第一篇:幼兒園教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度
幼兒園教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度
為了不斷提高教師的整體素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體水平,特制訂本制度:
一、教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一領(lǐng)域的突出特長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修,對(duì)業(yè)余進(jìn)修或自修(本專業(yè))成績(jī)合格及獲得有關(guān)證書者,幼兒園可負(fù)擔(dān)部分費(fèi)用。
二、提倡互幫、互學(xué),有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師要帶徒弟,傳授經(jīng)驗(yàn)。定期舉辦各種培訓(xùn)班,如英語(yǔ)、聲樂、舞蹈、美工等,并進(jìn)行考核評(píng)比。
三、堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方針,每學(xué)期邀請(qǐng)專家或同行來園講學(xué),交流。每學(xué)期組織一次全員性的參觀,并根據(jù)不同需要,送派教師到各地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束每人要寫2000——3000字的學(xué)習(xí)心得,并對(duì)全園教師進(jìn)行二次培訓(xùn)或做1-2節(jié)觀摩課展示。
四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教師不斷獲取新的信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。
五、每?jī)赡昱e行一次“教壇新秀”、“骨干教師”的評(píng)比。有計(jì)劃的組織和選派教師參加各種形式的園內(nèi)學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、參觀及培訓(xùn)。
第二篇:星之路幼兒園教師培訓(xùn)管理及外出學(xué)習(xí)制度
星之路幼兒園教師培訓(xùn)管理制度
為全面提高教師的教育教學(xué)水平和科學(xué)研究能力,逐步建設(shè)一支具有良好思想品德和高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,特制定此制度。
一、教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的教學(xué)特長(zhǎng)。
二、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí),注重理論與實(shí)踐的反思和指導(dǎo)作用。
三、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗(yàn)的教職工要對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計(jì)劃地對(duì)保教人員進(jìn)行專業(yè)化等方面內(nèi)容培訓(xùn),切實(shí)提高保教質(zhì)量。
四、堅(jiān)持走出去和請(qǐng)進(jìn)來的方針,每學(xué)期邀請(qǐng)專家或同行來園講學(xué)或交流,并根據(jù)需要有計(jì)劃的選送教師外出學(xué)習(xí)。
五、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)后要求通過信息傳達(dá)、活動(dòng)展示、反思交流等方式及時(shí)反饋學(xué)習(xí)成果。
六、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。
七、每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競(jìng)賽,表?yè)P(yáng)先進(jìn),推廣經(jīng)驗(yàn)。
八、通過提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)幼兒園有突出貢獻(xiàn)的教師。
九、骨干教師帶頭進(jìn)行教育科研,帶動(dòng)幼兒園課題研究的有效開展。
星之路幼兒園教師外出學(xué)習(xí)制度
1.凡外出學(xué)習(xí)的教師必須由分管園長(zhǎng)統(tǒng)一安排,教師之間相互協(xié)調(diào)好值班一事。
2.外出學(xué)習(xí)必須有上級(jí)教育主管部門的正式通知,個(gè)別邀請(qǐng)及非正式的學(xué)習(xí)班等一律不準(zhǔn)參加。
3.外出學(xué)習(xí)的教師必須嚴(yán)格按照各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的要求,按時(shí)參加各級(jí)各類的培訓(xùn)。外出學(xué)習(xí)期間,教師必須做好筆記。4.外出學(xué)習(xí)的教師,返園后必須將學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)向分管園長(zhǎng)匯報(bào)或回園學(xué)習(xí)分享,完成“三個(gè)一”之一或之二,即上一節(jié)移植課;寫一篇心得體會(huì);做一次專題匯報(bào)。5.外出學(xué)習(xí)所花費(fèi)用必須按照通知要求辦理。6.完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,學(xué)習(xí)費(fèi)用單據(jù)按照財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行報(bào)銷
第三篇:新成幼兒園教師學(xué)習(xí)制度
新成幼兒園教師學(xué)習(xí)制度
為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高全園教師的思想理論素養(yǎng),加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)意識(shí),積極營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的班組文化,有效推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)工作,特制定《教師學(xué)習(xí)制度》。
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以增強(qiáng)教師思想政治素養(yǎng)為宗旨,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟,為構(gòu)建和諧文明的校園提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范,倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神,弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德,全面提高教師師德素養(yǎng)。
2、開展學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡活動(dòng),以先進(jìn)人物激勵(lì)教師立足崗位、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取,為全面提升幼兒園保教質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的一份光和熱。
3、結(jié)合建黨90周年的契機(jī),組織教師學(xué)習(xí)重溫黨史,回顧中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立與發(fā)展的過程,開展“黨在我心中”征文活動(dòng),明確我黨在新時(shí)期面臨的形勢(shì)與任務(wù)。
4、結(jié)合教師的工作崗位性質(zhì),開展廉潔自律學(xué)習(xí)活動(dòng),推動(dòng)我園黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的全面落實(shí),努力營(yíng)造廉潔從教、風(fēng)清氣正的校園氛圍。
三、學(xué)習(xí)要求
1、記錄制度。以“快樂三十分鐘”學(xué)習(xí)的形式,在大組教研活動(dòng)開展前,先集中學(xué)習(xí)專題內(nèi)容,再根據(jù)年級(jí)組分組,由年級(jí)組長(zhǎng)組織組內(nèi)教師討論等方式,幫助教師理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、考勤制度。建立健全《教師學(xué)習(xí)考勤制度》,參加學(xué)習(xí)的成員要實(shí)行簽到制度,一般情況不得請(qǐng)假。每次會(huì)議后統(tǒng)計(jì)出勤情況,并向有關(guān)人員定期予以通報(bào)。
3、自主學(xué)習(xí)制度。定期在新幼郵箱發(fā)送教師學(xué)習(xí)資料,開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),并在“新幼黨團(tuán)員書香四溢博客”中為教師提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。定期為教師提供或推薦一些書籍,鼓勵(lì)教師進(jìn)行自學(xué),撰寫心得體會(huì)。
4、年終測(cè)評(píng)制度。教師參與學(xué)習(xí)的情況將作為考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,從而激勵(lì)教師自主學(xué)習(xí),進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)黨的方針政策,不斷提升自己的政治理論修養(yǎng)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo):
1、為保證學(xué)習(xí)活動(dòng)的認(rèn)真開展,保證學(xué)習(xí)效果,幼兒園組成教師學(xué)習(xí)組織小組,由專人負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并由年級(jí)組長(zhǎng)組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng),帶頭參加學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄,努力提高學(xué)習(xí)效果。
2、組織者要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)任地做好工作,各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)真做好記錄。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用,開展多種形式的教師學(xué)習(xí)活動(dòng),提高學(xué)習(xí)的時(shí)效性,使教師學(xué)習(xí)成為自覺化、常態(tài)化。
2011年3月
第四篇:幼兒園教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
幼兒園教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
1、根據(jù)國(guó)內(nèi)外幼教新形勢(shì)結(jié)合本園具體實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識(shí),不斷吸收新的信息,提高自身能力。
2、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》,以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù),研究制訂好各類教育教學(xué)計(jì)劃。
3、隔周組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,交流幼教信息。業(yè)余時(shí)間教師認(rèn)真閱讀幼教理論書籍、刊物,積極撰寫教育反思,提高教育教學(xué)水平。
4、將理論知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐,深入鉆研教材,結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
5、全體教職工必須積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),態(tài)度認(rèn)真,不得遲到、早退,學(xué)習(xí)時(shí)間做其他事,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
6、按時(shí)完成學(xué)習(xí)時(shí)布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
7、堅(jiān)持開展普通話教學(xué),進(jìn)入幼兒園請(qǐng)講普通話,我們的教師和幼兒從入園到離園全部要求用普通話交談,學(xué)期結(jié)束對(duì)幼兒普通話進(jìn)行口語(yǔ)測(cè)試。
8、說好普通話,用好規(guī)范漢字,提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們應(yīng)當(dāng)從提高國(guó)民素質(zhì)、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的高度來認(rèn)識(shí)學(xué)校教育教學(xué)應(yīng)當(dāng)使用普通話和規(guī)范漢字這一法律規(guī)定,采取各種有效措施,盡快消除當(dāng)前學(xué)校中仍有用方言和不規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象,把學(xué)校的語(yǔ)言文字應(yīng)用水平再提高一步。
9、全園上崗教師學(xué)歷合格率要求達(dá)到100%,要85.7%的教師獲得大專學(xué)歷。要求100%的教師通過學(xué)習(xí)獲得了普通話二級(jí)甲等、計(jì)算機(jī)合格證和教師資格證,保育教師也個(gè)持證上崗。
第五篇:幼兒園學(xué)習(xí)制度
幼兒園學(xué)習(xí)制度
1.政治學(xué)習(xí)每月兩次,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。集體學(xué)習(xí)由園長(zhǎng)主持,做好學(xué)習(xí)記錄,有心得體會(huì)。
2.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月兩次,教師上、下午分組學(xué)習(xí),由園長(zhǎng)主持。做好學(xué)習(xí)記錄,有心得體會(huì)。
3.負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)的同志應(yīng)做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,做到有目的,有計(jì)劃。
4.參加學(xué)習(xí)的同志做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不走題,不閑聊,認(rèn)真記錄和參加討論,積極發(fā)言。
5.外出學(xué)習(xí)時(shí)必須按學(xué)習(xí)的要求,遵守學(xué)習(xí)制度,做好學(xué)習(xí)記錄,不遲到,不早退,回園后主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
6.幼兒園根據(jù)經(jīng)費(fèi)情況為教職工補(bǔ)貼訂閱圖書、報(bào)紙、雜志,教研資料費(fèi)用,所購(gòu)書籍為幼兒園所有,供教師保管、學(xué)習(xí)使用。教師調(diào)離幼兒園須將書籍交還幼兒園。
7.教職工應(yīng)堅(jiān)持一定時(shí)間的閱讀報(bào)刊雜志,自學(xué)專業(yè)書籍,每期寫1—2篇學(xué)習(xí)心得。
8.各種學(xué)習(xí)建立專項(xiàng)考勤,納入教職工目標(biāo)考核。