第一篇：“一法一綱要”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動工作總結(jié)

辛莊小學(xué)“一法一綱要”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動工作總結(jié)

根據(jù)上級部門安排，通過近兩個月的“一法一綱要”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，結(jié)合我校實(shí)際和教師隊(duì)伍教師道德現(xiàn)狀，特對辛莊小學(xué)“一法一綱要”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想明確，師德觀念更新快

本次活動能夠以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神和全國教育工作會議精神，充分認(rèn)識新時期加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義。

通過學(xué)習(xí)，我校教師充分認(rèn)識到“教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的引路人。”這句話的真正意義。認(rèn)識到教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平與小學(xué)生德育工作狀況和小學(xué)生健康成長的關(guān)系。也懂得了職業(yè)道德水平關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。

正因?yàn)槿绱耍倚＝處煹膸煹掠^念更新快，也推動了我校的教師隊(duì)伍管理，樹立了教師新形象，學(xué)生和家長結(jié)教師的評價也比較好、比較滿意。

二、學(xué)習(xí)過程詳實(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容具體，學(xué)習(xí)形式多樣

1、全體教師都能夠按照鄉(xiāng)校要求在8月27日參加了鄉(xiāng)校組織的動員大會，在會上學(xué)習(xí)了《關(guān)于全面開展“一法一綱要”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理與職業(yè)道德教育的實(shí)施意見》，使全體教師了解了這次學(xué)習(xí)活動的重要意義。

2、學(xué)校結(jié)合實(shí)際及時印發(fā)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

及《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律文件。保證每個教師都有學(xué)習(xí)資料，同時運(yùn)用學(xué)校的板報、宣傳畫、宣傳欄等工具進(jìn)行宣傳。營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、在學(xué)習(xí)過程中教師都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，每人學(xué)習(xí)筆記都在10000以上，最少寫了一篇1000字左右開弓的心得體會。在學(xué)習(xí)過程中及時對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行自評、自查、自省。每人都能夠結(jié)合自己的實(shí)際寫好自查與反思。

4、學(xué)校結(jié)合每一教師的自查與反思，召開了民主評議會，組織教師對自查、反思材料進(jìn)行交流。開展了批評與自我批評。使教師認(rèn)識到只有自己做出表率，才能教育學(xué)生講究精神文明和社會公德、遵紀(jì)守法，爭做四有新人；只有熱愛教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人；只有良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，才能樹立自己在學(xué)生心目中的形象。

三、活動取得的效果

1、教師進(jìn)一步明確了愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。

通過學(xué)習(xí)，教師認(rèn)識到，愛崗敬業(yè)的具體內(nèi)容，包括對學(xué)生負(fù)責(zé)，對上的每節(jié)課的責(zé)任感：課前的認(rèn)真?zhèn)湔n，考慮教學(xué)設(shè)計(jì)的每個環(huán)節(jié)是否符合大綱

共2頁第 1 頁2010年11月3日

要求，是否適合學(xué)生的發(fā)展，尤其作為語數(shù)教師，在教學(xué)主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、教師懂得了熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心

“親其師，信其道”我們只有發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，才能得到孩子的理解和愛戴的回應(yīng)。

3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展

新的課程改革改變了很多的東西，但是師德卻得到了創(chuàng)新性的發(fā)展。為了適應(yīng)新的形勢，我校教師懂得了“不斷學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)時代需要”的道理。懂得了在課堂上不但要尊重學(xué)生，而且要有針對性地設(shè)計(jì)符合每個學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。

四、通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的問題

1、有些教師在課堂上隨意接打手機(jī)。

2、對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不是耐心地教育，而是體罰或變相體罰學(xué)生。

3、說臟話，隨意挖苦學(xué)生。

4、課堂上不認(rèn)真給學(xué)生授課，教學(xué)輔導(dǎo)隨意性在，沒有輔導(dǎo)目標(biāo)。

5、對教學(xué)研究重視不夠，只是為了完成教研任務(wù)。

6、校本培訓(xùn)參加不夠積極，對一些教學(xué)設(shè)施、設(shè)備不能夠正確運(yùn)用，教學(xué)設(shè)施、設(shè)備閑置。

五、整改措施

我們深知，學(xué)高為師，德高為范。師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，要長抓不懈，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。作為教育工作者的的一言一行、一舉一動時時刻刻都在被人關(guān)注。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了校風(fēng)。我們要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神，從思想上行動上提高教師的職業(yè)道德水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。為此，我們在今后的工作中會做如下工作：

1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律文件，逐步改變教師的不良行為。

2、定期開展師德評價活動。培養(yǎng)教師教育學(xué)生的耐心和對學(xué)生的關(guān)愛心。

3、長期運(yùn)用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求對自己進(jìn)行自查與自評。

4、對不按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求要求自己的人和事進(jìn)行批評教育。

5、繼續(xù)開展各項(xiàng)校本培訓(xùn)。

6、開好師德民主評價會議，幫助教師不斷提高職業(yè)道德水平面。

共2頁第 2 頁2010年11月3日

第二篇：實(shí)踐活動學(xué)習(xí)一

實(shí)踐活動學(xué)習(xí)一

2014年3月17日

主題：《中國特色社會主義理論體系》

內(nèi)容與體會：

通過學(xué)習(xí)，更加深刻地理解了“鄧小平理論”、“三個代表重要思想”和“科學(xué)發(fā)展觀”等中國特色社會主義理論成果。

中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義、建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨、實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論實(shí)際問題。科學(xué)地闡明了中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務(wù)、發(fā)展動力、發(fā)展戰(zhàn)略、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力量等重大問題，是貫穿馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義等領(lǐng)域，覆蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、國防、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設(shè)等方面的系統(tǒng)的科學(xué)理論體系。這個理論體系，創(chuàng)造性地提出了一系列新的重大理論觀點(diǎn)和戰(zhàn)略思想，從而實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化的第二次歷史飛躍。

第三篇：實(shí)踐活動(一)

實(shí)踐活動

（一）活動地點(diǎn)：

教室

活動內(nèi)容：

秋

活動目標(biāo)：

通過活動，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、唱、畫、寫等各方面的能力。

活動準(zhǔn)備：

1、搜集贊美秋天的詞語、詩文及歌曲。

2、水彩筆和畫筆。

3、《秋游》的課文錄音。

活動過程：

一.激趣導(dǎo)入。

秋天是收獲的季節(jié)，遍地金黃，農(nóng)民在地里譜寫著豐收的詩歌，想想就讓人心里激動。現(xiàn)在我們就伴著《秋游》的錄音，圍繞著“秋”來展開活動。

二.活動過程。

（一）、采摘詞語。

1.讓學(xué)生說一說描寫秋天的詞語有那些。

2.分組交流。

3.小組推選代表指名說。

（二）、背誦古詩。

1.古詩中有許多贊美秋天的名篇，你能說一下嗎？

2.學(xué)生小組內(nèi)練習(xí)背誦，比比誰背的最多、最好。

3.小組選一個代表起來展示一下。

4.選好的寫在本子上。

（三）、唱歌曲。

1.秋天如此美麗，如此豐饒，你能用動人的歌聲來贊美它嗎？

2.學(xué)生在小組內(nèi)練習(xí)唱歌。

3.比賽唱歌，展示自己，并評比出“小小歌唱家”，獎一朵小紅花。

3.欣賞老師事先準(zhǔn)備好的關(guān)于秋天的歌曲，使學(xué)生受到美的熏陶。

（四）、畫美景。

1.用自己的畫筆畫出自己想象中的秋天。

（可事先向美術(shù)老師請教。）

2.評出優(yōu)秀的畫貼在墻上。

3.指生評議一下，哪兒畫得好，哪兒畫得不好？

（五）、寫秋天。

1.小組交流說一下秋天的美景。

2.以片斷的形式寫一處秋天的景色。

3.全班交流。

三、小結(jié)本次活動。

第四篇：關(guān)于"五個一"學(xué)習(xí)實(shí)踐活動工作匯報

我縣召開第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，對各級黨組織提出“五個一”要求，確保第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開好頭、起好步。

一、開展調(diào)研走訪活動

由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭，到村組、站所、學(xué)校、醫(yī)院開展一次深入細(xì)致的調(diào)研走訪活動，認(rèn)真開展“串百家門、聽百家言、知百家情、解百家難”的民情調(diào)查和民情懇談

活動，重點(diǎn)走訪離任村干部、致富能人、軍烈屬、特困戶、留守家庭、長期上訪戶等，認(rèn)真聽取黨員群眾的意見，并集中交流調(diào)研情況，梳理、查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，形成有實(shí)際情況、有問題剖析、有對策措施的調(diào)研報告。

二、制定可實(shí)施方案

各級黨組織在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合鎮(zhèn)情、村情及本單位情況，制定一個可操作性強(qiáng)的《實(shí)施方案》，提出一個特色鮮明的活動主題，確定一個符合實(shí)際的實(shí)踐載體，并多方征求意見建議，由黨組織書記親自組織審閱把關(guān)，不斷修改完善內(nèi)容，堅(jiān)持把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與在基層黨組織和黨員中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動有機(jī)結(jié)合起來，與抓各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來，與抓秋收等生產(chǎn)勞動結(jié)合起來，增強(qiáng)活動方案的針對性和可操作性。

三、召開黨員全員參與的動員會議

各級黨組織要及時召開第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員會議，由黨組織書記親自講話，親自安排部署工作，把開展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重大意義、指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)要求、方法步驟和中央及省、州、縣委的要求，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與以往開展的黨內(nèi)集中教育活動的共性與特點(diǎn)，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、站所、學(xué)校、醫(yī)院要著力解決的突出問題等講清楚，使廣大黨員進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、端正態(tài)度，確保第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開好局、起好步。

四、舉辦基層黨組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

重點(diǎn)針對139個黨總支書記、127名大學(xué)生“村官”和132名新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過以會代訓(xùn)、專題培訓(xùn)等方式，從原來的“請上來”培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺料氯ァ敝笇?dǎo)，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，街道、社區(qū)，“兩新”組織和中小學(xué)校、醫(yī)院等基層黨組織不同層次的黨員實(shí)行因人而異、因材施教，切實(shí)培訓(xùn)一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、政治思想好、工作作風(fēng)實(shí)的骨干分子，實(shí)現(xiàn)一個黨總支培養(yǎng)一名宣傳員的目標(biāo)，確保第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動順利推進(jìn)，取得實(shí)效。

為確保第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動順利開展，取得實(shí)效，縣委向11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出5個指導(dǎo)檢查組共15人，每個組由一位處級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，并專門組織召開指導(dǎo)檢查組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員會議，縣委對如何指導(dǎo)好第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動提出具體要求，進(jìn)一步明確指導(dǎo)檢查組在溝通聯(lián)系、反饋信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、政策指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)問題、督促檢查等方面的工作職責(zé)，要求發(fā)揮思想引導(dǎo)員、工作指導(dǎo)員、信息反饋員、質(zhì)量監(jiān)督員的作用，經(jīng)常深入?yún)W(xué)單位共同研究解決問題，檢查指導(dǎo)工作，針對活動方案可不可行、措施得不得力、工作到不到位等進(jìn)行專項(xiàng)督查，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感使命感和緊迫感。

第五篇：關(guān)于"五個一"學(xué)習(xí)實(shí)踐活動工作匯報

我縣召開第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，對各級黨組織提出“五個一”要求，確保第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開好頭、起好步。

一、開展調(diào)研走訪活動

由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭，到村組、站所、學(xué)校、醫(yī)院開展一次深入細(xì)致的調(diào)研走訪活動，認(rèn)真開展“串百家門、聽百家言、知百家情、解百家難”的民情調(diào)查和民情懇談活動，重點(diǎn)走訪離任村干部、致富能人、軍烈屬、特困戶、留守家庭、長期上訪戶等，認(rèn)真聽取黨員群眾的意見，并集中交流調(diào)研情況，梳理、查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，形成有實(shí)際情況、有問題剖析、有對策措施的調(diào)研報告。

二、制定可實(shí)施方案

各級黨組織在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合鎮(zhèn)情、村情及本單位情況，制定一個可操作性強(qiáng)的《實(shí)施方案》，提出一個特色鮮明的活動主題，確定一個符合實(shí)際的實(shí)踐載體，并多方征求意見建議，由黨組織書記親自組織審閱把關(guān)，不斷修改完善內(nèi)容，堅(jiān)持把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與在基層黨組織和黨員中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動有機(jī)結(jié)合起來，與抓各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來，與抓秋收等生產(chǎn)勞動結(jié)合起來，增強(qiáng)活動方案的針對性和可操作性。

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三、召開黨員全員參與的動員會議

各級黨組織要及時召開第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員會議，由黨組織書記親自講話，親自安排部署工作，把開展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重大意義、指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)要求、方法步驟和中央及省、州、縣委的要求，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與以往開展的黨內(nèi)集中教育活動的共性與特點(diǎn)，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、站所、學(xué)校、醫(yī)院要著力解決的突出問題等講清楚，使廣大黨員進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、端正態(tài)度，確保第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開好局、起好步。

四、舉辦基層黨組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

為確保第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動順利開展，取得實(shí)效，縣委向11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出5個指導(dǎo)檢查組共15人，每個組由一位處級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，并專門組織召開指導(dǎo)檢查組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員會議，縣委對如何指導(dǎo)好第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動提出具體要求，進(jìn)一步明確指導(dǎo)檢查組在溝通聯(lián)系、反饋信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、政策指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)問題、督促檢查等方面的工作職責(zé)，要求發(fā)揮思想引導(dǎo)員、工作指導(dǎo)員、信息反饋員、質(zhì)量監(jiān)督員的作用，經(jīng)常深入?yún)W(xué)單位共同研究解決問題，檢查指導(dǎo)工作，針對活動方案可不可行、措施得不得力、工作到不到位等進(jìn)行專項(xiàng)督查，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感使命感和緊迫感。