第一篇:教室布局策劃書
教室布局設(shè)計方案
一、活動名稱:教室布局設(shè)計
二、舉辦單位:商學(xué)院09級國貿(mào)(1)班
三、活動地點:12#118教室
四、活動時間:2011年4月19日至2011年5月6日
五、活動主題(活動目的):
教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的場所,是師生互動的平臺。教室的布置是班級文化的一種體現(xiàn),干凈、整潔的教室布置呈現(xiàn)出一個班級積極向上、勤奮刻苦的整體文化氛圍,傳達(dá)了班干部細(xì)致入微的管理信念。因此,教室布置是班級日常事務(wù)的重要組成部分。
教室的布置應(yīng)注入一種濃郁的文化氣息:“讓墻壁說話”,把教室的每一面墻都變成營造文化氛圍的陣地,讓一面面“文化墻”使學(xué)生時時感受著高雅的藝術(shù)氣息,引領(lǐng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)美、追求美、展示美。如教室后的板報,就是一塊傳遞文化的沃土,每期健康向上的內(nèi)容,美觀創(chuàng)新的版面,時時滋養(yǎng)著每一個學(xué)生的心靈。還可以在墻壁上張貼的名人名言,諺語格言,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,催人奮進。同時還可以張貼學(xué)生自己優(yōu)秀的手工、攝影、書法作品,來展示學(xué)生的創(chuàng)造才能,展現(xiàn)出學(xué)生的精神風(fēng)貌……濃郁的文化氛圍,幽雅的讀書環(huán)境,讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,陶冶學(xué)生的性情,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良?xì)赓|(zhì),加強學(xué)生文化素養(yǎng)的目的六、宣傳活動:
1、宣傳期:2011年4月19日至2011年5月5日、宣傳重點:班級文化是班級集體精神風(fēng)貌的體現(xiàn),而教室布置是班級文化的靈魂,它與每位同學(xué)的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。每位同學(xué)要關(guān)心集體,從小事做起,為教室布置獻策出力。優(yōu)雅整潔的教室環(huán)境是保持大家舒適心情的保證,是我們搞好學(xué)習(xí)的堅實物質(zhì)基礎(chǔ)。參加這次活動,是關(guān)心集體、熱愛班級的表現(xiàn),這項事務(wù)離不開每位同學(xué)的支持。
3、宣傳方法:此次活動事關(guān)班級形象與榮譽,因此,班委全員上線,動員身邊同學(xué)積極參加活動。采用獎勵優(yōu)秀個人及團體的辦法,調(diào)動同學(xué)們參與的積極性。
七、活動流程
將全班分為六個小組,分別由班委成員負(fù)責(zé)工作。這六個小組依次是整體布局小組、衛(wèi)生小組、板報小組、墻體布局小組、窗臺盆景布局小組、評審及財務(wù)預(yù)算小組。
各小組分工不同,各司其職,但又互相聯(lián)系,合作緊密。首先由整體布局小組實地展開規(guī)劃并采納大家意見,給出合理的布局設(shè)計方案,依次交付其他小組任務(wù)。其次由評審及財務(wù)預(yù)算小組評估此次活動所需紙張、盆景、彩燈、小飾品等所需品的花費,本著“節(jié)約高效”的活動理念,合理安排各項開銷,盡量用最少的費用舉辦一場高水準(zhǔn)的活動。然后是板報小組、墻體小組以及窗臺盆景布局小組開展工作,在不破壞整體布局的前提下允許進行小部分修改創(chuàng)新,保質(zhì)保量完成工作。接下來是衛(wèi)生小組清理垃圾,為保證評選大會良好的環(huán)境設(shè)施
做準(zhǔn)備。
九、成果展示:
1、兩個窗臺上分別擺放蘭花、菊花。數(shù)量以不遮擋光線為準(zhǔn)。
2、后邊墻壁左邊用彩色宣紙制作邊框,中間粘貼班級榮譽證
書、同學(xué)榮譽證書的附件,用以激勵同學(xué)們。
3、后墻右邊墻壁懸掛班級獲得的錦旗。
4、在窗子中間的墻壁上張貼書法名人名言。
5、黑板右邊墻壁用紙折心,中間書寫“心語”,粘貼同學(xué)們對
班級的祝福或者個人的心情。
6、為教師上課提供方便。在黑板右邊用白色墻紙書寫掛衣處,方便教師上課掛衣服、包等物件。
十、活動經(jīng)費
本次活動經(jīng)費來自班費
十一、活動心得教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。教室布置同樣應(yīng)注重激勵性。如將教室布置成一個充滿生活情趣的小天地,能夠激勵學(xué)生創(chuàng)作藝術(shù)的愿望。
總之,教室是學(xué)生每天生活的空間,是學(xué)校教育的重要場所。教室文化是校園文化的主要窗口,把教室的布置融入到班級的管理中,通過對教室的精心布置,形成了良好的教室環(huán)境,有利于學(xué)生身心的健康發(fā)展。
策劃人:黨春超、宋昕、郭巧燕、時俊俊、余豪、周潔、郭翠。
記錄:余豪、周潔
第二篇:“我的教室我的家”教室布局大賽策劃書
活動背景:為了加快學(xué)院精神文化建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高本系班級美化度,推進班級文化建設(shè),規(guī)劃和完善各系教室管理,增強同學(xué)們的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì),塑造良好的大學(xué)生形象,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神,促進良好校風(fēng)的形成,勞衛(wèi)部根據(jù)慣例,策劃開展教室布局大賽。
主辦單位:湘南學(xué)院學(xué)生會法學(xué)系分會勞衛(wèi)部
一.大賽主題
我的教室我的家
二.大賽目的
創(chuàng)建和諧文明的校園文化氛圍,構(gòu)建溫馨舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
三.大賽對象
1.我系大一新生各班
2.大二有興趣的班級可以報名參加
關(guān)鍵詞:創(chuàng)新專業(yè)特色和諧簡約
大學(xué)是我們的天堂,學(xué)習(xí)是我們的本職!教室則是我們吸收知識的圣地,一個富有文化氣息的教室更能讓我們沉醉于學(xué)海之中!對專業(yè)的了解更能為我們的學(xué)習(xí)指明一個方向。同時,我們又是青春張揚的90后,對事物有著自己獨特的見解,大學(xué)也是我們個性的展現(xiàn)地!
四、活動流程
1.宣傳
本部門從十月初開始,各系在各班進行“教室布局大賽”宣傳工作,并以海報形式進一步宣傳,調(diào)動同學(xué)們積極性。
2.比賽
本部門將于10月29日對大
一、大二參賽的各教室進行評比,然后從獲獎的班級中推選出前兩名參加院里的決賽。
五.要求
1.組織健全:各班級高度重視,對本次比賽組織有力,認(rèn)真參與。
2.布局文明:教室布局設(shè)計有本專業(yè)特色,弘揚愛國主義,彰顯青春,創(chuàng)新,文明健康,積極進取。
3.節(jié)約務(wù)實:教室布局設(shè)計裝飾要對學(xué)習(xí)生活有一定促進和幫助作用,各項費用應(yīng)維持在一個范圍內(nèi)。
4.倡導(dǎo)環(huán)保,可循環(huán)利用。
5.取名:要求取一個符合教室特定文化氛圍的名稱于室內(nèi)合適的地方。
6.有整體感:不要花花碌碌,雜亂無章,像幼稚園一般。
7.互助共進:提倡各班級全員互動,在活動中互相幫助,互相了解,增進感情。
六.評分細(xì)則
1.總分100,基本分50。(只要認(rèn)真布置,均有基本分50)
2.衛(wèi)生要求(15):衛(wèi)生需按院部衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)檢查標(biāo)準(zhǔn)。同時還要求墻壁和走廊無明顯球印,腳印等其他痕跡。
3.布局設(shè)計(15):教室前后方應(yīng)有相應(yīng)裝飾(如格言警句等)內(nèi)容積極向上,有班級宣傳欄(包括課表,班級花名冊及作息時間表等)
4.專業(yè)特色(15):各教室體現(xiàn)良好的文化氛圍,同時具有自己的專業(yè)特色。
5.有思想(10):取名能體現(xiàn)出一定的內(nèi)涵,并有專業(yè)或地理位置的特色。
6.循環(huán)利用(10):在布局過程中,提倡廢物利用及物資的循環(huán)利用及創(chuàng)新。
7.解說員(15):對本班的教室布局進行解說,要求解說到位,語言簡練。
8、有體現(xiàn)團結(jié),集體參與的設(shè)計。(10)
9、教室整體布局和諧美觀,能形成較強的學(xué)習(xí)氣氛!(10)
法學(xué)系勞衛(wèi)部
XX年10月
第三篇:象棋教室--布局入門.
象棋教室——布局入門
黑進邊馬式
1.兵七進一炮2平3 2.炮八平五炮8平5 3.馬二進三馬8進7 4.車一平二卒3進1
5.馬八進九卒3進1 6.車九平八馬2進1
注:黑方右馬屯邊,以便隨時車1平2兌車爭先,是簡捷明快的應(yīng)著。如圖形勢,紅方主要有兩種著法:(甲)炮二進四;(乙)炮二平一。分述如下:
(甲)炮二進四
7.炮二進四卒7進1 8.車二進四
如改走炮二平三,則炮3進1!車二進六,車9平8,炮三平七,馬1進3,車二平三,車8進2,黑方邊馬脫穎而出,紅方難以控制局面。
8.????車9平8 9.車二平七車8進3
10.車七進三車8進3
進車脅馬,以攻代守,正著。如改走馬7進6,則車八進四,馬6進7,炮五平七,卒5進1,馬九進七,紅方占優(yōu)。
11.車八進八士4進5 12.車八平六
紅方伸車次底線,來勢洶洶,黑方補士固防,以逸待勞。現(xiàn)紅平車壓象腰,目的是不讓黑方炮5平6調(diào)整子力,為躍馬搶攻創(chuàng)造條件。
12.????車8平7
平車吃兵,接受紅方的挑戰(zhàn),著法積極。如改走炮5平6,則炮五進四,炮6平5,炮五退二,馬7進5,車六退二,炮5進3,兵五進一,馬5進6,馬三進五,黑方的妥協(xié)忍讓,并不能換來局勢的安寧,以下紅方馬五進七雄踞河口,大占主動。
13.馬九進七車7進1 14.馬七進六車7平6 15.仕六過五車6退3 16.馬六進五象7進5
17.車七平五車6平4 18.車五平九車4退3 19.車九進二車4平3
化干戈為玉帛,雙方大致均勢。
(乙)炮二平一
7.炮二平一車9平8
兌左車,穩(wěn)中起見。也可改走車1平2,車八進九,馬1退2車二進四,炮3進7,仕六進五,炮3退2,仕五進六,炮3平5,炮一平五,各有顧忌。
8.車二進九馬7退8 9.兵三進一馬8進7 10.仕六進五車1平2 再兌一車,形成較量功力的馬炮殘棋,雙方接近均勢。
(小結(jié))本局黑進邊馬式,是對前局左橫車式的改進,實戰(zhàn)效果不錯。從列舉紅方兩種著法分析:(甲)變右炮過河將演成互攻一翼的復(fù)雜局勢,雙方機會相當(dāng)。其中第10回合,黑方車8進3戰(zhàn)法積極,是對“進攻是最好的防御”這句弈理名言的再次驗證。(乙)變平炮亮車,化急為緩,易于形成平穩(wěn)局勢。
陳云香摘自《中國象棋網(wǎng)》
第四篇:網(wǎng)站設(shè)計布局策劃書
湖北榮恩堂酒業(yè)有限公司官網(wǎng)策劃
如今的酒類傳統(tǒng)企業(yè)同互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系在一起,保健酒類電子商務(wù)最具代表的如:勁牌,在電子商務(wù)領(lǐng)域已經(jīng)極具規(guī)模。勁牌在京東商城、天貓均有入住,博客營銷、微博營銷、軟文營銷均有很大力度,可以說是酒類電子商務(wù)的領(lǐng)先企業(yè)。
企業(yè)曾經(jīng)用傳統(tǒng)媒體宣傳企業(yè)形象、產(chǎn)品來達(dá)到宣傳作用,但是當(dāng)進入21世紀(jì)后互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的條件下,利用互聯(lián)網(wǎng)作為第四宣傳媒體起到了越來越重要的地位。可以通過官方網(wǎng)站的推廣來尋求提升品牌形象,收集更多的商業(yè)機會。
構(gòu)建新的湖北榮恩堂酒業(yè)有限公司網(wǎng)站的原因以及新構(gòu)思
① 功能性:公司官網(wǎng)在功能方面幾乎為0,開發(fā)新的會員系統(tǒng),讓會員可以登錄官網(wǎng),下載相關(guān)信息、了解相關(guān)公司的商業(yè)
信息。便于公司內(nèi)部以及經(jīng)銷商銷量的掌握相關(guān)最新資料。
如:公司員工或經(jīng)銷商使用特定的帳號進入網(wǎng)站,下載公司的平面素材,榮恩堂酒最新文件,相關(guān)文本、圖文合同等等。
② 現(xiàn)代感:現(xiàn)官網(wǎng)的美工設(shè)計比較簡單,并沒有能夠良好體現(xiàn)
榮恩堂的企業(yè)文化,官網(wǎng)整體美工欣賞性不強、現(xiàn)代感不強,讓人感覺缺少青春活力與特色。我們應(yīng)該找網(wǎng)站美工設(shè)計出
色的設(shè)計師,來根據(jù)榮恩堂的企業(yè)IV合理安排美工。要以
現(xiàn)代感較強的思路去設(shè)計美化官網(wǎng)。新的官網(wǎng)上線起碼在三
到四年內(nèi)不會處于過氣的網(wǎng)站模板。
③ 實用型:網(wǎng)站的內(nèi)容應(yīng)該充滿人性化特點,讓訪問者自如的了解自己需要的內(nèi)容,同時網(wǎng)站的維護人員能輕松的進行網(wǎng)
站內(nèi)容更新和維護。網(wǎng)站的導(dǎo)航欄必須龐大而不繁瑣,以下
拉框為主導(dǎo)航,欄目選擇上做到物盡其用,盡量多做一些客
觀性強的欄目。把我們榮恩堂的一系列營銷平臺全部鏈接到
新的官方網(wǎng)站。讓網(wǎng)友進入我們的官網(wǎng)就能一目了然,能讓
他們看得懂,看得舒服。做長期性的官網(wǎng),我們應(yīng)該有一個
網(wǎng)絡(luò)家園、這里可以互動交流,可以了解榮恩堂的點點滴滴!
網(wǎng)站的設(shè)計風(fēng)格:
① 官網(wǎng)語言:簡體中文、繁體中文、英文。
目前榮恩堂的客戶主要針對于全國大陸,但是互聯(lián)網(wǎng)的鏈接
是全球性的,我們的展示應(yīng)該也需要全球性質(zhì),所以設(shè)計不
同的語言界面,會讓不同地域不同語言的互聯(lián)網(wǎng)用戶瀏覽,提高知名度,官網(wǎng)給他人的第一感覺,專業(yè)程度可以在這里
提現(xiàn)。
② 以“榮恩堂”文化為基礎(chǔ),結(jié)合企業(yè)IV,突出榮恩堂企業(yè)
文化。網(wǎng)站頁寬1024像素、現(xiàn)在的電腦顯示屏越來越大,官網(wǎng)也需要與時俱進。
③ 網(wǎng)站布局結(jié)構(gòu):國字型,大型網(wǎng)站首選,也是網(wǎng)友見得最
多最熟悉的一種框架。
④ 首頁有一定的flash動畫,在設(shè)計模板,以榮恩堂文化以
及相關(guān)榮恩堂產(chǎn)品為主的進行設(shè)計,合理布局從而提現(xiàn)榮
恩堂的形象展示。
⑤ 官網(wǎng)首頁頭部需有:設(shè)為首頁、加為收藏、收藏到首頁。
尾部需有:新浪、騰訊博客、微博的關(guān)注快捷方式、二維
碼、公司郵箱。
⑥ 網(wǎng)站導(dǎo)航欄需使網(wǎng)友能夠一目了然,直接通過導(dǎo)航欄可以
到達(dá)網(wǎng)站所有欄目。所以頁面通用的導(dǎo)航欄。
⑦ 站內(nèi)搜索引擎,使網(wǎng)友能更好的尋找自己需要的信息。
⑧ 首頁在不起眼的地方機上一天文字通欄,作為平時可以隨
時更新的歡迎詞,或者節(jié)日祝福等等。
⑨ 百度統(tǒng)計,百度分享。
網(wǎng)站的互動性:
① 官網(wǎng)有留言系統(tǒng),取名為投訴與建議。
② 榮恩堂論壇,然后論壇建立起來可能沒什么人氣,但是也是一個長期網(wǎng)絡(luò)交流的地帶,要做就做整合官網(wǎng)的論壇,帳號數(shù)據(jù)互通。
③ 百度推廣繼續(xù)續(xù)費,使用百度商橋在線聊天軟件。
網(wǎng)站的站內(nèi)SEO:
為了使官網(wǎng)更好的在百度獲得好的排名,提高官網(wǎng)的曝光率,站內(nèi)的SEO的布局也相當(dāng)重要,要求網(wǎng)站必須是利于搜索引擎收錄的,內(nèi)鏈部分結(jié)構(gòu)清晰,網(wǎng)站最好是純靜態(tài),或是偽靜態(tài)。網(wǎng)站內(nèi)容路徑清晰合理。
導(dǎo)航欄目:
一 企業(yè)介紹:
1、企業(yè)簡介
2、企業(yè)文化
3、企業(yè)證書
4、企業(yè)視頻
5、廠區(qū)實拍
6、員工風(fēng)采(單獨封面)
二 新聞中心:
1、企業(yè)動態(tài)
2、集團要聞
3、行業(yè)動態(tài)
4、酒類知識
5、媒體報導(dǎo)(單獨封面)
三 產(chǎn)品中心:產(chǎn)品分類如家和系列、榮恩堂酒系列、參茸花系列、禮盒系列等等,可隨時添加的。(單獨封面)
四 招商專區(qū):
1、營銷網(wǎng)絡(luò)(各區(qū)域負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式、以及各地經(jīng)銷子網(wǎng)站)
2、加盟政策
3、加盟流程(單獨封面)
五 酒文化:
1、中國酒文化
2、榮恩堂酒文化(單獨封面)
六 招賢納士:
七 聯(lián)系我們:
八 網(wǎng)上購買:外部鏈接到現(xiàn)有商城如:阿里巴巴 京東商城
九 在線論壇:整合論壇
會員系統(tǒng):
會員可登錄網(wǎng)站下載物料、可自行注冊與論壇帳號數(shù)據(jù)互通。
后臺系統(tǒng):
要求能夠使后臺操作簡單化,可添加所有圖片、可添加新的二級欄目、并且與一級欄目封面模板銜接,可調(diào)用。
第五篇:教室文化節(jié)策劃書
教室文化節(jié)策劃書
1.教室文化節(jié)活動策劃書 2.班級文化節(jié)活動策劃書:教室裝飾比賽 3.班級文化節(jié)策劃書 4.班級文化節(jié)策劃書
1、教室文化節(jié)活動策劃書
一、活動背景:
教室作為我們的最基本組成單位,學(xué)校教室文明建設(shè)關(guān)系到學(xué)生生活與學(xué)習(xí)質(zhì)量,關(guān)系到我系“以人為本”辦學(xué)思想的落實,為培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,從身邊做起,應(yīng)道優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們財經(jīng)系學(xué)生會特舉辦教師文化節(jié)。給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間,齊心協(xié)力,共同動手裝飾自己的教室,一起創(chuàng)造美好學(xué)習(xí)空間,在活動中相互配合,相互溝通,共同營造一種“積極上進的教室文化氛圍,充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采。
二、活動主題:
齊心協(xié)力,共創(chuàng)奮進教室,發(fā)揚教室文化
三、活動的目的及意義:
豐富我院學(xué)生課余文化生活,進一步美化我院學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,增強我院學(xué)生的團結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力,增進教室同學(xué)之間的友情,激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情,展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性。同時進一步加強教室文明建設(shè),營造良好的教室文化氛圍,增強凝聚力,發(fā)揮各同學(xué)特長和“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神,提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間
四、活動對象:南博學(xué)院財經(jīng)系09級和10級各個班級
五、活動時間:10月13日至10月21日
六、組織機構(gòu):主辦單位:財經(jīng)系學(xué)生會紀(jì)檢部
協(xié)助單位:財經(jīng)系學(xué)生會信息工程部
七、活動開展:
(一)具體流程安排:
(1)前期宣傳
1.地點:09,10級各班教室,向同學(xué)們作出口頭宣傳本次教室文化節(jié)的具體情況,重點向10級的新生們詳細(xì)講解情況,這樣才能更加方便幫助他們對本次文化節(jié)活動的開展,讓新生積極參與到學(xué)生會的活動中來.2.時間:利用晚修和早讀時間(具體時間待定),但需提前幾天宣傳,最后有一個星期的時間可以讓各班提前準(zhǔn)備這次活動.3.請信息工程部幫忙排版宣傳單,以及制作宣傳大海報,排版后我們部門則申請打印和復(fù)印,宣傳海報則安放于校園街道旁較顯眼處或者飯?zhí)瞄T口旁。
4.提前定個時間,如星期三或者星期四晚上,邀請各班的宣傳委員開會,講解本次活動的開展流程,并發(fā)給宣傳單,讓宣傳委員回班上宣傳及著手開展。
5.內(nèi)容:
1、課室裝扮.作為本次活動的一部分,對自己教室的特點以及自己教室的文化進行發(fā)揚.,活動期間,各班級可以發(fā)揮自己的想象力,對自己教室進行裝扮設(shè)計,可通過以下幾方面進行:
【1】給自己班級定個健康向上真實符合的班級精神主題!
【2】各班級可將自己班級的設(shè)計主題以書面形式貼在門口或室內(nèi)。若不張貼至少要有標(biāo)志性的字畫,讓人一看就知道是何主題!
【3】需設(shè)置宣傳欄與公告欄兩大板塊!
【4】發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力美化用貼花窗紙裝飾門面、窗戶,黑板,墻壁,但不許亂涂亂畫,防止日后無法清理!
2、黑板報
【1】以自己班級所定下的健康向上、富有特色,及凝聚班級精神的裝扮主題,進行黑板報的設(shè)計與編排.【2】也可依據(jù)自己班級的班規(guī),或則班風(fēng)為主題進行黑板報的設(shè)計與編排
【3】也可依據(jù)其他主題,但一定要綠色健康,積極向上,環(huán)保安全。
3、早讀以及晚修的考勤
將活動期間的各班考勤,納入本次活動的一部分,以此督促各班的考勤情況.4、課室清潔
將本次教室文化節(jié)開展期間的星期四(10.14)定為維護清潔日,以此督促各班清潔工作(2)活動中期
1.邀請財經(jīng)系學(xué)生會主席團及其他部門的部長,干事們一起到各班參觀,為各班主題裝扮打分.2.邀請財經(jīng)系學(xué)生會信息工程部為各班的裝扮以及黑板報攝影,方便為課室裝扮評比與黑板報評比打分.3.安排干事們?yōu)楦靼嗟目记谂c清潔情況進行檢查,登記詳細(xì)情況,打分.(3)活動后期:
1.將所有的評比情況匯總,評定出名次,并邀請系主任與老師對獲獎班級進行表揚,頒發(fā)獎狀,以資鼓勵.2.如果情況允許,我們將把獲獎班級的布置拍成照片以海報的形式公布以及給其他班級觀賞借鑒。
(二)評比標(biāo)準(zhǔn):
裝飾40%,考勤30%,清潔30%
(三)獎項設(shè)置:
設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,上均頒發(fā)相應(yīng)獎狀。
(四)活動中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)
1)教室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活力,能體現(xiàn)出教室成員的共同理想與追求。
2)活動以友誼第一、比賽第二原則,主要以促進各班級之間的交流和溝通,保證良好賽風(fēng)。
3)各班級要充分體現(xiàn)自己的特色,不得完全模仿其他班級。
4)各部門間要相互協(xié)調(diào)幫助,以便活動順利開展。
2、班級文化節(jié)活動策劃書:教室裝飾比賽
一、活動目標(biāo):
通過室標(biāo)設(shè)計及裝飾教室這項活動,宣傳團隊意識,豐富課余生活,使大家更熱愛自己的班級
二、活動目的及意義
1、增強集體榮譽感,通過設(shè)計室標(biāo)及裝飾教室,加強團隊意識和歸屬感
2、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可帶給同學(xué)們舒暢的心情。從而帶動學(xué)習(xí)氛圍
3、設(shè)計室標(biāo),可增強對各專業(yè)的認(rèn)識
三、活動時間及地點(擬定)1、10月27——11月7日
2、地點:5#105教室
四、活動內(nèi)容
1、活動形式:室標(biāo)設(shè)計,裝飾教室(室內(nèi)環(huán)境設(shè)計)
2、活動要求:室標(biāo)要突出特點、要創(chuàng)新,個性鮮明,簡約大方
教室裝飾要求總體整潔、主題鮮明
3.活動評分:室標(biāo)分占總分30%,教室裝飾分占總分70%
4、活動結(jié)果:評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎:十五名
獲獎的班級可在期末評優(yōu)中加分
五、活動流程(擬定)
1、宣傳期:以海報形式發(fā)布裝飾大賽的通知(10月27日)
2、設(shè)計及裝飾期:各班級裝飾及設(shè)計進行中11月1日——11月10日
3、比賽評比:根據(jù)評比標(biāo)準(zhǔn),由系辦公室及學(xué)生會成員評比各班級裝飾結(jié)果11月12日
4、照片展示期:11月15日,以紅榜形式公布獲獎班級名單,并展示優(yōu)秀獲獎班級照片
六、分工
海報宣傳:宣傳部各班班長會議:各部部長
評分:紅榜展示:生活部
由系領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀
七、活動經(jīng)費
宣傳海報:
3、班級文化節(jié)策劃書
活動名稱:食科學(xué)院班級系列文化節(jié)
活動意義及目的:為展示班級風(fēng)采,加強同學(xué)們的班級意識,促進班級團結(jié),提高班級凝聚力,增強學(xué)院各班級之間的溝通與聯(lián)系。
活動時間:
報名時間:11月5日-11月7日
比賽時間:11月13日-11月15日
活動對象:全體10級班級09級自愿參加
活動流程:
一、報名階段(11月5日-11月7日)
報名方式:詳情各班咨詢班長、團支書
二、活動階段(11月8日---11月15日)準(zhǔn)備階段:各班級按照活動展示階段要求積極準(zhǔn)備,以求達(dá)到班級文化形象最佳展示效果。
展示階段:(11月13日-11月15日)
1、班級調(diào)查問卷
2、班級形象設(shè)計、班服設(shè)計、班徽設(shè)計(A4紙,有顏色要求);
3、班級文化展示,如班級逸聞趣事漫畫展、班訓(xùn)、班級相冊、班級語錄(可以繪畫書法等多種形式展示)。
要求:11月12日以班為單位貼在規(guī)定的版面上,版面自行設(shè)計。
地點:玻璃展廳
三、投票階段(11月13-11月15)
11月13號—11月15號展評,每班派五人進行投票,每人三票。
四、獎項設(shè)置略
4、班級文化節(jié)策劃書
一、活動宗旨:教室是知識的殿堂,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個重要組成部分。為營造良好的教室文化氛圍,增強班級凝聚力,發(fā)揮各班同學(xué)特長和發(fā)揚“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神,機電工程學(xué)院特舉辦“教室因我而精彩”教室文化節(jié),給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間,設(shè)計自己班級的班徽,歌唱自己班級的班歌等。在活動中相互配合,相互溝通,共同營造一種積極上進的班級文化氛圍,充分展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采。
二、活動主題:教室因我而精彩
三、主辦單位:機電工程學(xué)院學(xué)生會衛(wèi)生部
四、活動對象:機電工程學(xué)院20XX級班級體
五、活動時間:20XX年11月24日晚6:30
六、活動地點:理工樓2405
七、活動要求:
(一)、教室衛(wèi)生:
1、打掃好教室常規(guī)衛(wèi)生;
2、清理教室衛(wèi)生死角(比如:風(fēng)扇、窗簾、地面的口香糖以及痰跡印跡、桌椅以及門窗上的張貼印跡和字跡等)。
(二)、班級文化:
1、各班級充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力,設(shè)計具有自己班級特色的班徽、班訓(xùn);
2、各班級挑選、改編或原創(chuàng)班歌;
3、自由發(fā)揮,即興表演。每個班級表演一個代表本班級特色的節(jié)目,節(jié)目種類不限。如,詩歌朗誦、話劇表演等。
八、比賽流程:
1、比賽過程中由機電工程學(xué)院學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)協(xié)助各班,給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh; 2、11月21日,下午2:30,機電工程學(xué)院學(xué)生會衛(wèi)生部,檢查各班級教室打掃情況并給予評分; 3、11月24日晚6:30在理工樓2405教室,舉辦班級文化節(jié);各班級按照提前抽取的比賽順序,依次上臺展示自己的班級文化,展示順序為:PPT或視頻展示,歌唱班歌,即興表演。
九、評委小組:學(xué)生會主席團、各學(xué)生會部長
十、獎勵方案:
團體獎:一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
優(yōu)秀獎2名
個人獎:最佳解說員1名
十一、注意事項:
1、每班選擇一名同學(xué),進行現(xiàn)場講說PPT或視頻;
2、評委組進行現(xiàn)場打分;
3、作品內(nèi)容要有新意,不得抄襲;
4、班級量化在此次班級文化節(jié)當(dāng)中占一定比重;
5、各班級合唱班歌,合唱團人數(shù)須在35人以上;
6、比賽秉承公平、公正、公開的評分原則,任何人不得違反此原則;
7、每個班級PPT(或視頻)展示、班歌和即興表演時間應(yīng)控制在15-20分鐘內(nèi),不得超出或時間過短;
8、班級文化節(jié)活動期間,各班級負(fù)責(zé)人請維持好各班級的紀(jì)律以及場地衛(wèi)生;
9、衛(wèi)生部有此次活動的最終解釋權(quán)。
十二、活動預(yù)算
十三、評分細(xì)則:
評委組成員對各班級設(shè)計的PPT、班徽、班訓(xùn)、班歌的質(zhì)量等方面進行現(xiàn)場評比打分,比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。班級文化節(jié)評分有以下組成:PPT展示、班歌、即興表演、班級量化(平時班級量化以及11月21日檢查評分)、現(xiàn)場紀(jì)律和衛(wèi)生。
教室衛(wèi)生評分細(xì)則:滿分100分,扣完為止。
班級文化評分細(xì)則:
機電工程學(xué)院衛(wèi)生部
20XX/11/13


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