培訓指導，解決學校現代遠程教育中的“不足、不高、不通”的問題。同時組織在相應年齡范圍內的教師參加國家教育部組織的教師現代教育技術水平考試，積極選派部分教師參加市教育局電教中心組織的現代教育技術培訓、觀摩、研討活動，參加率達100%。

三、實驗室工作

1、我校教學儀器均按照上級要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材按Ⅱ類學校標準配備，使用保管得比較好，每學期都能按上級制訂的實驗計劃開設實驗，確保實驗開設率達100%。

2、各室均有完善的管理規章制度，在實驗室里張貼科學家畫像和科學名言，激發學生學科學、愛科學的熱情。

3、儀器室做到科學管理。期初期末，組織信息中心成員、實驗室、專用教室的老師對學校信息化教育教學設備、設施等資源進行全面安全檢查、清理，做到了賬目清楚，學校有總賬，各室有儀器明細賬，做到柜有柜簽，物有標簽，賬、物、卡相符一致。儀器分類存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時維修。

4、安全防范措施落實，各室器材保管專人負責。

5、在抓好實驗室、儀器室建設的同時，我校認真抓好實驗教學的開展。我校實驗教師都能按教學大綱、教材內容及實驗要求和演示要求上好每節實驗課。

四、音體美裝備建設情況。

本著夠用和用好的原則，近三年中，我校在音體美裝備上每年都增加投入，努力改善音體美裝備，使音體美裝備達到省二級以上標準。在儀器設備的使用保管方面，同樣做到了賬目清楚，學校有總賬，各室有儀器明細賬，儀器分類存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時維修。

五、圖書館建設情況。

我校領導十分重視圖書館建設，按三臺縣一級圖書館的創建標準搞好圖書館各項工作。

在近三年中，我校圖書館網站獲獎，學校積極組織學生開展多種形式的讀書活動，有180多人次在讀書活動中分別獲獎縣級以上獎。

六、不足與改進。

1、音體美裝備工作還需進一步加強資金投入力度，充實音體美裝備，以更有利于組織學生開展豐富多彩的活動。

2、科學探究室裝備不足，有待進一步充實。

3、學生動手實驗能力普遍不強，有待對專職科學教師加強實驗技能培訓。

七、今后努力方向。

1、首先是狠抓裝備建設常規管理，繼續完善實驗室、儀器室、音體美室的管理制度，加強制度檢查力度，充分發揮教學儀器的作用。

2、加強學生動手實驗能力的訓練。

3、繼續加大裝備投入力度，全部按省一類標準完成各室配備，努力創建三臺縣教育技術裝備管理先進學校，爭取在2011年通過驗收。

二〇一二

第五篇：教育技術裝備自查報告

興化市周奮中心校（小學部）教育技術裝備工作自查報告 為積極貫徹落實蘇教督（2010）7號文件《關于開展縣域教育技術裝備工作督導的通知》的文件精神，我校組織進行了教育技術裝備工作自查，現將自查情況報告如下：

一、組織領導機構健全

1、行政上有明確分工。指定總務處劉松虎主任分管教育技術裝備。

2、成立教育技術裝備工作領導小組。金紅專校長任組長，劉松虎主任、陳森副主任任副組長，組員有蔡文中、紀根林、曹來根、陳海俊、王寶珍。

二、硬件設施

我校現辦學規模為8個班，299名學生，占地面積17600平方米，校舍面積2660平方米，學校的硬件設施對照《江蘇省中小學校教育技術裝備工作督導細則》匯報如下：

1、關于專用室設置。專用室設置在種類、數量上基本符合要求。學校現有網絡教室2個、多媒體教室與音樂室共用一間教室、科學實驗室、科學儀器室各一個、籃球場2片、體育室1個、學生閱覽室1個。

2、關于實驗室裝備。科學實驗室能按照省Ⅱ類標準配齊，問題主要是對照實驗室通用要求，在個別室的供水、供電、通風配置上存在不足，實驗室未按規范鋪設強、弱電線，無總控電源，無音頻、視頻信息接口，配電源實驗桌不標準，實驗桌缺排風裝置和防酸堿、阻燃面版。

3、關于信息技術裝備。現有網絡教室2個（TCL電腦50臺、龍芯電腦45臺、交換機2臺），建有校園安全監控系統、校園廣播音響系統，為日常教育教學需要提供了便利。存在問題：校園網絡系統缺管理平臺、存儲器、防雷系統，校園廣播系統控制室面積狹小（不足20平方米），校園廣播音響系統演播室無混合器、調頻調幅廣播、播出和制作話筒、調音臺、音樂資料柜。

4、關于圖書室建設。圖書室總面積48平方米，教師閱覽室無，學生閱覽室設置20座，電子閱覽室無，圖書室藏書4500冊，生均15冊。圖書室實行專人管理，全天開放，全開架借閱，滿足不同層次、多樣化需求。存在問題：圖書數量較少（無電子閱覽室）、圖書管理人員缺少專業培訓，沒有專業崗位資格證書；圖書室硬件上缺計算機進行管理；圖書種類分布上不太合理。

5、關于音體美器材配置。音樂教室現有鋼琴1臺，五線譜黑板1塊，音樂器材室有豎笛、手風琴、二胡、古箏、鑼鼓、小號等樂器15種以上。目前，不到位的是音樂教室樂器種類不夠豐富。體育方面，200米跑道操場一片，室外乒乓桌3張，室內乒乓桌1張，單雙杠區和成套器材集中安置，區域自成一體，體育場地達標。體育器材方面，近幾年添置頗多，種類已齊，只是因損耗、損壞等原因，略有不足，需要再增添些。

三、軟件建設上。

重視了器材使用和資料臺帳積累，做到了：

1、規章制度齊全。學校根據《江蘇省中小學管理規范》，修訂、完善了規章制度，整理成書，教師人手1本，提高全員知曉率，明確職責、執行規范。所有規章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。

2、開齊課程上足課時。音、體、美、勞、計算機等學科課程均能按照上級規定要求開設，同時，加強了課程管理，學校每天安排有行政人員對教師執行課標情況進行檢查，保證了課標的權威性和執行力。

3、提高器材使用率。學校每學期計劃中均有提高器材使用率的明確要求。保證了教師演示實驗和學生分組實驗的開出率；保證了音樂、科學等課程上課到專用教室，用好用足器材，提高學生直觀形象；增強了學生上機機會，鍛煉學生計算機操作能力；結合本校圖書室面積較小的實際情況與各班圖書角相結合，學生生均學期借圖書室圖書達10次以上；積極開展“陽光體育運動”，保證了學生每天有1小時運動時間，長年開展師生長跑活動，師生身體素質得到增強。

4、積極開展相關活動。學校定期開展青年教師基本功系列專項競賽，內容有寫教案、說課、解題能力、多媒體課件制作等，倡導教師加強信息技術應用，廣泛查閱資料，開拓知識面，同時不斷提高應用能力。組織開展青年教師教學大比武活動、校際教學觀摩研討活動等，讓教師展示能力、風采。

5、認真進行資料管理。學校每學年有教育技術裝備項目計劃和總結，學校管理制度健全，檔案分類裝訂成冊。儀器、圖書等設備帳冊齊全，帳目規范。實驗記錄、圖書借用記錄、計算機上機記錄、體育器材借用記錄等資料齊全。

6、做好財物財產管理工作。所有財物財產指定專人負責，總務處每學期期初、期末進行核查。財物購買手續齊全，渠道正規，財物損耗、損壞有報損申請證明。同時，做好設備維護保養工作，落實防火、防潮、防腐、防塵、防盜、維修措施，確保實驗儀器完好率在95%以上。

從自查情況看，學校的教育技術裝備工作較前幾年得到了推進，近年來學校設備設施方面投入較大，不斷完善，但對照上級標準、要求，我們還有許多需要努力的地方，我們將在上級教育主管部門、地方黨委政府、社會各界的支持下，不懈努力，爭取早日達標。