第一篇：2014屆高考政治生活答題模式

政治生活主觀題答題模式

一、國家（政府）這樣做的政治生活依據、原因、理由（為什么）

1．我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人（人民民主專政的本質是人民當家作主）。

2．我國政府是國家權力機關的執行機關，是國家行政機關，必須切實履行好政府的職能。

3．我國政府是人民的政府，是便民利民的政府，必須堅持對人民負責的原則和為人民服務的宗旨。

4．政府及其工作人員的權力法律授予的，必須依法行政。

5.我國政府的權力是人民賦予的，必須接受人民的監督。

6.國家這樣做的意義。

①是政府為人民服務宗旨和貫徹對人民負責原則的需要。

②是政府某種職能(政治、經濟、文化、社會公共服務)的內在要求。

③是政府貫徹落實科學發展觀、踐行“三個代表”重要思想的需要。

④是發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明的需要。

二、政府（國家）的措施、對策、建議（怎么做）

1．政府必須履行保障人民民主和維護國家長治久安的職能（政治職能）；履行組織社會主義經濟建設的職能（經濟職能），主要是進行經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務；履行組織社會主義文化建設的職能（文化職能）；履行社會公共服務職能。

2．政府必須堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的原則。

3．政府必須貫徹依法治國方略，堅持依法行政，建設法治政府。

4．政府必須審慎行使權力，科學民主決策，建立健全制約和監督機制，自覺接受人民監督。

5．政府要堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，從而樹立政府的威信。

6．切實轉變政府職能，深化行政體制改革，創新行政管理方式，增強政府公信力和執行力，建設法治政府和服務型政府。

7．提高社會治理水平，推進國家治理體系和治理能力現代化。

8.某某政府是如何做到對人民負責的？

堅持為人民服務的工作態度。

樹立求真務實的工作作風。

堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。

三、中國共產黨為什么要做某事？（縣委、市委、省委，中共中央、黨的書記）

1．這是由黨的性質和宗旨決定的。黨的性質是中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊、是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的宗旨是全心全意為人民服務。

2．這是由黨的地位決定的。中國共產黨是執政黨，是中國特色社會主義事業的領導核心，對國家實行政治領導、思想領導和組織領導。

3．這是貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀的要求。中國共產黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

4.這是黨貫徹以人為本、執政為民理念，始終保持同人民群眾血肉聯系的要求。中共黨始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作出發點和落腳點。

5、這是是黨堅持科學執政、民主執政、依法執政的要求。是不斷完善黨的領導方式，提高黨的執政水平和執政能力的需要，是黨始終保持先進性和純潔性的需要。

6．黨這樣做的意義。

只有堅持黨的領導，才能始終堅持中國特色社會主義道路；才能維護國家的統一、民族的團結，為社會主義現代化建設創造穩定和諧的社會環境；才能最廣泛、最充分地調動一切積極因素，實現全面建成小康社會的奮斗目標。

四、中國共產黨應該怎樣做某事？

1．踐行“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本、執政為民。

2.堅持黨的宗旨和執政理念。具體要求是：把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點；尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路；促進人的全面發展，做到發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享。

3．堅持科學執政、民主執政、依法執政，不斷完善黨的領導方式和執政方式。

4．堅持政治領導、思想領導和組織領導。

5．貫徹落實科學發展觀，貫徹落實“三個代表”重要思想，堅持中國特色社會主義理論體系。

6．加強和改善黨的領導，加強黨的（自身）建設，提高黨的執政能力，保持黨的先進性和純潔性。

7.充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。

8.堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實（黨的思想路線），堅持理論聯系實際，密切聯系群眾，批評和自我批評（黨的優良作風）

9.提高黨的領導水平和執政能力，建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨。

五、公民為什么要做某事？

1、必要性：我國國家性質、人民地位、公民權利與義務。

2、重要性和意義：第一，對公民：有利于增強公民主人翁意識，提高政治參與的熱情、能力，真正行使（實現）自己的民主權利。第二，對社會或國家：A.有利于保障人民當家作主的權利和地位，促進社會主義民主政治建設（或社會主義政治文明建設）、現代化及各項事業的發展。

B.有利于密切政府與人民群眾的關系，維護社會穩定，構建社會主義和諧社會，建成全面的小康社會。國家（政府）通過聽證會、政務公開、網絡問政等新渠道讓公民參與國家政治生活的原因及意義： ①我國是人民民主專政的社會主義國家，其實質是人民當家作主??保障了公民的知情權、表達權、參與權和監督權。②我國政府是人民利益的捍衛者和意志的執行者，??有利于政府貫徹民主集中制原則和對人民負責原則。③??，有利于政府了解民情、匯集民智，促進決策的科學化、民主化；有利于改進國家機關及其工作人員的工作，建設服務型政府；有利于拓寬公民政治參與的渠道，調動公民政治參與的積極性和主動性，增強社會責任感和主人翁意識；有利于促進公民對決策的理解，推動決策的實施。④有利于發展社會主義民主政治，建設和諧社會。

六、公民怎樣做某事？（公民應如何參與政治生活？）

1.公民要依法行使民主權利，自覺履行政治義務，參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。

2.依法行使政治權利，履行政治性義務，正確處理權利與義務的關系，堅持權利與義務相統一和個人利益與國家利益相結合原則。

3.堅持中國共產黨的領導，遵循憲法和法律的規定，確保有序的參與。

七、人大及其常委會為什么或怎樣做某事？

1、為什么：?國家性質和人民地位；?人大的地位、性質；?人大??權力。人民代表大會是國家的權力機關，有立法權、決定權、任免權、監督權。

2、怎樣做：行使??權力。（立法權、決定權、任免權、監督權）

材料只要關涉人大或人大常委會的活動，就可從以下幾方面思考：

（1）人民代表大會制度是我國的根本政治制度，其組織活動原則是民主集中制。

（2）人大是我國的權力機關（全國人民代表大會是最高國家權力機關），依法行使立法權、決定權、任免權、監督權，其它國家機關由它產生，對它負責，受它監督。

材料只要關涉民主黨派（或政協）的活動，就可從以下幾方面思考：

（1）中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度，是中國特色的政黨制度。（2）中國共產黨是執政黨，各民主黨派是參政黨，二者是通力合作共同致力于中國特色社會主義事業的親密友黨。各民主黨派具有法律賦予的參政權。

（政協是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構，是中國人民的愛國統一戰線組織，圍繞民主與團結兩大主題，進行政治協商、民主監督、參政議政）

八、人大代表做了什么事情？為什么要這樣或怎么完成一件事？

（1）做了什么：行使了??權利，履行了??義務。

（2）人大代表為什么做某事：

①法律地位決定的（國家權力機關組成人員）；

②是行使權利（提案權、審議權、表決權、質詢權）的表現；

③是履行義務（遵守法律，保守機密，聯系群眾，接受監督）的需要；

④體現與人民的關系（產生、負責、服務和監督）。

（3）怎樣做某事：?積極行使權利；?自覺履行義務；?增強履職意識，提高履職能力。

九、民族問題上的“怎么做”：

①堅持人民民主專政、人民代表大會制度和中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，保證人民當家作主（政治基礎）；

②堅持處理民族關系的基本原則（政治基礎和物質保證）；

③堅持和完善民族區域自治制度（基本制度）；

④堅持和落實宗教信仰自由政策，尊重和保障少數民族群眾的宗教信仰自由；

⑤貫徹落實黨的民族政策和宗教政策，反對民族分裂行為；

⑥公民自覺履行維護國家統一和民族團結的義務。

十、我國在對外關系方面為什么做某事？

1.國家利益是國際關系的決定因素。國家利益是國家生存與發展的權益，維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點。國家間的共同利益是國家合作的基礎，而利益對立則是引起國家沖突的根源。??符合我國的國家利益。

2.我國國家性質和國家利益決定我國實行獨立自主的和平外交政策。

3.這是國際形勢的要求（符合時代主題、符合多極化趨勢、當今國際競爭實質）；符合聯合國憲章的宗旨和原則；主權國家的權利與義務——權利：獨立、平等、自衛、管轄權； 義務：不侵犯別國，不干涉他國內政，以和平方式解決國際爭端。和平與發展是當今時代的主題，世界多極化的發展趨勢不可逆轉，當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。聯合國以維護國際和平與安全，促進國際合作與發展為宗旨。

4.著重要的建設性作用。我國在國際社會中是一個負責任的國家，在國際事務中發揮著積極的作用，成為維護世界和平與地區穩定的堅定力量，致力于建立公平、公正、包容、有序的國際新秩序，努力營造有利于全球經濟健康發展的制度環境。

5.意義：（對我國）有利于增強我國綜合國力，提高我國國際地位，為我國的現代化建設創造有利的國際環境；(對世界)有利于更好地維護世界和平、促進共同發展，構建和諧世界。

十一、我國在對外關系方面怎么做？

1.堅定地維護我國的國家利益。包括安全利益、政治利益、經濟利益等。

2.在維護自身利益的同時，尊重他國正當利益，維護各國人民的共同利益。

3.堅持獨立自主的和平外交政策（內容：維護世界和平促進共同發展是我國外交政策的宗旨；維護我國的獨立和主權，促進世界的和平與發展，是我國外交政策的基本目標；獨立自主是我國外交政策的基本立場；和平共處五項原則是我國對外關系的基本準則。（根據材料選取）

4.堅定不移走和平發展道路，反對霸權主義和強權政治，建立國際新秩序、建設和諧世界。

5.行使主權國家的權利、履行主權國家的義務。

6.遵守聯合國憲章的宗旨和原則，支持和參加聯合國及其專門機構符合憲章精神并有利于世界和平與發展的活動。

7、始終不渝的走和平發展道路，實施互利共贏的開放戰略，充分發揮我國在國際事務中的建設性作用，努力推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界。

8、在國際關系中弘揚平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神，共同維護國際公平正義。高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，堅定不移致力于維護世界和平、促進共同發展。堅持在和平共處五項基本原則基礎上全面發展同各國的友好合作。

十二、政治意義（有利于??有助于??）

1.對人民：（有利于）人民當家作主，實現最廣大人民的根本利益 ；保障人民權利的實現，提高了公民參與政治生活的激情或熱情、參政意識或主人翁意識、政治覺悟、參政能力或政治素養；以主人翁的精神投入到社會主義現代化建設；增強了公民的社會責任感。等等。

2.對政府：堅持了對人民負責；認真履行了職能，（有利于）轉變政府職能，向服務型政府轉變；（有利

于）依法行政、建設法治政府 ；（有利于）政府審慎用權，科學、民主決策，自覺接受人民的監督，（有利于）樹立政府的權威；等等。

3.對黨：（有利于）提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位；保持黨的先進性，密切黨同人民群眾的聯系，真正做到“三個代表”，做到立黨為公、執政為民。貫徹落實以人為本的科學發展觀；關系中國社會主義事業興衰成敗、關系中華民族前途命運、關系黨的生死存亡和國家的長治久安。等等。

4.對國家：（有利于）鞏固國家政權，發展社會主義民主，促進社會主義政治文明建設；為現代化建設創造良好的環境；民族團結、社會穩定、國家的長治久安，實現中華民族的偉大復興；提高綜合國力，構建和諧社會。

（有利于）提高我國的國際地位、綜合國力、國際影響力、國際形象；創設良好的國際環境，維護國家安全；進一步對外開放，促進國際合作，維護國家利益。

5.對地區、世界的意義 ：（有利于）世界多極化、國際關系民主化；建立國際政治新秩序，維護共同利益，促進世界和平與發展或地區的安定與團結，構建和諧世界。

第二篇：政治生活高考考點答題模式

政治生活高考考點答題模式（主體）

上傳: 肖琳更新時間：2012-3-13 20:51:39

1.公民為什么要做某一件事？怎樣做某一件事？意義？

公民為什么要自覺參與??？

①必要性：我國國家性質，人民地位、公民權利(選舉權和被選舉權是公民基本的民主權利，是公民參與國家管理的基礎和標志;監督權：對任何國家機關和國家工作人員有批評和建議、申訴、控告或者檢舉的權利;政治自由即言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由是公民行使當家作主權利的重要方式，是社會主義民主的具體表現。）②重要性：第一，對公民，有利于增強公民主人翁意識，提高政治參與的熱情、能力，真正行使（實現）自己的民主權利。第二，對社會或國家，有利于保障人民當家作主的權利和地位，促進社會主義民主政治建設和社會主義政治文文明的發展，現代化及各項事業的發展。

（2）公民應如何參與政治生活？

①內容：依法行使民主權利，履行政治性義務；要遵循法律、規則、程序參與參與民主選舉、民主監督、民主管理和民主決策等。②要求：依法有序的參與；（必要性：依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督，是公民參與政治生活的重要內容。依法有序擴大公民的政治參與，是實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求。要求：要在中國共產黨的領導下，遵循憲法和法律的規定，就能確保有序地參與。）堅持公民參與政治生活的基本原則；（公民在法律面前一律平等，堅持權利和義務統一的原則，堅持個人利益和國家利益結合的原則。）各種民主方式的具體內涵和、途徑（渠道）和要求。

（3）意義：(1)準確表達自己的意愿(2)切實維護自己的合法權益(3)不斷提高自身的政治素養和參與政治生活的能力(4)不斷改善公共管理，創建文明祥和的新社區(5)有力地促進政府機關的廉政建設

一民主選舉

直接選舉

間接選舉

等額選舉

差額選舉

優點

每個選民都有表達自己意愿的機會

選民多、分布廣,便于集中操作性簡單，成本低，效率高

充分地考慮當選者結構的合理性

為選民行使選舉權提供選擇的余地

局限

不適用于選民較多、分布較廣，成本高

不能表達每一個公民的意愿

影響參加選舉的積極性

容易導致虛假宣傳、金錢交易

范圍

縣及縣以下人大，基層村民、居民委員會選擇

縣以上的各級人大代表，鄉及鄉以上各級政府的領導人選舉

極少

人大代表

【選擇選舉方式的影響因素】根據社會經濟制度、物質生活條件、選民的文化水平來確定，同時又必須體現國家性質，并與經濟發展、社會進步狀況相適應。

【選舉方式及其特點】選舉人：直接選擇和間接選舉； 被選舉人：等額選舉和差額選舉

【珍惜自己的選舉權利】（1）公民參與民主選舉的意義（為什么）：①只有提高民主選舉的素養，行使好民主選舉權利，才能更好地管理國家社會事務，管理經濟文化事務。②是否積極參加選舉，是衡量公民參與感、責任感的重要尺度。

（2）如何行使自己的選舉權（怎么樣）

公民要不斷提高參與民主選舉的素養。選民應該積極參加選舉，行使這一權利。不斷提高公民的政治參與能力，培養公民的政治素養，審慎投票。

二民主決策

為什么（意義）：

①對于國家：有助于決策充分反映民意，體現決策的民主性；有助于決策廣泛集中民智；增強決策的科學性；

②對于公民：有助于促進公民對決策的理解，推動決策的實施；有利于提高公民參與公共事務的熱情和信心，增強公民的社會責任感。

怎么樣：

①間接方式：通過民主選舉，選出代表人民意志的人進入決策機關參與審議/監督/制定決策； ②直接方式：社情民意反映制度（民意是正確決策重要的信息資源。拓寬民意反映渠道，是決策機關科學決策的重要前提）；專家咨詢制度（提高決策的科學性）、重大事項社會公示制度（公民享有對涉及公共決策的知情權，這是公民參與民主決策的前提和基礎）；社會聽證參與決策。

三民主管理

【民主管理機構】村民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。城市居民自我管理、自我教育、自我服務的民主管理機構，是城市居民的自治組織。（兩者不是國家政權機關）

【基層民主的意義】①有利于擴大基層民主②保證人民群眾依法管理自己的事情，創造自己的幸福生活。③是社會主義民主最為廣泛而深刻的實踐。④也是發展社會主義民主的基礎性工作。

四民主監督

1．為什么：第一，我國是人民民主專政的社會主義國家，人民享有法律所賦予的監督權。第二，公民行使監督權的意義，有利于改進國家機關及其工作人員的工作；有助于激發廣大公民關心國家大事、為社會主義現代化建設出謀劃策的主人翁精神。

2．怎么辦：第一，通過合法途徑，信訪舉報制度；人大代表聯系群眾制度；輿論監督制度、網上評議、民主評議、網上評議政府等。第二，公民要勇于同邪惡勢力進行斗爭，勇于使用憲法和法律賦予的監督權；必須采取合法的方式，要堅持實事求是的原則，不能干擾公務活動。

基本要求

1．內容：依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督是公民參與政治生活的重要內容。依法有序擴大公民的政治參與，是實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求。

2．區別：①是否遵循法律、規則、程序參與民主政治生活；②是否依法行使政治權利，履行政治性義務；③是否正確處理權利和義務。

3．要求在中共領導下，遵守憲法和法律的規定，就能確保有序地參與；脫離黨的領導不遵守法律規則，不遵循程序和要求，必然導致無序的局面。

2.政府為什么要做某一件事？①國家性質和政府性質（我國是人民民主專政的社會主義國家，我國政府是國家權力機關的執行機關，是國家行政機關，是人民意旨的執行者和人民利益的捍衛者。）②宗旨和基本原則的需要（為人民服務，對人民負責。具體：堅持為人民服務的工作態度，堅持求真務實的工作作風，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。）③職能的內在要求④樹立權威（a、政府及其工作人員要科學決策、依法行政、審慎用權、優化公共服務、完善社會管理、要自覺接受人民監督，與人民群眾保持和諧關系。b、政府及其工作人員要有良好的業績。c、政府及其工作人員要重品行、作表率，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀。）⑤貫徹落實科學發展觀，踐行“三個代表”的需要。

政府怎樣做某一件事？①履行職能[a保障人民民主和維護國家長治久安的職能（保衛國家獨立和主權，保護公民生命安全及合法權益，協調內部矛盾，懲治犯罪分子，維護社會治安秩序等）；b組織社會主義經濟建設的職能（經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務以促進經濟發展）；c組織社會主義文化建設的職能（宣傳科學理論，提高民族的思想道德素質和科學文化素質，發展教、科文、衛、體各項事業）；d提供社會公共服務的職能（公共基礎、文化、衛生設施；完善就業，建立健全醫療、社保體系；控制人口，促進優生優育；優化環境防治污染）。]②堅持原則③依法行政[a含義：政府及其工作人員的權力由法律授予，行使權力必須依據憲法和法律的規定。b重要性：①有利于保障人民群眾的權利和自由；（人民權益）②有利于加強廉政建設，保證政府及其公職人員不變質，增強政府的權威；（政府權威）③有利于防止行政權力的缺失和濫用，提高行政管理水平；（政府管理）④有利于帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護法律，推進社會主義民主法制建設。（社會民主法制）c．具體要求：①合法行政②合理行政③程序正當④高效便民⑤誠實守信⑥權責統一d．基本要求：①加強立法工作，提高立法質量，以嚴格規范行政執法行為；②加強行政執法隊伍建設，促進嚴格執法、公正執法和文明執法不斷提高執法能力和水平；③深化行政管理體制改革，努力形成行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。]④接受監督[a為什么（必要性和意義）：必要性：①權利是把雙刃劍。政府權力運用得好，可以指揮得法、令行禁止、造福人民；②權力一旦被少數人濫用，超越了法律的界限，就可能滋生腐敗，貽害無窮。為了防止權利的濫用，需要對權力進行制約和監督。意義：①政府接受監督是堅持依法行政、做好工作的必要保證；②政府只有接受監督，才能提高行政水平和工作效率，減少和防止工作失誤；③才能防止濫用權力，防止以權謀私、權錢交易等腐敗行為，保證清正廉潔；④才能更好地適合民意、集民智、聚民心，做出正確的決策；⑤才能真正做到權為民所用，造福于民，從而建立起一個有權威和公信力的政府。b．怎么樣（1）關鍵是建立健全制約和監督機制：一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。（p46擴展）（2）建立起全面的行政監督

體系：外部：國家權力機關的監督、中國共產黨的監督、人民政協的監督、社會與公民的監督、司法機關的監督；內部：上級政府、法制部門、審計部門、監察部門。]⑤民主科學決策(政府的決策是否科學，關系著國計民生。政府必須審慎用權，堅持科學、民主決策。不斷推進決策科學化、民主化建設，以提高決策水平。)

人大代表做了什么事情？為什么要這樣或怎么完成一件事？

①法律地位(人大代表是國家權力機關的組成人員，是國家權力的直接行使者。)②是行使權利的表現(職權：審議權、表決權、提案權和質詢權。)③是履行義務的需要(a協助憲法和法律的實施，b與人民群眾保持密切聯系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，并接受人民監督)④體現與人民的關系（產生、負責、服務和監督）

4.黨為什么要做某一件事？①性質和宗旨等決定(中國共產黨是中國工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,全心全意為人民服務是它的宗旨)；②執政地位決定(中共是執政黨，中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心)；③黨的作用決定（三個只有才:只有堅持中國共產黨領導，才能始終保持現代化建設的社會主義方向,才能維護國家統一、民族的團結，并為社會主義現代化建設創造穩定、和諧的社會環境,才能最廣泛、最充分地調動一切積極因素，實現全面建設小康社會的奮斗目標）；④是黨加強自身的建設的需要；⑤貫徹落實科學發展觀的需要。

怎樣做某一件事？①堅持中國特色社會理論體系的指導地位；②完善三種執政方式(科學民主依法執政)；③堅持執政理念，發揮黨員的先鋒模范作用；④堅持黨的領導方式，加強黨的建設，提高黨的執政能力；⑤貫徹落實科學發展觀

另注：【執政理念】以人為本、執政為民；判斷馬克思主義政黨的試金石：相信誰、依靠誰、為了誰，是否站在最廣大人民的立場上。黨一切工作的出發點落腳點：始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。

發展社會主義民主政治——政治制度

（1）人民代表大會制度是適合我國國情的根本政治制度

a.根本原因：是由我國人民民主專政的國家性質決定的。

b.（必要性）：是中國人民奮斗的成果和歷史的選擇；是發展社會主義民主政治的必然要求。c.【含義和地位】按照民主集中制原則，由人民選舉代表組成人民代表大會作為國家權力機關，統一管理國家社會事務的政治制度。以人民代表大會為基石的人民代表大會制度是我國的根本政治制度。

d.【基本內容】①國家一切權力屬于人民；②人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為國家權力機關；③由國家權力機關產生其他國家機關，依法行使各自職權；④實行民主集中制的組織活動原則；

e.【優越性】①它保障了人民當家作主；②它動員了全體人民投身于社會主義建設；③它保證了國家機關協調運轉；④它維護和國家統一和民族團結。

（2）政黨制度（基本制度）——中共領導的多黨合作與政治協商制度

a.內容：①中國共產黨和各民主黨派是通力合作的親密友黨關系；②多黨合作的政治基礎和根本保證：堅持共產黨的領導，堅持四項基本原則；③多黨合作的基本方針：長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共；④多黨合作的根本活動準則：遵守憲法和法律⑤合作的重要機構：中國人民政治協商會議。⑥中國共產黨與各民主黨派關系：政治上領導與被領導；組織上相互獨立；法律上地位平等；監督上：互相監督。作為愛國統一戰線組織，人民政治協商會議圍繞團結和民主兩大主題，履行政治協商、民主監督、參政議政的職。

b.優越性：它有利于發展社會主義民主政治；它有利于發展社會主義經濟和文化；它有利于構建社會主義和諧社會；它有利于推進祖國和平統一大業。

民族問題

a.處理民族問題的相關知識點：a.是什么：平等團結互助和諧的社會主義新型民族關系。b.為什么：①人民民主專政的國家性質決定了各族人民都是國家的主人，這是形成社會主義民族關系的前提；②我國憲法和法律為社會主義民族關系提供了法律保障。③我國各民族間是平等的，都為祖國統一做出了貢獻；民族的團結、民族的凝聚力是衡量一個國家綜合國力的主要標志之一，是社會穩定的前提，是經濟發展和社會進步的保證，是國家統一的基礎。（民族團結的重要性）；各民族的繁榮是社會主義本質決定的，是實現現代化和中華民族振興的必然要求。（民族共同繁榮的重要性）④處理好民族關系，既是國家的重大問題，又是人民生活中必須面對的具體問題

c.怎么辦：①堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的原則（政治基礎和物質保證）；②實行民族區域自治制度(基本制度)；③實行宗教信仰自由政策(政策保證),反對一切破壞民族團結、分裂祖國的活動，依法打擊煽動民族分裂的行為；④公民要自覺履行維護國家統一和民族團結的義務(維護國家統一和民族團結是公民的一項義務，是進行社會主義現代化建設的根本保證，也是實現公民其他權利的重要保證,公民要切實履行憲法規定的維護國家統一和民族團結的義務，把鞏固、和發展社會主義民族關系付諸于行動)⑤要堅持黨的領導，中國共產黨要堅持科學執政、民主執政、依法執政⑥政府要切實履行各項職能，加強中西部的開發（根據材料具體化）⑦發達地區要對少數民族地區加強幫助，少數民族地區的人民要發揚自力更生的精神⑧堅持人民民主專政、人民代表大會制度和中國共產黨領導的多黨合作制度，保證人民當家作主（政治基礎）

b.堅持民族區域自治的原因

必要性：統一的多民族國家的歷史傳統、“大雜居、小聚居”的民族分布特點，以及各民族在長期斗爭中形成的相互依存的民族關系

重要性：有利于維護國家統一和安全；有利于保障少數民族人民當家作主的權利；有利于發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系；有利于促進社會主義現代化建設事業發展。

(4)社會主義民主政治建設

（1）我國社會主義民主政治的特點和優勢：

①國家的一切權力屬于人民。人民是國家、社會和自己命運的主人。②黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一。黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證；人民當家作主是社會主義民主政治的本質和核心；依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。③民主內容和形式的統一。即真實性內容和多樣性形式的統一，公民權利與義務的統一。

我國是人民民主專政的社會主義國家，人民民主專政的本質是人民當家作主。為了保障人民當家作主，我國建立了一系列政治制度。實現形式：人大制度、中共領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度和基本群眾自治制度。

6.我國在對外關系方面為什么和怎么做？

（1）涉及我國參與有關維護世界和平與發展活動的原因、理論依據

①國家利益是國際關系決定因素，國家間共同利益是合作的基礎，利益沖突則是對立的根源。我國國家性質和國家利益??

②和平與發展是當今世界的主題

③中國的外交政策的基本內容：

a、宗旨：維護世界和平、促進共同發展

b、基本目標：維護我國獨立和主權，促進世界和平與發展

c、基本立場：獨立自主[

d、基本準則：和平共處五項原則

④中國政府關于建立國際新秩序的主張

⑤中國 堅持走和平發展道路，是負責人的大國，是維護和平與發展的主要力量，遵守聯合國宗旨和原則

（2）涉及主權國家和平解決國際爭端等方面的原因：

a、主權國家的權利、義務(主權作為國家統一而不可分割的最高權力，是一個國家的生命和靈魂。主權國家基本權利：獨立權、平等權、自衛權、管轄權。義務：不侵犯別國，不干涉他國內政，以和平方式解決國際爭端等義務。)

b、聯合國的宗旨、原則(宗旨：簡單地說，就是維護國際和平與安全，促進國際合作與發展。原則：各會員國主權平等，履行憲章規定的義務，以和平方式解決國際爭端，不得對其他國家進行武力威脅或使用武力，集體協作，不干涉任何國家的內政，確保非會員國遵守上述原則。中國與聯合國：是創始國和安理會常任理事國之一，一貫遵循聯合國憲章的宗旨和原則，支持按聯合國憲章精神所進行的各項工作，積極參加聯合國及其專門機構有利于世界和平與發展的活動。)

c、國家利益決定國際關系，國家間的共同利益是國家合作的基礎，d、和平與發展是當今時代的兩大主題

（3）堅定地維護我國的國家利益

a.我國國家利益的內容

安全利益。如國家統一，獨立、主權和領土完整。

政治利益：政治、經濟、文化制度的鞏固。

經濟利益：資源利用的效益，經濟活動的利益，國家物質基礎的增強。

b.為什么要維護我國國家利益？

①我國是人民當家作主的社會主義國家，國家利益和人民的根本利益相一致。維護我國的國家利益就是維護廣大人民的根本利益，是完全正當的、正義的。

②國家利益是國家生存和發展的權益，維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點c.怎樣維護？

堅持獨立自主的和平外交政策，維護國家主權.領土完整和國家利益；要堅持社會主義道路，增強綜合國力和經濟實力；要反對霸權主義和強權政治，抵制外國干涉我國內政；我國在維護自身利益的同時，尊重其他國家合理的國家利益，并維護各國人民的共同利益；建立國際新秩序、建設和諧社會，堅定不移走和平發展道路；公民要自覺履行義務，維護國家利益，掌握報效祖國本領，等等。

(4)意義：對我國，為我國的現代化發展創造有利的國際環境，增強我國綜合國力，提高我國國際地位；對世界，更好地維護世界和平、促進共同發展，構建和諧社會。

第三篇：高考政治生活答題方法

一、經濟生活的行為主體

國家、企業、個人（消費者、勞動者、投資者、納稅人）

二、經濟生活一般性的答案要點

（一）有關“為什么”、“依據”、“原因”的答案一般有

1、價值規律的客觀要求。

2、使用價值是價值的物質承擔者，商品具有高質量，才能實現其價值，使企業擴大市場占有率，獲得更多利潤。

3、商品的價格由價值決定并受供求關系的影響，價格圍繞價值上下波動。

4、市場經濟具有平等性、競爭性、法制性、開放性的一般特征，要求市場經濟活動的參加者地位平等，實行等價交換；開展公平競爭，反對不正當競爭；面向國內國外兩個市場，利用兩種資源，實行對外開放，堅持“引進來”和“走出去”相結合的開放戰略。

5、市場經濟自身具有自發性、盲目性、滯后性的缺陷,需要國家利用經濟手段（利用稅收、財政、價格、利率等政策）、法律手段（制定法律法規并嚴格執行法律法規）和必要的行政手段（國家的某些決定、用行政命令的方式要求做到等）進行宏觀調控，實現促進經濟增長、增加就業、穩定物價，保持國際收支平衡的目標。

6、各種市場主體要遵循市場交易原則（自愿、平等、公平和誠實信用），維護消費者的合法權益（安全權、平等權、知情權、公平交易權、求償權、民族尊嚴受尊重權）。使市場經濟正常有序進行。

7、社會主義市場經濟是與社會主義基本制度結合在一起的，以公有制為基礎、以共同富裕為目標、能實行更強有力的宏觀調控。

8、社會主義的本質是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。

9、社會主義的生產目的是滿足人民日益增長的物資文化生活需要。

10、社會主義根本目標是實現共同富裕。

11、科學技術是第一生產力。

12、轉變經濟發展方式，樹立科學的發展觀。

13、調整經濟結構、優化資源配置。

例如：材料一：據初步證實，導致三鹿原奶問題的直接原因是收奶販子在原奶收上來后，為了牟取暴利、增加重量和質量，而在原奶中增加了三聚氰胺這種化工原料。三聚氰胺是一種化工原料，可導致人體泌尿系統產生結石。三鹿嬰幼兒奶粉事件發生后，黨中央、國務院迅速啟動了國家重大食品安全事故Ｉ級響應機制，對患兒診斷治療、問題奶粉封存回收、相關企業停產整頓、事故責任查處、所有奶制品檢驗和相關行業整頓等問題做了重大部署，同時對地方政府以及負有監管職責的主要部門領導依法實行了嚴肅的責任追究。

企業為什么不能忽視產品的質量？

商品是使用價值和價值的統一體，使用價值是價值的物質承擔者。質量是企業的生命。企業生產商品的目的是為了實現商品的價值，因此必須保證商品的質量，才能順利讓渡出使用價值，實現價值。三鹿牌嬰幼兒配方奶粉受到三聚氰胺污染，出現多例嬰幼兒泌尿系統結石病例事件，表明三鹿牌嬰幼兒配方奶粉的質量出現問題，這不利于三鹿集團的生存和發展。

（二）有關“如何做”、“啟示”的答案一般有

1、以經濟建設為中心，大力發展生產力

2、遵循價值規律，發揮市場對資源配置的基礎性作用（“有形手”）

3、加強國家的宏觀調控（“無形手”）[國家利用經濟手段（利用稅收、財政、價格、利率等政策）、法律手段（制定法律法規并嚴格執行法律法規）和必要的行政手段（國家的某些決定、用行政命令的方式要求做到等）進行宏觀調控，實現促進經濟增長、增加就業、穩定物

價，保持國際收支平衡的目標]

4、轉變經濟發展方式，樹立科學的發展觀

5、調整經濟結構、優化資源配置

6、加強農業的基礎地位

7、依靠科技、自主創新

8、完善社會保障制度

9、走共同富裕的道路

10、構建和諧社會

11、對外開放，實施“走出去”“引進來”的戰略等。

例如：從經濟常識角度，談談我國應如何應對和防范金融風暴。

①辦好自己的事，通過有效手段來刺激內需，以消費和投資的更高增長來對沖凈出口的下降。②加強國家的宏觀調控，出臺提升出口企業經營者信心的措施，實施“降率免稅”貨幣財政組合拳，穩定資本市場健康運行。

③進一步完善完善我國商業銀行的改革，重點推進中國農業銀行的股份制改革。④完善人民幣匯率形成機制，加快外匯管理體制改革，促進國際收支基本平衡。

⑤正確處理獨立自主、自力更生與對外開放的關系，繼續堅持對外開放的基本國策，加強同國際社會的合作。

（三）有關“經濟意義”的答案一般有（有利于）

1、促進經濟發展，增加收入，提高人民的生活水平。

2、轉變經濟發展方式，樹立科學的發展觀。

3、調整經濟結構、優化資源配置。

4、加強農業的基礎地位。

5、完善社會保障制度。

6、實現共同富裕的目標，建設全面的小康社會。

7、構建和諧社會等。

☆、經濟意義方面答題思路：

第一，遵循“大”到“小”的原則，即從“國家與社會”到“集體”再到“個體”的原則，進行全面地答點組織，否則可能造成要點缺漏。

第二，掌握常用的關鍵詞，根據材料有選擇地套用。具體來看，▲從“國家/社會”的角度組織答點。這里的“國家/ 社會”即整個社會、國家。答案的關鍵詞有：

A．有利于資源的優化配置，促進經濟發展；

B．促進投資，擴大內需，拉動經濟增長；

C．有利于縮小城鄉差距，實現共同富裕；

D．有利于實現經濟、社會與環境的協調發展，推動經濟可持續發展，堅持科學發展觀，促進和諧社會的發展，全面小康社會的實現；

E．增加財政收入、增加外匯儲備、增強經濟實力；

F．有利于完善市場經濟秩序，完善社會主義市場經濟體制，推進全面小康社會的建設； G．保證國家經濟安全，繁榮經濟。

H.社會主義本質的體現、社會主義制度的優越性等等。

▲從集體的角度組織要點：這里的“集體”泛指企業、經營者、產業、農村、城鎮、某地區等。答案的關鍵詞有：

A．企業、經營者——加強快企業改革，提高企業的科技含量，增強競爭力，并提高經濟效益等；

B．產業——有利于拉動相關產業的發展，拓寬就業渠道，調整與優化產業結構，加快第一

第二第三產業的發展,推進農業或工業的現代化等；

C．農村、城鎮——(有利于)提高農業綜合生產能力；鞏固基礎地位；產業化經營，促進結構調整，增產增收，提高農業經濟效益。有利于繁榮農村經濟，加快城鎮化進程，有利于維護農村社會穩定，促進社會公平等

D．某地區——有利于該地區經濟的快速發展，從而發揮其輻射與拉動作用，從而促進共同富裕目標的實現等等。

E、.國內區域合作意義：(有利于)統籌區域發展；促進經濟合作交流，實現生產要素合理流動，經濟互補；增強區域競爭力。

▲從個體的角度組織要點：這里的“個體”泛指居民、家庭、農民、公民、勞動者、消費者等。答案的關鍵詞有：①有利于方便、豐富人民生活，滿足人民的物質文化需要；②增加就業，增加收入，提高生活水平③有利于維護 公民、勞動者、消費者的合法權益，調動積極性等等。

例如：近日，財政部發布公告指出，經國務院批準，決定從2008年9月1日起，在全國統一停止征收個體工商戶管理費和集貿市場管理費。

請從經濟學角度，簡要分析停止征收個體工商戶管理費和集貿市場管理費的意義。

答案：①有利于減輕個體工商戶和私營企業負擔；②有利于實現市場經營主體公平競爭；③有利于促進個體、私營經濟持續健康發展；④也有利于激發廣大公民自主創業的積極性，增加就業機會。

☆、涉外類的經濟意義題——[注：這里的“外”包括其它國家、地區、經濟體，如歐盟、東盟、港澳臺地區等]

解題思路與方法：

（1）角度要全面。分析此類現象的積極意義時，思路上既要考慮對我國有利，也要考慮對外方有利，還要考慮對雙方甚至對世界經濟的發展有利。

（2）掌握常用的關鍵詞，根據材料有選擇地套用。具體來看，▲對我國的意義：

1．有利于我國進一步對外開放，促進國際合作，維護國家利益，改善我國外貿環境/穩定環境/周邊環境，為現代化/全面小康/和諧社會建設提供必要的條件；[為我國的現代化建設創造良好的國際(周邊)環境]

2．有利于我國迎接經濟全球化的挑戰，維護我國的經濟安全，維護國家可持續發展

3．充分利用國際國內兩個市場、兩種資源，吸收引進資金、技術、管理經驗；有利于豐富國內市場，增加我國的外匯儲備，增強我國的國際競爭力，提高我國的國際地位、綜合國力、國際影響力，展現負責任的大國形象.4.發揮我國在國際事務當中的積極作用,昭示獨立自主的和平外交政策。

5.有利于保持進出口基本平衡，改善貿易條件；加快轉變外貿增長方式，提高國際競爭力和抗風險能力等等。

▲對外方的意義：

有利于外方的外匯收入、外方的產業發展、外方的經濟增長等

▲對雙方和地區、世界的意義：

①．有利于互通有余、節約社會勞動、實現資源的優化配置，建立公正合理的國際政治新秩序，促進世界經濟的發展。

②．有利于加強雙方國家/貿易區內(世界)各國的貿易與合作交流，求同存異,提高貿易區的整體經濟實力；

③．優勢互補，增強區域經濟的國際競爭力

④（有利于）維護兩國共同利益，世界人民利益；(有利于)經濟全球化，促進各國經濟交流

與合作；建立國際經濟新秩序等。

例如：

我國區域發展戰略的轉變和完善的歷程，可以清楚地看到：區域非均衡發展戰略促進了全國經濟整體上實現持續高速發展。當然，區域非均衡發展戰略的實施也引發了一系列的社會、經濟和生態環境問題。

我國區域經濟發展的經驗表明，區域協調發展戰略要有利于優化區域分工，開發西部市場，使東、西部互為市場，最大限度地拓展國內市場空間。中、西部（尤其是西部較落后的地區）不僅是中國重要的能源、原材料生產基地，而且其遼闊的地域和約占全國60％的人口還可以為全國（包括東部地區）的經濟發展提供一個巨大的消費市場和投資市場。東部沿海地區領先發展的經濟則有望成為帶動全國（包括中西部地區）經濟發展的龍頭。這種情況使我國完全有可能建立起分工合理、優勢互補的、完整的國內產業體系和統一的國內市場體系。此外，作為一個發展中的大國，經濟循環應以內循環為主，發展經濟也只能走國內市場為主、以對外貿易為輔的道路。中西部的資源產業優勢如果不和東部結合，就不能得到有效的開發，而離開中西部地區豐富資源和廣闊市場這個后盾，東部的高速發展也難以為繼。問題：分析區域協調發展的經濟意義。

1、有利于優化資源配置，實現共同富裕的目標，建設全面的小康社會。我國的各種資源在地區分布上呈現較大差異，優化國土開發格局，充分合理利用資源，才能實現國民經濟又好又快發展和區域經濟的協調發展，進而達到共同富裕。

2、有利于貫徹落實科學發展觀，構建和諧社會。實現全面建設小康社會的經濟目標，必須堅持以人為本，樹立落實全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。優化國土開發格局，就是按照資源、環境與人口、經濟相均衡的原則，統籌區域發展，這是落實科學發展觀、實現全面小康和構建和諧社會的重大舉措。

3、有利于擴大內需，拉動經濟增長。區域協調發展戰略要有利于優化區域分工，開發西部市場，使東、西部互為市場，最大限度地拓展國內市場空間，帶動全國經濟的發展

4、有利于優勢互補。中、西部（尤其是西部較落后的地區）是中國重要的能源、原材料生產基地，東部沿海地區領先發展的經濟則有望成為帶動全國（包括中西部地區）經濟發展的龍頭。中西部地區的資源產業優勢和東部相結合，則會促進全國經濟的共同發展。

（四）有關解決“三農”“新農村建設”問題答案一般要點有

1、黨的政策-----前提

2、增加投入------基礎

3、依靠科技------關鍵

4、發展產業化經營------重要措施

5、發展農村鄉鎮企業

6、發展農村社會保障制度和各項社會事業

7、工業反脯農業，城市支持農村

8、農村的民主法制建設和精神文明建設

9、加快農村城鎮化建設步伐，轉移農村勞動力

10、增加農民收入

11、保護生態環境等。

（五）有關“國家應該如何做”的一般答案要點

1． 制定法律法規，嚴格執行法律法規，規范市場主體的行為，整頓市場經濟秩序。

2． 加強宏觀調控，彌補市場自身的缺陷，并尊重市場經濟的規律，使市場在優化資源配置中更好的發揮作用。

3． 國家政策：（聯系社會熱點的答案要點）：

①構建社會主義和諧社會，縮小收入差距、城鄉差距、區域差距，實現社會公平。

②建設社會主義新農村，發展高產、優質、高效、生態、安全農業，促進農村各項事業全面

發展。

③走新型工業化道路。

④建設資源節約型環境友好型社會，發展循環經濟，節約資源，提高資源的利用效率，保護生態環境，走可持續發展的道路。

⑤提高自主創新能力，建設創新型國家。鼓勵企業發展具有自主品牌、自主知識產權的高新技術產品。

⑥轉變經濟發展方式，提高經濟效益。

⑦調整經濟結構（產業結構、農業結構、產品結構、區域結構、城鄉結構、消費結構、貿易結構等），促進國民經濟全面協調可持續發展。

⑧建立健全社會保障制度，保障人民最基本的生活需要，維護社會穩定。

⑨堅持對外開放，發展對外貿易，提高對外開放水平，在更大范圍、更廣領域和更高層次上，參與國際經濟技術合作與競爭，充分利用國際國內兩個市場兩種資源，優化資源配置，堅持引進來和走出去相結合的戰略，積極參與國際競爭，提高國際競爭力。

⑩落實科學發展觀，堅持以人為本，實現國民經濟全面協調可持續發展。

（11）堅持擴大內需的方針，把擴大內需作為我國經濟發展的基本立足點和長期發展戰略。

（12）國家要切實加強社會信用建設，大力建立健全社會信用體系，尤其要加快建立信用監督和失信懲戒制度等。

（六）有關“企業應該如何做”的一般要點

1、制定正確的經營戰略，正確的市場定位。

2、面向市場進行生產，生產適銷對路的產品，擴大市場占有率。

3、提高自主創新能力，依靠技術進步和科學管理，轉變經濟發展方式，提高企業競爭力，提高企業經濟效益。（或者依靠科技進步和科學管理，提高勞動生產率，降低成本，提升降價空間，提高企業市場競爭力。）

4、誠信經營，開展正當競爭，反對不正當競爭，樹立企業良好的信譽和形象，提高產品的質量和服務，創立名牌產品。

5、企業要實行兼并、規范破產、實行強強聯合，實現優勢互補，從而提高自身競爭力。

6、股份制改造，投資主體多元化，提高企業競爭力，企業經濟效益

7、企業遵守法律，行政法規，遵守社會公德、商業道德，誠實守信，承擔社會責任。

8、遵守市場交易原則。

9、加強對企業職工的職業培訓，提高企業職工的職業技能。

10、企業經營者要提高自身素質，遵守職業道德，依法經營。

11、堅持對外開放，堅持“引進來”和“走出去”相結合的戰略，充分利用兩個市場兩種資源，積極參與國際競爭，提高國際競爭力等。

12、走新型工業化道路，以信息化帶動工業化，實現經濟可持續發展。

13、調整產業結構，大力發展高新技術產業，實現經濟跨越式發展。

14、使用價值是價值的物質承擔者，企業要重視商品的使用價值，提高產品和服務質量，更好的滿足消費者的需求，才能順利實現商品的價值，獲得更多利潤。

（七）有關“公民（勞動者、消費者、投資者、納稅人等）應該如何做”的一般要點

1、權利與義務相統一。（樹立權利意識和義務意識）

2、自覺遵守法律法規，維護自身合法權益（法制觀念和法律意識）

具體地說：

▲勞動者角度：

①增強權利意識和法制意識，以合法手段、法律程序依法維護自身合法權益（維權途徑）。②參加勞動培訓，提高勞動者職業技能和勞動者素質。

③遵守職業道德。

④樹立正確的擇業、就業觀念。

▲消費者角度：

①增強權利意識，增強法制意識，依法維護自身合法權益（維權途徑）。

②樹立誠信觀念，遵守市場道德和社會公德。

③樹立正確的消費觀，適度、科學、文明、理性消費。

▲投資者角度：

①注意投資的多元化，規避風險。

②注意依據經濟實力，選擇投資方式。

③要注意投資的回報率，又要注意投資的風險性，科學、理性投資。

▲納稅人角度：

①樹立法律意識和義務意識。

②承擔納稅義務，自覺誠信納稅。

③增強對國家公職人員及公共權力的監督意識，以主人翁的態度積極關注國家對稅收的征管和使用。

第四篇：高考詩歌鑒賞答題模式

古詩詞鑒賞題的六種答題模式

古詩詞鑒賞題是高考語文試卷中能力層級要求最高的一道題（E級），分值一般為8分。高難度和高分值，使得廣大考生既失分嚴重又心有不甘。糾其原因，瓶頸往往在于答題不得要領。通過對近年來高考試題和各地模擬題的探究和梳理，提煉出了古詩詞鑒賞題的六種答題范式。

一、分析意境型

[提問方式]這首詩（詞）營造了一種怎樣的應景意境？

[答題范式]描圖景（描繪詩詞中展現的圖景畫面）+ 點氛圍（概括景物所營造的氛圍特點）+ 析感情（分析作者的思想感情）

[示例]閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（2005年全國卷I第12題）

春行即興李華

宜陽城下草萋萋，澗水東流復向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。

古人在談到詩歌創作時曾說：“作詩不過情、景二端。”請從“景”和“情”的角度來賞析這首詩。

[高考參考答案]這首詩寫了作者“春行”時的所見所聞：有草有水，有樹有山，有花有鳥，可謂一句一景，且每個畫面均有特色（描圖景）。但又不是純粹寫景，而是景中含情，情景交融。詩中“花自落”、“鳥空鳴”之景都顯示了山中的寧靜（點氛圍），從中更透出一絲傷春、凄涼之情（析感情）。

二、分析技巧型

[提問方式]這首詩（詞）用了怎樣的表現手法？有何效果？

[答題范式]明手法（準確指出用了何種手法）+闡運用（結合詩句闡釋說明詩人如何運用了這種手法）+ 析效果（此手法表達了詩人怎樣的感情，或刻畫了什么形象，或表現了什么主旨）

[示例]閱讀下面兩首古詩，然后回答問題。（2005年浙江卷第16題）

齊安郡中偶題杜牧

兩竿落日溪橋上，半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨，一時回首背西風。

暮熱游荷池上楊萬里

細草搖頭忽報儂，披襟攔得一西風。荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。

這兩首詩都運用了什么表現手法來刻畫“荷”的形象？請指出兩首詩中“荷”所表現出來的不同情感特點，并作簡要分析。

[高考參考答案]兩首詩都運用了擬人的表現手法（明手法）。前一首的“綠荷”有“恨”而“背西風”（闡運用），含有詩人之恨，表露了傷感不平之情，基調凄怨低沉（析效果）。后一首的“荷花”被西風吹動而躲藏于荷葉之中，似是“愁熱”，卻呈現嬌羞之態（闡運用），表露了作者的憐愛喜悅之情，基調活潑有趣（析效果）。

三、分析語言型

[提問方式]這首詩（詞）在語言上有何特色？

[答題范式]明特色（用一兩個詞準確點名語言特色）+ 列例證（用詩中有關語句具體分析這種特色）+ 析感情（指出表現了詩人怎樣的感情）

[示例]閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（2003年重慶二診）

觀祈雨李約

桑條無葉土生煙，簫管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。這首詩在表達技巧和語言方面有哪些突出的特點？試作簡要賞析。

[參考答案]語言含蓄，極具諷刺性（明特色）。第一句中的桑無葉、土生煙，景中帶情，含蓄地抒發了農民盼春雨心憂如焚的感情。第四句寫朱門心憂春陰（雨）使管弦受潮而影響其享樂（列例證）。一樣“憂”，兩樣情，詩人的同情與憤慨滲透其間，溢于詩外（析感情）。

四、煉字型

[提問方式]這一聯（句）中最生動傳神的是哪個字？為什么？

[答題范式]釋含義（解釋該字在句中的含義）+ 描景象（把該字放入原句中描述景象）+ 點情境(點出該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情)

[示例]閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（2003年全國卷第17題）

過香積寺 王維

不知香積寺，數里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。

泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。

[注]①安禪：佛家語，指閉目靜坐，不生雜念。②毒龍：指世俗欲念。古人評詩時常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練傳神的一個字，你認為這首詩第三聯兩句中的“詩眼”分別是哪個字？為什么？請結合全詩簡要賞析。

[高考參考答案]“詩眼”分別是“咽”、“冷”。山中的流泉由于巖石的阻攔，發出低吟，仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷（釋含義、描景象）。“咽”、“冷”兩字繪聲繪色、精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象（意境）（點情境）。

五、一詞（句）統領全詩型

[提問方式]某詞（句）是全詩的關鍵為什么？

[答題范式]思結構 +（它在結構上所起的作用）+ 慮主旨（它對突出全詩主旨所起的作用）

[示例]閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。（2006年遼寧卷第16題）

東坡蘇軾

雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。

[注]①此詩為蘇軾貶官黃州時所作。②犖確：山多大石。

第一句在全詩中有何作用？請簡要賞析。

[高考參考答案]第一句是全詩的鋪墊，描繪出一幅雨后東坡的月夜圖，營造了一種清明幽靜的氣氛（思結構），以映襯作者心靈明澈的精神境界（慮主旨）。

六、觀點不同型

[提問方式]有人這樣認為，有人那樣認為，你覺得呢？

[答題范式]找要點（找到原詩句中的關鍵點）+ 分條述（用翻譯的形式）

[示例]閱讀下面這首詞，然后回答問題。（2004年浙江卷第16題）

菩薩蠻李白

平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程？長亭更短亭。

關于這首詞表達的內容，有人認為是“游子思歸鄉”，有人認為是“思婦盼歸人”，也有人認為二者兼有。你的看法如何？請簡要說明理由。

[高考參考答案]游子思歸鄉：

一、二句是游子眼前所見之景；三至六句是游子觸景生情，設想家人盼望自己歸去的情景；最后兩句游子感嘆旅途漫漫，歸鄉無期，更添愁苦。（找要點、分條述）

思婦盼歸人：上片寫思婦見晚景而生愁情；

五、六句寫思婦佇立玉階，見鳥歸而懷念游子；最后兩句寫思婦設想游人歸途艱難，感嘆相逢無期（找要點、分條述）。

二者兼有：全詞以游子思歸鄉和思婦盼歸人相互渲染，傳達了“一種相思，兩處閑愁”的情思。

以上六種答題范式只是一種模板，它可以使廣大考生明晰答題的正確指向，至于在這個框架內具體填寫什么內容，還需要廣大考生對全詩作悉心的品味和揣摩。只有將“正確指向”和“準確內涵”有機結合起來，才能搶占古詩詞鑒賞題的制高點。

第五篇：2013!高考歷史答題模式總結

2013高考必備系列

2013高考必備系列

高考歷史萬能答題模板

1、歷史背景=（國內+國際）（經濟+政治+文化+……）

⑴經濟背景=生產力+生產關系+經濟結構+經濟格局+……

⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……

⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

2、歷史條件：與背景分析基本相同，更側重于有利因素

3、原因廣度：原因=主觀（內因）+客觀（外因）

⑴主觀原因：事件發起、參與者內在經濟、政治、思想諸方面因素

⑵客觀原因：自然、社會環境、外在各方面經濟、政治、思想因素等

原因廣度與背景分析方法基本相同，背景側重于靜態分析，原因更側重于動態分析。

4、原因深度：原因：→直接→主要→根本

⑴直接原因：最直接引發事件的偶然性因素（導火線、借口等）

⑵主要原因：包括引發事件的主觀、客觀各方面重要因素

⑶根本原因：歷史趨勢（生產力發展、時代要求）+主觀需要等

三者既有層次區別，又有聯系滲透，如“五四”運動爆發的直接原因是巴黎和會上中國外交失敗；主要原因涉及當時國內外各種矛盾，包括帝國主義侵略、北洋軍閥黑暗統治、民族資本主義發展、無產階級壯大、十月革命影響、馬克思主義傳播等因素；根本原因則是主要原因中最深層的因素。

5、矛盾分析：生產力與生產關系矛盾、經濟基礎與上層建筑矛盾、階級矛盾、階級內部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團矛盾……

***答題思路*** 1答題的文字表達方式

基本方法：文字表達一要字跡端正、排列整齊、疏密得當；二要文句通順、平實、語言準確；三要在形式上“三化”，即段落化，一問一段，簡明直觀；要點化，一個得分點一句話；序號化，不同的段和不同的句上標出不同的序號，做到條理分明，一目了然。

2如何分析變法或改革成敗的原因：

基本方法：注意四點：一是看當時歷史發展的潮流和趨勢，改革或變法是否符合歷史潮流和趨勢。二看改革的政策與措施是否正確，是否得以有效貫徹。三看新舊勢力的力量對比。四看改革者的素質如何。

3外顯比較式問答題的解題思路

基本方法：外顯比較式問答題的特點是比較的范圍具有確定性。解答時要認真審清比較對象比較項、限制條件，分析問答題要求與課本知識的關系，然后按設定的項目之間的邏輯關系。

4內隱比較式問答題的解題方法

基本方法：解答此類內隱式比較問答題，關鍵是根據題意，比較對象做具體分析，自己設法確定比較項。如果是歷史事件、歷史現象的比較，比較項一般從背景、原因、過程、特點、結果、影響和性質等方面確定；如果是歷史人物，比較項一般從所處時代、所處階級、主要功績、局限性、歷史地位、影響評價等方面確定。

5比較項的確定方法 2013高考必備系列

基本方法：屬于歷史人物概念的可分為國籍、時代、稱謂、主要活動、評價等要素。屬于歷史事件概念的可分解為背景、時間、空間、主體、經過、意義等要素。屬于歷史現象概念的歷史在諸因素與歷史事件的諸因素基本相同，但要把經過改為主要內容或主要表現。屬于歷史制度概念的可分解為背景、時間、制定者、主要內容、評價等因素。屬于歷史革命的知識可分解為革命任務、組織與領導、斗爭綱領、主力、方式、性質結果等因素。屬于歷史革命結果及影響的知識結構有包括進步性、局限性等。

6分析、評價中國古代社會經濟發展原因的解題思路

基本方法：分析社會經濟發展的原因，一般可以從以下幾個方面著手：一是生產力因素，包括生產工具和生產技術的改進，水利的興修，天文歷法的進步，勞動力的投入等；二是生產關系因素，包括新的生產方式的確立，土地政策的調整，農民起義對地主階級的打擊；三是上層建筑的因素，包括中央集權制度，重農抑商政策的保護與鼓勵，宗教、文化制度對經濟發展的反作用等，四是看對外關系與民族關系是否有利于經濟的發展；五是看社會環境因素，國家是否統一與安定；六是地理條件的因素等。

7分析經濟特征型問答題的解題方法

基本方法：分析經濟特征要注意三點：其一，從復雜的經濟現象中去揭示基本特征；其二，分析其特征形成的原因及影響；其三，揭示特征語言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。

8歷史問答題表述中的歸納概括方法

基本方法：歸納和概括歷史知識的能力是兩種不同的歷史思維能力。歸納指將眾多或零散的或反復出現的歷史史實，按其同類梳理，使之由繁雜到簡約、由紛亂到條理、有個性到共性的認識；概括是把具有相同屬性的歷史事物聯合起來，形成帶有規律性的、普遍性的道理。歸納是概括的前提。

9開放性問答題的答題方法

基本方法：解答開放性問答題必須明確：重要的不是持何種觀點，而是能有理有據的論證自己的觀點，即論證是否符合邏輯，是否嚴密，材料與觀點是否統一，理由是否充足。因此，解答此類題目，首先要確定觀點。

其次，要通過對史實的概括提煉，來充分支持觀點，盡量少漏觀點支持點。第三，要做到史論結合，有論有據。第四，論述要全面，如該題在肯定積極作用的同時，要指出消極作用，切忌絕對化。

10如何解答主觀題中“說明了什么”類型的問題

基本方法：回答說明了什么，實際上是考查把握歷史本質，揭示歷史發展規律的能力。回答是可以按照這樣的思路進行。（1）這種斗爭的目的是什么？有何進步或倒退的作用？（2）這種斗爭的失敗是一種歷史的必然還是一種偶然？（3）如果是偶然，說明斗爭的曲折復雜，而且要進一步創造條件；如果是必然則說明這種斗爭的根本無法實現，是空想。

11分析歷史事物、歷史現象的背景

基本方法：歷史背景是影響、預示事物發展趨向的客觀條件，是對導致歷史事件發生的各個方面的因素進行概括總結，這些因素可能是顯現的，隱現的。

可以從三個方面著手：歷史因素方面：是否是歷史發展的需要。現實因素：是否符合現實情況的需要。主觀因素方面：是否是當事人主觀愿望能夠的需要。

12論述題的解答和史論結合的方法：

基本方法：回答論述題一般有三個步驟。第一、判斷是非，表明自己的餓觀點。第二，列舉史實，說明自己的觀點。在這一步當中有注意將母觀點（即總的觀點）分解成若干個子觀點，2013高考必備系列

用所掌握的史實進行論證。觀點的展開要有層次性，做到由表及里，有淺入深，環環相扣，邏輯嚴密。而每個觀點都要有史實的支撐，做到史論嚴密結合。第三，要適當小結，升華觀點。解題中的史論結合，主要是指要有適當的史實作為立論的基礎，要有鮮明的觀點作為立論的導向；堅持“從歷史中來，到歷史中去”的原則。“從歷史在中來”，就是從史實中提煉觀點，“到歷史中去”就是由觀點駕馭史實，做到觀點與史實的統一。

13怎樣評價歷史人物

基本方法：評價歷史人物，實際上就是要評價其一生的功過是非。要正確評價一個歷史人物，首先，必須全面把握其歷史活動；其次，要按一定的標準和原則把這些活動分為積極（或進步、功績）和消極（或反動、過錯）兩方面，對于有些歷史人物，其活動呈現明顯階段性，所以還要分階段評價；第三，評價的標準和原則有：（1）生產力標準（2）人民群眾和英雄人物對歷史發展的不同作用的唯物主義原則，不要夸大英雄人物的作用（3）階級的觀點（4）時代的觀點，即要把歷史人物放到特定的歷史條件下評價，符合時代發展要求的，則肯定，反之則否定，同時注意不要用現代人的標準評價古人；（5）不要以偏概全（6）客觀公正，不要帶感情色彩（7）注意兩點論和重點論的統一。

***學會分析歷史事件*** 如何分析歷史事件呢？

分析歷史事件應掌握4要素：原因、經過、結果、影響。人類社會的歷史就是原因——經過——結果—影響的演變過程。

例如“鴉片戰爭”這一歷史事件。高一《中國近代現代史》(上冊)第一章第一節第一目“鴉片戰爭前夕的中國和世界”和第二目“英國的鴉片走私和中國的禁煙運動”講的是鴉片戰爭的原因；第一節第三目“鴉片戰爭的經過”講的是鴉片戰爭的經過；第二節第一目“中英《南京條約》”和第二目“中美《望廈條約》和中法《黃埔條約》”講的是鴉片戰爭的結果；第二節第三目“鴉片戰爭的影響”和第七節第一目“新思想萌發的原因”及第二目“新思想的萌發”講的是鴉片戰爭的影響。

如何分析歷史事件發生的原因呢？

事事不無原因。

1、中國古代史上的歷史事件發生的原因應分析7要素：歷史因素、政治因素、經濟因素、民族關系因素、對外關系因素、思想文化因素、個人主觀因素。

如秦朝的統一：

歷史因素——春秋戰國時期的兼并戰爭，國家數目減少即局部統一。

政治因素——長期戰亂，人民困苦，渴望統一。

經濟因素——春秋戰國時期社會生產力的發展，尤其是秦國商鞅變法后逐步強盛起來，國富兵強。

民族因素——春秋戰國時期的兼并戰爭，民族聯系民族融合加強。

對外關系因素——遠交近攻的戰略策略。

思想文化因素——韓非子君主專制中央集權思想。

個人主觀因素——秦王嬴政本人的雄才大略。

如何分析歷史事件的過程呢？

關于歷史事件過程的分析，一般可以有三種方法

1、以時間系事法，以時間為軸心按照歷史事件發生發展高潮結束的邏輯順序進行歸納。2013高考必備系列

如鴉片戰爭經過4點：1840年6月，英艦封鎖珠江口，戰爭爆發——接著，沿海北上到達天津白河口——1841年初，英軍擴大戰爭，一年內占香港和東南沿海一些城市——1842年8月，英軍到達南京下關江面，清政府求和，戰爭結束。

2、以空間系事法，以地點為紐帶進行歸納。

如八國聯軍侵華戰爭4點：廊坊、楊村——大沽——天津——北京

3、以人物系事法，按照歷史人物的活動來歸納。

如太平天國的防御戰，就可以按陳玉成、李秀成以及他們兩人共同的行動來掌握。

如新航路開辟的經過，就可以按照迪亞士、達伽馬、哥倫布、麥哲倫四個人的活動來歸納。

如何分析歷史事件的結果呢？

歷史事件的結果一般不外乎四種：

①成功。如：新航路開辟成功、英國資產階級革命勝利、中國抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利等。

②失敗。鴉片戰爭中國失敗、洋務運動破產、太平天國運動和義和團運動失敗、印度民族大起義失敗等。

③既有成功的地方，也有失敗的地方。如辛亥革命、國民大革命等。

④勝而不勝，不敗而敗。中法戰爭，中國是勝而不勝，不敗而敗，法國是不勝而勝，敗而不敗。

關于歷史事件的結果，一般應該從3個方面考慮：一個“是什么”、兩個“為什么”，即結果是什么樣的、為什么說是這樣的結果、為什么會是這樣的結果。

如何分析歷史事件的影響呢？

1、分項分析：從經濟、政治、思想文化、外交等方面分析影響。

如鴉片戰爭：經濟影響——鴉片戰爭以前，中國在經濟上是一個自給自足的封建經濟占統治地位的國家。鴉片戰爭以后，西方資本主義國家利用侵略特權，瘋狂地向中國傾銷商品和掠奪原料，逐漸把中國市場卷入世界資本主義市場。中國自給自足的封建經濟逐步解體。

政治影響——社會性質的變化、社會矛盾的變化、革命任務和性質的變化。

思想影響——萌發了一股“向西方學習”的新思潮。

外交影響——由閉關鎖國到門戶洞開，獨立自主的中國開始淪落為一個主權殘缺的半殖民地國家，資本主義列強和中國之間的關系不復是主權國家間的平等關系，而是侵略與被侵略、奴役與被奴役的關系。“

清政府站在中國人民頭上發號施令，外國資產階級卻站在它的頭上發號施令，這就是那許多條約特權的實質。”

2、全面分析：一分為二，既要看到積極影響，也要看到消極影響或局限性，還要分清主次。

如鴉片戰爭的積極影響：經濟上——中國自給自足的封建經濟逐步解體，對后來中華民族資本主義的興起就有積極影響；思想上——新思想的萌發。

如甲午中日戰爭的積極影響:政治上——促成了中華民族的覺醒，所以出現了戊戌變法、義和團運動、辛亥革命等；經濟上——帝國主義經濟侵略加劇，中國社會的自然經濟進一步解體，客觀上為民族資本主義的發展提供了條件；思想上——出現了資產階級維新思想、資產階級革命思想和農民階級樸素的反帝（“扶清滅洋”）思想。

3、國際化分析：中國對外國的影響，外國對中國的影響，中外結合思考。2013高考必備系列

如鴉片戰爭對英國和世界的影響：對英國，英國戰勝，憑借不平等條約向中國傾銷商品，從中國掠奪原料，促進了英國資本主義經濟的發展。對世界，是資本主義世界體系初步形成的重要一環。如工業革命對中國的影響。政治上，第一次工業革命完成后、歐美列強發動兩次鴉片戰爭，中國開始淪為半封建半殖民地社會；經濟上，近代工業產生[或洋務企業和民族資本企業，或中國資本主義產生]；思想上，先進的中國人向西方學習科學技術。

4、轉化分析：就是要學會遷移和推廣，會轉化思維。有兩種情況：

一是特殊性影響轉化為普遍性影響，如由鴉片戰爭的影響思考工業革命后西方列強侵華對中國有什么影響，由秦始皇統一六國的影響思考中國古代統一的影響。

二是普遍性影響轉化為特殊性影響，如新航路開辟的影響課本上講了對亞非拉的影響（給亞非拉人民帶來了災難：政治上——歐洲殖民者開始對亞非拉進行政治的控制和滲透；經濟上——經濟的剝削和掠奪；思想文化上——文化和生活方式也逐漸發生變化。）。對中國的影響呢？政治上——葡萄牙、西班牙、荷蘭從海路相繼來到中國邊疆進行侵略活動，給中國人民帶來了災難，同時使明清統治者走向閉關鎖國。第二，明朝中后期，美洲高產農作物通過菲律賓傳入中國，為清朝人口快速增長奠定了物質基礎。第三，天主教從海路傳入中國，明清之際出現“西學東漸”局面。

5、學科交叉分析：學科之間的交叉影響，即歷史事件對政治的影響，對地理的影響。如中國古代的墾荒，政治上有利于緩和階級矛盾、穩定政局，地理上對生態環境造成了負面影響。如英國工業革命，政治上鞏固了資本主義制度，地理上開始了城市化的進程，帶來人口、資源、環境等問題。

***歷史復習要注意5個隱形知識點***

隱形知識，是指潛藏于歷史課本中不易為人注意而高考中又常考到的知識。我們在進行歷史學科的復習中，要注意十個隱形知識點的挖掘和掌握。

一、目錄標題中的隱形知識

這類知識、隱形于中學歷史各冊教材的目錄或章節標題之中。如奴隸社會編中“第一章奴隸社會的形成和發展—夏商”，就要求學生明白夏朝是中國奴隸社會的形成時期，商朝是中國奴隸社會的發展時期。與此相類似的知識點有：戰國是封建社會的形成時期；秦漢是封建社會的初步發展時期；五四運動到中國共產黨的“三大”即1919年至1923年是中共創立時期；國民黨“一大”至汪精衛叛變即1924年至1927年7月為第一次國內革命戰爭時期。由此可見，教材的目錄標題隱含著豐富的知識，學習時要善于挖掘和思考。

二、跨章節中的隱形知識

這類知識，因教材的編寫體例，或隱形于背景，或隱形于因果，或隱形于時限，或隱形于補述，或隱形于刪簡。如戰國時的長平之戰隱形于秦統一的背景；曹操及官渡之戰、三顧茅廬、赤壁之戰等東漢史實隱藏于三國鼎立一節；司馬睿給祖逖刺史空銜的西晉史實隱形于東晉教材；916年阿保機建國契丹隱形于五代時限之內；北宋末年鐘相提出“等貴賤、均貧富”口號隱形于南宋農民戰爭；蒙古政權的耶律楚材勸止窩闊臺汗破壞農業隱藏于元世祖勸課農桑；春秋的皮囊鼓風冶鐵、突厥、契丹興起于北魏等知識隱形于后面章節的補述。東周的后期是戰國，但東周的后期即公元前475年至公元前256年，并不等于全是戰國，因戰國止于公元前221年，比東周時間要長35年，這段史實被隱沒于教材的刪簡之列了。于是，學生在學習時要注意前后知識的聯系。2013高考必備系列

三、插圖中的隱形知識

通過圖案插于課本，形象生動地強調該史實的重要，減少了課本的冗長文字表述，因而也造成了學生所忽視的隱形知識。如隱形于扉頁彩圖中的《自由引導人民》，就反映了法國七月革命；隱形于書中的人物插圖《達·芬奇自畫像》，就使人不易覺察到課本舉出了達·芬奇的代表作品有3個；隱形于書刊手跡之類的插圖，更暗示了許多知識，“大總統誓詞”中的民國元年，就是指1912年，“嚴夏和他的主要譯著”圖中除《天演論》之外，還有與孟德斯鳩《論法的精神》書名相異的《法意》等等。學習時，對插圖的隱含的知識不可忽視。

四、地圖中的隱形知識

這類知識，隱形于課本的歷史地圖之中。如“元朝疆域圖”和“漕運圖”上，都明白告訴人們由于水患，黃河改道入淮的史實。中國歷史課本中歷史地圖下面附的古今地名注釋，更是潛藏著許多重要知識點，如今天的開封，戰國時稱大梁，北宋叫東京；宋代名港明洲，在明代卻叫寧波，北京的叫法僅在兩宋時就有幽州、南京、中都等幾種。世界歷史課本的地圖上隱形的重要知識點更多得驚人：如“美國獨立形勢圖”上表明1783年英國在承認美國獨立的條約中，把阿巴拉契亞山脈以西，密西西比河以東的大片土地劃歸了美國。在“19世拉丁美洲獨立運動”圖上，明白告訴學生，在拉丁美洲，除了西班牙、葡萄牙兩個殖民國家外，還有荷蘭、英國和法國。所以，學生在對教材的學習中，應該結合地圖加以分析和消化。

五、注釋中的隱形知識

注釋是對教材部分內容的補充說明，按說沒有多少必記知識。可是高考不排除在這出題，一些出人意料的題往往就出在注釋上。如1993年試題的“榷場”，一般答法都是“宋代的邊境市場”。可這不行，非得答成注釋的“收稅貿易市場”不可。因此注釋成為不可忽視的知識點：銅器在父系氏族公社時期就開始制造；哈雷是英國近代天文學家；禁軍，在南北朝是指皇帝親兵，在北宋是指國家正規軍；調，指戶稅，實質上是人頭稅；《周髀算經》，可不能據“算經”二字或載有勾股定理”就確認為數學專著，因《中國古代史》選修本就明白注釋為天文學著作；阿蒙神廟，就是卡爾納克神廟，等等。這些知識都是通過注釋表述出來的，所以在學習時不能忽視。

***高考歷史學習5種記憶法 ***

一、歸類記憶法

整理、歸類歷史知識，可使知識條理化、系統化，不僅便于學生記憶，而且還能培養學生的歸納能力。例如，中國古代史講完之后，可把教材內容按中央集權制度、社會經濟發展、賦稅制度的演變、土地制度的發展、科技文化的發展、民族關系、對外關系、農民起義和農民戰爭等進行歸類。再如，中國古代文化史內容，又可按天文學、醫藥學、農學、科技著作、繪畫作品等線索歸類。通過歸類，對學生鞏固知識能起到事半功倍的作用。

二、“濃縮”記憶法

“濃縮”記憶法，即把一些繁雜的內容進行概括、濃縮，提煉成幾個要點，使學生能提綱挈領地掌握其重點。而如果將要點擴展，又能呈現出歷史內容的原貌。

例一，第一次世界大戰，可“濃縮”成如下要點；

背景：帝國主義國家在重新瓜分世界的斗爭中所形成的兩大軍事集團，瘋狂擴軍備戰，加劇戰爭危機

時間：1914～1918年。

經過：(1)三條戰線。即：東線、西線、南線。(2)五大戰役。即：馬恩河戰役、馬祖爾湖戰役、凡爾登戰役、索姆河戰役、日德蘭海戰。2013高考必備系列

性質和后果：是帝國主義間掠奪性的、非正義的戰爭。它給交戰國人民帶來深重的災難；出現了第一個社會主義國家—蘇聯。

例二，美國獨立戰爭的發展線索，主要抓住六點：(1)爆發：來克星頓槍聲。(2)建軍：第二屆“大 陸會議”決定成立大陸軍。(3)建國：《獨立宣言》發表。(4)轉折：薩拉托加大捷。(5)勝利：約克 鎮英軍投降。(6)和約：英美簽訂和約。

三、串線記憶法

通過串線，使同一類型的歷史事件或同一人物在不同時期的活動，按歷史發展的線索，呈現于學生面前，便于學生理解和鞏固。例如，中國古代史中賦稅制度的演變可整理為：

(1)春秋時期魯國的“初稅畝”。

(2)西漢的“編戶制度”。

(3)北魏的租調和徭役制。

(4)隋唐的租庸調制。

(5)唐后期的兩稅法。

(6)明后期的一條鞭法。

(7)清朝實行攤丁入畝，征收地丁銀。

再如初中《中國歷史》教材中有關李大釗的主要革命活動的內容散見于第二冊和第三冊部分章節中。教學時，我按時間的先后把它整理為：(1)領導新文化運動；(2)領導“五四”運動；(3)創辦《每周評論 》。宣傳馬克思主義；(4)參與創建中國共產黨；(5)參與組建國共兩黨和各革命階級的統一戰線；(6)1927年在北京英勇就義。

四、歌訣記憶法

歷史年代、歷史朝代、政權名稱或某一朝代的封建帝皇等，用一般方法學生也難記住。有的則可編制成歌 訣的形式。如記戰國七雄各國的方位可編為：

齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。

東南西北到中間。

再如唐之后的五代十國名稱則可編為：

五代：梁、唐、晉、漢、周，前面加上后。

十國：南、北、漢、閩、楚、吳，南唐南平前后蜀，還有吳越毋疏忽。

五、趣味記憶法

有趣味的知識學生印象就深刻，記得也牢。因此，可根據不同年級的學生，教學時聯系教材內容，采用講述歷史故事，引用詩、詞、對聯，編造謎語或用諧音等方法，使學生有一種新奇的感覺，以引起學生的興趣，可提高記憶效果。例如我講巨鹿之戰時，就簡略補充“破釜沉舟”成語典故。講楚漢戰爭時補充“背水一戰”、“四面楚歌”等典故。在講赤壁之戰時朗誦蘇軾的《赤壁懷古》等詩篇。講商鞅變法告訴學生用“欠三壺酒 ”的諧音來記前359年這一時間，都能起到較好的效果。有人講，歷史就是現實。也就是說歷史上發生過的事，現在還在繼續發生，只不過形式發生了變化，而現實中的很多事都有歷史的影子。這樣的例子很多，如我們現在的改革，歷史上多次發生過，現在世界各國的爭端和戰爭，回顧歷史，和中國的戰國時代、三國時代、歐洲和西亞的帝國時代，多么相似，歷史上的悲歡離合的悲劇、喜劇，我們的現實不也在一幕幕重復上演嗎。所以要學好歷史，就不要把歷史與現實割裂開，要以現實去理解歷史，以歷史來關照現實，那你就會學出樂趣了，那么對歷史就會有深入的體會，對現實也會有更深刻的理解，仿佛打開了一片新天地。