第一篇：“三項教育”活動總結(jié)[最終版]

“三項教育”活動總結(jié)

此次我們班開展“三項教育”活動，大體上按照預先擬定的活動方案進行。除了按照活動方案擬定的在10月23日在班級野炊活動過程中進行的有關活動外，還在學校開展了有關活動，以深化同學們的法紀、安全、文明知識的學習和加強有關方面的提高自我、自我防范意識。對我們班開展“三項教育”活動的總結(jié)如下：

一．開展過程

1．由于實際情況即在乘車過程中，路途顛簸，所以沒有按照實施方案所擬定的“在車上給同學們講解一些交通規(guī)則，并設置知識競答，回答對的同學給予精神和物質(zhì)的獎勵”，而是在野炊結(jié)束之后才進行這項活動。

2．到達目的后，先給同學們簡短的講些安全用火注意事項及遇到緊急情況時應如何處理，并設立一個安全小組，實時查看用火情況及大家物質(zhì)財產(chǎn)的保管。期間提到了2008年上海商學院女生寢室因用熱得快不慎引起火災傷亡事件已引起同學們的警覺意識。

3．野炊結(jié)束后，集合所有同學進行有關法紀、安全和文明的內(nèi)容的個人講述所經(jīng)歷的事情或者所知道的案例以及同學之間進行相關討論，從中提高大家的法紀意識、安全防范意識和文明素質(zhì)。

4．通過野炊活動和班級小游戲，加強大家的相互交流，形成團結(jié)互愛的優(yōu)良班風。這項活動主要通過個人表演和分組比賽進行。

（一）法紀教育

(1)遵規(guī)守紀，是學生在學校集體生活和學習的要求，是在學校中起碼的文明行為規(guī)范。

(2)讓同學們正確認識紀律和自由的關系，牢記并遵守學校學習制度、生活制度、勞動制度、體育鍛煉制度以及課堂常、校園紀律、圖書館規(guī)則等各項學校規(guī)章制度。要求學生從點滴小事做起，嚴格要求自己，培養(yǎng)自覺遵守紀律的習慣。

（二）安全教育：防盜、防火、防騙

(1)防盜

1)熟悉盜賊常用于學生的盜竊方式：家賊難防（在圖書館手機被偷等）、乘虛而入（我班就有同學在飯?zhí)贸燥垥r放在旁邊的包被偷、排隊打飯時放在包里的手機等貴重物品被偷）、釣魚法（如ATM取款機發(fā)生的上當事件）、撬開門鎖（這個在我們學校時有發(fā)生）、翻窗入室

2)提高警惕，防患于未然；培養(yǎng)防盜意識，對自己的物品謹慎妥善管理，養(yǎng)成良好的生活習慣，不給盜賊下手的機會；離開宿舍隨手鎖門并反鎖，不留宿非本宿舍人員，妥善保管鑰匙，經(jīng)常更換門鎖，對形跡可疑的人（特別是推銷人員）提高警惕

3)假如宿舍被盜，及時、正確處理：立即報告保衛(wèi)部門，保護現(xiàn)場、如實回答前來調(diào)查的公安人員的問題，假如身份證、存折、銀行卡被盜立即去掛失

(2)防火：

1)培養(yǎng)防火意識，在思想上做好防火的準備；積極宣傳宿舍管理條例,禁止使用違章用電器,以免引起火災,做到防范于未“燃”，了解防火基本知識和防火相關安全制度

2)學習、掌握一些滅火的基本道理和常識，掌握手提泡沫滅火器的使用方法（這項教育在中學時已經(jīng)經(jīng)常進行）

3)經(jīng)常檢查、消除火災隱患（如經(jīng)常檢查宿舍電源電線、不適用電熱毯和熱得快等大功率的電器等）

4)遇見火災要頭腦清醒，及時向?qū)W校相關部門報告和報火警“119”

(3)防騙：犯罪分子利用大學生思想單純、缺乏社會經(jīng)驗、心地善良、防范意

思淡薄等特點，施展各種騙術引誘大學生上當受騙（注意不要被利益誘惑而卷入傳銷組織）

1)學習犯罪分子常用的作案手法：各種網(wǎng)絡詐騙手段；虛構事實，騙取信任；以安排工作為名，騙取錢財；以次充好，推銷假貨，以假鈔換真鈔；冒充老師、醫(yī)生等騙家長匯錢到固定賬號；用手機發(fā)短信，以中大獎為由詐騙手續(xù)費

2)保持清醒的頭腦、冷靜，識破犯罪分子的陰謀；明智理性，平時不貪圖小便宜

（三）文明教育：文明自習、文明交往、文明上網(wǎng)、禮儀

1)愛護公共財產(chǎn)，遠離“課桌文化”、“廁所文化”等；保持公共衛(wèi)生，不在公關場所亂扔垃圾、隨地吐痰；上自習時保持安靜、把手機調(diào)成震動狀態(tài)，共同營造良好學習氛圍

2)嚴于待己，寬于待人，與舍友、同學和睦相處，尊敬老師和服務于校園的工作人員。與同學文明交往，守誠信，重承諾；假如與同學有矛盾，學會寬容、忍讓，緩和矛盾，共同營造一個溫馨、和諧、溫暖、和睦的大家庭。3)校園情侶學會健康、文明交往，不在公共場所舉止過度親密

4)學習、遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》和學校有關的晚檢規(guī)定，響應“文明上網(wǎng)、文明建網(wǎng)、文明網(wǎng)絡”的號召,在虛擬的網(wǎng)絡世界里，自覺遵守現(xiàn)實世界里的法律法規(guī)和道德規(guī)范。維護網(wǎng)絡文明，從我做起。

5)日常使用的個體禮儀，如談吐、體態(tài)、服裝；校園禮儀，如尊重師長，就餐秩序；社交禮儀，如待客、交際等內(nèi)容。

二．學習的效果

1)同學們積極參與積極演講、學習討論，會上氣氛活躍，促進同學之間相互溝

通。

2)通過學習，使同學知法、懂法、守法、用法，明確自己的權利和義務，提高

辨別是非的能力，增強依法保護自身權益的意識和技能。同時，教育同學在正當權益受到侵害時運用正確的方法尋求法律保護。采取積極預防對策，加強同學們法制教育，提高其思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。

3)幫助同學提高對自然災害情況下防災避險知識及避險逃生中應注意的問題，加強對外出的同學交通安全知識的教育,防止意外事故的發(fā)生；讓學生了解日常用電、用火安全常識，防止意外事故的發(fā)生；幫助同學提高防盜意識、提高識別假冒偽劣商品的能力和自覺抵御不良文化制品侵蝕的能力，減少它們對同學們造成的傷害。

4)樹立自尊、自律、自強、自救意識，增強辨別是非和自我保護能力，對同學

實施有針對性的教育，使同學們獲得應有的發(fā)展。

5)加強對同學們課堂考勤考紀的登記工作,對曠課,早退等學生及時上報。做到班

級無曠課遲到早退等現(xiàn)象的出現(xiàn),確保每一位班級成員的人身安全。

6）積極宣傳宿舍管理條例,禁止使用違章用電器,以免引起火災,做到防范于未“燃”。

7）加強各宿舍晚歸情況的登記,將責任落實到各寢室長.。

8）保持寢室衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，做好各種疾病的預防工作。

三．活動的不足與思考

“三項教育”活動涉及到了在校大學生的法紀法規(guī)意識的培養(yǎng)及自覺遵守；各種安全知識的普及；語言、行為、儀表、環(huán)境、秩序等方方面面文明素質(zhì)的提高。因此“三項教育”活動不是一朝一夕的事，也不是一蹴而就的事，它的影響對每位在校生是長遠而持久的，我們的活動要成為每位同學的必修課程，同時明確階段性教育目標與重點。而這次在有限的時間內(nèi)進行開展的活動內(nèi)容相對來說比較多，效果沒有所想象的那沒理想，應該并且以后會堅持教育活動的長遠性和持續(xù)性，把同學們培養(yǎng)成“四有青年”。

第二篇：三項教育活動總結(jié)

xx的發(fā)展要靠xx人，發(fā)展教育要先行，辦好人民滿意的教育要靠我們所有教師。從我鄉(xiāng)學校實際出發(fā)，始終堅持“重建設，促改革，求發(fā)展，見效益”的建校工作指導思想，把“是否有利于學校各級領導組織的戰(zhàn)斗力，是否有利于提高教育教學質(zhì)量，是否有利于推動學習的改革與發(fā)展和提高整體辦學效益”作為我們工作的重要標準。以鄧小平理論和黨的基本路線為指導，全面貫徹黨的教育方針，以縣委政府和教委提出重振xx教育雄風的會議精神，根據(jù)“三項教育”活動安排的進程，緊密結(jié)合學校實際，緊緊圍繞“三項教育”活動各階段的中心工作，大力加強領導班子建設，充分發(fā)揮領導核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和優(yōu)秀教師先鋒模范作用，有力地保證和促進了我鄉(xiāng)“三項教育”活動的順利開展，并收到實效。

一、豐富新穎的活動進程，確保活動有效有序開展

7月2日以來，我縣全體教師開始了“三項教育”活動學習。機遇千載難逢，發(fā)展時不我待。目前xx正迎著科學發(fā)展的春風以昂揚的姿態(tài)快速前行，我們面臨著一派鶯飛草長的明媚春光：向先進地區(qū)學校，解放思想；向先進人物學習，愛崗敬業(yè)；向人們?nèi)罕妼W習，執(zhí)教為民。經(jīng)過十幾天的學習，進一步明白了作為教師身肩重任，角色特別這一問題。人們常用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應是真善美的代身”??可見，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。

“三項教育”活動開展以來，我鄉(xiāng)按上級主管部門的要求，學校再根據(jù)實際情況對“三項教育”作了細致的研究部署，確保了各階段工作有效有序的開展。7月2號全鄉(xiāng)教師認真觀看了全縣教育系統(tǒng)“三項教育”活動動員大會電視現(xiàn)場直播，之后全鄉(xiāng)教師展開了集中學習的大討論，提出了“實、新、高”的三大目標，即：學習中著眼一個高字，高品味、高起點、高效益；立足一個實字，不脫離學校實際，符合上級部門要求，符合時代發(fā)展變化；奮斗于一個新字，要爭創(chuàng)新品牌、新特色、新業(yè)績。7月5日，毛壩鄉(xiāng)全體教職員工在經(jīng)過幾天的動員學習之后，一起進行了心得交流。71名教師分別作了發(fā)）言，教師們激情高漲、暢所欲言，說出了心聲，講到了想法，談到了在以后教學生涯中的打算，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚。通過學習交流教師們的思想認識得到了進一步提高，7月7日，由毛壩鄉(xiāng)教育管理中心班子成員和教委指派的“三項教育”督導員組成的“三項教育”工作組一行，深入細沙完小，大塘村小、汪家村小、龍家村小，圍繞“三項教育”活動各項工作展開檢查與指導，幫助學校解決具體困難和問題。這是我鄉(xiāng)為保證 “三項教育”活動教師能收到實效所采取的一項有力舉措。7月9日，毛壩鄉(xiāng)按照上級主管部門的要求，全鄉(xiāng)教師組織了中學小學教師職業(yè)道德考試。在考試前全體教師一起學習了相關內(nèi)容，做到學有所獲、學有所用。要求在考試過程中教師獨立完成試題。每一位教師在網(wǎng)上認真答完了試題，做到了速度快、準確率高。全體教師順利通過考試。經(jīng)過本次學習考試教師們進一步明確了這一特殊職業(yè)的使命，7月11日，毛壩鄉(xiāng)全體教師把“三項教育”化為了行動，掀起了招生熱潮。發(fā)揚了陳勇書記提倡的：“等不起，坐不住”的精神。招生主要分為三個組，中職招生組、初中招生組、小學招生組。提倡一人招，眾人幫的方法，教師們走村入戶，運用發(fā)展的眼光為家長講解學校亮點、發(fā)展優(yōu)勢、宣傳政策。力爭為學生創(chuàng)造一個能學習好、生活好的良好環(huán)境，為進一步打造毛壩教學品牌，打造成“高山明珠學?！钡於藞詫嵉幕A。7月14日，全體教師自發(fā)組織清掃校園，提倡了無煙學校、無垃圾校園。發(fā)揚了xx吃苦耐勞的精神、勤勞樸素的品質(zhì)。7月15日，為真切感受到發(fā)xx發(fā)展的速度，看到xx美好的未來和希望；為了堅定教師發(fā)展信心，進一步理解陳勇書記講話內(nèi)容，學校組織教師參觀小壩全民創(chuàng)業(yè)園、板溪輕工業(yè)園、麻旺現(xiàn)代物流園等重點工程建設，看到園區(qū)如火如荼的建設場面，感受工人們“5+2”、“白加黑”，搶晴天，戰(zhàn)雨天的建設熱情，大家十分激動，贊嘆不已，也讓教師們實地感受

xx的發(fā)展變化，更加堅定了對xx發(fā)展的信心和積極投身干事創(chuàng)業(yè)的決心。7月18日，全鄉(xiāng)教師自查自糾，落實整改，提倡了“一人提，眾人幫”的方法，讓教師找到自己的不足，并認真改正落到實處。

二、注重環(huán)節(jié)真抓實干，取得的實效

“三項教育”活動學習期間實行簽到簽退制度，并嚴格考勤，做到了活動起步早、節(jié)奏快，人員到位齊、活動新、氛圍濃、變化大，教師精神充沛，學校呈現(xiàn)出了新的變化、新的氣象。在“三項教育”學習中按時到會，認真聽會，認真筆記，自查自糾，寫好心得，自行整改，及時落實，堅持在學習中成長，反省中進步，感悟中成熟??

通過學習讓我們更加明確了，作為一名人民教師應該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。教師們紛紛表示：在以后工作中，一定要向先進地區(qū)學習，向先進人物學習，向人民群眾學習，一定要發(fā)揚“5+2”“白+黑”的實干拼搏精神，“實字當先”“干字當頭”，一定會少說無關緊要的話、不做不利于團結(jié)、發(fā)展的事，解放思想，關心發(fā)展，增強意識，愛崗敬業(yè)，做一名優(yōu)秀的人（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://www.tmdps.cn，請保留此標記。）民教師，以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志，在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可。師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道” 只有這樣，干事創(chuàng)業(yè)，才能促進xx進一步的飛速發(fā)展，才能把xx建設得更加美好。

第三篇：“三項教育”活動總結(jié)

XX小學

“三項教育月”活動總結(jié)

我校根據(jù)申中鄉(xiāng)中心學校開展“三項教育月”活動方案，結(jié)合我校實際正式啟動了“三項教育月”主題教育系列活動?；顒悠陂g，我校積極了開展形式多樣的教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一．開展中國夢主題教育系列活動

１、“點亮中國夢”——暢談“人生理想”，開展《我的夢·中國夢》的主題班會引導學生緬懷先輩，加倍珍惜今天的幸福生活，鼓勵學生樹立正確的理想和信念，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興“我的中國夢”而努力學習、成長成材。

２、“放飛中國夢”——暢想“美麗中國”，圍繞“重走復興路，共圓中國夢，創(chuàng)造新輝煌”內(nèi)容，進行征文活動，讓學生根據(jù)所見所聞抒發(fā)自己的情感。

３、“激揚中國夢”——詮釋“青春力量”，持續(xù)開展學雷鋒志愿服務活動，引導學生在學雷鋒志愿服務中追尋和實踐“我的中國夢”；展現(xiàn)廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌；尋找身邊的道德榜樣，推動同伴教育，激發(fā)學生的正能量。

二、開展社會主義法制教育

(1)遵規(guī)守紀，是學生在學校集體生活和學習的要求，是在學校中起碼的文明行為規(guī)范。同學們積極參與積極演講、學習討論，會上氣氛活躍，促進同學之間相互溝通。

(2)讓同學們正確認識紀律和自由的關系，牢記并遵守學校學習制度、生活制度、勞動制度、體育鍛煉制度以及課堂常、校園紀律、圖書館規(guī)則等各項學校規(guī)章制度。要求學生從點滴小事做起，嚴格要求自己，培養(yǎng)自覺遵守紀律的習慣。通過學習，使同學知法、懂法、守法、用法，明確自己的權利和義務，提高辨別是非的能力，增強依法保護自身權益的意識和技能。同時，教育同學在正當權益受到侵害時運用正確的方法尋求法律保護。采取積極預防對策，加強同學們法制教育，提高其思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。

三、開展民族團結(jié)教育活動

1、加大民族團結(jié)教育宣傳

學校在師生中切實加強民族團結(jié)宣傳教育，通過教師政治學習活動，組織教師專題培訓，通過班會午會時間，組織學生集中學習，深刻認識各民族共同團結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關系和諧的重要作用。通過電子屏幕、黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造“平等、團結(jié)、互助、和諧”的良好氛圍。

2、設置民族團結(jié)教育課程

學校發(fā)揮好課堂教學主渠道的作用，確保教學時間和教學質(zhì)量。教學內(nèi)容包括：了解我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家；初步了解56個民族的基本特征、地域分布、居住特點、風俗習慣、語言文字、著名人物以及在文化藝術、科技等方面的特色與成就；了解自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量，以及語言、文字及主要的文化特點和風俗習慣等；知道中華各族人民憑借勤勞、勇敢和智慧，共同開拓了祖國的疆土，發(fā)展了祖國的經(jīng)濟和文化；了解各民族之間應當平等相待以及各民族人民需要和諧相處，共同進步，形成“促進民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂”必要性的基本認識。教學中，教師認真?zhèn)湔n，精心準備教學內(nèi)容，指導學生收集相關資料，并結(jié)合時勢開展教育教學活動。

3、開展民族團結(jié)主題活動

學校充分利用班會、午會、少先隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等方式，豐富民族團結(jié)教育的形式。組織開展了“56個民族是一家”國旗下講話、“民族團結(jié)大家庭”主題班會，開設民族知識專題講座2場，各班級以民族團結(jié)為主題出好一期黑板報。

學校的民族團結(jié)教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。

盡管我們在三項活動中取得了一定成績，但還是有一些欠缺。比如學生的參與率有待進一步提高，我們老師對學生的服務意識有待進一步增強等。今后我們將虛心學習，揚長補短，齊心協(xié)力，力爭取得更多更大的成績！

2014年3月20日

第四篇：三項教育活動總結(jié)

三項教育活動總結(jié)

根據(jù)上級有關通知精神，結(jié)合我校實際，我校認真開展了寒假前“三項教育”，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、法制教育。

我校邀請學校法制副校長于1月10日到校，利用學校校園廣播系統(tǒng)對學生集中進行了一次法制教育報告會。圍繞假前和寒假中的突出問題，加強對學生的法制教育。

二、愛心教育

學校結(jié)合“愛心教育”，在學生中廣泛開展了“慶元旦，學感恩”自制賀卡大贈送活動。

號召學生利用活動課、課余時間，把廢舊的掛歷、卡片等材料變廢為寶，制作成一張張精美獨特、洋溢著濃濃溫馨的賀卡。并把制作好的賀卡親手送給自己的父母親人、老師朋友，送上新年深深的祝福。

通過這一張張自制的賀卡，傳遞新年最真摯的祝福和快樂，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，促進孩子與長輩、朋友的感情溝通。并進一步培養(yǎng)了學生的孝心、愛心、誠心和感恩之心。

三、安全教育

學校由分管安全副校長在假前利用校園廣播集中進行了一次安全教育。進一步強調(diào)假前、假期和冬季應注意的安全問題。加強對師生進行以防火、防盜、防觸電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防鞭炮炸傷等為主要內(nèi)容的安全防險教育，著力提高師生的安全意識和自我防護能力，杜絕各類安全事故發(fā)生。

各班級圍繞學校安全教育舉行了一次“冬季如何保護好自己”的主題班會，進一步強調(diào)落實相關教育。

相關活動的開展，形式新，實效強，有力保證了學校假前和假期學生的安全和德育意義。

萊陽市萬第中心初級中學

20**年1月11日

第五篇：教師三項教育活動總結(jié)

教師是人內(nèi)靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，開展三項教育活動就是為了提高教師各方面的能力。下面就是小編給大家?guī)淼慕處熑椊逃顒涌偨Y(jié)，希望能幫助到大家!

教師三項教育活動總結(jié)1

7月6日，“三項教育”活動進入第五天，我校組織學習了《市中小學教師職業(yè)道德教育大綱》。通過這一天的學習，我對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范有了全新的認識，為以后自己的發(fā)展方向指明了道路。

一、關于“愛國守法”。

這其實包含兩個方面的內(nèi)容：

一是要愛國。作為學生表率的教師，一言一行都深深影響著他教的每一個學生，因此，我們教師肯定要有愛國、愛民族的情懷，對國家的發(fā)展要關懷，對人民群眾的疾苦要同情，不得傳播有損黨和國家形象的謠言，不得發(fā)布有損人民團結(jié)的消息。

二是要守法。教師對各項法律法規(guī)要認識，要帶頭積極遵守，絕對不能違反，如體罰和變相體罰學生就是不應當有的行為，還要與社會上的違法犯罪行為做斗爭，做好學生的法律知識教育。

二、關于“愛崗敬業(yè)”。

教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項職業(yè)，就應當當機立斷地熱愛它。作為一明星民教師，必須要有高度的責任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務于人民群眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己全部的力量。

三、關于“關愛學生”。

我們教師對待學生肯定要一視同仁，公平公正，不應當冷落、挖苦學生。即使學生成績不好，或是行為失當，我們也要毫無保留地愛護他們、關懷他們。當學生失意時，教師要及時安慰、勸解;當學生犯錯時，教師應寬容、大度;當學生徘徊時，教師宜點撥、指引;當學生成功時，教師要一起分享、慶賀。

四、關于“教書育人”。

教書育人是教師的天職。教師不僅要教給學生知識，還要教給學生做人的道理和生活的常識?，F(xiàn)在有些教師只以分數(shù)論英雄，凡是成績好的學生就得到重視，一好百好，而成績差的學生則受到歧視，認為其樣樣差。這種行為是極其不負責任的，它違反了教育教學的宗旨，會給學生樹立錯誤的人生觀、人才觀。還有些教師，成天搞題海戰(zhàn)術，唯恐學生得以清閑，不把學生壓得喘不過氣來誓不罷休，而忽視了學生學習樂趣的培養(yǎng)和為人處事的引導，雖然到時考死記硬背得了高分，但這是以犧牲學生的快樂、自由和幸福為代價的，得不償失啊，希望老師們引起重視。

五、關于“為人師表”。

教師不是一般的人，他是學生心目中的神，是他們頂禮膜拜的偶像，是他們刻意模擬的目標，因此，教師肯定要給學生做好榜樣?？鬃诱f：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@說明了身教的重要作用，教師要以自己的人格魅力影響學生，以自己的正氣沖洗學生身上的污跡，唯有如此，學生才會心服口服。某小學，有這樣一個怪現(xiàn)象，很多學生走路時背著手、弓著背，還有一部分學生卷著一條褲腿。問他們?yōu)槭裁催@樣，他們說，老師就是這樣的。一看，老師果然這樣。這個故事是引人沉思的，有什么樣的老師就有什么樣的學生，這句話揭示了教師平時一言一行的重要性。我們肯定要注意自己的細節(jié)，如言行、著裝等，否則你會害了你的學生。

六、關于“終身學習”。

新時期對教師的要求更高了，如果我們教師還滿意于以前把握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時期淘汰。所以，教師要樹立起終身學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念，唯有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無愧于“教師”這個光榮稱號。

通過對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的再學習，我如飲甘醇，認識上也有了質(zhì)的飛躍。在以后的工作中，我肯定嚴格自律，勤奮踏實，多學多思，和學生做知心朋友，成為人民群眾滿意的教育工作者。

教師三項教育活動總結(jié)2

認真貫徹黨的十大精神，踐行“科學發(fā)展觀”的重要思想，建立一支適應全面推進素質(zhì)教育要求的高素質(zhì)教師隊伍，進一步增強廣大教師教書育人、為人師表的責任感和使命感，我校于7月22日開展了三項教育學習活動，通過參加本次活動，使我在思想政治素養(yǎng)、教育教學觀念、師德師風修養(yǎng)及心理素質(zhì)等幾方面都得到了進一步的提高，現(xiàn)就本次學習談幾點自己的體會：

通過學習總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話及中央和省、市、區(qū)關于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的意見，進一步增強了為人民服務有緊迫感和責任感，總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話中明確指出：深入貫徹落實科學發(fā)展發(fā)觀，根本在于發(fā)揮人民主體作用。

“只有充分發(fā)揮人民群眾主體作用，堅持問政于民、問需于民、問計于民，廣泛吸收群眾參與，虛心聽取群眾意見，主動接受群眾評判，凝聚民心，集中民智，才能形成推動科學發(fā)展的強大合力?！蔽覀兩頌橐幻逃ぷ髡撸覀儽仨氁⒆阌趯W校、學生、家長的實際，廣泛聽取學生家長和社會的意見和建議，急學生、家長之所急，積極提高學校的服務能力和辦事能力，為學生和家長辦實事，為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎，真正把貫徹科學發(fā)展觀落實到自己的本職工作當中，落實到實現(xiàn)每一個學生的全面發(fā)展中。

通過學習了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的相關文件，我進一步認識到創(chuàng)先爭優(yōu)活動是以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，而優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”：

一是帶頭學習提高。

二是帶頭爭創(chuàng)佳績。

三是帶頭服務群眾。

四是帶頭遵紀守法。

五是帶頭弘揚正氣。

作為一名預備黨員，我知道自己離一名真正黨員標準還差的很遠，我決心以本次活動為契機，嚴格要求自己，努力工作，使自己的思想和覺悟產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員,通過學習教育改革、發(fā)展規(guī)劃等相關文件，進一步明確了工作目標和任務，從而促進了自己的思想覺悟、工作作風和觀念的轉(zhuǎn)變。

在師德師風專題學習中，我校重新學習了，愛國守法、敬業(yè)奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”，短短的24個字是對我們教師最基本的要求，我們必須以這24個字作為我們從事教育活動的出發(fā)點，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作。

應當說這是教育職業(yè)的一種文化積淀，我們作為一名教師，如果不注意學習，必將會觸犯這些制度和規(guī)范。在本次師德師風教育學習活動中，我校學習討論了師德師風案例通過學習使我的師德師風素養(yǎng)得到了提高，進一步增強了“熱愛學生、依法從教”的教育思想。

教師是立教之基、興教之本、強校之源，建設一支數(shù)量充足、結(jié)構合理，質(zhì)量優(yōu)良的教師隊伍是推動我區(qū)教育改革發(fā)展、提高教育教學水平的根本保證?！段魃絽^(qū)中小學幼兒園“園丁工程”實施方案》從指導思想、發(fā)展目標、主要工作、保障措施四個方面進行了具體的闡述，特別是在“主要工作”當中，實施方案從十五個方面進行了具體的部署，包括師德師風建設、數(shù)量達標優(yōu)化、領導干部培養(yǎng)、人事制度改革、班主任專業(yè)化培養(yǎng)等，工作非常的具體，具有較強的可操作性，學習后使我信心倍增，從中也可以感受到西山區(qū)教育局的領導對于教師隊伍建設可謂是做到了精心的設計，可謂是真正的“園丁工程”，我沒有理由不相信通過這項工程我區(qū)的教師隊伍將是一支高質(zhì)量的教師隊伍，這是一份實實在在的教師發(fā)展藍圖!

教師三項教育活動總結(jié)3

發(fā)展要靠人，發(fā)展教育要先行，辦好人民滿意的教育要靠我們所有教師。從我鄉(xiāng)學校實際出發(fā)，始終堅持“重建設，促改革，求發(fā)展，見效益”的建校工作指導思想，把“是否有利于學校各級領導組織的戰(zhàn)斗力，是否有利于提高教育教學質(zhì)量，是否有利于推動學習的改革與發(fā)展和提高整體辦學效益”作為我們工作的重要標準。以鄧小平理論和黨的基本路線為指導，全面貫徹黨的教育方針，以縣委政府和教委提出重振教育雄風的會議精神，根據(jù)“三項教育”活動安排的進程，緊密結(jié)合學校實際，緊緊圍繞“三項教育”活動各階段的中心工作，大力加強領導班子建設，充分發(fā)揮領導核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和優(yōu)秀教師先鋒模范作用，有力地保證和促進了我鄉(xiāng)“三項教育”活動的順利開展，并收到實效。

一、豐富新穎的活動進程，確保活動有效有序開展

7月2日以來，我縣全體教師開始了“三項教育”活動學習。機遇千載難逢，發(fā)展時不我待。目前正迎著科學發(fā)展的春風以昂揚的姿態(tài)快速前行，我們面臨著一派鶯飛草長的明媚春光：向先進地區(qū)學校，解放思想;向先進人物學習，愛崗敬業(yè);向人們?nèi)罕妼W習，執(zhí)教為民。

經(jīng)過十幾天的學習，進一步明白了作為教師身肩重任，角色特別這一問題。人們常用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應是真善美的代身”……可見，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。

“三項教育”活動開展以來，我鄉(xiāng)按上級主管部門的要求，學校再根據(jù)實際情況對“三項教育”作了細致的研究部署，確保了各階段工作有效有序的開展。7月2號全鄉(xiāng)教師認真觀看了全縣教育系統(tǒng)“三項教育”活動動員大會電視現(xiàn)場直播，之后全鄉(xiāng)教師展開了集中學習的大討論，提出了“實、新、高”的三大目標，即：學習中著眼一個高字，高品味、高起點、高效益;立足一個實字，不脫離學校實際，符合上級部門要求，符合時代發(fā)展變化;奮斗于一個新字，要爭創(chuàng)新品牌、新特色、新業(yè)績。

7月5日，毛壩鄉(xiāng)全體教職員工在經(jīng)過幾天的動員學習之后，一起進行了心得交流。71名教師分別作了發(fā)言，教師們激情高漲、暢所欲言，說出了心聲，講到了想法，談到了在以后教學生涯中的打算，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚。通過學習交流教師們的思想認識得到了進一步提高，7月7日，由毛壩鄉(xiāng)教育管理中心班子成員和教委指派的“三項教育”督導員組成的“三項教育”工作組一行，深入細沙完小，大塘村小、汪家村小、龍家村小，圍繞“三項教育”活動各項工作展開檢查與指導，幫助學校解決具體困難和問題。這是我鄉(xiāng)為保證 “三項教育”活動教師能收到實效所采取的一項有力舉措。

7月9日，鄉(xiāng)按照上級主管部門的要求，全鄉(xiāng)教師組織了中學小學教師職業(yè)道德考試。在考試前全體教師一起學習了相關內(nèi)容，做到學有所獲、學有所用。要求在考試過程中教師獨立完成試題。每一位教師在網(wǎng)上認真答完了試題，做到了速度快、準確率高。全體教師順利通過考試。經(jīng)過本次學習考試教師們進一步明確了這一特殊職業(yè)的使命，7月11日，毛壩鄉(xiāng)全體教師把“三項教育”化為了行動，掀起了招生熱潮。

發(fā)揚了書記提倡的：“等不起，坐不住”的精神。招生主要分為三個組，中職招生組、初中招生組、小學招生組。提倡一人招，眾人幫的方法，教師們走村入戶，運用發(fā)展的眼光為家長講解學校亮點、發(fā)展優(yōu)勢、宣傳政策。力爭為學生創(chuàng)造一個能學習好、生活好的良好環(huán)境，為進一步打造毛壩教學品牌，打造成“高山明珠學?！钡於藞詫嵉幕A。

7月14日，全體教師自發(fā)組織清掃校園，提倡了無煙學校、無垃圾校園。發(fā)揚了吃苦耐勞的精神、勤勞樸素的品質(zhì)。

7月15日，為真切感受到發(fā)發(fā)展的速度，看到美好的未來和希望;為了堅定教師發(fā)展信心，進一步理解陳書記講話內(nèi)容，學校組織教師參觀小壩全民創(chuàng)業(yè)園、板溪輕工業(yè)園、麻旺現(xiàn)代物流園等重點工程建設，看到園區(qū)如火如荼的建設場面，感受工人們“5+2”、“白加黑”，搶晴天，戰(zhàn)雨天的建設熱情，大家十分激動，贊嘆不已，也讓教師們實地感受的發(fā)展變化，更加堅定了對發(fā)展的信心和積極投身干事創(chuàng)業(yè)的決心。

7月18日，全鄉(xiāng)教師自查自糾，落實整改，提倡了“一人提，眾人幫”的方法，讓教師找到自己的不足，并認真改正落到實處。

二、注重環(huán)節(jié)真抓實干，取得的實效

“三項教育”活動學習期間實行簽到簽退制度，并嚴格考勤，做到了活動起步早、節(jié)奏快，人員到位齊、活動新、氛圍濃、變化大，教師精神充沛，學校呈現(xiàn)出了新的變化、新的氣象。

在“三項教育”學習中按時到會，認真聽會，認真筆記，自查自糾，寫好心得，自行整改，及時落實，堅持在學習中成長，反省中進步，感悟中成熟。

通過學習讓我們更加明確了，作為一名人民教師應該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。教師們紛紛表示：在以后工作中，一定要向先進地區(qū)學習，向先進人物學習，向人民群眾學習，一定要發(fā)揚“5+2”、“白+黑”的實干拼搏精神，“實字當先”“干字當頭”，一定會少說無關緊要的話、不做不利于團結(jié)、發(fā)展的事，解放思想，關心發(fā)展，增強意識，愛崗敬業(yè)，做一名優(yōu)秀的人民教師，以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志，在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可。

師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。

教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道” 只有這樣，干事創(chuàng)業(yè)，才能促進進一步的飛速發(fā)展，才能把建設得更加美好。

教師三項教育活動總結(jié)4

通過這次三項教育活動的學習，真是振奮人心，催人奮進，作為支撐發(fā)展的中堅力量——教育事業(yè)，更是推進跨越發(fā)展的重中之重，我作為一名教育工作者，理應為實現(xiàn)經(jīng)濟跨越發(fā)展添磚加瓦;通過這次學習，讓我看到了發(fā)展的決心和信心，讓我受益匪淺。

一、教師是人內(nèi)靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有搞質(zhì)量的教育，要把師德建設放在隊伍建設的首位。

是否具有高尚的師德，是教師隊伍建設成敗與否最重要的衡量指標，我們應把崇高師德內(nèi)化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學生的表率，真正做到學高為師，德高為范。

文化是民族血脈和靈魂，是一個國家和地區(qū)團結(jié)人民推動發(fā)展的主心骨、精氣神、發(fā)動機，因此，我們只有依靠長征精神，那種樂于吃苦，不具艱難地革命樂本文來源：公務員在線觀主義所昭示的艱苦創(chuàng)業(yè);依靠長征精神那種勇于戰(zhàn)斗、無堅不催地革命英雄主義所迸發(fā)的頑強拼搏;依靠長征精神那種重于求實、獨立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。

要主動破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字當頭，以“闖”字領先，大膽探索，大膽試驗。只有樹立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻，以自身的模范行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為實現(xiàn)酉陽的教育事業(yè)跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。

二、教師的目標就是家好書，育好人。

在今后的工作中，我要用三項教育活動精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學生，學生是什么都不懂得，需要耐心引導，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學生，愛學生的一切”。

教育學生不僅要靠老師的說教，更要靠老師的一身作則，教師的一言一行、一舉一動，對學生都是潛移默化的教育忽視不得。因此，我認為當今的教師不再是一支蠟燭，而應是一顆電燈泡，溫暖自己也照亮他人。

這就要求我們要不斷地提高自己的專業(yè)水平和文學素養(yǎng)。學習是一種形式，感受是一種心得收獲，學以致用是我們的目的，促進酉陽教育事業(yè)的發(fā)展，親歷打造紅井小學是我們的終極目標，我們雖然不具備先進地區(qū)的辦學條件，也不具備先進人物的感人事跡，但我們可以學習他們對教育的熱愛和忠誠，學習他們敢為人先、團結(jié)協(xié)作、勇于拼搏、樂于奉獻的精神，盡心竭力教好書，育好人。