第一篇：第三聯辦小學2012-2013學年第二學期教育教學工作計劃

第三聯辦小學2012-2013學年第二學期

小學教育教學工作計劃

一、指導思想

本學期我校的教科研工作將認真貫徹落實科學發展觀，積極推進教育改革發展，把減輕學生的過重課業負擔與提高教育教學質量緊密結合起來。圍繞“質量立校、科研興校、特色強校”的辦學思路認真開展好各項工作，立足學校實際，加強和完善校本教研制度，全面落實課程改革目標，堅持以人為本，促進教師專業發展和學生終身發展，努力提高新形勢下我校教科研工作水平，充分發揮教科研在教育教學活動中的引領作用，圓滿完成各項目標。

二、工作目標

1、加強和完善教研組常規教研活動

2、抓“高效課堂”構建，提高課堂教學效率

3、抓教師的培訓培養，提高教師的業務能力

4、抓學科教學研究，提高學科教學質量

5、做好新頒義務教育課程標準的學科跟進培訓

6、開展小學教師課堂教學大賽

三、具體措施

（一）、加強和完善教研組常規教研活動

1、各教研組要立足于本組學生、教師的實際情況，于開學初制定出教研組教研活動學期計劃，目標要明確、活動要有安排表、責任教師要明確，做到每學期開展教研活動不少于10次，活動資料及時歸檔。

2、教研活動要有針對性，要在認真分析本組教師教學能力和水平的基礎上，有針對性的開展教研活動，做到活動主題明確、效果良好，并開展聽評課活動，力爭使授課教師和聽課教師均有收獲。

聽評課活動由教研組長進行安排，要注重針對性和實效性，要為教科研活動服務，可采取多種形式開展，如上同一類型的課或同上一節課、同伴互助課、主題教研課等，研討課要突出教學的某些環節，如教學重難點突破、教法設計應用等，為全體組教師提供教學研究的實際案例，上課結束后全組教師進行評課活動，就某個教學問題展開研討，教研組長要收集好授課教師的教案、教學反思、聽課教師評課表，并裝訂成冊。

3、要做到理論學習與實踐相結合，促進廣大教師認真學習鉆研新課標并在教學實踐中去反思自己的教學行為，在實踐討論中去學習他人的教學之長，樹立在減負的背景下，只有努力提高課堂教學效率才能真正實現減負不減質的教學目標的意識。

（二）抓“高效課堂”構建，提高課堂教學質量。

1、構建“高效課堂”。繼續開展“高效課堂”教學，加強對“高效課堂”教學的方式、方法以及學生學法的研究，在教師“教好、教會”和學生“學好、學會”上下功夫。改變教師觀念，指導學生自主學習，學生能自行獲取的知識放給學生，教師應講的是學生不理解的或是本課的重難點；關注學困生的學習，幫扶與激勵共施，激發學困生的興趣，增強學困生的信心。

2、加強課堂教學指導。教研員要堅持深入課堂，加大對高效課堂的研究指導力度，要多組織示范課和研究課，通過互動評課，相互交流，發現問題，及時糾正，發現典型，及時推廣先進經驗。

（三）抓教師的培訓培養，提高教師的業務能力。

1、提高青年教師素質。各級各類小學要組織開展“每學期讀一本教育專著”的教師讀

書活動，提升教師的教育理論水平；要強化校本培訓，組織青年教師“回頭看”，再次學習

新課程理論，使教師熟悉課程理念、熟悉課程標準、熟悉教學策略、熟悉教材。

2、發揮骨干教師作用。市教研室要通過調整學科中心組成員，舉行專項技能培訓、教

學活動比賽、專題研究、教研沙龍、送課下鄉、新課程成果展示等形式加強對學科帶頭人、骨干教師的培養與鍛煉，使其不斷提高業務素質，充分發揮示范帶動作用。

（四）抓學科教學研究，提高學科教學質量.1、制定研究專題。每學年要抓住本學科教學中的一個主要問題，制定出研究和實施策

略，圍繞研討專題，依托有效課堂構建，搞好專題研討活動。

2、開展課例研究。每學期選擇2——3節課作為學科課例研究重點，通過開展“示范引

領——同課異構——行為跟進”三輪研究課以及兩次課后反思，使學科教師經歷一節課的形

成與逐步完善的過程。

3、定期觀摩展示。學科教研員要創造機會，讓教師走出去開闊視野。每學期要組織一

次學科展示交流活動，把最新的教研成果呈現出來，使大家相互借鑒、相互學習，共同提高。

（五）繼續開展小學教師課堂教學大賽

以注重實效、與時俱進為原則，結合學科特點和教育發展狀況，進一步完善教師課堂教

學達標評優活動的內容要求和實施程序，規范活動管理，使達標評優活動在促進教師專業發

展方面發揮更大作用。

四、具體安排

二月份

1、學校制定各學科教研計劃

2、各年級制定各學科教學計劃

三月份

1、數學教育理論講座

2、低年級數學教學觀摩

3、中年級數學教學觀摩

4、語文教育理論講座

四月份

1、低年級語文教學觀摩

2、三年級英語教學觀摩

3、綜合學科教育理論講座

4、制定期中復習計劃

五月份

1、期中檢測質量分析、總結

2、英語教育理論講座

3、中年級語文教學觀摩

4、三年級科學教學觀摩

六月份

1、四年級品德與社會教學觀摩

2、制定期末復習計劃

3、怎樣搞好期末復習

小學教育教學工作計劃

（2012-2013學年第二學期）

第三聯辦小學

2013年2月

第二篇：第三聯辦小學德育工作計劃范文

第三聯辦小學德育工作計劃

為了搞好我校的德育工作，貫徹落實我校“立人先立德、成才先成人”的教育思想，特制定德育工作計劃如下：

一、第一周對學生進行小學生行為規范教育，讓學生對照行為規范落實到自己的實際行動中去。

二、對學生進行法制教育，從案例中找出犯罪的危害，讓學生從小做一個遵紀守法的小公民。

三、樹立良好的校風、班風，學校要定期進行校風、校訓、學風的教育。

四、使用好《小學生成長日記》、《周檢表》，《學生檔案》促進學生的健康成長。

五、使用好《好人好事登記薄》，要經常在班內進行宣講好人好事，對事跡特別突出的要在校內進行表揚或獎勵。

六、利用好喜報，對學生的閃光點或成績要及時發放喜報，肯定他們的成績，調動學生的積極性，使學生的閃光點升為優點。

七、學校定期檢查各班的德育工作情況，對于德育工作特別突出者，學校要給予獎勵。

八、充分利用好大課間活動開展豐富多彩的體育活動。第三聯辦小學2008年9月

第三篇：第三聯辦小學2010--20111學德育工作計劃

第三聯辦小學2010-2011學

德育工作計劃

一、指導思想：認真學習貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實科學發展觀，按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，進一步推進“全隊抓基層、全隊抓落實”和未成年人思想道德建設工程，做好組織、引導、服務少年兒童開展體驗實踐活動和道德實踐活動，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，推動我校德育工作取得新進步、新突破，為創造和諧校園做出積極的貢獻。

二、主要工作目標和措施：

（一）以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。

1、加強師德師風建設。繼續貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業道德規范》，開展“學英雄、尚師德”教育活動，樹立“人民教師為人民”的行業形象。

2、加強班主任隊伍建設。認真做好班主任工作培訓及班主任工作交流，提高班級管理水平。健全班主任的培訓學習制度，開好每月一次的班主任例會。同時發動班主任開展德育課題研究，提升管理水平及理論高度，繼續深入開展文明班級的評比活動。

3、加強學生干部隊伍建設。德育工作的出發點和歸結點都是學生，學生是德育的主體。要通過各種渠道培養大批優秀學生干部，引導廣大學生參與學校管理，實現學生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。

4、加強“三位一體”合力建設。以加強學校、家庭、社區“三位一體”建設為重點，積極構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯系，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網絡。學校要主動加強與本鎮派出所、街道、社區聯系，不斷健全和落實班主任、任課教師家訪制度。

（二）注重創新，豐富活動形式，培養文明學生。

1、加強學生思想品德教育。號召學生向抗震救災中涌現出的學生先進典型學習，學習他們敢于面對危險和挫折的勇氣、在逆境中鎮靜沉著、自救互救的智慧和團結互助關愛他人的集體主義精神。利用每周升旗儀式“國旗下的講話”，進行系列的愛國主義教育。

2、切實開展養成教育。要從常規工作入手，繼續抓好“五個一”的訓練，即整頓“一個陣營”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序；養成“一種習慣”，做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，衛生責任區的包干保潔制度，確保學校環境的整潔優美；樹立“一個觀念”，即

遵紀守法，尊老愛幼，講究團結的觀念。

3、開展紀念改革開放30周年系列活動。以“回眸30年光榮與責任”為主題，圍繞“四個一”展開。

4、繼續開展“民族精神代代傳”活動。繼續以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”實踐體驗活動為主要途徑，深入開展“民族精神代代傳”活動。在開展以愛國主義為核心的民族精神教育的基礎上，重點突出以改革創新為核心的時代精神，使少年兒童進一步認識、了解改革開放的歷史意義和重大成就，增強民族自豪感和自信心。

5、開展“祖國發展我成長”主題教育。圍繞構建和諧社會的大局，大力實施未成年人思想道德建設工程。抓住“國慶”、建隊節、中國全運會等重大節慶日的契機，在學生中深入開展以“祖國發展我成長”為統一主題的教育實踐活動，奏響學生與時代同進步、與祖國共成長的時代強音。教育引導學生把自身的成長進步與祖國的未來發展緊密聯系起來，從現在起發奮學習，培養過硬本領，肩負起時代賦予的神圣使命。

6、以感恩教育為出發點，開展“心手相牽”主題活動，深化“手拉手”活動，強化情感滲透。以“手拉手”為主，通過制作“心語卡”的形式，廣泛開展師生“手拉手”、同伴“手拉手”、等活動，讓手拉手活動起到實質性的效果。十一月份舉行《學會感恩》主題班會。

7、開展法制安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各校要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。學校將邀請校外輔導員、綜治副校長等到校舉行安全教育講座。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好課間、午間和放學時同學的護導工作，規范活動要求，讓學生校園內進行安全活動。

（三）美化環境，陶冶情操，加強校園文化建設。校園環境是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發向上的力量。要努力凈化、美化校園環境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發展。

（1）精心布置校園環境，努力創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

（2）在美化校園環境的同時，更重視校園環境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環境：地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無腳印，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規范整齊，做到以優美的校園環境熏陶每一個師生的心靈。

（3）建設“溫馨教室”，注重為學生身心健康營造一個良好環境。建設“溫馨教室”，主要包

括班級人際環境、課堂教學環境、自身心理環境和教室物質環境建設等四個方面的內容，體現師生之間相互尊重、理解和支持，建立和諧的師生關系、生生關系。開展“溫馨教室”建設要和班集體建設有機結合，積極創造和諧的教育環境，注重以人為本、共建共享。

（四）提高課程意識，構建完善的德育課程體系。

1、開展心理健康教育。面向全體學生，開展預防性和發展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發展的能力。教育學生面對困難如何自我調節、自我減壓，如何面對重大突發事件，增強學生心理承受能力，做到有計劃、有內容、有活動。設立心理健康檔案，努力形成心理健康教育體系。開展個案調查和分析，各班主任要通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學生主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體學生”原則和“預防與發展相結合”原則，提高育人效果。

2、積極組織德育實踐活動。要充分利用我鎮愛國主義教育基地作用，組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節慶日、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育，激發學生愛國情感。

3、充分發揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好國家課程中的德育課程。

五、具體安排： 九月份：尊師重教教育

1、新學期，各班主任抓常規工作，完成教室布置。

2、開展弘揚和培育民族精神月活動。

3、組織教師節慶祝活動，尊師重教教育。

4、組織防災自救演練。

5、開展“9/20公民道德宣傳日”學習教育活動。十月份：開展“祖國發展我成長”主題教育

1、結合國慶節，開展“祖國發展我成長”主題教育。

2、開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式。

3、開展紀念改革開放30周年主題班會。十一月份：學會感恩

1、召開班主任工作會議。

2、舉行《學會感恩》主題班會。十二月份：做一個有道德的人

1、開展“做一個有道德的人”主題教育。

2、各班開展法制系列活動。

3、各班級開展“辭舊迎新”活動。

2011年元月：認真復習，迎接期末考試

1、體驗學習，做學習的主人。

2、認真復習，迎接期末考試。

3、上交班主任工作總結。

4、完成德育工作總結。二月份：學規范條例、建班規班紀

1、總結寒假生活，舉行“新春茶話會”。

2、舉行“開學典禮”，貫徹、落實《規范》條例，制訂班隊工作計劃。

3、部署開展“陽光生活每一天”主題教育。

4、布置教室、出刊第一期黑板報。

5、開展“好習慣伴我行”養成教育。

三月份：學雷鋒精神、做時代新人

1、部署“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”主題教育。

2、3月8日 前后，以中小隊為單位，開展“感恩”主題教育，把樹立新風尚的教育深入到家庭，身邊的生活細節中去，通過慰問媽媽的實踐，體味媽媽的辛勞，從關心媽媽開始，從小學會關心、體貼他人。

3、植樹節的前后，出刊“綠化”板報，組織隊員開展綠化活動，營造愛綠護綠的氛圍——根據不同年級和隊員的實際能力，低年級進行植樹綠化知識，意識等方面的宣傳、教育；中年級開展護綠美化活動；高年級在學校內栽樹、栽花，并落實樹木、花木的管理責任。

4、“陽光校園” 集體舞，舉行以年級段為單位比賽。

5、安全教育講座。

6、開展校園藝術節。

四月份：學習先輩英勇故事，弘揚革命傳統精神

1、清明節前后，進行革命傳統教育活動。注重活動創新，讓隊員們在實踐中體會和認識革命先輩無私無畏的共產主義精神。

2、組織觀看革命影視片，閱談革命書籍，講革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統教育氛圍。開展讀書征文、演講、知識競賽等活動。

3、請校外法制輔導員來校舉辦法制講座。

4、召開家長會。

5、繼續開展好校園藝術節。

五月份：勞動創造世界，感恩孝敬父母

1、開展“孝敬父母——感恩行動”主題活動

2、貫徹小學生日常行為規范。

3、繼續開展好校園藝術節。

六月份：禁毒、環保，爭做文明人

1、“六一”節舉行別開生面的慶祝活動。

2、開展“禁毒宣傳教育周”活動。

3、評選：特色中隊、優秀班主任和三好學生、優秀學生干部。

4、開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動。

5、開展德育論文競賽。

6、繼續開展好校園藝術節。

7、全面總結德育工作、班主任經驗交流。

德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創文明學校為目標，嚴格常規管理，注重養成教育，深入開展各項活動，為構建和諧校園而不懈努力！

2010

年9月

第四篇：第三聯辦小學2012-2013學年第二學期藝術學科教研計劃

第三聯辦小學2012-2013學年第二學期

小學藝術學科教研計劃

一、教研組基本情況

藝術學科教研組1—4年級有4個教學班。上學期全體藝術教師積極參加學校開展的各項藝術活動，舉辦教師藝術大賽、繪畫比賽、歌詠比賽、乒乓球比賽等形式多樣的藝術活動，在活動中取得優異的成績。本學期，我們要充分利用學校的教學資源進行各種藝術活動，在藝術活動中我們能互相配合、取長補短，共同提高。

二、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。堅持以“科學發展觀”的重要思想為指針，繼續貫徹落實《聊城市小學藝術特色建設實施指導意見》。緊緊圍繞學校的中心工作，堅持以素質教育為核心，以課堂教學為主渠道，全面提高藝術學科的教學質量；以教研組為抓手，不斷提升藝術教師的業務能力；以教育科研為突破口，不斷總結和推廣藝術教育的經驗。同時根據學校的特點，開設一系列符合實際的、面向全體學生的體育類、藝術類興趣小組和團隊，使每位學生不僅積極參與，而且學有所得、學有所獲。增強學生的身體素質，提高學生的藝術意識，培養學生的藝術天賦，為實現教育名校打下堅實的基礎。

三、工作目標

1．內強素質，外塑形象。深化藝術教育內涵，規范藝術教育管理制度，增強學校藝術教育工作實效性。

2．深化藝術類課程的教學改革，將藝術審美、創新精神和實踐能力的培養融入藝術學科學習的全過程，培養學生藝術興趣，激發學生藝術潛能，發揮學生的主體作用，提高藝術學科教育教學質量。

3．堅持面向全體學生，因地制宜地開展經常性的豐富多彩的藝術活動，引導學生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。

四、主要措施

1、上好音樂、美術、體育等藝術課。

2、開展音樂、美術、書法、繪畫藝術興趣小組。

3、組織好藝術教師積極參與市、縣的培訓和學習。

4、組織好學生參加市縣等的文藝、書畫等競賽活動。

5、引導學生把所學知識向課外拓展，培養學生的創新能力。

6、與家長密切配合，加強學生藝術個性的培養。

7、堅持教學常規工作“精細化管理”。認真備課、認真上課，不斷改進常態課教學工作，提高常態課教學質量。

8、在教育教學中，重點激發學生的興趣，養成堅持體育鍛煉的習慣，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發展。

9、繼續加強藝術教師隊伍建設，樹立良好風氣，創造良好的工作環境。倡導以誠相待的優良風氣，互相尊重、互相學習、學人之長、補己之短、團結協調，提高教學水平和教科研水平。

10、教研組每位年輕教師爭取在在本學期能上1節公開課，聽10節課以上。

講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內容提出交涉行意見,授課教師要認真的對待他人的意見和建議,寫好課后記。努力開展好組內老師互相聽課、評課活動，借以創設與營造同伴互助合作，求得共同發展的良好教學氛圍，使大家真正意識到“教研出成果，出質量”。

11、音、美學科加大教改力度，努力探索“自主、合作、創新”性教學模式與方法，竭力培養學生的審美、動手和創新能力。爭取學年里在拓展課的基礎上形成我校音、美教學的亮點和特色，并能盡早開發出具有一定特色的校本課程。營造藝術氛圍，濃厚校園文化。通過多種形式（名人名言、藝術走廊、藝術講座、建立校園網“藝術苑”欄目）等等，開展對美育和藝術教育的宣傳教育，使廣大師生都充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和社會價值。

12．貫徹市局《藝術教育工作思路》精神，組織藝術學科的教師參加各類培訓學習、觀摩、教學評比、基本功比賽等活動；積極開展課堂教學研討活動、課題研究活動，引領教師更新觀念，積極探索。藝術學科教師人人做到：上好一門課；帶好一個隊；出一個精品作品。

13.上好音樂、美術等藝術課。積極開展藝術教育的教學和教研，將藝術審美、創新精神和實踐能力的培養融入藝術學科學習的全過程，培養學生藝術興趣，激發學生藝術潛能。

14加強課外興趣小組活動和校外藝術教育活動，堅持自愿與鼓勵、普及與提高相結合的原則，做到課內與課外，校內與校外的有機結合。發揮集體的力量，群策群力，做好各類藝術教學以及藝術活動的競賽工作。

15根據學校藝術學科教學的基本要求和有關教學器材的配備目錄，通過多種渠道，逐步配齊藝術教學中必備的器材，并不斷地補充和更新。

五、具體安排

二月份：

1、藝術組組長制定本學期學校藝術教研計劃

2、各年級藝術教師制定各年級藝術教研計劃

三月份：

1、開展唱歌比賽

2、一年級音樂教學觀摩

3、二年級美術教學觀摩

四月份：

1、開展繪畫比賽

2、三年級體育教學觀摩

3、召開春季田徑運動會

五月份：

1、召開陽光體育運動

2、進行廣播體操、眼保健操、武術操比賽

六月份：

1、慶祝六一兒童節聯歡會

2、制定藝術期末評估方案

3、藝術期末檢測

4、藝術期末評估與反饋

小學藝術教研計劃

（2012-2013學年第二學期）

第三聯辦小學

2013年2月

第五篇：第三小學第二學期學校工作計劃

大柳塔第三小學第二學期學校工作計劃

一、指導思想

本學期，學校繼續以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導，以教育局新學期工作要點為指南，貫徹落實學校“三個一”工程建設，積極推進“特色校園”教育，不斷創新工作思路，深化德育教育，豐富校園文化內涵，加強校園安全管理，構建教師積極健康的生活方式，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量。

二、主要工作目標

1.加強黨風廉政建設，改進教師政風行風。

2.擼起袖子加油干，全力加快學校“追趕超越”進程步伐。

3.進一步完善學校管理制度體系，全面規范學校各項管理，以規范管理促辦學水平的提高。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規管理和教育。

4.如期落實“新標準.大規范”達標驗收工作。明確“育人為本，全面發展；促進公開，提高質量；安全和諧，充滿活力；依法辦學，科學治理”的32字方針，制定切實可行的工作方案。

5.在全校范圍內創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。

6.貫徹落實我校的“三個一”工程建設，努力創辦特色校園。

7.抓校本研修，建立校本研修制度，做好校本研修示范學校創建工作。

8.結合本學期學校工作重點，進一步加強隊伍建設，一是中青年骨干教師隊伍建設;二是班主任隊伍建設。

9.加快信息化建設進程，確保“三通兩平臺”達標驗收順利通過。搭建網絡信息平臺，促進教師專業成長，建立以優課、微課為代表的教學資源覆蓋，努力探索應用資源提高教學效率的教學模式。深入推進高效課堂工程建設，著重培養學生愛學自學能力。

三、主要工作措施

（一）堅持“以德立校”，創建文明和諧校園。

1.加強學生日常行為規范教育。

2.加強法制教育，加強安全教育，確保學期內無責任事故發生。

3.貫徹落實我校的“三個一”工程，力爭學生在本學期掌握兩個體育技能——花樣跳繩和藝術體操、兩個藝術特長——吹奏葫蘆絲、陜北剪紙藝術，讓每個學生有一次當班干部經歷和一次榮獲校級獎勵，繼續創辦好我校特色主題閱讀活動，讓閱讀陪伴學生生活。

4.繼續開展“人人進社團”和周五無課日。

5.深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質，打造學校德育品牌。積極開展好體育周（春季運動會）、科技周、藝術節、三愛三節、四儀八禮和感恩教育等活動。

6.堅持“三個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研，調動校內各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創德育工作先進學校。

7進一步加強德育常規工作的管理，加強檢查力度。

（1）加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規章制度，加強對學生的衛生環保意識、儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學校規章制度的學生的處罰力度，每天都有“紅領巾監督崗”小組成員和學校值周領導站在學校門口監督，以保證學校良好的秩序和風氣。

（2）嚴格規范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發學生的上進心。

（3）繼續進行班級量化評比，每周公布一次，具體項目有：安全、兩操、班紀班風、各班清潔區衛生、就餐、集體活動等評比。

（4）家校聯絡要到位，提高家教水平。本學期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。做好幫困助學活動，開好兩次期中、期末家長培訓會。

8.抓好德育基礎教育，培養學生良好行為習慣。

（1）主要是規范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規范學生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加社團活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動，學校加強對學生養成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結）。

（2）加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養，開展好學生的科技周競賽活動。

（3）繼續加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。

（4）開展豐富多采的少先隊活動。繼續以“行為習慣養成”、“ 傳統文化教育”、“感恩教育”和“文化藝術熏陶”為重點。

各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創文明學校為目標，嚴格常規管理，注重養成教育，深入開展各項活動，為構建和諧校園而不懈努力！

（二）加強教學常規管理，提高教學質量。

1.加強教學常規管理，主抓課堂和作業。全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課。按“先學后教、小組合作”的常規模式進行教學。走進孩子的心靈，傾聽孩子的心聲，做孩子的朋友。不體罰和變相體罰學生。

開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，對新加入團隊的老師進行崗前多項培訓，進行實效改革操作方式。每月教導處組織一次大型教學檢查，有總結評比，及時匯報。并不定期抽查，全面檢查與單項抽查相結合，全員檢查與少數重點檢查相結合的方式。對教師上課情況采取推門聽課指導和走廊巡視進行檢查。教導主任每天必須有兩次以上的巡視。發現問題多和老師溝通、交流、必要時進行針對性培訓。教研組長有重點有目的的聽課，及時了解我校教師的教學實效情況。對上課把握不好，課堂打亂仗的教師及時反饋到教導處，教導處及時作出相應處理方案。

2.做好教學質量檢測。扎扎實實完成學科教學任務。實實在在做好教學中每一個細小的環節。全力以赴達標教導處出臺的教學考評目標標準。結合上考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環節（年級學科）要跟蹤調查指導，教導處同時還時刻追查本學科教研組長、學科帶頭人對上述薄弱環節的幫扶、指導的具體方法。環環相扣，層層抓牢。直達達標為止。

3.抓校本教研，建立校本研修制度。做到定地點、定時間、定內容、定發言人，要求每個教師都要敢說，愛說、會說。

4.進一步提高教師的業務素質水平，每天堅持進行五項基本功訓練，并定期檢查。學期末進行教師基本功比賽，評選出杰出作品和優秀個人。

5.加強學籍管理，健全學籍檔案。嚴格把關轉學、休學、復學等手續的辦理，學生信息及時錄入全國學籍系統。

（三）加強安全工作，讓平安永駐校園。

1.開學伊始，學校與全體家長簽定2017年春季各項安全管理責任書，明確學校安全管理規定及家校雙方職責。

2.廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座，每月定期組織師生進行相應主題應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

3.定期進行安全隱患大排查。每季度對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行拉網式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。

4.強化晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。

5.嚴把“入門關”，實行保安人員24小時值班制度，做好門前三包，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，對外來辦事人員實行來訪登記制度。

（四）加強后勤服務，改善辦學條件。

1.嚴格加強食堂衛生管理工作，定期對食堂工作進行檢查，落實食品安全責任制，防止病從口入。

2.繼續加強食品藥品安全宣傳工作的力度，增強學校全體教職工和學生的食品安全意識。做好食品留樣工作。

3.繼續抓好各個教室的規范管理，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發揮應有的功能，最大限度為教育教學服務。

細節決定成敗，過程決定結果，只有過程的完美才能孕育結果的完美。學校工作任重而道遠，新的一年，希望與挑戰并存，我校全體教職工將振奮精神，團結拼搏、開拓進取、與時俱進，為更加輝煌的東莞而努力奮斗。

四、月重點工作安排

二月份

報到注冊，討論修訂各項制度

制訂各類工作計劃

衛生大掃除、檢查評比

財產清查調配
三月份

“三愛”“三節”主題活動——光盤行動，水滴行動活動

環保小衛士實踐活動

3.消防逃生演練

4.班級文化建設評比

5.新教師匯報課；優秀教師示范課

6.第一次常規檢查；

7.灶務從業人員培訓

8.后勤人員工作會

四月份：
1.書香校園——詩文朗誦比賽

2.防擁擠踩踏演練

3.小小百家講“爭當道德小講師”活動

4.春季運動會——體育周活動

5.督查校本研修開展情況

6.第二次常規檢查

7.期中檢測、質量分析；家長開放日、家長會、家長培訓，評選校園小明星

8.學生文明就餐評比活動

9.學農基地種植

五月份：

1.感恩教育

2.防震避險事故演練

3.優質班會課評比

4.語文主題閱讀教學交流

5.高效課堂教學評比

6.第三次常規檢查

7.學生營養餐知識競賽

8.教師廚藝大比拼

六月份：

1.慶六一、第八屆藝術節活動

2.“端午節”傳統文化愛國教育

3.科技周活動

4.師德演講比賽

5.防溺水演練

6.教師五項技能大比拼；師生書畫展

7.社團活動成果驗收；經典誦讀驗收

8.第四次常規檢查；教研組工作小結；優秀教案

9.學生文明宿舍評比

10.電路、消防安全檢查

七月份：

期末質量檢測；學期工作總結

大柳塔第三小學

2017年2月20日