第一篇：肥西二中2011-2012學年度(上)教導處工作總結[小編推薦]

肥西二中2011-2012學年度第一學期教導處工作總結 本學期，教導處在校長室直接領導下，以教學質量為中心，以教育科研為抓手，倡導觀念不斷更新、作風細踏實致的精神，強化效率意識和責任意識，回顧反思，總結提高。現對本學期教導處工作作如下總結：

一、教導處內部管理，高效、務實開展工作

教導處是學校教學管理工作的具體組織者和實施者，加強教導處內部管理，進一步規范教導處各項工作，增強服務意識，高效、務實地開展工作，加強對教學常規和學習常規的檢查落實。

1、加強教導處內部分工管理，各負其責，各盡其職，加強跟各教研組的聯系，虛心接受各部門的意見，進一步增強服務意識。

2、規范教導處各項工作，健全各種檔案、資料。

3、定期召開學生座談會和學習委員會議，了解教學和學生學習情況，及時發現問題和解決問題。

4、制訂學校教務方面相關規章制度。

二、認真規范，抓好常規

不斷規范教學常規管理，健全教導處的質量監控網絡是抓好學校教學工作、提高教學質量的關鍵。本學期教導處繼續規范、認真地抓好學校的各項教學常規，如教案檢查、作業檢查、教師的上下課時間、考試命題、試卷質量分析、家長會、學生座談會和輔優補差等等。

1、在學期初，精心制訂教導處工作計劃，按照計劃抓學校教學工作。本學期教導處繼續規范、認真地抓好學校的各項教學常規，如

每月一次的教案檢查、作業檢查、教師的上下課時間，聽課節數。

2、月考、期中、期末考試前都會同年級組召開考務會議，安排好監考、考場，對監考和試卷批閱作出統一安排，并提出要求，每次考試比較順利，未出現意外；每次考試完后進行試卷質量分析，進行自我剖析；考試中貫徹“降低難度，形成梯度，注重應用，適度綜合”的命題指導思想。抓命題關，抓考風考紀教育關，進一步培養了學生的誠信意識、自律意識和集體榮譽感。對考試中出現的薄弱班級和薄弱學科，教導處會同年級組進行認真分析，查找原因，制定整改措施，責任到人。有效地促進了班級間、學科間的平衡發展。會同高一年級組在考試方面進行創新，邀請學生家長到校參與學生的學習、考試監考等，獲得了一致好評。

3、按時規范申報了初高中起始年級學生學籍，做到無問題、無拖延。

4、認真貫徹上級關于實施素質教育的要求，嚴格執行教育法規，開齊課程，上足課時。嚴格按規定征訂教輔用書，要求征訂任何資料都應先匯報教導處，審核后方可訂閱，本學期未出現私自訂閱現象。

5、認真做好了本學期高

一、高二學生的模塊學分認定。

三、加強教學研究，提高教學質量

1、本學期加強了對各年級教學工作的研究，會同年級組認真落實學校工作要點中提出的各年級工作重點。七年級、高一年級的重點是“打基礎、養習慣”，要重視基礎知識的落實和學習習慣的培養；八年級、高二年級的重點是“樹信心、抓落實”，通過培優補差，促

進學生均衡發展，使學困生樹立學習信心，防止出現異常分化；九年級、高三年級的重點是“明目標、敢拼搏”，努力提高優秀率、及格率，降低低分率，爭取中高考取得好成績。

2、加強對課堂教學的研究，在校長室的領導下，認真組織教師外出學習、考察，不斷改變老師的觀念，引導教師圍繞學生成長這一核心，充分尊重學生的成長規律和個性發展，使學生通過教師的引領和點撥，自然發展、和諧發展。

3、堅持德育首位，做到教書育人。利用升旗儀式等各種形式不斷加強對學生的思想教育，要求教師從自己學科的實際出發做好學生的思想工作，重視對學困生的指導與輔導，通過調查研究、個案分析等途徑，努力摸索出一套能切實提高學生思想水平和學習質量的有效方法。

4、會同教研處繼續開展開放周活動，通過聽課評課，及時了解教師上課情況，發現其優點及不足，進一步提高教師課堂教學水平。

5、認真準備了初高中教學視導的材料，認真接受了縣局反饋的意見并傳達到相關年級的教師。

四、加強畢業班管理，研究中高考新形式

1、成立了畢業班領導小組，制定畢業班管理方案。

2、組織好期中命題，及時做好質量分析。根據本校實際，抓好優秀率的同時，力爭降低低分率。

3、狠抓藝體生培養，召開學生座談會，關注學生思想狀況，不斷給學生鼓勁加油。

4、分別召開了九年級、高三年級教師座談會。

5、召開了高三美術班學生、教師座談會

6、組織了高三藝體班學生參加專業課考試

五、存在問題：

1、常規業務檢查發現部分教師備課不夠規范，相互聽課不夠。

2、教師的論文少，水平整體不夠高，上檔次的較少。

3、個別教師駕馭課堂的能力不強，好課率還不能達到我們的要求。少數教師在課堂教學模式的構建上，有僵化的形式主義傾向，有急功近利的思想，教學上浮躁不實。

4、少數教師法規意識不強，存在拼時間、比消耗等不良做法；部分學科教學質量滯后，學生滿意率不高；教師隊伍還不平衡，優化教師結構，提高教師素質，穩定教師隊伍，仍是一項十分緊迫而又艱巨的任務。

5、大多數教師責任心較強，少數教師責任心還有待進一步加強，晚自習教師到堂輔導不夠到位。

6、班主任工作有待進一步強化，兩操有待進一步整頓。

教學工作是無止境的，這學期的工作已經結束了，但我們不敢稍有懈怠。新學期的工作就會來臨，我們會繼續努力，克服工作中的不足，不斷創造出教學工作的新成績。

肥西二中教導處

2012年元月3日

第二篇：肥西二中2011-2012(下)教導處工作計劃

肥西二中2011-2012第二學期

教導處工作計劃

一、指導思想

認真學習和貫徹黨的教育方針和政策，堅持科學發展觀。嚴格遵循教育教學規律，把握教育本質，推進素質教育。以深化課程改革和提高教育教學質量為重點，以提升教師隊伍素質為抓手，規范教學行為，提高課堂效益，促進教育教學質量的不斷提升。

二、重點工作

1、進一步規范辦學行為

（1）按照《安徽省中小學辦學行為規范》和縣局（94號文件）要求，端正思想，更新觀念，并以此來指導教學管理工作，進一步推進素質教育，提高教學質量。

（2）嚴格規范學籍管理，建立健全學生轉學、休學、復學等各項管理制度。

（3）繼續規范教學行為。嚴格執行國家和省頒課程方案，落實課程標準，按規定開足開齊課程。

（4）切實落實教育教學管理規定，節假日不違規組織學生補課。

（5）依據縣五部委規定，嚴格教學用書和教輔資料的使用。

2、強化教學常規管理

常規教學是學校教學工作重中之重，本學期為繼續強化常規教學管理，計劃從制度規定和教學檢查方案兩方面入手，具體落實在如下五個方面。

（1）備課：備好課是上好課的前提，開始之初首先要求每位教師制定出本學期的教學計劃和教學進度安排，寫好備課筆記，并依據教育主管部門的相關要求規定，引導教師深入鉆研課程標準和教材，了解研究學情，選擇恰當科學的教學方法，要跟蹤最新的教育信息，為了將要求落到實處本學期將根據縣局要求嚴格每月教學檢查制度，嚴格量化考核，與教師的績效工資掛鉤，期末結束將評出本期的優秀教案并上報，評選的標準初擬為：重難點是否準確、是否符合學生實際、教學方法是否科學、能否體現現代教育方向、是否符合教學的完整性。

（2）上課：為了嚴格規范課堂教學行為，教師要嚴格按照課程表上課，未經教導處同意不得私自調課，教師要按照作息時間表上下課，不遲到、不早退、不拖堂，上課不抽煙、不坐講、不接電話、不隨便離開課堂，在保證課堂時間的前提下，積極引導課堂教學改革，改革的基本原則是處理好學習、繼承和創新的關系，面向全體同學因材施教和個別指導的關系，處理好講練關系，傳播知識與培養能力的關系，重視非智力因素的開發，挖潛學生的潛力。另外，努力運用現代化教學手段，充分利用各種課程資源，除了進一步發揮現有的投影、幻燈等設備外要認真學習熟悉計算機網絡技術運用。

（3）作業：作業的安排要有利于鞏固所學知識，有利于訓練、鞏固和發展學生的基本技能，有利于掌握自學方法，作業批改要正確、批改符號要統一，格式要規范，書寫要工整，批語要明確，要有鼓勵性，批語不要覆蓋學生字跡。作文批改要仔細、錯字、錯句要及時訂正，本學期因為時間長，作文計劃要完成8篇。

（4）輔導：課外輔導要堅持個別性，不帶普遍性的問題不要用大課形式，而應采取個別的方式進行，課外輔導要加強針對性，針對學生差異和存在的問題進行分類指導。

（5）考核：考核是推動學生學習的重要手段，本學期要堅持凡課程計劃規定開設的科目都要對學生的學習效果進行考核，特別是升學學科要堅持月考制度，堅持單人單桌考試，流水閱卷，分數統一分析，其它非升學科目也要根據相關要求，通過考查等方式課內進行。每位老師和班主任要對學生的各種考核成績留有文字材料，教導處掌握全校各班各人各種考試的成績材料。

三、強化班主任工作

班主任工作是學校管理的核心力量，本期仍繼續使用班主任管理制度和量化考核相結合作為推動班主任工作的依據，主要工作計劃如下：

1、開學第一周召開班主任工作會議，安排落實好開學各項工作任務，籌劃本期工作計劃。

2、本期班主任工作重點，除常規外，首先要注意春夏季節男女同學的不正常關系整治，引導班主任注意加強學生特別是女生的榮辱觀教育，建議班主任對不正常的男女同學關系抓苗頭、觀動向，將問題解決在萌芽狀態。其次，強化德育工作，創造和諧校園，依靠班主任，本期應有計劃地開展德育工作的落實，工作的重點主要在學生的行為文明和言語文明，落實八榮八恥教育，并制定出本期的班規班約。本期班主任還要繼續強化兩操和大課間活動的質量。

四、加大教師培訓力度

校本教研是教師教育教學培訓的基本方式，本期教導處將協助教研處在教研校本培訓的基礎上，注重做好以下幾個方面工作，加大教師培訓力度。

1、以教師集體備課的方式解決本期教學任務重的困難。引導同學科教師從培養學生自主能力這個課改的基本精神為立足點，將學期的教學任務共同討論、精心備課、精講精練，共同提高。

2、協助教研處組織引導教師積極參加各級各類教研活動和教育科學論文的撰寫，不斷提高課堂教學效果和教育科學教研成果拓展。

3、嚴格聽課、評課制度，本期依據縣局精神，將嚴抓教師的聽課、評課質量、數量，務必落到實處，取長補短、教學相長，切實提高教師的教育教學水平。

4、引導教師讀一點教育教學專著，以期提高教師的專業水平和理論水平，并注意了解最新教育信息和教育理論，避免教育觀念的滯后。

五、組織好家長學校工作

依據常規，本學期將召開各年級、各班級的家長會，特別是高

一、高三年級的家長會。通過家長會，聽取家長的建議，匯報學校工作，發揮家長委員會的橋梁紐帶作用。本期做好兩件事：

1、繼續搞好各年級家長的培訓會，引導家長樹立正確的教育觀念和教育方法，不斷提高家庭教育的水平和效果，發揮家長學校的作用。

2、匯報學校工作和學生表現情況，并聽取家長對學校和老師的建議，以期達到學校和家庭教育的一致性，互通信息，充分發揮家庭教育的重要作用。

六、繼續做好中高考、學業水平測試的復習迎考工作

1、強化中高考、學校月考等考試管理。從命題、制卷、監考、巡視、考務、閱卷、統分等各個環節，嚴肅考風考紀，對考試結果進行科學分析、及時反饋，提高課堂教學質量，并做好教學質量的評定工作，獎懲分明，責任明晰。

2、安排市高三“二?！薄ⅰ叭！钡瓤荚嚬ぷ?，全面分析和了解考試情況、高考信息，及時調整下一步的復習迎考工作，確定復習方向。

3、召開高三迎考工作專題會議，研究《考試說明》，分析高考改革動態，及時調整復習迎考策略，根據學生的需要，有所創新，以提高備考訓練的有效性與針對性。

4、配合高三年級做好高考心理講座等各項工作。

5、積極做好高三美術生的復習和補差補缺工作，力爭美術生高考成績有新的突破。

6、配合高三年級做好與高考相關的其它工作，包括學生體檢、志愿填報、報考宣傳等服務性工作。

7、配合高二年級做好學業水平測試的研究和復習迎考工作，制定合理、有效的復習方案，力爭取得優異成績。

8、做好九年級的考試報名、體檢、理化試驗、志愿填報工作

七、繼續推進體育教學工作，鞏固以往體育教學工作與賽事工作成果

（1）加強和規范全校體育教學工作，充分發揮教研組長的整體協調作用。

（2）加強體育與健康課程教學常規的管理工作，增強學生體質，促進學生全面、健康地發展。

（3）繼續推進兩操工作的管理，堅持開展大課間活動，強化大課間的管理。

（4）建立健全學生體質健康測試，根據《國家學生體質健康標準》做好學生體質健康測試及上報工作。

八、配合校長室和其它科室做好學校各項工作。

肥西二中教導處

2012.2

第三篇：肥西二中2011德育工作總結

肥西二中2012德育工作總結

德育工作是學校教育教學工作的重要組成部分，是學校教育教學工作落實的前提和基礎。本學期學校的德育工作以學生良好的道德行為習慣的養成教育為出發點，以培養學生的能力為目標，以全校上下齊抓共管、提高學生的自我管理能力為措施，加強“一日常規”管理和文明班級評比管理的力度。通過本學期的德育教育工作，使學生的各方面能力有了大幅度的提高，我校的德育教育工作取得了顯著的成績。為了進一步促進我校的德育教育工作的開展，更好地做好學校的德育教育工作，現將我校德育教育工作總結如下。

一、以科學發展觀為指導，以《教師職業道德規范》為標準，建立一支優秀的德育工作隊伍。努力打造和諧健康積極向上的學習型校園。

建立一支優秀的德育工作骨干隊伍，是搞好學校德育工作的基礎。學校把德育工作放在了首位，學校領導重點抓，分管主任全面抓，班主任工作突出抓。為了提高教師的教育素質，學校組織全體教師加強科學發展觀及《教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《中小學班主任規定》等等法律法規的學習，提高了全體教師德育教育業務素質。選出業務素質高，品德優秀的教師擔任班主任，重點抓德育教育工作。采用學校、社會、家庭教育三位一體相結合的方法，全方位的開展學生的德育教育工作。由于以上措施的落實，全體教師的共同努力，我校的德育教育水平有了大幅度的提高，促進了我校各方面工作的開展。校園面貌和諧健康，積極向上。

二、狠抓班級管理，強化學校德育工作

班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障。為此，本學校挑選出了一批精明能干的教師擔任班主任工作，通過加強班級管理進一步強化學校的德育工作。開展的具體工作有如下幾個方面：

1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎上，重新修訂了《肥西二中學生一日常規》、《肥西二中班級量化管理評比辦法》、《肥西二中文明班級評比辦法》等規章制度，并打印成冊發放到每個班主任和相關人員手中。

2、建立健全管理考核機構。學校成立了以分管德育的副校長、教導處、總務處、團委等職能機構人員參加的德育工作領導組，結合學校領導值班組織進行每日查評三級考評。查評即“五查”——查到校、查集會和間操、查課間、查自習課、查放學，所查結果做到每周小節公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中。

3、健全學生組織。加強學生會、班干部隊伍建設，充分發揮學生自我管理、自我教育作用，協助班主任做好班級管理工作。

4、上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會內容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交教導處。

5、每月召開一次班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學生中出現的問題及時反饋給班主任教師。

6、每學期至少召開了一次學生座談會和班主任經驗交流會。

三、以學生良好的道德品質的養成教育的培養為目標，加大教育力度，全方位地提高學生的素質。

德育教育工作要以學生良好的道德品質的養成教育和良好的心理素質的培養為目標。為此，我們加強了學生良好的生活、行為習慣及自覺性的培養，從個人衛生的管理到安全知識的掌握，從遵規守紀自覺性的培養到良好學習習慣的養成，在提高學生法律意識的同時我們還注意了學生自我防范知識的學習。對應各方面知識的學習，開展豐富多彩的學生活動，在活動中初步達到了學生自我教育的目的。通過本學期的德育教育活動，不但使我校的德育教育工作上了新臺階，而且對我校的教育教學工作的開展起到了推動作用。

（一）抓養成教育

學校從《文明班級評比辦法》和《肥西二中學生一日常規》入手，重點從養成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：

（1）教導處對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發現問題能及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。

（2）通過校園廣播、國旗下講話，每周生活指導點評、講話的形式向學生進行文明習慣教育。通過校園電子屏幕開展一月一主題宣傳活動。

（3）利用開學典禮，班會和團隊會課，組織學生認真學習《肥西二中學生一日常規》，對學生行為習慣教育。開展了《文明禮儀伴我行》等主題班會活動。

（二）抓紀律、安全教育

學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，結合創建全國文明縣城工作，集中進行安全宣傳教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發生。

（1）制定了《肥西二中安全管理制度》；

（2）成立了以校長組長，副校長、副書記為副組長、教導主任、總務主任、辦公室主任、團委書記，班主任等為組員的安全管理領導工作小組；

（3）制定了“肥西二中安全值班制度”，成立了“肥西二中安全值班”領導小組，所有當天值班人員24小時負責學校當天的安全工作及日常事務；值班人員每天放學必須在校門口負責學生的疏導工作，在加大學生護航力度的同時，充分發揮了全體教師的主人翁意識和安全責任感；

（4）每學期都會在開學前或冬季容易發生安全事故時段，在學生中開展“安全應急演練”活動，以加強學生的自我保護能力和學生應對緊急突發事件的能力；本學期開展了“火災遠

離、安全常在——防火安全教育”、“生命在你手中——交通安全教育”等主題班會活動。

（5）學校在易發生安全事故的地點設立安全標志及醒目的警示牌，每天課間操或放學時都有樓梯安全值班教師把守，進行安全疏導。

（6）校領導帶領班子成員不定期對辦公室、教室、校園等進行安全大檢查，杜絕了安全事故的發生。

（7）成立各類傳染病安全防控小組，制定安全有效的防控預案，做好班級的傳染病預防措施，及時對班級進行消毒，把傳染源消滅在最小范圍，加強對學生食品安全的管理，隨時檢查學校小賣部的三無食品，杜絕不合格食品進入校園。對校園周邊隨時監控，嚴禁小商販在校園周邊200米內擺攤設點。

（8）加強對門衛、學校保安的管理，對進出學校的人員進行嚴格登記檢查，嚴格控制閑雜人員隨意出入校園。做好各類安全教育宣傳工作，利用一切資源對學生進行安全有效的教育。比如：國旗下講話、法制、交通安全常識問卷、講座、傳染病預防知識講座等等。

（9）做好學校安全工作信息記錄上報等常規工作，利用校園廣播向學生教師宣傳各類安全工作的科普知識和文件精神。

（三）抓法制教育

法制教育是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律、行為規范教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內。結合我校實際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制教育機構，成立了德育副校長、教導主任和各班主任為組員的法制領導小組，定期對學生進行法制教育。今年10月份，我校陳常山主任為學生做了一場題為“平安進校園 預防未成年人犯罪”的法制講座，各年級召開了《法律與我們同行,踏好青春每一步》主題班會活動，通過以上活動，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、宣傳欄和校園廣播及時的對學生進行法律法規教育，從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了實處。

（四）抓差生轉化工作

（1）學校要求班主任教師在每學期開學初認真制定后進生轉化計劃，認真做好差生轉化記錄，學期末向學校、年級組反饋后進生轉化情況；

（2）對極少數嚴重違紀的學生，教導處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

（五）抓健康教育工作

本，我校積極貫徹執行《學校衛生工作條例》，認真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。

（1）上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學生健康知識的知曉率和健康行為形成率。

（2）做好校園內外環境整治工作。衛生由專人管理，對室內外的環境衛生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。

（3）積極做好健康教育宣傳工作。學校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作；開展了“健康知識”講座等活動。

（4）做好學生的心理健康教育工作。學校建有專門心理咨詢室，成立了心理咨詢小組，咨詢工作由經過專門培訓并取得專業資格的吳善祥主任、董黎元老師擔任，切實把學生的心理健康教育工作落到了實處。

目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育、提升教師的師德修養作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環境，讓學生在良好的環境中更健康、更全面的發展。

第四篇：肥西二中2011德育工作總結

肥西二中2012德育工作總結

德育工作是學校教育教學工作的重要組成部分，是學校教育教學工作落實的前提和基礎。本學期學校的德育工作以學生良好的道德行為習慣的養成教育為出發點，以培養學生的能力為目標，以全校上下齊抓共管、提高學生的自我管理能力為措施，加強“一日常規”管理和文明班級評比管理的力度。通過本學期的德育教育工作，使學生的各方面能力有了大幅度的提高，我校的德育教育工作取得了顯著的成績。為了進一步促進我校的德育教育工作的開展，更好地做好學校的德育教育工作，現將我校德育教育工作總結如下。

一、以科學發展觀為指導，以《教師職業道德規范》為標準，建立一支優秀的德育工作隊伍。努力打造和諧健康積極向上的學習型校園。

建立一支優秀的德育工作骨干隊伍，是搞好學校德育工作的基礎。學校把德育工作放在了首位，學校領導重點抓，分管主任全面抓，班主任工作突出抓。為了提高教師的教育素質，學校組織全體教師加強科學發展觀及《教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《中小學班主任規定》等等法律法規的學習，提高了全體教師德育教育業務素質。選出業務素質高，品德優秀的教師擔任班主任，重點抓德育教育工作。采用學校、社會、家庭教育三位一體相結合的方法，全方位的開展學生的德育教育工作。由于以上措施的落實，全體教師的共同努力，我校的德育教育水平有了大幅度的提高，促進了我校各方面工作的開展。校園面貌和諧健康，積極向上。

二、狠抓班級管理，強化學校德育工作

班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障。為此，本學校挑選出了一批精明能干的教師擔任班主任工作，通過加強班級管理進一步強化學校的德育工作。開展的具體工作有如下幾個方面：

1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎上，重新修訂了《肥西二中學生一日常規》、《肥西二中班級量化管理評比辦法》、《肥西二中文明班級評比辦法》等規章制度，并打印成冊發放到每個班主任和相關人員手中。

2、建立健全管理考核機構。學校成立了以分管德育的副校長、教導處、總務處、團委等職能機構人員參加的德育工作領導組，結合學校領導值班組織進行每日查評三級考評。查評即“五查”——查到校、查集會和間操、查課間、查自習課、查放學，所查結果做到每周小節公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中。

3、健全學生組織。加強學生會、班干部隊伍建設，充分發揮學生自我管理、自我教育作用，協助班主任做好班級管理工作。

4、上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會內容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交教導處。

5、每月召開一次班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學生中出現的問題及時反饋給班主任教師。

6、每學期至少召開了一次學生座談會和班主任經驗交流會。

三、以學生良好的道德品質的養成教育的培養為目標，加大教育力度，全方位地提高學生的素質。

德育教育工作要以學生良好的道德品質的養成教育和良好的心理素質的培養為目標。為此，我們加強了學生良好的生活、行為習慣及自覺性的培養，從個人衛生的管理到安全知識的掌

握，從遵規守紀自覺性的培養到良好學習習慣的養成，在提高學生法律意識的同時我們還注

意了學生自我防范知識的學習。對應各方面知識的學習，開展豐富多彩的學生活動，在活動

中初步達到了學生自我教育的目的。通過本學期的德育教育活動，不但使我校的德育教育工

作上了新臺階，而且對我校的教育教學工作的開展起到了推動作用。

（一）抓養成教育

學校從《文明班級評比辦法》和《肥西二中學生一日常規》入手，重點從養成教育、學習習

慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：

（1）教導處對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發現問題能及時處理，并把檢查結果

納入班級量化考評之中。

（2）通過校園廣播、國旗下講話，每周生活指導點評、講話的形式向學生進行文明習慣教

育。通過校園電子屏幕開展一月一主題宣傳活動。

（3）利用開學典禮，班會和團隊會課，組織學生認真學習《肥西二中學生一日常規》，對學

生行為習慣教育。開展了《文明禮儀伴我行》等主題班會活動。

（二）抓紀律、安全教育

學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩定的一項重要工作。我校本著以人

為本，安全第一的管理原則，結合創建全國文明縣城工作，集中進行安全宣傳教育工作，盡

一切所能減少校園安全事故的發生。

（1）制定了《肥西二中安全管理制度》；

（2）成立了以校長組長，副校長、副書記為副組長、教導主任、總務主任、辦公室主任、團委書記，班主任等為組員的安全管理領導工作小組；

（3）制定了“肥西二中安全值班制度”，成立了“肥西二中安全值班”領導小組，所有當天

值班人員24小時負責學校當天的安全工作及日常事務；值班人員每天放學必須在校門口負

責學生的疏導工作，在加大學生護航力度的同時，充分發揮了全體教師的主人翁意識和安全

責任感；

（4）每學期都會在開學前或冬季容易發生安全事故時段，在學生中開展“安全應急演練”

活動，以加強學生的自我保護能力和學生應對緊急突發事件的能力；本學期開展了“火災遠

離、安全常在——防火安全教育”、“生命在你手中——交通安全教育”等主題班會活動。

（5）學校在易發生安全事故的地點設立安全標志及醒目的警示牌，每天課間操或放學時都

有樓梯安全值班教師把守，進行安全疏導。

（6）校領導帶領班子成員不定期對辦公室、教室、校園等進行安全大檢查，杜絕了安全事

故的發生。

（7）成立各類傳染病安全防控小組，制定安全有效的防控預案，做好班級的傳染病預防措

施，及時對班級進行消毒，把傳染源消滅在最小范圍，加強對學生食品安全的管理，隨時檢

查學校小賣部的三無食品，杜絕不合格食品進入校園。對校園周邊隨時監控，嚴禁小商販在校園周邊200米內擺攤設點。

（8）加強對門衛、學校保安的管理，對進出學校的人員進行嚴格登記檢查，嚴格控制閑雜

人員隨意出入校園。做好各類安全教育宣傳工作，利用一切資源對學生進行安全有效的教育。

比如：國旗下講話、法制、交通安全常識問卷、講座、傳染病預防知識講座等等。

（9）做好學校安全工作信息記錄上報等常規工作，利用校園廣播向學生教師宣傳各類安全

工作的科普知識和文件精神。

（三）抓法制教育

法制教育是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律、行為規范教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范

圍之內。結合我校實際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制教育

機構，成立了德育副校長、教導主任和各班主任為組員的法制領導小組，定期對學生進行法

制教育。今年10月份，我校陳常山主任為學生做了一場題為“平安進校園 預防未成年人犯

罪”的法制講座，各年級召開了《法律與我們同行,踏好青春每一步》主題班會活動，通過

以上活動，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、宣

傳欄和校園廣播及時的對學生進行法律法規教育，從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了

實處。

（四）抓差生轉化工作

（1）學校要求班主任教師在每學期開學初認真制定后進生轉化計劃，認真做好差生轉化記

錄，學期末向學校、年級組反饋后進生轉化情況；

（2）對極少數嚴重違紀的學生，教導處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

（五）抓健康教育工作

本，我校積極貫徹執行《學校衛生工作條例》，認真、扎實、有效的開展了一系列健康

教育工作。

（1）上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面

提高了學生健康知識的知曉率和健康行為形成率。

（2）做好校園內外環境整治工作。衛生由專人管理，對室內外的環境衛生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。

（3）積極做好健康教育宣傳工作。學校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作；開展了“健康知識”講座等活動。

（4）做好學生的心理健康教育工作。學校建有專門心理咨詢室，成立了心理咨詢小組，咨詢工作由經過專門培訓并取得專業資格的吳善祥主任、董黎元老師擔任，切實把學生的心理健康教育工作落到了實處。

目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育、提升教師的師德修養作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環境，讓學生在良好的環境中更健康、更全面的發展。

第五篇：肥西二中2011-2012學(上)工作總結

肥西二中2011-2012學（上）工作總結 各位老師，受校長室委托，在今天的結束工作會議上對本期學校的全面工作進行總結，不妥之處，請同志們會后予以指正，錯誤之處請予批評。

現就我了解的情況，并綜合各處室主要工作基礎之上，對本期工作通報如下：

一、立足校情，在平穩過渡中謀求發展

二中就全縣中學來說本來就是負重爬坡的學校，生源少、質量差，與肥光合并，又平增了教職工43名，離退休教師36名，這在客觀上既給二中注入了新的活力，強大了教師陣容，但同時也形成了教師多、學生少、教輔人員多、一線教師少的困難局面，接納的新同志還要有一個適應與磨合的過程，為此，本期開學初學校在2011年8月29號的開學工作大會上就明確要求：新的學期要有新的起點，嚴明工作紀律、強化工作要求，注重工作計劃與要點的落實，鼓信心、樹志氣、明任務，重實效，決心以踏實的工作態度，穩健的工作作風，在求真務實上下功夫，在提質量上下功夫，在勤儉建校上下功夫，從本期大家的實際工作來看，都能自覺地實踐著學校的要求，辦公室履行用餐申報審批制度，教導處注重教育教學質量的督促與跟蹤，有條不紊的開展各項工作，各職能部門增強了圍繞中心開展工作，圍繞重點進行服務的意識，通過各部門的團結奮斗，學校在過渡中穩步發展。1

二、緊扣教育教學為中心，依托教研教改為平臺，穩步提高教學質量

教育教學是學校工作的中心和重點，它的質量也是學校的生命線，如何提高教學質量，它取決于教師怎樣教和學生如何學，我們的廣大教師是學校的中堅力量，也是落實教育教學具體環節的關鍵人物，圍繞這一問題，本期教導處注重加強內部管理，高效務實開展工作，從抓規范，抓常規入手，制定工作計劃，認真組織每月一次的教學檢查、規范備課、上課、作業批改和輔導的各項環節，會同年級組認真組織月考和期中期末考試，并對考試中出現的問題，認真分析，查找原因，制定整改措施，邀請學生家長到校參與學生的學習考試和監考。加強對課堂教學的研究，組織教師外出學習，更新教師觀念，圍繞學生成長這一核心，通過教師的引領和點撥，讓學生自然發展、和諧發展；加強對畢業班人員管理，加強對各年級教學工作的研究和中高考新形勢的研究，成立畢業班領導組，制定畢業班管理方案，做好各類考試的質量分析，抓好優秀率的同時，特別關注后進生管理。結合學校生源實際，注重抓藝體生的培養，組織召開了藝體班的學生、教師座談會。關注學生的思想狀況，不斷給學生鼓勁加油。教研教改是推進教學質量的有效手段，本期教研處組織校內公開課244節次，組織教研活動十次，召開專項會議兩次，校本培訓一次，有15節課向社會和家長開放，效果明顯，利用短信和網絡平臺，及時反饋跟蹤課題研究進展，充分利用教研教改這個平臺，穩步

促進教育教學質量的提高。

三、強化德育工作，精心構建網絡管理

肥西二中在素質教育過程中，高度重視對學生的思想品德教育，努力使學生“既要成才、又要成人”。學校有專人負責并成立常設機構，具體負責對學生進行思想品德教育、安全教育、法紀法規教育，及時處理學生的違紀行為，學校對學生的常規管理分工不分家，形成齊抓共管的網絡化管理，不疏漏每一個學生、不疏漏每一個環節，校園內每個角落都有學校的管理行為，校長室利用每周一次升旗儀式和國旗下的講話，都要對學生進行思想品德教育、遵紀守法教育、安全意識教育，保衛處積極開展普法教育，并利用宣傳專欄、圖片展覽、黑板報、主題班會等多種形式開展安全知識宣傳，綜治辦組織了三次綜治安全工作會議和學生廣播大會，把普法教育和創安工作有效地結合起來。

四、后勤管理求嚴，保障措施求實，開源節流

兵馬未動，糧草先行。本期總務處在開學之初，就將學校教寢室修繕一新。學生一到校，就和各班主任進行交接，及時完成交接手續，結束時及時驗收，對公共財物損壞情況立即登記，嚴格按照規章制度執行，切實做到賞罰分明，精心組織收費，并對繳費情況進行逐一核對，切實做到準確無誤，遵照學校和上級有關政策規定，時時處處節約，不亂花一分錢，將有限資金用在刀刃上，以人為本，安全第一。總務處特別關注學校師生健康安全，緊抓食堂衛生安全和男女生寢室安全，對學校安全隱患例行日排

查、周匯總、月報告，發現隱患，及時整改，一直以來學校沒有出現過一起責任安全事故。在校長室安排下，不惜投入有限資金，改善全校老師的辦公條件，為教師辦公室配置了電腦，除此以外，還積極配合其他部門對學校舉辦的運動會、乒乓球比賽及其他活動做好服務工作。

五、加強支部團委建設，堅持民主決策，提高校務透明度 校黨支部、團委能緊緊圍繞學校核心開展工作，充分發揮橋梁和紐帶作用。本期工會能認真傾聽廣大教職工的意見，充分發揚民主，善于運用集體的智慧，解決教職工關心的熱點問題，充分給予教職工以人文關懷，如重陽節活動、春節送溫暖活動和組織教師體檢等。校團委能積極搶占宣傳陣地，加強團的自身建設，發揮團員的榜樣性和示范性，用健康高雅文明的校園文化，豐富廣大學生生活，為廣大學生健康成長提供廣闊舞臺和有力載體，本期團委就以合肥市校園文化藝術節為契機，組織參加了大合唱、器樂合奏比賽等，獲得了多個項目的市級二等獎和三等獎，通過活動，培養了同學們的興趣，陶冶了同學們的情操，開闊了同學們的視野，鍛煉了同學們的能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。

六、直面現實思考，善于發現不足，為更加完美而求索 教育形勢的變化，校情也隨之變化?？陀^上要求我們在各自的工作中，在各自的崗位上，要善于思考，勤于思考，不能墨守成規，要與時俱進。只有發現錯誤，并能直面錯誤，才能改正錯

誤。本期學校的工作也并非無瑕疵，如在教學視導反饋會上，縣局領導所指出的關于教育教學方面存在的問題就有：

1、部分教師備課不夠規范，相互聽課節數不夠；

2、教師的論文少，整體水平不夠高，上檔次的較少；

3、部分學科教學進度滯后，學生滿意率不高；

4、部分教師有上課接打手機現象；

5、學校定位不清晰，奮斗目標不明確。

上述種種現象，都是我們在今后的工作中亟待解決的問題。我們將在今后的工作中能夠改正的應及時改正，能爭取的力爭爭取，為追求完美的工作而求索。

七、凝心聚力，堅定信心，踏實工作，爭創輝煌

同志們，時間的車輪已駛入嶄新的一年，回首匆匆走過的腳步，我們有用汗水澆鑄的成功，有令人鼓舞的經驗，有令人遺憾的不足，也有發自肺腑的感慨，我們任重而道遠，我們取得的點滴成功，無不凝聚著全體員工的心血和汗水，這是我們辛勤耕耘的果實，也是我們的驕傲和自豪。學校的工作千頭萬緒，但總的來說，學校的工作要靠大家，在此，我誠摯的希望大家心往一處想、勁往一處使，圍繞學校的中心工作而刻苦幾年、奮斗幾年，為輝煌燦爛的二中而努力。最后給各位拜個早年，祝大家龍年健康幸福，闔家歡樂！

2011.2.9