第一篇：清華大學(xué)企業(yè)接班人領(lǐng)導(dǎo)力提升特訓(xùn)班

清華大學(xué)企業(yè)接班人領(lǐng)導(dǎo)力提升特訓(xùn)班

開課地點：北京清華大學(xué)

開課時間：2010年12月02日-2011年06月30日

學(xué)費：42800元/人

課程內(nèi)容：

【接班人培訓(xùn)課程特色】

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接班人培訓(xùn)班的學(xué)員連續(xù)十二周置身清華園，與年輕學(xué)子朝夕相處，共享清華資源——在荷塘邊晨讀、暢談，在操場上鍛煉，在擁擠而秩序井然的食堂就餐，在學(xué)生公寓里“秉燭”夜談，在圖書館的浩瀚書海中遨游，在各種公開講座中領(lǐng)略學(xué)術(shù)風(fēng)采……

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清華領(lǐng)導(dǎo)力以“修身興業(yè)，新民報國”為培訓(xùn)理念，在學(xué)員開學(xué)之初即鄭重舉行“誠信宣言”，企業(yè)接班人在這里學(xué)到的不僅是全方位的管理知識，更是要學(xué)會做一個真正有職業(yè)操守的領(lǐng)導(dǎo)者。

●接班人培訓(xùn)班的課程設(shè)置涉及到企業(yè)經(jīng)營管理的方方面面，適合企業(yè)年輕接班人短期內(nèi)迅速提升自身素質(zhì)的需要；各類講座、專題案例研討暨答辯、企業(yè)參觀、晨讀等靈活多樣的形式輔助教學(xué)，做到活學(xué)活用，避免坐而論道。

●接班人培訓(xùn)班實行班主任帶班制，學(xué)員選出班委會，協(xié)助班主任為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、交流環(huán)境盡一份力。這也是一個紀律嚴明的集體，遲到、早退、曠課、干擾正常教學(xué)秩序等都將受到處罰。

●同班學(xué)友除了企業(yè)年輕接班人之外，還有部分經(jīng)驗豐富的企業(yè)中高層管理者同堂學(xué)習(xí)，年輕學(xué)員可以與成熟的企業(yè)經(jīng)理人在集體活動中深度交流，收獲友誼，獲取寶貴經(jīng)驗。

【接班人培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容】

企業(yè)接班人培訓(xùn)項目共分為二個階段進行學(xué)習(xí)。

階段一：全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)十二周基礎(chǔ)管理課程，由資深教授、青年骨干教師、企業(yè)界成功人士共同授課，課程內(nèi)容融合國內(nèi)外先進管理理念，精選工商管理核心課程，系統(tǒng)全面又重點突出，被譽為“精品EMBA”。主要課程安排如下：

采取開放式的課堂、模塊化的學(xué)習(xí)方式。除核心課程之外，同時將統(tǒng)一安排豐富多彩的課外學(xué)習(xí)交流活動，讓學(xué)員真正做到“學(xué)以致用”：

（1）學(xué)習(xí)期間安排到企業(yè)實地調(diào)研、參觀，吸取先進企業(yè)的管理經(jīng)驗。（2）專題案例的研討暨答辯。（3）課程作業(yè)及學(xué)習(xí)總結(jié)。階段二：個人修養(yǎng)塑造專題（5天）

1、戶外拓展訓(xùn)練---熔煉團隊，挑戰(zhàn)自我2、高爾夫訓(xùn)練，馬術(shù)訓(xùn)練

3、商務(wù)禮儀---儀表、宴會、接待禮儀等

4、家族企業(yè)治理 【接班人培訓(xùn)學(xué)員對象】

民營企業(yè)創(chuàng)辦人的子女或接班人，要求：18-30歲，大專以上學(xué)歷，一年以上工作經(jīng)驗，渴望系統(tǒng)地更新管理理念、提高領(lǐng)導(dǎo)技能者，請來電索取報名回執(zhí)表，填寫后傳真至招生辦。經(jīng)評審合格錄取。您將收到入學(xué)通知，詳告報到時間、地點及注意事項。【接班人培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排】

學(xué)習(xí)時間：2010年12月2日－2011年1月17日（報到時間：2010年12月1日)2011年3月8日－2011年4月6日2011年6月培訓(xùn)地點：清華大學(xué)校內(nèi)

授課教師：由清華大學(xué)等著名高校教授為主的核心團隊，由咨詢管理專家組成的實戰(zhàn)團隊學(xué)員食宿：可代為聯(lián)系學(xué)生公寓及校內(nèi)食堂，費用自理（點此查看脫產(chǎn)學(xué)員就住的紫荊公寓）

休息時間安排說明：一般學(xué)習(xí)完一個專題休息兩天，有時休息時間不一定安排在周末。【接班人培訓(xùn)教育投資】

學(xué)費及雜項費用共42800元/人。含：聽課費、教材、講義等。

【接班人培訓(xùn)證書發(fā)放】

學(xué)員完成學(xué)習(xí)后，經(jīng)考核合格，將頒發(fā)清華大學(xué)加蓋鋼印的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，證書統(tǒng)一編號，并可登錄清華網(wǎng)站查詢及電子注冊。【接班人培訓(xùn)后續(xù)服務(wù)】

1.清華領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中心（）向?qū)W員開通“學(xué)習(xí)資源”，為在此學(xué)習(xí)過的每位學(xué)員開設(shè)一個

“終身學(xué)習(xí)賬戶”，學(xué)員可以利用積分下載課程試聽，享有各類增值服務(wù)。

2.為了方便學(xué)員之間的交流，領(lǐng)導(dǎo)力向?qū)W員開通校友錄，學(xué)員可以通過俱樂部、校友錄等形式在網(wǎng)上互相交流，聯(lián)絡(luò)感情，構(gòu)筑自己的人脈資源。

3.領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)員優(yōu)先享有領(lǐng)導(dǎo)力不定期推出的積分優(yōu)惠等活動。

4.學(xué)員免費加入清華領(lǐng)導(dǎo)力讀書會，享受不定期寄送暢銷管理書籍的服務(wù)。

第二篇：清華大學(xué)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力再造專題研討班

清華大學(xué)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力再造專題研討班課程是主要針對不同職能的中高層的企業(yè)管理人員設(shè)計，注重操作性及實戰(zhàn)性。力爭使經(jīng)理人通過專題的學(xué)習(xí)，在較短的時間內(nèi)能有較大的提高，起到領(lǐng)導(dǎo)能力再造的效果。

隨著中國市場的日益開放，經(jīng)濟領(lǐng)域強敵環(huán)伺。過去那種寬松的商業(yè)環(huán)境已不復(fù)存在，跨國資本的強力入侵之下，國內(nèi)企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。競爭壁壘日益降低，迂回空間也日益減小，國內(nèi)企業(yè)慣于使用的迂回戰(zhàn)游擊戰(zhàn)已日益失去戰(zhàn)場，在陣地戰(zhàn)和貼身肉搏的競爭中，比拼的不再僅僅是地方優(yōu)勢和局部優(yōu)勢，而更多的是管理能力、控制能力、戰(zhàn)略部署能力、資金運作能力，企業(yè)要立于不敗之地，必須靠實力說話。

已經(jīng)有越來越多的企業(yè)意識到這一變化，國有企業(yè)改制，民營企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)，而外資企業(yè)也嘗試選擇越來越多的方式競爭合作。物競天擇適者生存，商業(yè)環(huán)境的變化終將淘汰那些不再適應(yīng)新時代的企業(yè)。而企業(yè)要與時俱進，除了學(xué)習(xí)，沒有別的選擇。

【培訓(xùn)目標】

專題課程，集中學(xué)習(xí)學(xué)用結(jié)合，切實提高

超越自身，再造卓越集聚精英，廣結(jié)朋友

【課程特點】

●專題的設(shè)置有極強的針對性，適合不同崗位的企業(yè)管理者根據(jù)實際需要進行選擇。

● 短期培訓(xùn)，迅速提升開課時間集中在五天之內(nèi)，教學(xué)互動，讓你在短期內(nèi)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，獲得迅速提升。

●理論講授與案例分析相結(jié)合，課堂講授與學(xué)員分組討論相結(jié)合，授課講師既有專家教授，又有企業(yè)界人士，避免坐而論道。

● 重視交流，開發(fā)人脈在課程進行中，大家會充分交流，結(jié)識同行業(yè)的朋友，建立起廣泛的人脈資源。

【師資力量】

本方案的特聘教授主要是來自國內(nèi)著名高校和專業(yè)研究機構(gòu)的專家、學(xué)者以及業(yè)內(nèi)的資深人士，此外還有一些杰出的企業(yè)界成功人士。

【課程安排】

專題研討班的課程設(shè)置以系統(tǒng)講授現(xiàn)代企業(yè)工商管理的理念與技術(shù)為主，旨在增加企業(yè)中高層管理人員的專業(yè)知識，提高管理者的管理與領(lǐng)導(dǎo)能力，造就素質(zhì)全面的現(xiàn)代企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人。

根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理的工作需要，專題研討班課程共設(shè)計了十一個專題，包括競爭戰(zhàn)略與企業(yè)的抉擇、人力資源開發(fā)管理、市場營銷管理、財務(wù)管理、法律實務(wù)與組織行為、生產(chǎn)運作與供應(yīng)鏈管理、項目管理實戰(zhàn)、信息時代的企業(yè)運營、企業(yè)經(jīng)營博弈、中國式領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)運營與項目管理專題等，企業(yè)可根據(jù)自身情況有針對性的、有計劃的對本企業(yè)的管理人員進行培訓(xùn)。

本次專題研討班為----中國式領(lǐng)導(dǎo)專題

管理是科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)是藝術(shù)。“管理者非MBA”不是因為管理技術(shù)不可學(xué)習(xí)，而是因為領(lǐng)導(dǎo)魅力極難養(yǎng)成。對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，文化、人格魅力、處世方式都將決定是否成就領(lǐng)袖氣質(zhì)。本專題經(jīng)過認真研討分析，全面考察領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)理論，精選太極管理系統(tǒng)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等課程，提供最切合中國文化實際的中國式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。課程內(nèi)容如下：

●國學(xué)思維與優(yōu)勢營銷

一、西學(xué)：西方思維及商業(yè)行為

1、自以為是、傲慢、自大的背后

2、西方理性思維及其理性哲學(xué)傳統(tǒng)

3、科學(xué)常識與商業(yè)實踐之啟示

4、結(jié)論：這是西方人思維結(jié)構(gòu)

5、理性思維的行為優(yōu)劣勢

6、提示：兩類知識的思維與應(yīng)用

二、國學(xué)：中國思維及商業(yè)行為

1、漢字的感性、形象思維與商業(yè)行為

2、古文的類比思維與創(chuàng)新啟示

3、天人合一的思維模式與商業(yè)實踐個案

4、陰陽的思維模式與商業(yè)實踐個案

5、五行的思維模式與商業(yè)實踐個案

6、中庸的思維模式與行為特征

7、結(jié)論：這是中國人思維結(jié)構(gòu)

8、從經(jīng)典笑話看中西思維差異

9、中西思維的辨證與融合三、思維應(yīng)用：顧客優(yōu)勢與優(yōu)勢營銷

1、從企業(yè)即顧客來看商業(yè)的本質(zhì)

2、企業(yè)如何做，才能一定贏得目標新顧客？

3、西方商業(yè)理論能否一定贏得目標新顧客？

4、請反思，究竟是什么決定企業(yè)一定贏得目標新顧客呢？

5、顧客優(yōu)勢，決定顧客購買

6、警惕：顧客需要、顧客價值、顧客滿意與顧客優(yōu)勢之差異

7、商業(yè)啟示：全球第四類經(jīng)營導(dǎo)向

8、何謂贏商？

9、第二個關(guān)鍵結(jié)論

四、構(gòu)建顧客優(yōu)勢之5大運行法則（17個案例）

1、何謂優(yōu)勢營銷？

2、第一法則：知觸法則（2個案例）

3、第二法則：聚焦法則（3個案例）

4、第三法則：對比法則（5個案例）

5、第四法則：聯(lián)想法則（6個案例）

6、第五法則：轉(zhuǎn)換法則（2個案例）

7、第三個關(guān)鍵結(jié)論

五、顧客優(yōu)勢來源與HJL顧客優(yōu)勢動力學(xué)模型（12個案例）

1、商業(yè)原點思維：企業(yè)顧客一體化的商業(yè)成果導(dǎo)向

2、顧客是什么？

3、對手是什么？

4、何謂核心競爭力與競爭作用力？

5、伙伴是什么？

6、何謂聯(lián)盟作用力？

7、HJL顧客優(yōu)勢動力學(xué)模型

8、波特五力競爭模型之釋疑與啟迪

9、第四個關(guān)鍵結(jié)論

六、PA交感執(zhí)行力模型與應(yīng)用（3個案例）

1、行為心理學(xué)之圖解

2、顧客聯(lián)想之內(nèi)在心理機理分析

3、PA交感之顧客優(yōu)勢執(zhí)行模型

4、企業(yè)經(jīng)營行為之應(yīng)用導(dǎo)向

5、第五個關(guān)鍵結(jié)論

● 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

一、創(chuàng)新：管理與領(lǐng)導(dǎo)的合力

1.領(lǐng)導(dǎo)與管理2.啟示(1)正職與副職：風(fēng)格調(diào)適(2)你喜歡被管理嗎？★都是《手機》惹的禍★電子博士真“聰明”

二、決策創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)簡約化

1、整合資源，聚焦組織目標★案例：任命個副行長

2、巧借智慧，避免“霍布森選擇”★“霍布森選擇”的實質(zhì)

3、緊扣目的，避免“蹄釘效應(yīng)”★“蹄釘效應(yīng)”的危害

4、價值選擇，避免“布里丹陷阱”★“布里丹陷阱”

5、簡約決策，從一人到多人★倒金字塔“倒”出了什么

6、克制偏愛，善用“從眾效應(yīng)”

7、真理優(yōu)先，貴和不貴同★林肯獨斷

8、評估修正，決策的再完善★案例：鳥巢“瘦身”

9、有效執(zhí)行，事與人的統(tǒng)一★誰去系鈴鐺？

三、團隊管理與領(lǐng)導(dǎo)平民化

1、系統(tǒng)思維，互補增值★天堂與地獄

2、團隊角色，各得其所

3、慧眼識人，關(guān)注資質(zhì)★招聘案例：為什么要看興趣愛好

4、長處思維，各顯神通(1)避免“投射效應(yīng)”(2)“長處思維”與《雜興》(3)警惕彼得定律

★龍永圖的秘書

5、化短為長，利用差異★交通部長的不足★名將楊時齋用人

6、團隊合力，重在溝通(1)山雀與紅知更鳥(2)卡茲曲線：動態(tài)平衡旨在溝通

7、解決沖突的溝通技巧

四、用人管理與領(lǐng)導(dǎo)柔性化

1、導(dǎo)向與信號相一致

2、及時與延時相結(jié)合★韋爾奇的親筆信

3、心力與智力相結(jié)合4、保健和激勵相結(jié)合★高明的劉邦★“271”分布

5、物質(zhì)與精神相結(jié)合6、外激與內(nèi)激相結(jié)合7、激勵與約束相結(jié)合★唐僧的“緊箍咒” ★熱爐規(guī)則四要素

8、制度與藝術(shù)相結(jié)合★七僧侶分粥

9、因需與因變相結(jié)合★學(xué)會讓貓吃辣椒

五、情境管理與領(lǐng)導(dǎo)自主化

1、管理風(fēng)格

2、情境管理與授權(quán)

3、情境管理

4、警惕觀念誤區(qū)

5、警惕行為陷阱

6、權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)

六、關(guān)系管理與領(lǐng)導(dǎo)共贏化

★“紅與黑”的選擇

1、務(wù)實發(fā)展

2、反求諸己

3、智者之慮

4、從近看遠

5、系統(tǒng)思考

6、“德法”并重

7、后退之勇★龐娟下山★六尺巷

8、超越陷阱★思維定勢：狗魚綜合癥★奶酪與地圖

● 黃帝內(nèi)經(jīng)與養(yǎng)生智慧

一、《黃帝內(nèi)經(jīng)》在國學(xué)經(jīng)典中的地位和意義

1.地位獨特：

唯一一本以圣王命名的書

生命之學(xué)是帝王之業(yè)，是大功德，大慈悲

2.最為寂寞 ：

《周易》向外看

《內(nèi)經(jīng)》向內(nèi)看

3.最為基礎(chǔ)又最為高妙

道以醫(yī)顯--醫(yī)道是中國文化最集中的體現(xiàn)

從醫(yī)入道-理解醫(yī)道是掌握中華之道的捷徑

二、中醫(yī)與日常生活

中國人為什么買東西，不買南北

為什么北京城東有崇文門，西有宣武門

為什么中國人說左右，不說右左

為什么冬吃蘿卜夏吃姜，不用醫(yī)生開藥方

人中有何意義

何謂仁義禮智信

誰能做到泰山崩于前而不亂

三、因天之序--人體生命日節(jié)律(一天當(dāng)中，人的養(yǎng)生法則)

人為什么會失眠

幾點醒來最危險

為什么必須吃早飯

便秘與拉稀

子午覺意味著什么

什么時候做事效率最高

四、《黃帝內(nèi)經(jīng)》第一篇講什么

人因何而生，因何而死（性的問題）

男女的差異:女七男八

為什么女人比男人老得快

女人、男人，誰更長壽

男女養(yǎng)生修煉的差異

● 禪文化與工作道

一、禪是什么？

二、學(xué)禪的好處

1、禪引導(dǎo)我們體會生活就是道、道必須自己去悟、去發(fā)現(xiàn)。

2、生活和道不能抄襲和模仿、不能與別人比較。

三、靜坐的好處

1、禪定給煩躁不安的現(xiàn)代人帶來福音。

2、它是現(xiàn)代人紓解案牘勞神的清醒劑。

3、禪定是現(xiàn)代人身心健康的重要訓(xùn)練方法

四、為何學(xué)禪

五、靜坐

六、靈能七、三條經(jīng)脈

1、左脈

2、右脈

3、中脈

八、方法

九、結(jié)印

十、靜坐時的呼吸--調(diào)息

十一、靜坐方法

十二、學(xué)禪的機理

十三、領(lǐng)袖的第一素質(zhì)－－主動與熱愛力

十四、領(lǐng)袖的第二素質(zhì)－－合理與升華力

1、學(xué)會贊揚別人的方法

2、儒家思想與日本企業(yè)文化

3、人生四層次

4、心態(tài)的調(diào)整

十五、領(lǐng)袖的第三素質(zhì)－－實干與信譽力

1、狼來了的故事

十六、領(lǐng)袖的第四素質(zhì)-效益和凝聚力

十七、領(lǐng)袖的第五素質(zhì)--領(lǐng)悟與學(xué)問力

1、領(lǐng)袖要知人善任

2、學(xué) 問 之 道

3、完善四心

十八、蓮花生大師動功

1、第一式：觀音請圣

2、第二式：仙鶴展翅

十九、學(xué)禪的秘決

【招生對象】

大專以上學(xué)歷，三年以上工作經(jīng)驗，且擔(dān)任企業(yè)中高級管理職務(wù)；企業(yè)董事長、總經(jīng)理，可適當(dāng)放寬學(xué)歷限制每班限80人，額滿即止。

【教育投資】

每人收費5500元/人，該費用含聽課費、資料費、教材費。可代為聯(lián)系食宿，費用自理。

【證書發(fā)放】

完成學(xué)習(xí)后，經(jīng)考核合格，將頒發(fā)清華大學(xué)統(tǒng)一編號的領(lǐng)導(dǎo)力再造專題研討班結(jié)業(yè)證書，證書加蓋鋼印，可登錄清華網(wǎng)站查詢。

【開學(xué)時間及報名方法】

開學(xué)時間：2007年9月9-13日，授課地點：北京清華大學(xué)。

參加學(xué)習(xí)的企業(yè)請?zhí)顚戭A(yù)報名表并傳真至招生辦，您將收到入學(xué)通知，詳告報到時間、地點及注意事項。食宿可統(tǒng)一安排，費用自理。

第三篇：房地產(chǎn)研修班【北京】經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力提升特訓(xùn)班Ⅱ-29期(11周)

【北京】經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力提升特訓(xùn)班Ⅱ-29期(11周)

【課程說明】

開課地點：清華大學(xué)

開課時間：2014年05月05日-2014年08月28日

學(xué) 費：48800元/人

做“清華人”，圓“清華夢”——活躍在各行各業(yè)的企業(yè)精英們，有的在兒時就夢想著進入中國的最高學(xué)府，但是那高高的門檻讓他們只能望而卻步;有的早已闊別大學(xué)校園多年，長期生活在充滿競爭與挑戰(zhàn)的商業(yè)環(huán)境下，他們時常懷念閑逸而繽紛的大學(xué)生活;有的完全憑借著自己的不懈摸索才打拼下現(xiàn)在的“一片江山”，他們甚至根本不曾真正地走進大學(xué)的校門。現(xiàn)在，由于工作的壓力、家庭的負擔(dān)以及年齡的增長，體味大學(xué)生活、做一回“名校生”這樣的夢想似乎變成了一種遙不可及的奢望。

清華大學(xué)經(jīng)理人脫產(chǎn)班將為置身商場的弄潮兒提供一個放飛夢想的舞臺。在這里，你可以暫時脫離繁雜事務(wù)的紛擾，融入風(fēng)景優(yōu)美、學(xué)風(fēng)濃郁的清華園，聆聽大師們的教誨，感受學(xué)術(shù)的自由與嚴謹，體味同學(xué)的真情，圓自己一個“清華夢”。

該班型最大的特點是“三明治”式的培訓(xùn)模式，即學(xué)員在清華園學(xué)習(xí)一段時間再回去工作一段時間，然后再來學(xué)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)工作相交替的模式有利于學(xué)員產(chǎn)學(xué)之間的結(jié)合，學(xué)員可以把學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)了問題，又可以帶著新問題再來學(xué)習(xí)。同時，這樣的學(xué)習(xí)方式張弛有度，在一定程度上避免了學(xué)員連續(xù)十周學(xué)習(xí)帶來的緊張感和疲憊感，更有利于知識的消化和吸收。分三個不同的時間前來學(xué)習(xí)，還可以結(jié)識不同時期的更多的學(xué)友，使自己的人脈平臺得以更廣闊地延伸。

【脫產(chǎn)班——課程特色】

●課程設(shè)置實用，形式靈活多樣

脫產(chǎn)班課程的設(shè)置涉及到企業(yè)經(jīng)營管理的方方面面，適合企業(yè)中、高層領(lǐng)導(dǎo)短期內(nèi)迅速提升自身素質(zhì)的需要;各類講座、專題案例研討暨答辯、主題辯論賽、企業(yè)參觀等靈活多樣的形式輔助教學(xué)，做到活學(xué)活用，避免坐而論道。

●傳承社會責(zé)任，全面提升自我

清華領(lǐng)導(dǎo)力以“修身興業(yè)，新民報國”為培訓(xùn)理念，在學(xué)員開學(xué)之初即鄭重舉行“誠信

宣言”，學(xué)員們在這里學(xué)到的不僅是全方位的管理知識，更是要學(xué)會做一個真正有職業(yè)操守的管理者，傳承社會責(zé)任，和清華領(lǐng)導(dǎo)力一起朝著“更快、更高、更強”的目標前進。

●集中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，盡享清華資源

脫產(chǎn)班學(xué)員連續(xù)十一周置身清華園，與年輕學(xué)子朝夕相處，共享清華資源——在荷塘邊晨讀、暢談，在操場上鍛煉，在擁擠而秩序井然的食堂就餐，在學(xué)生宿舍里“秉燭”夜談，在圖書館的浩瀚書海中遨游，在各種公開講座中領(lǐng)略學(xué)術(shù)風(fēng)采??

●嚴格班級管理，創(chuàng)造良好氛圍

脫產(chǎn)班實行班主任帶班制，學(xué)員選出班委會，協(xié)助班主任為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、交流環(huán)境盡一份力。這也是一個紀律嚴明的集體，遲到、早退、曠課、干擾正常教學(xué)秩序等都將受到處罰。

●積聚校友資源，再造職業(yè)生涯

脫產(chǎn)班學(xué)員可以在自發(fā)組織的聚餐、體育比賽、旅游、外出考察等集體活動中深度交流，收獲友誼，找尋商機;同時，學(xué)員將成為清華大學(xué)校友和清華大學(xué)總裁領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)俱樂部會員，長期分享網(wǎng)站的信息和培訓(xùn)服務(wù)。

【脫產(chǎn)班——教學(xué)內(nèi)容】

全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)十一周，課程共分為十個專題，由資深教授、青年骨干教師、企業(yè)界成功人士共同授課，課程內(nèi)容融合國內(nèi)外先進管理理念，精選工商管理核心課程，系統(tǒng)全面又重點突出，被譽為“精品EMBA”。

本次脫產(chǎn)班還將根據(jù)學(xué)員情況進行分組，以小組為單位組織有針對性的學(xué)習(xí)討論及企業(yè)參觀，便于企業(yè)家和經(jīng)理人們在學(xué)習(xí)管理知識和管理經(jīng)驗的同時，建立更廣闊深入的業(yè)內(nèi)人際關(guān)系，形成更良好的人脈資源。

本脫產(chǎn)班課程將以工商管理(EMBA)核心課程為知識體系，課程內(nèi)容如下：

脫產(chǎn)班專題模塊及核心課程競爭戰(zhàn)略與企業(yè)抉擇管理心理學(xué)與經(jīng)營創(chuàng)新

宏觀經(jīng)濟形勢與政策

現(xiàn)代企業(yè)管理

企業(yè)戰(zhàn)略的制定與管理消費者行為學(xué)

經(jīng)營理念與商業(yè)模式創(chuàng)新

結(jié)構(gòu)性思維

壓力與情緒管理

企業(yè)資本運作市場營銷管理

資本市場與企業(yè)融資

資本運營與企業(yè)并購

股權(quán)私募現(xiàn)代營銷管理

營銷革命

營銷團隊建設(shè)

國學(xué)思維與優(yōu)勢營銷

生產(chǎn)運作與供應(yīng)鏈管理企業(yè)財務(wù)管理

精益生產(chǎn)運營管理

戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理

采購管理

信息化與經(jīng)營創(chuàng)新現(xiàn)代公司理財實務(wù)

企業(yè)納稅籌劃實務(wù)操作

企業(yè)戰(zhàn)略財務(wù)

人力資源開發(fā)與管理項目管理實戰(zhàn)

管理溝通

企業(yè)文化建設(shè)

總裁選人用人新智慧

人事構(gòu)建與理念創(chuàng)新

人力資源開發(fā)與成長管理項目管理

項目計劃與控制

項目管理實戰(zhàn)潛規(guī)則

國學(xué)與管理文化產(chǎn)業(yè)項目策劃與創(chuàng)新

《周易》與管理

道家領(lǐng)導(dǎo)智慧

《易經(jīng)》與企業(yè)選址布局

道家養(yǎng)生文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢

宏觀形勢與文化產(chǎn)業(yè)政策解讀

文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

投融資與項目策劃

文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營法律風(fēng)險防范

文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃與管理

文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新與設(shè)計

脫產(chǎn)班實踐與提升案例研討他山之石

戰(zhàn)略管理

管理經(jīng)濟學(xué)

人力資源管理

財務(wù)管理

市場營銷等案例的討論及答辯清華精神與清華文化講座

著名企業(yè)參觀

經(jīng)典導(dǎo)讀溫故知新

古代經(jīng)典著作誦讀

誠信教育課程總結(jié)

學(xué)習(xí)心得撰寫

終身學(xué)習(xí)

清華領(lǐng)導(dǎo)力讀書會

脫產(chǎn)班學(xué)員活動相識相知和諧班級

破冰訓(xùn)練、迎新晚會班委會選舉、同學(xué)聯(lián)誼

溝通交流健康人生

主題班會、交流沙龍體育活動、興趣小組

以終為始

制訂未來同學(xué)聯(lián)誼方案、結(jié)業(yè)典禮，依依惜別

采取開放式的課堂、模塊化的學(xué)習(xí)方式。除核心課程之外，同時將統(tǒng)一安排豐富多彩的課外學(xué)習(xí)交流活動，讓學(xué)員真正做到“學(xué)以致用”：

(1)學(xué)習(xí)期間安排到企業(yè)實地調(diào)研、參觀，吸取先進企業(yè)的管理經(jīng)驗。

(2)主題辯論賽。

(3)專題案例的研討暨答辯。

(4)結(jié)業(yè)論文撰寫及答辯。

【脫產(chǎn)班——學(xué)員對象】

在企業(yè)中從事中、高層管理活動，具有大專以上學(xué)歷，三年以上管理工作經(jīng)驗，渴望系統(tǒng)地更新管理理念、提高領(lǐng)導(dǎo)技能的優(yōu)秀人士皆可申請報名脫產(chǎn)班，經(jīng)評審合格錄取。企業(yè)董事長、總經(jīng)理，可適當(dāng)放寬學(xué)歷限制。

【脫產(chǎn)班——學(xué)習(xí)安排】

授課形式：

全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，自學(xué)與教授講課相結(jié)合;教授引導(dǎo)與學(xué)員案例討論相結(jié)合 學(xué)習(xí)時間：2014年05月05日—2014年05月24日(05月04日下午報到)

2014年07月09日-2014年08月28日

培訓(xùn)地點：清華大學(xué)校內(nèi)

授課教師：由清華大學(xué)等著名高校教授為主的核心團隊，由咨詢管理專家組成的實戰(zhàn)團隊

學(xué)員食宿：可代為聯(lián)系食宿，費用自理。

休息時間安排說明：一般學(xué)習(xí)完一個專題休息兩天，有時休息時間不一定安排在周末。

【脫產(chǎn)班——教育投資】

學(xué)費及雜項費用共48800元/人。含：聽課費、教材、講義等。

【脫產(chǎn)班——證書發(fā)放】

完成學(xué)習(xí)后，學(xué)員學(xué)習(xí)檔案歸檔保存，經(jīng)考核合格，將由清華大學(xué)教育培訓(xùn)管理處統(tǒng)一頒發(fā)“經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力提升特訓(xùn)班”結(jié)業(yè)證書，加蓋“清華大學(xué)教育培訓(xùn)證書專用章”鋼印，證書號可登錄清華大學(xué)教育培訓(xùn)與認證網(wǎng)站查詢。

【脫產(chǎn)班——報名方法】

參加學(xué)習(xí)的企業(yè)請來電索取報名回執(zhí)表，填寫后傳真至招生辦，您將收到入學(xué)通知，詳告報到時間、地點及注意事項。

【脫產(chǎn)班——學(xué)員評價】

“沒來學(xué)習(xí)之前我非常擔(dān)心老師授課是填鴨式的學(xué)習(xí)，上課后懸著的心終于放下，在課堂上的學(xué)習(xí)，完全可以學(xué)以致用，并通過對案例的講解、答辯多種形式，對學(xué)習(xí)加以鞏固。我相信來這里學(xué)習(xí)的很多同學(xué)和我一樣有著極其豐富的實戰(zhàn)操作經(jīng)驗，卻沒有系統(tǒng)的知識理論的支撐。以往的工作很多時候我自己也是摸著石頭過河，但是通過在清華的學(xué)習(xí)，使我有底氣了，因為我擁有了各個行業(yè)的頂尖高手所組成的智囊團，也讓我獲得了更多的支撐點。”——清華大學(xué)經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力脫產(chǎn)班19期 葉琴

“如果要問三十年后的我，哪個階段是我人生的轉(zhuǎn)折點?那我會回答是在清華的那段時光。12周的時間實在是太過短暫，在清華領(lǐng)導(dǎo)力的時間在人生長河里只不過是滄海一粟，可就是這“一粟”讓同學(xué)之間結(jié)下了深情厚誼，這情誼猶如陳年老酒——年份越久醇香越濃!這里提供跨越騰飛的助跳板，鑄就我們成長!每個人都有一顆感恩的心，感謝清華領(lǐng)導(dǎo)力提供的這個極佳的學(xué)習(xí)環(huán)境!感謝授課老師的精心教導(dǎo)!”——清華大學(xué)經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力脫產(chǎn)班17期 封飛

“我來到清華大學(xué)經(jīng)理人脫產(chǎn)班已經(jīng)三個多月了，只因為沒有很好的學(xué)習(xí)成績，不能上正規(guī)的MBA，本以為會很遺憾，但是經(jīng)過這短短時間的學(xué)習(xí)，我認為清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并不像某些傳言“什么也學(xué)不到，只是拿個文憑罷了”，相反它使我豐富了知識，提高了能力，開擴了視野??收獲太多了。以后的日子，我一定還會來學(xué)習(xí)。要不斷的充電，不會停下學(xué)習(xí)的腳步，在不斷的學(xué)習(xí)中收獲自信、收獲成功!”——清華大學(xué)經(jīng)理人脫產(chǎn)班17期 汪欣

“記得嗎?陌生的我們在這里相識。記得嗎?在熔煉團隊的游戲中我們慢慢的熟悉。我們在一起歡歌跳舞，在一起談心交流思想，那種感覺已經(jīng)很久沒有過了，友誼從清華開始。記得嗎?在我們不成熟的答辯中，在老師悉心的評價下，記得嗎???我們不想走，因為我們還

剛認識。我們不想走，因為我們還想學(xué)習(xí)。我們真的不想走，怕失去老師妙如璣珠的詞語，怕失去每天校園漫步的回憶;怕失去每一聲呼喊、每一聲問候。清華啊!學(xué)友們!我們就讓這一刻凝固吧，凝固成永恒的情誼。!”——清華大學(xué)經(jīng)理人脫產(chǎn)班16期 張迎新

“從入學(xué)的第一天開始，每天讀一遍《弟子規(guī)》。從開始讀不理解，聽老師說《弟子規(guī)》5歲以前就應(yīng)該念，講的是做人的道理，到后來每天大聲地朗讀也感覺到中國這五千年文化與文明的博大精深。一個人如不孝敬父母，不講禮術(shù)，即使他有再大成就也可能不會給他人和社會帶來好的結(jié)果。于是我決定學(xué)習(xí)老師給推薦地國學(xué)書籍，提高自己的文化素質(zhì)。”——清華大學(xué)經(jīng)理人脫產(chǎn)班15期

注：預(yù)報名課程請到中房商學(xué)院官網(wǎng)報名

第四篇：527打造高績效領(lǐng)導(dǎo)者--領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升實戰(zhàn)特訓(xùn)班

精品講座下載網(wǎng)：www.tmdps.cn.海量管理資源下載，打造高績效領(lǐng)導(dǎo)者--領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升實戰(zhàn)特訓(xùn)班

【時間地點】 2011年5月29-30日（周日至周一2天）北京

【參加對象】 企業(yè)總經(jīng)理、副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員。

【費 用】 ￥3200元/人（含2天培訓(xùn)費、教材費、會務(wù)費、食宿自理）同一單位3人以上報名可享受9.5折優(yōu)惠；5月20日前報名可享受9.5折優(yōu)惠；歡迎團體報名學(xué)習(xí)。

【網(wǎng)址鏈接】 《打造高績效領(lǐng)導(dǎo)者--領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升實戰(zhàn)特訓(xùn)班》(周煒)

為什么許多工作不能有效執(zhí)行，經(jīng)常推延？為什么有的問題強調(diào)多次卻還在出現(xiàn)？為什么目標不能有效實現(xiàn)？為什么制度總是難以貫徹執(zhí)行？為什么部門間經(jīng)常出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象？為什么員工積極性不高？為什么部門之間不能積極的配合？為什么領(lǐng)導(dǎo)者不能有效的輔導(dǎo)下屬？為什么經(jīng)理總是忙的沒有時間??造成上述現(xiàn)象的根本原因在于領(lǐng)導(dǎo)者自身的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。因此，提高和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的綜合管理能力是解決上述問題的有效途徑。

《打造高績效領(lǐng)導(dǎo)者》課程，將為領(lǐng)導(dǎo)者提供兩項實戰(zhàn)特訓(xùn)，即執(zhí)行力訓(xùn)練和領(lǐng)導(dǎo)力修煉，通過對領(lǐng)導(dǎo)者的實戰(zhàn)訓(xùn)練，來有效提高領(lǐng)導(dǎo)者在組織內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)力、管理力和執(zhí)行力，幫助領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)從“優(yōu)秀到卓越”的升華。為此，特舉辦“打造高績效領(lǐng)導(dǎo)者-領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升實戰(zhàn)特訓(xùn)班”由著名領(lǐng)導(dǎo)力專家周煒老師講習(xí)，旨在幫助企業(yè)家、各領(lǐng)導(dǎo)者激發(fā)靈感，培養(yǎng)帶領(lǐng)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的卓越領(lǐng)導(dǎo)人才，歡迎參加！

● 課程目標

◇ 幫助學(xué)員提升管理者基本素養(yǎng)和綜合技能，增強企業(yè)組織與團隊的工作凝聚力；

◇ 幫助學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；提升企業(yè)團隊綜合管理水平和運營績效；

◇ 幫助學(xué)員掌握高績效管理者應(yīng)有的執(zhí)行習(xí)慣與應(yīng)提升的能力；

◇ 幫助學(xué)員掌握提升執(zhí)行力與學(xué)習(xí)力的方法；打造成為職業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化的執(zhí)行人才。

● 課程師資

周煒老師，美國AACTP國際注冊培訓(xùn)師、工商管理碩士、實戰(zhàn)型職業(yè)經(jīng)理人、管理技能提升訓(xùn)練專家，現(xiàn)任多家企業(yè)管理顧問。

曾任職于兩家國際知名企業(yè)集團，歷任人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、總裁助理、運營管理中心總監(jiān)、管理學(xué)院副院長。擁有十多年的國際化企業(yè)管理經(jīng)歷，專注于企業(yè)中高層管理人員的管理技能、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展研究和探索，并對企業(yè)管理執(zhí)行、流程再造、方法創(chuàng)新有著深刻的理解和認知。

周煒老師曾為電器、服裝、通訊、家居、衛(wèi)浴、醫(yī)藥、食品、燈具、能源、化妝品、電力、金融、IT行業(yè)提供過管理力、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力方面的管理培訓(xùn)服務(wù)。服務(wù)的部分客戶有：中國移動、長城集團、招商銀行、皇家燈飾、綠葉世紀、田中股份、金磊藥業(yè)、圣安百草、小護士、三利實業(yè)、藍天集團、雙陽集團、神火集團、中紡貿(mào)易、博恒國際、華夏國際、中國石化、華龍國際、陽光集團、宏光置業(yè)、國杰服飾、江華量具、雪洋集團、豫鑫生物、酷6網(wǎng)、長江三峽、建業(yè)集團、盤酷科技、中電華通、銳創(chuàng)集團、吉林鋼鐵、利德華福??

周煒老師授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣、觀點清晰、專業(yè)講授與行動學(xué)習(xí)式分享相結(jié)合。擅長把關(guān)鍵點分解成實際操作動作、擅長用案例和故事解讀管理中存在的問題、擅長把學(xué)員引入到角色演繹中，并能讓學(xué)員融入到“講中學(xué)、演中練、悟中用”的參與境界。

● 課程大綱

《打造高績效領(lǐng)導(dǎo)者—領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升》 主講：周煒（5月29-30日 周日-周一）第一部分 領(lǐng)導(dǎo)者沉思——您眼中的高效領(lǐng)導(dǎo)者是什么樣子的

一、高效領(lǐng)導(dǎo)者的行為特征——五種行為表現(xiàn)

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精品講座下載網(wǎng)：www.tmdps.cn.海量管理資源下載，二、高效領(lǐng)導(dǎo)者的思考習(xí)慣——三知習(xí)慣

三、高效領(lǐng)導(dǎo)者的績效追求——財務(wù)/客戶/管理/團隊

四、高效領(lǐng)導(dǎo)者的影響境界——領(lǐng)導(dǎo)者的五種境界

五、高效領(lǐng)導(dǎo)者的發(fā)展階段——起點/基準/優(yōu)秀/卓越

第二部分 高效執(zhí)行力訓(xùn)練

第一節(jié) 與高效執(zhí)行結(jié)緣——走進執(zhí)行圈

一、什么是執(zhí)行——執(zhí)行是一種行動態(tài)度

二、執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)——沒有執(zhí)行力就沒有競爭力

三、目前領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行現(xiàn)狀——低效執(zhí)行的原因

四、解析執(zhí)行難的根源——五大根源阻礙執(zhí)行成效

五、探求高效執(zhí)行的三大因素——意愿/方法/行動 第二節(jié) 高效領(lǐng)導(dǎo)者的行為思考

一、管理對象思考——RJLFH

二、工作職責(zé)思考——PDQCSM

三、工作行為思考——PDCA改善循環(huán)

四、人際關(guān)系思考——角色五位關(guān)系轉(zhuǎn)換

五、工作權(quán)限思考——權(quán)力的五個基礎(chǔ) 第三節(jié) 高效執(zhí)行力靠什么來保障

一、創(chuàng)造內(nèi)部供應(yīng)鏈危機

二、建立行動淘汰體系

三、嚴格執(zhí)行獎懲制度

四、導(dǎo)入人才培養(yǎng)與變革機制

五、提升制度執(zhí)行力

第四節(jié) 提升高效執(zhí)行力的4個策略

一、建立執(zhí)行體系——體系保障執(zhí)行順暢

1、構(gòu)建執(zhí)行框架——戰(zhàn)略流程/人員流程/運營流程

2、編制執(zhí)行機制——激勵/獎懲/考評

3、明確執(zhí)行權(quán)限——責(zé)、權(quán)、利的設(shè)定

4、建設(shè)執(zhí)行團隊——團隊協(xié)作機制的建立

5、尋找執(zhí)行工具——執(zhí)行工具的收集與傳播

二、培育執(zhí)行文化——文化鑄就執(zhí)行思維

1、接受任務(wù)不走樣，執(zhí)行任務(wù)不打折

2、拒絕推拖空，拋棄三大忌

3、能走絕不爬，能跑絕不走

4、結(jié)果導(dǎo)向，永不放棄

5、快樂工作，用心執(zhí)行

三、改善執(zhí)行方法——方法決定執(zhí)行成效

1、管好自己——計劃／會議／時間／文檔

2、管好下屬——人力配置／監(jiān)督考評/激勵人在／凝聚人心

3、管好工作——“8工”通用工作管理

四、注重執(zhí)行藝術(shù)——藝術(shù)造就執(zhí)行完美

1、執(zhí)行是責(zé)任，責(zé)任是猴子

2、為什么上司總是忙的沒有時間，下屬總是閑的沒有工作

3、高效執(zhí)行藝術(shù)——責(zé)任猴子管理法 第一，鎖定責(zé)任，始終讓猴子在下屬身上 第二，專注輔導(dǎo)，讓員工照顧好自己的猴子 第三，管理溝通，不要忘了猴子是從哪兒來的 第四，有效授權(quán)，讓下屬把猴子當(dāng)自己的養(yǎng) 第五，注重效率，猴子才不會被餓死 第六，常用激勵，猴子也需要快樂 第七，定期檢查，迫使猴子進化

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精品講座下載網(wǎng)：www.tmdps.cn.海量管理資源下載, 第三部分 卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 第一節(jié) 認識領(lǐng)導(dǎo)力

一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力

二、領(lǐng)導(dǎo)力來源于哪里

三、從管理到領(lǐng)導(dǎo)的思維導(dǎo)向

四、常見的領(lǐng)導(dǎo)力誤區(qū)

五、領(lǐng)導(dǎo)力靠什么來保證

1、領(lǐng)靠什么——思考/決策/行動

2、導(dǎo)靠什么——溝通/教練/認同

3、力靠什么——四心/三身/一變

4、領(lǐng)導(dǎo)力又考什么——認知/情感/動力

六、解析領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成的五個階段

第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)力修煉前需要遵循的5個原則

一、認清自己的真實情況——目標/能力/態(tài)度/價值

二、了解管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別——行為/現(xiàn)狀/結(jié)果/方式

三、掌握領(lǐng)導(dǎo)者常用的領(lǐng)導(dǎo)方式——教練式/支持式/授權(quán)式/指揮式

四、學(xué)會技巧性的授權(quán)——權(quán)責(zé)對等/有效控制/循序漸進/遵守約定

五、按照第5級領(lǐng)導(dǎo)者的要求做事——第5級領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展模型 第三節(jié) 發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力需要具備的4種管理能力

一、自我管理能力

1、分析目前領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)

2、掃描領(lǐng)導(dǎo)者在組織中的價值體現(xiàn)

3、探尋角色變換引發(fā)的行為思考

4、解析領(lǐng)導(dǎo)者在組織中的角色定位

5、角色塑造——成就職業(yè)化人生的四種策略

二、目標管理能力

1、什么樣的目標管理是有效的

2、如何設(shè)定正確的目標

3、如何對目標進行分解

4、如何進行目標管理——目標管理三步法 A、為目標制訂詳細的行動計劃 B、進行計劃跟蹤，確保目標不偏離 C、進行績效評估、面談、改進和激勵

三、員工激勵能力

1、常見的激勵誤區(qū)——四大誤區(qū)導(dǎo)致激勵失敗

2、探尋激勵之源——需求探尋/獎懲探尋/滿意探

3、如何進行激勵——激勵的原則與步驟

4、有效激勵的策略——給你鮮花給你夢

5、有效激勵藝術(shù)——激起員工心中的浪花

四、團隊協(xié)作能力

1、為什么要提倡團隊協(xié)作——社會/團隊/個人

2、團隊協(xié)作為什么這么難——從個體看團隊

3、團隊協(xié)作的三大誤區(qū)

4、團隊協(xié)作的四個基礎(chǔ)

5、提高團隊成員協(xié)作能力的四個技巧

第四節(jié) 如何提升領(lǐng)導(dǎo)力——6431卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉法

一、解讀6431領(lǐng)導(dǎo)力修煉模型

二、6L（六力）

1、第一力——思考力 A、思考力的4個維度 B、提升思考力的4個轉(zhuǎn)換 C、用情商+智商改善思考力 D、思考力模擬訓(xùn)練

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A、影響決策的4個要素 B、有效決策6步法 C、用素質(zhì)改善決策力 D、決策力模擬訓(xùn)練

3、第三力——行動力

A、為什么努力卻沒有效率 B、行動前需要了解的4個關(guān)系 C、改善行動力的4個有效策略 D、用執(zhí)行的觀點提升行動

4、第四力——溝通力

A、溝通力發(fā)展的4個階段 B、是什么影響了溝通力的發(fā)揮 C、發(fā)揮溝通力所需要的4個條件 D、改善溝通力的藝術(shù)——三多

5、第五力——教練力

A、教練的本質(zhì)工作是什么 B、是什么阻礙了教練的旅程

C、如何進行教練活動——示做指導(dǎo)教練法 D、改善教練行為的3個策略

6、第六力——影響力 A、影響力是一種追隨

B、是什么成就了您的影響力 C、培育影響力的4個原則 D、通過魅力放大您的影響力

三、4X（四心）——喜悅心/包容心/贊美心/同理心

四、3S（三身）——身體（健康）/身心（快樂）/身態(tài)（職業(yè)）

五、1B（一變）——權(quán)變藝術(shù)

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第五篇：提升企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

如何提高企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)公司有效執(zhí)行的根本保證，是保持和提升企業(yè)公司核心競爭力的關(guān)鍵。而執(zhí)行力是企業(yè)成功的一個必要條件，企業(yè)的成功離不開好的執(zhí)行力，當(dāng)企業(yè)的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定，這時候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。企業(yè)執(zhí)行力貫穿于日常管理之中。執(zhí)行力是決定企業(yè)經(jīng)營政策能否得到貫徹、企業(yè)的經(jīng)營目標能否順利完成、企業(yè)成敗的關(guān)鍵。執(zhí)行力在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用，沒有有效的執(zhí)行力，企業(yè)的任何宏偉的戰(zhàn)略目標都只能等于零。企業(yè)強與不強的晴雨表是執(zhí)行力，企業(yè)發(fā)展的力度嚴格意義上來講就是企業(yè)執(zhí)行力的力度。

企業(yè)的發(fā)展需要領(lǐng)導(dǎo)力，煤礦企業(yè)的發(fā)展更需要高水平的領(lǐng)導(dǎo)力；企業(yè)的發(fā)展需要執(zhí)行力，煤礦企業(yè)的發(fā)展更需要高質(zhì)量的執(zhí)行力。

作為一個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，在現(xiàn)如今機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀需要有強烈的憂患意識和高度的責(zé)任感，要著力于自主創(chuàng)新，完善企業(yè)的管理機制體制，全民提高企業(yè)的抗風(fēng)險能力和競爭力。

領(lǐng)導(dǎo)既是一門藝術(shù)，同時也是一門科學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)就是要創(chuàng)造一種方式，讓人們致力于做出杰出的事情。從領(lǐng)導(dǎo)的功能上看，領(lǐng)導(dǎo)是一項功能，其目的在于激勵和釋放組織內(nèi)員工的工作潛能。企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)力的提升策略包括領(lǐng)導(dǎo)能力模式選擇、領(lǐng)導(dǎo)力培育以及領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)等方面。

一、要制定與公司戰(zhàn)略相一致的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建適合企業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)能力模式 構(gòu)建適合公司自身的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)模式，是公司領(lǐng)導(dǎo)力培育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。不同的公司有其自身的企業(yè)文化和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，由此決定了其不同的領(lǐng)導(dǎo)能力模式。（我們公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略是……）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)模式應(yīng)該把公司的愿景、規(guī)劃等與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)有關(guān)的具體工作聯(lián)系起來，把驅(qū)動公司業(yè)績提升的要素和人力資源管理系統(tǒng)聯(lián)系起來，以此確定公司領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)或領(lǐng)導(dǎo)特征，作為領(lǐng)導(dǎo)人招聘、選拔、績效評估和晉升的依據(jù)，測評現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)者，從中發(fā)現(xiàn)差距和培養(yǎng)的機會，并制定相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展規(guī)劃。

二、、選擇有效的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)方式，建立領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展培訓(xùn)系統(tǒng)

領(lǐng)導(dǎo)能力模式和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展規(guī)劃的確定，只是領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的重要基礎(chǔ)工作。要真正落實領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)展規(guī)劃還必須有有效的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)，通過企業(yè)自身的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的培訓(xùn)系統(tǒng)來實現(xiàn)和完成。企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)系統(tǒng)從以下方面入手：

實施領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)促進計劃。企業(yè)公司應(yīng)根據(jù)自己領(lǐng)導(dǎo)人才的稀缺狀況有計劃地制定領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)促進計劃，確定接受領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的流程，開發(fā)針對不同層級的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的課程體系。領(lǐng)導(dǎo)者兼任教師、行動學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)者兼任領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教師，既能保證公司的高級領(lǐng)導(dǎo)人始終參與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)過程，同時又有利于完善領(lǐng)導(dǎo)觀念和磨練領(lǐng)導(dǎo)技能。

三、倡導(dǎo)全面領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)理念，實施全員領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)策略

領(lǐng)導(dǎo)力可以分為三個層次，第一是行為層次，這是指領(lǐng)導(dǎo)者日常的行為舉止，對部屬產(chǎn)生的影響。第二層次是管理層次，隨著組織的擴大，中高層領(lǐng)導(dǎo)者難以用行為舉止層次的領(lǐng)導(dǎo)力進行領(lǐng)導(dǎo)，必須需要管理層次的方法來搭配。第三，最高層次的領(lǐng)導(dǎo)力是戰(zhàn)略層次。因此領(lǐng)導(dǎo)力的開發(fā)不僅涉及到組織的高層管理者，而且是針對組織中的所有成員。全面領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)要遵循以下原則：

第一，全面領(lǐng)導(dǎo)力原則。全面領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)包括行為層次領(lǐng)導(dǎo)力、管理層次領(lǐng)導(dǎo)力與戰(zhàn)略層次領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)，而就每一層的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)而言，還包括領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)行為和領(lǐng)導(dǎo)技能等基本內(nèi)容。

第二，全員參與原則。領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響力，能夠激發(fā)團隊成員的熱情與想象力，以期全力以赴，共同完成組織目標。

第三，員工的自我領(lǐng)導(dǎo)原則。強調(diào)員工的自我開發(fā)與管理，要讓每個員工通過日常工作與生活經(jīng)驗培養(yǎng)而獲得領(lǐng)導(dǎo)能力，使每個人都成為自己的領(lǐng)導(dǎo)。對于員工的領(lǐng)導(dǎo)力培育來說，主要是實現(xiàn)自我潛能的激發(fā)與自我能力的開發(fā)，使每個員工形成一種自我激勵與自我約束的動力，以及對組織目標充滿激情，自覺自愿地全身心工作，不斷地去實現(xiàn)與超越自我目標。

煤礦企業(yè)的發(fā)展是環(huán)境因素與企業(yè)內(nèi)部管理雙方面共同作用的結(jié)果，外在的環(huán)境因素是天然地質(zhì)結(jié)構(gòu)造成的，而企業(yè)內(nèi)部的管理，主要表現(xiàn)在煤礦企業(yè)的內(nèi)部執(zhí)行力上。煤礦企業(yè)的中層干部的執(zhí)行力是煤礦企業(yè)發(fā)展的重要保障，當(dāng)今煤礦企業(yè)內(nèi)部管理的執(zhí)行力已被提升到了戰(zhàn)略高度，成為煤礦企業(yè)發(fā)展的核心競爭力。

在煤礦生產(chǎn)中，作為一個煤礦管理人員，提高中層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力是實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的關(guān)鍵，主要應(yīng)該從一下幾個方面著手

第一，要提高執(zhí)行力必須分清工作的重點，也就是對日常繁雜的工作進行排優(yōu)先序的問題。比如，在煤礦生產(chǎn)過程中，我們公司主要負責(zé)掘進，邊角煤的回收以及工作面設(shè)備的安裝等任務(wù)，保證生產(chǎn)的連續(xù)性壓力比較大，但同時又可能因為為了生產(chǎn)的連續(xù)性而導(dǎo)致許多安全隱患，這時，在安全與生產(chǎn)之間就要排序，我認為，安全始終應(yīng)該是第一位的。所有的事情，都應(yīng)該將安全放在首位。

第二，要提高管理干部的情商。在一些中層管理中，因為他們是直接連接高層領(lǐng)導(dǎo)與基層領(lǐng)導(dǎo)或者員工的紐帶，他們需要傳達上級的規(guī)劃任務(wù)，干部情商的提高更為重要。主要有以下四個方面：

（1）管理者首先要有自知之明，明確自己的職責(zé)，了解自己的優(yōu)勢和劣勢。只有認清自己，才能不斷的完善自己，改進自己，提高自己。

（2）要增強自我管理的能力，即提高自制力。首先，管理者要保持一個良好、積極、向上的心態(tài)。正人先正己，要管好別人首先要管好自己。這樣才能樹立領(lǐng)導(dǎo)者在下屬中的形象。其次，管理者要調(diào)節(jié)好自己的情緒。尤其是在生產(chǎn)作業(yè)過程中，不能把個人情緒帶到工作中去，有許多時候就是由于員工帶著情緒作業(yè)而導(dǎo)致傷亡。管理者調(diào)控好自己的情緒是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，如果控制不好，就會造成被管理者帶著消極、低落的情緒工作，不但影響工作效率，而且影響安全生產(chǎn)。再次，要管理好自己的時間，合理安排時間，保證自己的良好休息，工作精力充沛，提高工作效率，盡量把自己的時間安排的有規(guī)律、有計劃。

（3）作為領(lǐng)導(dǎo)者，要有識別他人的能力。了解、識別他人的業(yè)務(wù)技能、品德好壞以及他人和自己之間的距離遠近。只有了解他人的性格特點等才能人盡其才、發(fā)揮所長。針對不同人的特點，分配到適合各自的崗位上工作，使人力資源得到充分的配置。

第三，要提高管理干部的膽商。作為一個高層領(lǐng)導(dǎo)者來說，膽商更為重要。作為領(lǐng)導(dǎo)者，要勇于面對逆境，尋求突破，克服困難。面對壓力，要尋找動力，減輕壓力；面對各種變化，尋找機會；面對競爭，要不斷創(chuàng)新；面對風(fēng)險，要尋求效益，但還是要以保證以安全為前提。同時，領(lǐng)導(dǎo)者要勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于承認自己的失誤，樹立自己在員工中的威信、地位。

第四，要提高管理干部的智商。作為一個基層領(lǐng)導(dǎo)者，智商是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)者要精通業(yè)務(wù)，勝任本職工作。在煤礦單位，許多工作是通過不斷積累取得的經(jīng)驗來完成的。因此一定要熟悉基層各個崗位，從基層中來提拔煤礦中層干部。在現(xiàn)在采煤技術(shù)的日益進步與發(fā)展，許多高新設(shè)備的研發(fā)，這就需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，與時俱進，提高自己的智商。

第五，作為領(lǐng)導(dǎo)者，更應(yīng)該重視結(jié)果來提高績效水平。過程沒有結(jié)果重要，目標沒有目的重要，但是，一個中層管理人員，更重要的應(yīng)該是執(zhí)行的過程，認真完成領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，明確自己的目標是什么，也就是說領(lǐng)導(dǎo)需要我干什么，需要我干多少，不要問為什么干，這樣更有利于提高執(zhí)行力，提高工作效率，才能有效地發(fā)揮每個人的作用，才能培養(yǎng)有效的執(zhí)行力，才能使企業(yè)形成一種良好的執(zhí)行氛圍。

綜上所述，領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)發(fā)展前進的保證與方向，而執(zhí)行力就是企業(yè)能前進程度的動力與必要條件。通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷地進步，提高領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，提高企業(yè)核心競爭力，對企業(yè)的長遠發(fā)展具有重要的意義。