第一篇：小學實驗教師職責

谷歌的帶孩子上班日

陳冬華

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營口市實驗小學教師崗位職責（討論稿）(XX-03-28 16:03:32)轉載標簽： 崗位職責教育

一、正確貫徹黨的教育方針，對全體學生全面負責。教書育人，關心愛護學生，以身作則，積極主動協助班主任做好學生思想教育工作。

二、努力學習教育理論和學科的專業知識及相關知識，理解、掌握課程標準，制訂本學科本學期教學工作計劃，鉆研教材，了解、研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教案。

三、上好每一節課。教學目的明確，恰當處理教材的重點。難點，講解、示范準確，講究教學方法，充分調動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務。

四、及時認真批改作業，不僅指出正誤，還要注意指導學生的學習方法和書寫情況。

五、根據學科、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助后進生，提高學生學習能力，認真輔導尖子生，培訓學科競賽隊伍，爭取在市區比賽中獲得佳績。

六、搞好教學質量的考查工作，按照教學要求，認真做好命題、監考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，研究改進教與學的方法，提高教學質量，在原有基礎上提高百分點。

七、具有創新意識，關心了解本學科的教改信息和科研動向，向學校提出合理化建議，積極參加市區校教科研活動，開發本學科課程資源，不斷總結經驗和提高教學科研水平。

八、認真履行《教師師德規范》等學校一切規章制度。

以上是各科教師的共同基本職責，由于學科性質關系到教師職責，所以不同學科的教師其職責還有一些不同的要求。

〔科學教師〕重視實驗教學，做好實驗前的準備工作。重視通過課外興趣小組活動（包括小制作、小發明），激發學生學習興趣，培養學生觀察、分析、解釋自然現象的能力及動手能力。

〔音樂教師」配合學校各部門積極開展學校文藝活動；組織好文藝匯演和各種文藝比賽，活躍師生生活。

[美術教師」配合學校做好學校的宣傳工作，搞好學校室內外的布置，指導黑板報、宣傳欄的制作，做到思想健康，內容豐富，形式活潑，書寫規范。

[綜勞課教師」參與組織開展學生社會實踐，培養學生動手及實踐能力。

[體育教師」認真貫徹《學校體育工作條例》，落實“2+1”工程，積極開展體育達標活動和群體活動，組織指導學校體育鍛煉隊，有計劃地搞好訓練；協助學校組織好學校運動會和提高各種體育比賽成績；組織安排好體育課外活動，帶好廣播操；做好體育器材的保管、維修和使用工作；積累并保管好學校體育工作有關資料。

〔英語課教師〕在校內創設良好的英語氛圍，組織好各類英語競賽，激發學生學習英語的興趣和培養其能力；讓學生有學習英語的實踐機會。

[電腦課教師」充分利用設備，精心設計課堂教學環節，培養學生的計算機興趣和意識，開發學生智力，組織好學生各類電腦競賽。配合任課教師，有目的地制作教學課件。負責計算機房管理維護。協助學校開展電教工作。

[思品課教師」積極參加區組織的品德課教研活動，以及學生思想教育為主的其它教育活動，增加社會實踐，培養學生做合格小公民。

[校本課教師」協助校寫字特色的開展，組織好學生各類書法競賽，積累并保管好學校寫字特色有關資料，負責相關部門寫材料。

第二篇：實驗教師職責

實驗教師職責

一、執行學校有關實驗室工作計劃，遵守、執行實驗室各項規章制度，負責實驗室的建設與管理工作。

二、努力學習專業知識，不斷總結經驗，積極開展實驗教學研究和教學儀器研制，改進管理方法，提高實驗室管理水平。

三、負責做好儀器設備的采購、驗收、保管、使用、維修以及廢物回收、處理工作，保持實驗室整齊清潔，教育學生保持良好習慣。

四、做好實驗器材的準備工作，協助任課教師輔導學生實驗，切實保證完成實驗教學任務，并積極創造條件開放實驗室，組織學生開展課外科技活動。

五、采取措施，確保人身安全和健康，保護好國家財物，按規定處理好三廢。

教學儀器領用借還制度

一、教學儀器專供實驗教學、研究和課外科技活動等使用。禁止擅自挪用教學儀器用于非教學活動，更不允許個人占用。

二、校內師生開展教學活動時借用教學儀器，應先填寫“實驗通知單”，演示實驗提前三天，學生實驗提前一周交實驗教師準備，然后簽字借出。

三、外單位借用教學儀器，需持單位證明，在不影響本校教學的情況下經學校主要領導批準簽字后方可借出。

四、教學儀器使用完畢要及時歸還，實驗教師對借用時間到期而未歸還者有責任督促歸還，學期末要將借出器材全部收回入庫。對歸還、收回的教學儀器要當面清點，全面檢查，發現問題，及時按有關規定處理。

教學儀器損壞賠償報廢制度

一、教學儀器若有損壞或丟失，應由當事人填寫“儀器損壞、丟失報告單”，實驗教師應及時查明原因，根據有關制度和損失情況提出處理意見，報學校領導批準簽字后實施。

二、本校師生實驗教學過程中正常損壞的儀器一般免于賠償，但若屬不按操作規程操作或粗心大意、玩忽職守等原因造成的損失，應視情節輕重，賠償部分或全部損失，并給予批評教育或處分，情節嚴重的加倍賠償。

三、外單位借用或本校教師非教學借用造成損失的，應視影響教學的程度，賠償全部損失或加倍賠償。

四、對于損壞或丟失的教學儀器，確已無法修復或追回的，學期末統一填寫“教學儀器報廢申請單”，學校要組織有關技術人員逐件進行技術鑒定并填寫鑒定意見，需報廢的低值易耗品直接報學校主要領導審批，需報廢的固定資產經學校主要領導同意，報縣教學儀器站,縣教學儀器站依據有關規定組織鑒定審批。批準后方可辦理銷帳手續。

五、批準報廢的儀器設備要注明報廢標志裝箱單獨存放備用或清除，報廢情況年末報縣儀器站備案。

教學儀器保養維修制度

一、管理和使用人員都要自覺愛護儀器設備，遵守操作規程，及時保養維護，努力延長儀器設備使用年限，提高完好率。

二、儀器存放要科學，要根據儀器特點定期進行烘烤、通電、上油、擦洗、涼曬、密封等保養維護工作，保證儀器性能良好。每次用完儀器，應做好清潔保養工作后方可放回原位存放。

三、對有故障的儀器，要及時修理并要將故障現象及原因，維修方法，檢驗結果等記錄存檔。自己不能修的要及時送專業部門維修，不耽誤教學使用。

四、拆修精密儀器設備要經學校領導批準，嚴禁擅自亂拆亂裝儀器設備，違者追究其責任，賠償損失。

儀器室規則

一、儀器室是存放儀器的場所，不得堆放公私雜物，一切閑雜人員禁止入內。

二、室內要保持清潔、干燥、通風，要根據各種儀器的保管要求，做好保養維護工作，切實保證儀器設備處于完好狀態。

三、儀器設備的存放，要做到入櫥上架，科類分明，擺放科學合理、整齊有序。

四、化學藥品要單室存放，切實防止揮發和變質，易燃、易爆、劇毒等危險藥品要專庫或專柜存放，并嚴格管理和領用手續。

五、學校領導每學期末應組織有關人員對儀器設備進行清查，檢查帳、物、卡是否相符，發現問題，及時處理。

六、加強防盜、防火措施，保障安全。

學生實驗規則

一、進入實驗室，必須遵守紀律，遵守實驗室的規章制度，保持肅靜，有秩序地對號入座，不經老師同意，不得擅自擺弄儀器裝置。

二、要認真作好實驗前的預習準備，實驗課時要積極思考、細心操作、認真觀察、如實記錄，服從老師指導。

三、要愛護儀器設備，珍惜藥品材料。使用儀器設備，要嚴格遵守操作規則，嚴禁擅自拆卸或改裝。一切儀器藥品材料，未經實驗教師同意，不準帶出實驗室。損壞儀器應主動向老師報告。

四、廢液、廢紙、柴梗及玻璃碎片等不得隨便拋扔或倒入水槽，應倒入廢液缸或垃圾箱內，保持環境整潔。

五、實驗完畢，要認真整理、擦洗實驗器材，搞好清潔衛生，關好水源、電源，經老師檢查合格方可離開實驗室。

實驗室安全守則

一、要學習和掌握實驗室傷害救護常識，經常對學生進行安全教育，以預防為主，確保師生和國家財產安全。

二、實驗前應熟悉每個具體操作中的安全注意事項，對可能發生的事故有高度警惕，嚴格遵守操作規程，杜絕安全事故的發生。

三、嚴禁在實驗室內飲食或把食物帶進實驗室，實驗后必須仔細把手洗凈。

四、使用電器時要謹防觸電，確保用電安全。不要用濕的手、物接觸電源，教師要嚴格控制學生實驗用電，實驗室供電線路的布設及保險絲的選用，要符合安全供電標準。

五、實驗室要配齊防火、防盜等安全設施，并定點布設，定期檢查，做到使用方便，時刻保持良好狀態。

六、實驗室要有三廢（廢氣、廢液、廢渣）處理措施，不得隨意排放超劑量廢氣、廢液、廢物。不得隨意丟棄用過的實驗藥品和容器。

七、離開實驗室前，應檢查水、電、門窗是否關閉。

第三篇：實驗教師職責（精選）

實驗教師職責

一、努力學習課程標準，深入領會其精神，認真鉆研教材，不斷改進教學方法，提高教學效果。

二、認真備課，做到三備：備教材，備學生，備實驗。

三、教學中，教學過程要嚴密，教學內容要科學。講理論要深入淺出，做結論要正確清楚。

四、教學中要處理好師生雙邊關系，既注意調動學生學習科學課的積極性，同時又不失去教師應有的主導作用。

五、嚴格課堂常規，特別要組織好實驗，做到活而不亂，訓練有素，充分發揮“實驗”應有的作用。

六、上好實驗課，課前要做好充分準備，課上要保證實驗的成功，提高教學效率。

七、教師要潛心鉆研業務，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補，提高教具的使用水平。

八、按時、按量、按質上交科學課有關的報表、計劃和總結等。

第四篇：實驗教師職責

實驗教師職責

一、執行學校有關實驗室工作計劃，遵守、執行實驗室各項規章制度，負責實驗室的建設與管理工作。

二、努力學習專業知識，不斷總結經驗，積極開展實驗教學研究和教學儀器研制，改進管理方法，提高實驗室管理水平。

三、負責做好儀器設備的采購、驗收、保管、使用、維修以及廢物回收、處理工作，保持實驗室整齊清潔，教育學生保持良好習慣。

四、做好實驗器材的準備工作，協助任課教師輔導學生實驗，切實保證完成實驗教學任務，并積極創造條件開放實驗室，組織學生開展課外科技活動。

五、采取措施，確保人身安全和健康，保護好國家財物，按規定處理好三廢。

教學儀器領用借還制度

一、教學儀器專供實驗教學、研究和課外科技活動等使用。禁止擅自挪用教學儀器用于非教學活動，更不允許個人占用。

二、校內師生開展教學活動時借用教學儀器，應先填寫“實驗通知單”，演示實驗提前三天，學生實驗提前一周交實驗教師準備，然后簽字借出。

三、外單位借用教學儀器，需持單位證明，在不影響本校教學的情況下經學校主要領導批準簽字后方可借出。

四、教學儀器使用完畢要及時歸還，實驗教師對借用時間到期而未歸還者有責任督促歸還，學期末要將借出器材全部收回入庫。對歸還、收回的教學儀器要當面清點，全面檢查，發現問題，及時按有關規定處理。

教學儀器損壞賠償報廢制度

一、教學儀器若有損壞或丟失，應由當事人填寫“儀器損壞、丟失報告單”，實驗教師應及時查明原因，根據有關制度和損失情況提出處理意見，報學校領導批準簽字后實施。

二、本校師生實驗教學過程中正常損壞的儀器一般免于賠償，但若屬不按操作規程操作或粗心大意、玩忽職守等原因造成的損失，應視情節輕重，賠償部分或全部損失，并給予批評教育或處分，情節嚴重的加倍賠償。

三、外單位借用或本校教師非教學借用造成損失的，應視影響教學的程度，賠償全部損失或加倍賠償。

四、對于損壞或丟失的教學儀器，確已無法修復或追回的，學期末統一填寫“教學儀器報廢申請單”，學校要組織有關技術人員逐件進行技術鑒定并填寫鑒定意見，需報廢的低值易耗品直接報學校主要領導審批，需報廢的固定資產經學校主要領導同意，報縣教學儀器站,縣教學儀器站依據有關規定組織鑒定審批。批準后方可辦理銷帳手續。

五、批準報廢的儀器設備要注明報廢標志裝箱單獨存放備用或清除，報廢情況年末報縣儀器站備案。

教學儀器保養維修制度

一、管理和使用人員都要自覺愛護儀器設備，遵守操作規程，及時保養維護，努力延長儀器設備使用年限，提高完好率。

二、儀器存放要科學，要根據儀器特點定期進行烘烤、通電、上油、擦洗、涼曬、密封等保養維護工作，保證儀器性能良好。每次用完儀器，應做好清潔保養工作后方可放回原位存放。

三、對有故障的儀器，要及時修理并要將故障現象及原因，維修方法，檢驗結果等記錄存檔。自己不能修的要及時送專業部門維修，不耽誤教學使用。

四、拆修精密儀器設備要經學校領導批準，嚴禁擅自亂拆亂裝儀器設備，違者追究其責任，賠償損失。

儀器室規則

一、儀器室是存放儀器的場所，不得堆放公私雜物，一切閑雜人員禁止入內。

二、室內要保持清潔、干燥、通風，要根據各種儀器的保管要求，做好保養維護工作，切實保證儀器設備處于完好狀態。

三、儀器設備的存放，要做到入櫥上架，科類分明，擺放科學合理、整齊有序。

四、化學藥品要單室存放，切實防止揮發和變質，易燃、易爆、劇毒等危險藥品要專庫或專柜存放，并嚴格管理和領用手續。

五、學校領導每學期末應組織有關人員對儀器設備進行清查，檢查帳、物、卡是否相符，發現問題，及時處理。

六、加強防盜、防火措施，保障安全。

學生實驗規則

一、進入實驗室，必須遵守紀律，遵守實驗室的規章制度，保持肅靜，有秩序地對號入座，不經老師同意，不得擅自擺弄儀器裝置。

二、要認真作好實驗前的預習準備，實驗課時要積極思考、細心操作、認真觀察、如實記錄，服從老師指導。

三、要愛護儀器設備，珍惜藥品材料。使用儀器設備，要嚴格遵守操作規則，嚴禁擅自拆卸或改裝。一切儀器藥品材料，未經實驗教師同意，不準帶出實驗室。損壞儀器應主動向老師報告。

四、廢液、廢紙、柴梗及玻璃碎片等不得隨便拋扔或倒入水槽，應倒入廢液缸或垃圾箱內，保持環境整潔。

五、實驗完畢，要認真整理、擦洗實驗器材，搞好清潔衛生，關好水源、電源，經老師檢查合格方可離開實驗室。

實驗室安全守則

一、要學習和掌握實驗室傷害救護常識，經常對學生進行安全教育，以預防為主，確保師生和國家財產安全。

二、實驗前應熟悉每個具體操作中的安全注意事項，對可能發生的事故有高度警惕，嚴格遵守操作規程，杜絕安全事故的發生，三、嚴禁在實驗室內飲食或把食物帶進實驗室，實驗后必須仔細把手洗凈。

四、使用電器時要謹防觸電，確保用電安全。不要用濕的手、物接觸電源，教師要嚴格控制學生實驗用電，實驗室供電線路的布設及保險絲的選用，要符合安全供電標準。

五、實驗室要配齊防火、防盜等安全設施，并定點布設，定期檢查，做到使用方便，時刻保持良好狀態。

六、實驗室要有三廢（廢氣、廢液、廢渣）處理措施，不得隨意排放超劑量廢氣、廢液、廢物。不得隨意丟棄用過的實驗藥品和容器。

七、離開實驗室前，應檢查水、電、門窗是否關閉。

危險藥品管理制度

一、危險品必須指定熟悉危險品業務的專人保管，危險藥品庫內要配備必要的消防、防盜、通風等防護設施。做好通風排氣工作，嚴禁煙火，對儲存的危險品應定期檢查，發現不安全因素要采取措施及時處理。

二、要將危險品分隔存放在危險品柜內，性質互相抵觸或滅火方法不同的危險品不可存放在一起。存放劇毒藥品的專柜要雙人雙鎖保管。禁止在實驗室內存放食品，三、要嚴格危險品領用手續，領用危險品時，必須由教師親筆在危險品領用單上簽名并負責領出藥品的安全保護工作，要切實防止因保管不善而發生意外，嚴禁由學生代領。

四、領用人對危險品的性質、防護及發生意外后的應急措施等，必須事先熟悉。學生在使用危險品時，教師應詳細指導。

五、使用后剩余的危險品，應立即送還，并妥善保管。對廢液、殘物，要認真按國家有關要求處理好。如發現危險品特別是劇毒品被盜，要立即報告校領導，并通知當地公安部門查處。

音、體、美器材管理人員職責

一、根據學校的工作計劃制定出本專業的計劃，經學校領導批準后認真執行，學期末要認真總結落實情況。

二、嚴格遵守音、體、美器材管理制度。對器材的使用、借還要嚴格手續。

三、負責做好音、體、美器材的采購、驗收、記帳、保管、使用、維修等工作，發揮其應有的作用，保持音、體、美器材室整齊清潔。

四、認真學習音、體、美器材的有關知識，不斷總結經驗，改進管理方法，提高管理水平。

音、體、美器材管理制度

一、器材室要保持清潔、干燥、通風，要專室專用，禁止擺放公私雜物。要專人管理，責任明確。

二、所有器材均要登記入冊，建帳立卡，嚴格執行借還、損壞賠償制度。

三、各種器材的存放應符合科學、實用、美觀、整潔的要求。并做好防塵、防銹、防腐、防壓等保養維護工作，切實保證儀器設備處于完好狀態。

四、學校應定期組織有關人員對器材進行清查，檢查帳、物、卡是否相符，發現問題，及時處理。

五、加強防盜、防火措施，對體育設施、安全設備應定期檢查，發現不安全因素要采取措施及時處理，切實保障師生及國家財產的安全。

第五篇：實驗教師職責

實驗教師職責

1、熟悉教學大綱和教材，熟記教材中全部實驗名稱，熟練掌握中學各年級大綱、教材中的實驗技能。

2、嚴格執行實驗準備制度，保證實驗教學正常進行。

3、嚴格執行教學儀器管理制度和儀器、藥品賠償制度，按規定收繳儀器損壞賠償費用并交總務處。

4、認真對學生進行實驗室規則和學生實驗規則教育，培養學生良好的行為規范和嚴謹的治學態度。

5、認真對待演示實驗和分組實驗，提高實驗教學的質量。

6、保持實驗室的清潔衛生。

7、進行改革、改進實驗的探索，不斷總結、創新。

8、本著節約性原則、計劃性原則、實用性原則，做出購物計劃，做好物品保管以及儀器維修工作。

工作規范

一、教師演示實驗規范要求

1、科任教師要按照大綱和教學要求，精心設計實驗步驟和教學方法，寫具體實驗教案。

2、科任教師和實驗人員要認真執行實驗準備制度，辦理預約、借物手續，并預作實驗，以驗查藥品儀器效用，觀察效果，保證演示實驗的成功。

3、實驗前，教師要向學生準確交代實驗目的，講清實驗原理和對觀察現象的要求。

4、實驗過程中要充分利用演示實驗的特點，進行深入淺出的講解，注意啟發學生積極思維，師生共同研討，揭示現象和本質。

5、教師在實驗過程中，要做到操作規范熟練，形象鮮明，安全無誤。

6、對于效果不明顯的實驗，要借用現代化電教手段，增強效果或擴大影響，以利學生觀察。

7、實驗完畢，叫實驗進行總結、歸納。幫助學生整理好筆記，教師還要提醒科代表做好實驗課記錄，清理試驗現場，辦理還物手續。

8、開出率不得少于95％，盡可能保證100％。

二、學生分組實驗規范要求

1、科任教師要依據教學大綱、教材要求，在工作計劃中要制定實驗教學計劃，精心設計實驗步驟和實驗方法，寫好實驗教案。

2、實驗技術人員要嚴格執行實驗準備制度，提前做好儀器、藥品和材料的準備工作。教師上課前要試做，以確保實驗順利進行。

3、教師應要求學生做好實驗預習，按實驗目的、原理、步驟和方法簡明書寫在黑板上，讓學生心中有數后再動手進行操作。

4、學生第一次接觸的實驗，教師先要作示范。裝置復雜，難度大的實驗，應在教師指導下，分步完成。

5、實驗時，教師應要求學生按課本規定的實驗步驟和方法進行操作，仔細觀察，分析思考，得出結論。

6、教師和實驗技術人員應巡回指導，發現問題及時解決。對普遍性的問題，在結束前要作全班講評，對失敗的實驗要分析原因，有條件時允許學生重做。

7、指導學生根據實驗報告的項目，做好實驗記錄并要求課后寫出實驗報告。實驗報告教師要全批全改。

8、開出率不得少于95％，盡可能保證100％。

三、課外科技活動規范要求

1、實驗室校內開放規定

每期實驗室對每個年級學生開放一周，作為課外實驗活動，具體時間、內容、辦法由科任教師在學期初寫具體計劃，并與實驗室聯系，實驗室作出具體安排。

初三年級用1—2周時間對初中各科實驗進行復習或重做。

每學年主要在畢業年級組織實驗展覽，供畢業班學生總復習用。平時如有學生要求進行實驗研究，可向任課教師申請，經實驗室批準后，由實驗組租出具體安排，任課教師并到場指導。

教師要進行試驗研究，實驗室要大力支持并派人員共同研究、實施。

2、實驗室向社會開放的規定

實驗室每學年要組織實驗技術人員和教師做一次社會調查，了解本地經濟建設的現狀和發展趨勢，選擇若干項目制定服務計劃。

實驗室可根據需要，利用假期班短期培訓班，幫助村屯培訓初級實驗技術人才。

凡有社會生產部門來聯系志支援事宜的，實驗室人員應熱情接待，立即向教務主任反映，積極作出安排。但凡涉及借物、退購藥品等事宜，則須嚴格按儀器、藥品保管制度辦事，不得茍且。

實驗人員每期或每年要將為社會服務的項目逐一填寫登記表，事后要進行追蹤調查，了解服務效果。實驗室主任在每年的總結中必須有該項內容。

工作制度

1、教學儀器管理制度和實驗室儀器藥品賠償制度（附另文）

2、實驗準備制度（附另文）

3、安全防護制度

1、嚴格執行教學儀器管理制度，管好實驗室一切財產。

2、實驗室全體人員對實驗室安全負有全責。

如果出現事故，要立即查清責任，作出嚴肅處理。

3、實驗樓應購置消防設施。每期要對實驗人員進消防訓練，對消防器材進行檢查，并根據需要及時更換。

4、各室財產專人負責，門鎖鑰匙專用，不得交給他人使用和配置，否則嚴肅追究責任，嚴肅處理。

5、每學年末，學校總務處，教務處要同實驗人員一起，對實驗室財務進行一次盤點，并教務主任寫出報告交給校長，如有問題，必須及時追查。

四、實驗技術人員，實驗教師考核制度

1、每學期教務處要對實驗工作進行一次考核，具體辦法如下： 查看各班教學日志上有關實驗教學的反應。查看科任教師教案上有關實驗教學的內容。查看學生實驗報告完成情況和教師批閱情況。

查看實驗通知單和儀器、藥品報損單及收繳賠償情況。

召開課代表座談會，聽取對實驗教學的意見，并組織填寫好考察表。期末收看試驗室工作總結和教師教學的意見，并組織填寫好考察表。

2、實驗技術人員和實驗教師考核細則（考核細則另見）。

教學儀器損壞賠償制度

一、教學儀器的損壞，直接影響著實驗教學，應謹慎使用，避免損壞。

二、教學儀器若有損壞，應及時查明原因，由當事人填寫“儀器損壞，丟失報告單”，報學校實驗工作領導小組研究處理。

三、師生實驗過程中正常損壞的儀器一般免于賠償。但屬不按操作規程或因粗心大意，玩忽職守等原因損壞的儀器，情節較輕的，要賠償儀器的原價或部分金額，情節嚴重的要加倍賠償。

四、校外借用或本校師生非教學借用造成損壞的，要視影響教學的程度，照價或加倍賠償，其賠償金由借用批準人負責督促收繳。

五、嚴謹隨意減免賠償或無故賠償。賠償金額要專款專用盡快將損壞的儀器補充到位。

實驗室管理制度

一、實驗室管理守則

實驗室是學校開展正常教學的重要場所，為此，實驗員要熱愛本職工作、認真學習、刻苦轉研、管好實驗室。

1、實驗員要做好儀器的登記造冊工作、分類編號、定點定位安放，對消耗、損壞的儀器要及時記載，注明原因和處理方法。

2、實驗員要參加有關教研活動，學習教學大綱和教材，積極開展實驗教學研究和自制教具工作。

3、要嚴格按照實驗通知單準備好實驗，并協助教師做好演示實驗和輔導學生實驗。

4、要認真做好儀器的驗收、發放、回收及保養和維修常見故障，嘉慶安檢安全保衛工作。

5、實驗員要認真做好實驗教學情況的記載，對各種資料要裝訂成冊，歸類保管。

6、每學期結束，將實驗室視頻設備清點核對。二、實驗室守則

1、實驗室內要保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、吵鬧。

2、學生在實驗前，要預先做好課前準備，進入實驗室是要有秩序，按指定的座位就做。

3、實驗前，教師必須向學生講清實驗內容、目的要求和實驗步驟。

4、實驗開始時，學生應先差點儀器、藥品是否齊全，不得隨意調換。如發現問題，及時報告。

5、實驗必須按步驟進行，并仔細觀察，做好記錄，課后及時寫好實驗報告。

6、實驗時，要愛護儀器，節省藥品，由于違反操作規程而損壞丟失的儀器，必須賠償。

7、實驗結束，要儀器整理洗凈，保持桌面、室內的整潔由老師宣布后才能離開。

8、本守則在每學期第一次實驗前，向學生宣講。

三、損壞賠償制度

1、教師在實驗室領取實驗儀器、模型、工具時，要填寫好實驗通知單或登記冊，歸還是做好驗收工作，如有損壞，辦好賬冊的注銷，簽名手續，對價格在50圓以上得要呈報校長室，由分管校長審批后，在辦理手續。

2、如有教師操作不規范或因旁人玩弄損壞，要按價賠償。

3、學生實驗如有因違反操作規則，損壞者由任課教師核試驗員協商按定價賠償，對隨手把實驗器材帶出實驗室，要追查歸還，加倍賠償，并對該省進行思想教育。

四、安全防護制度

1、做好點的安全防護工作，電源要有融保器，工作后要切斷電源。

2、對易燃易爆、劇毒等危險品有危險品規。

3、危險品由實驗室專人保管負責，嚴格控制藥品用量。

4、實驗室備有滅火器、沙、棉毯等防火用具。

5、每天工作后關好門、窗做好防護工作。

6、做好寒、暑假的安全防護工作。

五、實驗室儀器接換制度

加強實驗教學，提高教學質量，管好用好儀器，的制定本條例。

1、除班級制度外，一般儀器流不出儀器室，如本校老師需進行教學研究活動、科技活動、重教活動、社會科技自詡服務等，可提借方便，但

必須辦妥手續。

2、2、校外人員概不借用，特殊情況需校長批條方可借用，時間一般不超過三天。

3、3、價值在50元以上的儀器均需校長室批條方可借用。

4、4、再借用和歸還儀器時，均做好儀器的檢驗工作，如有損壞，照價賠償。

六、儀器室使用制度

1、任課教師必須預先將所需儀器通知實驗員，是教器材在使用前三天寫書面通知單交實驗員，學生分組實驗材料，使用前一周寫書面通知單交給實驗員。

2、實驗員準備好的儀器材料放在提盒式實驗臺上，教師是前檢查。

3、是教儀器應于當日歸還，如需多日使用可事前聲明，不予才散，如需較長時間使用，可適當延期，歸還時經實驗員檢查。

4、儀器使用時，使用歸還時，應向聯絡員說明，以便隨時登記，并與教研組長研究處理辦法，因工作損失不予賠償，由于使用時不按操作規程或粗心大意造成的損失，必須照價賠償。

七、危險品保管制度

1、化學儀器室設有易燃易爆，劇毒危險品柜。

2、危險品柜具有專用鎖，鑰匙由實驗室管理人員和分管校長共同管理。

3、凡任課教師需取危險品時，由實驗室二人同時到場開啟，并填寫記錄單，用后有多余的在半天內歸還。

4、平時半月開鎖一次，核對危險品數據。

5、備有危險品專用帳單，以便查考。

八、實驗員待遇

1、晉級、評模、獎金分配與一線教師同等待遇。