第一篇：三項教育總結

教師三項教育活動學習心得

一直以來，學校都定期組織“三項教育”的學習，通過校領導的集中授課，對馬克思主義教育觀、“三個代表”重要思想及職業精神職業道德的詮釋，加深了我對黨的路線、方針、政策的理解，增強了堅持黨的領導，擁護黨領導的決心和信心。

教師是人類靈魂的工程師，在我國社會主義建設中始終發揮著重要作用。作為一名合格的教師就應充分領會黨的意圖和人民的需求，把黨的路線、方針、政策、科技文化知識灌輸到人民中去，把大眾的需求反饋到黨政中央來，使其成為黨政決策的基礎。結合自身實際工作，認為欲成為一名合格的教育工作者具有高度的責任心是其前提，具有精湛的業務技能是其基礎。

無論做什么職業、從事何種工作，都必須具有高度的責任心和主人翁意識，教育工作者更是如此，樹立高度的責任感和主人翁意識才能做好教育工作。教育是黨和人民政治生活中不可或缺的一部分，是社會進步、社會主義建設的需要，為此工作應講奉獻、講忘我，學校是教育最基層的戰地，聯系千家萬戶，肩負實踐“三個代表”重要思想的使命，工作艱苦而光榮，教師若沒有高度的責任心和主人翁意識其作用很難得到較好地發揮，“8小時外，脫離教師身份”等旁觀者心態，不負責、不敬業、不認真、不進取的態度難以很好地完成教育事業，因此加強愛崗敬業教育，增強工作責任心和主人翁意識是做好本職工作，成為一名新時期合格的教育工作者的前提。

教育事業需要一支高素質能戰斗的教育教學隊伍去完成每位從業者都在不同的崗位上做著各種各樣的努力，國際形勢的不斷變化，時代的進步，人民需求的不斷提高，科學技術的日新月異，要求每位教育工作者不斷提高政治素質和專業技術能力，才能肩負起不斷發展的教育工作，不負黨的重托，人民的厚

望，才不會面對從事的工作束手無策一臉的無奈

黨的教育事業是站在中華民族總體利益高度的事業，教育能夠改變人的人生觀、世界觀和價值觀，教育工作要以馬克思主義教育觀，“三個代表”重要思考為準則的高度的職業精神、職業道德實踐、符合我國發展規律和人民的愿望，正確的堅持黨的領導，服務大局，我們的愿望才能實現，本領才能得到充分發發展，才能為人類進步做貢獻，學校建設是教育事業中一個重要部分，必須重視，因此作為教師，應該自覺堅持局的統一領導，服從局的分配，堅持以大局為重，正確處理集體利益和個人利益的關系，使個人利益服從整體利益，必為集體長遠利益犧牲個人短暫利益，只有以大局為重，團結協作才能保證教育事業的健康發展。

團結和平中心學校2008學年教師校本培訓總結

——嘉吉希望分校 徐姣

課程改革為教育的發展帶來了新的機遇，也向我們教師提出了嚴峻的挑戰。作為一名教師，能否在課程改革中與時俱進，轉變傳統的教育教學觀念，樹立全新的學生觀、教師觀、質量觀、評價觀是至關重要的。如果觀念不轉變，習慣于傳統的教學方法，勢必會成為實施新課程的落伍者只有站在教育改革的前沿，自覺更新觀念，積極主動的投身于教育創新的研究與實踐，才能走在課程改革的前列。

通過這次校本培訓，我認識到高質量的教育來自高水平的師資力量。一所好學校，必有一支精良的教師隊伍。在新課程改革的今天，教師素質更是制約者學校的進一步發展。因此，提高教師素質成為學校工作的的重中之重，而校本培訓又是提高教師素質的重要途徑。我校結合自身實際情況，和教師隊伍現狀，注重校本培訓，主重教師學習和實踐。努力為教師的發展提供一個良好的平臺。是教師始終處于教育發展的前沿，為學校的可持續發展提供青春活力。我們主要從以下幾個方面來做的。

1、加強教師基本功的練習。每周練習毛筆字一頁，簡筆畫一頁。教室基本功的演練是每個教室的必修課，我校對教師基本功的提升，是很重視的，通過教師基本功的練習，我的毛筆字、簡筆畫都有了明顯提高。

2、每學期至少聽課10節，并做好聽課記錄。聽課有利于教師間的相互交流，取長補短，及時發現自己的不足之處，學習其他教師的有效教學方法，加快教師教學質量的提高。

3、組織教研課。為教師提供了一個相互學習、相互促進的平臺。教研課分低段和高段兩個組，分組進行，每次教研課由說課、講課、評課三個部分組成，所有環節都要求本組教師全體參與，有利于學科之間的相互滲透。

4、定期開展三項教育。我校于每個星期五下午開展三項教育學習，向教師集體宣傳講授政治、法律、教育等方面的最新動態。

在學校領導的支持及全體教師的積極配合下，本學期的校本培訓得以圓滿完成，校本培訓有助于提高教師素質，讓教師在教授學生之余不忘自身的提高，真正做到學無止境。

團結和平中心學校2008學年少先隊工作總結

——嘉吉希望分校 徐姣

本學期，我校少先隊工作在中心學校有關文件精神的指導下，結合本學校新學年德育工作的要求，和學生實際情況，認真策劃，精心組織，開展了形式多樣的活動，取得一定成效，現簡要如下：

1、走隊改和課改相結合之路，加強少先隊建設

進一步加強少先隊基層組織建設，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構，實行“大隊委”輪換制度，認真做好新隊員的入隊工作，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階；加強學校的少先隊陣地建設，組建“紅領巾禮儀隊”、“紅領巾值勤中隊”和“紅領巾監督崗”，充分發揮大隊委員、禮儀隊、值勤中隊、監督崗的功能和作用；加強輔導員自身建設，重視輔導員理論水平的提高，充分發揮輔導員在學校少先隊工作中的主導作用；重視發揮少先隊隊室校園文化建設中的作用，充分發揮少先隊的隊旗、隊徽、隊歌、隊禮、隊標志、呼號等在學校各項活動中的作用。

2、結合各月份節日，因“節”制宜，各中隊可以開展豐富多彩的活動。

3、加強行為規范的養成教育，發揮少先隊作用發揮少先隊的作用，加強少先隊員日常行為規范養成教育，以新的《中小學生守則》、“班級十項評比”和“宿舍衛生評比”嚴格要求，以爭創 “優秀班級”，“五好宿舍”為榮，加強文明禮儀常規教育和安全、法制、孝敬等教育，通過早操時間的講話、國旗下演講、班隊會驚醒思想品德教育，注重學生良好行為習慣的養成。

4、具體安排

九月份：

1、大隊委輪換制度。根據學校少先隊員平時表現和期末考成績，對大隊部組成人員進行輪換。

2、成立紅領巾值勤中隊和紅領巾監督崗，認真學習各個規范，開展檢查；

3、激勵全校認真向“優秀班級”學習；

7、9月10日教師節，尊師重教宣傳；

8、開放乒乓球室和圖書室，豐富學生課后生活。

十月份：

1、九月份常規工作總結、評比；

2、各班班級文化的建設。（包括每班教室外的展板及教室內的文化建設）

3、地震防震宣傳及真實情景模擬演練。

4、校園文化建設——學校展板制作，學校墻體美化。

十一月份：

1、十月份常規工作總結、評比；

2、開展“講衛生，講文明，講禮貌”主題中隊活動；

十二月份：

1、十一月份常規工作總結、評比。

2、加強學風、班風建設，為學生營造一個良好的學習環境，為期末能拿個好成績奠定基礎。

十二月份：

1、十一月份常規工作總結、評比；

2、評比學期“優秀班級”、學期“五好宿舍”、學期“優秀大隊委”。總的來說，本學期少先隊工作在學校和各班班主任的支持下，順利完成。并在校園建設方面卓有成效。

第二篇：三項教育總結

三項教育總結

根據《關于開展學生“法紀、安全、文明”三項教育的實施意見》西大文件精神，每學期對學生進行三項教育，以三項教育為重點，貫徹經常性的思想教育工作，全面提高學生的綜合素質，促進良好校風，學風的形成，學校決定繼續深入開展“法紀、安全、文明”教育活動。我班級積極響應學校號召，開展三項教育主題班會。

班會開始，由主持人首先向全班同學簡單介紹了發生在河北大學致兩名女生一死一傷的校園“飆車”案，而肇事者是目前廣受社會關注的“官二代”。對此，大家進行了積極的討論，有同學代表發言，“我覺得這件事，首先肯定是肇事者不應該酒后駕車，更加不應該在學校開車開得如此快，學校是我們大家學習的地方，校園的環境需要我們大家一起來維護的。其次河北大學的校園道路管理也存在漏洞，需要更加完善和健全”。有同學說：“在校園這片凈土上發生如此令人悲傷的事情，確實令人心痛。這種事情，無論發生在誰身上，誰的家庭里，都是難以承受的，在心里的傷痕可能就是一輩子都不能愈合的。所以，我們大學生作為一個成年人，應當學會對自己的行為負責，為自己的家人負責，為了別人的家庭負責，我們都要時刻注意自己的言行舉止，不要做出令自己后悔莫及的事情來，不應當有恃無恐的漠視生命。這次的事件就給了我們有力的教訓，時刻提醒自己，要注意自己的人身安全，更要愛惜別人的生命。”還有同學發表了自己的看法，“現在大多數的車禍都是酒后駕車造成的，肇事者的法紀意識不夠，不能正確深刻意識到酒后駕車的嚴重后果。但是在法律面前卻是人人

平等的，‘天子犯法與庶民同罪’，我們是一個法治國家，不是一個封建國家，更不是一個原始社會，我們以事實為依據，以法律為準繩。我們不僅要學習學校法律法規，更要從日常的行為規范中體現出來。努力做一個有文化、有理想、有道德、有紀律的四有人才。”

從河北大學的“飆車”案中，我們聯想到我們的校園，“無規矩不成方圓”，當前大學生中出現的種種違法違紀現象，多數是法紀意識淡薄而造成的，我們展開討論學校相關的紀律法規。首先，安全問題肯定是最值得我們關注的，學校比較嚴重的現象有自行車的失竊、傳銷，在此，我們呼吁大家面對客觀環境中潛在的危險有充分的估計，做足防范措施。此外，宿舍的盜竊案常有發生，對此，我們一個宿舍的所有人員都要注意在出門時記得鎖門，必要時可以在門上再安裝一個暗鎖，以防萬一，出門時筆記本電腦也不要放在明顯的位置，沒人在宿舍時，要收管好自己的貴重物品。天氣轉涼了，我們在注意防寒的同時，也要注意宿舍的用電安全，不要使用大功率的用電器，例如：熱得快，電磁爐，電吹風等。電腦或其他用電器在無人使用或者在人離開宿舍的時候要記得拔下插頭。宿舍線路存在隱患時，如：電線老化，插頭接口山火花等，都要停止使用，再及時報修，等待修理人員的檢查處理，在排除了隱患的條件下再重新進行使用。還有在日常的學習生活中，要認真遵守學校的有關大學生日常行為規范準則，努力做一個遵紀守法的合格大學生。

最后，校園是我家，文明靠大家，校園文明的建設需要靠每一個人去努力，并為之奮斗的。“良言一句寒冬暖，惡語傷人六月寒”，校

園的文明建設有利于我們大學生在校日常行為中踐行社會主義榮辱觀，弘揚文明之風，推動和諧校園的創建。同學們進行小組談論，想出了許多有關安全的警示語，例如：道路牽著那我退，安全系著千萬家；事故警鐘時時敲，安全之弦緊緊繃；安全記在心，平安走天下；更有同學結合歇后語想出了創造性的警示語，如：過馬路要像孫悟空—東張西望，遇到紅燈要像老虎—耐心等待，騎車要像海龜—且行且慢。

通過此次“三項教育”主題班會，我們班級同學的法紀意識、安全防范意識和文明行為養成意識，我們學習法律知識和校紀校規的自覺性都得到了提高，使我班級形成了勤奮學習、積極向上、團結互愛的優良學風、班風、舍風。希望通過我們大家的共同努力，使我們學校成為思想的殿堂，充滿著青春的激揚，蕩漾著人性的張揚。在這所培養神圣精神的場所，我們引以為傲，我們堅持以自身的行為起示范作用，追求更高的理想，崇尚更高的正義。

第三篇：三項教育總結

三項教育總結

根據《關于開展學生“法紀、安全、文明”三項教育的實施意見》西大文件精神，每學期對學生進行三項教育，以三項教育為重點，貫徹經常性的思想教育工作，全面提高學生的綜合素質，促進良好校風，學風的形成，學校決定繼續深入開展“法紀、安全、文明”教育活動。我班級積極響應學校號召，開展三項教育主題班會。

班會開始，由主持人首先向全班同學簡單介紹了發生在河北大學致兩名女生一死一傷的校園“飆車”案，而肇事者是目前廣受社會關注的“官二代”。對此，大家進行了積極的討論，有同學代表發言，“我覺得這件事，首先肯定是肇事者不應該酒后駕車，更加不應該在學校開車開得如此快，學校是我們大家學習的地方，校園的環境需要我們大家一起來維護的。其次河北大學的校園道路管理也存在漏洞，需要更加完善和健全”。有同學說：“在校園這片凈土上發生如此令人悲傷的事情，確實令人心痛。這種事情，無論發生在誰身上，誰的家庭里，都是難以承受的，在心里的傷痕可能就是一輩子都不能愈合的。所以，我們大學生作為一個成年人，應當學會對自己的行為負責，為自己的家人負責，為了別人的家庭負責，我們都要時刻注意自己的言行舉止，不要做出令自己后悔莫及的事情來，不應當有恃無恐的漠視生命。這次的事件就給了我們有力的教訓，時刻提醒自己，要注意自己的人身安全，更要愛惜別人的生命。”還有同學發表了自己的看法，“現在大多數的車禍都是酒后駕車造成的，肇事者的法紀意識不夠，不能正確深刻意識到酒后駕車的嚴重后果。但是在法律面前卻是人人平等的，‘天子犯法與庶民同罪’，我們是一個法治國家，不是一個封建國家，更不是一個原始社會，我們以事實為依據，以法律為準繩。我們不僅要學習學校法律法規，更要從日常的行為規范中體現出來。努力做一個有文化、有理想、有道德、有紀律的四有人才。”

從河北大學的“飆車”案中，我們聯想到我們的校園，“無規矩不成方圓”，當前大學生中出現的種種違法違紀現象，多數是法紀意識淡薄而造成的，我們展開討論學校相關的紀律法規。首先，安全問題肯定是最值得我們關注的，學校比較嚴重的現象有自行車的失竊、傳銷，在此，我們呼吁大家面對客觀環境中潛在的危險有充分的估計，做足防范措施。此外，宿舍的盜竊案常有發生，對此，我們一個宿舍的所有人員都要注意在出門時記得鎖門，必要時可以在門上再安裝一個暗鎖，以防萬一，出門時筆記本電腦也不要放在明顯的位置，沒人在宿舍時，要收管好自己的貴重物品。天氣轉涼了，我們在注意防寒的同時，也要注意宿舍的用電安全，不要使用大功率的用電器，例如：熱得快，電磁爐，電吹風等。電腦或其他用電器在無人使用或者在人離開宿舍的時候要記得拔下插頭。宿舍線路存在隱患時，如：電線老化，插頭接口山火花等，都要停止使用，再及時報修，等待修理人員的檢查處理，在排除了隱患的條件下再重新進行使用。還有在日常的學習生活中，要認真遵守學校的有關大學生日常行為規范準則，努力做一個遵紀守法的合格大學生。

最后，校園是我家，文明靠大家，校園文明的建設需要靠每一個人去努力，并為之奮斗的。“良言一句寒冬暖，惡語傷人六月寒”，校園的文明建設有利于我們大學生在校日常行為中踐行社會主義榮辱觀，弘揚文明之風，推動和諧校園的創建。同學們進行小組談論，想出了許多有關安全的警示語，例如：道路牽著那我退，安全系著千萬家；事故警鐘時時敲，安全之弦緊緊繃；安全記在心，平安走天下；更有同學結合歇后語想出了創造性的警示語，如：過馬路要像孫悟空—東張西望，遇到紅燈要像老虎—耐心等待，騎車要像海龜—且行且慢。

通過此次“三項教育”主題班會，我們班級同學的法紀意識、安全防范意識和文明行為養成意識，我們學習法律知識和校紀校規的自覺性都得到了提高，使我班級形成了勤奮學習、積極向上、團結互愛的優良學風、班風、舍風。希望通過我們大家的共同努力，使我們學校成為思想的殿堂，充滿著青春的激揚，蕩漾著人性的張揚。在這所培養神圣精神的場所，我們引以為傲，我們堅持以自身的行為起示范作用，追求更高的理想，崇尚更高的正義。

第四篇：三項教育總結

東峽鄉中心學校開展“三項教育”

活動總結

根據縣教育局“三項教育”活動方案，結合我校的實際情況，同時也為了幫助廣大中小學生健康成長，珍愛生命，擁有健全人格，具有健康心理素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我校分別開展了“三項教育”為主題的教育活動，現將活動開展情況總結如下：

一、開展“我的中國夢”主題教育

開展“我的中國夢”主題教育，我校能夠與日常的教學管理和教學活動相結合，一切自然流暢，沒有搞形象工程；學生感覺也很親切自然，沒有覺得自己像是為了完成某個任務而參與各種活動，而是切實地熱情地參與在各種活動中并抒發情感，感受美好。相對而言，我們雖然沒有轟轟烈烈，但卻潤物綿長。

1、結合讀書節活動，點亮中國夢。我校本學期讀書活動的主題是 “點亮夢想，暢談理想”。團委組織了主題講座，舉辦了以“點亮中國夢”為主題的學生代表座談會。以班級為單位組織了班級朗誦會。中國夢，貫穿了整個讀書活動之中，學生在活動中點亮了自己的中國夢，說出了自己的人生理想。

2、結合學校德育，激揚中國夢。夢想教育是德育的重要內容，學校的所有德育都包含著夢想教育。在 “我的中國夢”主題教育下，學校德育里夢想教育比重加大。德育處建議各班開展至少2次的“我的中國夢”主題班會，各班都圓滿完成了任務，能夠抓住主題，將愛國和夢想、做人和理想結合，教育學生樹立

正確的理想和信念，珍惜今天的幸福生活，努力學習、成長成材。將“學雷鋒”活動繼續延伸，在學校尋找“助人為樂”的道德榜樣，評選了校星級少年，利用同伴的感染，詮釋青春力量，激發學生的正能量。在“國旗下的講話”中，緊緊圍繞“我的中國夢”，把政治理想和學校教育、學生學習結合起來，教育師生要勤奮學習，為實現“我的中國夢”貢獻青春和力量。

3、齊心營造文化氛圍，大力宣傳中國夢。為了做好主題活動，我校在活動前通過校園廣播、國旗下講話、班會活動注重積極引導，在活動后注重效果宣傳，使每一個活動能夠順利開展，開展后還有繼續發揮教育感染作用。

4、做好宣傳板報，櫥窗展示。學校團委，負責設計宣傳板報，把開展的活動和教育知識展示在櫥窗里。讓學生在無形中受到了教育和鼓舞。通過豐富多彩的系列活動，教育和引導了廣大師生深刻領會夢想的重要，為實現夢想所做的努力更為重要。大家都能更為深刻的意識到每個人的前途命運都與國家民族的前途命運緊密相連。

二、開展社會主義法治教育。

本學期，我校把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭，我校在預防學生違法犯罪工作中，結合六五普法工作，全面貫徹了關法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效。

首先，強化領導、建立健全科學的領導體制和辦事機構，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由校長辦公室牽頭德育處組織實施，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。

2、抓好班主任隊伍的法制教育是加強學校法制教育的關鍵。在學校，班主任是一支舉足輕重的隊伍，他們知不知法、會不會用法、執不執法直接影響著學校的教育教學質量，關系著學生的健康成長。因此，我校在抓班主任隊伍建設中十分重視法制教育。本學期我校組織班主任進行了“學法守法用法”專題研討會。通過學習研討，大家的收獲都很大，特別是新參加工作的青年教師，不僅增長了法律知識，還知道了如何運用法律知識來處理突發事件。

3、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，做到了教學有計劃、有教材、有教師、有教案，課時有保障，并理論聯系實際。通過講解這些法律、法規，使學生了

解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。

4、結合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。

三、開展民族團結進步教育。

近年來，我校民族團結教育在上級黨部門的正確領導下，緊緊圍繞 “大穩定、大團結”的總體要求，以深入抓好“三個離不開”、“四個認同”、“四個維護”為重點，夯實民族團結進步的思想基礎，形成維護民族團結的良好局面，全面推進了學校民族團結教育的建設。

1、安定團結的校園，是教育教學活動開展的一個良好的環境，也是廣大師生以及學生家長的熱切期望和迫切要求。我校認真分析學校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩定的責任感和緊迫感，充分認識了穩定的重要性和迫切性，樹立了民族團結的重要性，反復強調民族團結工作的重要性，使全體師生時刻不放松對民族團結的認識。學校班主任、任課教師也按要求把對學生的“三個離不開、“四個認同”、“四個維護”教育和民族團結教育等內容納入到教學計劃中，確保了各項措施的落實。

2、不斷豐富了“三維兩反”課堂化的內容，要求學校充分利用升國旗儀式，少先隊活動，主題班會，加強對學生愛國主義，民族團結，社會主義榮辱觀，馬克思主義五觀，非法宗教活動23條界定，四個高度認同，三個離不開，不斷增強師生的反分裂和反非法宗教活動意識。

3、本學期根據中共青海省委教育工作委員會，青海省教育廳印發的《青海省涉藏維穩思想教育引導要點》，及時制定宣講方案，組建了支部書記、德育主任、團支部書記、少先隊輔導員組成的宣講團，組織中學生開展涉藏維穩思想教育宣傳工作。通過講座使學生明確社會的進步，經濟的發展離不開各民族共同的努力。并且也清楚，偉大復興的“中國夢”的實現離不開中國共產黨的領導，離不開始終堅持走中國特色社會主義道路，離不開中華民族這個大家庭里各族人民團結一心、共同奮斗。

4、認真落實了意識形態領域反分裂斗爭再教育工作機制，切實加強了對學生的日常言行跟蹤管理，建立完善了學校、教師、學生、家庭、四位一體管理機制，不僅對學生的思想和日常行為得到了有效掌控，而且還給家長宣傳了黨的民族政策，教育政策及法律法規，增強了學校，家庭，社會齊抓共管良好勢頭，為民族團結教育打下良好的基礎。

繼續加強“四認同”和“三個離不開”教育；充分發揮校園黑板報、宣傳欄等，廣泛進行宣傳，營造良好氛圍；積極創建民族團結進步先進學校、示范學校，充分調動廣大師生參與創建的積極性、主動性。

這些活動的開展，使廣大學生受到了一次深刻的思想教育，不僅能促使學生好好學習，還為學生健康的心理，正確的人生態度的樹立打下了堅實的基礎，使他們認識到了生命的偉大與可貴。

四．活動的不足與思考

“三項教育”活動涉及到了在校學生的法紀法規意識的培養

及自覺遵守意識；各種安全知識的普及；語言、行為、儀表、環境、秩序等方方面面文明素質的提高。因此“三項教育”活動不是一朝一夕的事，也不是一蹴而就的事，它的影響對每位在校生是長遠而持久的，我們的活動要成為每位同學的必修課程，同時明確階段性教育目標與重點。而這次在有限的時間內進行開展的活動內容相對來說比較多，效果沒有所想象的那沒理想，應該并且以后會堅持教育活動的長遠性和持續性，把同學們逐步培養成有夢想、愛人民、懂法紀的一代新人。

第五篇：三項教育活動總結

xx的發展要靠xx人，發展教育要先行，辦好人民滿意的教育要靠我們所有教師。從我鄉學校實際出發，始終堅持“重建設，促改革，求發展，見效益”的建校工作指導思想，把“是否有利于學校各級領導組織的戰斗力，是否有利于提高教育教學質量，是否有利于推動學習的改革與發展和提高整體辦學效益”作為我們工作的重要標準。以鄧小平理論和黨的基本路線為指導，全面貫徹黨的教育方針，以縣委政府和教委提出重振xx教育雄風的會議精神，根據“三項教育”活動安排的進程，緊密結合學校實際，緊緊圍繞“三項教育”活動各階段的中心工作，大力加強領導班子建設，充分發揮領導核心作用、黨支部的戰斗堡壘作用和優秀教師先鋒模范作用，有力地保證和促進了我鄉“三項教育”活動的順利開展，并收到實效。

一、豐富新穎的活動進程，確保活動有效有序開展

7月2日以來，我縣全體教師開始了“三項教育”活動學習。機遇千載難逢，發展時不我待。目前xx正迎著科學發展的春風以昂揚的姿態快速前行，我們面臨著一派鶯飛草長的明媚春光：向先進地區學校，解放思想；向先進人物學習，愛崗敬業；向人們群眾學習，執教為民。經過十幾天的學習，進一步明白了作為教師身肩重任，角色特別這一問題。人們常用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽底下最神圣的職業”，教師是“傳道、授業、解惑的人”，“教師應是真善美的代身”??可見，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內涵。

“三項教育”活動開展以來，我鄉按上級主管部門的要求，學校再根據實際情況對“三項教育”作了細致的研究部署，確保了各階段工作有效有序的開展。7月2號全鄉教師認真觀看了全縣教育系統“三項教育”活動動員大會電視現場直播，之后全鄉教師展開了集中學習的大討論，提出了“實、新、高”的三大目標，即：學習中著眼一個高字，高品味、高起點、高效益；立足一個實字，不脫離學校實際，符合上級部門要求，符合時代發展變化；奮斗于一個新字，要爭創新品牌、新特色、新業績。7月5日，毛壩鄉全體教職員工在經過幾天的動員學習之后，一起進行了心得交流。71名教師分別作了發）言，教師們激情高漲、暢所欲言，說出了心聲，講到了想法，談到了在以后教學生涯中的打算，內容豐富，氛圍濃厚。通過學習交流教師們的思想認識得到了進一步提高，7月7日，由毛壩鄉教育管理中心班子成員和教委指派的“三項教育”督導員組成的“三項教育”工作組一行，深入細沙完小，大塘村小、汪家村小、龍家村小，圍繞“三項教育”活動各項工作展開檢查與指導，幫助學校解決具體困難和問題。這是我鄉為保證 “三項教育”活動教師能收到實效所采取的一項有力舉措。7月9日，毛壩鄉按照上級主管部門的要求，全鄉教師組織了中學小學教師職業道德考試。在考試前全體教師一起學習了相關內容，做到學有所獲、學有所用。要求在考試過程中教師獨立完成試題。每一位教師在網上認真答完了試題，做到了速度快、準確率高。全體教師順利通過考試。經過本次學習考試教師們進一步明確了這一特殊職業的使命，7月11日，毛壩鄉全體教師把“三項教育”化為了行動，掀起了招生熱潮。發揚了陳勇書記提倡的：“等不起，坐不住”的精神。招生主要分為三個組，中職招生組、初中招生組、小學招生組。提倡一人招，眾人幫的方法，教師們走村入戶，運用發展的眼光為家長講解學校亮點、發展優勢、宣傳政策。力爭為學生創造一個能學習好、生活好的良好環境，為進一步打造毛壩教學品牌，打造成“高山明珠學校”奠定了堅實的基礎。7月14日，全體教師自發組織清掃校園，提倡了無煙學校、無垃圾校園。發揚了xx吃苦耐勞的精神、勤勞樸素的品質。7月15日，為真切感受到發xx發展的速度，看到xx美好的未來和希望；為了堅定教師發展信心，進一步理解陳勇書記講話內容，學校組織教師參觀小壩全民創業園、板溪輕工業園、麻旺現代物流園等重點工程建設，看到園區如火如荼的建設場面，感受工人們“5+2”、“白加黑”，搶晴天，戰雨天的建設熱情，大家十分激動，贊嘆不已，也讓教師們實地感受

xx的發展變化，更加堅定了對xx發展的信心和積極投身干事創業的決心。7月18日，全鄉教師自查自糾，落實整改，提倡了“一人提，眾人幫”的方法，讓教師找到自己的不足，并認真改正落到實處。

二、注重環節真抓實干，取得的實效

“三項教育”活動學習期間實行簽到簽退制度，并嚴格考勤，做到了活動起步早、節奏快，人員到位齊、活動新、氛圍濃、變化大，教師精神充沛，學校呈現出了新的變化、新的氣象。在“三項教育”學習中按時到會，認真聽會，認真筆記，自查自糾，寫好心得，自行整改，及時落實，堅持在學習中成長，反省中進步，感悟中成熟??

通過學習讓我們更加明確了，作為一名人民教師應該履行的義務和遵守的行為規范。教師們紛紛表示：在以后工作中，一定要向先進地區學習，向先進人物學習，向人民群眾學習，一定要發揚“5+2”“白+黑”的實干拼搏精神，“實字當先”“干字當頭”，一定會少說無關緊要的話、不做不利于團結、發展的事，解放思想，關心發展，增強意識，愛崗敬業，做一名優秀的人（轉載自本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。）民教師，以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志，在工作中，嚴格規范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可。師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道” 只有這樣，干事創業，才能促進xx進一步的飛速發展，才能把xx建設得更加美好。