第一篇：1.3適合國情的政治制度練習題

1.3適合國情的政治制度練習題

班級：姓名：得分：

1、我國是人民當家作主的社會主義國家，2、國家的一切權力屬于，人民的主人翁地位是由國家建立的各項政治制度加以保障的。

3、人民行使國家權利的機關是

4、全國人民代表大會地位：

5、我國的根本制度是；我國的根本政治制度是以人民代表大會為基石的；我國對待少數民族的基本政治制度是。

6、在我國，廣大人民通過選舉的方式選出人大代表，由人大代表組成的各級作為國家權力機關，并由它產生行政（政府）、審判（法院）、檢察（檢察院）等國家機關，分別行使管理國家和社會事務的各項權力。

7、社會主義民族關系：

8、處理民族關系的原則：

9、解決臺灣問題的基本方針：。

10、實現兩岸統一的前提和基礎：

11、實現兩岸統一的最佳方式：。

12、提出一國兩制目的：。

13、阻礙臺灣回歸的因素：和。

14、實現祖國統一，我們青少年應當如何做？

第二篇：九年級教案1.3適合國情的政治制度

第一單元 認識國情 了解制度

一、課 題： 《1.3適合國情的政治制度》

二、課時安排： 第一課時 人民代表大會制度

三、教學要求：了解人民代表大會制度，是我國的根本政治制度。

四、重點和難點：人民代表大會制度是我國的根本政治制度。

五、教具：多媒體

六、教法：講述、練習、提問

七、教學過程：

1、小測：1.我國現階段的基本經濟制度是什么？它是由什么決定的？ 2.我國現階段的分配制度是什么？

2、考考你：每年３月份，我們國家政治生活中的一件大事是什么？

學生回答：全國人大和政協會議的召開。展示拓展知識：政協

3、看視頻，想問題：播放十一屆全國人大四次會議在京開幕片段。

問題1.既能保證人民當家作主，又能解決由人民一起直接決定國家大事所引起的困難的政治制度是什么？

問題2.我國的最高權力機關是什么？

問題3.溫總理代表國務院作政府工作報告如何體現全國人大的職權？ 推出——“人民代表大會制度”（指導學生看課文，觀察P25 “中央國家機關組織系統示意圖”）。

問： 我國的最高權力機關是什么？ 問：各級人民代表大會又是什么呢？ 板書：

一、人民代表大會制度（P25）

1.各級人民代表大會是人民行使國家權力的機關 2.全國人民代表大會是我國最高的權力機關

4、舉例說明：全國人民代表大會的職權包括立法權、決定權、任免權、監督權。板書：

一、人民代表大會制度（P25）

1.各級人民代表大會是人民行使國家權力的機關 2.全國人民代表大會是我國最高的權力機關

3.全國人民代表大會的職權主要有：立法權、決定權、任免權和監督權。

5.老師歸納：以人民代表大會為基石的人民代表大會制度是我國的根本政治制度。（同時展現2011年十一屆全國人大四次會議場面。）

圖示：國家的重大事情廣泛征集民意

6、提問：我國為什么要堅持人民代表大會制度？

引導學生回憶：國家制定路線、方針和政策的依據是什么？

學生回答并歸納：人民代表大會制度的作用：是適合我國國情的好制度。人民代表大會制度保障了人民當家作主，又保證了國家機關協調高效運轉，維護了國家統一和民族團結。

八、板書：

一、人民代表大會制度（P25）

1.各級人民代表大會是人民行使國家權力的機關 2.全國人民代表大會是我國最高的權力機關

3.全國人民代表大會的職權主要有：立法權、決定權、任免權和監督權。4.我國為什么要堅持人民代表大會制度？

九、布置作業：

1.預習課本P26-30內容。完成練習冊P23第二課時“自主檢測”全部； 2.完成課時練習P21-22選擇題1、2、3、6題；P27分析論述12題。

十、教學反思

要鼓勵學生并要求學生多關注國家大事，學習相關內容時才能引起共鳴。人大、全國人大、人大制度的概念，學生容易混淆，老師講課時要引導學生去分辨。

一、課 題： 《1.3適合國情的政治制度》

二、課時安排： 第二課時 民族區域自治和基層群眾自治制度

三、教學要求：了解民族區域自治制度，是我國的基本政治制度之一。

四、重點：民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度

難點：基層群眾自治和民主管理制度。

五、教具：多媒體

六、教法：講述、練習、提問

七、教學過程：

1、小測：1.人民行使國家權力的機關是什么？最高權力機關及其職權分別是什么？ 2.為什么要堅持人民代表大會制度？

2、展示中華人民共和國國家統計局2011年4月28日的2010年第六次全國人口普查主要數據公報[1]（第1號）文件，看少數民族害人漢族人數的比例

3、播放《愛我中華》歌曲視頻，讓學生感受我國是統一的多民族國家，并且明確我國的民族關系以及處理民族關系的原則。

問：你知道近年來廣東、佛山對口支援的少數民族地區嗎？ 展示圖片：對口支援的新疆伽師、汶川水磨、西藏林芝。指導學生觀察P23 “自治制度具體寫照” 問1： 什么叫民族區域自治制度？ 問2： 這種制度有何優越性？ 學生回答，老師歸納。

4、舉例說明：民族區域自治制度顯著的優越性。（圖片介紹：青藏公路、青藏鐵路）5.指導學生看課本P24圖，問學生：基層群眾自治制度有哪些形式？它有何優越性？ 學生回答，老師歸納。

八、板書：

二、民族區域自治和基層群眾自治制度（P26）

1.我國是統一的多民族國家

2.什么叫民族區域自治制度？它有何優越性？

3.基層群眾自治自治制度包括哪些形式？它有何優越性？

九、布置作業：

1.預習課文P27《實踐中的“一國兩制”》，完成練習冊P23“自主檢測”；寫寫課本P28“實踐與評價”。（準備堂上討論）

2.完成練習冊P21-22“課時練習”的選擇題4、5、7、8。

十、教學反思

對民族區域自治制度問題的闡述可以結合地理知識，而基層群眾自治制度則最好從身邊找例子去說明，不過城市里的學生仍然對村委會的認識存在一定的難度。

一、課 題： 《1.3適合國情的政治制度》

二、課時安排： 第三課時 實踐中的“一國兩制”

三、教學要求：了解我國的基本政治制度。

四、重點：“和平統一，一國兩制”的基本方針。

難點：“一國兩制”的強大生命力。

五、教具：多媒體

六、教法：講述、練習、提問

七、教學過程：

1、小測：1.我國的民族關系以及處理民族關系的原則分別是什么？ 2.什么叫民族區域自治制度？實行這一制度有何優越性？

3.基層群眾自治制度包括哪些形式？實行這一制度有何優越性？

2、P28討論會：“認識我國政治制度，理解人民當家作主”（引導學生解決問題。）

3、“一國兩制”是個引出：香港回歸、澳門回歸的歷史事件。

4、視頻：和平統一，一國兩制。

思考：“一國兩制”的由來、含義。5.老師展示“事實引證”、“聚焦臺灣”“時事報道”，知道學生討論（“你說我說”）：（1）在推動兩岸關系發展中，我們必須堅持什么方針和原則？（2）材料二中“臺獨”分子的言論實質是什么？

（3）結合材料

一、材料二，請你分析目前我們解決臺灣問題有哪些有利條件和不利因素。

（4）作為青少年學生，你打算如何為維護祖國統一做貢獻？ 學生回答，老師歸納。

八、板書：

三、實踐中的“一國兩制”(P27)

1、“一國兩制”方針的提出及其原因

2、“一國兩制”方針具有強大的生命力

3、解決臺灣問題、實現祖國統一

（1）其基本方針和目的各是什么？（P27、四）

（2）實現祖國統一的必要性（意義）是什么？（P27、末）

九、布置作業：

1.預習P31-36課文內容，完成練習冊P29-30的“自主檢測”。2.完成練習冊P23-24“課時練習”。

3.本周六、日完成練習冊P25-27“能力提升練”的選擇題、綜合探究題。

十、教學反思

學生對八字方針容易記牢，但是要理解“和平統一”必須追溯臺灣問題，講到臺灣問題有一些誤區，所以老師必須引導學生端正立場。至于“一國兩制”強大的生命力，由于我們的學生所住的城市毗鄰港澳，結合所見所聞是可以理解的。

第三篇：《民族區域自治制度：適合國情的基本政治制度》課后練習

《民族區域自治制度：適合國情的基本政治制度》課后練習

一、選擇題

1．民族區域自治制度是在國家統一領導下，________的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權的制度。（）A．各民族聚居

C．各民族居住

B．各少數民族聚居 D．各少數民族居住

【解析】 民族區域自治制度的定義就是在國家統一領導下，各少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權的制度。故選B。

【答案】 B 2．新疆維吾爾自治區建立以來，在黨和政府的正確領導下，各族人民團結奮斗，經濟社會各項事業蓬勃發展。這一事實表明（）①經濟發展是民族地區繁榮和穩定的關鍵 ②民族團結是各民族共同繁榮的前提 ③我國民族區域自治制度具有顯著優越性 ④民族團結是實現民族平等的政治基礎 A．①③ C．①④

B．②④ D．②③

【解析】 題干主要反映了民族區域自治制度的優越性及民族團結的重要性，②③正確且符合題意，故選D。①與題意不符；民族平等是實現民族團結的政治基礎，④說法錯誤。

【答案】 D 3．民族和諧始終是社會和諧的重要組成部分。要促進民族和諧，必須繼續堅持和完善民族區域自治制度，因為這一制度（）①是基層民主中公民參與政治生活的重要形式 ②是實現少數民族人民當家作主的重要途徑 ③是發展社會主義民族關系的重要保障 ④有利于推動祖國和平統一大業的實現

A．①② C．①④

B．②③ D．③④

【解析】 本題考查學生的分析判斷能力。①表述錯誤，村民自治和居民自治是基層民主中公民參與政治生活的重要形式，④不符合題意，②③切合要求。

【答案】 B 4．在主題為“如何理解我國民族政策”的課堂討論中，同學們踴躍發言。下列關于我國民族政策的表述中，不正確的是（）A．民族區域自治的核心內容是自治權 B．民族平等是實現民族團結的政治基礎 C．民族區域自治制度有利于維護國家統一和安全 D．民族區域自治制度是符合我國國情的根本政治制度

【解析】 本題考查學生的分析判斷能力。人民代表大會制度是我國的根本政治制度，所以D表述錯誤且符合題意。

【答案】 D 5．黨的十八大報告明確指出，民族區域自治制度是中國特色社會主義基本政治制度之一。我國實行民族區域自治的前提和基礎是（）A．國家統一

B．保障民族自治權和一般地方行政權 C．少數民族人民當家作主 D．堅持民族平等原則

【解析】 民族區域自治制度是在國家統一領導下實行的制度，其前提和基礎是領土完整和國家統一，故選A。

【答案】 A 6．大力培養少數民族干部，是中國共產黨的一貫方針，是貫徹執行民族政策，增強民族團結，解決中華民族問題的關鍵。培養使用少數民族干部（）A．有利于充分發揮地方的主動性和積極性 B．是實現我國各民族平等的最有效形式 C．是少數民族地區堅持民族自治的前提 D．是實現少數民族當家作主的重要措施

【解析】 本題考查學生理解、領悟材料信息的能力。依據知識分析，A、B不符合題意，C表述錯誤，D切合要求。

【答案】 D 7．內蒙古實施民族區域自治制度以來，民族自治區在經濟發展、社會穩定等方面都取得了重大突破。這說明民族區域自治制度（）

①有力促進了社會生產力發展，為民族自治地區經濟發展開辟了廣闊道路 ②保證了各民族共同團結進步、共同繁榮發展 ③是適合我國國情的必然選擇 ④促進了社會的全面進步，為人民當家作主提供了根本的制度保障

A．①②④ C．②③④

B．①②③ D．①③④

【解析】 人民代表大會制度是人民當家作主的根本政治制度，民族區域自治制度是基本的政治制度，故排除④，其他選項都正確分析民族區域自治的意義或必要性，符合題意要求。

【答案】 B 8．從下面的漫畫《民族區域自治為少數民族擋風遮雨》中可以看出，我國民族區域自治制度()

民族區域自治為少數民族擋風遮雨

①促進了民族自治地方的繁榮 ②保障少數民族人民當家作主的權利得以實現 ③核心內容是領土完整、國家統一 ④保證民族自治地方享有高度的自治權

A．①②

C．②③

B．③④

D．①④

【解析】 本題考查民族區域自治制度的相關知識。注意漫畫題目，即強調民族區域自治的重要作用，①②指向民族區域自治的意義，故入選。民族區域自治制度的核心內容是自治權，領土完整、國家統一是其前提和基礎。民族自治地方具有自治權，但是并不具有高度的自治權。高度自治屬于特別行政區，排除③④。

【答案】 A 9．西藏自治區歷任人民代表大會常務委員會主任和區人民政府主席都由藏族公民擔任。目前，在自治區四級人大代表中，藏族和其他少數民族占94%以上。在自治區各級國家機關組成人員中，藏族和其他少數民族占77.97%。這表明

（）①民族區域自治制度是我國的根本政治制度 ②我國民族區域自治的政策得到落實 ③我國少數民族享有管理本民族內部事務的權力 ④民族區域自治制度有利于維護國家的統一和安全

A．②④ C．①③

B．②③ D．①④

【解析】 本題考查學生分析、理解問題的能力，依據知識判斷，人民代表大會制度是我國的根本政治制度，所以①錯誤，④不符合題意，②③切合要求。

【答案】 B 10．60多年來，玉樹藏族自治州經濟發展、民族團結、社會穩定，人民生活不斷改善，各項事業取得了可喜的成就，充分顯示了民族區域自治的優越性。民族區域自治的優越性主要體現在（）①有利于維護國家統一和安全 ②有利于保障少數民族人民的高度自治權 ③有利于發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系 ④有利于實現各民族的共同發展、共同富裕、共同繁榮

A．①②③ C．②③④

B．①②④ D．①③④

【解析】 我國的民族自治區具有一定的自治權，但不是高度自治，故②錯誤，排除。①③④都是對民族區域自治優越性的正確分析，故選D。

【答案】 D 11．西藏和平解放60多年來在政治、經濟、文化和社會方面取得了巨大建設成就。西藏少數民族地區的發展是（）①各方支援和少數民族地區艱苦奮斗的結果 ②落實科學發展觀，統籌區域發展的結果 ③堅持各民族共同繁榮原則的結果 ④堅持我國民族區域自治政策的結果

A．①②③④ C．②③④

B．①②③ D．③④

【解析】 ①②③④分別從共同努力、統籌地區發展、共同繁榮和民族區域自治等不同角度，正確分析了民族地區發展的原因，故選A。

【答案】 A

12．民族政策對一國穩定、發展、統一至關重要。下列是多民族國家制定、實施民族政策可能產生的社會后果，其中正確的是（）①民族政策正確－民族矛盾消失－政治危機根除－國家政權鞏固－民族關系和諧 ②民族政策正確－民族矛盾緩和－社會穩定－民族關系和諧－國家繁榮昌盛

③民族政策失誤－民族矛盾激化－引發政治危機－外部勢力干預－國家分裂 ④民族政策正確－民族發展差異消除－民族凝聚力增強－國家政權鞏固

A．①②

C．①④

B．②③

D．③④

【解析】 本題考查學生調動運用知識分析判斷問題的能力。依據題意可知①中的“民族矛盾消失”和④中的“民族發展差異消除”均表述錯誤，②③正確。

【答案】 B

二、非選擇題

13．《少數民族事業發展“十二五”規劃》提出要把堅持和完善民族區域自治制度作為我國發展少數民族事業的一項基本政治制度。有人認為，只要堅持民族區域自治制度，就一定能促進民族地區各項事業的發展。

結合所學知識，談談你的看法。

【解析】 本題考查學生的辯證思維能力，具有一定的綜合性。促進民族地區各項事業的發展，需要堅持民族區域自治制度，但也需要從其他方面努力。

【答案】 ①民族區域自治制度是適合我國國情的一項基本政治制度，它有利于維護國家統一和安全；有利于保障少數民族人民當家作主的權利得以實現；有利于發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系；有利于促進社會主義現代化建設事業蓬勃發展。因而堅持民族區域自治制度，有利于促進民族地區各項事業的發展。②要促進民族地區各項事業的發展，還必須要堅持中國共產黨的領導；堅持民族平等、民族團結、各民族共同繁榮的原則；認真貫徹宗教信仰自由政策；還需要國家的財政、政策支持以及兄弟省份的對口援助。因而該說法是不全面的。

14．10多年來，我國政府不斷加大對西部地區的支持力度，西部地區經濟建設、社會建設、文化建設和生態建設取得重大成就，綜合經濟實力大幅躍升，基礎設施建設取得重大突破，生態環境保護明顯加強，保障改善民生成效顯著，特色優勢產業快速發展，改革開放深入推進，進入了增長速度最快、發展質量最

好、城鄉面貌變化最大，人民群眾受惠最多的時期。實踐證明，我國政府實施西部大開發的戰略決策是完全正確的。

運用政治生活知識分析，實施西部大開發使西部地區進入“增長速度最快、發展質量最好、城鄉面貌變化最大、人民群眾受惠最多的時期”的原因。

【答案】 ①黨和政府進一步完善扶持西部地區發展的各項政策措施，加大對西部地區扶貧開發的力度。②黨和政府堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的原則，鞏固了平等團結互助和諧的社會主義新型民族關系；堅持和完善民族區域自治制度，極大地調動了西部地區人民的積極性。③西部地區的快速發展與東中部地區的支持和幫扶是分不開的。④西部地區人民發揚自力更生、艱苦奮斗的精神，充分發揮積極性和創造性。

第四篇：高一政治《民族區域自治制度 適合國情的基本政治制度》學案

江蘇省連云港灌云縣第一中學高一政治《民族區域自治制度 適合國情的基本政治制度》學案

【學習要求】了解 民族區域自治制度的含義

民族自治機關及其自治權

理解 我國實行民族區域自治制度的堅實基礎和重要意義

【學習難點】我國實行民族區域自治制度的堅實基礎和重要意義

【自學質疑】

一、回顧我國民族區域自治的法制化進程（閱讀材料回答探究與共享）

二、符合國情的民族區域自治制度

1、民族區域自治制度的含義：

（1）自治機關（2）自治權是民族區域自治制度的。①含義

②憲法和民族區域自治法賦予自治機關的自治權

③其范圍、內容十分廣泛

2、實行民族區域自治制度是符合我國國情的選擇，是由我國的歷史特點和現實情況決定的。為什么？

（1）（2）（3）

三、民族區域自治制度顯著的優越性1、2、3、4、【遷移應用】

一、單項選擇題：

1、自西藏自治區成立以來，區人大主任、區政府主席均由藏族公民擔任。五十年代以來，中央政府向西藏投入400多億元；1994年以來，中央和其他省市克服種種困難，援助西藏 建設了62項工程。這表明我國政府的 政策和 原則在西藏得到了真正 貫徹落實。A.民族團結 各民族共同繁榮 B.民族區域自治 各民族共同繁榮 C.民族區域自治 各民族政治平等 D.民族團結 各民族經濟平等

第五篇：當代中國政治制度練習題

當代中國政治制度練習題

一、單項選擇題

1、一個社會中,經濟制度和政治制度之間是（）。

A、決定與被決定的關系

B、相互對抗的關系

C、相互決定的關系

D、相互融合的關系

2、第一屆全國人大召開前，代行全國人大職權的是（）。

A、政協（全體會議）B、政務院

C、中央人民政府委員會

D、人民革命軍事委員會

3、中華人民共和國第一部憲法被通過的時間是（）。

A、1949年

B、1953年

C、1954年

D、1956年

4、文化大革命中，取代地方國家政權機關的是（）。

A、文化革命小組

B、革命委員會

C、黨的地方組織

D、軍事管制委員會

5、主持選舉省級人大代表的是同級（）。

A、黨委

B、人大常委員會

C、人民政府

D、選舉委員會

6、有權撤銷與憲法、法律、行政法規相抵觸的省級地方性法規的是（）。

A、全國人大專門委員會

B、最高人民法院

C、全國人大常委會

D、國務院

7、國務院組成人員中，除總理外，其他人員的提名權屬于（）。

A、全國人大主席團

B、全國人大常委會

C、國務院總理

D、國家主席

8、我國憲法規定，有權決定任免駐外全權代表的是（）。

A、國務院總理

B、國家主席

C、外交部部長

D、全國人大常委會

9、鄉、民族鄉、鎮的人民政府每屆任期（）。

A、二年 B、三年 C、四年 D、五年

10、縣級以上行政區域內的國民經濟和社會發展計劃的審查與批準權在同級（）。

A、黨委 B、政府 C、人大 D、人大常委會

11、重新恢復國家主席制度的是（）。

A、1954年憲法

B、1975年憲法 C、1978年憲法

D、1982年憲法

12、經省級人民政府批準，可以設立若干區公所作為其派出機關的是（）。

A、縣、自治縣人民政府

B、市轄區人民政府

C、設區的市人民政府

D、鄉、民族鄉人民政府

13、根據憲法規定，國務院可以制度（）。

A、法律

B、行政法規

C、行政規章

D、地方性法規

14縣級以上地方人大換屆選舉本級國家機關領導人員時，提名醞釀候選人的時間不得少于（A、一天 B、二天 C、三天 D、四天

15、最早提出民族區域自治思想的是（）。

A、馬克思

B、列寧 C、斯大林

D、毛澤東

16、民族自治地方可以依照本地區的政治、經濟和文化特點，自主制定自治條例和（）。A、一般條例

B、單行條例

。1）C、地方條例

D、行政條例

17、政協全國委員會每屆任期為（）。

A、3年

B、4年

C、5年

D、6年

18、目前我國人民政協中，非中共黨員的委員占全體委員的（）。

A、少數 B、一半 C、大多數

D、絕對多數

19、香港特別行政區基本法規定無國籍和外國籍人士可以當選為（）。

A、行政會議成員

B、行政長官

C、立法會議員

D、立法會主席

20、在我國，上級人民檢察院與下級人民檢察院之間是（）。

A、領導關系

B、監督關系

C、指導關系

D、協商關系

二、填空題

1、行政體地方政府是由（）或上級政府任命產生的地方政府。

2、中國的地方政府單位是中華人民共和國按（）設置的治理所轄地域的政府單位，是由（）組成的整體。

3、國家從結構形式看，分為聯邦制和（）兩種。

4、中國是一個社會主義國家，是實行人民民主專政的國家，國家的一切權利屬于人民。（）是國家的根本制度。

三、簡答題

1、簡述全國人大與全國人大常委會之間的關系。

2、簡述我國總理負責制的具體內容。

3、簡述處理好我國中央與地方關系應堅持的基本原則。

4、簡述居民委員會在社區服務中的作用。

5、簡述地方政府能力的基本特點

6、簡述地方政府類型的劃分

7、簡述行政體地方政府的優點

8、“文化大革命”的性質和經驗教訓是什么。

9、鄧小平南方談話的主要內容及其影響。

四、論述題

1、試論述民主集中制在黨內選舉、黨內工作制度等方面的體現。

2、試聯系實際論述繼續推進政治體制改革的必要性。

3、試述國家本質與國家形式的關系。

4、試述特殊型地方政府的特點

5、試論中華人民共和國誕生的偉大意義。

五、名詞解釋

1、人民代表大會制

2、地方政府層級結構

3、國家的組織形式

4、地方行政機關

5、地方選舉制度

6、一國兩制：

7、八字方針：

8、和平共處五項原則：

9、精神文明：

當代中國政治制度答案

一、單項選擇題

1、A

2、A

3、C

4、B

5、B

6、C

7、C

8、D

9、B

10、C

11、D

12、A

13、B

14、B

15、B

16、B

17、C

18、C

19、C 20、A

二、填空題：

1、中央政府

2、地方行政建制

相應國家機關

3、單一制

4、人民代表大會制

三、簡答題

1、（1）全國人大常委會是全國人大的常設機關，經常行使國家權力，是全國人大的一部分（組成部分）。（2）全國人大從代表中選舉產生全國人大常委會的組成人員，并有權罷免之。（3）全國人大常委會對全國人大負責并報告工作。

（4）全國人大有權改變或者撤銷全國人大常委會不適當的決策等。

2、（1）全國領導權。總理對國務院工作擁有全面領導權。

（2）最后決定權。國務院工作中的重大問題在會議討論基礎上，由總理集中正確意見，并做出最后決定。（3）人事提名權。總理有權向全國人大及其常委會提出副總理、國務委員、各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長的任免人選。

（4）總理對國務院工作負全面責任。

3、（1）利益原則和法制原則。在市場經濟條件下，在維護中央整體利益同時，承認地方利益的相對獨立性和合理合法性；將中央和地方政府的法律地位、權限劃分納入法制軌道，中央和地方的事權關系通過憲法做出規定。

（2）發揮兩個積極性的原則，中央和地方是兩個相對獨立的利益主體，要在中央統一領導下，充分發揮地方的積極性。

（3）財權和事權相統一的原則。中央和地方的事權與財權要聯系起來，統一起來，避免各地自我創收，破壞正常的市場秩序和損害政府形象。

4、居民委員會在社區服務中的作用主要有：

（1）居委會是社區服務的主體之一。居委員組織法規定居民委員會應當開展便民的社區服務，提供各種社區服務，建立有關社區服務設施，動員和組織轄區內居民參加社區服務志愿隊等。

（2）居民委員會是社區服務體系的基礎。城市社區服務可分區、街道、居委會三級，居委會的社區服務是基礎，面廣量大，可滿足居民一般生活服務需要。

5、簡述地方政府能力的基本特點

（1）地方政府的治理管轄范圍總是有限的，不能超越其行政區域

（2）地方政府的主要職責，是通過對本地域的治理來維護本地社會秩序的穩定，促進當地社會的發展，因而它所承擔的政府職能，必然是以純屬當地的社會事務為主要內容

（3）地方政府，特別是基層地方政府，需要直接及時地滿足地方民眾的基本需要，即應把同當地居民日常生活直接相關的社會事務作為政府職能的重點

6、簡述地方政府類型的劃分 答：（1）根據地方政府在行政體制中所居的位置，地方政府可分為基層地方政府、最高層地方政府和中間層地方政府三類。

（2）依據地方政府在行政的功能，地方政府可分為一般型地方政府和特殊型地方政府。

（3）依據政治體制中的地位不同，可以將地方政府分為行政體地方政府、自治體地方政府和民主集中體地方政府

7、簡述行政體地方政府的優點

（1）全國有一個整齊劃一的行政制度，有助于提高和增進國家的統一性和政治統治；（2）地方事務由中央政府的代表主持，全國不至于出現畸輕畸重現象，發展較為均衡；（3）政令統一出于中央，以同一方式施行于全國，事易成，且較簡便；

（4）中央能夠從全國整體出發來規劃國家的政策、計劃、不致困于狹隘的地方偏見，能夠有利地克服地方主義

8、答：1）毛澤東在社會主義社會階級斗爭問題上“左”傾錯誤的不斷發展。這是“文化大革命”發生和持續的直接原因。2）中國共產黨個人專斷作風和國內個人崇拜現象的逐步發展，嚴重損害了民主集中制原則。毛澤東掌握了不受任何限制的巨大權力，為“文化大革命”的發生提供了便利條件。3）林彪、江青等人利用和助長黨和毛澤東的錯誤，進行反革命的活動，導致了“文化大革命”的長期內亂。4）從國際上看，蘇聯領導人挑起的中蘇論戰，把兩黨之間的原則爭論變為國家爭端，對中國施加巨大的政治、經濟和軍事壓力，這提高了毛澤東反修防修的警惕性，加重了毛澤東對黨內產生“修正主義”的憂慮。5）中國共產黨和毛澤東在探索中尋找一條符合中國國情的建設社會主義的道路，由于缺乏可資借鑒的經驗，難免有曲折和失誤。

第一，必須正確認識和對待社會主義社會中的階級和階級斗爭問題。第二，必須堅持集體領導原則，反對任何形式的個人崇拜。第三，必須進一步發揚社會主義民主，健全社會主義法制。

9、答：1）深刻闡明了社會主義的本質。2）革命是解放生產力，改革也是解放生產力。3）抓住有利時機，加強發展經濟。4）改革開放要敢于試驗，敢于闖，不搞爭論。5）要警惕右，但主要是防止“左”。6）要堅持兩手抓，兩手都要硬。7）培養接班人。8）要堅信社會主義必然代替資本主義。9）世界和平與發展這兩大問題。

10、堅持基本路線不動搖。11）堅持四項基本原則。

四、論述題：

1、試述國家本質與國家形式的關系。

（1）國家的本質是指國家作為階級統治的工具，憑借強制性力量實現其政治統治，以維護統治階級的根本利益。階級的統治是國家的本質。

（2）國家形式與國家本質有密切的關系，一方面，國家形式是國家本質的基礎，沒有國家形式，即沒有按地域組成的社會政治組織，國家本質就無法實現，統治階級就無法統治被統治階級，就無法維持其統治；同時，國家形式也制約著國家本質，由于國家的形式是以地域為基礎的，也就決定了國家的本質的實現范圍必須以地域為基礎，不能超出自身的地域限制，即國家本質要受國家形式的限制。另一方面，國家本質對國家形式起維持作用，由于國家本質上是一種階級統治，這就決定了統治階級總是極力維護國家形式的存在，以維護自身的政治地位和階級統治。

（3）國家是階級社會有組織的表現，國家本質與國家形式相結合，構成國家職能。國家職能是國家作用的具體表現，反映了國家的使命與目的，規定了國家活動的基本方向。

2、試述特殊型地方政府的特點

（1）從數量上看，在同一層級中，特殊型地方政府為數總是較少。

（2）在必要性上看，盡管特殊型地方政府數量較少，但這類政府歷代都有，而且從世界范圍看，各國幾乎都有。

（3）從穩定性上看，特殊型地方政府通常大都不穩定，一旦需要設置的條件發生變化或消失，其存在的合理性便有了問題，它就會發生質的變化，甚至被撤消。

（4）從特殊性上看，特殊型地方政府除單位名稱有異于一般型地方政府外，在體制、組織、職能重點、權限等等的某一方面或某幾個方面也與一般型地方政府有所不同 3—4題答案見教材

5、答：中華人民共和國的誕生，標志著中國歷史從此開辟了一個新的時代，標志著一百多年來殖民主義、帝國主義同封建統治者相勾結奴役中國人民的歷史和內外戰亂不斷、國家四分五裂的歷史從此結束了。中國人民從此站立起來，成為新國家、新社會的主義。中華人民共和國的誕生，是馬克思主義在中國的勝利，是馬克思列寧主義的普遍原理和中國革命的具體實踐相結合的思想——毛澤東思想的勝利。這個勝利，使馬克思列寧主義、毛澤東思想在中國人民中獲得很高的威信，成為中華人民共和國各項事業的指導思想。中華人民共和國的誕生，是繼俄國十月社會主義革命和世界反法西斯戰爭勝利之后世界歷史中最重大的事件。它在一個人口占全人類近四分之一的大國里，沖破帝國議的東方戰線，極大地改變了世界的政治格局，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭，從而受到世界人的歡迎和支持。

五、1—5題答案見教材。

6、一國兩制：在一個中國的前提下，國家的主體實行社會主義制度，香港、澳門、臺灣作為特別行政區實行資本主義制度長期不變。

7、八字方針：調整、改革、整頓、提高。

8、和平共處五項原則：互相尊重領土主權，互不侵犯，互不干涉內政，平等互利，和平共處。勤勞的蜜蜂有糖吃

9、精神文明：所謂精神文明，不但是指教育，科學，文化，而且是指共產主義的思想、理想、信念、道德、紀律、革命的立場和原則，人與人的同志式關系等等。