第一篇：張清銀《民族區(qū)域自治：適合國情得基本政治制度》教學(xué)設(shè)計

《民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度》教學(xué)設(shè)計

孝感外校黃陂路高級中學(xué) 張清銀

一、教材分析。本框是高中政治生活第七課第二框的內(nèi)容，是我國社會主義民主政治制度的一種形式，是本課的重要內(nèi)容。在第一框?qū)W習(xí)了《處理民族關(guān)系的原則：平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮》，為本框的學(xué)東西奠定了基礎(chǔ)，實現(xiàn)各民族的平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系與我國實行民族區(qū)域自治制度分不開，本框內(nèi)容是對我國解決民族問題基本政策的進(jìn)一步深入和拓展。我國是個多民族國家，同時也是一個多宗教的國家，第三框是《我國的宗教政策》，我國實行宗教信仰自由政策與我國實行民族區(qū)域自治是一致的，本框知識又為后面一框內(nèi)容的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。故筆者認(rèn)為本框的知識起著承上啟下的銜接作用。

二、教學(xué)目標(biāo)。

1、知識目標(biāo)：理解民族區(qū)域自治制度是國家的一項基本政治制度；識記我國民族區(qū)域自治制度的含義、自治地方、自治權(quán)；理解我國實行民族區(qū)域自治制度是適合我國國情的必然選擇,具有顯著的優(yōu)越性。

2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生從材料、圖片、視頻中提取和篩選有效信息，提高學(xué)生分析解決問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生將不同學(xué)科知識綜合起來，提高綜合運用知識的能力。

3、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過本框?qū)W習(xí)，理解我國實行民族區(qū)域自治適合我國國情，正確認(rèn)識我國處理民族問題的基本政策，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，自覺同民族分裂行為作堅決的斗爭,并自覺承擔(dān)起堅持和完善我國民族區(qū)域自治制度的歷史責(zé)任。

三、教學(xué)重難點。難點是民族區(qū)域自治制度的內(nèi)涵以及包括的內(nèi)容，重點是實行民族區(qū)域自治制度的必然性和優(yōu)越性，即我國為什么要實行民族區(qū)域自治制度。

四、教學(xué)方法。根據(jù)精致教育理念要求學(xué)生主動參與、樂于思考，培養(yǎng)學(xué)生提取、篩選和處理信息能力，本課采用多媒體教學(xué)法、課堂討論法、啟發(fā)式教學(xué)、講練結(jié)合法等。

1、多媒體教學(xué)法：利用幻燈片、歌曲、視頻資料等活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)對相關(guān)知識的記憶，促進(jìn)學(xué)生對相關(guān)知識的掌握。

2、課堂討論教學(xué)法：討論法是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下對某一問題而進(jìn)行探討，通過討論培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，引發(fā)學(xué)生對相關(guān)知識的思考，能有效提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。

3、啟發(fā)式教學(xué)法：我們的學(xué)生對少數(shù)民族地方實行的區(qū)域自治知制度相關(guān)知識了解很少，因此在課堂教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)設(shè)問題情境，充分發(fā)揮學(xué)生求知欲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，從而提高學(xué)生分析問題的能力。

4、講練結(jié)合法：通過講練結(jié)合法可以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，鞏固所學(xué)知識，提高課堂學(xué)習(xí)的實效性。

五、教學(xué)過程。

精致課堂要求以學(xué)定教、因材施教、分層教學(xué)，給學(xué)生更多的機(jī)會，讓學(xué)生動手動腦，突出學(xué)生的主體地位。為提高教學(xué)有效性，本節(jié)課我主要安排以下教學(xué)環(huán)節(jié)： 環(huán)節(jié)一：在上課之前的學(xué)生休息時間，在教師利用多媒體播放歌曲《愛我中華》，加深學(xué)生對我國少數(shù)民族概況的了解，各民族是平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，中華民族是一個團(tuán)結(jié)的民族，中華兒女都熱愛自己的祖國。

環(huán)節(jié)二：創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課

播放《民族區(qū)域自治制度在西藏的成功實踐》白皮書發(fā)表的新聞視頻，西藏自治區(qū)成立50多年來發(fā)生了翻天覆地的變化，實踐證明，實行民族區(qū)域自治制度是符合中國統(tǒng)一的多民族國家的基本國情，實現(xiàn)了統(tǒng)一和自治相結(jié)合、民族團(tuán)結(jié)與地域因素相結(jié)合，西藏自治區(qū)各族人民實現(xiàn)了平等團(tuán)結(jié)互助和諧，符合西藏各族人民的根本利益，是西藏發(fā)展進(jìn)步的正確選擇。通過播放視頻導(dǎo)入本框的主題《民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度》引起學(xué)生的興趣，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

環(huán)節(jié)三：介紹本框的需要掌握的知識，進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，利用幻燈片顯示預(yù)習(xí)案，并要求學(xué)生將知識點在教材上勾畫標(biāo)注并記憶。

環(huán)節(jié)四：講授新課

（一）符合國情的民族區(qū)域自治制度

（師）提問學(xué)生：什么是民族區(qū)域自治制度？要求學(xué)生齊答，幻燈片顯示：

1、民族區(qū)域自治制度含義：民族區(qū)域自治制度是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。

為了讓學(xué)生正確掌握這一含義，設(shè)計了一個選擇題： 例題：下列關(guān)于民族區(qū)域自治說法正確的是()A、凡是在各民族聚居的地區(qū)，我們都實行民族區(qū)域自治。B、凡是在少數(shù)民族居住的地區(qū)，我們都實行民族區(qū)域自治。C、民族區(qū)域自治制度是我國的根本政治制度 D、國家的統(tǒng)一是民族區(qū)域自治的前提和基礎(chǔ)。

要求學(xué)生分組討論本題的答案，并說出原因。通過分析此選擇題對掌握以下幾點：

（1）國家的統(tǒng)一是民族區(qū)域自治的前提和基礎(chǔ)。（2）是“各少數(shù)民族”不是各民族。

（3）是“聚居的地方”不是“居住的地方”。

（4）民族區(qū)域自治制度是我國的基本政治制度，是基本民族政策。通過含義可以讓學(xué)生知道民族區(qū)域自治制度包括三個內(nèi)容：自治地方、自治機(jī)關(guān)、自治權(quán)。

2、民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容

（1）自治地方：自治區(qū)、自治州、自治縣(旗)為了讓學(xué)生掌握這一內(nèi)容，設(shè)計了一個選擇題： 例題：下列屬于民族自治地方的是（）

①長陽土家族苗族自治縣 ②西藏自治區(qū)

③ 湘西土家族苗族自治州 ④鶴峰縣鐵爐白族鄉(xiāng)

A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③

通過本題答案讓學(xué)生知道：民族鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）是與鄉(xiāng)、鎮(zhèn)平級的行政單位，不屬于民族自治地方。

（2）自治機(jī)關(guān)：自治地方的人民代表大會和人民政府 為了讓學(xué)生牢記這一內(nèi)容，設(shè)計了一個選擇題： 例題：下列屬于民族自治機(jī)關(guān)是（）A、西藏自治區(qū)人民法院 B、香港特別行政區(qū)政府 C、恩施土家族苗族自治州人民檢察院 D、廣西壯族自治區(qū)人民代表大會 由此題讓學(xué)生知道：民族自治地方的自治機(jī)關(guān)，既不單指政府，也不單指人大，而是指政府和人大。民族自治地方的人民法院、人民檢察院不是自治機(jī)關(guān)。

（3）自治權(quán)

①自治權(quán)是民族區(qū)域自治的核心內(nèi)容。

②含義：自治權(quán)是自治機(jī)關(guān)根據(jù)本地方實際情況貫徹執(zhí)行國家法律、政策，自主地管理本民族自治地方內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力。

此含義由教師解釋 注：憲法和民族區(qū)域自治法規(guī)定自治機(jī)關(guān)的自治權(quán)，其范圍、內(nèi)容十分廣泛，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活各個方面。

（師）提問：（1）憲法和民族區(qū)域自治法規(guī)定自治機(jī)關(guān)的自治權(quán)體現(xiàn)民主的什么特征？（2）其范圍、內(nèi)容十分廣泛，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活各個方面體現(xiàn)民主的什么特征？通過此提問回顧民主基本特征的知識。

③內(nèi)容：立法自治權(quán)、經(jīng)濟(jì)自治權(quán)、文化管理自治權(quán)等。通過閱讀課本76頁相關(guān)鏈接小子部分判斷各種自治權(quán)。此處教師強(qiáng)調(diào)除了這三種自治權(quán)還有其他自治權(quán)。

學(xué)習(xí)完自治權(quán)內(nèi)容教師再提問：自治權(quán)是否只針對少數(shù)民族？

生討論后回答：自治權(quán)適用于民族區(qū)域自治區(qū)域內(nèi)的所有人，并非只針對少數(shù)民族。

4、實行民族區(qū)域自治制度的必然性

實行民族區(qū)域自治是適合我國國情的必然選擇，是由我國的歷史特點和現(xiàn)實情況決定的。此內(nèi)容學(xué)生由地理和歷史知識作鋪墊，讀一遍就知道是什么意思了，不需要老師多加解釋。

二、民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性

1、有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和安全；

2、有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主；

3、有利于發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、戶主、和諧的社會主義民族關(guān)系；

4、有利于促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展。此內(nèi)容要求學(xué)生牢記，通過展示相關(guān)圖片和視頻讓學(xué)生圖文并茂地理解優(yōu)越性的內(nèi)容。第一個優(yōu)越性展示圖片為西藏官兵巡邏邊疆的圖片；第二個優(yōu)越性舉例說明西藏自治區(qū)主席和人大常委會主任由藏族人民自己擔(dān)任，保證民族自治地方充分享有自治權(quán)，自主管理本地區(qū)內(nèi)部事務(wù)，滿足了各少數(shù)民族人民積極參與國家政治生活的愿望；第三個優(yōu)越性播放西藏各族人民一起歡快地過藏歷年的視頻；第四個優(yōu)越性展示現(xiàn)代化建設(shè)蓬勃發(fā)展的圖片。

環(huán)節(jié)五：課堂小結(jié)

環(huán)節(jié)六：播放《我要去西藏》在歡快的音樂聲中結(jié)束本課內(nèi)容。通過播放此歌曲，讓同學(xué)們感受到在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，少數(shù)民族地方得到快速健康持續(xù)發(fā)展，增強(qiáng)同學(xué)們熱愛祖國之情。

六、認(rèn)真對教學(xué)進(jìn)行反思

本堂課利用視頻導(dǎo)入，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，講課條理清晰，課堂氣氛活躍，學(xué)生踴躍發(fā)言，突出學(xué)生的主體地位，以預(yù)習(xí)案引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生自主學(xué)習(xí)性強(qiáng)，調(diào)動學(xué)生思考問題，發(fā)現(xiàn)問題，正確處理了學(xué)生的學(xué)與教師的教之間的關(guān)系，注重前后知識的貫通，對易錯易混知識進(jìn)行重點強(qiáng)調(diào)。但在講解題目的過程中都只從反向分析哪些題肢不能選的原因，沒有給學(xué)生從正向分析該選題肢為什么要選的原因；備課過程中沒有完整分析學(xué)生的實際情況，教學(xué)過程中在某一問題討論的時間過長，導(dǎo)致后面內(nèi)容時間有點趕。

第二篇：教學(xué)設(shè)計—民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度

教學(xué)設(shè)計—民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度

（民族區(qū)域自治:解決民族問題的基本政策）

一、導(dǎo)入新課：

方案1：西藏為什么能實現(xiàn)歷史性的跨越？ ?黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)。

?新中國成立，在西藏進(jìn)行民主改革，推翻了封建農(nóng)奴制度，鏟除了民族壓迫和民族歧視的階級根源，建立了平等互助團(tuán)結(jié)和諧的民族關(guān)系。

?中央政府和全國各族人民對西藏的無私的援助。?西藏人民發(fā)揚艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神。

?我們始終堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的基本原則。?黨和政府制定了正確的民族政策，在少數(shù)民族地區(qū)實行民族區(qū)域自治制度。方案2：《坐著火車去拉薩》、韓紅的歌曲《青藏高原》 什么是民族區(qū)域自治制度？

民族自治地方和一般的行政區(qū)域有何區(qū)別？

在我國實行民族區(qū)域自治制度是偶然的？還是必然的？ 民族區(qū)域自治制度有哪些優(yōu)越性？ 方案3：

當(dāng)今世界大多數(shù)國家都存在多個民族，因為民族矛盾引發(fā)社會動蕩乃至戰(zhàn)爭的例子屢見不鮮。而我國卻向世界展示了政通人和、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的景象。那么，我國黨和政府實行了什么樣的民族政策，維護(hù)了民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的良好局面呢？

二、朗讀環(huán)節(jié)：

三、板書環(huán)節(jié)：

四、講授環(huán)節(jié)：

（一）符合國情的民族區(qū)域自治制度

1、含義：

民族區(qū)域自治制度是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。

①前提：國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)土完整。（國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的自治）

注意：民族自治地方不是獨立的王國。不是另立的中央，與其他行政區(qū)域一樣，都是中華人民共和國不可分割的一部分。

【師】從概念中我們可以看出，我國民族區(qū)域自治制度的前提是什么？ 【生】國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

【師】“在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下”意味著國家與自治地方之間是什么關(guān)系？有何意義？ 【生】是中央與地方的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一和安全。②對象（范圍）：少數(shù)民族聚居區(qū)，“聚居“不是”居住“。

【師】各少數(shù)民族聚居的地方”中“少數(shù)”能否去掉？“聚居”能否改成“居住”？

【生】不能刪去“少數(shù)”二字，民族區(qū)域自治是在少數(shù)民族聚居的地方實行的，而在廣大漢族人口聚居地區(qū)并不實行這一制度。“聚居”是指相對集中地居住，不等于“居住”，我國民族分布的特點是“大雜居、小聚居”，在少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治。③民族自治地方的包括：

?自治區(qū)：省一級的民族自治地方，省一級的行政單位。?自治州：市一級的民族自治地方，介于省縣之間的行政單位 ?自治縣（旗）：縣級民族自治地方，縣級行政單位。?不包括民族鄉(xiāng)，是與鄉(xiāng)鎮(zhèn)平級的行政單位

【師】民族自治地方包括哪幾級地方？其中包括民族鄉(xiāng)嗎？ 【生】包括自治區(qū)、自治州、自治縣（旗）三級，不包括民族鄉(xiāng)。

④自治機(jī)關(guān)：自治地方的人代會和人民政府，不包括人民法院和人民檢察院

【師】自治地方的自治機(jī)關(guān)是指什么機(jī)關(guān)？為什么不包括法院和檢察院？

【生】自治機(jī)關(guān)指自治地方的人民代表大會和人民政府，不包括法院和檢察院等司法機(jī)關(guān)。【師】自治機(jī)關(guān)行使職權(quán)有什么特點？自治權(quán)的含義和內(nèi)容是什么？

注意：它的職權(quán)具有兩重性，在行使一般地方國家機(jī)關(guān)職權(quán)的同時，享有和行使自治權(quán)

2、自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容：

①含義：是自治機(jī)關(guān)根據(jù)本地實際情況貫徹執(zhí)行國家法律、政策，自主地管理本民族自治地方內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力。我國憲法和民族區(qū)域自治法賦予自治機(jī)關(guān)的自治權(quán)，范圍、內(nèi)容廣泛，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活各個方面。②內(nèi)容：

?立法自治權(quán)：民族自治地方的人民代表大會有權(quán)依照當(dāng)?shù)氐恼巍⒔?jīng)濟(jì)和文化特點，制定自治體例和單行條例，報上級批準(zhǔn)后生效。

Eg: 據(jù)統(tǒng)計，自1965年以來，西藏自治區(qū)人民代表大會及其常委會共制定了220件地方性法規(guī)和單性條例。其中包括《西藏自治區(qū)文物保護(hù)管理條例》《西藏自治區(qū)環(huán)境管理條例》《西藏自治區(qū)對外國人來藏登山管理條例》《西藏自治區(qū)信訪條例》《西藏自治區(qū)學(xué)習(xí)、使用和發(fā)展藏語文的決定》《關(guān)于維護(hù)祖國統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對分裂活動的決議》《關(guān)于嚴(yán)厲打擊“賠命金”違法犯罪行為的決定》等。

?變通執(zhí)行權(quán)：上級國家機(jī)關(guān)的決議、決定、命令和指示，如果不適合民族自治地方的實際情況，自治機(jī)關(guān)可報上級國家機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，變通執(zhí)行或停止執(zhí)行。

Eg1:根據(jù)西藏特殊的自然地理因素，西藏自治區(qū)將職工的周工作時間規(guī)定為35小時，比全國法定工作時間少5小時。

Eg2:1981年，西藏自治區(qū)人大常委會從西藏少數(shù)民族歷史婚俗等實際情況出發(fā)，通過了《西藏自治區(qū)施行<中華人民共和國婚姻法>的變通條例》，將《婚姻法》規(guī)定的男女法定婚姻分別降低兩歲

并規(guī)定對執(zhí)行 變通條例之前已經(jīng)形成一妻多夫或一夫多妻婚姻關(guān)系，凡不主動提出解除婚姻關(guān)系者，準(zhǔn)以維持。?經(jīng)濟(jì)自治權(quán)：自治機(jī)關(guān)在國家計劃指導(dǎo)下，自主安排和管理地方性的經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)，有管理地方財政的自治權(quán)。Eg1:1984年后，在西藏農(nóng)牧區(qū)實行“土地歸戶使用，自主經(jīng)營，長期不變”、“牲畜歸戶，私有私養(yǎng)，自主經(jīng)營，長期不變”的政策。極大調(diào)動了農(nóng)牧民的生產(chǎn)積極性，使西藏農(nóng)牧區(qū)生產(chǎn)和人民群眾生活得到持續(xù)發(fā)展和提高。Eg2:全國只有西藏執(zhí)行比全國低3個百分點的稅收政策，對農(nóng)牧民一直免收各種稅費。

?文化管理權(quán)：自治機(jī)關(guān)自主管理本地方的教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)，保護(hù)和整理民族文化遺產(chǎn)，發(fā)展和繁榮民族文化事業(yè)。

Eg1:在執(zhí)行全國性法定節(jié)假日的基礎(chǔ)上，西藏自治區(qū)還將“藏歷新年”、“雪頓節(jié)”等藏民族的傳統(tǒng)節(jié)日列入自治區(qū)的節(jié)假日。

Eg2:新疆地區(qū)的學(xué)校除了教授漢語外，還要開設(shè)民族語言課 ?其他自治權(quán)：自治機(jī)關(guān)根據(jù)需要，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)有權(quán)組織本地方維護(hù)社會治安的公安部隊，有權(quán)根據(jù)法律制定管理流動人口辦法等。

（二）民族區(qū)域自治制度是符合我國國情的

1、由歷史特點所決定的

——統(tǒng)一的多民族國家的歷史傳統(tǒng)

中國是有著悠久歷史的統(tǒng)一的多民族國家。早在公元前221年，中國歷史上第一個封建王朝秦朝就實現(xiàn)了國家的第一次大統(tǒng)一，隨后建立的漢朝進(jìn)一步發(fā)展了統(tǒng)一的局面。此后，無論是漢族建立的隋唐、宋、明等朝代，還是少數(shù)民族建立的元、清等朝代的中央政權(quán)，都以中國的“正統(tǒng)”自居，把建立統(tǒng)一的多民族國家作為最高政治目標(biāo)。中國歷史上統(tǒng)一多民族國家的長期存在，極大地促進(jìn)了各民族之間的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流，不斷增進(jìn)各民族對中央政權(quán)的向心力和認(rèn)同感。也是我國實行這一政治制度的歷史原因。

2、由現(xiàn)實情況所決定的

—— “大雜居、小聚居”的民族分布特點，在長期斗爭中形成的民族關(guān)系

中國各民族在長期的歷史發(fā)展過程中，逐漸形成了大雜居、小聚居的分布格局。漢族作為中國人口最多的民族遍布全國。少數(shù)民族人口雖少，且主要居住在廣大邊疆地區(qū)，但在內(nèi)地縣級以上行政區(qū)域都有少數(shù)民族居住。這種你中有我、我中有你、相互依存的人口分布狀況決定了以少數(shù)民族聚居的地方為基礎(chǔ)，建立不同類型和不同行政級別的民族自治地方，有利于民族關(guān)系的和諧穩(wěn)定和各民族的共同發(fā)展。

3、各民族在長期的斗爭中形成的相互依存的民族關(guān)系。是我國民族區(qū)域自治堅實的社會和政治基礎(chǔ)。

近代以來在反抗外來侵略斗爭中形成的愛國主義精神（相互依存的民族關(guān)系），是實行民族區(qū)域自治的政治基礎(chǔ)。鴉片戰(zhàn)爭之后的100多年間，在國家四分五裂、民族生死存亡的危急關(guān)頭，中國各族人民團(tuán)結(jié)一心、共御外侮，為維護(hù)國家主權(quán)統(tǒng)一、爭取民族獨立和解放進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。在反抗外來侵略的斗爭中，各族人民深切體會到：偉大祖國是各民族的共有家園，只有國家的主權(quán)統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，各民族才能實現(xiàn)真正的自由平等和發(fā)展進(jìn)步；各族人民只有更加緊密地團(tuán)結(jié)和聯(lián)合起來，才能維護(hù)國家主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和實現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)。

（三）民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性：

?堅決反對**“藏獨”言行 維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)

2008年3月14日，西藏拉薩發(fā)生打、砸、搶、燒等暴力事件。為了盡快恢復(fù)正常的社會秩序，在黨中央、國務(wù)院的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，西藏自治區(qū)黨委、政府組織公安、武警，對在拉薩街頭十分猖狂地進(jìn)行打砸搶燒的不法分子依法打擊，迅速平息了事態(tài)，維護(hù)了社會穩(wěn)定，維護(hù)了國家法制，維護(hù)了西藏各族群眾的根本利益。

?寧夏少數(shù)民族干部比例50年增長10倍

截至2008年底，寧夏全區(qū)機(jī)關(guān)共有少數(shù)民族干部8599人，占干部總數(shù)的24.7％。僅2007年，就有213名少數(shù)民族干部被安排到各類培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；14名少數(shù)民族干部被組織部門派到中央國家機(jī)關(guān)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉。培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部，保障了少數(shù)民族當(dāng)家作主、參政議政，管理本民族、本地區(qū)內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利。

?民族團(tuán)結(jié)譜新篇：“我有一個漢族姐姐”

2007年3月，新疆昌吉四中18歲的維吾爾族學(xué)生毛蘭·吾買爾被診斷患有慢性腎炎、尿毒癥和慢性腎衰竭等重病，經(jīng)多家醫(yī)院診斷，需換腎才能挽救生命。2007年9月，王燕娜在報紙上看到毛蘭·吾買爾的遭遇后，經(jīng)醫(yī)學(xué)檢查得知自己與毛蘭·吾買爾16個項目全都配型成功，便毅然決定拿自己的一顆腎來挽救這個年輕的生命。2008年3月27日，經(jīng)過許多波折和家人的同意，王燕娜最終實現(xiàn)了捐腎救人的心愿。

?特色資源助推內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)騰飛 如今，伊利、蒙牛打造起中國最響的兩個乳業(yè)品牌，并帶動了數(shù)百萬農(nóng)牧民脫貧致富，同時還帶出了中國最大的餐飲連鎖企業(yè)“小肥羊”。喝了奶，吃了肉，剩下的羊毛羊絨資源也編制成“溫暖全世界”的“鄂爾多斯”、“鹿王”、“蒙古王”、“絨王”等一系列羊絨杉羊毛衫品牌。草原特色資源，讓內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)插上了騰飛的翅膀。

1、民族區(qū)域自治制度有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和安全。

民族區(qū)域自治以領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一為前提和基礎(chǔ)，是國家集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與民族區(qū)域自治的有機(jī)結(jié)合。它增強(qiáng)了中華民族的凝聚力，使各族人民特別是少數(shù)民族人民把熱愛民族與熱愛祖國的感情結(jié)合起來，自覺擔(dān)負(fù)起捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責(zé)。

2、民族區(qū)域自治制度有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利。

民族自治地方充分享有自治權(quán)利。自主管理本地內(nèi)部事務(wù)，滿足了少數(shù)民族人民積極參加國家政治生活的愿望。《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》（2001年2月28日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十次會議修訂）?第十七條

自治區(qū)主席、自治州州長、自治縣縣長由實行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任。

?民族自治地方的人民政府實行自治區(qū)主席、自治州州長、自治縣縣長負(fù)責(zé)制。自治區(qū)主席、自治州州長、自治縣縣長，分別主持本級人民政府工作。

西藏自治區(qū)成立以來，先后6任（含現(xiàn)任在內(nèi)）自治區(qū)人民代表大會常務(wù)委員會主任和7任（含現(xiàn)任在內(nèi)）自治區(qū)人民政府主席均為藏族公民。此外，還有一批西藏的藏族和其他少數(shù)民族公民直接參與管理國家事務(wù),有的還在中央國家機(jī)關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

3、民族區(qū)域自治制度有利于發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系。

民族自治地方以一個或幾個少數(shù)民族為主體，同時包括當(dāng)?shù)鼐幼〉臐h族和其他少數(shù)民族，各族人民和各族干部之間聯(lián)系更加密切，逐步消除了歷史上遺留下來的民族隔閡。孔繁森是援藏工作的漢族干部，他兩次赴藏，歷時十載，把寶貴的生命獻(xiàn)給了祖國，獻(xiàn)給了西藏人民，他為西藏的建設(shè)、發(fā)展和穩(wěn)定，為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。

思考：為什么西藏人民永遠(yuǎn)也忘不了孔繁森？不會忘記他從自己的血管里抽出900毫升的鮮血，撫養(yǎng)3個藏族孤兒不會忘記他脫下帶著自己體溫的毛衣，送給藏族老阿媽。

4、民族區(qū)域自治制度有利于促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

自治機(jī)關(guān)能夠結(jié)合本民族、本地區(qū)特點，把少數(shù)民族的特殊利益與國家的整體利益協(xié)調(diào)起來，充分發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢，調(diào)動各族人民參加國 1994-2007全國援助西藏資金約64億元

西藏自治區(qū)黨委副書記、政府常務(wù)副主席郝鵬說，全國承擔(dān)對口支援任務(wù)的17個省市、59個中央國家部委和17個中央骨干企業(yè)先后派出2892名干部進(jìn)藏工作，援助西藏資金約64億元，援建項目1698個。

五、練兵環(huán)節(jié)：判斷并說明：

1． 民族區(qū)域自治制度是在各少數(shù)民族地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。2．民族自治地方包括自治區(qū)、州、縣（旗）和民族鄉(xiāng)。

3．自治機(jī)關(guān)包括自治地方的人民代表大會、人民政府及法院和檢察院。

4．實行民族區(qū)域自治，意味著自治地方可以享有高度自治權(quán)，自主管理本地方內(nèi)部事務(wù)。

六、自我檢測：單選題

1．下列對我國民族區(qū)域自治制度認(rèn)識正確的是

A．自治制度是在各民族聚居地方實行的B．自治制度的核心內(nèi)容是自治權(quán)

C．自治地方有自治區(qū)、自治州、自治縣、民族鄉(xiāng)

D．自治機(jī)關(guān)是自治地方的人大和法院 2．下列關(guān)于民族自治地方與國家關(guān)系的表述，正確的是

A．民族自治地方要在國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下行使自治權(quán) B．民族自治地方享有高度的自治權(quán) C．民族區(qū)域自治是我國處理民族關(guān)系的基本原則

D．民族區(qū)域自治適合我國的國情 3．民族區(qū)域自治是我國確保新型民族關(guān)系的基本政治制度。在這種制度下，各自治機(jī)關(guān) ①是自治地方的權(quán)力機(jī)關(guān) ②享有獨立的立法權(quán)

③依法管理內(nèi)部事務(wù)

④依法行使自治權(quán) A．①②

B． ①③

C．③④

D．②④

4．下列關(guān)于民族自治地方的自治權(quán)說法中，正確的是

①自治權(quán)是自治機(jī)關(guān)自主地管理本民族自治地方內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力 ②自治權(quán)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化和社會生活各個方面

③自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容

④自治權(quán)包括自治地方享有和行使的一般地方國家機(jī)關(guān)的職權(quán) A．①②

B．①③

C．②③

D．③④ 5．下列關(guān)于我國民族區(qū)域自治制度的表述，不正確的是

A．民族區(qū)域自治是解決民族問題的基本政策，是我國的一項基本政治制度 B．其內(nèi)容是在少數(shù)民族聚居區(qū)實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán) C．有利于發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系

D．是在改革開放以后逐步形成的基本政治制度

6．北京是一個多民族人口構(gòu)成的大都市。全市有5個民族鄉(xiāng)，100個民族村，39所民族小學(xué)，10所民族中學(xué)，在16所大學(xué)中開辦了民族班，初步形成了較為完整的民族教育體系。另外，全市建

立了民族鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)，許多民族鄉(xiāng)村、街道還興辦了敬老院和文化館。這些事實表明

①民族鄉(xiāng)村自治是我國民族區(qū)域自治的重要制度

②民族平等權(quán)利得到體現(xiàn)

③民族區(qū)域自治制度有利于發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系

④不同的民族風(fēng)俗和習(xí)慣受到尊重

A．②④

B．②③④

C．①②④

D．①②③④ 7．我國實行民族區(qū)域自治制度的前提是

A．領(lǐng)土完整和國家統(tǒng)一

B．實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān) C．少數(shù)民族人民當(dāng)家作主

D．堅持平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系

8.（2009年高考廣東卷）西藏自治區(qū)歷任人民代表大會常務(wù)委員會主任和人民政府主席都由藏族公民擔(dān)任。目前，在自治區(qū)四級人大代表中，藏族和其他少數(shù)民族占94%以上，在自治區(qū)各級國家機(jī)關(guān)組成人員中，藏族和其他少數(shù)民族占77.97%。這表明

①我國少數(shù)民族依法享有管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利②民族區(qū)域自治制度有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一和安全③我國認(rèn)真貫徹民族區(qū)域自治制度④堅持民族平等是我國處理民族關(guān)系的根本原則

A①④

B②③

C①③

D②④

9．（2009年高考全國二）民族區(qū)域自治制度是我國的基本政治制度。國務(wù)院公布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》第四條規(guī)定，少數(shù)民族習(xí)慣的節(jié)日，由各族少數(shù)民族聚居地區(qū)的地方人民政府，按照各該民族習(xí)慣，規(guī)定放假日期。從這里可以看出，民族自治地方的自治機(jī)關(guān)

①是該地方的最高權(quán)力機(jī)關(guān)②可以依法根據(jù)本地實際制定相關(guān)法規(guī)③有權(quán)根據(jù)國務(wù)院的授權(quán)制定行政法規(guī)④其自治權(quán)即立法和文化管理自治權(quán)

A①②

B②③

C③④

D②④

七、能力提升:

8．中華人民共和國建立后，黨和政府十分尊重各民族在祖國統(tǒng)一大業(yè)中的歷史地位和作用，珍惜各民族的文化傳統(tǒng)，根據(jù)馬克思主義民族理論，制定了民族區(qū)域自治政策，確立了民族區(qū)域自治制度，并載入憲法。改革開放以來，黨和政府又將民族區(qū)域自治作為一項基本政治制度長期堅持。

為什么黨和政府要長期堅持民族區(qū)域自治制度？

（提示：必然性和優(yōu)越性；民族區(qū)域自治制度的地位、載入憲法，堅持依法治國等。）

八、高考：2009年高考重慶

材料一：近年來，為促進(jìn)渝東南民族地區(qū)發(fā)展，加快城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，重慶市政府貫徹落實《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》，出臺《關(guān)于加快渝東南民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的決定》，每年安排5500萬元專項資金支持其特色產(chǎn)業(yè)和社會事業(yè)發(fā)展；市人大常委會做出關(guān)于批準(zhǔn)《秀山土家族苗族自治縣自治條例》的決定，審議通過《重慶市實施<中華人民共和國民族區(qū)域自治法>辦法》，并對實施情況進(jìn)行執(zhí)法檢查；市政協(xié)多次到該地區(qū)調(diào)研，形成的多項提案被市政府采納。

結(jié)合材料一，談?wù)勚貞c市推動渝東南民族地區(qū)發(fā)展的做法體現(xiàn)了政治生活的哪些道理？

第三篇：《民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度》課后練習(xí)

《民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度》課后練習(xí)

一、選擇題

1．民族區(qū)域自治制度是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，________的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。（）A．各民族聚居

C．各民族居住

B．各少數(shù)民族聚居 D．各少數(shù)民族居住

【解析】 民族區(qū)域自治制度的定義就是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。故選B。

【答案】 B 2．新疆維吾爾自治區(qū)建立以來，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各族人民團(tuán)結(jié)奮斗，經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。這一事實表明（）①經(jīng)濟(jì)發(fā)展是民族地區(qū)繁榮和穩(wěn)定的關(guān)鍵 ②民族團(tuán)結(jié)是各民族共同繁榮的前提 ③我國民族區(qū)域自治制度具有顯著優(yōu)越性 ④民族團(tuán)結(jié)是實現(xiàn)民族平等的政治基礎(chǔ) A．①③ C．①④

B．②④ D．②③

【解析】 題干主要反映了民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性及民族團(tuán)結(jié)的重要性，②③正確且符合題意，故選D。①與題意不符；民族平等是實現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)，④說法錯誤。

【答案】 D 3．民族和諧始終是社會和諧的重要組成部分。要促進(jìn)民族和諧，必須繼續(xù)堅持和完善民族區(qū)域自治制度，因為這一制度（）①是基層民主中公民參與政治生活的重要形式 ②是實現(xiàn)少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的重要途徑 ③是發(fā)展社會主義民族關(guān)系的重要保障 ④有利于推動祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的實現(xiàn)

A．①② C．①④

B．②③ D．③④

【解析】 本題考查學(xué)生的分析判斷能力。①表述錯誤，村民自治和居民自治是基層民主中公民參與政治生活的重要形式，④不符合題意，②③切合要求。

【答案】 B 4．在主題為“如何理解我國民族政策”的課堂討論中，同學(xué)們踴躍發(fā)言。下列關(guān)于我國民族政策的表述中，不正確的是（）A．民族區(qū)域自治的核心內(nèi)容是自治權(quán) B．民族平等是實現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ) C．民族區(qū)域自治制度有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和安全 D．民族區(qū)域自治制度是符合我國國情的根本政治制度

【解析】 本題考查學(xué)生的分析判斷能力。人民代表大會制度是我國的根本政治制度，所以D表述錯誤且符合題意。

【答案】 D 5．黨的十八大報告明確指出，民族區(qū)域自治制度是中國特色社會主義基本政治制度之一。我國實行民族區(qū)域自治的前提和基礎(chǔ)是（）A．國家統(tǒng)一

B．保障民族自治權(quán)和一般地方行政權(quán) C．少數(shù)民族人民當(dāng)家作主 D．堅持民族平等原則

【解析】 民族區(qū)域自治制度是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實行的制度，其前提和基礎(chǔ)是領(lǐng)土完整和國家統(tǒng)一，故選A。

【答案】 A 6．大力培養(yǎng)少數(shù)民族干部，是中國共產(chǎn)黨的一貫方針，是貫徹執(zhí)行民族政策，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，解決中華民族問題的關(guān)鍵。培養(yǎng)使用少數(shù)民族干部（）A．有利于充分發(fā)揮地方的主動性和積極性 B．是實現(xiàn)我國各民族平等的最有效形式 C．是少數(shù)民族地區(qū)堅持民族自治的前提 D．是實現(xiàn)少數(shù)民族當(dāng)家作主的重要措施

【解析】 本題考查學(xué)生理解、領(lǐng)悟材料信息的能力。依據(jù)知識分析，A、B不符合題意，C表述錯誤，D切合要求。

【答案】 D 7．內(nèi)蒙古實施民族區(qū)域自治制度以來，民族自治區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定等方面都取得了重大突破。這說明民族區(qū)域自治制度（）

①有力促進(jìn)了社會生產(chǎn)力發(fā)展，為民族自治地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展開辟了廣闊道路 ②保證了各民族共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展 ③是適合我國國情的必然選擇 ④促進(jìn)了社會的全面進(jìn)步，為人民當(dāng)家作主提供了根本的制度保障

A．①②④ C．②③④

B．①②③ D．①③④

【解析】 人民代表大會制度是人民當(dāng)家作主的根本政治制度，民族區(qū)域自治制度是基本的政治制度，故排除④，其他選項都正確分析民族區(qū)域自治的意義或必要性，符合題意要求。

【答案】 B 8．從下面的漫畫《民族區(qū)域自治為少數(shù)民族擋風(fēng)遮雨》中可以看出，我國民族區(qū)域自治制度()

民族區(qū)域自治為少數(shù)民族擋風(fēng)遮雨

①促進(jìn)了民族自治地方的繁榮 ②保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實現(xiàn) ③核心內(nèi)容是領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一 ④保證民族自治地方享有高度的自治權(quán)

A．①②

C．②③

B．③④

D．①④

【解析】 本題考查民族區(qū)域自治制度的相關(guān)知識。注意漫畫題目，即強(qiáng)調(diào)民族區(qū)域自治的重要作用，①②指向民族區(qū)域自治的意義，故入選。民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容是自治權(quán)，領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一是其前提和基礎(chǔ)。民族自治地方具有自治權(quán)，但是并不具有高度的自治權(quán)。高度自治屬于特別行政區(qū)，排除③④。

【答案】 A 9．西藏自治區(qū)歷任人民代表大會常務(wù)委員會主任和區(qū)人民政府主席都由藏族公民擔(dān)任。目前，在自治區(qū)四級人大代表中，藏族和其他少數(shù)民族占94%以上。在自治區(qū)各級國家機(jī)關(guān)組成人員中，藏族和其他少數(shù)民族占77.97%。這表明

（）①民族區(qū)域自治制度是我國的根本政治制度 ②我國民族區(qū)域自治的政策得到落實 ③我國少數(shù)民族享有管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力 ④民族區(qū)域自治制度有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一和安全

A．②④ C．①③

B．②③ D．①④

【解析】 本題考查學(xué)生分析、理解問題的能力，依據(jù)知識判斷，人民代表大會制度是我國的根本政治制度，所以①錯誤，④不符合題意，②③切合要求。

【答案】 B 10．60多年來，玉樹藏族自治州經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定，人民生活不斷改善，各項事業(yè)取得了可喜的成就，充分顯示了民族區(qū)域自治的優(yōu)越性。民族區(qū)域自治的優(yōu)越性主要體現(xiàn)在（）①有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和安全 ②有利于保障少數(shù)民族人民的高度自治權(quán) ③有利于發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系 ④有利于實現(xiàn)各民族的共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮

A．①②③ C．②③④

B．①②④ D．①③④

【解析】 我國的民族自治區(qū)具有一定的自治權(quán)，但不是高度自治，故②錯誤，排除。①③④都是對民族區(qū)域自治優(yōu)越性的正確分析，故選D。

【答案】 D 11．西藏和平解放60多年來在政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會方面取得了巨大建設(shè)成就。西藏少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展是（）①各方支援和少數(shù)民族地區(qū)艱苦奮斗的結(jié)果 ②落實科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展的結(jié)果 ③堅持各民族共同繁榮原則的結(jié)果 ④堅持我國民族區(qū)域自治政策的結(jié)果

A．①②③④ C．②③④

B．①②③ D．③④

【解析】 ①②③④分別從共同努力、統(tǒng)籌地區(qū)發(fā)展、共同繁榮和民族區(qū)域自治等不同角度，正確分析了民族地區(qū)發(fā)展的原因，故選A。

【答案】 A

12．民族政策對一國穩(wěn)定、發(fā)展、統(tǒng)一至關(guān)重要。下列是多民族國家制定、實施民族政策可能產(chǎn)生的社會后果，其中正確的是（）①民族政策正確－民族矛盾消失－政治危機(jī)根除－國家政權(quán)鞏固－民族關(guān)系和諧 ②民族政策正確－民族矛盾緩和－社會穩(wěn)定－民族關(guān)系和諧－國家繁榮昌盛

③民族政策失誤－民族矛盾激化－引發(fā)政治危機(jī)－外部勢力干預(yù)－國家分裂 ④民族政策正確－民族發(fā)展差異消除－民族凝聚力增強(qiáng)－國家政權(quán)鞏固

A．①②

C．①④

B．②③

D．③④

【解析】 本題考查學(xué)生調(diào)動運用知識分析判斷問題的能力。依據(jù)題意可知①中的“民族矛盾消失”和④中的“民族發(fā)展差異消除”均表述錯誤，②③正確。

【答案】 B

二、非選擇題

13．《少數(shù)民族事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出要把堅持和完善民族區(qū)域自治制度作為我國發(fā)展少數(shù)民族事業(yè)的一項基本政治制度。有人認(rèn)為，只要堅持民族區(qū)域自治制度，就一定能促進(jìn)民族地區(qū)各項事業(yè)的發(fā)展。

結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【解析】 本題考查學(xué)生的辯證思維能力，具有一定的綜合性。促進(jìn)民族地區(qū)各項事業(yè)的發(fā)展，需要堅持民族區(qū)域自治制度，但也需要從其他方面努力。

【答案】 ①民族區(qū)域自治制度是適合我國國情的一項基本政治制度，它有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和安全；有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實現(xiàn)；有利于發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系；有利于促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展。因而堅持民族區(qū)域自治制度，有利于促進(jìn)民族地區(qū)各項事業(yè)的發(fā)展。②要促進(jìn)民族地區(qū)各項事業(yè)的發(fā)展，還必須要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的原則；認(rèn)真貫徹宗教信仰自由政策；還需要國家的財政、政策支持以及兄弟省份的對口援助。因而該說法是不全面的。

14．10多年來，我國政府不斷加大對西部地區(qū)的支持力度，西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會建設(shè)、文化建設(shè)和生態(tài)建設(shè)取得重大成就，綜合經(jīng)濟(jì)實力大幅躍升，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得重大突破，生態(tài)環(huán)境保護(hù)明顯加強(qiáng)，保障改善民生成效顯著，特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，改革開放深入推進(jìn)，進(jìn)入了增長速度最快、發(fā)展質(zhì)量最

好、城鄉(xiāng)面貌變化最大，人民群眾受惠最多的時期。實踐證明，我國政府實施西部大開發(fā)的戰(zhàn)略決策是完全正確的。

運用政治生活知識分析，實施西部大開發(fā)使西部地區(qū)進(jìn)入“增長速度最快、發(fā)展質(zhì)量最好、城鄉(xiāng)面貌變化最大、人民群眾受惠最多的時期”的原因。

【答案】 ①黨和政府進(jìn)一步完善扶持西部地區(qū)發(fā)展的各項政策措施，加大對西部地區(qū)扶貧開發(fā)的力度。②黨和政府堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則，鞏固了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義新型民族關(guān)系；堅持和完善民族區(qū)域自治制度，極大地調(diào)動了西部地區(qū)人民的積極性。③西部地區(qū)的快速發(fā)展與東中部地區(qū)的支持和幫扶是分不開的。④西部地區(qū)人民發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。

第四篇：高一政治《民族區(qū)域自治制度 適合國情的基本政治制度》學(xué)案

江蘇省連云港灌云縣第一中學(xué)高一政治《民族區(qū)域自治制度 適合國情的基本政治制度》學(xué)案

【學(xué)習(xí)要求】了解 民族區(qū)域自治制度的含義

民族自治機(jī)關(guān)及其自治權(quán)

理解 我國實行民族區(qū)域自治制度的堅實基礎(chǔ)和重要意義

【學(xué)習(xí)難點】我國實行民族區(qū)域自治制度的堅實基礎(chǔ)和重要意義

【自學(xué)質(zhì)疑】

一、回顧我國民族區(qū)域自治的法制化進(jìn)程（閱讀材料回答探究與共享）

二、符合國情的民族區(qū)域自治制度

1、民族區(qū)域自治制度的含義：

（1）自治機(jī)關(guān)（2）自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的。①含義

②憲法和民族區(qū)域自治法賦予自治機(jī)關(guān)的自治權(quán)

③其范圍、內(nèi)容十分廣泛

2、實行民族區(qū)域自治制度是符合我國國情的選擇，是由我國的歷史特點和現(xiàn)實情況決定的。為什么？

（1）（2）（3）

三、民族區(qū)域自治制度顯著的優(yōu)越性1、2、3、4、【遷移應(yīng)用】

一、單項選擇題：

1、自西藏自治區(qū)成立以來，區(qū)人大主任、區(qū)政府主席均由藏族公民擔(dān)任。五十年代以來，中央政府向西藏投入400多億元；1994年以來，中央和其他省市克服種種困難，援助西藏 建設(shè)了62項工程。這表明我國政府的 政策和 原則在西藏得到了真正 貫徹落實。A.民族團(tuán)結(jié) 各民族共同繁榮 B.民族區(qū)域自治 各民族共同繁榮 C.民族區(qū)域自治 各民族政治平等 D.民族團(tuán)結(jié) 各民族經(jīng)濟(jì)平等

第五篇：民族區(qū)域自治制度——適合中國國情的基本政治制度》教學(xué)設(shè)計

《民族區(qū)域自治制度——適合中國國情的基本政治制度》教學(xué)設(shè)計

課題名稱:民族區(qū)域自治制度——適合中國國情的基本政治制度 科目：高中思想政治

教學(xué)對象:高一學(xué)生 課時:1課時 姓名:王偉

學(xué)號：2011150143

一 教材分析

民族區(qū)域自治制度——適合我國國情的基本政治制度人教版第 2 冊第 7.2 節(jié)在此之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了處理民族關(guān)系的原則對于民族關(guān)系有了基本了解也為下一節(jié)民族區(qū)域自治做了一定的鋪墊，通過學(xué)習(xí)民族區(qū)域自治制度能夠進(jìn)一步加深對于國家處理民族關(guān)系政策的理解所以這一節(jié)具有重要意義。

二 學(xué)習(xí)者特征分析

高一學(xué)生通過對于本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)學(xué)生能夠明確的知道我們國家的民族政策在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠有意識的去關(guān)心國家民族方面 的大政方針。但是呢因為教授的學(xué)生多為漢族所以對于此制度的優(yōu)越性沒有那么直觀的感受，學(xué)習(xí)起來估計有難度。三 教學(xué)目標(biāo)（知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀）

知識目標(biāo)：

1、識記民族區(qū)域自治是我國的基本民族政策，也是我國一項基本政治制度。

2、明確民族區(qū)域自治制度的含義，了解自治機(jī)關(guān)和自治權(quán)。

3、理解民族區(qū)域自治適合我國國情，具有顯著優(yōu)越性。

能力目標(biāo)：

1、我國解決民族問題的政策，堅持了從實際出發(fā)，適合我國國情。讓學(xué)生嘗試用歷史的、辨證的眼光觀察、評價問題，提高學(xué)生的比較、鑒別能力。

2、引導(dǎo)學(xué)生利用已有歷史、地理知識，深入學(xué)習(xí)本課。培養(yǎng)學(xué)生善于將不同學(xué)科知識綜合起來，不斷提高綜合運用知識的能力。

情感態(tài)度價值觀：

教育學(xué)生理解并擁護(hù)我國的民族區(qū)域自治制度，進(jìn)而承擔(dān)起堅持和完善這一制度的歷史責(zé)任

四 教學(xué)重難點

教學(xué)重點：

掌握民族區(qū)域自治含義及其基本內(nèi)容以及自治權(quán)。

依據(jù)：1對于民族區(qū)域自治含義及內(nèi)容的掌握對于學(xué)生來說不會太難但是對于這一概念的掌握關(guān)系到學(xué)生對于國家的民族政策的理解并且這是本節(jié)的中樞是教材的重點內(nèi)容。2自治權(quán)的內(nèi)容要著重講因為自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容。

難點：

對于民族區(qū)域自治的優(yōu)越性要加以突出因為絕大數(shù)學(xué)生是漢族對于民族的一些政策不是有太深的感觸所以是個難點。

五、教學(xué)策略選擇與設(shè)計（1）問題探究法。引導(dǎo)學(xué)生以問題帶動知識，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力；

（2）直觀演示法。利用多媒體等手段進(jìn)行直觀演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握；

（3）集體討論法。針對教材提出的問題，組織學(xué)生進(jìn)行集體討論，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；

（4）講授法。通過敘述、描繪、解釋等來傳授知識、講解概念，引導(dǎo)學(xué)生分析和認(rèn)識問題；（5）讀書指導(dǎo)法。通過引導(dǎo)學(xué)生看書歸納出知識點，培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)能力；（6）練習(xí)法。通過習(xí)題鞏固學(xué)生所學(xué)知識，培養(yǎng)其運用知識解決問題的能力。

六、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備 教學(xué)環(huán)境：多媒體教室

教學(xué)資源：PPT課件 ；視頻《民族區(qū)域自治與中國的繁榮發(fā)展》；課堂習(xí)題

七、教學(xué)過程 導(dǎo)入：

師：同學(xué)們在開始之前呢請大家看一則材料并且思考問題（PPT展示材料與問題）在民族問題日益突出的當(dāng)今世界，為什么中國各民族能夠長期團(tuán)結(jié)和睦繁榮發(fā)展？ 生：1國家民族區(qū)域自治制度對于國家民族團(tuán)結(jié)中起了重要作用。2平等共同繁榮的處理民族關(guān)系的原則

師：同學(xué)回答的非常好，大家的思想非常的敏銳。今天我們要接觸的呢就是民族區(qū)域自治——適合我國國情的基本政治制度這一框題。首先讓我們來看一段視頻《民族區(qū)域自治與中國的繁榮發(fā)展》。大家看了以后呢請同學(xué)來談?wù)劯邢搿Ｉ嚎戳艘曨l后覺得國家是日益的繁榮與發(fā)展了而中國的發(fā)展與民族區(qū)域自治制度的一定保障作用是分不開的。因為中國是個多民族的國家，民族區(qū)域自治制度為少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展提供的保障。

師：非常好，同學(xué)們對于國家的發(fā)展有自己的很好的見解。那接下來我們就一起來深入的學(xué)習(xí)民族區(qū)域自治制度。來具體的分析為什么民族區(qū)域自治制度能夠為中國的發(fā)展與繁榮提供重要的作用。

師：現(xiàn)在就讓我們來了解一下民族區(qū)域自治的含義：在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民主聚居地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán),使少數(shù)民族人民當(dāng)家作主,自己管理本自治地方的內(nèi)部事務(wù)。對于含義我們要從內(nèi)部了解適當(dāng)?shù)姆纸饧右苑治鲎プ￡P(guān)鍵詞：國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

自治機(jī)關(guān)

自治權(quán)通過對這3個詞 的把握進(jìn)而更加深刻的了解我們的民族區(qū)域自治的含義。前提：國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)民族區(qū)域自治的要在國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)前提下進(jìn)行，沒有國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)民族區(qū)域自治無從談起。其次自治機(jī)關(guān)含義：民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是自治區(qū)、自治州、自治縣(旗)的人民代表大會和人民政府。自治機(jī)關(guān)的特點：自治機(jī)關(guān)作為統(tǒng)一國家中的一級地方政權(quán)機(jī)關(guān)具有二重性特點：既是統(tǒng)一的中華人民共和國的地方政權(quán)機(jī)關(guān)，即行使同級一般地方國家機(jī)關(guān)職權(quán)的機(jī)關(guān)，又是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，少數(shù)民族自主管理、當(dāng)家作主，行使自治權(quán)利的機(jī)關(guān)。既是行使管理國家權(quán)力的權(quán)力機(jī)關(guān)，又是管理地方行政事務(wù)的行政機(jī)關(guān)。最后自治權(quán)含義：自治機(jī)關(guān)的自治權(quán)是指民族自治地方的人民代表大會和人民政府，根據(jù)本民族、本地區(qū)的情況和特點，自主地管理本民族、本地區(qū)的內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力。同學(xué)們現(xiàn)在有沒有對民族區(qū)域自治制度的含義有了了解啊！生：有 師：好那接下來我們再具體的來了解一下自治權(quán)的內(nèi)容。大家看到書上相關(guān)的地方或者看PPT看看我們的自治權(quán)包括哪些？ 生：看書或者看PPT 師：看了上述的內(nèi)容那我們就一起來總結(jié)一下有哪些自治權(quán)呢？

生：內(nèi)容：

1、制訂自治條例和單行條例等地方性自治法規(guī)

2、自主地安排和管理本地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)

3、變通執(zhí)行權(quán)

4、自主地管理和發(fā)展本地區(qū)的教科文事業(yè)

師：很好，那接下來我們再一一對上面的權(quán)力進(jìn)行分析。首先是經(jīng)濟(jì)自治權(quán)，這個怎么理解能，上數(shù)民族地區(qū)是怎樣來實現(xiàn)的呢？大家可以暢所欲言就你知道的了解到的來談?wù)?生：少數(shù)民族地區(qū)能夠依據(jù)自身的實際情況來制定發(fā)展方針與戰(zhàn)略，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。師：是的，少數(shù)民族地區(qū)能夠依據(jù)自己的情況來制定發(fā)展經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略方針，比如有的地區(qū)適合養(yǎng)牛羊而不適合種植，那就不能盲目地種植等等。那接下來在看看立法自治權(quán)，關(guān)于立法自治權(quán)大家又有什么看法呢 ？

生：民族自治地區(qū)能夠依據(jù)本民族的情況制定法律法規(guī)。

師：是的，從上面的材料（PPT）能夠看出民族區(qū)域地方能夠充分的發(fā)揮立法自治權(quán)對吧！生：對。

師：好那我們在來看看什么是變通執(zhí)行權(quán)呢？請大家看了材料在來回答老師（PPT）生：在不與國家法規(guī)相抵觸的前提下，民族區(qū)域自治地方可以根據(jù)本民族的特點制定相關(guān)政策。

師：是的，在不與國家法規(guī)相抵觸的前提下，民族區(qū)域自治地方可以根據(jù)本民族的特點制定相關(guān)政策（在執(zhí)行全國性法定節(jié)假日的基礎(chǔ)上，西藏自治區(qū)還將“藏歷新年”、“雪頓節(jié)”等藏民族的傳統(tǒng)節(jié)日列入自治區(qū)的節(jié)假日）

師：最后再來看看文化管理權(quán)。民族自治地方的自治機(jī)關(guān)在執(zhí)行職務(wù)時，依照本民族自治地方自治條例的規(guī)定，使用當(dāng)?shù)赝ㄓ玫囊环N或者幾種語言文字 師：從上述的各種權(quán)利來看：民族自治地方的自治權(quán)能夠最大限度的為少數(shù)民族地區(qū)的人民帶去實惠，所以能夠得到少數(shù)民族人民的擁護(hù)。（體現(xiàn)了國家充分尊重和保障各少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的權(quán)利的精神。

師：對于民族區(qū)域自治有了一定的了解，那我們接下來一起來思考一下：特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治地區(qū)的異同。

師：對于異同老師給列舉出來了大家一起看看共同點：都是中華人民共和國的地方行政區(qū)，與中央的關(guān)系都是中央與地方的關(guān)系，都不是國家主權(quán)實體 不同點：目的不同民族區(qū)域自治地方是為了社會穩(wěn)定解決民族問題而特別行政區(qū)制度是為了祖國的和平統(tǒng)一。權(quán)限不同：民族區(qū)域自治地方可以根據(jù)本民族的實際觀察國家法律的自治權(quán)而特別行政區(qū)擁有除外交，國防外的高度自治權(quán)。

范圍不同：特別行政區(qū)是港澳。民族區(qū)域自治是5大民族自治區(qū)。

師：關(guān)于民族區(qū)域自治知道這些還不夠，我們還要知道為什么民族區(qū)域自治制度適合國情 師：第一，從歷史情況來說，中國長期以來是統(tǒng)一的多民族國家。這是中國實行民族區(qū)域自治的歷史基礎(chǔ)。

第二，從民族組成來說，中有56個民族，漢族人口多，少數(shù)民族人口少，聚居區(qū)域?qū)拸V，只有在統(tǒng)一國家內(nèi)團(tuán)結(jié)互助，通力合作，才能得到共同的發(fā)展。

第三，從民族分布來說，中國各民族大雜居、小聚居、相互交錯居住。只有實行具有很大靈活性的民族區(qū)域自治，才能適應(yīng)中華民族分布的特點和最大限度地滿足少數(shù)民族人民的自治要求。

第四，從民族關(guān)系來說，在長期的歷史發(fā)展中，各民族之間形成了經(jīng)濟(jì)、文化、政治上的密切聯(lián)系。各民族合則兩利，分則兩害。中華民族關(guān)系的特點，決定了只有實行民族區(qū)域自治，才能適應(yīng)并促進(jìn)民族關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展。

第五，從革命發(fā)展來說，各民族人民在長期的反帝反封建斗爭中，結(jié)成了血肉相連的兄弟情誼。這是中國實行民族區(qū)域自治的政治基礎(chǔ)。總之，民族區(qū)域自治中國歷史和現(xiàn)實決定的中國各族人民必然的正確的選擇。對于上述的其中幾點予以分析

師：只有好的東西人民才會支持正是民族區(qū)域自治的優(yōu)越性才使其持存了這么久那民族區(qū)域自治制度有哪些優(yōu)越性呢：

1、有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和安全。

2、有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實現(xiàn)。

3、有利于發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系

4、有利于促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)蓬勃發(fā)展。師：今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容差不多了現(xiàn)在進(jìn)行一個小結(jié)：

一）民族區(qū)域自治的含義

二）民族自治機(jī)關(guān)的自治權(quán)

三）民族區(qū)域自治適合我國國情

四）民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性 師：最后做些聯(lián)系題來鞏固一下今天所學(xué)知識 選擇：

2010全國卷

1、江西卷、湖北卷）34.2010年全國宗教工作會議強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真貫徹實施《宗教事務(wù)條例》，充分發(fā)揮宗教界的積極作用，樹立宗教和諧理念，推廣宗教和諧價值。宗教和諧價值的推廣是基于

①宗教團(tuán)體已成為聯(lián)系信教群眾的愛國組織

②信教群眾是建設(shè)中國特色社會主義的積極力量

③宗教和諧價值可以消除不同宗教教義上的差別

④宗教存在和發(fā)展的階級根源已完全消失

A①②

B①③

C②④

D③④

答案】.A 【解析】我國是多種宗教并行流傳的國家，各種宗教教義各不相同，宗教和諧價值可以消除不同宗教教義上的差別的說法錯誤，材料沒有涉及宗教存在和發(fā)展的階級根源問題，故不選④，本題正確答案為A。

（2010江蘇卷）16.新疆維吾爾自治區(qū)建立以來，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各族人民團(tuán)結(jié)奮斗，經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。這一事實表明

①積極發(fā)展是民族地區(qū)繁榮和穩(wěn)定得關(guān)鍵

②民族團(tuán)結(jié)是各民族共同繁榮的前提 ③我國民族區(qū)域自治制度具有顯著優(yōu)越性 ④ 民族團(tuán)結(jié)是實現(xiàn)民族平等的政治基礎(chǔ) A①③

B②④

C①④

D②③

【解析】本題考查民族團(tuán)結(jié)的重要性。需要學(xué)生準(zhǔn)確把握題干主旨。①④與題目意思無關(guān)。【答案】D 材料分析

1959年，西藏掀起一場轟轟烈烈的群眾性民主改革運動，廢除了政教合一的封建農(nóng)奴制度，解放了百萬農(nóng)奴和奴隸，開創(chuàng)了西藏人民當(dāng)家作主的新時代。1965年，西藏自治區(qū)成立，標(biāo)志著民族區(qū)域自治制度在西藏全面確立。昔日的農(nóng)奴和奴隸享有了平等參與管理國家事務(wù)和自主管理本地區(qū)和本民族事務(wù)的政治權(quán)利。西藏自治區(qū)不僅享有一般省級國家機(jī)關(guān)制定地方性法規(guī)的權(quán)力，而且享有廣泛的自治權(quán)。1965年以來，共制定了250余件地方性法規(guī)和具有法規(guī)性質(zhì)的決議、決定，有效地維護(hù)了西藏人民在政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活各方面的特殊權(quán)益，促進(jìn)了西藏各項事業(yè)的發(fā)展。

材料二 民主改革50多年來，西藏經(jīng)歷了從黑暗走向光明、從落后走向進(jìn)步、從貧窮走向富裕、從專制走向民主、從封閉走向開放的光輝歷程，實現(xiàn)了由封建農(nóng)奴制向社會主義制度的歷史性跨越，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就。

據(jù)統(tǒng)計，1959年至2010年，西藏生產(chǎn)總值由1.74億元增長到507.46億元。2010年西藏的經(jīng)濟(jì)增長率為12.3%，比全國平均水平高2個百分點。1959年至2008年，中央財政向西藏的財政轉(zhuǎn)移支付為2019億元，平均增長近12%。“十二五”期間，中央財政計劃對西藏的財政補(bǔ)助達(dá)到2124億元。

(1)結(jié)合材料一，說明西藏實行民族區(qū)域自治的根據(jù)，并分析民族區(qū)域自治對西藏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的作用。

答案】(1)根據(jù)：民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度，在西藏地區(qū)實行民族區(qū)域自治符合我國國情和西藏的實際，是國家的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與西藏區(qū)域自治的有機(jī)結(jié)合，有助于增強(qiáng)中華民族的凝聚力，促進(jìn)國家富強(qiáng)和西藏的繁榮，維護(hù)國家的統(tǒng)一和安全。作用：使西藏自治區(qū)充分享有廣泛的自治權(quán)，保障了西藏人民當(dāng)家作主的權(quán)利；能夠自主管理本地區(qū)、本民族內(nèi)部事務(wù)，提高了對公共事務(wù)的管理效能；鞏固和發(fā)展了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，促進(jìn)了西藏經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。

八學(xué)習(xí)評價設(shè)計 1）形成性評價：。課堂上，學(xué)生通過課堂練習(xí)對新課進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)，了解自己知識的掌握水平，教師也能適度了解學(xué)生的知識掌握程度，能夠有針對性地安排復(fù)習(xí)和調(diào)整課程內(nèi)容；學(xué)生通過小組討論與個人看書歸納相結(jié)合方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以檢查自己獲取新知識、分析和解決問題的能力是否得到增強(qiáng)，與人合作交流能力是否得到提升。

2）總結(jié)性評價：通過課后的練習(xí)以及平常的鞏固能夠了解與分析同學(xué)們對于民族區(qū)域自治制度的認(rèn)同感與支持的程度，能促進(jìn)同學(xué)的愛國情。對國家的大政方針能夠了解關(guān)注支持。