第一篇：如何正確認識和理解改革是社會主義制度的自我完善和發展

如何正確認識和理解改革是社會主義制度的自我完善和發展?

改革是解放生產力，是一場新的革命。它不是原有經濟體制的細枝末節的修補，而是對原有經濟體制的根本性變革。它的實質和目標，是要從根本上改變束縛我國生產力發展的經濟體制，建立充滿生機和活力的社會主義新經濟體制，同時相應地改革政治體制和其他方面的體制，以實現中國的社會主義現代化。

改革是一場革命，但它不是一個階級推翻另一個階級那種原來意義上的革命，不是也不允許否定和拋棄我們建立起來的社會主義基本制度，它是社會主義制度的自我完善和發展。鄧小平區分了社會主義的基本制度與具體制度，認為基本制度如公有制、按勞分配、人民民主專政、人民代表大會制度等是正確的、優越的，是我們的歷史選擇，不能改變。而社會主義的具體制度，即經濟體制、政治體制和其他方面的體制，其中有不少是需要改革的。當具體制度和體制不符合生產力發展的要求，束縛生產力發展時，如果不適時地進行改革，社會主義制度的優越性就不能得到充分發揮，甚至會喪失掉。社會主義的基本制度不能改變，具體制度必須創新。改革總的目的是要鞏固社會主義制度，在社會主義制度下發展生產力。因此，鄧小平在說明改革必要性的同時，特別強調要堅持改革的社會主義性質和方向。他多次指出，歷史反復告訴我們只有社會主義才能救中國、只有社會主義才能發展中國，改革必須堅持社會主義方向。他說：“世界上對我國的經濟改革有兩種評論。有些評論家認為改革會使中國放棄社會主義，另一些評論家則認為中國不會放棄社會主義。后一種看法比較有眼光。”

第二篇：習近平：堅持改革是社會主義制度自我完善和發展

習近平：堅持改革是社會主義制度自我完善和發展

習近平：堅持改革是社會主義制度自我完善和發展

習近平在山東考察時強調

認真貫徹黨的十八屆三中全會精神

匯聚起全面深化改革的強大正能量

《 人民日報 》(2013年11月29日 01 版)

11月24日至28日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在山東考察。這是27日下午，習近平在山東省農業科學院智能化溫室了解農業科技創新情況。

新華社記者 謝環馳攝

25日下午，習近平在地處沂蒙老區的臨沭縣曹莊鎮朱村親切地拉著83歲的“老支前”王克昌的手去他家看望。

新華社記者 謝環馳攝

新華社濟南11月28日電 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日在山東考察時強調，全面深化改革，對全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興意義重大而深遠。學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，是當前和今后一個時期全黨全國的重大政治任務，各級黨委務必以高度的責任感和求真務實的作風抓緊抓好，把思想和行動統一到中央決策部署上來，匯聚起全面推進改革開放的強大正能量。

初冬的齊魯大地，寒氣襲人。11月24日至28日，習近平在山東省委書記姜異康和省長郭樹清陪同下，來到青島、臨沂、濟寧、菏澤、濟南等地，深入革命老區、企業、科研院所、文化機構等，考察經濟社會發展情況，推動黨的十八屆三中全會精神學習貫徹。

臨沂是革命老區，為中國革命勝利作出了重要貢獻。25日上午，習近平來到華東革命烈士陵園，向革命烈士紀念塔敬獻花籃，參觀沂蒙精神展，聽取沂蒙地區革命戰爭歷史介紹，并會見了當地先進模范和當年支前模范后代代表。他深情地說，我一來到這里就想起了革命戰爭年代可歌可泣的崢嶸歲月。在沂蒙這片紅色土地上，誕生了無數可歌可泣的英雄兒女，沂蒙六姐妹、沂蒙母親、沂蒙紅嫂的事跡十分感人。沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國家的寶貴精神財富，要不斷結合新的時代條件發揚光大。

臨沂交通便利，貨暢其流。習近平來到金蘭物流基地，視察物流信息中心，考察物流運輸企業。他同管理人員和裝卸工親切交談，詳細了解物流業運行過程和成本效益，問他們還有哪些問題需要政府幫助解決。習近平指出，物流業一頭連著生產、一頭連著消費，在市場經濟中的地位越來越凸顯。要加快物流標準化信息化建設，提高流通效率，推動物流業健康發展。

25日下午，習近平來到臨沭縣曹莊鎮朱村，觀看這個抗戰初期就建立黨組織的支前模范村村史展，了解革命老區群眾生產生活。在83歲的“老支前”王克昌家中，他挨個房間察看，并坐下來同一家人拉家常，關切詢問家里有幾畝地、搞柳編能掙多少錢、還有什么困難?聽老人說家里的生活有了改善，習近平很高興。他強調，生活一天比一天好，但我們不能忘記歷史，不能忘記那些為新中國誕生而浴血奮戰的烈士英雄，不能忘記為革命作出重大貢獻的老區人民。習近平叮囑當地干部，讓老區人民過上好日子，是我們黨的莊嚴承諾，各級黨委和政府要繼續加大對革命老區的支持，形成促進革命老區加快發展的強大合力。

夜色降臨，習近平又來到位于濟寧的山東如意科技集團有限公司，聽產品介紹、看生產車間，了解企業生產經營。得知他們依靠科技創出多個知名紡織服裝品牌，拓展國際市場成績顯著，習近平予以肯定。他指出，企業是創新主體，掌握了一流技術，傳統產業也可以變為朝陽產業。要深入實施以質取勝和市場多元化戰略，支持有條件的企業全球布局產業鏈，加快形成出口競爭新優勢，提高抵御風險能力。

曲阜是歷史文化名城。26日上午，習近平來到孔府和孔子研究院參觀考察，并同有關專家學者座談。在聽取大家關于中華傳統優秀文化研究的情況介紹后，習近平強調，一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復興需要以中華文化發展繁榮為條件。對歷史文化特別是先人傳承下來的道德規范，要堅持古為今用、推陳出新，有鑒別地加以對待，有揚棄地予以繼承。習近平指出，國無德不興，人無德不立。必須加強全社會的思想道德建設，激發人們形成善良的道德意愿、道德情感，培育正確的道德判斷和道德責任，提高道德實踐能力尤其是自覺踐行能力，引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量。只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界，我們的民族就永遠充滿希望。

26日下午，習近平來到經濟欠發達的菏澤市調研。他考察了堯舜牡丹產業園，對菏澤發展牡丹產業、探索牡丹加工增值、帶動農民增收致富的情況進行了具體了解。隨后，習近平專門同菏澤市及其縣區的主要負責同志座談，共同探討扶貧開發和加快發展的良策。座談會上，他一面聽，一面插話，詳細詢問每個縣區經濟發展和民生改善情況。在聽取市委書記、市長和所有縣區委書記的發言后，習近平指出，一個地方的發展，關鍵在于找準路子、突出特色。欠發達地區抓發展，更要立足資源稟賦和產業基礎，做好特色文章，實現差異競爭、錯位發展。欠發達地區和發達地區一樣，都要努力轉變發展方式，著力提高發展質量和效益，不能“撿進籃子都是菜”。抓扶貧開發，要緊緊扭住增加農民收入這個中心任務、健全農村基本公共服務體系這個基本保障、提高農村義務教育水平這個治本之策，突出重點，上下聯動，綜合施策。

濟南市外來務工人員綜合服務中心人來人往，一片繁忙。習近平27日下午來到這里，了解當地政府為外來務工人員提供一攬子服務、幫助農民工融入城市等情況。他同窗口單位工作人員和前來辦事的農民工親切交談，了解為農民工的服務有哪些項目，農民工工作穩不穩定、收入是不是在增長、有沒有自己的房子住、孩子上學問題解決得怎么樣，叮囑當地干部把涉及農民工的政策落實好，并在實踐中不斷完善。一群從事家政服務的“陽光大姐”圍上來向總書記問好，習近平對她們說，家政服務大有可為，要堅持誠信為本，提高職業化水平，做到與人方便、自己方便。

圍繞貫徹黨的十八屆三中全會精神做好“三農”工作，是習近平此次調研的重要內容。27日下午，他來到山東省農科院，視察智能化溫室和省農村農業信息化綜合服務平臺，了解依靠科技創新促進農業發展和農民增收的情況，隨后召開座談會，聽取農業科研機構、農業行政部門、基層干部等有關人員對“三農”工作的意見和建議。習近平指出，保障糧食安全是一個永恒的課題，任何時候都不能放松。解決好“三農”問題，根本在于深化改革，走中國特色現代化農業道路。當前，重點要以解決好地怎么種為導向，加快構建新型農業經營體系;以解決好地少水缺的資源環境約束為導向，深入推進農業發展方式轉變;以滿足吃得好吃得安全為導向，大力發展優質安全農產品。習近平強調，要給農業插上科技的翅膀，按照增產增效并重、良種良法配套、農機農藝結合、生產生態協調的原則，促進農業技術集成化、勞動過程機械化、生產經營信息化、安全環保法治化，加快構建適應高產、優質、高效、生態、安全農業發展要求的技術體系。

調研期間，習近平聽取了山東省委和省政府工作匯報，對山東近年來的工作給予肯定，希望山東認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，銳意改革，敢創新路，堅決打好轉方式調結構攻堅戰，切實做好保障和改善民生、創新社會管理這篇大文章，努力在推動科學發展、全面建成小康社會歷史進程中走在前列。

習近平指出，黨的十八屆三中全會已經勝利閉幕，軍令狀已經下達，集合號已經吹響。一分部署，九分落實。改革藍圖有了，現在的關鍵是把藍圖一步步變為現實。學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，重點是堅定信心、凝聚共識、落到實處。

習近平強調，改革開放使我國以世所罕見的速度發展起來了，但改革開放只有進行時、沒有完成時。解決我國發展面臨的難題，不深化改革不行，深化改革力度小了也不行。全黨同志對把改革藍圖變成現實要有信心。無論遇到什么困難，無論出現什么干擾，都要堅定不移推進改革。

習近平指出，學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，必須凝聚共識，使全黨全社會都理解改革、支持改革、參與改革。宣講全會精神，要聯系實際、研機析理、解疑釋惑，引導干部群眾全面準確地把握各項改革舉措，不要盲人摸象、以偏概全，不要不明就里、大而化之。

習近平強調，行動最有說服力。學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，重在結合實際，抓好中央重大改革措施的細化和落實。要正確推進改革，堅持改革是社會主義制度自我完善和發展。要準確推進改革，認真執行中央要求，不要事情還沒弄明白就盲目推進。要有序推進改革，該中央統一部署的不要搶跑，該盡早推進的不要拖宕，該試點的不要倉促推開，該深入研究后再推進的不要急于求成，該得到法律授權的不要超前推進。要協調推進改革，注重改革的關聯性和耦合性，把握全局，力爭最大綜合效益。要善于把自覺維護中央大政方針的統一性嚴肅性和因地制宜、充分發揮主觀能動性結合起來。任務一經確定，就要一步一個腳印、穩扎穩打向前走，積小勝為大勝，積跬步致千里。

習近平強調指出，全面深化改革任務艱巨、矛盾繁多，對黨的執政能力和領導水平是一個新的考驗。黨的建設各項工作，都要緊緊圍繞全面深化改革來定任務、添措施、建機制，都要用保證和促進全面深化改革的實際成效來檢驗。各級領導干部要著眼于領導好全面深化改革這場攻堅戰，加強學習和實踐，努力提高思想政治能力、動員組織能力、駕馭復雜矛盾能力，做到信心堅定、行動堅決，科學推進、勇于擔當。要時時處處為群眾作示范、當表率，讓群眾跟著來、一起干，不斷增強人民群眾投身改革的積極性和主動性。

王滬寧、栗戰書和中央有關部門負責同志陪同考察。聲明：文章僅代表作者個人觀點，不代表本站觀點-----烏有之鄉 責任編輯：匠人

第三篇：為什么說改革是社會主義制度的自我完善和發展

為什么說改革是社會主義制度的自我完善和發展？

改革是解放生產力，是一場新的革命。它不是原有經濟體制的細枝末節的修補，而是對原有經濟體制的根本性變革。它的實質和目標，是要從根本上改變束縛我國生產力發展的經濟體制，建立充滿生機和活力的社會主義新經濟體制，同時相應地改革政治體制和其他方面的體制，以實現中國的社會主義現代化。

改革是一場革命，但它不是一個階級推翻另一個階級那種原來意義上的革命，不是也不允許否定和拋棄我們建立起來的社會主義基本制度，它是社會主義制度的自我完善和發展。鄧小平區分了社會主義的基本制度與具體制度，認為基本制度如公有制、按勞分配、人民民主專政、人民代表大會制度等是正確的、優越的，是我們的歷史選擇，不能改變。而社會主義的具體制度，即經濟體制、政治體制和其他方面的體制，其中有不少是需要改革的。當具體制度和體制不符合生產力發展的要求，束縛生產力發展時，如果不適時地進行改革，社會主義制度的優越性就不能得到充分發揮，甚至會喪失掉。社會主義的基本制度不能改變，具體制度必須創新。改革總的目的是要鞏固社會主義制度，在社會主義制度下發展生產力。

中國改革開放成就斐然，通過這個大改革、大開放，實現了三個偉大的轉折： 第一個偉大轉折就是從高度集中的計劃經濟體制向充滿生機和活力的社會主義市場經濟體制轉變；第二個偉大轉折是從封閉半封閉的社會向全方位開放的社會轉變；第三個偉大轉折是人民的生活從溫飽轉向基本小康的社會轉變然后逐漸成為興旺。如果沒有改革開放就不可能實現三個偉大轉變，所以，十一屆三中全會提出來改革開放是當代中國命運的關鍵抉擇。

改革開放是發展中國特色社會主義和中華民族偉大復興的必經之路，而且提出來只有改革開放，才能發展中國，才能發展社會主義，才能發展馬克思主義。我說這兩段話，高度概括了我們為什么要改革，為什么改革是必由之路，為什么是當代中國命運的抉擇，如果不改革開放，不可能發展中國，不可能發展社會主義，不可能發展馬克思主義。所以，我們應當深刻的領會十一屆三中全會提出的這種高度的理論概括。

我們30年的改革開放，不光在中國，在國際上也有深遠的影響。現在按照GDP來算，中國在世界上占第四位。有人說很快會趕上德國。按照PPP（購買力評價），據世界銀行公布的數字，我們中國是世界第二，因為世界上的購買力評價大概是55萬億美元，中國大概5萬多億美元，大概占到世界的9%。說明中國在國際上經濟上的比重大大增加。現在中國擁有的外匯儲備已經達到14000多億，已經占到世界第一位。之所以有這個變化，都是因為改革開放的結果。

30年的改革，有兩個明顯的特點。第一，在黨領導下的改革，改革是為了完善社會主義。每次重大改革的決策，都是中央通過決定做出的決策，說明黨是主動的推進改革。第二，我們的改革是漸進式的，而不是像有的國家那樣一步到位的。小平同志講，我們要摸著石頭過河。這樣的話，我們的風險就比較少，而且通過試驗成功了，在全國推廣。如果不成功，我們就停止下來。所以這樣的話，我們從改革過程當中，這條特點也是很突出的。當然，改革到了一定的時候，我們要突破，要加快步伐。當然我們要吸取歷史教訓:“大躍進”.在生產發展同時 要實事求是,立足于本國國情;保持穩定的發展速度另外還要照應生產力發展.這樣我國就可以在改革開放的道路上迅速發展

第四篇：如何理解輔導員自我完善與發展的重要性與必要性

如何理解輔導員自我完善與發展的重要性與必要性？

1.是適應大學生思想政治教育環境變化的必然要求；（1）國家進步、民族復興、社會發展的需要；（2）信息時代思想政治教育工作的需要；（3）高校教育管理體制改革的需要；

2.是促進大學生全面成長成才的必然要求1）準確把握大學生思想特點的需要；（2）做好大學生教育、管理、服務工作的需要；3.是加強輔導員隊伍專業化、職業化的必然要求

第五篇：教師如何自我完善和發展》心得體會

《教師如何自我完善和發展》心得體會

新興區羅泉學校

張福慶

我從學生到代課教師再到工人，現在又當了教師，轉了一圈現在又回到教師崗位，這中間經歷了十年時間。我現在的心情十分忐忑，因為多年沒有從事教育工作，再加上接觸了一門全新的學科，讓我感受到了重大的責任與種種困難的挑戰。讀完了《教師如何自我完善和發展》這本書，我慢慢回憶這本書給教師自我完善和發展的建議：教師要實現自我完善和發展，至少要具備六種能力，學習能力、創新能力、教研研究能力、處理人際關系的能力、心理調適能力和信息素養和運用信息技術的能力。這些內容使我對教師工作有了一些新的認識。

在這六種能力中，學習能力是基礎。因為不學習，不具備學習的能力，就無所謂創新，教研，尤其是信息技術，更需要教師學習。當然，這里的學習，不僅僅指理論的學習，還包括教育教學實踐。真正的學習是理論與實踐的結合，用學到的理論指導自己的教育教學實踐，用實踐驗證所學理論。在學習能力的培養過程中，一定要注意學習與反思相結合，以思促學，以學促思。常寫寫讀書學習心得，是一種很好的學習方法；創新能力，可以說是教師目前最為欠缺的，我認為要有創新的意識還得靠學習，實踐。學習可以給我們創新的靈感，實踐給我們創新的土壤；至于教育能力，這是教師幸福的有效途徑，當老師們走進了教研，也就找到了職業幸福；處理人際關系的能力，關系到和諧的師生關系，親其師，信其道，單單從師生關系這一人際關系來說，師生關系的和諧將是一種巨大的教育力量，學生對老師的信任本身就是教師施教的重要手段，所以，真正的名師，與學生的關系都非常好。當然，人際關系中還包括與同事的關系，與領導的關系。我覺得作為教師重要處理好于學生的關系，與同事和領導的關系的處理是需要“不作為”的，只要一個老師把該做的工作做好了，同事和領導的關系不需要刻意“處理”；心理調試能力對現代教師提出了一個嚴峻的課題，心理問題，其實一直在左右我們大多數教師的教育教學行為，教育教學中的一些不和諧的事情的發生，大多與教師的心理問題有直接或間接的關系。所以，作為教師要有意思地調

試自己的心理，需要耐心地，持之以恒地讀書學習，修養身心。在這本書的最后一章，介紹了“信息素養和能力”，這是擺在大多數老師面前的重要課題，作為教師，必須適應信息環境下的教育教學，與時俱進，不斷學習，跟上信息化教學的進程。

教師如何進行自我完善和發展，我想教師自己培養以上“六種”能力，在培養的過程中，教師就是在實行自我完善了，只要學習，肯定會不斷完善，只要努力，發展是一定的。

教師既是一種職業，更是一種事業。祖國把未來交給了我們，家長把希望交給了我們，學生把人生中最美好的時光交給了我們，我們的使命艱巨而崇高，我們工作平凡而偉大。作為一名教師，只有在實踐過程中不斷學習、成長、總結、反思，才能得到自我完善、自我發展，才能使自己的教學活動更加有效、科學，才能使自己的教學水平日趨成熟、日臻完善，真正達到專業的發展和提高，才算是把全部身心投入到工作中，才能無愧于人類靈魂工程師的稱號。