第一篇：2011—2012學(xué)年度下學(xué)期理化組工作計劃

2011—2012學(xué)年度下學(xué)期理化組工作計劃

一、指導(dǎo)思想

加強思想認識，充分認識教研工作的重要性和必要性。按學(xué)校工作計劃對教研工作的精神和要求開展工作，在努力完成學(xué)校安排的教研任務(wù)的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮積極性和主動性。本學(xué)期我校理化教研組工作要緊緊圍繞新課改教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，不斷的探索努力和開拓創(chuàng)新，在此基礎(chǔ)上狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，進一步加強教學(xué)專題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校理化教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。為進一步實施科研興教的戰(zhàn)略，貫徹落實學(xué)校本學(xué)期工作要點中有關(guān)教研組工作的諸項要求，本教研組將認真完成以下幾項工作。

二、工作目標：

1、加強教研組建設(shè)，教研組活動要提前做好計劃，做到每次活動有計劃、有主題、有記錄，隨時研討教育教學(xué)中碰到的問題，并研究制定對策，教研活動要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開。

2、組織全組教師認真研討學(xué)習(xí)各學(xué)科新的《課程標準》，進一步領(lǐng)會課改精神，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)。九年級理化教師要關(guān)注中考的最新動態(tài)，統(tǒng)一教學(xué)的計劃、內(nèi)容和測驗等。

3、督促教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法，精心備課，認真上課，認真批改作業(yè)，關(guān)心后進生的學(xué)習(xí)，及時做好教學(xué)總結(jié)和反思，增強教

師的質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標的重要陣地。

4、每位教師要做好自己所任教班級的教學(xué)管理，研究教學(xué)，提高效率，切實減輕學(xué)生負擔(dān)。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學(xué)和教學(xué)研究，課堂教學(xué)和測試要準備充分，并做好測試后的成績統(tǒng)計分析、學(xué)生情況分析和教學(xué)改進方案。

5、征集、評選論文、經(jīng)驗總結(jié)和科研成果，并向上一級推薦。

6、安排好新課標的學(xué)習(xí)活動。

7、做好學(xué)法與教法的交流活動。使本組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個新的突破，上一個新臺階。

三、工作安排

二月1、2、3、4、教師制訂教學(xué)計劃，提前作好備課。制定教研組工作計劃。召開教研組工作會議。理化組進行常規(guī)教學(xué)檢查

三月份：

1、2、組織教師撰寫論文，積極向云夢教研投稿。開展教研活動，評選優(yōu)質(zhì)課。

3、進行常規(guī)教學(xué)檢查。

四月份：

1、理化生實驗考試。

2、繼續(xù)“優(yōu)質(zhì)課”評選活動。

3、進行期中質(zhì)量分析。

4、進行常規(guī)教學(xué)檢查。

5、組織學(xué)生參加全國化學(xué)競賽。

五月份：

1、開展“優(yōu)質(zhì)課”評選活動。

2、進行常規(guī)教學(xué)檢查。

六月份：

1、歸還教學(xué)資料、用具。

2、進行教學(xué)工作總結(jié)，教研工作總結(jié)，收集教學(xué)論文。

3、對學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定。

2012-2-1

第二篇：2010——2011學(xué)下學(xué)期理化組工作總結(jié)

2010——2011學(xué)下學(xué)期理化組工作總結(jié)

本學(xué)期理化科組在上級教育部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，組內(nèi)教師堅持教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，更新教育觀念，積極開展校本教研活動，不斷完善和改進教學(xué)方法和手段，經(jīng)過全科組老師的共同努力，教學(xué)教研取得了較好的成績，在中考理化實驗操作加試中，獲得全體學(xué)生滿分，有6名同學(xué)獲得中考化學(xué)滿分，1名同學(xué)獲得物理單科滿分的好成績。

一、加強學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)理論水平

我們科組注意加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進一步加深對新課標和校本教研的認識，使教師進一步加深對課改理念的認識。我們繼續(xù)努力向三個目標努力：一是創(chuàng)新課堂設(shè)計，以學(xué)生發(fā)展為本；二是使教學(xué)活動由教向?qū)W轉(zhuǎn)變，向40分鐘要質(zhì)量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。

二、積極參加和開展各項教研活動

開學(xué)第一周，根據(jù)教務(wù)處教研計劃，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際學(xué)習(xí)討論了學(xué)校教導(dǎo)處及教研工作計劃，并制定了適合本組特色的教研工作計劃、復(fù)習(xí)計劃及理化演示、分組實驗計劃。我組教師認真學(xué)習(xí)理、化新課程標準。努力用新的理念武裝自己，并在實踐中加以嘗試、運用。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法、提高教師的課堂教學(xué)水平、提高課堂教學(xué)效率，我們充分發(fā)揮備課組的力量，各備課組采取多種形式開展集體備課活動，加強備課組內(nèi)的交流與合作，交流新教材的學(xué)法與教法以及內(nèi)容的銜接問題，并把集體備課和個人備課結(jié)合起來，明確單元教學(xué)內(nèi)容的重點、難點、疑點，基本習(xí)題，參看教法及實驗準 1

備等，群策群力，千方百計提高“兩率”，學(xué)生的成績穩(wěn)步提高。

我們繼續(xù)堅持開展聽課、評課活動。本學(xué)期的教研重點是物理，特別是歷來薄弱的科－初二物理的教學(xué)研究，以盡快提高新教師和教學(xué)不成熟教師的教學(xué)水平，使教研活動更具實效性，改變以往由各教師自己定教研課時間的做法，本學(xué)期我們根據(jù)科組教師的教學(xué)能力，統(tǒng)一安排，先安排教學(xué)能力強、教學(xué)效果好的教師上示范課，再安排新教師和教學(xué)不成熟教師上公開課，聽課后認真評課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)？難點是否突破？重點是否突出？教法是否得當(dāng)？思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求等？而我們評課更是知無不言、言無不盡，主要以指出其缺點為主。使聽課者有所收獲，被聽者找出自己不足之處，大家共同進步，特別是新教師的教學(xué)水平有了很大的提高。

我們還積極參加市里或?qū)W校組織的各項教研活動，如4月16日，崔學(xué)深老師參加了鐵嶺市組織的“三公開”活動，在我校九年二班做了“人類生活中重要的營養(yǎng)物質(zhì)”一課，與張主任一起共同研究，發(fā)揮組內(nèi)教研的優(yōu)勢，從課件制作，講稿、形象、語速、甚至每一個字都進行認真反復(fù)的推敲，最后榮獲鐵嶺市直初中“校校公開課、人人公開課、天天公開課”優(yōu)秀公開課二等獎。孫雪嬌老師參加了市里組織的教學(xué)基本功競賽，展現(xiàn)了我組青年教師的風(fēng)采。

三、因材施教，促進學(xué)生全面發(fā)展。

認真制訂培優(yōu)輔差計劃和具體措施，有效地進行分層輔導(dǎo)工作，并注意監(jiān)控輔導(dǎo)對象的輔導(dǎo)過程和效果。加強對臨界優(yōu)生和臨界合格

2生的輔導(dǎo)跟蹤，努力提高優(yōu)秀率和合格率。

四、加強學(xué)校資源庫建設(shè)

在本學(xué)期我們繼續(xù)完善各備課組的資源庫建設(shè)，積極做好教輔資料的編寫和上傳工作，課件制作修改工作。在大家的共同努力下，資源庫的內(nèi)容不斷完善，形成了校本教學(xué)資源。

我們在工作中雖然取得了一定的成績，但學(xué)無止境，教無定法。無論是教育教學(xué)，還是其他方面都有待提高，在今后的工作中，我們會積極配合學(xué)校的活動，更好地承擔(dān)各項教研教學(xué)任務(wù)，以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校榮譽為榮，全科組教師一起，努力工作，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。

鐵嶺市新城區(qū)實驗中學(xué)理化組

2011年7月15日

第三篇：2008理化組工作計劃

一、基本情況 2008理化組工作計劃

本學(xué)期中學(xué)理化教師共有3人，本組絕大部分教師起點高，在大環(huán)境的影響下，教師們對教研活動的開展有了較高的認識，自覺性、主動性均較高，活動的開展得以起步。

二、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教務(wù)處、教科室的工作計劃為指針，結(jié)合學(xué)校理化實際制定切實可行的教研工作計劃，并付諸實施。

三、主要工作。

1、強化學(xué)習(xí)力度。

（1）加強對八年級物理新課標的再學(xué)習(xí)。

（2）加強對新教材、新理論及相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)力度。

2、協(xié)同教務(wù)處、教科室抓好八年級物理的教學(xué)工作

（1）督促八年級物理備課組搞好新課標的學(xué)習(xí)。

（2）督促各備課組及時總結(jié)、交流、反思教學(xué)過程中的成功與失敗。

3、抓好課題研究。

（1）抓好初三理化的復(fù)習(xí)備考工作，并進行分章、分塊的專題研究。

（2）八年級重點放在常規(guī)聽評課上，每人上一節(jié)匯報課，要求全組教師聽評課，每位教師每學(xué)期聽足十節(jié)課。可以是本大組內(nèi)開展的，也可以是小組內(nèi)互聽的，以及其他科目的課，但要有記載。

（3）就八年級物理課中的學(xué)生課外活動如何利用身邊現(xiàn)有資源進行課題研究。

（4）結(jié)合學(xué)校研究課題“人與自然”進行選題研究，其子命題包括：

A、廢品再生的思考，B、減少白色污染有望成為現(xiàn)實，C、廢電池回收在行動，D、探究家庭電路，培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力。

4、抓好常規(guī)教研工作

（1）協(xié)助學(xué)校組織好理化教研組的優(yōu)質(zhì)課競賽活動。

（2）每次常規(guī)教研活動必須圍繞一個專題進行研究，活動前定好內(nèi)容、人員、地點、形式等，以便提高活動質(zhì)量。

（3）依據(jù)學(xué)校集體備課制度進一步規(guī)范集體備課。

2008年2月25日

第四篇：理化組工作計劃

理化教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量管理為中心，教研建設(shè)為主線，引導(dǎo)全組教師工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，努力打造優(yōu)質(zhì)課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、教研的工作要點：

認真學(xué)習(xí)教導(dǎo)處的工作計劃，貫徹以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展．提高教師整體素質(zhì)．提高課堂教學(xué)實效性．加強教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范性．加強教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控，確保教學(xué)過程管理落實到位，確保青年教師隊伍建設(shè)初見成效．

1、深化教育改革，更新教育觀念，提高教師的教育科研能力。

2、以課堂教學(xué)為主渠道，加強學(xué)習(xí)新課程標準，新課程標準解讀。用生活理念，構(gòu)建教學(xué)大課堂。實施生活化教學(xué)，超文本教學(xué)。

3、八年級的物理、九年級的化學(xué)老師要注意根據(jù)教材的特點進行教學(xué)。我們應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，動手實驗?zāi)芰Γ环治龊脱杏?008年中考情況。有針對性地開設(shè)九年級研究課。加強新課程下的考試研究。分析并交流2008年各地中考試題的信息。精心出好試題。要保質(zhì)保量地落實常規(guī)的學(xué)習(xí)積累工作，完成應(yīng)有的訓(xùn)練和作業(yè)。堅持認真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)和檢測。

4．集體備課，資源共享

5．組織教師積極參加上級部門的教研活動

6．每次月考后要認真總結(jié)，做好卷面分析，找出經(jīng)驗教訓(xùn)。

三、教研組的具體安排：

二月份：

1、組織教師群策群力，為搞好教研活動獻計獻策，確立本學(xué)期本組教研活動的內(nèi)容。

2、組織教師學(xué)習(xí)新課程標準，了解新課程標準的意義、功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，明確新課程的實施和評價。讓新課程標準的思想深入到每一位教師的頭腦。

三月份：

1、認真?zhèn)浜谜n，上好課，讓學(xué)生學(xué)得有趣。

2、組織本組教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

四月份;

1、開展教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

2、舉行教研公開課。

五月份：

1、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、繼續(xù)組織教師聽課、評課。

3、提高課堂教學(xué)效率，實施生活化教學(xué)。

4、認真做好九年級物理、化學(xué)備考工作。六月份：

1、組織教師認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，提高教師理論水平。

2、做好學(xué)期總結(jié)工作。

理化教研組

2009.2.20

第五篇：理化組工作計劃.2011--2012

2011—2012學(xué)第一學(xué)期

理化教研組工作計劃

敬南中學(xué)胡興龍

為了提高教師的教學(xué)技能，在教學(xué)中體現(xiàn)新課程的理念，使教育教學(xué)工作正常有序地開展，根據(jù)本組的實際制訂如下工作計劃：

一、常規(guī)工作的安排：

1、按照學(xué)校的教研制度如實地開展活動，確定周三下午第三節(jié)課為教研組會議時間，每一周一次。

2、備課組會議每一周一次（星期四下午第四節(jié)），主要是加強集體備課和研究討論，發(fā)揮集體力量，保持團隊合作精神。

3、備課組長和各位教師開學(xué)初擬定出工作計劃，期末寫出總結(jié)。

4、在本學(xué)期中組織各備課組教師開展教育教學(xué)觀摩評議活動6次，并寫出每次的總結(jié)材料。

5、教研組長每月8日前檢查教師的教案、聽課、作業(yè)批改、試卷批改、教學(xué)反思、教研記錄和實驗表冊。

6、每位組員每周聽課4--5次，每位成員每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

7、加強實驗室管理，理、化、生三科實驗室負責(zé)人要認真做好實驗室管理工作，確保每天實驗正常進行，做好相關(guān)表冊的填寫。各實驗教師在學(xué)期初制定好實驗計劃，擬定好實驗進度表。

8、各學(xué)科要根據(jù)學(xué)科特點在學(xué)期初教學(xué)計劃中體現(xiàn)法制教育的內(nèi)容，在具體的教學(xué)中結(jié)合本校特點滲透法制教育，提高學(xué)生的法制意識。

二、工作措施：

1、每位組員都要加強理論學(xué)習(xí)，深入課程改革的研究，不斷地以新的教育理念武裝頭腦，積極進行校本課程的開發(fā)和學(xué)習(xí)，加強校本教研。

2、深入開展課題研究，一方面促進理論學(xué)習(xí)，另一方面及時把日常教學(xué)經(jīng)驗和調(diào)研成果進行提煉升華形成理論成果，從中探索出適應(yīng)本校學(xué)生的教學(xué)方式。

3、注重課后反思，在每節(jié)教案后都要附上教學(xué)反思，對課堂教學(xué)中的得失、成敗進行反思，對課堂偶發(fā)事件的處理進行反思，對教學(xué)心得進行反思，不斷積累經(jīng)驗，提高教學(xué)水平，并在備課組交流會上進行交流、討論。

4、拓寬教研課的評課內(nèi)容，盡可能結(jié)合課改的體驗把個人的想法和做法進行交流，把自身的思路和教學(xué)設(shè)計與大家探討，達到課程資源的學(xué)習(xí)和共享，從中吸取經(jīng)驗，共同提高教學(xué)水平。

5、注重教育信息的收集和教學(xué)心得的積累，充分發(fā)揮備課組的作用，加強集體備課和交流，發(fā)揚團隊精神，共同進步，共同提高。

三、具體工作安排

9月份

1、組織教師制定本學(xué)期工作計劃（在計劃中體現(xiàn)法制教育）、備課、教案書寫、作業(yè)批改等工作。

2、規(guī)定各學(xué)科作業(yè)和測驗次數(shù)。

3、公布教師聽課的要求，學(xué)習(xí)學(xué)校教研工作計劃，安排教師上公開課（物理：唐耘、張興龍、冷春敏，化學(xué)：馮玉飛、雷曉，生物：李永忠），本月冷春敏、雷曉、馮玉飛老師上。

4、組織教師學(xué)習(xí)化學(xué)新課標。

5、組織教師對冷春敏教師進行聽課、評課。

10月份

1、常規(guī)工作檢查及反饋常規(guī)工作檢查情況。

2、組織教師學(xué)習(xí)生物新課程標準。

3、協(xié)助教務(wù)處檢查教師的常規(guī)工作，安排張興龍、李永忠老師上公

開課。

4、評李永忠老師的課。

11月份

1、常規(guī)工作檢查及反饋常規(guī)工作檢查情況。

2、學(xué)習(xí)新課程理念下的物理創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計。

3、學(xué)習(xí)經(jīng)驗文章。

12月份

1、常規(guī)工作檢查及反饋常規(guī)工作檢查情況。

2、學(xué)習(xí)經(jīng)驗文章。

2、組織組內(nèi)教師書寫教研文章，并做好收集編訂工作。2012年1月

1、常規(guī)工作檢查。

2、安排考試，資料收集和整理。

3、做好總結(jié)分析工作。

2011年9月5日