第一篇：魚尾巴給人類的啟示

魚尾巴給人類的啟示

你知道三叉戟飛機嗎?三叉戟飛機艙內座椅舒適，飛行十分平穩。它和別的飛機還有些不同，它的兩臺巨大的發動機是裝在尾巴上的。這是什么道理呢?這是魚類給人們的啟示。

魚在水中自由自在，它靠什么來游動的呢?是靠尾巴。魚的尾巴是魚的推進器，它包括尾桿和尾鰭。尾鰭就是魚尾巴后那扁扁的，好像是兩個三角的東西。魚要前進時，就擺動它的尾鰭，那兩個三角形似的“扇”子就撥動著水，這時水的反作用力就推動魚前進。

在漫長的歷史長河中，魚的尾巴進化得十分精巧，尾鰭比較長大，擺動時能得到較大的反作用力。擺動只發生在魚體后三分之一的那個部分，前部、中部向兩邊的側向運動幾乎接近零;尾桿在垂直面內的高度大為降低，這可以降低擺尾時造成的能量消耗;尾桿在水平面上出現了隆凸，又可以使運動的阻力減小。

魚類的這些構造，給飛機設計師以新的啟示:把飛機發動機裝到飛機尾部去，會不會減小阻力，從而提高飛機的速度呢?

試驗結果證明，這樣做大有好處。過去，把發動機放在機翼下，發動機本身就增加了機體兩側的阻力。把發動機裝在機尾，不僅減輕了兩側的阻力，而且有利于把飛機附近的氣流加速到噴氣的速度。這就是三叉戟飛機的發動機為什么裝在機尾兩邊的道理。魚的推進器還應用到內河船舶上，代替了螺旋槳。我國幅員遼闊，河流縱橫交錯，湖泊星羅棋布。尤其在江南，江流汊港，數不勝數。汊港內的淺水中，水草叢生，機帆船行在其中，推進器常常被雜草、泥沙等淤塞或纏住，無法前進。

人們在魚尾的啟發下，制造出一種不要螺旋槳的機帆船。這種船叫淺水船，沒有螺旋槳，而是靠一塊板的來回擺動推動船只前進。因為發動機帶動擺動板做往復擺動，就像魚尾巴擺動一樣產生推力。擺動板裝在平底船下面的水道里，不會攪起泥沙，也不會被迎面而來的水草纏住，所以能夠順利地越過含有漂浮物和水草的淺水域。從三叉戟飛機的發動機的移位，到淺水船的制造成功，這都是魚類給人類的啟示。看來，動物身上還蘊藏著許多有待人類開發的科學。魚在水中自由自在，它靠什么來游動的呢 ?是靠尾巴。

第二篇：大自然給人類的啟示

大自然給人類的啟示

人類的生存依賴于大自然，人類的發展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有人類現在如此發達。大自然對人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹。

人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。

仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置?科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車－－“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度可達50公里／小時。科學家模仿昆蟲制造了太空機器人。澳大利亞國立大學的一個科研小組通過對幾種昆蟲的研究，已經研制出一個小型的導航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來裝備用于火星考察的小型飛行器。

人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。

電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。

人們模擬海蟄感受次聲波的器官，設計成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動轉變為電脈沖的轉換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上，喇叭做360°旋轉。當它接收到8赫茲－13赫茲的次聲波時，旋轉自動停止，喇叭所指示的方向，就是風暴將要來臨的方向。指示器還可以告訴人們風暴的強度。這種儀器，可提前15小時左右預報風暴。

對鱟行為影響最大的是兩側的復眼。受光束照射后，復眼產生脈沖。一只眼受光束照射，一只眼產主脈沖；兩只眼同時受光束照射，兩只眼同時產生脈沖，但比光束照射一只眼時產生的脈沖的頻率略低些。人類受其啟示，研制成功一種電子模擬裝置，能解10個元素構成的網絡方程，應用這個原理制成的電視攝影機，能在激光下提供清晰度較高的電視影象。

沒有大自然就沒有我們這個美麗的地球，讓我們手拉手來保護大自然，保護地球。

內蒙古呼倫貝爾滿洲里市逸夫小學四年級:王子傲

第三篇：蒼蠅給人類的啟示

蒼蠅是聲名狼藉的逐臭之夫，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡，令人看著就讓 人惡心。

可是，雖然蒼蠅不是益蟲，但是他有靈敏的嗅覺，遠在幾千米以外的氣味他都能聞得一清二楚。可是蒼蠅并沒有“鼻子”，它是靠什么來感知氣味的呢？原來，蒼蠅的“鼻子”——氣味感知器分布在頭部的一對觸角上。蒼蠅的每個“鼻子”都只有一個鼻孔與外界相通，內含上百個嗅覺細胞。若有氣味進入“鼻子”上這些神經立即把氣味刺激轉化為神經電脈沖，送往大腦。大腦在根據不同的氣味物質所產生的神經電脈沖的不同，就可以區分出不同的氣味。因此，蒼蠅的觸角就像是一臺靈敏的氣味分析儀。仿生學家由此得到啟發，根據蒼蠅鼻子的結構和功能，仿制成功一種非常奇特的小型氣味分析儀。這種儀器的探頭不是金屬，而是活的蒼蠅。就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經上，將引導出來的神經電信號經電子電路放大后送給分析器，分析器一經發氣味物質的信號立刻發出警報。目前這種儀器已經被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內氣體的成分。

大千世界，看起來既惡心又無用的蒼蠅也能改人類啟示，大自然真是人類的好老師啊！

第四篇：啄木鳥給人類的啟示

啄木鳥給人類的啟示

一提到啄木鳥，我相信很多人都見過，并且稱啄木鳥是?森林衛士?，因為它們常常幫樹林里的樹木?治病?。

一天，我正看一本故事書，當我看到?啄木鳥為了覓食，老是篤篤篤地不停地用堅硬的喙在樹干上啄擊，給大樹‘治病’?時，我不由地停了下來，心里產生了疑問：這強烈的震動，若發生在人身上，恐怕早就得腦震蕩了，而啄木鳥卻一點震動的感覺也沒有，這是為什么呢？

為了尋找到正確的答案，我迫不及待地問了爸爸媽媽，可他們也無奈地搖搖頭說?不清楚?。我可不是一個做事半途而廢的孩子，即使在家長口中問不出答案來，也要找到了自己最親密的?朋友?——電腦，想盡辦法把問題弄明白。于是我?告訴?了它，它?說?： 啄木鳥不怕震是因為它的頭蓋骨和大腦之間有極窄的縫隙和少量的液體，使得震波在啄木鳥頭部的傳播很慢。啄木鳥大腦被一層密實而又富有彈性的頭骨緊密地包裹起來，頭骨骨質呈海綿狀，形成一個避震功能極佳的保護墊，可以有效緩和外力的撞擊。此外，啄木鳥頭部的肌肉有助于吸收分散受到的撞擊力量，舌頭底部的結締組織延伸環繞腦部，同樣可以發揮保護腦部的作用。

研究專家們為了證明啄木鳥不怕震，于是利用每秒可連續拍2000張黑白照片的照相機把啄木鳥啄東西的動作拍攝下來。分析照片發現，啄木鳥在喙接觸樹干時會把眼睛閉上，可以防止眼珠子在劇烈的沖擊下，從眼眶里跌落下來。啄木鳥的敲擊方式很特別，每一擊都是完全筆直的。喙與樹木撞擊的瞬間頭絕不會扭動，這有利于避免扭曲力，防止腦部神經受傷和腦震蕩。

人們從啄木鳥身上得到了許多減震和防震的啟示也從中獲得了創新：如在設計頭盔和安全帽時，帽頂之間留的空隙，中間沒有填充物，填充材料要用輕而有彈性的海綿狀物體。

大自然真是神奇呀！連啄木鳥這么不起眼的動物身上，也能帶給人類很多的啟示。我長大后一定要探索出更多無窮的奧秘！

第五篇：大自然給人類的啟示

大自然給人類的啟示

人類從大自然中得到了許多啟示。

例如：人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體；根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的探路儀。這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶著它可以發現電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的超聲眼鏡也已制成

人類的發明來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的熱眼功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的電子警犬。

仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達一種無線電定位和測距裝置科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車（跳躍機）等。

前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車企鵝王牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度可達50公里／小時

這就是大自然給我們的啟示。

慶師附小四年級：劉峰