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寒假學(xué)習(xí)總結(jié)報告(參考)[推薦]

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第一篇:寒假學(xué)習(xí)總結(jié)報告(參考)[推薦]

寒假學(xué)習(xí)總結(jié)報告

電子信息與傳媒學(xué)院 姓名

按照學(xué)院《關(guān)于教師寒假自學(xué)工作的實施方案》要求,……(此段僅作為參考)

一、五年一貫制學(xué)生與普通高職學(xué)生的特點(diǎn)與區(qū)別,今后如何根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生管理和組織教學(xué)。

二、個人今年來的教學(xué)改革成果,談?wù)劽髂晟钊脒M(jìn)行教學(xué)改革的思路、措施及期望達(dá)到的效果。

三、目前全國高職教育的發(fā)展趨勢及高職教育的發(fā)展在理論上有哪些新的成果。

四、對照魯人社發(fā)〔2013〕45號的教師水平標(biāo)準(zhǔn),自身還存在哪些差距,今后的工作打算。

五、目前我校專業(yè)設(shè)置、教學(xué)與東營市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的契合度,今后我校怎樣才能更加深入地為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。或者為本人所教授的專業(yè)領(lǐng)域最新的技術(shù)成果,以及如何緊跟專業(yè)前沿提升個人技術(shù)水平)

二〇一四年二月十二日

第二篇:寒假實踐總結(jié)報告

總結(jié)

伴隨著氣溫的逐漸變暖,我寒假的實踐生活也慢慢接近尾聲。悲喜交加,五味俱全,這段日子是我腦海里不可磨滅的記憶。

我本著打發(fā)光陰的念頭走進(jìn)了一家電腦店,心中很是激動。在那我可以學(xué)一手高超的電腦技術(shù),順便也可以體驗一下工作的樂趣。經(jīng)過幾番周折我順利開始上班了,這是我第一份工作,初出茅廬,經(jīng)驗欠缺,技術(shù)待學(xué),做事畏手畏腳,力不從心。但這一切都不足以讓我退縮,反而我越挫越勇,激發(fā)了我那顆倔強(qiáng)的心,越是難以解決的,我越加倍專研,真是求學(xué)若渴。就是在這里鍛煉了我吃苦耐勞,迎難而上的精神,讓我至今都受益。

記得一次我與店里的一位師傅出去幫一單位做網(wǎng)絡(luò)。師傅安排讓我做十條五米的網(wǎng)線,簡而言之就是把夾好的線兩端做好水晶頭??此坪唵蔚氖聟s難倒了我。首先要用夾線器為網(wǎng)線剝皮,在我手里老是一不留神就把線夾斷了,總得小心翼翼。剝皮后的線又細(xì)又軟,整理好后卻怎么也對不準(zhǔn)水晶頭的插槽,可讓我頭疼了,反復(fù)數(shù)次終于做好了一條,測線儀顯示沒問題,我激動不已,久違的喜悅,絲絲涼爽。一個小時過去了,師傅下來一瞧,這里凄慘的擺著五條網(wǎng)線,他那欲哭無淚的表情我是看在眼里,痛在心里啊。我甚感慚愧,只能埋頭苦干了。突然辦公室傳來了師傅惱怒的聲音,急匆匆的腳步聲向我駛來。我頓時心跳加速,訓(xùn)斥的聲音爆炸了。原來是我把網(wǎng)線的順序全部跳錯了,雖然測線儀顯示正確,可電腦是用不了的。接著他自己五分鐘不到重新做好咯十條網(wǎng)線,而我辛苦做的的五條全部浪費(fèi)了,我的心一下碎了,我很無奈,感覺我真的無能,這么簡單的事情都讓我辦砸了,我真是個廢物。無數(shù)次的自責(zé)讓我的心非常的沉重,這時師傅卻沒有責(zé)備我,而是為我打氣,可能是他也經(jīng)歷過此類的事情,了解我此時的心情。在師傅的勸導(dǎo)下我心情舒暢了許多,我突然冒出個疑問,為什么他做網(wǎng)線的手法這么快,那么犀利,自信啊?師傅一一道來,以前他學(xué)這個的時候,一下要做幾百個,手都磕破了,才換來的今天,這就叫熟能生巧啊。雖然我失敗了,可讓我明白了,別人的成功不是隨隨便便就得來的。成功之花,人們都驚慕現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初她的花兒卻侵透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨啊。

“做我們這一行只要有技術(shù)過硬是永遠(yuǎn)不會失業(yè)的,無論到哪,老板們都想用你?!边@是我們店里一位技術(shù)員對我說的。這點(diǎn)我深有同感,我想并不是我們這一行,很多都是如此,小波是我們店里的技術(shù)部經(jīng)理,一次他好像有急事要請假回家,在這節(jié)骨眼上一家公司送來一臺電腦,好像是出故障了,其他幾位技術(shù)員怎么也修不好,只能發(fā)回廠里??晒驹偃龔?qiáng)調(diào)必須馬上修好,電腦里有文件急需用,不能耽擱。這家公司與我們店每年有好十幾萬的單子,我們可不能失去啊。而我們的骨干成員又準(zhǔn)備請假,他的假期又是規(guī)定范圍內(nèi)的,老板是進(jìn)退兩難了。無奈之下老板加錢強(qiáng)行讓小波修好了再離開,由此可見有硬水平的人在當(dāng)今的分量有多重。這件事情發(fā)生后讓我也頗受感觸,眼前我們要想在社會上有一席之地,就必須要有出眾的本領(lǐng),別人不能做到的你能做到,能夠鶴立雞群,那你就是強(qiáng)者,正如羅曼羅蘭所說“要知道莽林中只有一條規(guī)律:做最強(qiáng)的人”?,F(xiàn)在我才開始緊張起來,以前我游手好閑,不務(wù)正業(yè),不思進(jìn)取大半光陰在我手中溜過,尤為可惜。當(dāng)下我無力回天,只能加倍努力來彌補(bǔ)過去。在學(xué)校我必須學(xué)好我的專業(yè)知識,并用于實踐。據(jù)我看來,現(xiàn)在社會上有許多行業(yè)員工只會憑經(jīng)驗工作,卻沒有一套合理的理論知識來支持,不能上臺,所以這就是我們現(xiàn)在要做的,學(xué)好、用好老師說講的,以后必有所成。我們的文憑并不高,超長的技

術(shù)就是我們的保障了,課堂上要學(xué),課下也不能荒廢,必須在課下鞏固、加強(qiáng)知識,讓自己更加完美,更能夠適應(yīng)社會。

技術(shù)水平固然重要,而人際交往卻也是社會的利器!我們店曾經(jīng)一天簽下三萬的單子,這就是我們老板的功勞。店里朋友對我說“咋老板可牛了,就是因為他會說話,明事理,性格豪爽,在這里的大多數(shù)公司經(jīng)理老總和政府的領(lǐng)導(dǎo)都和他稱兄道弟,關(guān)系甚為密切,所以事業(yè)蒸蒸日上,做的爐火純青?!边@一席話如醍醐灌頂,讓我又一次領(lǐng)悟。社會很現(xiàn)實,你空有一身本事卻無處施展,處處碰壁,那也是枉然,我們還要具備人際交往的能力,學(xué)會適應(yīng)社會,少走彎路?,F(xiàn)在如果你想創(chuàng)業(yè),就必須有人脈關(guān)系,這就考研你的交往能力,所以趁現(xiàn)在我們還沒踏入社會,抓緊時間多培養(yǎng),多鍛煉一下,不管是老師還是同學(xué)或者陌生人都要敢于交流,課堂上大膽發(fā)言,說話流利、語言通常、落落大方這才是社會所需要的人。

在工作中我收獲不少,在生活也感受甚多。一次我與師傅下鄉(xiāng)做售后服務(wù),就在路途中他現(xiàn)身說法,談了自己的坎坷經(jīng)歷,深深感染了我。他出生于鄉(xiāng)村,初中畢業(yè)就去讀的職業(yè)學(xué)校,學(xué)的是軟件設(shè)計。在學(xué)校中不但學(xué)習(xí)專業(yè)課程,他還自學(xué)了許多關(guān)于設(shè)計方面的技術(shù)。畢業(yè)后就在重慶一公司上班,由于重慶人才濟(jì)濟(jì),得到的工資只夠溫飽。在各方面的打擊下,他不斷的充實自己,刻苦學(xué)習(xí),以至他對電腦的各方面都精通了一二,隨之他的工資也有了改善。四五千的工資對于有志青年來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,想買車買房那是無稽之談,后來他決心回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。然而回到家鄉(xiāng)卻并沒有想象中容易,無數(shù)次的失敗,一次又一次的碰壁,一年的顛簸讓他成長了不少,堅定的意志、商業(yè)的頭腦加之打拼的經(jīng)驗,終于讓他在事業(yè)有所起伏,就本店他有百分之三十股份,自己開了一家廣告公司,外加洗車場,一年下來擁有了一筆不菲的收入。最近他買了車房,前不久有了小孩,日子越過越紅火了。他的經(jīng)歷讓我壓力驟然加大,無形的推動我學(xué)習(xí),作為新一代的青年,就應(yīng)該有文憑,有水平。我們應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生危機(jī)感,社會的列車飛速前進(jìn),我們的步伐也得加快,社會對人才的需求在不斷的提高,四五千的工資不足為奇,也是不能滿足現(xiàn)在的生活需求。我突然有了創(chuàng)業(yè)的思想,自己做老板專門為別人發(fā)錢,這就是我未來的奮斗目標(biāo),聽了師傅的故事我更加自信了。

實踐生活已經(jīng)悄然離去,而我曾奮斗的軌跡任然歷歷在目,永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)。這段間我展現(xiàn)出了可圈可點(diǎn)之處,也暴露了有待完善的地方,我會在以后的日子倍加努力,望能在社會中像雄鷹一樣自由翱翔,干一番轟轟烈烈的事業(yè),讓眾人對我刮目相看。

第三篇:寒假社會實踐總結(jié)報告

寒假社會實踐總結(jié)報告:不詳 作者:大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)整理 點(diǎn)擊量:

一、活動的主題

今年寒假經(jīng)濟(jì)學(xué)院開展的大學(xué)生社會實踐活動以“強(qiáng)化社會責(zé)任感,落實科學(xué)發(fā)展觀”為主題。共組織學(xué)生干部、入黨積極分子兩支團(tuán)隊近300人分赴全省各地進(jìn)行寒假社會實踐活動。

全面貫徹“三個代表”重要思想,認(rèn)真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神,按照中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》等文件精神,圍繞我校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),突出國情教育和社會責(zé)任感教育,廣泛動員廣大青年學(xué)生積極參與社會實踐,強(qiáng)化社會實踐經(jīng)歷,積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動的社會實踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實踐“三個代表”重要思想,并且在實踐中提高了自身素質(zhì),落實了科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步增強(qiáng)了青年學(xué)生建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

今年寒假大學(xué)生社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則,充分發(fā)揮了青年學(xué)生的智力和人才優(yōu)勢,深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動,強(qiáng)化對國情和省情的認(rèn)識,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

二、活動的指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“真情助困進(jìn)萬家”為主題,充分發(fā)揮大學(xué)生知識技能優(yōu)勢,以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進(jìn)社區(qū)”活動,為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事,切實把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。

三、活動的重點(diǎn)內(nèi)容和形式

經(jīng)濟(jì)學(xué)院今年的寒假社會實踐活動在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢,采取點(diǎn)面結(jié)合、集中組隊與就近就便分散活動相結(jié)合的方式進(jìn)行。

活動形式重點(diǎn)以社會調(diào)查、志愿服務(wù)為主,由各年級(部)圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學(xué)生就近就便參加。

(一)社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動。下學(xué)期,經(jīng)濟(jì)學(xué)院即將啟動大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)行動計劃。

為確保此項工作有效開展并建立長期機(jī)制,各個學(xué)院要利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會,深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動,重點(diǎn)掌握城市社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務(wù)活動的需求情況www.tmdps.cn,總結(jié)了以往大學(xué)生開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗和教訓(xùn),對下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動提出意見和建議。

本新聞共4頁,當(dāng)前在第1頁1234

第四篇:寒假3000字總結(jié)報告

寒假實踐心得

寒假生活就要結(jié)束了,回首我這個寒假的生活體驗感覺只有一個字“累”。

以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的,這次的生活實踐讓我真正

體會到了工作的辛苦,掙錢的不容易。通過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好

自己的心態(tài),以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正獨(dú)自接觸社會奠

定堅實的基礎(chǔ)。“吃得苦中苦,方為人上人 ”。

在這段時間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性,社

會不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù),社會生活中有著很大的學(xué)問,說話做事

都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。

由于我家里的店子很忙又缺人手,所以這個寒假就沒有去外邊找工作就在自

己家的店子里幫忙,順便籌集我那昂貴的學(xué)費(fèi)。家里做的是超市行業(yè),和我的專

業(yè)是很不搭調(diào)的,但終歸是工作也是可以從中學(xué)到些東西的,在正式開始工作的時候我就在店子里跟著工作了兩天,原本以為這行業(yè)很簡單嘛,就是問下進(jìn)門的顧客需要什么東西。但真的做起來還是需要很多的技巧的,自己慢慢的也學(xué)著和

顧客溝通,進(jìn)行銷售。

繁忙的一天:

剛開始每天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛

進(jìn)的新貨,女生都愛干凈,而我現(xiàn)在所做的工作都是收拾搬運(yùn)貨物。剛開始是有

些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當(dāng)女孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的,弄的我雙手都臟兮兮的。

最讓我尷尬的是我根本就不認(rèn)識一些酒水類和香煙,老是拿錯了,還自

作聰明的把盒子上的字曲解了。,把東西都亂放都搞混了,當(dāng)然我這么做的直接

后果就是被我的“老板”一頓指責(zé),心里委屈也沒辦法,畢竟自己弄錯了,鬧了

不少笑話出來,讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西,對

我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑,這估計就是在公司里,員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。

短短的的工作時間里,我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題,很簡單的我作

為一個美術(shù)系的大學(xué)生,自己的字寫的也實在太對不起觀眾了,平時沒注意,在給顧客開發(fā)票的時候我充分意識到了這點(diǎn),當(dāng)我把開好的發(fā)票遞到人家手上時,對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當(dāng)時就心里暗暗下定決心以后一定

要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個上面摔跤。

社會是復(fù)雜的,社會中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相處,也就是我們俗話說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎么應(yīng)付,于是

關(guān)系弄的很僵,場面很尷尬。直到“老板”的及時出現(xiàn)才解了圍,當(dāng)然我少不了

挨一頓批評,同時也告訴我一些與人溝通的技巧,以及隨時應(yīng)對問題的方法。

顧客就是上帝,我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度,就和

在公司里面的道理是一樣的,員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時

學(xué)會忍耐也是必不可少的。在這里我學(xué)會了隨即應(yīng)變的能力,以后我們的社會也

將是一個深不可測的戰(zhàn)場,沒有一個好的心里素質(zhì),被人擠兌就彷徨不知所挫的人,將會被這個社會所打擊。

耐力的考驗:

回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經(jīng)歷,它對我的耐力考驗是必不可少的一個例子。那會我們是早上七點(diǎn)去晚上

八點(diǎn)才要回家,一天幾乎都是坐著在對賬本,在我的理解中,對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒差錯有沒漏掉的,然后把貨款全結(jié)算一下,收錢走人就可以了的,沒想到要這么麻煩的,要些對著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍,再開始慢慢的一本一本的對帳。

這個過程遠(yuǎn)沒我想象的那么簡單輕松,比單純的在店子里待著要麻煩很多,付出的精力也要多很多,原本我以為半天就能對完的帳,三天了才弄完。而且每天都是那個點(diǎn)來回跑,當(dāng)時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的,等忙完了休息了好久才恢復(fù)。

在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了,但是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好,還是咬牙硬撐了過來,最后的成就感當(dāng)然壓過了曾經(jīng)的抱怨,突然間我明白了做事情要有耐心和恒心,只要認(rèn)定的事情就要堅持把它做好,現(xiàn)在也是將來也是,這個好的習(xí)慣可以成就我們的未來。

在以后我們將面臨的社會工作中,我們可能也會遇到類似的事情,你不想做又很累人的工作安排給我們,我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心,以及很好的耐力,才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。實踐心得:

這段時間的實踐,雖然不是選的我們的專業(yè)部門,但是從中我還是學(xué)到了不少對以后工作有用的東西,比如說心理素質(zhì)的培養(yǎng),耐力的考驗,這都是我們以后的工作中要碰到的東西,我們的專業(yè)再好,沒有一個好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。也是不好在這個復(fù)雜多變的社會中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處,在以后的學(xué)習(xí)中我會努力抓住這個學(xué)習(xí)的好機(jī)會,多學(xué)點(diǎn)東西,以便以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終會眷顧有準(zhǔn)備的人的。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。實踐,可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其它知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。陶淵明說過“ 盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。”希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實踐中得到鍛煉。

社會總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社

會上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識,才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自己的能力。

第五篇:寒假社會實踐總結(jié)報告

寒假社會實踐總結(jié)報告

大學(xué)生利用假期參與社會實踐是學(xué)校的號召,更是時代的要求,每年假期學(xué)校都會留給我們社會實踐的任務(wù),在接到任務(wù)后,經(jīng)驗并不豐富的我們決定一起開展這次假期的社會實踐,就其經(jīng)驗不豐富的我對于社會實踐這一概念所最先想到的就是去敬老院,盡己所能來幫助一下那些身體不好的老人們。于是當(dāng)這一提案被提出之后我是非常的推崇,因為這不僅僅是一次社會實踐,更是一次有意義的尊敬幫助老人的活動?。』顒訒r間定于考完試之后的第一天,而地點(diǎn)則定在離學(xué)校不遠(yuǎn)的草灘敬老院。而我也十分熱切的盼望著那一天的到來。2011年1月21日,我們寢室五個人一同乘車去往草灘敬老院參加社會實踐。

站在敬老院的門口,我覺得這個敬老院與想象中的差距太大了,雖說我沒有去過類似的地方,但是在我的印象之中敬老院應(yīng)該是有點(diǎn)像小區(qū)和醫(yī)院似地綜合式建筑群,而這里僅僅只有一個小小的中央花園和一座比較寬敞的平房而已。要不是門口的幾個大字,我一準(zhǔn)會把它認(rèn)作是哪個農(nóng)家小院。門外就是圍墻,給人感覺像是在小山村里的某個地方一樣。只有大門柱上掛的牌匾寫著“未央?yún)^(qū)草灘敬老院”證明這里就是我們要來的地方。

敬老院中的老人們對我們很是熱情,大多數(shù)老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑,可是還有一些可能是有些癡呆吧,就那樣傻呼呼的盯著我們看。雖說如此熱情,但是我們還是迷茫了好一會,因為我們本打算在這里幫忙掃地或者整理院子,可是當(dāng)我們進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)這里是如此的干凈,以至于完全沒有我們插手的余地,而在這之前我們完全沒有料到這一點(diǎn),也沒有做好充分的準(zhǔn)備,以至于我們比較尷尬的站了好一會兒。老人們打麻將、打撲克、下象棋等等,我們找了半天,終于找到院長辦公室。

在和院長達(dá)成意見后,我們被分派了任務(wù)。由于敬老院在儲備冬季取暖用煤,大卡車剛卸下一車原煤,我們的任務(wù)就是幫工人師傅將煤塊從門口搬進(jìn)儲煤室。院長給我們每人發(fā)了一雙手套和一些鏟煤工具,在老師傅們的指揮下,我們幾個開始運(yùn)煤。巨大的煤塊我們就用雙手抬進(jìn)房子,小一些的用鐵鏟鏟進(jìn)小車,然后再推進(jìn)煤房里卸掉。有用穿得太厚,我們幾個一會便滿頭大汗,再加上煤灰四溢,一會兒功夫下來,我們幾個都成了大花臉。到了飯時,院長出來叫我們吃飯,我們笑著拒絕了,活還沒怎么干,不好意思吃飯。幾個工人師傅進(jìn)去吃飯后,就剩我們幾個在那里搬煤。這絕對是體力活。尤其是那輛小車太舊了,路有不平,推起來特別費(fèi)力,而且卸起來也麻煩。

此次社會實踐我們通過親身體會,親自勞動,學(xué)校到了課本里沒有的知識,通過社會實踐活動,可以引導(dǎo)青年學(xué)生了解社會,了解國情,堅持走有中國特色社會主義道路的信念;引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);充分發(fā)揮學(xué)生的知識和智力優(yōu)勢,為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和奉獻(xiàn)精神。

大學(xué)生社會實踐活動在培養(yǎng)人才中發(fā)揮著愈來愈重要的作用,也引起了學(xué)校和社會的廣泛的關(guān)注大學(xué)生社會實踐報告是指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會,對完成的社會實踐活動的一個總結(jié)報告。其起源于改革開放中提出的一系列的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、生活、教育的方針、政策等,吸引在校學(xué)生,渴望了解社會現(xiàn)實。其作用在于:增強(qiáng)社會責(zé)任感,積極參加社會各種活動,增加大學(xué)生社會閱歷、職業(yè)閱歷,并提高大學(xué)生就業(yè)競爭能力,接觸社會,了解實際職業(yè)需求。其有三個方針:受教育、長才干、做貢獻(xiàn)

此次草灘敬老院之行就使我們深刻的體會到大學(xué)生參與社會實踐的重要性。

在我們搬煤的過程中,偶爾也能看到院子里的老人在看我們,那是一種欣喜的眼神,也是對我們年輕人的肯定。

當(dāng)今社會,不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在干活時大

家都的說:“來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關(guān)心,社會也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人,他們是社會的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,也贏得的一致好評。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛心。老人,是需要我們關(guān)心的一個弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!

在一中午的揮汗如雨下,我們幾乎搬完了一大堆煤。而此時,我們還餓著肚子,想到老人們今年能過個溫暖的年,大伙都很高興。也就忘記了饑餓。

活干完后,我們洗干凈雙手,還了手套,去院長辦公室領(lǐng)取社會實踐登記表。院長非常高興,說陜科大的學(xué)生也常來,但這么賣力的不多。我們都很高興。帶著院長給的證明和院長辭別,和老人們再見。

通過此次社會實踐,我們學(xué)到了許多東西,而這些東西恰好在課本里沒有。通過親身體會,親自勞動,學(xué)校到融入社會的知識,可以引導(dǎo)我們了解社會,了解國情,堅持走有中國特色社會主義道路的信念;引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);充分發(fā)揮學(xué)生的知識和智力優(yōu)勢,為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和奉獻(xiàn)精神。

另附此次社會實踐團(tuán)隊名單:

2010年3月2日

陜西科技大學(xué)

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