第一篇：如何理解改革是一場新的偉大革命

如何理解改革是一場新的偉大革命

改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大革命，它不是對原有經濟體制的細枝末節的修補，而是對原有經濟體制的根本性變革。它要從根本上改變束縛我國生產力發展的經濟體制，建立充滿生機和活力的社會主義新經濟體制，同時相應地改革政治體制和其他方面的體制。改革開放的目的，就是要解放和發展社會生產力，實現國家現代化，讓中國人民富裕起來，振興偉大的中華民族；就是要推動我國社會主義制度自我完善和發展，賦予社會主義新的生機活力，建設和發展中國特色社會主義；就是要在引領當代中國發展進步中加強和改進黨的建設，保持和發展黨的先進性，確保黨始終走在時代前列。改革開放的實踐充分表明，通過這場偉大革命的洗禮，中華民族大踏步趕上了時代前進潮流，社會主義中國巍然屹立在世界東方，我們黨昂首闊步走在了時代前列。

深化改革是加快轉變經濟發展方式的關鍵。經濟體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關系，必須更加尊重市場規律，更好發揮政府作用。要毫不動搖鞏固和發展公有制經濟，推行公有制多種實現形式，推動國有資本更多投向關系國家安全和國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域，不斷增強國有經濟活力、控制力、影響力。毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，保證各種所有制經濟依法平等使用生產要素、公平參與市場競爭、同等受到法律保護。健全現代市場體系，加強宏觀調控目標和政策手段機制化建設。加快改革財稅體制，健全中央和地方財力與事權相匹配的體制，完善促進基本公共服務均等化和主體功能區建設的公共財政體系，構建地方稅體系，形成有利于結構優化、社會公平的稅收制度。建立公共資源出讓收益合理共享機制。深化金融體制改革，健全促進宏觀經濟穩定、支持實體經濟發展的現代金融體系，發展多層次資本市場，穩步推進利率和匯率市場化改革，逐步實現人民幣資本項目可兌換。加快發展民營金融機構。完善金融監管，推進金融創新，維護金融穩定。

第二篇：互聯網是一場革命

互聯網是一場革命。這場革命席卷全球，已融入和改變著中西方的文化差異和學習交流，現正在向傳統書籍出版印刷和租售書店的大本營發起攻擊。如果說，昨天，所有的產品利潤都是我們消費者所創造，卻全被生產商、流通商瓜分了。我們消費者除了得到價格比價值高得多的產品外，一無所有。信息不對稱，導致我們只能盲目、被動、無奈地消費，我們可選擇的方式很少。

那么，今天，消費者轉變為產消者，在消費的同時也用現有的閑置物品、擁有但未使用的東西來賺錢，同時只需要體驗產品，既能傳播和分享自己的所見和所得及，也可以把使用產品的效果分享給更多的人。

經濟活動已進入終端，以消費者為核心，誰能擁有并鎖定消費者，誰就能贏！現在，從螞蟻、大象及恐龍級的商業巨頭們都在想一件事：如何擁有并鎖定消費者？我們有了可選擇的空間，我們有了充分的決定權。因此，對生產商和流通商來說，消費者已成為經濟活動的核心，這里面蘊藏著巨大的財富，擁有無數的商機。

如果說舊的經濟模式的重點在財富的獲得，那么新的經濟模式——分享經濟的重點則是分享與收獲并重。

高知群體圖書消費情況調查報告2015-01-19 | 老狗布魯丁 | 轉藏(1)武漢高知群體圖書消費情況調查報告——現代社會知識分子群體圖書消費的現狀、問題及對策湖北長江出版集團戰略研究所武漢高知群體圖書消費情況調研組[1]

一、本次調研的緣起和經過現代高校高知群體是圖書出版市場上的消費主體，這一群體在一定程度上代表了圖書消費市場上除教材教輔以外的一般圖書的消費主體。

調查組選取了武漢地區具有代表性的4所高校，即武漢大學、華中師范大學、華中科技大學和武漢理工大學。調查對象是這些高校中的碩士研究生、博士研究生、博士后以及講師、副教授和教授。1.消費者購書數量，購書金額主要集中在100-500的區間，一般圖書消費所占比重較小。在上一的圖書消費上，沒有消費的占4.2%，50—100元的占18.2%，101—200元的占19.1%，201—300元的17.3%占，301—500元的16.6%占，501—1000元的占9.3%，1000—2000元的占8.2%，2000—3000元的占3.4%，3000元以上的占3.8%。在所調查的對象中，出差經常購書的占17.9%，偶爾購書的占54.3%，沒有購過書的占27.8% 2.個人月收入與職稱的關系，武漢高知群體圖書消費狀況這次調查顯示武漢地區高知群體圖書消費具有幾個特點：第一，高知群體逛書店的次數比較多，但與北京等發達地區相比仍有差距。被訪問者中，1個月購書一次的占29.0%，3個月一次的占16.6%，6個月購書一次的占7.2%，9個月一次的占2.6%，1年一次的占3.8%，根據需要不定期購書的占40.4%。第二，高知群體購書的數量集中在2-5冊之間，但收入越高，冊數越多。因為大部分是在校生群體，受經濟條件所限，每次購書數量在2-5本之間，超過一半（51.9%），只購1冊的次之，占31.5%，但也有近一成（9.4%）的受訪者一次買書6-10冊，極具消費潛力。

3.購書的目的和種類由于人們職業和身份不同，相應地購書目的也不盡相同。調查顯示，高知群體購書的目的首要的是否為了學習參考用（65.3%），其次是課題研究的需要（27.8%），消遣閱讀（25.1%），論文參考（24.7%），教學參考（20.6%）。在這個所調查的群體中，他們主要還是以學習為主，然后才是平常的消遣消遣閱讀，這可能與這一群體的職業特征有關。

此次調查的統計結果顯示，受訪者實際購買的圖書頒布是：屬于消遣類的占23.4%，學習類的占63.0%，教學類的占20.5%，工具類的占24.0%，課題研究的占28.1% 4.按圖書總類劃分進行的讀者購書意向調查，以購買文化、科學、教育、體育類圖書的讀者比例排在首位，文學類圖書的讀者排在第二位，綜合性圖書的讀者排在第三位，政治、法律類圖書的讀者排在第四位。購書卡和折扣情況統計顯示，在1030個被訪者中，只有672人回答擁有購書卡，大部分人（65.2%）沒有購書卡。絕大部分消費者所享受的折扣是7.5-9折，6.5折和7折的比較少，9.5折的也不多 5.武漢市的幾大書店在消費者的心中被認知程度不高。選擇一般的占34.1%，選擇比較齊全的占33.3%，選擇不太齊全的占22.7%，選擇很齊全和很不齊全的都很少，分別只有5%和4.9%。

6.購書途徑大多是通過朋友和同學相互推介（53.8%），其次是書店本身的知名度（37.3%），第三是網絡的影響（21.7%），廣告和書店推銷的效力不高，分別占（19%）和（10.06%）。這種情況說明疏通信息渠道對提升書店的知名度具有重要影響，書店在有針對性地擴大社會宣傳的同時，還必須加強點對點式的宣傳推介。

7.購書數量與個人收入和職稱成正相關關系。在此次調查中顯示，講師平均每次購一本書的有12人，2—5本的有98人，6—10本的有7人，10本以上的只有4人；副教授每次購1本的有11人，2—5本的有59人，6—10的有30人，10本以上的有14人；教授平均每次購1本書的有5人，購2—5本的有15人，6—10本的有22人，10本以上的有28人。可以看出，教授在平均每次購書的數量上比其他人員要多。在個人收入與上一的購書金額之間，職稱越高，收入就越高，越有可能在圖書消費上增加投入。

8.學生和教師群體對不同書店的偏好差異相比較而言，學生群體對校內書店、二手書店更為偏愛；而教師群體對規模大、圖書品種比較齊全的新華書店更為喜愛，排在第一位的是湖北出版文化城、洪山商場圖書城和武勝路新華書店。9.不同專業消費者對書店的偏好；文、理、工三科專業學科人員對書店的偏好不盡相同：文科傾向于校內書店、湖北出版文化城和洪山商場圖書城；理科傾向于湖北出版文化城、校內書店和洪山商場圖書城；工科傾向于校內書店、湖北出版文化城和二手書店。10.圖書出版市場存在的問題

1.圖書定價高、消費者收入偏低，圖書價格與消費者需求錯位調查顯示，個人的收入狀況對其購買意愿具有重要的影響。消費主體仍然是研究生和青年教師群體，但他們不屬于高收入階層，難以承受和不愿意承擔圖書的高定價。有73.3%的受訪者認為現在圖書市場上定價過高。2.信息供求渠道不暢，信息不對稱，消費者的滿意度不高當問及“你通過哪種渠道購書”時，大部分人的回答是“朋友同學介紹”，這在營銷學上可理解為一種私人性的溝通方式，傳播效率不高。這種狀況在一定程度上反映了書店自身的推銷力度不強。如調查中顯示，被調查人員一般購書的渠道都是通過朋友同學的介紹（53.8%）,然后就是書店的知名度（37.3%）,還有相當一部分人是通過網上購書（21.7%），而通過廣告和書店推銷員宣傳的只分別占了19.0%和10.6%。書店在推銷過程中，不只是對圖書的推銷，也要對書店自身進行推銷。實質上在對圖書推銷上也是對書店推銷的一種，在對書店的整個推銷策略上，要對書店進行全方位定位和包裝。消費普遍認為，廣告宣傳和書店的推介活動是一種無足輕重的因素，這不能不說是書店自身的營銷不力。

書店的服務質量不僅僅反映著其經營管理水平，而且是反映著書店的精神風貌。讀者到書店都希望遇到能隨時熟練地提供方便、提供咨詢服務、善于解答問題和能主動解答問題的店員。在圖書經營活動中，讀者需要有關現有圖書和期望圖書的準確信息，如出版時間、版別、著（譯）者、定價等，用這些信息來確定自己購買意向。

3.不同書店之間同質化競爭，特色不明顯，缺乏行業內的“領頭羊”調查顯示，消費者心中，武漢市區內的幾大書店差異不明顯。不論是新華書店系統還是校內書店、民營書店，都是走綜合性書店的路子。這種綜合性的書店必須依靠規模和品牌競爭。

4.幾點建議

1、樹立全員營銷理念，確立整體化和一體化的營銷戰略目前亟待解決的是要建立起成熟的圖書市場營銷的理念。在現代經營體系中，經營理念處于首要地位。

2、明確區域市場，選擇并定位目標市場，培育潛在消費群體對于圖書這種特殊商品來說，它的消費對象永遠都是一些特殊的群體。

5.其一，書店沒有根據自身的資源和條件設計進入細分市場的定位，結果是在圖書的品種上缺乏個性，失去了與同類書店競爭的優勢；其二，缺少準確的目標市場的選題，跟風現象嚴重。

6.建立與高校校內書店的聯盟，加強以“書友會”為核心的點對點營銷模式此次調查表明，高校校內書店以其便利性使其知名度高居榜首。新華書店系統盡管具有規模和品牌優勢，但其機制不靈、地理優勢不明顯而對低端消費者（學生群體）的吸引力不足。

7.建立健全高校高知群體之間的“第二傳播渠道”：第一，以核心書店為基地，建立“書友會”組織，加強點對點溝通；第二，在高校大學生中實施“志愿者”計劃，通過志愿者在高校中的廣泛的聯系，協助核心書店建立忠誠的消費者群體；第三，加強公關形象策劃，盡可能提高消費者的忠誠度，培養一介固定的消費者群體。

4、疏通信息渠道，發展有效溝通，以營銷公關提升企業知名度調查表明，武漢地區高知消費群體與新華書店系統信息不對稱、溝通不足的情況普遍存在，簡而言之，書店大量的書無人知曉，讀者們想要的書又找不到。8.溝通和信息在營銷活動中顯得尤其重要。

一般性的步驟是：（1）針對不同的潛在消費群體（如高知群體和其他群體）確定溝通的目標，深入了解目標群體的組織、觀念和形象，[10]使這一定位立于堅實的調查研究基礎上；（2）緊緊圍繞一種訴求、主題、想法或特色觀念，針對不同的消費群體設計信息內容；（3）針對不同潛在消費群體的組織和觀念形態，建立個人化渠道和專業化渠道相結合的組織營銷渠道；（4）建立整體促銷預算；（5）充分借助于現代信息技術，實現直接營銷和數據庫營銷相結合，發展數據庫系統，加強對溝通過程的管理。（6）都市人對書店的營銷手段和推介方式并不認同。[7] 其他相關調查顯示相似的結論，圖書價格過高，個人的經濟承受能力有限，這往往會給人在消費上形成一種壓力。[8] 相關調查也證實，一般的購書者不是為了書的精美而購買的，而為了書的內容而購買。[9] 造成一般圖書銷售“老大難”問題的一個重要原因是“無效供給”，主要集中在：(1)多年來圖書選題結構雷同、圖書內容低水平重復形成的無效供給。跟風出版是我國20多年來圖書出版的一大特點，如果有一家出版社推出一種暢銷書，會引發數

十、上百種同類書洶涌而來。(2)圖書簡單增量再生產所形成的無效供給。多年來，只注重圖書數量增長，而對圖書的附加功能鮮有開拓，如配合其他媒體而形成媒體互動等，做得不多，以致讀者被其他媒介所吸引，圖書數量的增長形成無效供給。(3)圖書營銷的市場化程度低所形成的無效供給。長期以來，圖書出版只有“發行”而沒有“營銷”，已經嘗試營銷的出版社存在大量的同質化模式，圖書出版信息覆蓋面小、流通渠道不暢，圖書價格機制僵化與混亂并存等，造成一些本來有生命力的圖書中途夭折而形成無效供給。(4)有相當數量的圖書并不是市場所需，而只是為滿足某些人的獵奇心理。如某些圖書裝幀豪華、奇異、復古，甚至金箔書、絲綢書、竹簡書也時有所見，或追求所謂的收藏價值，印數限制，印后毀版，價格高得驚人。諸如此類都抑制了有效需求，形成圖書質量過剩，進而造成無效供給。(5)圖書內容或形式低劣，大量盜版書的禁而不絕，公款出書的大量存在，為評職稱或其他目的而東拼西湊、粗制濫造的圖書等都形成了無效供給。[10]一般認為，圖書消費市場具層次性和定向性：圖書購買行為，本質上體現讀者在文化、思想上更高追求的動機和期待，因此圖書產品與讀者個體的文化、教育、地位等社會綜合素質在一定程度上是吻合的。

美國圖書產業按照圖書使用人群來分類，如：普通版圖書（Trade books），其目標是一般消費者，內容為虛構小說、非虛構作品、傳記、烹調書、藝術圖書等；宗教圖書（Religious books），包括圣經、贊美詩輯、祈禱書、神學書等具有宗教信仰的圖書；職業圖書（Professional books），它的目標讀者是醫生、律師、科學家、會計、商業經理、建筑師、工程師等人群；郵購出版物（Mail-order publication），為普通人制作的并通過直郵銷售的圖書；圖書俱樂部（Book clubs），這是非常特殊的產品組織而不是一個發行渠道，它的產品全部為自己成員的需要而出版和銷售；大眾市場平裝書（Mass-market paperbacks），它是以在超市、報攤、藥店、機場、連鎖店等地方出售的圖書，包裝主要為平裝，具有上述的各種主題；大學出版社（University presses），主要出版學術圖書或者具有文化、藝術價值的圖書。美國的大學出版社通常在非贏利基礎上經營，并且大多數顧客是圖書館與學者；大學教科書（college textbook），主要為大學市場制作教科書和教輔練習冊；此外還有標準化測試（standardized tests）產品、和視聽產品等，上述各類構成了美國出版產業的整體結構。這種圖書分類方法體現了針對不同讀者群體和銷售為中心的營銷理念，代表了完全市場競爭條件下的產業理念。

一直以來只有經營者賺錢，消費者花錢，如果消費者也想賺錢，想參與商業利潤的分配！以前是不可想象的，但時代發展到今天，消費者終于進入革命式變化時代，消費者終于也可以參與商品利潤的分配了。只需要改變一下思維，做資源的整合者，找到更多優惠的消費渠道，找到更多迷茫的消費者，就可以做一個消費商成就自己的經營夢想！

消費商的概念在中國才剛剛推出，在國外有一個相似的概念，翻譯到中國叫“生產消費者”，既是生產者又是消費者。

在農業經濟時代，經濟活動以土地為核心，地主掌握著大量財富； 在工業經濟時代，經濟活動以產品為核心，企業家成為人們羨慕的對象； 在后工業經濟時代，經濟活動以渠道為核心，經銷商則成為最風光的人物。那么，如今進入信息經濟時代，經濟活動應以什么為核心？誰又會成為時代的寵兒？ 在信息經濟時代，經濟活動將以消費者為核心，消費商將成為時代的寵兒！

當前，凡是正當經商的人，都深深體會到生意越來越難做。生產的產品無論好與差，實在是太多了，有的達到泛濫的地步，要想把好產品銷售出去，真難啊。因為產品從生產商到消費者這個流通環節的經營也非常艱辛，競爭已超出想象，一個產品如果創出了知名度，就會有冒牌出現，最終受傷害的是生產商和消費者。

經濟活動已進入終端，誰能擁有并鎖定消費者，誰就能賺錢！現在，每一個做生意的人都在想著這件事：如何擁有并鎖定消費者？

第三篇：質量管理是一場革命

質量管理是一場革命

當公司的質量問題平凡出現時，質量管理的工作就會受到質疑，質量管理工作就會變得可有可無。可有是出現問題時，大家都會想到你，要你做救火隊員，把問題處理掉。而通常質量工作很難更經濟利益掛鉤，從而看不到質量管理工作的貢獻。

而質量管理的兩難是，如果在問題出現，將其解決，在加上8D和糾正預防措施，好像能顯示質量管理的價值，而沒有出現問題是，質量管理的工作似乎是成本。

為什么？質量管理不是成本，是投資。這個投資是為了企業提高效益，降低成本。

看看扁鵲的故事

魏文王問名醫扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫術，到底哪一位最好呢？”扁鵲答：“大哥最好，二哥次之，我最差。”

文王再問：“那么為什么你最出名呢？”扁鵲答說：“我大哥治病，是治病于病情發作之前。由于一般人不知道他率先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去，只有我們家的人才知道。我二哥治病，是治病于病情初起之時。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及于本鄉里。而我扁鵲治病，是治病于病情嚴重之時。一般人都看到我在經脈上穿針管來放血、在皮膚上敷藥等大手術，所以以為我的醫術高明，名氣因此響遍全國。”

比較起來，能防范于未然是最高明的，但往往因防范在前，不會出現惡果，使事物保持了原態，沒有“明顯”的功績而被忽略。正如不見防火英雄，只有救火英雄一樣。高明者不見得一定名聲顯赫。

而質量問題的存在，我的觀點是只要有可能，一定會發生。

質量管理戰戰兢兢，如履薄冰，質量管理是一場革命，包括革自己的命，最終的質量管理會變成公司要如何建立能夠自我改善的商務管理系統。不只是站在一個小質量的角度去看待問題，而是從整個公司的角度去思考。

這樣的路很長，就如同清的閉關鎖國，而同樣還夜郎自大。當企業能真正將質量提高到企業的商業戰略的層面，將質量的意識轉化為質量思維，進而形成行動。

第四篇：如何理解改革是中國的第二次革命？

試題：如何理解改革是中國的第二次革命？

說明：試題及答案適用于國開電大專科所有專業學員《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程的基于網絡終結性考試之大作業。

答：“堅持改革開放是決定中國命運的一招。”改革開放是建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的動力。歷史證明，只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發展中國。改革開放是我國的強國之路，我們必須毫不動搖地堅持。

鄧小平指出：“革命是解放生產力，改革也是解放生產力。推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義的反動統治，使中國人民的生產力獲得解放，這是革命，所以革命是解放生產力。社會主義基本制度確立以后，還要從根本上改變束縛生產力發展的經濟體制，建立起充滿生機和活力的社會主義經濟體制，促進生產力的發展，這是改革，所以改革也是解放生產力。”從這個意義上來說，正如鄧小平所說：“改革是中國的第二次革命。”中國共產黨領導的第一次革命，把一個半殖民地半封建的舊中國變成了一個社會主義新中國；中國共產黨領導的第二次革命，將把一個經濟文化比較落后的社會主義中國變成一個現代化的社會主義國家。

改革作為一次新的革命，不是也不允許否定和拋棄我們建立起來的社會主義基本制度，它是社會主義制度的自我完善和發展。改革既不是一個階級推翻另一個階級那種原來意義上的革命，也不是對原有經濟體制細枝末節的修補，而是對體制的根本性變革。它的實質和目標是要從根本上改變束縛我國生產力發展的經濟體制，建立充滿生機和活力的社會主義新經濟體制；同時，相應地改革政治體制和其他方面的體制，以實現中國的社會主義現代化。總之，“改革促進了生產力的發展，引起了經濟生活、社會生活、工作方式和精神狀態的一系列深刻變化

”。

第五篇：第七章第一節 1.改革開放是一場新的偉大革命 教案

第七章 第一節 改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇

1.改革開放是一場新的偉大革命

教學目的：

? 知識要求：讓學生懂得改革開放是決定中國命運的關鍵抉擇，是 十一屆三中全會以來新時期最鮮明的特征。理解改革開放是一場革命，是社會主義制度的自我完善和發展。

? 能力要求：提高學生辯證的看問題、分析問題的能力，培養學生 從歷史的角度看待我國改革開放對于鞏固和發展中國特色社會主義的重要性及其意義。

? 思想教育、情感與價值觀目標：讓學生在分析我國改革開放30多 年以來取得巨大成就的基礎上，增強建設中國特色社會主義的決心和信心，以及為實現中華民族偉大復興而奮斗的社會責任感、使命感。教學重點：

改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇 本章課后思考題：

如何認識改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇？

教學過程： 【教學導入】：

《三十年逃港**紀事》

據深圳解密的檔案記載，深圳共出現了4次大規模偷渡。第一次1957年前后，實行公社化運動期間，一次外逃了5000多人。第二次1961年，經濟困難時期，一次外逃1．9萬人。第三次1972年，外逃2萬人。第四次是l979年，撤縣建市初期，有7萬多人沿著幾條公路成群結隊地擁向邊境線，伺機越境。最后外逃3萬人。對于只有11萬勞動力的寶安縣來說，這是一次空前的大失血。

現實資料：

香港居民返回內地生活，更已成為大趨勢。香港規劃署調查發現，到內地居住的港人每兩年以50%的速度增長。以2005年計算，有9.1萬多人，而2001年只有4萬多人，增幅已超過一倍。事實上，調查更顯示，港人在內地自置的物業數量，達18.16萬個，而且多集中在深圳、東莞和廣州。思考：

1.為什么改革開放前國人全身心偷渡到香港？ 2.從內地人冒著生命危險偷渡去香港到如今更多的港人回內地置產，說明了什么問題？（生答略）

1978年，十一屆三中全會，結束了“以階級斗爭為綱”的歷史，開啟了改革開放，建設中國特色社會主義的新航程。從此，中國共產黨人和中國人民走上了改革開放的新道路。

可是，為什么在1978年我國會出臺改革開放的重大決策，進行波瀾壯闊的改革開放？

一、改革開放是一場新的偉大革命（板書）1.改革開放的歷史背景（板書）

1978年，改革開放重大決策的出臺，有其重要原因，具體說來：第一，國內原因。（板書）

1966年，毛澤東發動了“文化大革命”十年內亂，10年間，使黨、國家和人民遭到嚴重挫折和損失；原有的生產關系嚴重影響了勞動者的積極性、主動性、創造性的發揮，據統計，“文化大革命”時期的社會總產值年增長率僅為6.8%（文革前的14年為8.2%），國民收入的年增長率為4.9%（“文革”前的14年為6.2%），特別是在**最嚴重的1967-1968年，國內生產總值出現了負增長，嚴重阻礙了國家的經濟發展和人民生活水平的提高。

“文革”結束后，我們對“文化大革命”進行了反思，我們在想究竟應怎樣發展國家經濟、改善人民生活，更好的鞏固和建設社會主義？我們發現，只有通過改革開放才能解放和發展生產力，才能調動人們的生產積極性。總之，正如小平同志所說的那樣：“改革是全國人民的長遠利益所在，否則，我們不能擺脫目前生產技術和生產管理的落后狀態，如果現在再不實行改革，我們的現代化事業和社會主義事業就會被葬送”。

第二，國際原因（板書）

20世紀70年代世界范圍內蓬勃興起的新科技革命推動世界經濟以更快的速度向前發展，我國經濟實力、科技實力與國際先進水平的差距明顯拉大，面臨著巨大的國際競爭壓力。

1965——1978年的13年間，中國國民收入同美國國內生產總值的差距由10.1倍擴大到16.2倍，同日本的差距由0.4倍擴大到6.9倍，同聯邦德國的差距由0.7倍擴大到4.2倍。甚至，當初不如我國的周邊國家和地區，如新加坡、韓國、日本、香港、臺灣乃至后來的泰國、馬來西亞也都抓住了機遇快速發展，實現了經濟起飛。我們發現，只有實行改革開放，才能不斷加速我國的社會主義現代化建設，不斷增強我國的經濟實力和綜合國力，從而提高我國的國際競爭能力，使我國在國際競爭中處于優勢地位。

2.改革是一場革命。（板書）

改革開放后中國大地發生了翻天覆地的變化，老百姓的衣食住行也大為改觀。那么，大家能就自己的體會談談切身感受嗎？比如說：結婚三部曲、通訊設備的變化、童年游戲的變遷、穿著更加時尚、偶像多元化等等。（讓學生談談切身體會）。的確，如今的中國大地發生了翻天覆地的變化，經濟高速發展，人民的生活也得到了前所未有的提高。我們不得不說，當前的成就都源自于改革開放這一政策的實施。改革猶如一場革命，從政治、經濟、文化、社會等各方面進行了變革。之所以說改革開放就是一場革命，是源于以下原因：

就解放生產力而言，改革是一場革命。鄧小平說：“改革是中國的第二次革命”，改革促使了中國生產力的巨大發展，從根本上改變了中國經濟和技術的落后面貌，加速了中國實現社會主義現代化，具備極其深遠的歷史意義。

就改革的廣度、深度而言，改革是一場革命

從廣度而言，改革是一場全面的改革，既包括經濟基礎方面的改 革，又包括上層建筑方面的改革。從深度而言，改革是舊體制和舊觀念的根本轉變，是體制的創新，是利益的調整。例如，改革之初，我國開始有了“萬元戶”，不少人們害上了“紅眼病”，大家紛紛指責“萬元戶”，這是因為改革開放之前，我國一直采取平均主義的分配方式，人們“不患寡，而患不均”所造成的。然而今天，人們更懂得要靠自己的努力去爭取更好的發展，從觀念上進行了轉變。

就改革決定中國命運的意義而言，改革是一場革命。

改革是決定中國命運的重大決策，他是理論和實際上的創新，他關系著中國社會主義的前途和命運。正如鄧小平同志所說：“不堅持社會主義，不改革開放，不發展經濟，不改善人民生活，只能是死路一條。30年的經驗，尤其是“文化大革命”的教訓告訴我們，不改革不行，不制定新的政治的、經濟的、社會的政策不行，不改革就沒有出路。”

3.改革開放的性質—社會主義制度的自我完善和發展。

說到我國改革開放性質，我們不急于給大家答案，我們需要對 比其他社會主義國家的改革，方能體會之間的差異。

我們以蘇聯東歐改革為例，蘇東改革實施的是所謂“一步到位”的“激進式”改革，他們采取了快速推進“自由化、穩定化和私有化”的改革，其結果讓采取這樣方式改革的國家，都陷入了空前的經濟危機，幾乎所有采用這種方法的國家GDP均未恢復到改革之初的水平，其對國民經濟打擊的程度甚于二戰。而從我國的改革進程上看，中國的改革是“漸進式”改革，這種“漸進式”逐步到位的改革方式，妥善處理改革進程中的不可控因素與不確定性信息，平穩的完成由計劃經濟體制到市場體制的轉型，以避免因劇烈的社會動蕩，延誤改革和發展的連續進程。改革開放使得我國取得了巨大的成就，增強了綜合國力，人民生活水平得到了大幅度的提高。

由此可見，我國的改革不是一個階級推翻另一個階級的政治革命，也不是要改變社會主義基本制度的革命，而是一場社會主義制度的自我完善和發展的改革。