第一篇：政治學習活動策劃書

政治學習活動策劃書

每周我們都會舉行政治學習，這樣做是為了讓同學們了解更多的時事新聞，關心國家大事。可是，在以往的政治學習中，大家普遍反映，比較枯燥乏味，而不能實質性的學到什么。所以，要組織和開展一些活動，或者改變一下政治學習的形式，提起大家的興趣，可以真正的學到東西，豐富學習生活。

一：在政治學習期間，不定性要求，各半班自由組織形式。可以一個班或者幾個班聯合，采用帶有趣味性的活動，把政治學習主題的中心思想轉達給大家。

二：內容可以不固定，但是要健康向上，可以適當添加點時政新聞，校園新聞（不能脫離主題）

關于政治學習的形式，形式也可以多種多樣，不一定就是團支書班委在講臺上總結下工作，講點事情，就散會。這同樣也可以以多種形式開展，具體策劃如下：

一：可以開展辯論會。可以在周日班會時確定一個主題，各種材料及內容在周一和周二有同學們自己去找搜集，然后在周三政治學習時開展。這樣既可以提高同學們的積極性，也可以鍛煉同學們的口才和靈活性，讓更多的同學參與進來，可以促進同學之間的了解。

二：可以開展帶有娛樂性的活動。提前想好游戲內容，要是積極向上的，有意義的。可以帶有一些獎懲措施。這樣可以將強大家的團隊精神。

三：班委定時召開心理座談交流會。內容隨意，大家有什么想法或提議，都可以站在講臺上說，對班里有什么意見或好的建議，都可以隨便談。自己有什么心里話啊，甚至是看到了好的書要介紹，有笑話分享，都可以。目的是讓大家多相互交流，相互了解，促進班級的協調性和融洽性，也可以鍛煉和展示一下自己的能力、口才、和才華。

總的來說，就是把活動變得更自由化，自主化，對于表現好的班級，要加以表揚，還要促進兄弟班的交流，發現別人的長處，彌補自己的不足，把政治學習辦的更好。

注意事項：

1、人數必須保證到齊，沒到的人以假條為準。如果真有特殊情況，未到而又未開假條者，第二天中午十二點前，必須將假條交至3314辦公室值班人員處！

2、從本周開始，各班政治學習的板報要認真組織，板報的質量直接影響你們班學期末的量化考核成績。

3、因為是政治學習，請大家注意下各班的紀律，最好不要出現玩手機、睡覺等現象。

第二篇：政治學習策劃書

商丘學院文學院

2011-2012學年第一學期

政

治

學習

策

劃

書

文學院漢本1101班2011年10月14日

一、活動目的為了讓政治學習的形式更豐富，讓同學們能在政治學習中真正學習到黨團知識，提高同學們的在政治學習中的學習效率，調動起同學們的學習積極性。

二、活動參與人員

漢本1101班全體學生

漢本1101班助理班主任陳圓媛

三、活動時間

每星期三下午14:30—15:30

四、活動內容

（一）“百年辛亥”主題活動

1、學習主題

紀念辛亥革命100周年

2、學習背景

2011年是辛亥革命爆發100周年紀念，胡錦濤總書記在北京人民大會

發表了重要講話，會上總書記對孫中山先生和辛亥革命先驅為中華民族的建立給予了極高的評價，同時，總書記提出實現中華民族復興的三個“堅定不移”。胡錦濤總書記的演講對我們大學生的思想覺悟是一次質的飛躍，我們要認真學習會議精神。

3、學習前期準備

上網搜索相關內容，圖書館查閱相關資料

4、學習內容

（1）了解辛亥革命發生的歷史背景

（2）講解辛亥革命的歷史背景

（3）學習胡錦濤總書記的會議精神

（4）作為當代大學生我們應該怎么做

5、學習形式

由團支書主持本次學習，學生代表上臺發言

（二）入黨知識普及教育

1、學習主題

入黨知識講解

2、學習背景

中國共產黨是一個神圣的團體，端正同學們的入黨目的，仔細講解

同學們不知道的黨性問題，使同學們對黨有更深的理解，同時堅定入黨決心，從身邊小事做起，從自身做起。

3、學習前期準備

上網查找相關資料。訪問院黨委副書記、政治輔導員

4、學習內容

（1）講解入黨申請書格式及字數

（2）黨課學習及黨課考試

（3）政審材料的準備

（4）思想匯報及自傳

（5）預備期的考察和轉正

5、學習形式

由團支部主持，學生根據疑問提出問題由團支部解答

（三）、黨史知識競賽

1、活動主題

考察同學們對黨史知識的了解程度

2、活動背景

為慶祝建黨90周年，利用政治學習時間，由團支書收集資料在班內介紹與黨史有關的知識，增加了同學們對黨的了解，積極向黨組織靠攏。

3、活動前期準備

由團支部出題目

4、活動內容

以宿舍為小組分別回答問題，可分為必答題和搶答題等

6、活動形式

全班參與，以宿舍為小組

（四）、“我的大學生活”演講活動

1、比賽背景

大學生活是新的環境，新的舞臺，也面臨著新的挑戰。每一個人需要有一個整體的展望與規劃，這樣就不會虛度大學光陰。你的大學規劃做好了

嗎？開始執行了嗎？

2、比賽前期準備

此次活動需要全班同學的積極參與，由本人準備演講稿，表現突出的同學會給以一定的加分獎勵。

3、比賽過程

由同學抽簽決定出場順序，每位選手針對自己的大學生活可以談談自

己的大學規劃或者自己的心得。

（五）、以“弘揚中華誠信“主題政治學習

1、學習主題

弘揚中華誠信美德

2、學習背景

了解誠信的內涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。培養學生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導學生踐約守信，誠實做人。

3、學習前期準備

組織學生收集正反兩方面的誠信故事收集誠信、故事及有關誠信的格言、古訓。

4、學習內容

（1）理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識；

（2）理解誠信是立身之本、交往之道、優良道德傳統；

（3）在日常生活中努力踐行誠信，做誠實守信的人。

5、學習形式

典型事例分析法、講授、討論

以上是漢本1101班2011-2012學年大一學期針對本班實際做出的政治學習策劃，我們會按照本班實際嚴格執行

第三篇：軟件學院政治學習策劃書

軟件學院學生黨員政治學習計劃書

【活動主題】：學習科學發展觀

【活動內容】：

1、集中學習環節

組織軟件學院全體學生黨員、預備黨員在一起進行集中學習，有專業的老師對黨員們進行集中授課。

2、自主學習環節

由學生黨員、預備黨員利用教材、資料、網絡等進行自主學習，以便更加深刻理解科學發展觀內涵。

【活動對象】：軟件學院全體學生黨員、預備黨員

【活動時間】：2011年11月17日星期四

【活動目的】：為進一步提高黨員思想認識，更加堅定學生黨員的政治信念和更新工作上的觀念，切實解決自身成長成才全面、協調發展，在學生黨員、預備黨員中應開展學習實踐科學發展觀的系列活動，使大學生黨員能夠在學生中起到更好的模范帶頭作用。

【活動形式】：軟件學院學生支部委員會組織集中授課

【活動地點】：14#302、304、306教室

【后期工作】：

1、在學習結束時每人上交一篇感想；

2、通過考勤、感想、平時表現等各方面的合理評定，對綜合表現優秀的同志給予“學習科學發展觀先進個人”稱號，并給予一定的物質獎勵，具體由團委組織酌情決定。

第四篇：學習活動策劃書

全能挑戰趣味賽決賽策劃書

一、活動目的當今社會對大學生的要求，不再僅僅是成績好，更多是要求全面發展，展現自己。為了增強同學們全面發展的意識，鞏固醫學知識，關心時事，注重人文歷史，豐富校園生活，在緊張的學習生活之余，放松身心，展現風采。

二、活動主題

全能挑戰趣味賽

三、活動意義

給同學們提供一個展現自我的平臺，促進同學之間團結，友愛，和諧。

四、活動對象

五、活動嘉賓

六、活動地點

六、活動時間

11月21日19點

七、活動流程

（一）活動前期準備：

① 六名從決賽脫穎而出的選手各自準備好自己的親友團（8位以

上）

② 準備好各自的才藝展示（可以允許其他同學配合）

③ 出宣傳海報

④ 買獎品，氣球

⑤ 確定主持人

⑥ 確定活動期間照相

⑦ 確定計分統分員

（二）活動過程：

①六名選手閃亮登場，并說出各自的決賽宣言

②比賽

第一關：智勇大闖關（分兩個環節）

第一環節：進入決賽的同學按初賽所得的分數高低排成1到6號，1號闖關者有優先權，在屏幕上ABCDEF任選一個字母進行答題

【題目包括三道判斷題（5分一題），四道選擇題（5分一題），一道填空題（5分），一道問答題（10分）】。（主持人念完題目后只有一分鐘的作答時間，每位選手在本環節有一次向親友團求救的機會）

第二環節：才藝展示（每位選手按編號準備好各自的才藝，現場抽6名同學做評委進行打分）

輕松一刻：每位選手和兩位親友合作吹-坐爆五個氣球，最快者得5分，其次得3分，最慢得1分）

注：根據以上各環節的得分淘汰兩位選手

第二關：高峰對決

搶答環節：主持人念完題后說開始，三位選手舉手回答，越快舉手者回答該題（共十題，答對加5分/題，答錯扣2分/題）

第三關：最后一搏

根據三位選手前兩關的得分決定先后順序，得分最低者先開始，依次類推，三位選手每人有一次選題機會，題目有10分題，20分題，30分題，選手可根據自己的得分選題，答對加相應的分數，答錯扣相應的分數（每位選手有5分鐘的思考時間）最后經一二三關累積分數得出冠亞季軍

（三）活動后

①老師頒獎

獎勵制度：冠亞季軍各一名（獎狀及獎品）

優秀獎兩名（獎狀）

冠軍親友團及積極表演的親友（獎品）

②合影留念

③班委收拾會場

④相關負責人寫總結及通訊稿

八、經費預算

2010年11月6日策劃人：

08國護全能挑戰趣味賽總結

2010年11月14日和11月21日晚，08國護在樂群校區8.5棟2樓教室分別開展了“08國護全能趣味挑戰賽”之初賽和決賽，內容包括醫學、英語、時事、人文歷史知識和才藝展示。初賽由08國護全體同學參加，各自獨立完成由50道選擇題組成的百分制試卷，按分數高低選出5位同學進入決賽。

決賽中，08國護專業輔導員高燕老師、徐云云老師、班主任白紀紅老師、相關嘉賓以及5位決賽選手和她們的親友團（班里其余同學）參加，比賽中有激烈的競答，有趣的游戲環節，還有豐富的才藝表演。

本次活動充分體現了知識性與趣味性的完美結合，增強了同學們全面發展的意識，充分展示了同學們的多才多藝以及班級團結合作、友愛、和諧的美好氛圍。

第五篇：政治學習活動實施方案

實驗中學2014年暑假政治學習

活動實施方案

根據教育局《關于組織開展2014年暑假前政治學習的通知》文件精神。為進一步加強全縣教育系統各族教職工民族團結教育，強化教職工維護民族團結、維護社會穩定的責任感和使命感，牢固反分裂、反滲透的思想防線，確保教育系統長期安全穩定，現學校統一安排部署，從2014年6月25日開始，2014年7月2日結束。為進一步促進我校政治學習教育活動，解放思想，開拓創新，求真務實，樹立科學發展理念，增強科學發展的信心，使人事各項工作科學穩步推進，結合我校工作實際，我校將以“維護國家統一、堅持民族團結”為主題，制定開展深入暑假政治學習活動實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、自治區黨委八屆六次全委（擴大）會議精神，扎實做好學校教職工思想政治教育工作，從實從嚴安排好暑假期間教職工政治學習活動。通過政治學習，不斷深化我校在抵御和防范宗教向學校滲透工作，把廣大教職工的思想認識統一到黨中央和自治區、自治州、縣委黨委的各項工作部署上來，深入開展民族團結教育，進一步強化教職工的政治敏銳性和政治鑒別力，增強教職工維護民族團結、維護社會穩定的責任感和使命感，使全校教育事業健 康、快速發展。

二、目標要求

（一）通過開展政治學習活動，使全體教職工全面理解、準確把握民族團結的深刻內涵、精神實質和根本要求，促進全體教職工思維方式、工作方式、服務方式的轉變，提高教育教學工作的能力。

（二）通過政治學習活動，把全體教職工的思想和行動統一到維護社會穩定的要求上來，把智慧和力量凝聚在為社會辦好事、辦實事的目標上來，形成人人維護穩定、反對民族分裂、謀團結的濃厚氛圍。

三、組織領導

組長：鐵列瓦爾地（校長）

副組長：王慶華（副校長）、阿力甫（副校長）杜志強（校長助理）

成員：晏光遠、木爾扎、周斌、努阿洪、陳寶余、吐爾地巴依、陳鋒、阿斯卡爾

四、方法步驟和時間安排

按照州教委統一安排部署，本次活動從2014年6月25開始至2014年7月2日結束，分兩個階段進行。具體安排如下：

上午實行集中學習制度，下午進行分組討論、并發言。

烏恰縣實驗中學假期政治學習活動

領導小組辦公室 2014年6月25日