第一篇:關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的暫行規(guī)定
關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的暫行規(guī)定
為加強(qiáng)我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè),保障學(xué)校正常教學(xué)秩序,提高教育教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格控制教師隨意請(qǐng)假,無(wú)序流動(dòng),擅自離崗,規(guī)范教師隊(duì)伍管理,中心校特制定以下規(guī)定:
1、教師請(qǐng)事假三天以?xún)?nèi),持請(qǐng)假條由本校校長(zhǎng)簽批。三天以上由中心校校長(zhǎng)批準(zhǔn)。一個(gè)星期及以上報(bào)教育局批準(zhǔn)。請(qǐng)假到期消假,否則,視為自動(dòng)曠課。病假:由個(gè)人持縣級(jí)醫(yī)院證明,申請(qǐng)報(bào)告,學(xué)校簽字,報(bào)中心校審核,上報(bào)教育局審批后執(zhí)行。教師婚、產(chǎn)、喪假按上級(jí)文件規(guī)定審批,不予提前預(yù)產(chǎn)期,哺乳期時(shí)間,超過(guò)規(guī)定時(shí)間屬于曠工。
2、教師請(qǐng)假一學(xué)期內(nèi)累計(jì)超過(guò)一個(gè)月,年終考核認(rèn)定不合格,視其情況扣除部分績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資。
3、重大疾病已辦請(qǐng)假手續(xù),長(zhǎng)期不能上班,扣發(fā)全部績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資,給予考核。
4、借調(diào)城里教師,沒(méi)有教育局人事股正式干部介紹信,年終不予考核,并扣發(fā)當(dāng)年績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資。
5、教師請(qǐng)假時(shí)間到期,未及時(shí)到校上班,且又擅自延長(zhǎng)假期,視為曠工,不予考核,扣發(fā)全部績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資。
6、在完小任教的教師擅自拖延請(qǐng)假時(shí)間一個(gè)月以上的,除扣發(fā)其當(dāng)年績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資以外,中心校將其安排到缺編邊遠(yuǎn)學(xué)校任教,若不接受,中心校建議停發(fā)工資,調(diào)離我鎮(zhèn)。
7、教師調(diào)動(dòng)需履行正常手續(xù),個(gè)人申請(qǐng),原單位校長(zhǎng)簽字,接受單位校長(zhǎng)簽字,中心校研究決定。凡進(jìn)入城里任教的教師,必須個(gè)人持教育局人事股開(kāi)出得干部介紹信,到中心校備案,方可認(rèn)定調(diào)離,否則,視為離崗。中心校將撤其崗位設(shè)置,調(diào)離我鎮(zhèn)。
本規(guī)定從2012年9月1日?qǐng)?zhí)行。
楊疃中心學(xué)校
2012年8月20日
第二篇:鎮(zhèn)原縣中小學(xué)教師隊(duì)伍管理暫行規(guī)定
鎮(zhèn)原縣中小學(xué)教師隊(duì)伍管理暫行規(guī)定
第一章 總 則
第一條 為進(jìn)一步深化教育體制改革,推進(jìn)素質(zhì)教育和“文教興縣”戰(zhàn)略的深入實(shí)施,規(guī)范和加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍管理,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍,促進(jìn)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展,依據(jù)《教師法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合全縣實(shí)際,特制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定適用于全縣各類(lèi)公辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和幼兒園的所有教職工。
第二章 體 制
第三條 落實(shí)以縣為主的教師管理體制。縣教育體育局作為全縣教育體育工作的管理者、組織者和實(shí)施者,應(yīng)切實(shí)履行對(duì)中小學(xué)教師的招聘錄用、資格認(rèn)定、職稱(chēng)評(píng)聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、考核獎(jiǎng)懲、人員流動(dòng)等管理職能,并積極配合縣委組織部門(mén)做好縣直學(xué)校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))、初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)主任的選拔任用和培訓(xùn)考核等工作。
第四條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)作為縣教育體育局的委派機(jī)構(gòu),應(yīng)對(duì)縣教育體育局負(fù)責(zé),履行對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)小學(xué)教師的各項(xiàng)管理職能。
第五條 各級(jí)各類(lèi)學(xué)校根據(jù)教育行政部門(mén)關(guān)于教師管理的政策規(guī)定,負(fù)責(zé)管理本校的教師隊(duì)伍。
第三章 編 制
第六條 實(shí)行教師編制動(dòng)態(tài)管理。縣教育主管部門(mén)每年按照學(xué)校班額、生源等情況,提出各學(xué)校教師編制調(diào)整方案,報(bào)縣編制部門(mén)。由縣編制部門(mén)依據(jù)中小學(xué)教師編制標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,在全縣中小學(xué)教師編制總數(shù)內(nèi)發(fā)文予以調(diào)整。
第七條 任何單位不得違反規(guī)定占用或變相占用中小學(xué)教師編制,對(duì)各類(lèi)占編不在崗人員,要限期與學(xué)校脫離關(guān)系。
第八條 嚴(yán)禁借用教師,確因工作需要借用教師的,必須通過(guò)縣政府常務(wù)會(huì)議或縣長(zhǎng)辦公會(huì)議研究同意,按照有關(guān)規(guī)定程序辦理手續(xù)后方可借用。借用人員不得享受績(jī)效工資,不得評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。
第九條 連續(xù)病休1年以上,又不符合退休條件的教師,經(jīng)縣教育行政部門(mén)批準(zhǔn)可暫列編外。
第四章 資 格
第十條 實(shí)施教師資格準(zhǔn)入制度。嚴(yán)格落實(shí)《教師資格條例》,對(duì)新招錄的非師范類(lèi)教師,必須實(shí)行定期專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),并限期一年取得教師資格證,否則不予轉(zhuǎn)正定級(jí)。
第十一條 無(wú)教師資格證或不具備相應(yīng)等級(jí)教師資格的人員,不得聘用到教學(xué)崗位工作,不得評(píng)選優(yōu)秀教師,不得晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。第十二條 對(duì)品行不良、違紀(jì)違規(guī)、師生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈,不適宜繼續(xù)從事教育教學(xué)工作的教師,依法撤銷(xiāo)其教師資格,上報(bào)縣人社部門(mén)處理。
第五章 職務(wù)職稱(chēng)
第十三條 規(guī)范中小學(xué)校長(zhǎng)的任免程序。縣直學(xué)校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))、初中校長(zhǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)主任由縣委組織部和縣教育體育局共同考察提名,縣委常委會(huì)議研究任免;鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)考察任免,報(bào)縣教育體育局備案。完初中校長(zhǎng)必須具備中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)必須具備助理級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。
第十四條 積極試點(diǎn)中小學(xué)校長(zhǎng)公推公選制度。逐年確定部分校長(zhǎng)崗位,按照一定程序公開(kāi)選拔優(yōu)秀教育管理人才擔(dān)任各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù),或者引進(jìn)優(yōu)秀人才擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。男年滿50周歲,女年滿45周歲,一般不能參加校長(zhǎng)公推公選。
第十五條 實(shí)行校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制。中小學(xué)校長(zhǎng)一般3年為1個(gè)任期。教育主管部門(mén)要和中小學(xué)校校長(zhǎng)按簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),校長(zhǎng)定期向教育主管部門(mén)述職,接受上級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。教育主管部門(mén)對(duì)校長(zhǎng)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任情況進(jìn)行定期和不定期的督促檢查。
第十六條 校長(zhǎng)考核分考核和任期考核,考核內(nèi)容主要包括思想作風(fēng)、治校能力、業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)、勤政廉潔等方面。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職4 個(gè)等次,考核結(jié)果作為校長(zhǎng)任免、調(diào)配、解聘、續(xù)聘、獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。考核結(jié)果為基本稱(chēng)職及以下的,予以免職。
第十七條 中小學(xué)教師取得任職資格后,實(shí)行評(píng)聘分離。凡被聘任者方可執(zhí)行相應(yīng)技術(shù)崗位的工資、補(bǔ)貼和福利待遇。
第十八條 縣城中小學(xué)教師評(píng)聘中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),必須到基層偏遠(yuǎn)學(xué)校工作1年以上。
第十九條 教師評(píng)聘中高級(jí)職稱(chēng)后,除距法定退休年齡不足5年者外,必須在教學(xué)一線承擔(dān)課堂教學(xué)任務(wù),每周任課時(shí)數(shù)和教學(xué)質(zhì)量要達(dá)到規(guī)定要求,否則對(duì)現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)予以解聘。
第六章 考 核
第二十條 教師考核工作以鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、初級(jí)中學(xué)和縣直學(xué)校為單位具體實(shí)施。人社、教育部門(mén)要根據(jù)《甘肅省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》等政策依據(jù),建立健全中小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核的指導(dǎo)意見(jiàn)和相關(guān)規(guī)定,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)和學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的考核細(xì)則。
第二十一條 教師考核分階段性考核、專(zhuān)項(xiàng)考核和年終綜合考核,考核結(jié)果要與績(jī)效工資分配掛鉤,同時(shí)作為教師聘用、評(píng)優(yōu)選模、晉升職稱(chēng)等的主要依據(jù)。
第二十二條 教師綜合考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉5個(gè)方面,通過(guò)定性分析和定量評(píng)價(jià),確保考核客觀公正準(zhǔn)確。
第二十三條 考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格4個(gè)等次。學(xué)校可根據(jù)實(shí)際,實(shí)行管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位分類(lèi)考核、排名、定等的辦法,不互占優(yōu)秀指標(biāo)。第二十四條 教師在職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)聘、崗位聘任時(shí),近五年考核必須全部達(dá)到合格以上;推選縣級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,近3年考核必須全部在合格以上并且至少有一次優(yōu)秀。
第七章 師德師風(fēng)
第二十五條 加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍管理的首要位置常抓不懈。全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,深入開(kāi)展師德教育活動(dòng),引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)擔(dān)負(fù)起未成年人思想道德建設(shè)的重任,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響教育學(xué)生,弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,形成高尚的師德形象。
第二十六條 嚴(yán)格師德評(píng)價(jià)考核。堅(jiān)持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重,完善師德考評(píng)指標(biāo)體系,建立健全師德建設(shè)督查制度、師德問(wèn)題報(bào)告和輿論監(jiān)督機(jī)制,建立教師個(gè)人師德檔案,推行學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和上級(jí)部門(mén)“四位一體”的動(dòng)態(tài)考核機(jī)制,定期予以公示。把師德考核結(jié)果作為教師聘任、評(píng)優(yōu)選模、職稱(chēng)評(píng)聘、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù),師德考核優(yōu)秀的,同等條件下優(yōu)先,師德考核不合格的一票否決。
第八章 激 勵(lì)
第二十七條 實(shí)施“名教師、名校長(zhǎng)”培養(yǎng)工程。每2年在教育系統(tǒng)開(kāi)展1次“名教師、名校長(zhǎng)” 評(píng)選,由縣教育主管部門(mén)推薦,縣政府審查后授予相應(yīng)稱(chēng)號(hào),并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
第二十八條 建立優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)長(zhǎng)效機(jī)制。每年評(píng)選100名優(yōu)秀教師、模范班主任和先進(jìn)教育工作者,由縣委縣政府予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。第二十九條 建立骨干教師評(píng)選激勵(lì)機(jī)制。每?jī)赡暝u(píng)選1次學(xué)科帶頭人、青年骨干教師和教學(xué)能手,由縣教育體育局予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第三十條 建立后備校長(zhǎng)人才庫(kù),完善校長(zhǎng)培養(yǎng)選拔機(jī)制。縣委組織部要按照數(shù)量充足、專(zhuān)業(yè)配套、素質(zhì)優(yōu)良、年齡結(jié)構(gòu)合理的要求,建立后備校長(zhǎng)人才庫(kù),為選拔優(yōu)秀校長(zhǎng)做好人才儲(chǔ)備。校長(zhǎng)人選的確定,應(yīng)按照先進(jìn)庫(kù)、后提拔的程序進(jìn)行。
第三十一條 積極引進(jìn)優(yōu)秀教育教學(xué)和管理人才。根據(jù)全縣完全中學(xué)和示范性學(xué)校學(xué)科建設(shè)需要,每年可對(duì)第一學(xué)歷為師范類(lèi)本科以上,年齡35歲以下,教齡5年以上,具備中級(jí)職稱(chēng)任職資格,教學(xué)成績(jī)顯著,業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀教師,按照規(guī)定程序選拔引進(jìn)。做好教育部直屬師范院校免費(fèi)師范生和西北師范大學(xué)重點(diǎn)緊缺專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的簽約引進(jìn)工作。
第三十二條 提高中小學(xué)班主任津貼和農(nóng)村教師補(bǔ)貼。全面實(shí)行績(jī)效工資制度,做好核定發(fā)放工作;根據(jù)班額大小和工作實(shí)績(jī),提高班主任工作津貼;拉大縣城、公路沿線與邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村教師補(bǔ)貼差距,確保艱苦偏遠(yuǎn)學(xué)校教師隊(duì)伍穩(wěn)定,加快教育均衡發(fā)展。
第九章 懲 處
第三十三條 中小學(xué)校出現(xiàn)下列情況之一的,校長(zhǎng)考核直接定為基本稱(chēng)職以下等次:
(一)連續(xù)兩年教學(xué)質(zhì)量名列全縣倒數(shù)第一的;
(二)違反上級(jí)規(guī)定亂收費(fèi)、亂訂資料、亂辦班的;
(三)因人為責(zé)任,學(xué)校發(fā)生重大安全事故的;
(四)綜合治理、計(jì)劃生育等工作受到縣級(jí)及以上部門(mén)黃牌警告的;
(五)教師體罰學(xué)生,造成嚴(yán)重后果的;
(六)對(duì)教師違紀(jì)違法行為管理制止不力,包庇放任或隱瞞不報(bào)而造成一定后果的;
(七)在教師考核、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選模等工作中,執(zhí)行政策不力、審查不嚴(yán)、程序不當(dāng),造成信息和材料失實(shí),擾亂正常工作秩序的;
(八)校長(zhǎng)私自批準(zhǔn)教師從事第二職業(yè)、雇人頂崗、離職進(jìn)修的;
(九)在考核的民主測(cè)評(píng)中,班子“不滿意”票達(dá)40%以上或個(gè)人“基本稱(chēng)職”和“不稱(chēng)職”票合計(jì)達(dá)40%以上的。
第三十四條 中小學(xué)教師在聘期內(nèi),有下列情形之一者,按相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分或解聘:
(一)擅自脫離工作崗位,雇人頂崗,經(jīng)商、炒股或從事第二職業(yè),無(wú)正當(dāng)理由不服從工作安排的;
(二)到校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課,組織或者參與有償家教的;
(三)收受或者向?qū)W生及家長(zhǎng)索要錢(qián)物和有價(jià)證券的;
(四)參與黃、賭、毒等違法活動(dòng)的;
(五)不能正確處理與異性學(xué)生、教師的關(guān)系,造成不良影響的;
(六)不服從管理,玩忽職守,給學(xué)校教育教學(xué)工作造成重大損失或影響的;
(七)體罰和變相體罰學(xué)生、屢教不改或造成一定后果的;
(八)品行不正,侮辱學(xué)生,影響惡劣的;
(九)因個(gè)人責(zé)任導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生重大安全事故的;
(十)在校內(nèi)外參與滋事、斗毆、損害教師形象的;
(十一)有其他違法違紀(jì)行為的。
第三十五條 中小學(xué)教師有下列情形之一的,取消教師資格,并按有關(guān)規(guī)定和程序予以辭退:
(一)考核連續(xù)兩年被確定為不合格的;
(二)不勝任現(xiàn)職工作,又不接受其它安排的;
(三)未被聘任,待崗期間拒絕組織調(diào)配的;
(四)曠工或無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)15天,或一年累計(jì)超過(guò)30天的;
(五)不遵守本崗位工作制度,經(jīng)教育一年內(nèi)仍無(wú)轉(zhuǎn)變,群眾意見(jiàn)大,又不宜給予開(kāi)除處分的。
第十章 培養(yǎng)培訓(xùn)
第三十六條 完善繼續(xù)教育制度。中小學(xué)教師繼續(xù)教育由縣級(jí)以上教育和人社部門(mén)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),以鄉(xiāng)校為主組織實(shí)施。堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分層培訓(xùn),注重實(shí)效”的工作原則,制定和完善中小學(xué)教師繼續(xù)教育長(zhǎng)期和近期規(guī)劃,建立繼續(xù)教育考核激勵(lì)機(jī)制,落實(shí)職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)選模、提拔使用與繼續(xù)教育掛鉤制度。
第三十七條 開(kāi)展教師全員培訓(xùn)。積極開(kāi)展新課程和新技術(shù)全員培訓(xùn),切實(shí)提高廣大教師實(shí)施新課程的能力和水平。抓好校本培訓(xùn),引導(dǎo)教師及時(shí)研究解決教育教學(xué)工作中存在的主要問(wèn)題。將骨干教師、非師范專(zhuān)業(yè)教師、新錄用教師、班主任、心理健康教師培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)的主要范疇。鼓勵(lì)和引導(dǎo)富余青年教師進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),解決農(nóng)村中小學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、音樂(lè)、體育、美術(shù)教師嚴(yán)重不足的結(jié)構(gòu)性矛盾。加大經(jīng)費(fèi)投入,真正建立 “走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的教師培訓(xùn)模式。
第三十八條 加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)。積極整合教師培訓(xùn)、教育科研、信息技術(shù)教育等資源,加強(qiáng)縣級(jí)教師培訓(xùn)的組織管理和協(xié)調(diào)服務(wù)。按照學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
第三十九條 加強(qiáng)教師離職進(jìn)修管理。縣教育主管部門(mén)要制定具體的提高教師學(xué)歷規(guī)劃,并配合組織、人社部門(mén)做好學(xué)歷認(rèn)定工作。教師離職進(jìn)修,按下列規(guī)定執(zhí)行:
(一)教師離職進(jìn)修的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),必須為本科以上師范院校師范類(lèi)緊缺專(zhuān)業(yè)。
(二)凡準(zhǔn)備離職進(jìn)修的教師,必須于每年參加考試前1個(gè)月遞交申請(qǐng),經(jīng)任教學(xué)校同意,縣教育主管部門(mén)批準(zhǔn)后方可參加成人離職進(jìn)修考試。被錄取者8月份向教育、人社部門(mén)正式申請(qǐng)離職進(jìn)修,批復(fù)后按有關(guān)規(guī)定簽訂離職進(jìn)修合同,辦理有關(guān)手續(xù)后方可離職進(jìn)修。擅自離職進(jìn)修者,由學(xué)校從其離職后的下月起停發(fā)工資,報(bào)請(qǐng)教育、人社部門(mén)按自動(dòng)離職處理。
(三)離職進(jìn)修教師工資按以下辦法執(zhí)行:進(jìn)修本科學(xué)歷期間停發(fā)工作性津貼和生活補(bǔ)貼,畢業(yè)后返回原單位工作的,恢復(fù)并補(bǔ)發(fā)進(jìn)修期間停發(fā)的津補(bǔ)貼。考取非定向和自籌經(jīng)費(fèi)研究生的停發(fā)工資,保留公職,考取委培和定向研究生的每月發(fā)給800元生活費(fèi),研究生畢業(yè)后返回原單位工作的,恢復(fù)工資,補(bǔ)發(fā)進(jìn)修期間的全部工資(每工作滿一年補(bǔ)發(fā)一年,三年補(bǔ)發(fā)完畢)。離職進(jìn)修期間不享受績(jī)效工資。教師離職進(jìn)修期滿,5年內(nèi)不得調(diào)離本縣,否則收回進(jìn)修期間領(lǐng)取的全部工資和津貼。
第十一章 流 動(dòng)
第四十條 教師流動(dòng)管理由縣教育體育局統(tǒng)一負(fù)責(zé),人社、編制部門(mén)配合實(shí)施。每年8月份,縣教育體育局根據(jù)中小學(xué)校教職工自然減員和學(xué)生人數(shù)增減變化情況進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配。凡要求調(diào)動(dòng)的教師,必須參加工作滿3年,且工作表現(xiàn)好,無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。對(duì)要求從小學(xué)到初中、初中到高中逆向調(diào)動(dòng)的教師,除符合上述條件外,還必須具備相應(yīng)的學(xué)歷和教師資格要求,并經(jīng)縣教育主管部門(mén)考核后方可調(diào)動(dòng)。
第四十一條 教師流動(dòng)必須嚴(yán)格按編制控制,既要保持教師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定,又要不斷優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。每學(xué)年縣內(nèi)教師流動(dòng)一般控制在教師總數(shù)的5%左右,學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)之間教師流動(dòng)控制在學(xué)區(qū)教師總數(shù)的10%左右。晉升中高級(jí)職稱(chēng)或獲市級(jí)及以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)后不滿5年或一年內(nèi)累計(jì)請(qǐng)假超過(guò)30天的,不得從農(nóng)村學(xué)校向城鎮(zhèn)學(xué)校調(diào)動(dòng),不得從薄弱學(xué)校向示范學(xué)校調(diào)動(dòng),不得跨系統(tǒng)和跨縣市調(diào)動(dòng)。第四十二條 建立教師末位交流制度和對(duì)口幫扶支教制度。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校每學(xué)綜合考核排名靠后的教職工實(shí)行末位交流,完(職)初中和縣直小學(xué)交流人數(shù)為教職工總數(shù)的2%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和幼兒園為4%。凡被確定為末位的教師,一律進(jìn)行交流。縣鎮(zhèn)學(xué)校每年必須安排一定數(shù)量的骨干教師到基層偏遠(yuǎn)學(xué)校開(kāi)展對(duì)口幫扶支教。
第四十三條 從嚴(yán)控制教師跨系統(tǒng)調(diào)動(dòng)。縣直部門(mén)和外市縣選調(diào)教師必須先征得縣教育主管部門(mén)同意后,方可按照規(guī)定程序調(diào)動(dòng)。緊缺學(xué)科骨干教師原則上不允許調(diào)出本縣教育系統(tǒng)。農(nóng)村特設(shè)崗位教師在3年服務(wù)期內(nèi)不能跨系統(tǒng)調(diào)動(dòng),否則取消服務(wù)資格,自主擇業(yè)。
第十二章 請(qǐng) 假
第四十四條 規(guī)范審批權(quán)限和程序。教育系統(tǒng)科級(jí)及以上干部請(qǐng)假7天以?xún)?nèi)由教育體育局局長(zhǎng)批準(zhǔn),8至15天由教育體育局加注意見(jiàn)報(bào)縣委組織部審批,15天以上的,報(bào)縣委組織部提請(qǐng)縣委分管領(lǐng)導(dǎo)審批;其他教師請(qǐng)假7天以?xún)?nèi)由學(xué)校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)批準(zhǔn),8至15天由鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、初級(jí)中學(xué)或縣直學(xué)校審查后報(bào)縣教育體育局批準(zhǔn),15天以上的,縣教育體育局審查后,按照干部管理權(quán)限,報(bào)縣人社局審批。請(qǐng)假期滿按時(shí)返回單位,及時(shí)辦理銷(xiāo)假手續(xù)。
第四十五條 教師有事必須請(qǐng)事假,全年事假累計(jì)不超過(guò)20天者,工資照發(fā);超過(guò)20天者,每天的扣薪標(biāo)準(zhǔn)是:月基本工資/20.92天。
第四十六條 教師的父母(包括岳父母、公婆)、配偶、子女亡故時(shí),可休假5至7天,需到外地料理喪事者,可根據(jù)路程情況續(xù)假。
第四十七條 教師的婚假、產(chǎn)假等假期參照國(guó)家和省市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第四十八條 教師曠工或者因公外出、請(qǐng)假期滿無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)15天,或者1年內(nèi)累計(jì)超過(guò)30天的,按照干部管理權(quán)限,上報(bào)組織人社部門(mén)按有關(guān)規(guī)定予以辭退。
第四十九條 教師曠工、請(qǐng)假超假的,每曠工一天或超假一天,扣發(fā)一天工資;因病請(qǐng)長(zhǎng)假的,不享受績(jī)效工資,執(zhí)行病假工資,即:連續(xù)病假在兩個(gè)月內(nèi)的發(fā)給原工資;超過(guò)2個(gè)月的,從第3個(gè)月起,工作年限不滿10年的,發(fā)給本人工資的90%,工作年限滿10年以上的,工資照發(fā);超過(guò)6個(gè)月的,從第7個(gè)月起,工作年限不滿10年的,發(fā)給本人工資的70%,工作年限滿10年和10年以上的,發(fā)給本人工資的80%。
第五十條 教師患精神病、麻風(fēng)病和癌癥等不能治愈的重大疾病,必須持有權(quán)威機(jī)構(gòu)或省級(jí)專(zhuān)科醫(yī)院的診斷資料辦理請(qǐng)假手續(xù),不執(zhí)行病假工資。
第五十一條 凡未經(jīng)組織、人社、教育部門(mén)批準(zhǔn),學(xué)校越權(quán)辦理請(qǐng)長(zhǎng)假手續(xù)的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要嚴(yán)肅追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
第十三章 保 障
第五十二條 建立政府定期研究教育工作制度。深入貫徹《教師法》,把教師隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性任務(wù)來(lái)抓,制定規(guī)劃,完善措施,及時(shí)研究解決教師隊(duì)伍管理中的突出問(wèn)題,切實(shí)幫助教師特別是農(nóng)村教師解決工作生活中的實(shí)際困難;建立健全目標(biāo)管理責(zé)任制,將教師隊(duì)伍管理列入目標(biāo)進(jìn)行考核。教育部門(mén)要切實(shí)履行教師管理職責(zé),做好教師隊(duì)伍管理工作。編制、財(cái)政、人社等部門(mén)要各司其職、密切配合,形成共同推進(jìn)教師隊(duì)伍管理的工作合力。
第五十三條 嚴(yán)格執(zhí)行教師工資和地方補(bǔ)貼發(fā)放的政策規(guī)定,全面落實(shí)義務(wù)教育公辦學(xué)校教師績(jī)效工資政策,確保按時(shí)足額發(fā)放。
第五十四條 進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣,嚴(yán)厲打擊侵犯教師合法權(quán)益的違法違紀(jì)行為,切實(shí)保障教師的合法權(quán)益,努力提高教師的社會(huì)地位和政治待遇。充分尊重和積極鼓勵(lì)廣大教師的勞動(dòng)創(chuàng)造,把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來(lái)。定期慰問(wèn)離退休老教師和困難教師,定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)教師隊(duì)伍管理先進(jìn)單位,大力宣傳優(yōu)秀教師教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的先進(jìn)事跡,鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各界為廣大教師辦實(shí)事、辦好事。
附 則
第五十五條 民辦教育機(jī)構(gòu)及其他教育機(jī)構(gòu)的教師、職員、教學(xué)輔助人員的管理參照本規(guī)定執(zhí)行。
第五十六條 本規(guī)定由縣教育體育局負(fù)責(zé)解釋。第五十七條 本規(guī)定自頒布之日起正式實(shí)施。
第三篇:福建省中小學(xué)教師隊(duì)伍管理暫行規(guī)定
中共福建省委宣傳部 福建省教育委員會(huì) 福建省人事廳
_______ 閩教[1997]人110號(hào) ____________
關(guān)于印發(fā)《福建省中小學(xué)教師隊(duì)伍管理暫行規(guī)定》的通知
各地(市)、縣(市、區(qū))委宣傳部、教委(教育局)、人事局: 為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),更好地實(shí)施對(duì)中小學(xué)教師的科學(xué)化、規(guī)范化管理、進(jìn)一步推行素質(zhì)教育,保證“兩基”工作的順利實(shí)施,促進(jìn)“科教興省”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。根據(jù)《福建省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)教師法〉辦法》有關(guān)規(guī)定,我們研究制定了《福建省中小學(xué)教師隊(duì)伍管理暫行規(guī)定》,現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
附:《福建省中小學(xué)教師隊(duì)伍管理暫行規(guī)定》
中共福建省委宣傳部 福建省教育委員會(huì) 福建省人事廳
一九九七年十一月十七日
福建省中小學(xué)教師隊(duì)伍管理暫行規(guī)定
第一章 總 則
第一條 為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),更好地實(shí)施中小學(xué)教師的科學(xué)化、規(guī)范化管理,促進(jìn)建設(shè)教育強(qiáng)省戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《教師法》)和《福建省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)教師法〉辦法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》),制定我省中小學(xué)教師隊(duì)伍管理暫行規(guī)定。第二條 本規(guī)定適用于我省教育部門(mén)舉辦的中小學(xué)教師(含普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等師范學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、普通小學(xué)、特殊教育學(xué)校、幼兒園中從事教育教學(xué)工作的教職員工)。
第二章體制
第三條 省教委負(fù)責(zé)編制全省中小學(xué)教師的規(guī)劃和培養(yǎng)培訓(xùn)工作,負(fù)責(zé)制定全省師范類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)分配計(jì)劃并組織實(shí)施。指導(dǎo)地(市)、縣(市、區(qū))中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),會(huì)同省人事行政等有關(guān)部門(mén)研究制定中小學(xué)教師編制、教師職務(wù)評(píng)聘、人員流動(dòng)、考核獎(jiǎng)懲、工資福利等方面的政策,并組織實(shí)施。
第四條 地(市)教育行政部門(mén)在省教委的指導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)幼兒園、小學(xué)、初中教師的培養(yǎng)及初中教師的規(guī)劃、培訓(xùn)工作,指導(dǎo)縣(市、縣)教師隊(duì)伍建設(shè);會(huì)同有關(guān)部門(mén)制定本地(市)教師編制管理、人員流動(dòng)、考核獎(jiǎng)懲等方面的辦法和措施;負(fù)責(zé)本地(市)教師隊(duì)伍的調(diào)整調(diào)控;負(fù)責(zé)省教委下達(dá)的師范類(lèi)畢業(yè)生分配計(jì)劃的具體落實(shí)工作。第五條 縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)本縣(市、區(qū))教師隊(duì)伍管理;負(fù)責(zé)幼兒園、小學(xué)教師的規(guī)劃、培訓(xùn);會(huì)同有關(guān)部門(mén)制定本縣(市、區(qū))教師編制管理、人員流動(dòng)、考核獎(jiǎng)懲等方面意見(jiàn),并負(fù)責(zé)實(shí)施。
第六條 中小學(xué)校根據(jù)教育行政部門(mén)關(guān)于教師管理的政策規(guī)定,自主管理本校的教師隊(duì)伍。
第三章 編 制
第七條 教師編制管理堅(jiān)持精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、規(guī)范、高效的原則,以保證數(shù)量、提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益。第八條 堅(jiān)持編制標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格定編、定員。完善教師工作量制度,合理提高師生比,在保證教育發(fā)展水平不斷提高的同時(shí),小學(xué)師生比應(yīng)達(dá)到1:23.5,初中師生比應(yīng)達(dá)到1:18,高中師生比應(yīng)達(dá)到1:16,職業(yè)高中師生比應(yīng)達(dá)到1:15,職業(yè)高中文化課與專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)任教師的比例要按4:6配備。第九條 要深化學(xué)校人事制度改革,逐步推行人員編制和工資總額動(dòng)態(tài)包干制度,建立健全學(xué)校內(nèi)部編制管理的自我約束機(jī)制。
第四章 聘 任
第十條 用人單位對(duì)教師實(shí)行聘任,受聘任教人員必須取得《教師資格條例》規(guī)定的相應(yīng)的教師資格。
第十一條 教師的聘任應(yīng)堅(jiān)持公開(kāi)公正、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用、雙方自愿的原則。學(xué)校應(yīng)因事設(shè)崗、按崗聘任,做到人事相宜,事職相符。
教師的職業(yè)聘任應(yīng)與職務(wù)聘任相結(jié)合。
第十二條 用人單位應(yīng)與受聘教師簽訂聘任合同。聘任合同必須遵守國(guó)家的有關(guān)規(guī)定,明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。聘任雙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行聘任合同,任何一方不得擅自變更合同。否則,應(yīng)承擔(dān)法律規(guī)定的和聘任合同所約定的相應(yīng)責(zé)任。
第十三條 實(shí)行專(zhuān)兼職教師相結(jié)合的用人辦法,合理確定兼職教師的比重。提倡其他部門(mén)專(zhuān)業(yè)人才到學(xué)校兼職,大力鼓勵(lì)學(xué)校之間教師的互聘互兼。
第十四條 代課教師必須在核定的編制限額內(nèi),由主管部門(mén)向同級(jí)的政府人事部門(mén)申報(bào)計(jì)劃,經(jīng)批準(zhǔn)后方可在具備相應(yīng)教師資格的人員中聘用。每次聘用時(shí)間不得超過(guò)一年,因工作需要延期使用的,要重新申報(bào)計(jì)劃,并重新辦理有關(guān)手續(xù)。一旦有正式教師補(bǔ)充,必須及時(shí)辭退。
第五章 義務(wù)與權(quán)利
第十五條 教師應(yīng)當(dāng)履行《教師法》及《辦法》規(guī)定的義務(wù),享受其規(guī)定的權(quán)利。
第十六條 特級(jí)教師應(yīng)當(dāng)按《福建省特級(jí)教師評(píng)選與管理實(shí)施意見(jiàn)》要求,模范地做好本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù),積極開(kāi)展教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),通過(guò)各種方式帶動(dòng)、培養(yǎng)年輕教師。特級(jí)教師是師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專(zhuān)家,應(yīng)在教書(shū)育人和教育、教學(xué)改革中起模范帶頭作用。
第六章 資格與錄用
第十七條 中小學(xué)教師,應(yīng)當(dāng)按《教師法》及有關(guān)規(guī)定取得教師資格。第十八條 師范類(lèi)大中專(zhuān)畢業(yè)生,安排在中小學(xué)任教,見(jiàn)習(xí)期滿后,經(jīng)考核,適合在中小學(xué)任教的,可直接由縣以上教育行政部門(mén)正式錄用。
第十九條 向社會(huì)錄用新教師,必須由縣以上教育行政部門(mén)在編制限額內(nèi),按有關(guān)程序在具備教師資格的人員中,通過(guò)公開(kāi)、平等的考試、考核擇優(yōu)錄用。
第二十條 大中專(zhuān)畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期及向社會(huì)新錄用教師的試用期均為一年。見(jiàn)習(xí)期〈試用期〉滿,經(jīng)考核合格的予以正式錄用;不合格的取消錄用資格或根據(jù)需要延長(zhǎng)見(jiàn)習(xí)期〈試用期〉,但見(jiàn)習(xí)期〈試用期〉不得超過(guò)兩年。未經(jīng)錄用的畢業(yè)生或試用人員,自謀職業(yè)。
第七章 考 核
第二十一條 學(xué)校的教育主管部門(mén),負(fù)責(zé)對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全面考核。
第二十二條 教師的考核分為平時(shí)考核和考核,平時(shí)考核作為考核的基礎(chǔ)。考核工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持客觀公正的原則。第二十三條 學(xué)校應(yīng)成立專(zhuān)門(mén)的考核小組,考核組根據(jù)個(gè)人總結(jié)、教研組及年段評(píng)議和群眾意見(jiàn)綜合評(píng)估,由主管領(lǐng)導(dǎo)提出考核等次意見(jiàn),單位負(fù)責(zé)人確定考核等次。考核結(jié)果為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次,考核結(jié)果應(yīng)報(bào)教育主管部門(mén)審批,同時(shí)報(bào)同級(jí)政府人事部門(mén)備案。
第二十四條 對(duì)教師考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式通知本人,考核作為教師獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、調(diào)整崗位、職務(wù)和工資升降的重要依據(jù)。
第八章 獎(jiǎng) 懲
第二十五條 教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出,有顯著成績(jī)以及有其他突出事跡的教師應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)堅(jiān)持精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則。
第二十六條 評(píng)選、表彰在教育教學(xué)工作中做出突出成績(jī)的教師。省政府每三至五年評(píng)選一次特級(jí)教師;會(huì)同政府人事部門(mén)定期推選授予全國(guó)教育系統(tǒng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);定期評(píng)選表彰省優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師和教育工作者等。
第二十七條 強(qiáng)對(duì)評(píng)選工作的規(guī)范化管理,各類(lèi)先進(jìn)集體和個(gè)人的評(píng)選、表彰工作應(yīng)當(dāng)由教育行政部門(mén)的人事部門(mén)歸口管理。評(píng)選、表彰工作應(yīng)當(dāng)有合理的計(jì)劃、科學(xué)的分類(lèi)及規(guī)范的評(píng)選程序,由省教委組織表彰的按省教委《關(guān)于做好優(yōu)秀教師評(píng)選表彰工作的意見(jiàn)》辦理。各地(市)、縣(區(qū))表彰的可參照?qǐng)?zhí)行。
第二十八條 應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔人教,為人師表,不得有以下行為:
(一)散布有損政府聲譽(yù)的言論,組織或者參加非法組織,組織或者參加旨在反對(duì)政府的集會(huì)、游行、示威等活動(dòng),組織或者參加罷工(罷課);
(二)玩忽職守,影響教育教學(xué)工作;
(三)污辱、體罰或變相體罰學(xué)生;
(四)參與或者支持色情、吸毒、迷信、賭博等活動(dòng);
(五)違反社會(huì)公德,造成不良影響;
(六)未經(jīng)縣以上教育主管部門(mén)批準(zhǔn)經(jīng)商、辦企業(yè)以及參與其他贏利性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng);或在校外組織有償輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等。
(七)其他違反紀(jì)律的行為。第二十九條 有第二十八條所列違紀(jì)行為,尚未構(gòu)成犯罪的,或者雖然構(gòu)成犯罪但依法免予追究刑事責(zé)任的,應(yīng)給予行政處分;違紀(jì)行為情節(jié)輕微,經(jīng)過(guò)批評(píng)教育后改正的,可以免予行政處分。
第三十條 處分分為警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除。
受撤職處分的同時(shí)降低職務(wù)工資2—3檔。
受記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)處分的,期限為一年,受撤職處分的,期限為二年,在受行政處分期間,不得晉升職務(wù)工資。
第三十一條 警告、記過(guò)、記大過(guò)處分的,由學(xué)校(農(nóng)村學(xué)校由學(xué)區(qū)負(fù)責(zé))提出并報(bào)教育主管部門(mén)批準(zhǔn);給予降級(jí)、撤職、開(kāi)除的,按干部管理權(quán)限報(bào)批。
第三十二條 受本規(guī)定第三十條所列除開(kāi)除以外的行政處分,分別在半年至二年內(nèi)按第三十一條規(guī)定的相應(yīng)程序解除行政處分(違反計(jì)劃生育規(guī)定的按計(jì)劃生育有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)。但解除降級(jí)、撤職處分不視為恢復(fù)原職務(wù)、原工資。教師在受行政處分期間,有特殊貢獻(xiàn)的,可提前解除行政處分。解除行政處分后,晉升職務(wù)不再受原行政處分的影響。第三十三條 處分和解除行政處分的決定,應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式通知本人。
第三十四條 特級(jí)教師是國(guó)家為了表彰特別優(yōu)秀的中小學(xué)教師而特設(shè)的一種既有先進(jìn)性,又有專(zhuān)業(yè)性的稱(chēng)號(hào)。特級(jí)教師有下列情形之一的,由所在單位和主管的教育行政部門(mén)提出意見(jiàn),逐級(jí)上報(bào),經(jīng)省政府批準(zhǔn)撤銷(xiāo)特級(jí)教師稱(chēng)號(hào);
(一)在評(píng)選特級(jí)教師工作中弄虛作假,不符合特級(jí)教師條件的;
(二)受到剝奪政治權(quán)利或者有期徒刑以上刑事處罰的;
(三)其他應(yīng)予撤銷(xiāo)符號(hào)的。
第九章 職務(wù)晉升與任免、聘用
第三十五條 中小學(xué)校長(zhǎng)(含書(shū)記)都應(yīng)參加崗位培訓(xùn)并取得合格證書(shū),實(shí)行持證上崗制度,校長(zhǎng)人選應(yīng), 在取得校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)的后備干部中產(chǎn)生。第三十六條 完小、中心小學(xué)的校長(zhǎng)、書(shū)記,中等師范學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、中學(xué)(含職業(yè)中學(xué))、學(xué)區(qū)和縣(市)直屬小學(xué)校長(zhǎng)、書(shū)記按干部管理權(quán)限和規(guī)定的程序考核、任免。
第三十七條 教師職務(wù)的評(píng)審、晉升和聘任按省職稱(chēng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組或省人事職改部門(mén)與省教委聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
第十章 培 訓(xùn)
第三十八條 農(nóng)村完小以上校長(zhǎng)、書(shū)記,須持有省教委認(rèn)可的中小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū),方可任職,并按規(guī)定五年內(nèi)參加一輪由教育行政部門(mén)組織的繼續(xù)教育培訓(xùn),取得相應(yīng)證書(shū)。
第三十九條 中小學(xué)教師應(yīng)根據(jù)《福建省實(shí)施〈教師法〉辦法》、《福建省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和中小學(xué)教師繼續(xù)教育的有關(guān)規(guī)定要求,參加繼續(xù)教育培訓(xùn),不斷提高政治、業(yè)務(wù)水平。
第十一章 流 動(dòng)
第四十條 教師的流動(dòng)要有利于教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化,鼓勵(lì)城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村任教,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)教師到欠發(fā)達(dá)地區(qū)任教,師資較強(qiáng)學(xué)校的教師到薄弱學(xué)校任教,逐步實(shí)行教師交流制度。
第四十一條 有條件的教育行政部門(mén)經(jīng)省教委同意,可向省人事行政部門(mén)申請(qǐng)成立教育人才流動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu),提供教育人才供求信息,溝通教育系統(tǒng)內(nèi)外人才交流渠道,在不影響教學(xué)秩序的情況下,允許中小學(xué)教師按一定比例跨系統(tǒng)流動(dòng)。教師實(shí)行服務(wù)期制度,未滿服務(wù)期調(diào)離教育系統(tǒng)的,根據(jù)不同情況,須按規(guī)定償還部分培養(yǎng)費(fèi)。
第四十二條 教師調(diào)離中小學(xué)及申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)、任教等應(yīng)按管理權(quán)限審批。專(zhuān)科及以上學(xué)歷或具有中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員申請(qǐng)調(diào)離中小學(xué)的,由省教委審批,其他的由地(市)教委審批。取得中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的出國(guó)留學(xué)、任教等人員還需報(bào)省人事廳審批,具體程序按省有關(guān)規(guī)定辦理。
第四十三條 中小學(xué)教師不允許停薪留職。第四十四條 學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理,凡未經(jīng)教育主管部門(mén)同意,離開(kāi)教育、教學(xué)工作崗位的教師,按擅自離開(kāi)工作崗位處理。
教師擅自離開(kāi)工作崗位,自離崗之日起即停發(fā)工資,如在離崗后一個(gè)月內(nèi),本人承認(rèn)錯(cuò)誤返回原單位,可繼續(xù)安排其工作,但應(yīng)予以批評(píng)教育以至給予適當(dāng)處分;超過(guò)一個(gè)月的,即按自動(dòng)離職處理。
教師因故請(qǐng)假的,應(yīng)辦理有關(guān)手續(xù)并按期消假。對(duì)于既無(wú)正當(dāng)理由,又未辦理續(xù)假手續(xù)而無(wú)故超假的,組織上應(yīng)敦促本人及時(shí)返回工作崗位;如本人堅(jiān)持不回的,從超假之日起即扣發(fā)工資;一年內(nèi)累計(jì)超過(guò)三個(gè)月的即按自動(dòng)離職處理。
第四十五條 對(duì)中小學(xué)教師自動(dòng)離職的處理,應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定程序辦理。處理前應(yīng)書(shū)面通知其本人或登報(bào)公告,限期返回,逾期不歸的由學(xué)校提出處理意見(jiàn),報(bào)教育行政主管部門(mén)審批,同時(shí)抄報(bào)同級(jí)政府人事部門(mén)備案。
自動(dòng)離職處理的決定與其他有關(guān)材料存入本人檔案,并隨檔案轉(zhuǎn)至教育人才流動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)。檔案材料須在離職人員償還培養(yǎng)費(fèi)及管理費(fèi)后方可外轉(zhuǎn)。第四十六條 特級(jí)教師原則上不調(diào)離中小學(xué)校,因特殊原因需要調(diào)離的,必須由所在單位和主管教育行政部門(mén)提出意見(jiàn),逐級(jí)上報(bào)審批。經(jīng)批準(zhǔn)調(diào)出的,自動(dòng)取消稱(chēng)號(hào),與稱(chēng)號(hào)有關(guān)的待遇自行中止。
第四十七條 未經(jīng)縣以上教育行政部門(mén)批準(zhǔn),任何單位不得借用中小學(xué)教師從事教育系統(tǒng)外工作,學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)擅自允許教師離開(kāi)工作崗位的,教師按擅離崗位處理,對(duì)校長(zhǎng)應(yīng)予以行政處分。特殊情況經(jīng)批準(zhǔn)借用時(shí)間超過(guò)半年以上的,原單位應(yīng)停發(fā)工資,借用期間不計(jì)算教齡。
中小學(xué)教師不適用省委組織部、省人事局《福建省全民所有制企業(yè)事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員辭職暫行規(guī)定》(閩人調(diào)[1992]24號(hào))。
第十二章 退(離)休
第四十九條 除國(guó)家另有規(guī)定外,教師符合下列條件之一的應(yīng)當(dāng)辦理退(離)休手續(xù)。
(一)男年滿六十周歲,女年滿五十五周歲,參加工作滿十年的;
(二)男年滿五十五周歲,女年滿四十五周歲,參加工作滿十年,經(jīng)醫(yī)院證明完全喪失工作能力的;
(三)因工致殘,經(jīng)過(guò)醫(yī)院證明完全喪失工作能力的。第五十條 教師退(離)休后享受?chē)?guó)家規(guī)定的有關(guān)待遇。
附 則
第五十一條 中小學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的職員、教學(xué)輔助人員的管理參照本規(guī)定執(zhí)行。
第五十二條 其他部門(mén)舉辦的中小學(xué)幼兒園教師有關(guān)管理問(wèn)題可參照本規(guī)定執(zhí)行。
第五十三條 本規(guī)定由省教育委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。第五十四條 本規(guī)定自頒布之日起正式實(shí)施。
第四篇:教師隊(duì)伍管理
弋陽(yáng)縣教育體育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍
人事管理的暫行規(guī)定
“十二五”時(shí)期是我縣教育事業(yè)承上啟下的重要時(shí)期,為全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),更好地實(shí)施中小學(xué)教師的科學(xué)化、規(guī)范化管理,根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)法律和省、市有關(guān)文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際制定本暫行規(guī)定。
一、編制管理制度
1、在編制主管部門(mén)核定的教職工編制總額內(nèi),由縣教育行政部門(mén)具體核定各小學(xué)校編制,定期調(diào)整;嚴(yán)格控制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù),科學(xué)設(shè)置學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu),建立職責(zé)分明、管理高效的學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制。
2、按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省中小學(xué)教職工編制管理的通知》(贛編辦發(fā)[2007]5號(hào))文件的規(guī)定,根據(jù)教育教學(xué)任務(wù)的需要,原則上堅(jiān)持按需設(shè)崗、專(zhuān)兼結(jié)合,一人多崗。教師編制配備比例分別為:農(nóng)村中學(xué)為18:1;農(nóng)村中心小學(xué)為23.5:1;農(nóng)村村完小為:1:1.5(1個(gè)班級(jí)配備1.5個(gè)教師);縣城小學(xué)為19.7:1;城初中為17.1:1;縣城高中為14.6:1,幼兒園為8:1。教學(xué)輔助人員、工勤人員(含校聘人員)的比例必須嚴(yán)格控制在規(guī)定范圍內(nèi),小學(xué)不超過(guò)9%,初中不超過(guò)15%,高中不超過(guò)10%。
3、教師編制需要?jiǎng)討B(tài)管理,因根據(jù)教育現(xiàn)狀及需求,如教師年齡老化的程度,教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)的調(diào)整,成班額的大小等因素,適當(dāng)補(bǔ)充編制數(shù)。今后凡超編的單位原則上不再安排教師進(jìn)入,如工作所需非增人不可的,需經(jīng)教體局研究同意,方可根據(jù)有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)編制后進(jìn)入,平編單位出一進(jìn)一,缺編單位不得拒收超編單位調(diào)配的教師。
4、新補(bǔ)充的教師,實(shí)行“凡進(jìn)必考”制度,且一律分配到農(nóng)村缺編學(xué)校,在農(nóng)村學(xué)校任教滿5年以上(含5年),方可參加縣城學(xué)校教師招聘;引進(jìn)高學(xué)歷人才另行制定實(shí)施辦法。
5、教職工一律實(shí)行實(shí)名登記,做到人員、編制、崗位、工資、職稱(chēng)五位一體,缺一不可,對(duì)未經(jīng)教體局批準(zhǔn)的在編不在崗和在崗不在編人員,一律不調(diào)工資,不晉升職稱(chēng),用人單位不得聘用。
二、隊(duì)伍管理制度
1、嚴(yán)格控制學(xué)校行政管理人員。合理設(shè)置學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu),建立職責(zé)分明、管理高效的學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校管理人員和其他人員按照一人多崗、專(zhuān)兼結(jié)合的原則配備,學(xué)校行政人員比例要嚴(yán)格控制,逐步控制在10%以?xún)?nèi)。
2、建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核制度。縣教體局要定期對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作考核,考核內(nèi)容包括政治素質(zhì)、工作業(yè)績(jī)、管理能力和水平、勤政廉政等方面,考核結(jié)果記入任期檔案。對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任職期間成績(jī)顯著的予以獎(jiǎng)勵(lì)與重點(diǎn)使用,對(duì)不能履行職責(zé)、管理水平低的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將予以及時(shí)調(diào)整;對(duì)擅離職守、濫用職權(quán)、以權(quán)謀私或因管理不善導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生重大安全責(zé)任事故的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)肅查處。
3、科學(xué)規(guī)定教師工作量。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)中層干部必須深入教學(xué)一線,任教考試科目,經(jīng)常聽(tīng)、評(píng)課,及時(shí)了解教學(xué)工作情況。除科級(jí)校長(zhǎng)外,學(xué)生人數(shù)在1000人以下的中小學(xué)校(園)長(zhǎng),周課時(shí)數(shù)量不低于4節(jié),學(xué)生人數(shù)在1000人以上的中小學(xué)校(園)長(zhǎng),周課時(shí)數(shù)量不低于2節(jié),副校長(zhǎng)不低于6節(jié),中層干部不低于8節(jié),以上課時(shí)數(shù)不含聽(tīng)課、評(píng)課。書(shū)記任課與副校長(zhǎng)相同。校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)次不少于15節(jié)。教師工作量要求達(dá)到全校平均量以上,以上工作量不含聽(tīng)課、評(píng)課。書(shū)記任課與副校長(zhǎng)相同。
4、完善教師考核制度。各學(xué)校要完善對(duì)教師的考核制度,學(xué)校所有在崗的教師都必須參加考核。學(xué)校制定的考核方案須經(jīng)教代會(huì)通過(guò),教師考核在每年6月底進(jìn)行,主要內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面,重點(diǎn)考核教師的師德表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī),考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次,并納入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。對(duì)師德表現(xiàn)惡劣、不服從學(xué)校工作安排、隨意曠工、曠課(一年內(nèi)累計(jì)曠課達(dá)15節(jié)以上)的教師考核一律定為不合格等次,考核結(jié)果張榜公示后報(bào)縣教體局審批,并報(bào)縣人事部門(mén)備案。
5、健全教師獎(jiǎng)懲制度。考核為優(yōu)秀等次的教師,優(yōu)先列入當(dāng)年的縣、鄉(xiāng)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀師德標(biāo)兵與縣級(jí)名師等評(píng)選范圍,在同等條件下優(yōu)先確定為專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任人選。考核為合格以上等次的,按國(guó)家規(guī)定晉升工資,并具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)續(xù)聘和晉升的資格。考核不合格的教師,次不能晉升工資,連續(xù)兩年考核不合格的教師予以專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)高職低聘處理,情節(jié)嚴(yán)重的取消教師資格。新教師在試用期考核不合格的,延期轉(zhuǎn)正定級(jí),連續(xù)兩年考核不合格的將予以解聘。借調(diào)教師考核不合格的,一律退回原單位并予以低聘處理。
6、全面實(shí)行中小學(xué)教師聘用制度和崗位制度。按照深化事業(yè)單位人事制度改革以及中小學(xué)人事制度改革的要求,發(fā)揮學(xué)校在用人上的主體作用,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師職務(wù)聘任和崗位的統(tǒng)一。中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審要在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)有空崗的情況下進(jìn)行,不再進(jìn)行崗位結(jié)構(gòu)比例外,與崗位聘用相脫離的資格評(píng)審。
三、教師流動(dòng)制度
1、公辦教師到縣外學(xué)校任教和自愿外出務(wù)工,由本人提出書(shū)面申請(qǐng)和書(shū)面報(bào)告,單位和教體局簽署意見(jiàn),按干部管理權(quán)限報(bào)縣委宣傳部、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn),并抄告財(cái)政局停發(fā)工資,其檔案轉(zhuǎn)縣人才交流中心。
2、本縣教育系統(tǒng)外因工作需要確需借用,必須經(jīng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。
3、公辦教師經(jīng)教體局批準(zhǔn)后方可到本縣民辦學(xué)校兼課。
4、公辦學(xué)校一律不準(zhǔn)私自借用其它學(xué)校教師。
5、縣城學(xué)校之間的借用或農(nóng)村學(xué)校之間的借用,被借人員必須向單位提出申請(qǐng),借用、被借用雙方單位簽署意見(jiàn)后報(bào)教體局批準(zhǔn)后方可借用;嚴(yán)禁城鄉(xiāng)學(xué)校之間借用人員。
6、建立農(nóng)村超編學(xué)校教師到縣城跟班學(xué)習(xí)制度。以建立起教師合理、有序流動(dòng)機(jī)制,緩解城區(qū)化進(jìn)程加大后城鎮(zhèn)學(xué)校教師緊缺現(xiàn)狀,以促進(jìn)超編學(xué)校教師向缺編學(xué)校流動(dòng),要求跟班學(xué)習(xí)教師離崗全職到城鎮(zhèn)學(xué)校跟班服務(wù)一年期滿后,無(wú)條件返回原任教學(xué)校工作。
7、建立農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)支教制度。城區(qū)及超編學(xué)校每年派出一定數(shù)量的教師到農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校支教,以促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。除高中教師外,中小學(xué)教師原則上要有一年以上農(nóng)村學(xué)校任教的經(jīng)歷,方可聘任高一級(jí)教師職稱(chēng)。
8、建立城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶制度。加強(qiáng)城區(qū)學(xué)校扶持農(nóng)村中小學(xué)教育的力度,開(kāi)展縣城學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng),促進(jìn)教師城鄉(xiāng)交流,加快薄弱學(xué)校建設(shè)步伐。
9、落實(shí)農(nóng)村邊遠(yuǎn)艱苦山區(qū)教師特殊津貼。邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校任教教師分類(lèi)別享受津補(bǔ)貼,具體實(shí)施辦法按市縣文件精神執(zhí)行。到農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)支教的教師,可享受受援學(xué)校教師同等的邊遠(yuǎn)山區(qū)教師津貼。
四、教師調(diào)動(dòng)制度
1、實(shí)行“進(jìn)城必考”制度。城鎮(zhèn)學(xué)校必須在編制有空缺的前提下,方可申報(bào)招聘計(jì)劃。參加進(jìn)城招聘的教師必須在農(nóng)村任教五年以上,且教學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)秀,師德師風(fēng)良好。省級(jí)以上勞動(dòng)模范、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、特級(jí)教師(必須在農(nóng)村學(xué)校任教五年以上),經(jīng)教體局研究同意可以免試調(diào)入縣城相應(yīng)中小學(xué)任教。
2、中小學(xué)教師調(diào)動(dòng)按照教體局制定的《弋陽(yáng)縣教師交流調(diào)配方案》實(shí)施,原則上要雙方學(xué)校簽字同意,且用人學(xué)校必須有編制空缺、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,經(jīng)教體局批準(zhǔn)后,每年在暑假期間辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校完小之間調(diào)動(dòng),由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)批準(zhǔn),報(bào)教體局人事股備案。
4、教師縣際間調(diào)動(dòng)程序。一般教師調(diào)出、調(diào)入,由調(diào)動(dòng)雙方單位簽署意見(jiàn),報(bào)縣教體局審查同意,經(jīng)縣人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn),方可辦理調(diào)出、調(diào)入手續(xù)。第一學(xué)歷本科或中級(jí)以上職稱(chēng)的教師、學(xué)科帶頭人,須呈報(bào)縣政府批準(zhǔn)后,方可辦理調(diào)出、調(diào)入手續(xù),縣人力資源和社會(huì)保障局辦理了調(diào)出手續(xù)后要及時(shí)抄告縣財(cái)政局、教體局。
5、農(nóng)村調(diào)入縣城、縣城之間調(diào)動(dòng)教師一律實(shí)行高職低聘。
6、嚴(yán)格控制非教學(xué)工作人員調(diào)入教育系統(tǒng),對(duì)不具備教師資格和相應(yīng)學(xué)歷的人員不準(zhǔn)調(diào)入教育系統(tǒng)。教師調(diào)入教育系統(tǒng),必須達(dá)到國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷,具有相應(yīng)層次的教師資格,經(jīng)接受學(xué)校試教和綜合評(píng)議合格并簽署意見(jiàn),縣教體局、縣人力資源和社會(huì)保障局審核資格、學(xué)歷后,呈報(bào)縣政府批準(zhǔn),方可辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。
五、教師病、事假管理制度
(一)請(qǐng)假類(lèi)別及期限
1、事假:因私事請(qǐng)假三天以?xún)?nèi),本人提出書(shū)面假條,由所在單位批準(zhǔn);事假三天以上,本人寫(xiě)出書(shū)面假條,由所在單位簽署意見(jiàn),報(bào)教體局批準(zhǔn)。教職工事假,原則上一學(xué)期累計(jì)不超過(guò)15天。
2、病假:因身體原因無(wú)法堅(jiān)持正常上班,可申請(qǐng)病假。病假期限根據(jù)實(shí)際病情確定。
凡請(qǐng)病假一周及以上者,除書(shū)面假條外,還必須備齊以下材料:①病歷卡;②縣級(jí)以上醫(yī)院診斷書(shū)(診斷書(shū)須有三名主治醫(yī)生和一名院長(zhǎng)簽字;③治療檢查發(fā)票、用藥清單等過(guò)程性證明材料。
病假兩個(gè)月以?xún)?nèi),本人寫(xiě)出書(shū)面假條,由所在單位根據(jù)以上材料,核定病情后批準(zhǔn),并上報(bào)局人事股核查備案。
病假兩個(gè)月以上、六個(gè)月以?xún)?nèi),審批程序如下:①備齊以上材料及書(shū)面假條上交學(xué)校;②校委會(huì)組成工作組,任意挑選一所醫(yī)院對(duì)請(qǐng)假人病情進(jìn)行復(fù)查核實(shí)(費(fèi)用自理)③校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)蓋章;④學(xué)校確定屬實(shí)后報(bào)學(xué)校蹲點(diǎn)干部及掛片領(lǐng)導(dǎo),并簽署意見(jiàn);⑤請(qǐng)假人將假條及相關(guān)材料交局人事股備案。
病假六個(gè)月以上,除按以上程序辦理外,還需報(bào)送縣委宣傳部、縣人力資源和社會(huì)保障局備案。原則上一次性批準(zhǔn)病假不超過(guò)一年。
3、婚假、產(chǎn)假、喪假按國(guó)家規(guī)定辦理。
(二)請(qǐng)假期間待遇
1、教職工事假一學(xué)期累計(jì)7天以上的,專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核不能評(píng)為優(yōu)秀;一學(xué)期累計(jì)達(dá)15天以上的,考核為基本合格。
2、病假在兩個(gè)月內(nèi)的,發(fā)本人基本工資(指崗位工資、薪級(jí)工資、10%工資,下同);病假超過(guò)兩個(gè)月的,從第三個(gè)月起,工作年限不滿十年的,按基本工資的90%發(fā)放,工作年限滿十年的,發(fā)本人基本工資,病假超過(guò)六個(gè)月的,從第七個(gè)月起,工作年限不滿十年的,發(fā)本人基本工資的70%,工作滿十年的,發(fā)本人基本工資80%。
3、婚假、產(chǎn)假、喪假待遇不變。
4、擅自離崗,自離崗之日起停發(fā)其工資,所在單位應(yīng)書(shū)面敦促其及時(shí)回崗工作,如本人堅(jiān)持不返回崗位,離崗連續(xù)超過(guò)十五日或一年內(nèi)累計(jì)離崗超過(guò)三十日,即按規(guī)定將人事關(guān)系轉(zhuǎn)縣人才交流中心。
六、教師退休管理制度
(一)退休條件及程序
1、病退:對(duì)患嚴(yán)重疾病,切實(shí)不能上班,經(jīng)縣級(jí)以上人民醫(yī)院進(jìn)行診斷鑒定喪失勞動(dòng)能力的,并且出具有關(guān)診斷鑒定證明,經(jīng)縣教體局核定后,報(bào)縣人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)辦理病退手續(xù)。
2、正常退休:按國(guó)家規(guī)定,男滿60周歲,女干部年滿55周歲,有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的工人編制的女教師可以年滿55周歲、有工人技術(shù)職稱(chēng)的女教師年滿50周歲應(yīng)辦理退休。
教師退休的時(shí)間以縣人力資源和社會(huì)保障局核查個(gè)人檔案上的年齡為準(zhǔn),縣人力資源和社會(huì)保障局下發(fā)退休批文,并抄告縣財(cái)政局、縣教體局,次月執(zhí)行退休工資及其他待遇。
(二)教師殘廢撫恤報(bào)批程序
教師死亡后,所在學(xué)校應(yīng)在其死亡的次月向縣人力資源和社會(huì)保障局申請(qǐng)報(bào)撫恤批復(fù),并在批復(fù)下達(dá)之日起,一周內(nèi)到縣財(cái)政局辦理工資變更手續(xù)。
(三)加強(qiáng)教師退休、死亡報(bào)批監(jiān)督
1、教育行政管理部門(mén)應(yīng)根據(jù)掌握的人事信息及時(shí)督促各學(xué)校辦理到齡退休人員報(bào)批手續(xù),并將到退休年齡的教師信息及時(shí)抄告縣人力資源和社會(huì)保障局、財(cái)政局。
2、教體局人事股應(yīng)加強(qiáng)對(duì)死亡教師情況的收集,督促學(xué)校及時(shí)辦理?yè)嵝艚鹗掷m(xù),并將所掌握的信息及時(shí)抄告縣財(cái)政局。
七、違規(guī)責(zé)任追究制度
(一)教師違反制度責(zé)任
1、請(qǐng)假未辦理手續(xù)或逾期未歸者,以擅自離崗論處。
2、私自離崗請(qǐng)他人代課者,以擅自離崗論處。
3、未經(jīng)批準(zhǔn)到民辦學(xué)校兼課,以擅自離崗論處。
4、請(qǐng)病假時(shí),提供虛假證明的,假期以擅自離崗論處。
5、未按要求辦理手續(xù),到民辦學(xué)校任教者,以擅自離崗論處。
6、未經(jīng)教體局批準(zhǔn),私自到行政關(guān)系所在學(xué)校以外的公辦學(xué)校任教,按擅自離崗論處。
7、未經(jīng)批準(zhǔn)脫產(chǎn)進(jìn)修者,按擅自離崗論處。
8、擅自離崗者按曠工處理,從離崗之日起停發(fā)工資,離崗之日起連續(xù)超過(guò)十五日或一年累計(jì)離崗超過(guò)三十日,即按自動(dòng)離職處理,并按有關(guān)政策規(guī)定處分;一年內(nèi)兩次擅自離崗(曠工)行為的,但沒(méi)有達(dá)到上述界限的,當(dāng)年考核一律確定不稱(chēng)職。
(二)校長(zhǎng)違反制度責(zé)任
1、校長(zhǎng)越權(quán)批假,超過(guò)一個(gè)月以上的,當(dāng)年考核不稱(chēng)職。
2、教師擅自離崗,所在學(xué)校隱瞞不報(bào),出現(xiàn)一例校長(zhǎng)當(dāng)年考核不稱(chēng)職,出現(xiàn)兩例及以上給予校長(zhǎng)撤職處分。
3、學(xué)校擅自批準(zhǔn)或同意教師請(qǐng)人代課,出現(xiàn)一例校長(zhǎng)當(dāng)年考核不稱(chēng)職,出現(xiàn)兩例及以上給予校長(zhǎng)撤職處分。
4、教師死亡后,所在學(xué)校未按時(shí)上報(bào)并辦理相關(guān)手續(xù),造成財(cái)供工資無(wú)法追回的,由財(cái)政部門(mén)從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中扣回,按按損失額的20%給予校長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)處罰。
八、教師進(jìn)修管理制度
1、不具備規(guī)定學(xué)歷、且年齡在45周歲以下的教師,應(yīng)在3—4年內(nèi),取得相應(yīng)學(xué)歷,學(xué)校要支持教師通過(guò)函授等不脫產(chǎn)進(jìn)行學(xué)歷教育,妥善安排好面授期間的課程。
2、教師脫產(chǎn)進(jìn)修必須由本人提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)所在學(xué)校同意,報(bào)教體局批準(zhǔn)。經(jīng)教體局批準(zhǔn)參加脫產(chǎn)進(jìn)修的教師一律自費(fèi)。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)修,由教體局嚴(yán)格控制人數(shù),鼓勵(lì)教師在職自修。公派進(jìn)修,按規(guī)定辦理。
3、經(jīng)教體局批準(zhǔn)脫產(chǎn)讀研的教師,需與教體局簽訂協(xié)議,讀研教師自行繳納攻讀碩士學(xué)位研究生的培養(yǎng)費(fèi),在學(xué)習(xí)期間,其工資卡和生活性津貼補(bǔ)貼部分暫由教體局保管,教師津貼中的工作性補(bǔ)貼部分不能享受,學(xué)習(xí)期滿返回原單位工作后,其工資卡和生活性津貼補(bǔ)貼部分交還本人。
九、本暫行規(guī)定如與原局發(fā)有關(guān)文件相抵觸的,以本暫行規(guī)定為準(zhǔn)。
十、本暫行規(guī)定的解釋權(quán)歸縣教育體育局。
2013年7月1日
主題詞:人事 教師管理 暫行規(guī)定 通知
共印80份
第五篇:關(guān)于印發(fā)《福建省中小學(xué)教師隊(duì)伍管理暫行規(guī)定》的通知
關(guān)于印發(fā)《福建省中小學(xué)教師隊(duì)伍管理暫行規(guī)定》的通知
閩教[1997]人110號(hào)
各地(市)、縣(市、區(qū))委宣傳部、教委(教育局)、人事局:
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),更好地實(shí)施對(duì)中小學(xué)教師的科學(xué)化、規(guī)范化管理、進(jìn)一步推行素質(zhì)教育,保證“兩基”工作的順利實(shí)施,促進(jìn)“科教興省”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。根據(jù)《福建省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)教師法〉辦法》有關(guān)規(guī)定,我們研究制定了《福建省中小學(xué)教師隊(duì)伍管理暫行規(guī)定》,現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
附:《福建省中小學(xué)教師隊(duì)伍管理暫行規(guī)定》
福建省中小學(xué)教師隊(duì)伍管理暫行規(guī)定
第一章 總 則
第一條為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),更好地實(shí)施中小學(xué)教師的科學(xué)化、規(guī)范化管理,促進(jìn)建設(shè)教育強(qiáng)省戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《教師法》)和《福建省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)教師法〉辦法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》),制定我省中小學(xué)教師隊(duì)伍管理暫行規(guī)定。
第二條 本規(guī)定適用于我省教育部門(mén)舉辦的中小學(xué)教師(含普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等師范學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、普通小學(xué)、特殊教育學(xué)校、幼兒園中從事教育教學(xué)工作的教職員工)。
第二章體制
第三條 省教委負(fù)責(zé)編制全省中小學(xué)教師的規(guī)劃和培養(yǎng)培訓(xùn)工作,負(fù)責(zé)制定全省師范類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)分配計(jì)劃并組織實(shí)施。指導(dǎo)地(市)、縣(市、區(qū))中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),會(huì)同省人事行政等有關(guān)部門(mén)研究制定中小學(xué)教師編制、教師職務(wù)評(píng)聘、人員流動(dòng)、考核獎(jiǎng)懲、工資福利等方面的政策,并組織實(shí)施。
第四條 地(市)教育行政部門(mén)在省教委的指導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)幼兒園、小學(xué)、初中教師的培養(yǎng)及初中教師的規(guī)劃、培訓(xùn)工作,指導(dǎo)縣(市、縣)教師隊(duì)伍建設(shè);會(huì)同有關(guān)部門(mén)制定本地(市)教師編制管理、人員流動(dòng)、考核獎(jiǎng)懲等方面的辦法和措施;負(fù)責(zé)本地(市)教師隊(duì)伍的調(diào)整調(diào)控;負(fù)責(zé)省教委下達(dá)的師范類(lèi)畢業(yè)生分配計(jì)劃的具體落實(shí)工作。
第五條 縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)本縣(市、區(qū))教師隊(duì)伍管理;負(fù)責(zé)幼兒園、小學(xué)教師的規(guī)劃、培訓(xùn);會(huì)同有關(guān)部門(mén)制定本縣(市、區(qū))教師編制管理、人員流動(dòng)、考核獎(jiǎng)懲等方面意見(jiàn),并負(fù)責(zé)實(shí)施。
第六條 中小學(xué)校根據(jù)教育行政部門(mén)關(guān)于教師管理的政策規(guī)定,自主管理本校的教師隊(duì)伍。
第三章 編 制
第七條 教師編制管理堅(jiān)持精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、規(guī)范、高效的原則,以保證數(shù)量、提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益。
第八條 堅(jiān)持編制標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格定編、定員。完善教師工作量制度,合理提高師生比,在保證教育發(fā)展水平不斷提高的同時(shí),小學(xué)師生比應(yīng)達(dá)到1:23.5,初中師生比應(yīng)達(dá)到1:18,高中師生比應(yīng)達(dá)到1:16,職業(yè)高中師生比應(yīng)達(dá)到1:15,職業(yè)高中文化課與專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)任教師的比例要按4:6配備。
第九條 要深化學(xué)校人事制度改革,逐步推行人員編制和工資總額動(dòng)態(tài)包干制度,建立健全學(xué)校內(nèi)部編制管理的自我約束機(jī)制。
第四章 聘 任
第十條 用人單位對(duì)教師實(shí)行聘任,受聘任教人員必須取得《教師資格條例》規(guī)定的相應(yīng)的教師資格。
第十一條 教師的聘任應(yīng)堅(jiān)持公開(kāi)公正、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用、雙方自愿的原則。學(xué)校應(yīng)因事設(shè)崗、按崗聘任,做到人事相宜,事職相符。
教師的職業(yè)聘任應(yīng)與職務(wù)聘任相結(jié)合。
第十二條 用人單位應(yīng)與受聘教師簽訂聘任合同。聘任合同必須遵守國(guó)家的有關(guān)規(guī)定,明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。聘任雙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行聘任合同,任何一方不得擅自變更合同。否則,應(yīng)承擔(dān)法律規(guī)定的和聘任合同所約定的相應(yīng)責(zé)任。
第十三條 實(shí)行專(zhuān)兼職教師相結(jié)合的用人辦法,合理確定兼職教師的比重。提倡其他部門(mén)專(zhuān)業(yè)人才到學(xué)校兼職,大力鼓勵(lì)學(xué)校之間教師的互聘互兼。
第十四條 代課教師必須在核定的編制限額內(nèi),由主管部門(mén)向同級(jí)的政府人事部門(mén)申報(bào)計(jì)劃,經(jīng)批準(zhǔn)后方可在具備相應(yīng)教師資格的人員中聘用。每次聘用時(shí)間不得超過(guò)一年,因工作需要延期使用的,要重新申報(bào)計(jì)劃,并重新辦理有關(guān)手續(xù)。一旦有正式教師補(bǔ)充,必須及時(shí)辭退。
第五章 義務(wù)與權(quán)利
第十五條 教師應(yīng)當(dāng)履行《教師法》及《辦法》規(guī)定的義務(wù),享受其規(guī)定的權(quán)利。
第十六條 特級(jí)教師應(yīng)當(dāng)按《福建省特級(jí)教師評(píng)選與管理實(shí)施意見(jiàn)》要求,模范地做好本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù),積極開(kāi)展教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),通過(guò)各種方式帶動(dòng)、培養(yǎng)年輕教師。特級(jí)教師是師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專(zhuān)家,應(yīng)在教書(shū)育人和教育、教學(xué)改革中起模范帶頭作用。
第六章 資格與錄用
第十七條 中小學(xué)教師,應(yīng)當(dāng)按《教師法》及有關(guān)規(guī)定取得教師資格。
第十八條 師范類(lèi)大中專(zhuān)畢業(yè)生,安排在中小學(xué)任教,見(jiàn)習(xí)期滿后,經(jīng)考核,適合在中小學(xué)任教的,可直接由縣以上教育行政部門(mén)正式錄用。
第十九條 向社會(huì)錄用新教師,必須由縣以上教育行政部門(mén)在編制限額內(nèi),按有關(guān)程序在具備教師資格的人員中,通過(guò)公開(kāi)、平等的考試、考核擇優(yōu)錄用。
第二十條 大中專(zhuān)畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期及向社會(huì)新錄用教師的試用期均為一年。見(jiàn)習(xí)期〈試用期〉滿,經(jīng)考核合格的予以正式錄用;不合格的取消錄用資格或根據(jù)需要延長(zhǎng)見(jiàn)習(xí)期〈試用期〉,但見(jiàn)習(xí)期〈試用期〉不得超過(guò)兩年。未經(jīng)錄用的畢業(yè)生或試用人員,自謀職業(yè)。
第七章 考 核
第二十一條 學(xué)校的教育主管部門(mén),負(fù)責(zé)對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全面考核。
第二十二條 教師的考核分為平時(shí)考核和考核,平時(shí)考核作為考核的基礎(chǔ)。考核工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持客觀公正的原則。
第二十三條 學(xué)校應(yīng)成立專(zhuān)門(mén)的考核小組,考核組根據(jù)個(gè)人總結(jié)、教研組及年段評(píng)議和群眾意見(jiàn)綜合評(píng)估,由主管領(lǐng)導(dǎo)提出考核等次意見(jiàn),單位負(fù)責(zé)人確定考核等次。考核結(jié)果為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次,考核結(jié)果應(yīng)報(bào)教育主管部門(mén)審批,同時(shí)報(bào)同級(jí)政府人事部門(mén)備案。
第二十四條 對(duì)教師考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式通知本人,考核作為教師獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、調(diào)整崗位、職務(wù)和工資升降的重要依據(jù)。
第八章 獎(jiǎng) 懲
第二十五條 教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出,有顯著成績(jī)以及有其他突出事跡的教師應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)堅(jiān)持精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則。
第二十六條 評(píng)選、表彰在教育教學(xué)工作中做出突出成績(jī)的教師。省政府每三至五年評(píng)選一次特級(jí)教師;會(huì)同政府人事部門(mén)定期推選授予全國(guó)教育系統(tǒng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);定期評(píng)選表彰省優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師和教育工作者等。
第二十七條 強(qiáng)對(duì)評(píng)選工作的規(guī)范化管理,各類(lèi)先進(jìn)集體和個(gè)人的評(píng)選、表彰工作應(yīng)當(dāng)由教育行政部門(mén)的人事部門(mén)歸口管理。評(píng)選、表彰工作應(yīng)當(dāng)有合理的計(jì)劃、科學(xué)的分類(lèi)及規(guī)范的評(píng)選程序,由省教委組織表彰的按省教委《關(guān)于做好優(yōu)秀教師評(píng)選表彰工作的意見(jiàn)》辦理。各地(市)、縣(區(qū))表彰的可參照?qǐng)?zhí)行。
第二十八條 應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔人教,為人師表,不得有以下行為:
(一)散布有損政府聲譽(yù)的言論,組織或者參加非法組織,組織或者參加旨在反對(duì)政府的集會(huì)、游行、示威等活動(dòng),組織或者參加罷工(罷課);
(二)玩忽職守,影響教育教學(xué)工作;
(三)污辱、體罰或變相體罰學(xué)生;
(四)參與或者支持色情、吸毒、迷信、賭博等活動(dòng);
(五)違反社會(huì)公德,造成不良影響;
(六)未經(jīng)縣以上教育主管部門(mén)批準(zhǔn)經(jīng)商、辦企業(yè)以及參與其他贏利性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng);或在校外組織有償輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等。
(七)其他違反紀(jì)律的行為。
第二十九條 有第二十八條所列違紀(jì)行為,尚未構(gòu)成犯罪的,或者雖然構(gòu)成犯罪但依法免予追究刑事責(zé)任的,應(yīng)給予行政處分;違紀(jì)行為情節(jié)輕微,經(jīng)過(guò)批評(píng)教育后改正的,可以免予行政處分。
第三十條 處分分為警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除。
受撤職處分的同時(shí)降低職務(wù)工資2—3檔。
受記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)處分的,期限為一年,受撤職處分的,期限為二年,在受行政處分期間,不得晉升職務(wù)工資。
第三十一條 警告、記過(guò)、記大過(guò)處分的,由學(xué)校(農(nóng)村學(xué)校由學(xué)區(qū)負(fù)責(zé))提出并報(bào)教育主管部門(mén)批準(zhǔn);給予降級(jí)、撤職、開(kāi)除的,按干部管理權(quán)限報(bào)批。
第三十二條 受本規(guī)定第三十條所列除開(kāi)除以外的行政處分,分別在半年至二年內(nèi)按第三十一條規(guī)定的相應(yīng)程序解除行政處分(違反計(jì)劃生育規(guī)定的按計(jì)劃生育有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)。但解除降級(jí)、撤職處分不視為恢復(fù)原職務(wù)、原工資。
教師在受行政處分期間,有特殊貢獻(xiàn)的,可提前解除行政處分。解除行政處分后,晉升職務(wù)不再受原行政處分的影響。
第三十三條 處分和解除行政處分的決定,應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式通知本人。
第三十四條 特級(jí)教師是國(guó)家為了表彰特別優(yōu)秀的中小學(xué)教師而特設(shè)的一種既有先進(jìn)性,又有專(zhuān)業(yè)性的稱(chēng)號(hào)。特級(jí)教師有下列情形之一的,由所在單位和主管的教育行政部門(mén)提出意見(jiàn),逐級(jí)上報(bào),經(jīng)省政府批準(zhǔn)撤銷(xiāo)特級(jí)教師稱(chēng)號(hào);
(一)在評(píng)選特級(jí)教師工作中弄虛作假,不符合特級(jí)教師條件的;
(二)受到剝奪政治權(quán)利或者有期徒刑以上刑事處罰的;
(三)其他應(yīng)予撤銷(xiāo)符號(hào)的。
第九章 職務(wù)晉升與任免、聘用
第三十五條 中小學(xué)校長(zhǎng)(含書(shū)記)都應(yīng)參加崗位培訓(xùn)并取得合格證書(shū),實(shí)行持證上崗制度,校長(zhǎng)人選應(yīng)在取得校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)的后備干部中產(chǎn)生。
第三十六條 完小、中心小學(xué)的校長(zhǎng)、書(shū)記,中等師范學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、中學(xué)(含職業(yè)中學(xué))、學(xué)區(qū)和縣(市)直屬小學(xué)校長(zhǎng)、書(shū)記按干部管理權(quán)限和規(guī)定的程序考核、任免。
第三十七條 教師職務(wù)的評(píng)審、晉升和聘任按省職稱(chēng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組或省人事職改部門(mén)與省教委聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
第十章 培 訓(xùn)
第三十八條 農(nóng)村完小以上校長(zhǎng)、書(shū)記,須持有省教委認(rèn)可的中小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū),方可任職,并按規(guī)定五年內(nèi)參加一輪由教育行政部門(mén)組織的繼續(xù)教育培訓(xùn),取得相應(yīng)證書(shū)。
第三十九條 中小學(xué)教師應(yīng)根據(jù)《福建省實(shí)施〈教師法〉辦法》、《福建省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和中小學(xué)教師繼續(xù)教育的有關(guān)規(guī)定要求,參加繼續(xù)教育培訓(xùn),不斷提高政治、業(yè)務(wù)水平。
第十一章 流 動(dòng)
第四十條 教師的流動(dòng)要有利于教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化,鼓勵(lì)城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村任教,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)教師到欠發(fā)達(dá)地區(qū)任教,師資較強(qiáng)學(xué)校的教師到薄弱學(xué)校任教,逐步實(shí)行教師交流制度。
第四十一條 有條件的教育行政部門(mén)經(jīng)省教委同意,可向省人事行政部門(mén)申請(qǐng)成立教育人才流動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu),提供教育人才供求信息,溝通教育系統(tǒng)內(nèi)外人才交流渠道,在不影響教學(xué)秩序的情況下,允許中小學(xué)教師按一定比例跨系統(tǒng)流動(dòng)。教師實(shí)行服務(wù)期制度,未滿服務(wù)期調(diào)離教育系統(tǒng)的,根據(jù)不同情況,須按規(guī)定償還部分培養(yǎng)費(fèi)。
第四十二條 教師調(diào)離中小學(xué)及申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)、任教等應(yīng)按管理權(quán)限審批。專(zhuān)科及以上學(xué)歷或具有中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員申請(qǐng)調(diào)離中小學(xué)的,由省教委審批,其他的由地(市)教委審批。取得中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的出國(guó)留學(xué)、任教等人員還需報(bào)省人事廳審批,具體程序按省有關(guān)規(guī)定辦理。
第四十三條 中小學(xué)教師不允許停薪留職。
第四十四條 學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理,凡未經(jīng)教育主管部門(mén)同意,離開(kāi)教育、教學(xué)工作崗位的教師,按擅自離開(kāi)工作崗位處理。
教師擅自離開(kāi)工作崗位,自離崗之日起即停發(fā)工資,如在離崗后一個(gè)月內(nèi),本人承認(rèn)錯(cuò)誤返回原單位,可繼續(xù)安排其工作,但應(yīng)予以批評(píng)教育以至給予適當(dāng)處分;超過(guò)一個(gè)月的,即按自動(dòng)離職處理。
教師因故請(qǐng)假的,應(yīng)辦理有關(guān)手續(xù)并按期銷(xiāo)假。對(duì)于既無(wú)正當(dāng)理由,又未辦理續(xù)假手續(xù)而無(wú)故超假的,組織上應(yīng)敦促本人及時(shí)返回工作崗位;如本人堅(jiān)持不回的,從超假之日起即扣發(fā)工資;一年內(nèi)累計(jì)超過(guò)三個(gè)月的即按自動(dòng)離職處理。
第四十五條 對(duì)中小學(xué)教師自動(dòng)離職的處理,應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定程序辦理。處理前應(yīng)書(shū)面通知其本人或登報(bào)公告,限期返回,逾期不歸的由學(xué)校提出處理意見(jiàn),報(bào)教育行政主管部門(mén)審批,同時(shí)抄報(bào)同級(jí)政府人事部門(mén)備案。
自動(dòng)離職處理的決定與其他有關(guān)材料存入本人檔案,并隨檔案轉(zhuǎn)至教育人才流動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)。檔案材料須在離職人員償還培養(yǎng)費(fèi)及管理費(fèi)后方可外轉(zhuǎn)。
第四十六條 特級(jí)教師原則上不調(diào)離中小學(xué)校,因特殊原因需要調(diào)離的,必須由所在單位和主管教育行政部門(mén)提出意見(jiàn),逐級(jí)上報(bào)審批。經(jīng)批準(zhǔn)調(diào)出的,自動(dòng)取消稱(chēng)號(hào),與稱(chēng)號(hào)有關(guān)的待遇自行中止。
第四十七條 未經(jīng)縣以上教育行政部門(mén)批準(zhǔn),任何單位不得借用中小學(xué)教師從事教育系統(tǒng)外工作,學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)擅自允許教師離開(kāi)工作崗位的,教師按擅離崗位處理,對(duì)校長(zhǎng)應(yīng)予以行政處分。特殊情況經(jīng)批準(zhǔn)借用時(shí)間超過(guò)半年以上的,原單位應(yīng)停發(fā)工資,借用期間不計(jì)算教齡。
中小學(xué)教師不適用省委組織部、省人事局《福建省全民所有制企業(yè)事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員辭職暫行規(guī)定》(閩人調(diào)[1992]24號(hào))。
第十二章 退(離)休
第四十九條 除國(guó)家另有規(guī)定外,教師符合下列條件之一的應(yīng)當(dāng)辦理退(離)休手續(xù)。
(一)男年滿六十周歲,女年滿五十五周歲,參加工作滿十年的;
(二)男年滿五十五周歲,女年滿四十五周歲,參加工作滿十年,經(jīng)醫(yī)院證明完全喪失工作能力的;
(三)因工致殘,經(jīng)過(guò)醫(yī)院證明完全喪失工作能力的。
第五十條 教師退(離)休后享受?chē)?guó)家規(guī)定的有關(guān)待遇。
附 則
第五十一條 中小學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的職員、教學(xué)輔助人員的管理參照本規(guī)定執(zhí)行。
第五十二條 其他部門(mén)舉辦的中小學(xué)幼兒園教師有關(guān)管理問(wèn)題可參照本規(guī)定執(zhí)行。
第五十三條 本規(guī)定由省教育委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
第五十四條 本規(guī)定自頒布之日起正式實(shí)施。