第一篇：西南林學院處級干部任職基本條件和資格

西南林學院處級干部任職基本條件和資格

一、基本條件

根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》和人事部教育部《關于高等學校崗位設置管理的指導意見》的規定，處級干部應當具備以下基本條件：

1、具有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認真實踐“三個代表”重要思想，熟悉教育規律和教育管理理論，努力運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題。

2、堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策，忠誠黨的教育事業，在工作中艱苦創業，開拓創新，做出實績。

3、有良好的工作方法，堅持實事求是，認真調查研究，能夠把黨的方針、政策同本單位、本崗位的實際結合起來，卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效。

4、有強烈的革命事業心和政治責任感，有較豐富的實踐經驗和勝任領導工作的組織領導能力、管理能力，有較強的文字和口頭表達能力。

5、能正確行使人民所賦予的權力，依法辦事；堅持原則，維護正氣；清正廉潔，勤奮敬業，作風正派，辦事公道，以身作則；密切聯系群眾，堅持黨的群眾路線，自覺接受黨組織和群眾的批評、監督，勇于開展批評與自我批評，自覺修正錯誤。

6、堅持和維護黨的民主集中制，自覺服從組織安排，有民主作風，有全局觀念，善于集中正確意見。善于維護班子的團結，團結同

志，包括團結與自己有不同意見的同志一道工作。

二、基本資格

1、具有五年及其以上工齡。

2、新提拔的教學院系和教學、科研管理部門的行政處級領導干部，應當具有碩士及以上學位或副高以上專業技術職務；教學院系的黨務處級領導干部、機關和后勤管理部門的處級領導干部應當具有國民教育本科及其以上學歷。

3、提任正處級領導職務的，原則上應有擔任副處級領導職務兩年以上的經歷；提任副處級領導職務的，原則上，應有三年以上的正科級任職經歷，或有高級職稱，或擔任講師三年以上。

4、新提任的副處級領導干部，一般要求年齡在45歲以下；曾擔任過處級領導職務的人員不受該年齡限制。

5、身體健康。

6、推薦院系行政領導職位的，應當具有該院系所屬學科或專業背景相似的專業技術職務。

7、對于工作特殊需要或特別優秀的年輕干部需要破格提拔的，按照《云南省黨政領導干部破格越級提拔任用辦法（試行）》破格提拔。

8、女性年滿52歲、男性年滿57歲者，不再聘任領導職務。

第二篇：處級干部任職培訓班心得體會

近期，我局舉辦了第二期處級干部任職培訓班，對22名新任職處級干部進行了培訓。這是我局貫徹學習黨的十七大精神，加強執政能力建設的一次十分重要的培訓。本人作為其中一員，有幸參加了此次培訓，并收獲頗豐。現將培訓班心得體會總結如下：

一、認清大局，明確方向

這次培訓安排了黨的執政能力建設、xx行業改革與發展、行政許可法與依法監管、科學發展觀、領導科學與藝術、勤政廉潔及職業道德等方面的培訓。局黨委書記、局長xx同志在開班式上做了題為《加強執政能力建設，做一名合格的黨員領導干部》的重要講話。通過學習，大大開闊了本人的視野，加強了對執政能力的理解，進一步牢固樹立了政治意識、大局意識、責任意識、服務意識，提高了本人科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對復雜局面、依法執政、總攬全局的能力。

二、正確處理名與利

如何正確處理名與利，是擺在所有新任處級干部面前的重要課題。要清醒地認識到，名并不等于水平；利有最高利益與最低利益之分。最高利益，對外是指國家利益，對內是人民利益，在集體內是集體利益；最低的是個人利益。處級干部必須帶頭處理好三種利益關系：局部利益與全局利益、個人利益與集體利益、名和利的關系。

三、先做人，后做事

處長的責任重大，做人顯得尤為重要。首先必須做一個合格的共產黨員，做好表率，體現先進性。其次，要經常換位思考問題。與領導換位，與下級換位。一名合格的處級領導，必須思維縝密，考慮周詳，團結同志，承上啟下。最后，還應保持三種心態：感恩心——組織關心培養和同志們信任支持的結果；責任心——領導崗位的責任更重；平常心——保持謙虛謹慎。抓好三項工作：講政治、鉆業務、帶好隊伍。克服三種傾向：不能有過小日子的思想，要有長遠眼光；作風要實，不搞面子工程；不搞小圈子，要團結。

四、認清形勢，加強學習

要進一步加強學習，要認識到當上了處長并不意味著水平一夜之間就提高了，仍需不斷提高工作水平、工作能力。近年來，行業發展迅速，新問題、新情況不斷出現，學習的任務很重。所以，不能就監管論監管，必須樹立大局意識。要加大防范風險的力度，要牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識和服務意識，講黨性原則，堅決貫徹黨委的要求。

五、盡快擺正位置，轉換角色

職責轉換和角色轉換對新走上領導崗位的同志壓力是很大的。因此，要盡快提高帶隊伍的能力，加強領導科學與藝術的學習是當務之急。成為處級領導后，不能只是管好自己，要多與領導溝通，為領導出謀劃策；協調處室之間的工作，服務大局；帶好隊伍，獎懲分明。

要當好一名處長，應該在以下幾方面下功夫：

（一）加強個人修養，做人要正，心胸要開闊。一個人的心胸有多大，事業就有多大。個人修養影響到威信、工作效果和帶隊伍。做人要正，對事要公。應該正確對待權和利、名和利，大事講原則，小事講風格，不斤斤計較，允許有個性，關鍵看工作。鼓勵下屬超越自己，切勿妒賢嫉能，努力建立互幫互助的學習型機關。

（二）加強領導科學與藝術的修養。一群羊，獅子領頭都成獅子；一群獅子，羊領頭都成羊。領導的優劣決定了團隊的效率、工作的成敗。開展工作要講究方式方法，心熱加蠻干并不一定能辦好事。想做事，能做事，會做事，做成事對一名合格的處長來說缺一不可。身為領導，還要以身作則，勇于推功攬過，善于溝通、協調，以辯證的觀點思考問題。

（三）從大看小，找準定位，明確努力方向。作為領導，作決策時，要從大看小。現代領導科學提出的三項功能，都是從大處著眼的應用。雖然我局的處室規模較小，每個處長領導的下屬不多，但其決策對本省（市）的保險發展意義重大。所以，每年中央經濟工作會議和省里的要求將成為我們一切決策的著眼點。只有這樣，才能保證我們的工作沿著正確的方向勝利前進。

（四）廉潔自律、嚴于律已。步入領導崗位后，部分同志，尤其是年輕干部，往往容易放松警惕，在廉潔方面出現問題。職位越高，責任越重，越是要嚴格要求自己與家人，樹立正確的利益觀與權力觀。務必謙虛謹慎，務必艱苦奮斗，不得以任何借口放松政治學習與廉政教育。

第三篇：科級干部任職資格

科級干部任職資格

關于印發西南大學

科級領導職務干部聘任實施辦法的通知

西校〔2006〕105

各單位：

《西南大學科級領導職務干部聘任實施辦法》已經 2006 年4 月 20 日校長辦公會通過，現印發給你們，請遵照執行。

二○○六年四月二十七日

西南大學

科級領導職務干部聘任實施辦法

根據《中華人民共和國高等教育法》、中共中央《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》等文件精神，為了進一步加強干部隊伍的建設，結合我校實際，現就科級領導職務干部聘任提出如下實施辦法：

第一條 指導思想 科級領導職務干部聘任必須以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹干部隊伍建設的要求；圍繞學校教育事業發展的總體目標，建設一支思想政治合格、業務好，管理水平較高，能促進學校事業發展的科級領導干部隊伍。

第二條 聘用原則 １、德才兼備、任人唯賢的原則 ２、群眾公認、注重實績的原則 ３、競爭、擇優的原則 ４、結構合理的原則

第三條 聘期，第一年 科級領導職務干部聘期 4 年（有特別規定的除外）為試用期。

第四條 應聘條件

（一）基本條件

1、認真實踐“三個代表”重要思想，自覺執行黨的路線、方針、政策，有較好的政治理論水平。

2、熱愛黨政管理工作，有強烈的事業心和責任感，服務意識強，堅持原則，作風民主，團結同志，顧全大局，有較強的工作能力，有一定的管理能力和協調能力。

3、應是學校的在編在崗職工。專職教學科研人員應聘后，須全時從事管理工作。

4、身體健康

（二）任職資格

1、現任科級領導職務干部續聘，年齡不超過 52 周歲。

2、新聘科級領導職務干部應當具有大學本科及其以上學歷，年齡一般不超過 40 周歲。（1）晉升副科級領導職務的學歷和任職年限要求具有下列條件之一 ①大學本科畢業，工作時間滿 3 年； ②碩士、博士研究生畢業后工作時間滿 1 年。（2）晉升正科級領導職務的學歷和任職年限要求具有下列條件之一 ①大學本科學歷，在副科級干部崗位上任職滿 3 年； ②碩士、博士研究生畢業后工作時間滿 2 年。③具有中級及以上專業技術職務。

第五條 聘任程序（1）集中聘任的，通過公開選聘的方式；（2）個別空缺職位的聘任，提出人選后，職能部門按規定組織考察校長辦公會討論通過后行文聘任。

第六條 本辦法在執行過程中的具體問題由科級機構設置和科級干部聘任領導小組辦公室負責解釋。

第四篇：處級干部任職試用期述職報告

處級干部任職試用期述職報告

繼續教育學院王士辰

2008年上半年學校中層領導調整后，組織上根據工作的需要，聘任我為繼續教育學院副院長，主抓招生、自學考試和行政工作。為了使組織全面了解我在試用期期間履行職責的情況和工作實績，現述職報告如下。

一、試用期思想表現

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，開拓創新，團結進取，埋頭苦干。有明確的角色意識、職務意識和身份意識，有較強的政治意識和政治責任感。提高政治修養，聽聲音辯是非，樹立大局意識、責任意識、團結意識、創新意識和廉政意識。貫徹執行學院的各項規章制度，積極支持學院的建設和發展。

自2008年5月中旬上崗以來，始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白做人，大事不糊涂，小事不計較；維護班子團結，敢于發表和堅持自己的意見或建議，虛心聽取領導或下屬的不同意見；嚴于律己，寬以待人，堅持原則，嚴守紀律，勇于承擔責任，在領導和同事們的關心、支持和幫助下，依法行政，清正廉潔，無私奉獻，圍繞學校工作重心，認真履行崗位職責，積極落實繼續教育學院的發展規劃。

二、試用期工作回顧

（一）細致有序，做好崗位交接

對原工作崗位上的涉及到的文件、資料和檔案材料重新整理編號并造冊，與新到崗的同志順利的實現了工作交接，同時，主動帶領新同志完成了學生組織發展和畢業生離校的后續工作。在接下來的一個學期的關鍵時段，能及時提醒新同志應該做的工作，為新同志盡快適應新工作起到了傳幫帶的作用。

(二)調整思路，積極適應角色變化

從自己熟悉的學生管理和學生思想政治教育工作到一個陌生的工作環境，工作跨度較大，開始有點不太適應。針對這種情況，及時調整工作思路，理清工作頭緒，明確角色定位，把握工作重心。虛心學習，主動請教，積極面對新情況，及時解決新問題。在較短的時間內完成了角色轉化，適應了新環境條件下的新要求，工作逐漸由被動變為主動，工作思路逐步形成。一年來，憑著一個老教師事業心、責任感和較高的政策水平，較快適應了新的工作并打開工作局面，順利完成了各項工作任務，較好的履行了崗位職責，取得了比較滿意的成績。

（三）明確分工，做好成人教育招生工作

1.積極籌措，為啟動我院成人本科教育做準備

積極協助（北京）防災科學院河南函授站的在我校的建站工作，按照建站要求準備全部申報材料，在規定的時間完成申報工作，并于2008年暑假期間得到省教育廳允許建站的批復。該站3個成人本科專業2008年開始招生，為我校實施自主成人本科教育奠定了基礎。

組織材料，申報我校自主成人本科教育。準備工走已經完成，也得到了教育廳主管部門的認可，但由于政策原因，申報未被教育部批準。

2.精心組織，做好成人招生和錄取工作

做好成人高等教育招生的咨詢、8月份的網上報名和現場報名、10月份的考試和錄取的組織與管理工作。

做好成人注冊入學報名、信息確認、考試和錄取工作。與教學管理部門聯合組織了規模最大的一次成人大專注冊入學考。

2008年實際招收成人函授新生682人，超出計劃數490人的39.2%.3.主動聯系，加強在職會計人員培訓工作

2008年下半年與河南省財政廳聯合，由我校組織，對鄭州市電業局、華北石油管理局、河南送變電、中原工學院、河南省高級技工學校等多家單位300余名會計人員進行繼續教育培訓工作。這項工作豐富了我校繼續教育的辦學形式，同時也增強了我校在企事業單位的知名度和影響力。

4.理清頭緒，解決歷史遺留問題

做好學費代收及管理工作，并及時將收繳的學費上交院財務處。在收費系統中將以往的學生分年按專業進行分類，牽頭組織招生、學管和學籍管理部門對以往學生欠費和各個層次學生人數混亂等歷史遺留問題進行了細致的排查和統計，為后續接管此項工作的同志做了比較好的鋪墊工作。

5.規范管理，制定招生管理規定

為加強河南工學院成人教育校外教學點的規范化管理，提高我院成人教育的辦學質量和社會認可度，針對校外教學點在招生、收費、教學和辦學資質方面存在的問題，制定了《河南工程學院招生錄取管理規定》、《聯合辦學招生規定》、《成人招生計劃編報規定》、《新生錄取管理規定》、《新增成人招生專業的規定》和《招生宣傳管理規定》。

6.加強合作，拓寬成人教育辦學渠道

加強與兄弟學校合作，拓寬辦學渠道。在原有學習點的基礎上, 2008年又與許昌技術經濟學校、中共孟州市委黨校、洛陽商貿專修學校、洛陽現代管理進修學院、（北京）現代管理大學、安徽阜陽機電工業學校和廣東增城市新塘職業技術學校等學校達成合作辦學協議。

（四）主動爭取，啟動我院自學專升本考試工作

2008年下半年省自考辦開展助學專升本考試試點，我院積極申報，成為助學試點單位。經學校研究決定在繼續教育學院設立自學考試辦公室，我任副主任，在自學考試領導小組領導下，統一管理全院的高等教育自學考試工作。經過充分準備和各教學系部的組織動員，2008年下半年報考279人、2009年上半年報考249人，目前在冊自考生共計528人。

三、試用期存在問題

1.2008年國家成人招生政策調整，取消了普通高校招收成人脫產生的權限；2009年全國成人招生計劃進一步壓縮。我校成人招生形勢更加嚴峻，任務更加艱巨。成人教育規模和效益將受到嚴重影響。

2.招生宣傳的力度不夠大，沒有利用大眾易于接受的媒體進行宣傳。部分校外教學點招生工作存在守株待兔現象，積極性和主動性還沒有充分調動起來，行業細分市場把握的還不夠到位，招生潛力挖掘不夠充分，招生效果不夠理想。

3.校外教學點的覆蓋面較小，區域分布還不夠合理。專業設置沒有充反映足當地經濟社會發展的需求。

全國招生規模呈逐年下滑趨勢，我校成人招生工作面臨的形勢非常嚴峻，困難很多，這是客觀情況。但是在主觀上一定保持清醒認識，認真分析我們的行業優勢很專業特點，在困難中尋找機會。招生工作中應該解放思想，開動腦筋，積極主動，求真務實，團結協作，求大同，存小異，嚴格招生行為，規范聯合辦學點管理。積極拓展招生渠道，適度擴大招生規模，確保2009年成人本科教育如期啟動和各項招生指標的順利完成，為學校又好又快的發展做出新的更大的貢獻。

2009.6.6.

第五篇：處級干部任職培訓心得2016.12

某市換屆選舉后新任職縣處級領導干部暨 第八期新任職縣處級領導干部履職培訓班

學習心得體會

＃縣副縣長 楊杭（2016年12月9日）

通過參加某某市市換屆選舉后新任職縣處級領導干部暨第八期新任職縣處級領導干部履職培訓班的學習，我結合崗位實際，即注重系統提高認識，又突出指導具體實踐的重點，對領導干部在推進“十三五”規劃落實中履職盡責、發揮作用，主要有以下心得體會。

一、認清某某市發展形勢，帶頭貫徹落實市委市政府的決策部署

我市“十三五”規劃對“到2020年基本建成國家綠色經濟試驗示范區，全面建成小康社會”發出了動員令和沖鋒號。推進“十三五”規劃落實，首先要從領導干部做起，要由領導干部表率帶動。領導干部要準確把握市委市政府決策部署的基本指向、重大舉措和工作要求，為弘揚某某市精神、增強某某市信心、凝聚某某市力量多做工作，為推動“十三五”時期發展當擔責任、貢獻力量。

務，增強發展自信、嚴格發展自律、形成發展自覺。一要通過“五個面對”增強自信，重點要看黨的十八大以來，面對欠發達的市情、面對經濟下行壓力持續加大的嚴峻考驗、面對慢進也是退的激烈競爭態勢、面對各族人民群眾的新期待、面對黨建和民主政治建設的新要求，市委團結帶領各族人民穩住大局、突破困局、構建新局，開創了大投入、大建設、大聯動、大開放、大發展的新局面，增強個人發展、單位發展、地方發展的自信；二要通過“七個必須堅持”嚴格自律，自覺遵循“發展是第一要務、民生是第一使命、穩定是第一責任、保護是第一政績、創新是第一動力、黨建是第一保障”等“七個一”的發展原則，并融會貫通、堅決落實在實際工作中；三要通過“一個釋放一個崛起”形成自覺，重點要看經過多年艱苦奮斗的積累，某某市發展潛能加快釋放，某某市綠色崛起正逢其時，把自己的本職工作同全市中心工作、本單位業務工作緊密聯系起來，主動作為，釋放自身積累，爭創一流業績，自覺為貫徹落實市委市政府的重大決策部署貢獻力量。

第三，要凝心聚力、引領方向。要主動做好形勢政策宣傳教育，多做解疑釋惑、鼓舞干勁、凝心聚力、引領方向的工作，努力調動全社會的積極性主動性創造性。一要服務中心引領方向，堅持從大局出發想問題、干工作，從本部門本單位承擔的工作任務出發，主動擔責任、作貢獻，帶頭推動各部門單位職能作用最大限度地發揮。特別是要以責任區、攻堅隊等作用發揮機制，把思想引領、作風引領、工作引領的工作做實做好。

作到全市的工作大局下去思考、去謀劃、去定位，以更加開闊的視野和開放的心態，做好結合的文章，切實做到個人與大局工作二者相互促進、相得益彰。二要強化服務群眾意識，始終堅持把群眾的呼聲作為改進工作的第一信號，把維護群眾利益作為工作的第一職責，把群眾滿意作為衡量工作的第一標準，真正做到從思想上尊重群眾，感情上貼緊群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，成果由群眾共享。三要強化主動服務意識，從自身職責工作實際出發，既著眼全局、善于配合，又找準位置、主動作為，在貫徹落實市委市政府決策部署中更好地發揮職能作用。

第二，要強化服務能力。我市“十三五”規劃更加突出專業性的部署，我們要完成這些任務，就必須提高專業意識、專業水準，按照“干什么學什么，缺什么補什么”的要求，通過知識培訓、崗位練兵和實踐鍛煉等多種形式，切實加強業務能力建設，不斷提高為全市工作大局服務、為基層和群眾服務的本領。一要提高服務經濟和社會建設的能力，加強新理論、新思維、新知識、新規則、新方法、新技能學習，探索和把握工作規律，提高科學決策和推動落實的本領。二要提高調查研究、掌握實情的能力，深入基層、深入群眾尤其是管理服務對象，在吃透下情、掌握實情、了解民情上下功夫，全面了解政策和決策的落實情況和民意反響，加強對工作中重點難點問題的調查研究，善于發現和總結基層創造的新鮮經驗，善于把調研成果轉化為決策成果和工作成果。三要提高服務基層、服務群眾