第一篇：教務處學期工作總結

2010年上學期工作總結

教務處

2010年07月15日

學院：

緊張、忙碌而又充實的一學期教學工作就要結束了。按照學院年度工作的布署與安排，下面請允許我代表教務處作2010年上學期工作匯報。

高標準謀劃，高起點要求，系部劃分，學院處在大發展、快發展的關鍵時期，教務處立足本職，找準定位，從系部劃分初期至今進入常規教學階段，教學處不斷更新工作理念，創造性地開展教學工作，圓滿地完成了2010上學期學院交辦的各項工作任務。現將2010年上學期工作總結如下：

一、常規教務工作有序進行：

1、協同系部顧全大局，常規教學穩步過渡：

在開學系部劃分初期，各項工作都在捋順階段，教務處編排全院課程表，并與各系部協調溝通完成新生8個專業11個班級的教學計劃，教學進度計劃，并根據新生報到人數，與各系部對教師授課情況作了必要的調整及優化調配。教務處與各系部積極協調，對各教學環節的問題及時溝通、及時處理，使教學工作順利過渡到常規教學階段。為系部順利開展工作、推進一體化進程打下堅實基礎。

2、充分準備克服困難，力保教材及時發放：

教務處在學生返校前在教材發放方面做了大量的、充分的準備工作，教材按班級進行預分，歸類起碼，各班級返校后隨到隨取，保證第一時間把教材發放到學生手中，準確、便捷，保證了開學順利開課。10春季新生人數在前三周不斷增加、變化，難以準確預測，給教材的訂購帶來很大難度，為保證教學順暢有序，多次與省廳聯系續訂，保證了新生有教材上課，為穩定教學秩序起了積極作用。

3、嚴格管理規范有序，考務工作順利進行：

在各系部老師的大力支持下，按計劃完成09下學期結業科目不及格同學的補考工作。并從4月22日開始至7月9日的12個教學周中，周周有考試，教務處有條不紊的完成11個批次的期中、期末考試工作，規范、科學做到“考試”、“上課”兩不誤。

4、系統查詢公開公正，成績管理科學規范：

考試前教務處制作了全院各班級的成績報告單、結業成績報告單，協同各科任課教師完成期中、期末考試各項成績的匯總，錄入，并逐一核查，確保成績管理科學、準確、規范。并接待會簽成績查詢的學生及家長1500余名，最多日接待40余名。

5、以考促練以練促技，夯實教學提升技能：

按照學院要求，教務處與評價中心一起分兩批次成功組織189名一體化教師、66名基礎課教師進行教學能力考核，在出題、考場安排、監考、試卷批閱等各環節做了周密部署，保證了考核公平公正，嚴而有序。

6、高度重視繼續教育，函授教學碩果累累：

函授站按計劃完成07-09各年級函授生本學期的函授科目的授

課及考試工作，組織電大函授生考試等各項工作，完成2010級錄取新生的信息注冊、學費催繳工作，得到省電大、哈理工、科技學院幾家聯辦單位領導的高度認可，秋季函授招生積極策劃，宣傳，力爭在社會生源上深挖潛力，擴大戰果。

7、統籌調研立足發展，優化調整教學計劃：

為了規范各項材料、方便系部工作，教務處設計制作教學計劃、教學進度計劃、校歷等相關材料模板；根據調研對新生各專業公共基礎課課時分配作以確定，會同各系部完成10秋新生教學計劃；教務處根據系部劃分實際情況，深入調查，會同各系部對老生各專業教學計劃根據一體化教學需要進行課程調整，組織各系部相互交流、探討，達成一致，并統一制作教學計劃調整說明，以備存檔、迎評；匯總、檢查、協調各系部教學進度計劃，形成全院整體進度計劃，并報請教學院長審批、執行。

8、整章建制規范管理，制度保障監督教學：

深入研究教務處職責和職能，學習雞西大學、牡丹江師范學院等院校教務處相關文件、制度，借鑒成熟經驗，結合我院實際，整章建制，出臺各項規章制度，保證教學規范化、制度化、科學有序，部分規章制度已形成初稿，將在下一步工作中逐步完善。

9、黨務建設和諧務實，服務教學保駕護航：

教務黨支部積極組織支部黨員、積極分子集中學習《2010年兩會熱點解讀》對“教育改革”、“強國必先強教”及“繼續加強職業教育”等方面做了深入剖析，結合我院發展實際，鼓舞教務支部干部教師的教學積極性，提高大局意識，增強凝聚力，為學院發展務

實工作，思想工作為整體教學保駕護航。

二、涉農教學取得可喜成績：

按照學院的部署，教務處承接涉農專業教學任務，為深入落實國務院【442】號文件精神，教務處秉持將惠民、惠農政策落到百姓家，將好事辦好、實事辦實的原則為出發點，按計劃在農閑時節對種植、養殖、畜牧3個專業分11個批次，完成35個班級的常規教學工作。教務處通過各種人脈關系，多渠道從雞西市畜牧局、農業局，雞東縣畜牧局、防疫站、農委、農廣站、梨樹區農委、恒山種子站等單位聘請18位專業技術人員，根據不同村屯，不同農作物類型、土壤類型等特點進行針對性授課，并派出教務員每天隨堂聽課，掌握整體教學效果及農民學員反饋意見，適時對聘請老師提出調整教學內容和方法的要求和建議。以教學實用性為教學根本宗旨，以農民需要選擇教學內容，學員滿意度超出預想，教學效果良好，取得了良好的社會效應。涉農教學在院領導的關懷下展現出真抓、實干、敬業、惠農的精神，我院的務實教學得到百姓學員高度的認可、也使我院得到無形的聲譽，在省廳領導視察我院時，我們資料規范、教學有序，得到省廳領導的高度認可。

教務處下半年工作安排

指導思想：以學院工作會議精神為統領，以學院2010年總體工作部署為指針，立足本職，協同各系部、處室積極努力，從學院發展的大局出發，保質保量、高質高效完成學院安排的各項工作。

1、協同各系部安排落實下學期教學任務，統配協調，并編排全院總課程表，保證新學期順利開課。

2、根據調研，做好教材的采購計劃，并根據新生報名、報到情況及時調換、選購教材，并利用假期做好一切教材發放的準備工作，保證新學期正常授課。

3、完成各項考務工作，及成績管理工作，做到科學、規范。

4、按照學院統一部署，從各系部抽調部分教師補充08秋至現在涉農教學各項資料，迎接國家勞動部檢查。

學院領導的殷切希望，使我們對整體教學工作有了更高的期盼，也有了無限的動力，我們必將以飽滿的熱情投入到教務工作中，在學院黨政的領導下，滿弓合力，進一步理清思路，強化措施，緊抓機遇，知難而進，不斷學習新知識、研究新情況、解決新問題，向著新的目標奮進。教務處有信心在院領導的關懷支持下，不懈努力，高質高效的完成年度工作目標任務，而力爭各項工作全面大上！請學院領導放心！

教務處

2010.07.1

第二篇：教務處上半學期工作總結

教務處上半學期工作總結

本學上半學期，教務處在主管院長的領導下，在各個部門的鼎力支持下，從加強服務意識，樹立良好形象入手，緊扣教學與教務管理兩大中心任務，在全體成員的共同努力下較好地完成了各項工作任務，確保了本院教學工作正常有序的進行。現將工作總結如下：

一、認真做好各項開學前的準備工作

1、新學期共招收2011級本科生1902人，專科生722人共2624人，根據新生劇增這一狀況，教務處在教師人員配備、教材發放、以及教室安排等方面提前著手準備，在各系部的大力配合下，使得教學工作順利進行。

2、做好2010級學生第2學年的開課計劃，體現了我院教師教育和應用型工程人才培養“雙特色”。

3、配合各部門對教學設施進行完善，其中新增了多媒體教室29個，新增機房1個，新增教室15個，改造教室43個，保證了教學工作的順利開展。

4、開學前夕對所有教室及設備進行全面檢查，發現問題及時解決，保障新生順利開學。

二、強化教材管理和建設

1、圓滿完成了2011年秋季教材的征訂（包括臨時補訂）、驗收和發放工作，本學期共征訂了130余種教材，按照及時調整及時征訂的要求，確保教材質量，保證了全校教學工作的順利進行。

2、正在進行學生教材盤點及教材款結算的相關工作。

3、配合各系部的教材選用工作。

三、軍訓工作取得了圓滿成功

本次軍訓共有2521人參訓，共有3個營，9個連，32個班。經過兩周的刻苦訓練，以及精彩的匯報演出，共評出12個優秀集體，276個優秀個人和5名先進教官。在此期間，教務處做好了溝通和服務工作，妥善安排教官的日常生活，保障軍訓任務的圓滿完成。

四、做好各種信息統計及錄入工作

1、完成本學期課程信息錄入及設置。

2、完成學籍信息統計，正在進行核實、錄入。

3、完成本學期教學資源、場地信息更新及補充。

4、正在接洽本學期人員信息更新及補充。

五、精心組織，做好各類考試考務工作

1、完成上學期成績統計、核實及整理工作。

2、組織安排大二學生補考工作，此次補考涉及25門課程，200余人次，教務處完成了包括試卷印刷、安排考場、分配監考人員，收集試卷等工作。

3、配合招生辦做好新生復查考試工作。

六、教學研究與改革工作方面

1、為加強我院教學研究項目的規劃和管理，鼓勵廣大教師、教學管理人員和教學輔助人員開展教學研究，深化教學改革，促進教學基本建設，全面提高教學研究項目成果水平和項目管理質量，教務處起草、討論通過了《河南師范大學新聯學院教學研究課題立項與管理辦法（試行）》。

2、組織召開了教研工作會議，積極配合學校的教改工作。籌備并計劃陸續開展教研項目立項工作、教研工作征文活動以及優秀教學觀摩課活動。活動方案已準備完畢，十一月份開始實施。這些工作將對對促進我院的教改工作起動積極作用。

七、為學院的評估工作做了積極地準備

1、委派專人負責有關教務處的評估準備工作。

2、制定評估任務計劃表，并著手收集有關評估的材料。

3、召開評估會議，把任務細化分解到各個系部，并接受院領導以及各部門的建議，改進工作。

八、配合各部門做好各種考證工作的準備

1、與上級部門聯系開展有關我院開設四六級考點的準備工作。其中包括硬件設施的準備，對各種必備的儀器以及教室做了統計和預算。

2、著手準備計算機等級考試，以滿足廣大學生對計算機等級證書的需求。

3、籌劃我院的普通話等級考試工作。目前與我省市兩級語委辦取得聯系，工作得到初步進展。

九、其他服務性工作

1、制定了詳細的班車時刻表，保證了外聘教師以及專任教師能夠及時的乘坐班車。

2、協助有關部門完善舞蹈教室以及鋼琴教室的建設。

十、存在的問題及改進措施

1、對教師的服務還需要進一步加強和提高。

2、對于三本教學改革和發展的研究需要進一步發展。

第三篇：中學教務處學期工作總結

中學教務處學期工作總結

中學教務處學期工作總結

回顧本學期教務處工作，在學校領導的領導下，在全體教師的辛勤努力下，以科學發展觀統領教育教學工作，以加強和規范教學常規工作為主線，根據學校提出的工作目標及期初教務處制定的工作計劃。教學工作緊緊抓住一個”實”字。以提升教學質量為中心，充分發揮教務處”指導、服務、督查、創新”的功能，不斷強化教學管理。教師敬業務實，銳意創新的精神得到很大的提高。現將一學期的工作簡要總結如下：

一、抓好教學常規，強化教學管理落到”實處”

抓好制度落實。教學常規是搞好教學工作最根本的環節，是提高教學質量的基本保證。健全各項規章制度又是學校教學常規落實管理工作的一項重要措施。

1、嚴格執行省減負”新六條”規定。嚴控學生在校學習時間（每天不超過7小時）；監控學生作業總量；保證學生每天一小時的陽光體育運動。同時嚴格執行國家課程計劃，促進學生素質全面發展。嚴格執行教育局頒布的義務教育課程計劃，開齊開足各門課程。

2、每學期進行三次常規檢查，及時反饋信息。

每學期進行三次常規檢查，分別在期初、期中、期末。對教師備課本、聽課本、作業本、輔導記錄冊、作業記錄冊（錯題本）等教學常規工作進行了檢查，按照溫州市”教學規范”達標要求，增設了教學常規檢查反饋表，就備課方面（教學目標、教材分析、教學過程、教法學法及教學反思）及作業等提出了

中肯的意見和建議。使得教學常規檢查工作真正落到實處，起到積極的促進作用。

3、加強教研組管理。召開教研組長會議，統一思想，統一認識。在學校的統一安排下，周三下午為理科大組教研活動，周四下午為文科大組教研活動。要求教研組長每兩周開展一次活動；單周為理科組教研活動，雙周為文科組教研活動。活動過程及時上傳四中教育博客和校園網。

4、教研組考核評比。按照縣校本培訓考核方案要求，分解細化建立四中教研組考核方案，由教務處組織培訓組長建立教研組校本博客，各教研組的校本活動過程上傳教研組博客。實施教研活動過程動態化管理。每學期評出優秀教研組2名。

5、課堂教學一日一查制度。有每天值日老師抽查各班課堂教學情況。對巡視過程中發現的問題進行了重點檢查，每次巡視所發現的問題及時反饋，有關事宜在教師會議上進行通報。通過一日一查制度進一步規范了教學秩序，確保各種教學活動有序進行。本學期教學秩序良好，未發生人為教學事故。

6、嚴格考試管理，確保考試檢查的可信度和權威性。加強教學質量監控，對月考、期中、期末考試的管理進一步加強了規范。與兄弟學校加強聯系，分工合作，做好質量分析工作。通過比較，認真研究分析教與學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處。規范考務管理，考生實行單人單坐。深入細致做好考試前的各項準備工作，監考老師領卷、交卷實行簽名制度，認真監考，作好考場情況記載，使每次考試能公正反映出學生的學習情況。

7、一學期，進行期中與期末兩次大規模的常規檢查，督促教師在備課、作業、測評、活動等方面能做到有計劃有步驟進行，有內容開說，堅決杜絕無教案上課等嚴重現象，發現問題，及時反饋，與老師誠懇交流；發現亮點，積

極表揚，并讓檢查結果與教師期末績效工資、職稱評審掛鉤聯系。

8、定期召開教學質量分析會和學生座談會（尤其是畢業班），采用民意調查和座談的方式對教師的德、能、勤、績進行評估。

9、中考成績取得了優異的突破，仨人中高（xx中學和翔宇中學），七人羅浮中學。

二、以研興教，提高教科研能力，促進教師專業化成長

（一）重視教學教研活動。

1、加強理論學習，提高教師自身知識修養和文化內涵。大多數教師能充分利用學校圖書室資源和學校為每位教師征訂的教育報刊雜志以及網絡資源，開展日常學習活動，從中汲取教育教學營養。學期初由教務處統一訂閱各學科義務教育課程標準及其義務教育課程標準解讀，要求教師對學習內容寫出學習心得。

2.定期開展大小校本培訓活動。

以教研組為單位，定期開展集體備課、主題講座等小校本教研活動，形式多樣，內容豐富，老師受益匪淺；

本學期學校開展了四次校級層面的專題講座和一次優秀教師經驗介紹

3.積極舉行教學公開課活動。

各組開課的教師有：

語文組： 吳xx、葉xx、黃xx、陳xx.數學組：邵xx、吳xx.科學組：鄭xx、陳xx、葉xx.

第四篇：教務處前半學期工作總結

教務處前半學期工作總結

前半學期教務處以學校2011-2012學工作重點為依據，本著“德育安全為首、育人為本、教學為主”的辦學方向、培養“全面發展、學有所長”的學生為目標，狠抓學校管理和教師隊伍管理，深化教育改革，落實新課程改革，進一步推進基礎教育課程改革，加大課堂教學研究力度，進一步更新教育教學理念，以務實，創新的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的問題，努力培養和提高學生的創新精神和實踐活動，全面提高教學質量。我校以創強為契機，完善制度及規范要求，增強了部分教學設施配置，在上級教育主管部門和當地黨政的正確領導下，在全校教師的共同努力下，通過半學期的努力使教育教學上了一個新臺階，半學期來取得了較好的成績。現就志丹中學教務處半學期里所做的工作做如下匯報，以便于大家能夠了解情況并提出好的建議，使我校教育教學工作能有更進一步的提高。

一、主要工作

1、制定計劃，分工明確，責任落實到位。

開學初，教務處制定了本校教務工作計劃，以計劃為主線，分別制定了學校教研活動計劃，校本培訓計劃、三課聽評課計劃、部室管理計劃、教師考勤制度的規范化標準及落實措施，之后要求校教研室制定工作計劃，各教研組根據本組實際情況制定切實可行的教研組活動計劃及實施方案，教務處組織召開教務管理人員和教研組會議，要求在教學管理中貫徹各項工作要求，明確目標責任，由教務副校長牛世舉全面負責教務工作，教務主任袁百星落實常規教學管理，教務副主任耿新峰抓量化考勤，教科研副主任郭玉虎抓教研教改，各項工作目標明確，責任落實到位。隨后又召開部室管理人員會議，討論管理制度落實措施，要求部室管理人員夯實責任，樹立服務意識，規范管理，按時開放部室為教育教學服務。教務員分工負責不同年級，嚴格執行考勤制度，每日六次查到，填寫好每日科任教師上課檢查日志，結合學生干部負責的“一周科任教師情況統計”，每周一匯總，本著對工作對學校對學生負責的精神盡力做到不缺不漏，準確真實。

2、狠抓教學常規管理，強化教學過程。

（1）督促檢查經常化，規范化。半學期以來，教務處通過不定期抽查和分階段普查相結合的形式，檢查每位教師的教案、作業批閱、聽課記錄，而且隨查隨記并做總結通報，達到規范教學各環節的目的。累計普查教案三次、聽課記錄、業務筆記兩次、學生作業兩次計數千本。

（2）聽課評課常規化，全面開展人人參與。為了落實我縣創強精神要求，教務處安排部署了“三課”活動，要求以互研組為單位，安排出青年教師的匯報課、中年教師的示范課、優秀教師的觀摩課，各科目做到人人參與，認真聽評課，研究得失，達到共同提高的目的。目前此項工作正在有序進行，進一步促進了我校教師相互學習，相互提高。

3、積極開展教研活動，全面推動教育發展。

辦學質量、育人效益要持續、優質、高效發展，就要充分發揮教科研的先導作用，努力營造一種濃厚的教科研氛圍，堅定不移地走“科研興校，科研興教”之路。學初根據學校教學分工重新確立了各教研組的教研組長，要求各教研組統一進度，統一教學目標，教研組成員共同制定教研課題，積極開展教研互研工作，大力宏揚地方特色文化進入課堂。9月7日教務處召開了第二次教研組長會，落實了本學期各教研組的具體活動，特別是要求體音美組根據目前我縣教育發展戰略，成立腰鼓興趣組、書畫興趣組、剪紙興趣組、健美操、舞蹈興趣組，其中美術室多次舉辦興趣小組活動，培養學生藝術審美情趣，音樂室的健美操舞蹈興趣小組進行了大量訓練，參加我縣文藝演出時得到肯定，部分體育教師開展的專項體育訓練也取得一定效果，通過這些興趣小組使地方特色文化走進課堂，切實改變我校學生的學習習慣，注重了學生學業能力培養，有效地刺激了學生的學習主動性。按照教務處計劃安排，本學期各教研組根據本教研組計劃積極安排活動，體音美信教研組舉辦了七年級廣播操隊列隊行比賽、選送四十余件作品參加了我縣創強藝術成果展、制作我校榮譽成就展示光盤、九年級拔河比賽等活動。在后半學期我們還要開展語文教研組、英語教研組，數學教研組組織的相應能力競賽及理化生競賽、學生書畫展等活動，使教研教學活動開展的豐富多彩，提高了我校教育教學水平。

4、加強考試管理，提升教學質量。質量是學校的生命線，根據教學安排，前半學期教務處先后對七、八、九三個年級進行月考，考完后并及時進行評比；第十周、十一周舉行了三個年級的期中考試，全面衡量評價了前半學期的教學工作。下面我就三個年級期中考試情況分析如下，5、迎接創建教育強縣驗收，進一步完善文檔資料。本學期，我縣創強工作進入驗收階段，各級領導機構多次來我校檢查督促驗收工作，教務處積極配合此項工作，整理資料、完善制度，從多方面做了準備，尤其各部室管理人員付出了大量勞動，在最終的驗收中我校創強工作得到肯定，這里我想對為創強工作付出辛勤努力的人員表示感謝。

6、強化畢業班工作，確保中考質量。畢業班關系到我校升學質量，影響著我校的社會聲譽，是教務處工作的重點之一，學初學校和教務處組織召開九年級科任教師會議，制定畢業班工作計劃，由年級組牽頭，協調關系，對科任教師做了適度調整，在教學中加強過程管理，年級組配合教務處認真開展日常工作，制定補課計劃，補差補漏，加強考勤，重視落實，工作盡力做到有序扎實。

三、存在的問題與不足

盡管前半學期我們做了不少工作，取得了一定的成績，但是工作中仍然存在不少問題與不足，主要表現在：

1、教研組、互研組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和規范。組內研討課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力，提升組內研討課的功效。教研活動雖以啟動，但進度緩慢，教研氛圍還不濃，有待于進一步加強。

2、教師“老帶新”工作還有待于進一步加強規范，青藍工程流于形式。部分教師的消極思想嚴重，組織觀念不強、勞動紀律松懈。

3、常規教學工作抓得不細，通過前半學期檢查教案、作業批改仍然存在備案過簡、書寫了草、缺課后記、批改不認真、無流水號和未批現象；業務筆記、聽課記錄、試卷分析到現在還有未交者。

4、部分教師工作責任心不強，在考勤過程中發現教師不能按時進課堂，或者上課中途離開教室，學生自覺行為習慣又未養成，導致紀律混亂。

5、教師重視了知識傳授，忽視了學生良好行為習慣和學習習慣以及道德情操的培養，學生自覺學習，主動學習的行為不明顯。

6、學生缺乏對學業的正確認識，相當一部分學生表現出沒有動力，在檢查者中發現作業不能按時按量完成，應付抄襲現象較多。

四、后半學期的工作方向和改進措施

1、繼續加大雙常規管理，規范教育教學行為，為“質量立校，科研興校”奠定結實基礎。

2、加強教師的教研、互研，落實好“三課”活動，切實搞好教科研工作，確保我校教研工作有序開展。

3、充分發揮各年級的作用，使學校教學工作開展的有聲有色。認真回顧半學期的工作，一份耕耘，一份收獲，如果說本學期教務處工作取得了一些成績的話，離不開校委會的領導和廣大教師的積極配合；存在的問題需要我們今后繼續發揚優良作風，改進工作方法，除繼續做好各項工作外，還應該著重考慮如何進一步創造性開展工作，在我校特色上再做文章，提煉出經驗，使各項工作更科學，以期我們的教務工作再上一個新臺階，更好的服務各位教師和廣大學生。

謝謝大家

志丹中學 教務處 2011.11.16

第五篇：教務處半學期工作總結

大慶育才中學2017-2018學第一學期

教務處半學期工作總結

開學兩個月以來教務處在校領導支持下,按照學期初制定的工作計劃, 以“為師生健康成長奠基”的辦學理念為總體指導，按照學校對新學期的總體工作要求，落實好“知方”教育的各項活動，準備迎接2018新的高考改革，繼續實施三環六步課堂教學模式，加強教學常規管理，加強教師培訓工作等。現對開學以來的工作作如下總結：

一、主要工作

1、嚴格執行教學法規。全面落實黨的教育方針，在教學中開齊課程，包括音樂、體育、美術、信息技術、通用技術、兩進課程、生涯規劃指導課程及各類選修課程都正常開課,特別是33門選修課的開設為學生的全面發展開辟了新的天地.這些都要感謝各位老師的辛勤付出，王玉民、滿志英、劉振杰、高敏老師即將退休依然奮戰在教學一線，吳學文、殷興梅、劉鳳堂老師克服身體原因堅持上課，薛志勇、吳本田、車全寶、李敏、柯磊、孫鑄鳳老師超課時任課還有跨學年任課，趙萬清助理、藺林主任等一大批中層干部身兼數職，忙得不亦樂乎，還有一批教師為我們學生準備了豐富多彩選修課程等，在教務處工作方面張俊德主任和李敏主任一直追求提高工作的主動性與計劃性，努力發揮對教學工作的研究、指導和服務功能，顏萍老師一人承擔學籍管理高考會考工作，經常加班到深夜，真正做到了對每一個孩子盡到責任。

2、狠抓常規管理，提高教學效益本學期教務處繼續完善和落實常規檢查工作,教務處成立了檢查組對教師的教學計劃、備課、上課、導學案、課后反思、聽課、作業批改、輔導、考試等各個教學環節在學期初提出了明 確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處。通過各種檢查，對每個教師的教學等情況都做了記錄，作為考核教師的依據。檢查的總體情況屬于正常，檢查后也對存在的問題及時進行了反饋，并督促教師進行改正和提高。

3、進一步做好課模教學工作和迎接2018新高考的相關準備工作。利用教研組觀摩研討課和全體教師課模展講活動促進各學年抓好課堂教學模式的管理，對新的課堂教學模式進行完善，努力提高教學質量。各教研組有效地組織好教研活動，繼續加強教師業務能力的提升，尤其是提高教研組即講即評的“臨床式”觀摩研討課活動的質量，繼續引領大家做好新課模研究，切實提高課堂實效。抓好班級學習小組建設工作，努力構建充滿親情、互幫互助、共同成長的小組文化，期中考試后開展表彰優秀學習小組、優秀學習小組長、優秀晉級生、優秀組標組訓活動。制定了迎接2018新高考改革的方案，對教學方式、教師隊伍、學生生涯規劃指導、學生綜合素質評價等工作正在緊鑼密鼓籌備之中。

4、畢業班工作。畢業班工作是學校教學工作的重點，為了讓每一名學生都順利畢業，合格升入高等學府。學校領導高度重視，把畢業班工作列入重點工作之一，及時召開畢業班教師工作會議，了解學生狀況，要求教師結合學情立足基礎，制定系統的、科學的、周密合理的復習計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認真上好每一節課，特別對過去學習底子薄的孩子，更要關心照顧，使畢業班學生成績有突破性的進步。

二、工作中問題的反思

本學期教務處工作有了一定的改進,一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學發展,不可否認,也存在著一些亟待解決的問題。

1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變 實踐中我們發現教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近利的情緒,三環六步教學法一直在路上。

2、教師隊伍建設難度增加

提高教師的素質是我們努力的方向，在生源質量下降的不利條件下如何調動教師的積極性是我們面臨的主要問題，特別是青年教師的培養方面我們還要好多工作要做。

3、加強教學常規檢查結果的評價

在本學期的教學檢查中仍然發現個別老師不使用課模，晚自習玩手機上課坐講等不良現象，缺少對教師的評價激勵。

4、教師的信息技術需要提高

教學實踐證明教師的教育教學信息化水平有待提高，大多數教師對新媒體的使用操作不熟練，對于新媒體下的信息技術了解太少。

三、存在的問題及未來工作設想

（一）、教學檢查對教學工作的實際推動效果不甚理想。

1、尚有少數教師工作敷衍了事，上課不能盡職盡責；

2、課模運用不熟練，有突擊應付檢查的現象。分析原因，我們認為教學檢查不能只停留在后臺，教學檢查的主陣地應該是在教室里，在課堂上，在學生中。這樣我們才能及時掌握第一手資料，從源頭抓起，防患于未然，才能保證教學檢查的時效性；

3教學檢查的形式也可多樣化，可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向學生調查等形式。其次應加大對課堂教學的檢查力度，要教務處和年級統一思想齊抓共管。

（二）、教師對課模的理解還不盡如人意，對2018年新的高考還沒有概念。由于缺少教師考核評價，導致教師積極性不高，對新高考有點事不關己的想法，這些都不利于學校教育教學質量的提高，給我們的管理帶來了難度。期待績效工資盡快實行，對2018的新高考應對教師進行培訓、校本研修、等措施幫助教師加深了解。

總之，新學期的教學工作，我們要進一步抓好教學工作，不茫然、不松散、不懈怠，努力提升自身工作水平，努力提高教學質量，為學生、為家長、為社會做出我們應有的貢獻。

大慶育才中學教務處 2017年10月26日