第一篇：學校黨支部爭先創優事跡材料

學校黨支部爭先創優事跡材料

我鄉教委黨支部在市教育局黨委和鄉黨委的正確領導和關懷下，在全體黨員教師及教職工的共同努力下，爭先創優，全面深入學習貫徹黨的十七大及十七屆三中、四中全會精神，尤其是重點深入學習踐行科學發展觀，黨的思想、組織、作風和黨風廉正建設不斷得到彰顯，黨支部的政治核心、戰斗堡壘、監督保證作用不斷得到發揮，從而有力地促進了學校全面推進教育現代化，深入實施素質教育，不斷深化教育改革，提高教育教學質量，取得了新的可喜的業績，現將工作業績簡述如下。

一、用活動促進學生的思想政治教育和愛國教育

幾年來，xx教委中小學堅持周一升國旗制度，每周一早晨，我鄉各中小學都會響起雄壯的國歌，全體師生在莊嚴的國旗下集合，有教師黨員干部講話，優秀學生代表發言。可以說政治教育與愛國教育齊頭并進，次次都給學生帶來思想的震撼與洗禮。

每年的清明節，xx鄉各小學都進行為英烈掃墓活動，當我們教師黨員代表與學生站在烈士墓前的時候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。我們悼念無數為了我們今天的幸福生活而英勇捐軀的英雄；我們品讀革命志士的信仰、堅貞、崇高和不朽；我們銘記源遠流長的不屈的民族精神。借此來緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我鄉的精神文明建設與思想政治教育。

10月1日是我國的國慶節，在每年的這個日子，鄉教委會統一組織紅歌大聯唱比賽。和著激昂的旋律，同學們和老師們用自己飽滿的熱情齊唱紅歌，歌頌祖國、歌頌新生活。在紅色的旋律中對學生進行思想教育。同時也激勵學生發奮學習，長大做國家棟梁，為祖國的繁榮富強添磚獻瓦。

每一次的活動孩子都在進步，每一次的活動我們都在成長，每一次的活動我們都可以看到老師們的智慧。這里少了老師的說教，但起到了“此時無聲勝有聲”的效果，使我們的教育進入到“潤物細無聲”的情景。

二、加強德育工作，搞好學校精神文明建設

xx教委重視德育工作，每年都在全鄉中小學開展形式多樣的德育活動：如小百靈歌唱比賽，讓學生縱情放歌。勤儉節約、愛惜糧食演講比賽，讓學生珍惜糧食，尊重農民伯伯的勞動成果。校園文化建設比賽，用最美的環境育人。小學生書畫比賽，發現學生的潛能，發展學生特長，培養學生高雅情趣。小學生運動會，發展學生體質，增強班級凝聚力，培養集體榮譽感。小學生植樹活動，給孩子心底種下一片綠色。感恩父母活動，培養了孩子們的愛心、孝心。讀文學名著，做書香少年活動，讓學生養成好讀書、讀好書、讀書好的行為習慣等等。活動不是目的，通過活動提升孩子們全方位的素質是xx教育人的最大追求。

三、堅持改革創新，狠抓教學管理

鄉教委重視學校教學改革創新，在小學語文學科開展了“自讀自悟、整體感知”的教學實驗，并取得了可喜的成績，“自讀自悟、整體感知”教學模式初步形成，一部分教師在全市脫穎而出，成為全市的學科帶頭人。

xx教委成員不定期、不定時、不定人的到各學校進行推門聽課，聽后必評課，促抓教學管理。教委成員每學期每人聽課不少于50節，大大加強了學校的教學常規管理。提高了教師的教學水平。

幾年來，在鄉黨委和教育局黨委的正確領導與督促下，xx各項教育工作都走在了全市的前列，xx教委連續三年在全市綜合考評位于鄉鎮第一名，xx小學連續三年在全市小學綜合考評中獨占鰲頭，xx中學近三年的發展可以用“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”來形容，08年全市第六名，09年全市第五名，10年他們向著全市前三闊步而行。在成績面前，我們才只是“小荷才露尖尖角”，我們的目標是打造全省、乃至全國的精品名校。我們將秉承“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，不斷創新、不斷努力，爭取更大的成績。

第二篇：學校黨支部爭先創優事跡材料

學校黨支部爭先創優事跡材料

學校黨支部爭先創優事跡材料

我鄉教委黨支部在市教育局黨委和鄉黨委的正確領導和關懷下，在全體黨員教師及教職工的共同努力下，爭先創優，全面深入學習貫徹黨的十七大及十七屆三中、四中全會精神，尤其是重點深入學習踐行科學發展觀，黨的思想、組織、作風和黨風廉正建設不斷得到彰顯，黨支部的政治核心、戰斗堡壘、監督保證作用不斷得到發揮，從而有力地促進了學校全面推進教育現代化，深入實施素質教育，不斷深化教育改革，提高教育教學質量，取得了新的可喜的業績，現將工作業績簡述如下。

一、用活動促進學生的思想政治教育和愛國教育

幾年來，xx教委中小學堅持周一升國旗制度，每周一早晨，我鄉各中小學都會響起雄壯的國歌，全體師生在莊嚴的國旗下集合，有教師黨員干部講話，優秀學生代表發言。可以說政治教育與愛國教育齊頭并進，次次都給學生帶來思想的震撼與洗禮。

每年的清明節，xx鄉各小學都進行為英烈掃墓活動，當我們教師黨員代表與學生站在烈士墓前的時候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。我們悼念無數為了我們今天的幸福生活而英勇捐軀的英雄；我們品讀革命志士的信仰、堅貞、崇高和不朽；我們銘記源遠流長的不屈的民族精神。借此來緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我鄉的精神文明建設與思想政治教育。

10月1日是我國的國慶節，在每年的這個日子，鄉教委會統一組織紅歌大聯唱比賽。和著激昂的旋律，同學們和老師們用自己飽滿的熱情齊唱紅歌，歌頌祖國、歌頌新生活。在紅色的旋律中對學生進行思想教育。同時也激勵學生發奮學習，長大做國家棟梁，為祖國的繁榮富強添磚獻瓦。

每一次的活動孩子都在進步，每一次的活動我們都在成長，每一次的活動我們都可以看到老師們的智慧。這里少了老師的說教，但起到了“此時無聲勝有聲”的效果，使我們的教育進入到“潤物細無聲”的情景。

二、加強德育工作，搞好學校精神文明建設

xx教委重視德育工作，每年都在全鄉中小學開展形式多樣的德育活動：如小百靈歌唱比賽，讓學生縱情放歌。勤儉節約、愛惜糧食演講比賽，讓學生珍惜糧食，尊重農民伯伯的勞動成果。校園文化建設比賽，用最美的環境育人。小學生書畫比賽，發現學生的潛能，發展學生特長，培養學生高雅情趣。小學生運動會，發展學生體質，增強班級凝聚力，培養集體榮譽感。小學生植樹活動，給孩子心底種下一片綠色。感恩父母活動，培養了孩子們的愛心、孝心。讀文學名著，做書香少年活動，讓學生養成好讀書、讀好書、讀書好的行為習慣等等。活動不是目的，通過活動提升孩子們全方位的素質是xx教育人的最大追求。

三、堅持改革創新，狠抓教學管理

鄉教委重視學校教學改革創新，在小學語文學科開展了“自讀自悟、整體感知”的教學實驗，并取得了可喜的成績，“自讀自悟、整體感知”教學模式初步形成，一部分教師在全市脫穎而出，成為全市的學科帶頭人。

xx教委成員不定期、不定時、不定人的到各學校進行推門聽課，聽后必評課，促抓教學管理。教委成員每學期每人聽課不少于50節，大大加強了學校的教學常規管理。提高了教師的教學水平。

幾年來，在鄉黨委和教育局黨委的正確領導與督促下，xx各項教育工作都走在了全市的前列，xx教委連續三年在全市綜合考評位于鄉鎮第一名，xx小學連續三年在全市小學綜合考評中獨占鰲頭，xx中學近三年的發展可以用“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”來形容，08年全市第六名，09年全市第五名，10年他們向著全市前三闊步而行。在成績面前，我們才只是“小荷才露尖尖角”，我們的目標是打造全省、乃至全國的精品名校。我們將秉承“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，不斷創新、不斷努力，爭取更大的成績。

第三篇：學校黨支部爭先創優承諾書（范文模版）

學校黨支部為民服務爭先創優承諾書

為深入推進學校為民服務爭先創優活動，現向全社會著重承諾如下：

一、加強學校組織建設，切實履行職能作用，堅定信念，嚴格執行上級黨組織的決定，帶好隊伍，爭先創優，在學校工作中率先垂范，永爭一流。定期開好民主生活會，充分發揚黨內民主，重大事項要經集體討論決定。堅持校務公開、財務公開。

二、加強理論學習，用先進的理念武裝頭腦，不斷提高黨員的黨性意識和素養，注重校本培訓，強師能，鑄師魂，爭創人民滿意的學校。積極組織教師參加各類培訓工作，保證經費投入，為教師的成長提供有力的條件，以名師帶動名校建設。

三、加強隊伍建設，勤奮好學，服務師生，真抓實干，勤儉節約，令行禁止，發揚民主，廉潔從政，作風正派。

四、創建安全文明和諧校園。以人為本，求真務實，創新管理，促進教師、學生、學校和諧發展。堅持領導帶班制度，強化教師值班管理，保證學校24小時有人值班。進一步完善各類安全設施，提高安保的技防水平，保證學校不發生重大安全事故。

五、緊緊圍繞學校中心工作，實施素質教育、深化課堂教學改革，探索有效教學模式等工作，高度統一思想，步調一致。不斷提高教學質量，全面提高學生的素質。

六、為師生服務，牢記責任沒有借口的工作理念，勇挑重擔，責任明確，分工合作，努力干事，踏實做人。

七、規范辦學行為，不違規收費，不出現有違師德行為，不出現安全責任事故，教學質量讓家長滿意。堅決杜絕體罰、亂收費、酒后失德、有償家教等嚴重違規行為，發現一起處理一起，絕不手軟

以上承諾，請社會各界和公眾監督。

領導接待日：每周一接待地點學校接待室

監督電話

網址：

地址： 第二中學

郵政編碼：

第四篇：學校黨支部爭先創優事跡材料

我鄉教委黨支部在市教育局黨委和鄉黨委的正確領導和關懷下，在全體黨員教師及教職工的共同努力下，爭先創優，全面深入學習貫徹黨的十七大及十七屆三中、四中全會精神，尤其是重點深入學習踐行科學發展觀，黨的思想、組織、作風和黨風廉正建設不斷得到彰顯，黨支部的政治核心、戰斗堡壘、監督保證作用不斷得到發揮，從而有力地促進了學校全面推進教育現代化，深入實施素質教育，不斷深化教育改革，提高教育教學質量，取得了新的可喜的業績，現將工作業績簡述如下。

一、用活動促進學生的思想政治教育和愛國教育

幾年來，xx教委中小學堅持周一升國旗制度，每周一早晨，我鄉各中小學都會響起雄壯的國歌，全體師生在莊嚴的國旗下集合，有教師黨員干部講話，優秀學生代表發言。可以說政治教育與愛國教育齊頭并進，次次都給學生帶來思想的震撼與洗禮。

每年的清明節，xx鄉各小學都進行為英烈掃墓活動，當我們教師黨員代表與學生站在烈士墓前的時候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。我們悼念無數為了我們今天的幸福生活而英勇捐軀的英雄;我們品讀革命志士的信仰、堅貞、崇高和不朽;我們銘記源遠流長的不屈的民族精神。借此來緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我鄉的精神文明建設與思想政治教育。

10月1日是我國的國慶節，在每年的這個日子，鄉教委會統一組織紅歌大聯唱比賽。和著激昂的旋律，同學們和老師們用自己飽滿的熱情齊唱紅歌，歌頌祖國、歌頌新生活。在紅色的旋律中對學生進行思想教育。同時也激勵學生發奮學習，長大做國家棟梁，為祖國的繁榮富強添磚獻瓦。

每一次的活動孩子都在進步，每一次的活動我們都在成長，每一次的活動我們都可以看到老師們的智慧。這里少了老師的說教，但起到了“此時無聲勝有聲”的效果，使我們的教育進入到“潤物細無聲”的情景。

二、加強德育工作，搞好學校精神文明建設

xx教委重視德育工作，每年都在全鄉中小學開展形式多樣的德育活動：如小百靈歌唱比賽，讓學生縱情放歌。勤儉節約、愛惜糧食演講比賽，讓學生珍惜糧食，尊重農民伯伯的勞動成果。校園文化建設比賽，用最美的環境育人。小學生書畫比賽，發現學生的潛能，發展學生特長，培養學生高雅情趣。小學生運動會，發展學生體質，增強班級凝聚力，培養集體榮譽感。小學生植樹活動，給孩子心底種下一片綠色。感恩父母活動，培養了孩子們的愛心、孝心。讀文學名著，做書香少年活動，讓學生養成好讀書、讀好書、讀書好的行為習慣等等。活動不是目的，通過活動提升孩子們全方位的素質是xx教育人的最大追求。

三、堅持改革創新，狠抓教學管理

鄉教委重視學校教學改革創新，在小學語文學科開展了“自讀自悟、整體感知”的教學實驗，并取得了可喜的成績，“自讀自悟、整體感知”教學模式初步形成，一部分教師在全市脫穎而出，成為全市的學科帶頭人。

xx教委成員不定期、不定時、不定人的到各學校進行推門聽課，聽后必評課，促抓教學管理。教委成員每學期每人聽課不少于50節，大大加強了學校的教學常規管理。提高了教師的教學水平。

幾年來，在鄉黨委和教育局黨委的正確領導與督促下，xx各項教育工作都走在了全市的前列，xx教委連續三年在全市綜合考評位于鄉鎮第一名，xx小學連續三年在全市小學綜合考評中獨占鰲頭，xx中學近三年的發展可以用“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”來形容，08年全市第六名，09年全市第五名，10年他們向著全市前三闊步而行。在成績面前，我們才只是“小荷才露尖尖角”，我們的目標是打造全省、乃至全國的精品名校。我們將秉承“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，不斷創新、不斷努力，爭取更大的成績。

第五篇：爭先創優事跡

爭先創優事跡

“創先爭優”是非常具有現實意義的一種調動人們積極性的有效方式。“先”是一種理念，“優”是一種習慣，創先爭優就是在一種先進的理念引導下養成一種良好習慣的過程。一個人有了先進的理念和良好的習慣，一定能成為品質超群的人；一個整黨擁有了這樣的一群人，必定是一個偉大的黨。

高瑛同志作為浙江大學07級國貿2班的一名學生，能夠積極向上，踏實工作學習，不斷“創先爭優”。所謂“爭優”，關鍵在于平時的點滴，高瑛同志就是通過以下“五個帶頭”來強化平時的“優”的工作作風。

一是帶頭學習提高，不忘常常給自己充電。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等中國共產黨重要理論，認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念；在認真學好每一門專業課程的同時，高瑛同志也不忘拓展自己的知識面，將理論應用于實踐。由于對知識的渴望，她認真的準備考研力爭能成為本職工作的行家里手。

二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業責任感，埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻。本著“吃苦在前，享樂在后”的念頭，盡心盡力為同學服務。對待每一件事都盡職盡責，考慮周全，努力做到最好，在本職崗位上做出顯著成績。

三是帶頭服務群眾，積極參加學校組織的各項社會公益活動，從活動中充分體現了她作為一個黨員的自我價值。作為一名學生黨員干部，主動幫助同學排憂解難，以真誠的態度對待每一位同學。

四是帶頭遵紀守法。她組織紀律觀念強，自覺遵守黨的紀律和廉潔自律各項規定，模范遵守法律法規和各項規章制度。她不僅對自己這樣要求，而且還經常給身邊的人灌輸這種思想，人她身邊的每個人都能認識到遵紀守法的重要性。

五是帶頭弘揚正氣。正義感強，自覺樹立社會主義榮辱觀，弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚正氣、維護穩定，以高尚的精神風貌，展示浙江大學的良好形象。如果我們每一位黨員都能像高瑛同志一樣在這五個帶頭上“優”了，我們學校必定是一個卓越的群體！

當然，她深知自己還存在著很多的不足之處，也認識到這些不足給她的工作和自身造成的危害。高瑛同志已經抓住了產生這些不足的根源，更加認清了今后努力方向。對于這些，在今后的工作中她會不斷改進，更加明確自己的工作職責，樹立團體意識和集體責任感，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。