第一篇：通用技術(shù)實驗教師工作職責(zé)

通用技術(shù)實驗教師工作職責(zé)

1.熱愛本職工作，嚴(yán)格要求自己，熟悉業(yè)務(wù)，掌握實驗室一般常用知識。

2.負(fù)責(zé)本科目教學(xué)所用儀器、藥品、材料的預(yù)報工作（包括名稱、規(guī)格、數(shù)量），并于每學(xué)期前一周交于有關(guān)人員，以便準(zhǔn)備。

3.必須了解實驗原理，儀器使用規(guī)則。教學(xué)時，加強對學(xué)生的管理、指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

（1）實驗課必須嚴(yán)格按實驗教學(xué)大綱進行，根據(jù)我院實校情

況不斷提高開出率，努力開設(shè)綜合性或設(shè)計性試驗。

（2）實驗教師要在實驗員的配合下，認(rèn)真準(zhǔn)備實驗，做好預(yù)

備實驗，每次實驗前要檢查儀器、設(shè)備及藥品的準(zhǔn)備情況，保證實驗的順利進行。

（3）教師指導(dǎo)實驗要加強檢查，嚴(yán)格要求，學(xué)生課前沒有按

規(guī)定預(yù)習(xí)的不準(zhǔn)許做實驗，在實驗過程中，指導(dǎo)教師必須在場巡視指導(dǎo)，解答和處理實驗中出現(xiàn)問題。

（4）對學(xué)生參加實驗的情況，認(rèn)真進行考勤登記，凡缺課者，必須令其補做。

（5）實驗課教師要認(rèn)真仔細(xì)地批改實驗報告，及時評定實驗

成績，總結(jié)學(xué)生實驗中存在的問題。

4、對于新上崗的實驗教師必須要進行試講，試講合格后在老教

師的指導(dǎo)下才能擔(dān)任實驗指導(dǎo)教師。

5、要認(rèn)真檢查學(xué)生對儀器、藥品的使用，維護課堂紀(jì)律，保證實驗的教學(xué)效果。嚴(yán)格準(zhǔn)守實驗室的安全規(guī)則（包括：水、電、防火、飛仙藥品使用），負(fù)責(zé)學(xué)生實驗過程中的安全問題。

6、認(rèn)真做好學(xué)生使用儀器情況記錄（特別是貴重儀器的使用），及時向管理人員反映，督促學(xué)生執(zhí)行有關(guān)儀器損壞賠償制度。

7、負(fù)責(zé)安排每次實驗完成后的值日生，對實驗室安全情況進行檢查，確保無誤后方可離開實驗室。

8、實驗前后要認(rèn)真做好交接班工作。

9、協(xié)助有關(guān)管理人員進行期末學(xué)生使用儀器的清查工作。

長白縣朝鮮族中學(xué)

第二篇：實驗教師工作職責(zé)

實驗教師工作職責(zé)

1、實驗教師應(yīng)依據(jù)的實驗教學(xué)計劃、進程，按時、有序地開展實驗教學(xué)工作。

2、實驗教師應(yīng)認(rèn)真填報每學(xué)期實驗課開設(shè)計劃，協(xié)助實驗技術(shù)人員完成有關(guān)實驗的準(zhǔn)備工作。

3、實驗教師應(yīng)至少提前5分鐘進入實驗室，檢查實驗教學(xué)設(shè)備、實驗用品、安排學(xué)生入座，實驗課期間不設(shè)課間休息，實驗教師不得中途離開實驗室；全程指導(dǎo)學(xué)生操作，避免發(fā)生安全事故。實驗結(jié)束后，教師應(yīng)督促學(xué)生及時檢查實驗儀器及設(shè)備，清洗并歸還；組織學(xué)生搞好實驗室日常清潔衛(wèi)生。

4、實驗教師在實驗過程中應(yīng)注重啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識實驗的目的和意義，重視實驗課；指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范操作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決；注重學(xué)生的實驗操作能力和動手能力的培養(yǎng)，獨立而正確的完成各項操作；負(fù)責(zé)組織學(xué)生執(zhí)行實驗室各項管理制度，制止任何人違反實驗室制度的行為和不按要求進行實驗操作的學(xué)生進行實驗。

5、實驗教師要及時批改實驗報告，對實驗中出現(xiàn)的問題要認(rèn)真分析，及時糾正，學(xué)期末要根據(jù)學(xué)生上課情況、實驗操作情況以及實驗報告成績等定學(xué)生的實驗成績。

6、實驗教師應(yīng)加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真做好實驗相關(guān)記錄（實驗教學(xué)中出現(xiàn)的問題、如何解決或提高、學(xué)生實驗情況、實驗報告分析等），以便積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)水平。學(xué)習(xí)校內(nèi)外的先進經(jīng)驗，做好實驗教學(xué)研究，改進實驗內(nèi)容和教學(xué)方法，努力提高實驗教學(xué)質(zhì)量。

7、實驗教師要積極參加實驗室的建設(shè)與管理工作，認(rèn)真維護保養(yǎng)一切設(shè)備，節(jié)約能源和原材料，遵守實驗室規(guī)章制度和操作規(guī)程，注意環(huán)境衛(wèi)生，加強安全防范意識，防止發(fā)生設(shè)備與人身事故。遇異常、緊急情況，妥善應(yīng)急處理并及時向有關(guān)部門報告。

包頭醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院

實驗技術(shù)人員工作職責(zé)

1、根據(jù)教學(xué)要求及實驗所需提出并制定低值易耗品、低值品及實驗動物的使用計劃。

2、負(fù)責(zé)所管轄實驗實訓(xùn)室開設(shè)實驗項目的準(zhǔn)備工作。

3、在實驗實訓(xùn)過程中全程協(xié)助實驗教師對學(xué)生進行實驗技術(shù)指導(dǎo)，配合實驗教師對學(xué)生進行管理，完成實驗實訓(xùn)教學(xué)。

4、合理使用實驗用品、實驗動物等易耗品，力求節(jié)約。

5、在實驗實訓(xùn)結(jié)束后檢查、維護儀器設(shè)備并保證其正常使用，補充好試劑、藥品，確認(rèn)正常后關(guān)閉實驗實訓(xùn)室。

6、合理儲放實驗實訓(xùn)室內(nèi)儀器、藥品、試劑等物品，做到科學(xué)與整潔，并經(jīng)常檢查，確保物品處于正常狀態(tài)。

7、辦理所管轄實驗實訓(xùn)室儀器設(shè)備的報修、報失、報廢等相關(guān)手續(xù)和統(tǒng)計工作，并做好學(xué)生損壞儀器等的賠償工作。

8、建立所管理物品賬目，并根據(jù)物品的進出和消耗情況及時登記、統(tǒng)計，做到賬、物相符，每個學(xué)期結(jié)束清查賬目和實物并上報物品消耗清單。

9、負(fù)責(zé)所管轄實驗實訓(xùn)室的日常安全和衛(wèi)生工作。

10、與新參加工作的青年教師共同完成實驗準(zhǔn)備及實驗技術(shù)指導(dǎo)工作。

11、完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

12、對具備教師資格的實驗實訓(xùn)技術(shù)人員，經(jīng)學(xué)院審核通過后可承擔(dān)實驗實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。

包頭醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院

第三篇：實驗教師工作職責(zé)

實驗教師工作職責(zé)

一、實驗教師負(fù)責(zé)本學(xué)科實驗室、儀器室內(nèi)設(shè)備及儀器的管理使用，負(fù)責(zé)演示實驗和學(xué)生實驗的準(zhǔn)備工作。

二、實驗教師要熱愛本職工作，要有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。主動配合任課教師，為上好實驗課創(chuàng)造條件。

三、熟悉掌握儀器的分類、編號、型號、規(guī)格、性能、用途和使用方法。應(yīng)不斷提高業(yè)務(wù)能力，會簡單的維修技能。

四、掌握各年級的教學(xué)進度，按任課教師提出的演示實驗和分組實驗計劃，認(rèn)真安全準(zhǔn)備好實驗課所需儀器、藥品。

五、做好儀器的管理工作，掌握保管儀器的技術(shù)要求和陳列原則。儀器擺放要按教學(xué)儀器配備目錄順序，柜外貼分類標(biāo)簽，柜內(nèi)設(shè)卡，儀器上貼序號簽。

六、學(xué)期末做好儀器的核對清點工作，對破損儀器平時要做好記錄，填寫儀器報損單，并制定教學(xué)器材進購計劃，及時補充實驗器材。

七、妥善保管好貴重儀器和化學(xué)危險品，嚴(yán)格遵守危險使用規(guī)定，加強日常安全工作，有權(quán)制止師生違章操作。

八、收集和保存實驗室有關(guān)資料。包括實驗室計劃、儀器說明書、帳簿、實驗記錄等，長期保存，以備建檔存查。

九、要經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生，做到窗明幾凈，儀器一塵不染。切實做好儀器室的防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防磁等工作。

十、熟悉儀器配備標(biāo)準(zhǔn)、實驗概況和儀器裝備情況。要開展自制教具活動，動手制作教具，以補充現(xiàn)有教具的不足。

第四篇：實驗教師工作職責(zé)

（一）具有本學(xué)科實驗理論和實驗技術(shù)技能；

（二）負(fù)責(zé)制定實驗方案、設(shè)計實驗方法，編寫實驗大綱、實驗講義和指導(dǎo)書，開展實驗課題的研究，及時更新實驗內(nèi)容；

（三）積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課堂指導(dǎo)，保證實驗教學(xué)質(zhì)量；

（四）積極參與實驗室建設(shè)與管理、實驗教學(xué)研究與實驗改革工作，在實驗室管理和建設(shè)中起骨干作用；

（五）認(rèn)真查閱學(xué)生實驗數(shù)據(jù)，批改實驗報告；

（六）組織學(xué)生實驗課成績考核；

（七）在擬訂教學(xué)、科學(xué)實驗方案以及在開展實驗課題的學(xué)術(shù)研究中起帶頭作用；

（八）參加儀器設(shè)備的驗收、安裝、調(diào)試與功能開發(fā)工

（九）參加儀器設(shè)備的管理、維修、計量及標(biāo)定工作；

（十）首開實驗，指導(dǎo)教師要進行試作，并做好試作記錄。首次上崗指導(dǎo)實驗的教師待試講通過后方可指導(dǎo)實驗。

第五篇：通用技術(shù)教師工作職責(zé)

通用技術(shù)教師工作職責(zé)

為充分發(fā)揮特級教師“師德表率，育人模范，教學(xué)專家”的骨干和引領(lǐng)作用，推動學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展，學(xué)校成立特級教師工作室，通用技術(shù)教師工作職責(zé)。特級教師工作室，以玉巖中學(xué)特級教師為成員，接受校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)和教師發(fā)展處的具體指導(dǎo)，開展如下工作：

一、診斷課堂教學(xué)

每學(xué)年對全校常規(guī)教學(xué)狀況進行一次診斷，并形成階段性診斷報告呈校長室。第一學(xué)期重點對數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)及音樂、體育、美術(shù)等8個學(xué)科的教學(xué)進行診斷。第二學(xué)期重點對語文、英語、政治、歷史、地理、綜合實踐活動、通用技術(shù)等七個學(xué)科的教學(xué)進行診斷，工作總結(jié)《通用技術(shù)教師工作職責(zé)》。

二、培養(yǎng)年輕教師

每學(xué)期對“青藍(lán)工程”培養(yǎng)的年輕教師每人進行一次教學(xué)指導(dǎo)，包括聽課一次、評課一次、檢查教案一次、指導(dǎo)教育科研課題一次。對全校中級及以下職稱的教師進行一次專題培訓(xùn)。

三、指導(dǎo)教育科研

配合教師發(fā)展處組織教育教學(xué)科研，參與學(xué)校各級課題的管理。協(xié)助教師發(fā)展處做好學(xué)校校級招標(biāo)課題的管理工作，重點做好指導(dǎo)工作，推進校級招標(biāo)課題的規(guī)范實施。

四、組織學(xué)術(shù)交流

參與教師讀書會的組織工作，組織校外特級教師與專家來校講學(xué)，協(xié)助教師發(fā)展處組織學(xué)術(shù)大會。

五、提供管理咨詢

為校長室、學(xué)校中層處室、各年級和科組提供管理咨詢，協(xié)助各個層級和層面改進工作。