第一篇：火災(zāi)疏散逃生演練方案

匡堰鎮(zhèn)中心小學(xué)防火災(zāi)疏散逃生演練方案

一、演練目的為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)學(xué)校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達(dá)到有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、處變不驚、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時(shí)間和對(duì)象

10月19日星期六（補(bǔ)上星期三）下午2：00

全體師生。

三、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：黃斌

副總指揮：伍孟菊戚迪伙

現(xiàn)場(chǎng)指揮：岑仁科 樓梯口協(xié)助指揮：伍孟菊（負(fù)責(zé)南教學(xué)樓學(xué)生撤離，一樓通道交叉口）戚迪伙（負(fù)責(zé)北教學(xué)樓學(xué)生撤離，一樓通道交叉口）

鄭亞敏（南三樓西樓梯）岑仁科（北一樓西樓梯）

岑穎艷（北三樓西樓梯）羅國(guó)淼（南三樓東樓梯）

楊林娟（北二樓西樓梯）岑蓓蕾（南二樓東樓梯）

周潔瓊（北三樓東樓梯）徐 斌（南二樓西樓梯）

沈妍（南一樓西樓梯）戚啟迪（南一樓東樓梯）

莊旭（北一樓東樓梯）諸惠珍（北二樓東樓梯）

樓梯口協(xié)助教師職責(zé)：提前明確負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級(jí)通過(guò)；實(shí)時(shí)掌控學(xué)生疏散情況，避免發(fā)生學(xué)生踩踏事件；要待學(xué)生全部通過(guò)后才能撤離。

四、演練原則：安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)

五、講座及演練程序：

14：00開(kāi)始，進(jìn)行“火災(zāi)緊急疏散演習(xí)”。

14：30滅火撲救知識(shí)講解（伍峰益負(fù)責(zé)）。（油盆、滅火器準(zhǔn)備：岑仁科負(fù)責(zé)）

六、工作小組

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和管理教師。

職責(zé)：分別到各班級(jí)，相互協(xié)助。

負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤出；（3）到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

2、宣傳小組：岑蓓蕾（攝像）、傅建苗（廣播）、伍孟菊（報(bào)道）

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。

3、救護(hù)小組：王小穎李明偉

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

4、報(bào)警：戚迪伙

職責(zé)：遇到突發(fā)事件需撤離時(shí)，立即報(bào)告總指揮并發(fā)出警報(bào)。

七、撤離通道安全管理

（1）參加演習(xí)的學(xué)生在聽(tīng)到疏散廣播后，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)迅速撤離；

（2）在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)樓梯口負(fù)責(zé)老師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。

（3）從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位，有組織的到指定場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

（4）各班管理教師安排：各班班主任及管理教師帶本班學(xué)生撤離。

各位管理老師必須時(shí)刻注意學(xué)生情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。

（5）撤離后學(xué)生安全管理：由各班主任、管理教師及所在樓梯的老師負(fù)責(zé)該樓梯撤離學(xué)生的安全管理；到集合地后班主任清點(diǎn)人數(shù)并向黃斌校長(zhǎng)匯報(bào)。

八、活動(dòng)過(guò)程

1、疏散演練：

（1）14：00：總指揮：宣布匡堰中心小學(xué)學(xué)生緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。

（2）14：01：警報(bào)。

（3）宣傳小組（傅建苗）利用廣播呼喊：“請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，聽(tīng)從指揮，有序撤離教室，由班主任和管理教師帶領(lǐng)下按平時(shí)做操上下樓路線(xiàn)就近安全撤離。”

（4）緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體同學(xué)由班主任、管理老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線(xiàn)（同出操路線(xiàn)）有序疏散，撤離到學(xué)校大操場(chǎng)集合。

②14：10：各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系（校大操場(chǎng)）如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。

③14：15：應(yīng)急疏散現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)向總指揮匯報(bào)疏散情況。

A、各班主任向黃校長(zhǎng)報(bào)告：報(bào)告指揮中心，X班級(jí)全體師生XX人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無(wú)傷害人員。

B、黃斌校長(zhǎng)向全校宣布：匡堰鎮(zhèn)中心小學(xué)安全疏散演練用時(shí)XX，全體人員疏散完畢。事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布匡堰鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生緊急疏散演練圓滿(mǎn)結(jié)束，學(xué)校恢復(fù)正常秩序。”

2、消防教官向全校師生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)撲救實(shí)地演練。

3、演練結(jié)束后，各班按次序參觀消防車(chē)和設(shè)施。順序從一（1）班開(kāi)始。

九、疏散要求與注意事項(xiàng)

1、聽(tīng)到總指揮的宣布后，負(fù)責(zé)教師提醒學(xué)生不出現(xiàn)驚慌與騷亂，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

2、全體工作人員要指導(dǎo)學(xué)生正確的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法。自動(dòng)排成一行，前后輕拽衣角，用手捂住鼻口，低頭躬腰，彎腰大步行走，從相應(yīng)的出口右行撤離嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓。逃生過(guò)程中不能沖跑，不搶先、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；防止踩踏事故發(fā)送，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)立即將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

3、演練時(shí)各班嚴(yán)格按指定操路線(xiàn)撤離。每班由正、副班主任領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生在教室兩個(gè)門(mén)口排成二列縱隊(duì)后撤離，撤離時(shí)要依次快速、安全下樓，不準(zhǔn)在樓梯間整隊(duì)及故意停頓，特別注意樓上班級(jí)主動(dòng)讓低層的班級(jí)先撤離。集合地點(diǎn)為學(xué)校大操場(chǎng)。

4、演練結(jié)束后，各班要進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全、珍愛(ài)生命教育。尤其加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)逃生和使用滅火器的教育（忌平時(shí)隨意玩耍樓道滅火器）。

匡堰鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013-10-18

第二篇：火災(zāi)逃生疏散演練方案

渤海路小學(xué)火災(zāi)逃生疏散演練方案

為了切實(shí)做好學(xué)校安全工作，幫助全校師生掌握火災(zāi)時(shí)的逃生、自救、互救的基本方法，提高全校師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)精神，再結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校火災(zāi)逃生疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。

一、指導(dǎo)思想：

本著消除火災(zāi)隱患的觀念，牢固樹(shù)立“校園安全責(zé)任重于泰山，生命安全重于一切”的思想。為保障師生的生命安全，學(xué)校火災(zāi)工作堅(jiān)持以預(yù)防為主，常備不懈，最大限度減少危害造成的人員傷亡。

二、基本原則：

1、安全性原則：

火災(zāi)逃生演練必須確保安全，結(jié)合學(xué)校實(shí)際及小學(xué)生特點(diǎn)，速度上由慢到快循序漸進(jìn)地提高，教師全員參與組織、保護(hù)。各班級(jí)要召開(kāi)班會(huì)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，向?qū)W生講述防火知識(shí)，安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線(xiàn)和場(chǎng)地，演練時(shí)沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。

2、實(shí)效性原則：

火災(zāi)逃生演練時(shí)，全體師生要按照實(shí)戰(zhàn)要求去做。火災(zāi)時(shí)迅速撤離到安全地方，是火災(zāi)的國(guó)際通用守則，國(guó)內(nèi)外許多起火災(zāi)實(shí)例表明，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，人們?cè)谶M(jìn)入或離開(kāi)建筑物時(shí)，被燒死、煙死的概率最大。火災(zāi)來(lái)臨，要在教師的指揮下，有組織地迅速撤離教室，學(xué)生千萬(wàn)不要擁擠。處于樓上位置，要看準(zhǔn)脫險(xiǎn)的合適時(shí)機(jī)，決不能讓學(xué)生們亂跑。學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，及時(shí)組織各班紀(jì)律做到不打鬧、不喧嘩。

三、火災(zāi)應(yīng)急演練安排

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)：

演練總指揮：陳福成副 總 指揮：程永超 王亞?wèn)|

成 員： 李守穩(wěn) 張俊英 呂立新 全體教師

下設(shè)五個(gè)工作組：

1.組織協(xié)調(diào)組：程永超負(fù)責(zé)演練方案的制定；演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達(dá)、對(duì)外聯(lián)系等。

2.宣傳報(bào)道組：李守穩(wěn)負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)等。

3.疏散引導(dǎo)組：王亞?wèn)|負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線(xiàn)圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線(xiàn)等；引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

4.搶險(xiǎn)救護(hù)組：張俊英負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)；演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120，在專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，救護(hù)組應(yīng)對(duì)受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時(shí)間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。

5.后勤保障組：呂立新負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作，布設(shè)演練場(chǎng)地，維護(hù)演練秩序，拉響演練警報(bào);通訊、標(biāo)識(shí)、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備；檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

四、具體人員安排：

場(chǎng)地集合負(fù)責(zé)人： 陳文濤 負(fù)責(zé)場(chǎng)地集合、紀(jì)律

教學(xué)樓負(fù)責(zé)人： 廣才樓 李守穩(wěn)

成學(xué)樓 張俊英

負(fù)責(zé)全程指揮抓拍

現(xiàn)場(chǎng)指揮： 各班班主任教師

安 全 員：

李桂榮 郝慶麗 李衛(wèi)華 李榮華 武方田 李洪躍 韓耀光 張明哲 王秀梅 龐亞男 龐麗偉 呂文英

司永妍 李瑞芳 王 建 朱子敬 金鳳蘭 黃海玉

李翠紅 郭天宇 孟雪峰 黨倩男 李洪新 劉美蓮

李秀英 馬 麗

（演練時(shí)負(fù)責(zé)樓梯、門(mén)口安全工作）

1、具 體 安 排：

（1）廣才樓：

李桂榮 負(fù)責(zé)一樓到二樓的東樓梯之間的平臺(tái)

郝慶麗 負(fù)責(zé)二樓到三樓的東樓梯之間的平臺(tái)

李翠紅 負(fù)責(zé)二樓東樓梯口

李洪躍 負(fù)責(zé)三樓到四樓的東樓梯之間的平臺(tái)

王 建 負(fù)責(zé)三樓東樓梯口

金鳳蘭 負(fù)責(zé)東門(mén)口

朱子敬 負(fù)責(zé)一樓到二樓的西樓梯之間的平臺(tái)

武方田 負(fù)責(zé)二樓西樓梯口

龐亞男 負(fù)責(zé)二樓到三樓的西樓梯之間的平臺(tái)

黃海玉 負(fù)責(zé)三樓到四樓的西樓梯之間的平臺(tái)

李衛(wèi)華 負(fù)責(zé)三樓西樓梯口

李秀英 負(fù)責(zé)西門(mén)口

（2）成學(xué)樓：

龐麗偉 負(fù)責(zé)一樓到二樓的東樓梯之間的平臺(tái)

李榮華 負(fù)責(zé)二樓到三樓的東樓梯之間的平臺(tái)

韓耀光 負(fù)責(zé)二樓東樓梯口

司永妍 負(fù)責(zé)三樓到四樓的東樓梯之間的平臺(tái)

李洪新 負(fù)責(zé)三樓東樓梯口

劉美蓮 負(fù)責(zé)東門(mén)口

李瑞芳 負(fù)責(zé)一樓到二樓的西樓梯之間的平臺(tái)

王秀梅 負(fù)責(zé)二樓西樓梯口

李瑞芳 負(fù)責(zé)二樓到三樓的西樓梯之間的平臺(tái)

孟雪峰 負(fù)責(zé)三樓到四樓的西樓梯之間的平臺(tái)

郭天宇 負(fù)責(zé)三樓西樓梯口

黨倩男 負(fù)責(zé)西門(mén)口

2、救護(hù)組：負(fù)責(zé)出現(xiàn)事故的急救及報(bào)警 張俊英 馬 麗

3、攝像組：呂文英 負(fù)責(zé)廣才樓的全程跟蹤拍照 及錄像；張明哲 負(fù)責(zé)成學(xué)樓的全程跟蹤拍照及錄像（班級(jí)學(xué)生躲避課桌下、安全員奔赴指定位置、學(xué)生下樓、值班教師指揮學(xué)生下樓、學(xué)生在路程中、操場(chǎng)集合、班主任匯報(bào)人數(shù)、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等錄像照片）

（二）演習(xí)時(shí)間：2021年12月24

（三）演習(xí)地點(diǎn)：校園內(nèi)

（四）參加人員：全體師生

（五）疏散集結(jié)地點(diǎn)：操場(chǎng)

（六）操場(chǎng)集合地點(diǎn)：各班級(jí)按升旗時(shí)所站位置

（七）教室內(nèi)火災(zāi)逃生指導(dǎo)組（各班班主任教師）

職責(zé)：

1、信號(hào)員發(fā)出“火災(zāi)警報(bào)”信號(hào)，指揮學(xué)生迅速撤離教室，不能慌張或隨意亂跑

2、各班班主任教師要自始至終一前一后跟隊(duì)，時(shí)刻與學(xué)生在一起，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件、糾正學(xué)生疏散過(guò)程中的不良行為，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。

3、隊(duì)伍在操場(chǎng)集合完畢，各班主班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告人數(shù)。內(nèi)容“報(bào)告，（）年級(jí)（）班（）人全部安全撤離，無(wú)傷亡人員，請(qǐng)指示”。總指揮： “歸隊(duì)”。集合后班主任維持班級(jí)紀(jì)律

五、演練準(zhǔn)備

1、火災(zāi)逃生疏散演練組長(zhǎng)認(rèn)真組織全體老師進(jìn)行實(shí)地討論研究，落實(shí)好班級(jí)疏散工作，撤離路線(xiàn)要做到合理有序，確保演練安全規(guī)范，高效完成。

2、演練前各班教師通過(guò)教學(xué)活動(dòng)向?qū)W生講解防火逃生順序、逃生技巧及要求。

3、演練前火災(zāi)逃生疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

六、演練各班撤離路線(xiàn)安排：

1、一樓以大廳為界，二三四樓以辦公室為界，大廳以東或辦公室以東的班級(jí)走東樓梯走東門(mén)，緊靠硬化路面北邊行走；大廳以西或辦公室以西的班級(jí)走西樓梯走西門(mén)，緊靠硬化路面南邊行走。

2、所有參加演練教師都在學(xué)生撤離完之后迅速撤離教學(xué)樓。

七、疏散注意事項(xiàng)

1、要有順序地疏散，在逃生時(shí)，不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范。不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；按規(guī)定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

2、樓道安全人員立即到崗，各就各位，指揮學(xué)生有秩序疏散，不得擅離崗位。

3、疏散過(guò)程中，學(xué)生彎腰捂鼻出教室，雙隊(duì)從教室前門(mén)走，由班主任老師帶隊(duì)，迅速跑到指定地點(diǎn)，搭班教師尾隨最后一名學(xué)生疏散。每個(gè)樓層的下一層走完，上層再走。安排學(xué)生排好隊(duì)樓下不能散隊(duì)。每名學(xué)生之間間隔50厘米。

4、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不能跳躍不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后、推搡。

5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生不能嬉戲打鬧、大聲喧嘩。

6、班級(jí)內(nèi)如有特殊情況不能參加此項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生，班主任在班主任工作手冊(cè)上詳細(xì)記錄。并作適當(dāng)安排，確保其人身安全。

八、程永超講解示范滅火器使用方法

（一）講解示范

1、上下顛倒搖晃使干粉松動(dòng)。

2、拔掉鉛封。

3、拔掉拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)。

4、左手握著噴管，右手提著壓把

4、保持安全距離（距離火源約2-3米），噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰區(qū)域，右手用力壓下壓把，左手握著噴管?chē)姽茏笥覕[動(dòng)，使干粉覆蓋整個(gè)燃燒區(qū)。

（二）教師學(xué)生操作

九、陳福成校長(zhǎng)總結(jié)

2021年12月24日

第三篇：模擬火災(zāi)疏散逃生演練方案2

應(yīng)急疏散逃生演練方案

水田壩中小學(xué)小教部

一、演練目的：

通過(guò)應(yīng)急演練，使師生掌握特殊情況發(fā)生時(shí)疏散逃生的方法，確保突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)應(yīng)急工作快速、高效地進(jìn)行，最大限度地保護(hù)師生生命安全，減少不必要損失。同時(shí)通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

學(xué)校擬定于2012年 11月 21日上午第三節(jié)課舉行安全逃生演習(xí)，主要以人員疏散為內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。根據(jù)方案，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)教育；二是組織安排；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救、互救。

二、演練組織領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：王清華

副組長(zhǎng)：宋發(fā)國(guó)

成 員：姜學(xué)新、王曉紅、向燚芳、羅燕青及各班班主任。參加人員：小教部全體師生

三、演練現(xiàn)場(chǎng)組織

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：王清華

副總指揮： 宋發(fā)國(guó)

1、信號(hào)、宣傳組：向燚芳（新聞宣傳）、羅艷青（信號(hào)）

2、救護(hù)組：張迪 付經(jīng)緯

3、重點(diǎn)處疏散組：（1,2,3為三個(gè)通道標(biāo)示，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該樓層各班疏散秩序，學(xué)生雙排并走。樓層疏散順序?yàn)?樓、1樓同時(shí)撤離，然后2樓撤離）

教學(xué)樓1樓樓梯負(fù)責(zé)人：周江（1）王恩深（2）譚國(guó)順（3）教學(xué)樓2樓樓梯負(fù)責(zé)人：張國(guó)娟（1）王立志（2）王桐祖（3）教學(xué)樓3樓樓梯負(fù)責(zé)人：譚幫新（1）姜學(xué)明（2）蘇世高（3）101班：郝光成102班：周立平201班：王功坤202班：王全平203班：喻大定301班：周立英

302班：文旭東303班：楊丹丹304班：李玲芳

401班：李政權(quán)402班：袁小艷403班：周志勇

501班：寇義502班：王文靜503班:譚建華

601班：熊華瑩602班：姜?dú)g歡603班：向鳳英

各班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生按照平常劃分的樓道順序安全、迅速到達(dá)指定地點(diǎn)――學(xué)校操場(chǎng)

四、演練準(zhǔn)備

1、演練前各班要提前做好本班的工作，使全班學(xué)生明確此次火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前各班主任利用班會(huì)課做好學(xué)生的動(dòng)員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)防火災(zāi)知識(shí)，熟悉應(yīng)急防火的正確方法，懂得在火災(zāi)發(fā)生是如何自我保護(hù)。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。

演練期間教育學(xué)生要做到：

（1）認(rèn)真對(duì)待，不搞過(guò)場(chǎng)（2）聽(tīng)從指揮，有序疏散（3）遇事不慌，頭腦冷清（4）積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、演練前對(duì)疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

4、學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道由兩排并走疏通。

五、演練要求

1、安排演練小組的教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無(wú)崗人，人人有責(zé)任。

2、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級(jí)門(mén)要暢通，不堵死后門(mén)；發(fā)揮班干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長(zhǎng)要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路

3、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

4、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

5、按規(guī)定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

六、演練的具體操作程序：

1、啟動(dòng)程序：

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，同學(xué)們，水田壩中小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

2、教室內(nèi)應(yīng)急避火演練

①信號(hào)員發(fā)出“火災(zāi)警報(bào)”信號(hào)；

②上課教師（演練時(shí)班主任到教室）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“火災(zāi)來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部。演練時(shí)間為1分鐘；

③一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“火災(zāi)警報(bào)”信號(hào)；

④老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，火情已得到有效控制，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

3、緊急疏散演練

①信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)

②老師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮他們有秩序走出教室門(mén)，各樓道負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好統(tǒng)一樓道的班級(jí)先后順序。

③學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到綜合樓前操場(chǎng)

④各班級(jí)按做操位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)，再次看有無(wú)人員滯留。統(tǒng)計(jì)傷害情況，由傷員救治組救治。

4、演練總結(jié)

5、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：水田壩中學(xué)小教部防火疏散演練結(jié)束。各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過(guò)此次應(yīng)急逃生演練，使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握遇到火災(zāi)災(zāi)害事故時(shí)自救和逃生的基本方法。

第四篇：火災(zāi)逃生演練方案

中華廣場(chǎng)火災(zāi)演練方案

一、演練地點(diǎn)：中華廣場(chǎng)

二、演練時(shí)間：2013年4月3日

三、演練目的：通過(guò)此次演練使全體員工掌握火災(zāi)事故應(yīng)急處理方法和滅火器的正常使用方法，提高員工遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)能力。

四、演練組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

1、參加培訓(xùn)和演練的人員：重慶金虎物業(yè)管理有限公司所有員工與業(yè)主

2、本次火災(zāi)逃生演練樓道：中華廣場(chǎng)七樓

3、演練組織協(xié)調(diào)：文榮

4、演練組織指揮：楊世明

5、影像資料拍攝：鄧明行

五、演習(xí)程序：

（一）火情初期：

1、火情發(fā)現(xiàn)者（劉廷）發(fā)現(xiàn)七樓辦公室由于發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，呼喊“著火了”；

2、本層樓內(nèi)負(fù)責(zé)人（鐘磊）立即分工；

安排一人（劉發(fā)友）斷電、拿滅火器；

兩人（熊成華、陳得會(huì)）接水龍帶滅火；

負(fù)責(zé)人（鐘磊）撥打火警電話(huà)并通知保安（電話(huà)：。。。。。）搖響報(bào)警器。

3、當(dāng)負(fù)責(zé)人（鐘磊）發(fā)現(xiàn)火勢(shì)太大無(wú)法控制時(shí)，要求火源現(xiàn)場(chǎng)人員全部撤離，并邊跑邊用最大聲音喊“七樓著火了，趕緊撤離”；

（二）火情疏散

1、各辦公室負(fù)責(zé)人或被授權(quán)人聽(tīng)到火警警鈴后組織本辦公室人員從安全通道疏散。

2、以著火點(diǎn)或消防栓為中心向兩側(cè)下樓疏散。

3、保安對(duì)辦公樓大門(mén)進(jìn)行警戒，非消防救護(hù)人員不允許進(jìn)入，維護(hù)撤離秩序。

（三）集合清點(diǎn)

1、撤離出的人員到緊急集合點(diǎn)（中華廣場(chǎng)前廣場(chǎng)）集合，各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)清點(diǎn)本部門(mén)人數(shù)，向指揮（楊世明）匯報(bào)。“應(yīng)到多少人，實(shí)到多少人”。

2、若人數(shù)不齊，負(fù)責(zé)人聯(lián)系失散人員，告知消防人員，失散人員的大概位置。

3、消防隊(duì)救援、滅火。

（四）總結(jié)

1、將現(xiàn)場(chǎng)突出問(wèn)題匯總點(diǎn)評(píng)；（領(lǐng)導(dǎo)）

2、本次火災(zāi)逃生演練總結(jié)報(bào)告于演練后2個(gè)工作日內(nèi)形成，在公司內(nèi)部通報(bào)。

六、演練前準(zhǔn)備工作

1、演練前1天中華廣場(chǎng)全體業(yè)主通報(bào)，以免引起不必要的恐慌。

2、演練前檢查如下?lián)尵任镔Y：干粉滅火器1個(gè)，消防栓、醫(yī)藥箱一只，急救藥品，演練現(xiàn)場(chǎng)條幅、樓道逃生示意圖，火災(zāi)報(bào)警器

3、向各部門(mén)發(fā)放逃生路線(xiàn)圖并進(jìn)行簡(jiǎn)單交底。

4、值班車(chē)：1臺(tái)。

5、演練過(guò)程要控制火勢(shì)，防止事故發(fā)生、損壞公司設(shè)施。

6、救護(hù)組（張琪、蘇翼達(dá)）和車(chē)輛司機(jī)（賀興平）在東樓下待命。

7、演練前交底：

-對(duì)演練關(guān)鍵環(huán)節(jié)涉及人員進(jìn)行交底；負(fù)責(zé)人：楊世明 演練前組織所有參演人員進(jìn)行培訓(xùn)，講解課件，講解本次演練方案

中疏散注意事項(xiàng)；再次明確疏散路線(xiàn)。授課人：熊成華

七、演練要求

1、各部門(mén)必須積極參與演練。

3、在演練過(guò)程中要相互配合、協(xié)同作戰(zhàn)，服從命令、聽(tīng)從指揮，動(dòng)作規(guī)范，防止受傷現(xiàn)象發(fā)生。

4、認(rèn)真總結(jié)在演練過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)火災(zāi)事件時(shí)將事故損失減少到最低。

5、各部門(mén)演習(xí)期間妥善保管好本七樓財(cái)務(wù)、文件等重要物品。

6、演習(xí)期間如有外來(lái)人員，由其相關(guān)聯(lián)系人員負(fù)責(zé)其安全撤離。

附：火災(zāi)疏散逃生注意事項(xiàng)

重慶金虎物業(yè)管理有限公司

二〇一三年四月三日

火災(zāi)疏散逃生注意事項(xiàng)

1、把所有警報(bào)當(dāng)做真實(shí)情況，絕不要假設(shè)是演習(xí)；

2、聽(tīng)到火情警報(bào)后的最初幾分鐘，是你火場(chǎng)逃生的最佳時(shí)機(jī)，不要貪戀財(cái)物延誤時(shí)機(jī)，采取的逃生措施：撥打119、快速換鞋、迅速跑向疏散通道；

3、聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安保人員的疏散口令；

4、火災(zāi)發(fā)生時(shí)絕對(duì)不能使用電梯；

5、樓層結(jié)構(gòu)復(fù)雜時(shí)，要以各種方式獲取逃樓層疏散圖；

6、被火災(zāi)困住，暫時(shí)無(wú)法迅速撤離時(shí)，在自救逃生時(shí)，攜帶一些身邊的自救物品，如水、手電筒、濕毛巾、記號(hào)筆等；

7、穿越火場(chǎng)時(shí)，摘除身上的導(dǎo)熱金屬物件如首飾等，用濕潤(rùn)織物遮掩口鼻，澆濕頭發(fā)、衣服，立起衣領(lǐng)盡可能遮蓋裸露皮膚；

8、多人同時(shí)被困，不要驚慌，要迅速分工、互助自救；

9、開(kāi)啟火場(chǎng)房門(mén)之前，用手背靠近房門(mén)采取“之字型方法”檢查，試探觸碰門(mén)把手，用腳抵住門(mén)底，防止往內(nèi)保證；

10、火災(zāi)本身不是致命的主因，濃煙和高溫氣體通常是致命的原因，蹲低并遠(yuǎn)離濃煙非常重要；

11、除撥打手機(jī)之外，也可從陽(yáng)臺(tái)或臨街的窗戶(hù)向外發(fā)出呼救信號(hào)，如舞動(dòng)鮮亮顏色的衣物或夜間手電；

12、在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，身上燃燒著的衣服如果一時(shí)難以脫下來(lái)，應(yīng)臥倒就地滾壓滅火，或用水澆滅火焰。切勿帶火奔跑或用手拍打，也不可在火場(chǎng)大聲呼喊，以免導(dǎo)致呼吸道燒傷。在受傷的手指或腳趾間用紗布隔開(kāi)，防止組織容易粘連，有助后續(xù)治療；

13、國(guó)內(nèi)一般消防云梯工作高度規(guī)范為32～52米；

14、當(dāng)你成功逃生后，一定要告訴現(xiàn)場(chǎng)同事或消防人員你離逃離火災(zāi)，避免消防

人員為營(yíng)救你再進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

15、逃離火場(chǎng)后，切勿擅自返回

第五篇：火災(zāi)逃生演練方案

方圓街道辦事處中心小學(xué)

火災(zāi)及緊急逃生演練方案

一、演練活動(dòng)的目的

1．使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線(xiàn)和消防設(shè)施。

2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時(shí)利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會(huì)自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

3．進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。

二、時(shí)間：2014.6.5

三、組織機(jī)構(gòu)及工作組職責(zé)： 總指揮：趙文廣

副總指揮：修慶

王延泰

張雪峰

疏散分指揮：趙進(jìn)剛、石梅勝、于曉偉、各班班主任、任課教師 其中當(dāng)堂任課老師負(fù)責(zé)演練時(shí)室內(nèi)學(xué)生組織，班主任到達(dá)目的地清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)及時(shí)上報(bào)總指揮；其他教師負(fù)責(zé)演練時(shí)樓層疏散指揮

疏散集合地點(diǎn)：操場(chǎng)中央 臨時(shí)搶救點(diǎn)：操場(chǎng)南

救護(hù)組人員：于曉偉、王芳

操場(chǎng)站隊(duì)秩序：王延泰（一二年級(jí)）、張雪峰（三年級(jí)）、邵毓（四年級(jí)）、王玉祥（五年級(jí)）

信號(hào)發(fā)布、報(bào)警、切斷總電源：邢述堂 樓梯疏散老師職責(zé)：

1.做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2.檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場(chǎng)后向指揮部報(bào)告情況。

四、疏散負(fù)責(zé)人安排

1．各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員 教學(xué)樓 一樓：石梅勝、盛治平二樓 鄭樹(shù)人、薛仁德（拐角處）、王正武、楊德山（樓梯口）三樓 于曉偉（拐角處）、劉海燕（樓梯口）樓前東水溝處：任常文 2．教室指揮：任課教師

3．操場(chǎng)指揮：王延泰、張雪峰 4．操場(chǎng)巡視：邵毓、王玉祥

五、各班級(jí)疏散通道走向安排：

各班級(jí)在班級(jí)內(nèi)自動(dòng)排成一隊(duì)，快速跑出教室。各班級(jí)疏散集合點(diǎn)：操場(chǎng)就近站隊(duì)

六、緊急疏散原則及演練要求：

（一）原則

1.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進(jìn)快。慢：進(jìn)入樓梯或拐彎要慢）2.就近（靠門(mén)靠窗先撤，尤其注意后門(mén)要打開(kāi) 不按順序排隊(duì)，邊走邊排邊排邊走）

3.避讓?zhuān)ㄏ聵翘莶粨頂D，行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動(dòng)幫助維持秩序）。

4.第一責(zé)任人：班主任（平時(shí)上課時(shí)為科任教師）為第一責(zé)任人。

（二）演練要求

1．疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)

2．班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線(xiàn)。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級(jí)門(mén)口的小組開(kāi)始有秩序疏散。

3.班主任（科任教師）聽(tīng)到緊急疏散警報(bào)，第一時(shí)間內(nèi)趕到指定位置，做好準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生按事先指定路線(xiàn)疏散，不得脫崗，不得在第一時(shí)間離崗。

七、疏散步驟

臨時(shí)指揮點(diǎn)： 操場(chǎng)領(lǐng)操臺(tái)

1.聽(tīng)到警報(bào)后，各班同學(xué)在老師的組織下，迅速在在班級(jí)內(nèi)自動(dòng)排成一路縱隊(duì)（不按平時(shí)站隊(duì)次序）按事先指定路線(xiàn)疏散。

2.各班有序撤離樓道（安全通道），到廣場(chǎng)站隊(duì)集合。按就近原則，離火情最近處最先撤離。

3.學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢(shì)是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。

4.學(xué)生在疏散撤離時(shí)，要有序進(jìn)行，動(dòng)作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線(xiàn)，安全撤離到廣場(chǎng)。

5.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后；各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊(duì)伍之后，隨時(shí)處理偶發(fā)事故。

6.安全撤離到操場(chǎng)后，班主任要立即清點(diǎn)人數(shù)清點(diǎn)后要把班級(jí)情況報(bào)告給總指揮。

七、活動(dòng)程序

1．各班班主任提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急疏散前安全教育、自救教育。

2、鳴響警報(bào)，全體師生緊急疏散至廣場(chǎng)。第一遍演練不合格的班級(jí)，重新演練一遍。3．進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

八、修慶小結(jié)演練活動(dòng)情況。

九、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：方圓街道辦事處中心小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。

十、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育：各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對(duì)實(shí)際組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，并再次教育增強(qiáng)安全意識(shí)，注意安全，掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。